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Todo el mundo quiere hablar de la educación en Colombia, pero nadie cuenta por qué está en crisis. Aquí le hicimos un examen al sistema educativo del país. ¿Nos rajamos?
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00:00Bueno muchachitos, ya que por fin están hablando de educación, venimos a evaluarlos
00:03Porque puro tilin tilin nada de resultados en las pruebas PISA, ¿no?
00:07Eh, mentiras, no se nos vayan
00:08Vimos muchas marchas de maestros
00:10Vimos que el gobierno dejó archivar su reforma a la educación
00:13Pero hoy venimos a hacer un análisis más general
00:15¿Por qué la educación en Colombia está en crisis?
00:18Bueno, ¿qué tal si le hacemos un examen para ver en qué nos estamos rajando?
00:21Empecemos hablando de los colegios
00:22Primera materia, la calidad
00:23Me temo que esto es urgente
00:26Nos tocó llamar a sus acudientes, señor sistema de educación
00:28Todo el mundo habla de cobertura, de tener las aulas llenas
00:32Pero es fundamental que nos preguntemos algo
00:34¿Los pelados si están aprendiendo cosas de calidad?
00:36Pues los datos que tenemos para medir eso en Colombia son deprimentes
00:396 de cada 10 niños de 10 años no entienden un texto simple
00:43De hecho, en algunos municipios del país son todos los niños los que no entienden un texto simple
00:48Pero les aseguramos que, en todo caso, esos niños tienen mejor comprensión lectora que los usuarios de Twitter Colombia
00:53Ahora, volviendo al tema
00:54Esto obviamente se siente más en los lugares más pobres
00:58Donde la población es afro, indígena o víctima del conflicto armado
01:01Y eso que solo estamos hablando de la lectura de cosas sencillas
01:04Imagínense cómo estamos de ahí para arriba
01:07Las pruebas PISA 2022 que evalúan las habilidades de los estudiantes de distintos países
01:12Mostraron que estamos quedados en matemáticas, ciencias y lectura frente al promedio de la OCDE
01:17Los estudiantes de décimo en Colombia necesitarían 3 años adicionales de colegio
01:22Para estar al mismo nivel que otros muchachos de la OCDE
01:24Y hace unos días supimos que Colombia fue el peor país del grupo en las pruebas que medían el pensamiento
01:29creativo
01:30No jodas que ni para inventar mierda servimos
01:32Y se supone que ese es el deporte nacional
01:34Si vemos las pruebas AVER11 entre el 2014 y el 2022
01:37El puntaje promedio solo ha cambiado en un 0,03%
01:40Es decir, que en 8 años no hemos mejorado ni un c***o das
01:44Las mediciones nos muestran que no estamos preparados igual que los otros países
01:48Entonces, en calidad, hiper rajados
01:51Y lo grave es que esto es una cadena
01:52Si no aprendió a despejar X en el colegio, va a estar jodido a pasar la economía en la nacho
01:57Así es como uno se va quedando atrás en la vida, hermano
01:59Y acá no estamos diciendo que los estudiantes sean unos brutos
02:01Es el sistema el que necesita ajustes
02:03Expertos nos dijeron que es necesario hacer una reforma curricular
02:06Que revise bien qué es lo que se está enseñando
02:08Con decirles que los planes de estudio actuales
02:11Llegaron al tiempo que los primeros celulares a Colombia
02:13Eres old, pero eres así de old
02:15En Colombia hoy no hay un currículo único
02:17Sino que cada colegio decide que enseña con las bases que le sienta al Ministerio de Educación
02:21Un datico, Colombia es el único país de Latinoamérica que no tiene un currículo único
02:26Si no hay requisitos mínimos en los que haya consenso
02:28Pues los resultados van a ser muy diferentes entre los colegios
02:31Y ojo, porque en calidad no solo estamos hablando de que nos vaya bien en las pruebas como el ICFES
02:35o las PISA
02:35Si los niños no tienen una buena alimentación
02:37Si la infraestructura de sus colegios es una m***
02:40Y si no tienen acceso a internet en 2024
02:43Pues ¿Cómo les vamos a pedir que sepan despejar X bien?
02:46Por cierto, yo tampoco sé despejar X, por eso estamos aquí
02:49Segunda materia, las benditas brechas
02:51La desigualdad en Colombia atraviesa todo
02:53Incluso la forma en la que aprendemos
02:55No es lo mismo ir a un colegio en Arauquita que en Bogotá
02:58Los pelados que estudian en zonas urbanas
03:00Tienen mejores resultados en las pruebas ABER11
03:03Que los que están en zonas rurales
03:04Y esto ha sido así durante años
03:06A esa brecha asúmele que no es lo mismo estudiar en un colegio público que en uno privado
03:10En donde los niños sacan un mejor ICFES
03:12La diferencia es tremenda
03:13En 2023 los privados sacaron una ventaja de 37 puntos sobre los públicos
03:19En Amazonas, por ejemplo, los colegios privados han sacado hasta 86 puntos más
03:23De los colegios oficiales en el ICFES
03:25Lo que nos deja pensando
03:26Porque hoy hay más de 5 millones de estudiantes en colegios públicos
03:29Y solo 1,3 millones en privados
03:31Entonces, si usted estudia en un colegio público
03:33Y además vive en un municipio rural
03:36La educación que recibe tiene bastantes cosas por mejorar
03:39Así que, en buena educación para todos, hiper rajado
03:42Tercera materia, asistencia
03:44Muchos pelados se están dejando ir al colegio
03:46Para marzo de este año, la deserción en Colombia iba en un 4,56%
03:50Eso quiere decir que más de 458 mil niños y niñas
03:55Que estaban estudiando el año pasado
03:57No se habían matriculado en el 2024
03:59Ajá, ¿y por qué?
04:00Pues porque no hay plata en la casa
04:02Muchos se ven obligados a trabajar o a cuidar a sus hermanitos
04:05Por ejemplo, pillen que 8 de cada 10 niñas entre los 10 y los 17 años
04:09Se dedican al trabajo doméstico o no remunerado
04:12¡Qué gono!
04:12Eso termina entorpeciendo su paso por el colegio
04:15Porque se atrasan, dejan de ir a las clases
04:17Y no hay tiempo para hacer tareas
04:18Otra razón por la que están faltando a clases por la violencia
04:21Hubo 251 casos de reclutamiento de niñas, niños y adolescentes
04:26El año pasado
04:27Eso es un aumento del 93% con respecto al 2022
04:30Y no solo el reclutamiento
04:32Piensen que muchos son desplazados o confinados por los grupos armados
04:35Arauca, por ejemplo
04:36Es uno de los departamentos con las tasas más altas de desplazamiento de menores
04:40Y también tiene una de las tasas más altas de deserción escolar
04:42¿Coincidencia?
04:44Precisamente es en estos lugares donde no se puede descuidar ni un segundo la educación
04:48Pillen que este año se demoraron en nombrar a los profesores en Araujita
04:51Por eso los muchachos empezaron a estudiar después de Semana Santa
04:54Son tres meses perdidos en los que quedaron más vulnerables al reclutamiento
04:58A esas dos razones de la deserción escolar en Colombia se suman
05:01El bajo rendimiento académico, la desmotivación, problemas de salud, embarazo adolescente, falta de información
05:06Factores que nos llevan a rajarnos en asistencia a clases
05:10Y para rematar, los muchachos cada vez están más perdiendo el año
05:13En el 2022, 7,3% de los estudiantes reprobó el año
05:17Una cifra que fue aumentando desde el 2017
05:20Cuando era de 5,2%
05:23¿Y se acuerdan de nuestras benditas brechas?
05:25Bueno, en Bichada, por ejemplo
05:27Uno de cada tres estudiantes perdieron un curso de primaria en 2021
05:30Uno de cada tres
05:32Vamos, reviven en todo, ¿no?
05:34Cuarta materia, cómo invertir la platica
05:36Este gobierno había dejado un presupuesto histórico para educación
05:3970 billones de pesos solo para 2024
05:42De hecho, en 2020, Colombia fue el segundo país de la OCDE
05:45Que más porcentaje de su PIB dedicó para la educación
05:48El problema es que aunque le metieron y le metieron plata
05:51Los resultados no han mejorado precisamente
05:53La misma ministra de Educación ha dicho que
05:55De los 54 billones de pesos que se invierten en educación preescolar básica y media
06:00Solo medio billón se invierte en calidad educativa
06:03Buena parte del presupuesto se va pagando la nómina de los maestros
06:06Y en el funcionamiento de las escuelas
06:08A eso sumenle que, como se recaudó muchísimo menos plata
06:11A la que el gobierno esperaba recaudar por impuesto
06:14Pues a la educación le van a quitar 3,9 billones de pesos
06:17Así que, ¿cómo están las cosas?
06:19También nos vamos tirando esta materia
06:21No. Hay. Plata.
06:24Ufff, eso era como de recreo, ¿no?
06:25Pues al menos que nos digan cómo solucionamos todo este berenjenal
06:28Pues el presidente tiene algunas ideas
06:29Si deja de haber hambre, si hay agua potable, si los jóvenes tienen posibilidades de acceso
06:37Bueno, y en serio, el presidente sí tiene o tenía algunas propuestas
06:41Con la famosa ley estatutaria querían que la educación se convirtiese en un derecho fundamental en Colombia
06:45Es decir, que no sea simplemente la prestación de un servicio, sino que realmente no se le niegue a nadie
06:50Entonces, entre muchas otras cosas, con la estatutaria querían
06:53Hacer obligatorio el colegio de los más pequeños hasta once
06:56Que los campesinos tuvieran educación
06:57Que el estado financie y garantice la educación superior
07:00Reconocer los saberes de las comunidades indígenas, afro, palenqueras y demás
07:04Y un largo etcétera
07:05Todo esto suena re lindo, ¿no?
07:07¿Quién no quiere que la educación sea un derecho para todos?
07:09FECODE
07:10No, mentiras, mentiras, chiste mal
07:12Lo cierto es que ni el gobierno, ni la oposición, ni FECODE
07:15Lograron un acuerdo y perdimos tiempo como un berraco
07:18Porque al final del día la estatutaria, así solita, no resolvía todo lo que ya les contamos
07:22Es como llegar un día y decir
07:24Colombia, la educación es un derecho fundamental
07:28Denme las gracias
07:29Ah, bueno, sí, gracias
07:31Pero, ¿cómo me lo va a garantizar?
07:32¿A quién se lo exijo?
07:33¿Cómo hago para entrar a la Nacho, entonces?
07:35Para esa gracia, la educación ya es un derecho en la Constitución
07:38Y en la Ley General de Educación
07:39Digamos que es bueno que Petro quería comprometer al Estado
07:41Con la Educación
07:42Pero, mijo, me faltó el cómo
07:44¿De dónde sacamos la platica?
07:46¿Cómo la distribuimos?
07:47¿Por dónde arrancamos?
07:49Para que vean que esto no es papitas
07:50Investigadores dicen que la estatutaria podría costar, bajito, 40 billones de pesos al año
07:56Pero el gobierno por ningún lado nos contó cómo le iba a financiar
07:59¿Y se acuerdan que en calidad vamos como perros en misa?
08:02Pues en la estatutaria casi que ni la menciono
08:04Al final esta ley parecía más una lista de deseos al niño diodos
08:07Para que nos traiga el sistema educativo soñado
08:10En un momento en el que lo que necesitamos es hacer cambios urgentes
08:12Ahí vamos viendo un patrón de un gobierno muy grandilocuente
08:15Que quiere garantizar derechos
08:17Cambiar los históricos sistemas corruptos
08:19Pero que en ejecución nos deja viendo un chispero
08:21Ay, mis chinos
08:22Y si por primaria y secundaria llueve
08:24En educación superior no escapa
08:26Sigamos nuestra evaluación y arranquemos nuestro semestre con una de las materias más jodidas
08:30De esas en las que solo la mitad pasa el curso
08:33Quinta materia, la cobertura
08:34Más de 2 millones de jóvenes en Colombia no pudieron estudiar en el 2022
08:39Eso significa que en cobertura vamos peor que la estabilidad emocional de Christian Nodal
08:43Solo el 54% de los jóvenes entre los 17 y los 21 años
08:47Lograron acceder a educación superior ese año
08:49Ese porcentaje es también por debajo del promedio de los países en la OCDE
08:52Y la cosa se pone muchísimo peor en Baupés, Guainía y Guaullar
08:55Departamentos con tasas inferiores al 10%
08:58En Arauquita nos contaron que solo el 19% de los pelados
09:01Tiene algún chance de acceder a la educación superior
09:03Vean que para poder estudiar tienen que irse hasta Yopal
09:06Que queda unas 5 horas de camino
09:08Es decir, saque plata para el bus
09:09Saque plata para la estadía
09:11Saque plata para la comida
09:12Saque pa' las copias
09:13Eso es muy jodido si pensamos que el 95% de la gente en Arauquita vive en zona rural
09:19Algo parecido ocurre en Taraira Baupés
09:22Donde el 80% de la población es étnica
09:24Muchos no tienen familia ni en Mitú, ni en Villavicencio
09:27Y mucho menos en Bogotá
09:28Y para salir de ese municipio tocan avioneta
09:31Pillen que el problema se replica en todo el país
09:335 de cada 6 jóvenes en zonas rurales
09:35Se encuentran con barreras muy tenaces
09:37Y solo 2 de cada 10 estudiantes en el campo
09:40Logran acceder a educación superior
09:42Entonces, ¿cómo va el semestre?
09:44Pues de 1 con 5 no pasamos
09:45Esto nos lleva a hablar de la sexta materia
09:47Las benditas brechas 2.0
09:49Ya vimos que es muy difícil estudiar
09:51Si usted vive en una zona rural y no tiene platica
09:53Súmele que ir a la universidad es mucho más jodido
09:56Si usted no se gradúa al colegio
09:57En 2019, por ejemplo
09:58Expertos contaron que cerca de 500.000 jóvenes
10:01No terminaron la educación media
10:02Pues ajá, definí
10:03Hasta ahí llegó la dicha para muchos
10:05Y eso que graduarse del colegio
10:07Tampoco es que sea una garantía de que va a seguir estudiando
10:09Para 2022
10:10La probabilidad de que un graduado de bachiller
10:12Estuviera al año siguiente en educación superior
10:14Fue del 41%
10:15Para variar
10:16Si usted viene de colegio privado
10:18Es más probable que al año siguiente de graduarse
10:20Usted ya esté anotadito en una universidad
10:21Una verdad es que es bendecido y afortunado
10:23A tocar pedirle al profesor que califique en curva
10:25Porque nos seguimos tirando el semestre
10:27Y ustedes nos dirán
10:27Bueno Juan Carlos
10:28¿Y qué con eso?
10:29Estudiar no siempre es la salida
10:30Yo tengo mi emprendimiento
10:31Que chimba re bien por usted
10:33Aquí el negocio de los brownies
10:34No nos dio ni para pagar el recibo de la luz
10:36Pero vean que en zonas con mayor acceso a educación superior
10:39Si hay un crecimiento económico importante
10:41Está a mejores condiciones de vida
10:42En 2020 por ejemplo
10:44La gente con títulos universitarios ganaba 1,9 millones de pesos
10:47Mientras que las personas que estudiaron hasta primaria ganaban 572 mil pesos
10:51Ahora no hemos hablado del coco de la educación superior
10:54La deserción que es nuestra séptima materia
10:56Piden estas cifras tan horribles
10:58Cada vez que un nuevo grupo de estudiantes entra a la educación superior
11:01Entre el 16 y el 29% de ellos
11:04Se sale antes de entrar a segundo semestre
11:06Para el último semestre de la carrera
11:08Al menos el 40% de esos estudiantes se sale sin terminar de estudiar
11:115 de cada 10 estudiantes que ingresaron a la educación superior
11:15No han logrado graduarse después de 15 semestres
11:17La deserción en jóvenes estratos 1 y 2
11:20Es el doble que la del estrato 3
11:21Más de 10 veces la registrada en estratos 4, 5 y 6
11:25Es real
11:26Entre más alto sea el estrato
11:27Hay más chances de que terminen la carrera
11:29La deserción también es mayor entre los estudiantes
11:31De los que no les fue tan bien en el ICFES
11:33En el primer semestre del 2016
11:34El 31% de los estudiantes con notas bajas en el saber 11
11:38Ya había abandonado sus estudios al quinto semestre
11:40Vean que esto es una c*****
11:41Principalmente porque los jóvenes de los sectores más vulnerables
11:44Se quedan sin estudiar
11:45Pero además hay un tema enorme de ineficiencia
11:47Porque esa platica e infraestructura se pierden
11:50Mejor dicho, vamos perdiendo el año, el semestre, las EPS
11:53Los carrotanques, la vida
11:55Y ustedes nos dirán
11:55Bueno mijo, pero estamos mamados de tanta quejadera
11:58¿Hay solución para esto?
11:59Y pues sí, el asunto es que llevamos años discutiendo
12:01Cómo solucionar este berenjenal
12:03Y nadie se pone de acuerdo
12:04Octava materia, la ley 30
12:05Venga Juan del pasado, ¿todo bien?
12:07Una ayudadita que me estoy quedando sin nalga
12:09Vea, en 1992 sacaron la ley 30
12:12Por la cual se organiza el Servicio Público de la Educación Superior
12:15En los artículos 86 y 87 de esa ley
12:17Establecieron que el presupuesto de las universidades públicas
12:20Se ajustaría cada año con base en el Índice de Precios al Consumidor
12:24Y PC
12:25En español eso quiere decir que el presupuesto sube
12:27De acuerdo con la inflación
12:27Ajá, pero obvio eso no alcanza
12:29Porque las universidades tienen un huevo de gasto
12:31Que se está callando el edificio
12:33Que los salarios de los profes
12:34Que los chinos ni que necesitan laboratorio
12:36¿Y cómo lo resolvieron?
12:38Agregándole una platica a ese presupuesto básico
12:40En 2018 quedó en IPC más 3
12:42En 2022 quedó en IPC más 4,65
12:44Y en 2023 quedó en IPC más 5
12:47Pero, adivinen, la plata sigue faltando
12:49¿Cuán del pasado?
12:50Díganme un ejemplo de esta vaina
12:51La Nacional, por ejemplo, financia casi el 50% de su presupuesto con recursos propios
12:56Lo que nos dicen los analistas es que lo importante es que todo quede en una ley establecida
12:59Que nos diga cuál índice finalmente podemos utilizar
13:02Si necesitamos agregar platica al presupuesto básico
13:04Pero que no estemos dependiendo de la voluntad del gobierno de turno
13:07Para financiar la educación superior
13:09Por cierto, es muy extraño que el gobierno Petro no haya priorizado este proyecto de reforma a la ley 30
13:14Porque estamos estancadísimos en el debate de que no hay plata y no hay plata
13:17Y año tras año no hay plata
13:18Y como nos quedamos rogando por plata
13:20No se dan otros debates de fondo
13:22Que también necesita la educación superior
13:24El presidente Petro había dicho que esa reforma a la ley 30
13:26Le iban a radicar el 20 de julio
13:28El año pasado
13:29Y un año después no tenemos reforma a la ley 30
13:31Ni tenemos ley estatutaria
13:34Aquí ni pa' qué calificamos
13:35Vea, si esto fuera un examen de verdad
13:37No le pondríamos la nota sino que lo remitiríamos a tutorías urgentes
13:40Porque el sistema educativo está en la olla
13:42Los niños no están dando mejores resultados en las pruebas de calidad
13:44Los colegios rurales y públicos tienen un atraso inhumano
13:47Y necesitan atención urgente
13:49Tenemos cientos de miles de niñas y niños que no van a clase
13:52Se invierte muchísima plata en el sistema
13:54Pero no se ven las mejoras
13:56La mitad de los adolescentes no acceden a educación superior
13:58Y los que viven en zonas rurales o con pobreza
14:01Pues la tienen aún más difícil
14:02Tenemos muchísima gente que nunca termina los estudios que comienzan
14:06Todo esto mientras el gobierno deja hundir la estatutaria
14:09Porque le quedó muy grande concertarla
14:11E incluso si la hubiera aprobado
14:12Era una ley tan gaseosa
14:14Tan llena de promesas lindas y poco más
14:16Que nada iba a cambiar pronto
14:17Tenemos una crisis que lleva muchísimos años y distintos gobiernos
14:21Pero ni el Congreso ni los presidentes han hecho nada
14:24Ahora prometen 500.000 cupos, matrícula cero
14:27La educación como derecho fundamental
14:29Pero ni siquiera calculan cuánto nos costará esto
14:31Ni cómo lo vamos a mantener después de este gobierno
14:34Además es muy descarado que no sigan rigiendo normas de hace 30 años
14:38Como si la educación no hubiese cambiado en 3 décadas
14:41Eso es quizás el resumen de todo este libro
14:43Para problemas modernos
14:44Colombia sigue dando respuestas del siglo pasado
14:50Oigan queremos seguir creciendo nuestro WhatsApp
14:52Por favor, por favor, por favor
14:53Únanse al link que les dejamos en los comentarios
14:55En la descripción
14:56Para que por fin el Congreso está en receso
14:58Cuéntenos qué temas les llama la atención
14:59Cuál les gustaría que tratemos
15:00Y si pueden por favor
15:01Únanse a la vaca que necesitamos esos recursos
15:03Gracias a nuestros vacas leyendas que hacen esto posible
15:06Denle like, compártanlo, ayúdenos a difundirlo
15:08Hasta la próxima
15:09¡Gracias!
15:11¡Gracias!
15:13¡Gracias!
15:15¡Gracias!
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