- hace 2 días
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00:00Efectivamente, es Actitud Inclusiva, los jueves con nosotros, y está Gloria Pérez Cosío con nosotros, qué gusto, ¿cómo te va?
00:07Muchísimas gracias, Marcelo.
00:08Es la coordinadora de esta sección, y hoy le toca presentarse y hablarnos del mes del autismo.
00:16Así es, así es, yo creo que muy agradecida, como siempre, por el espacio, el espacio para toda la comunidad
00:22de personas con diversidad funcional y neurodivergentes.
00:25Ya dos años, Marcelo. Sí, aquí, qué bueno. Que nos abriste las puertas. Gracias. Muchas gracias a ustedes.
00:32Y pues como cada jueves estamos con un tema de interés para toda la comunidad de personas con diversidad funcional
00:38y neurodivergentes en el estado de Sonora,
00:41y el día de hoy, así es, se viene el cierre del mes de la concienciación por el autismo.
00:49Pero recordar siempre, ¿no?, que el autismo no dura un mes, ni es nada más en los niños y en
00:54las niñas.
00:54Entonces, yo creo que es un tema que se tiene que llevar a la mesa todos los días, en cada
00:59uno de los hogares.
01:00Porque el abrir esa conciencia social, el que tú crees esa inclusión dentro de tu hogar, dentro de las oficinas,
01:10dentro de cada escuela,
01:12pues la verdad es que estaría de todas, todos y todes en la sociedad, Marcelo.
01:15Sí. A ver, ¿y qué nos deja? ¿Qué les dejó a ustedes todas estas actividades que llevaron a cabo?
01:22Diferentes agrupaciones, diferentes agrupaciones, pero al final de cuentas yo los veo como una sola, ¿verdad?
01:27Muy unidos, ¿sabes?
01:28Muy unidos, muy solidarios, con mucha empatía uno de los otros, al final es el mismo objetivo.
01:37¿Qué les deja? ¿Qué funciona, por ejemplo, para el próximo año, verdad?
01:42Pero como tú dices, todo el año deberíamos estar, debemos estar trabajando en la concienciación, la concientización, la inclusión.
01:51Pero bueno, las actividades especiales son este mes para reforzarlas o algunas, no, pues esto no funciona tanto, lo dejamos
01:59atrás y nos enfocamos más a esto.
02:01Claro, mira, la verdad es que tanto el gobierno estatal como el gobierno municipal se han puesto muchísimo las pilas
02:08en este 2025, 2026.
02:10Sí.
02:10En el gobierno estatal, desde la dirección, que mira, desde ahí, ¿no? Ya tiene dos años creada una dirección general
02:18del neurodesarrollo por parte de la Secretaría de Salud,
02:21pues ya ahorita funcionando son cuatro centros estatales y este año se abren otros cuatro centros estatales.
02:28Y luego el gobernador anunció que el edificio que está a un lado de lo que antes era el Hospital
02:34General del Estado, que ahora es el IMSS número 15,
02:37sí, que es el Hospital Escuela de la Universidad de Sonora.
02:40El gobernador anunció que ese edificio va a ser parte también de la dirección de neurodesarrollo donde estaba una estancia
02:49para adultos mayores.
02:49Pues la Casa Hogar Juan Pablo II.
02:52Así es, donde estaba, donde estaba ese estancia hogar de adultos mayores, pues va a ser parte de los centros
02:57de neurodesarrollo.
02:58¿Por qué? Pues por la demanda tan alta, ¿no?
03:01Entonces, desde ahí, te puedo decir que el gobierno del estado, la verdad, es que en esta administración ha tenido,
03:09mira, se perdió la gente.
03:11Ha visibilizado.
03:12Ha visibilizado muchísimo, pero sobre todo no nada más en palabra, o sea, finalmente ha habido acciones.
03:18Y esas acciones, pues estamos muy agradecidos como padres, como activistas, como asociaciones civiles.
03:24El hecho de que se ha hecho esa gran aportación sonora ahorita a nivel nacional es uno de los estados
03:31donde se le reconoce desde la Ciudad de México que más trabajo está teniendo en tema de neurodesarrollo.
03:39Hace pocos días también, directamente con la presidenta de la República, se dio, pues, la oportunidad de que se haga
03:48visible el centro que ha sido el SIDEN,
03:50que es el centro de la integración al desarrollo de las infancias, donde se ha atendido desde hace tantos y
03:57tantos años a miles de infancias sonorenses.
04:00Pero, pues, ahorita se le da la visibilidad a nivel nacional para que vean en otros estados lo que ya
04:05tiene tantos años trabajándose aquí en Sonora para que lo repliquen.
04:08Eso es lo más importante, ¿no?
04:10Y el gobierno del municipio, pues, ni se diga también, creo que hace poquito se hizo esto de la comunidad
04:18creces, ¿no?
04:19Las encuestas creces y la encuesta crece que ganó fue para que se haga un parque totalmente inclusivo.
04:26Es un parque sensorial.
04:28Es el primer parque sensorial que va a haber aquí en el estado y lo vamos a tener en Hermosillo.
04:33Está en el norponiente, el espacio donde se va a dar el parque, pero también se está haciendo el anuncio
04:40desde el municipio que se está haciendo,
04:43se está preparando un evento de recaudación que es el concierto de Matute, en donde la recaudación de ese concierto,
04:52que va a estar muy padre,
04:53digo, Matute, tú sabes que es como para los que somos más o menos.
04:56Sí, no, no te entiendo.
04:58Cuarenta y algo más y no vamos a decir cuántos.
05:01Cuarenta y qué te importa.
05:03Y aunque en cabina me estén viendo así, no vamos a decir cuarenta y cuántos más.
05:07Algunos nada más.
05:08Bueno, el concierto de Matute que va a estar muy bueno y lo más padre es que va a haber
05:11esa recaudación,
05:12porque con esa recaudación se inicia la creación del centro de neurodesarrollo específicamente de aquí de Hermosillo.
05:22Ya los hemos visto en otros municipios del país, sí. Existen en dónde, existe en Zapopan, existe uno en Monterrey,
05:30existe otro.
05:31Hay un municipio en Jalisco, fíjate que es un municipio muy pequeño que se llama El Grullo Jalisco,
05:36que tienen un centro de neurodesarrollo para el municipio increíble, increíble, preparadísima las personas que están ahí con muchísima voluntad.
05:44Y es lo que siempre yo he dicho, para que existe una verdadera inclusión que se necesita empatía y voluntad.
05:49De parte de la sociedad civil, pero también de los gobiernos.
05:52Oye, ¿qué hacen en ese centro de neurodesarrollo?
05:53En los centros de neurodesarrollo se hace la detección temprana, oportuna, pero también tardía, de los diferentes neurodivergencias.
05:59Totalmente, totalmente, pero dices tú, son municipios tan pequeñitos que hay veces que los políticos es lo que ponen, ¿no?
06:07No, pues que no tenemos presupuesto, somos demasiado pequeños.
06:10Sí.
06:10Se da cuenta que siempre hay que ir, tienen que ir a las capitales o las ciudades grandes de los
06:16estados.
06:17Por supuesto, y se va dando cuenta uno que también esas alianzas entre la administración pública y la iniciativa privada,
06:23cuando es en beneficio realmente de las personas, pues se notan, ¿sí?
06:30Se notan definitivamente en la sociedad.
06:32Y es lo que hemos visto con este tipo de municipios a nivel nacional que son tan pequeñitos.
06:36También tuvimos, desde noviembre se anunció la ley del autismo en Yucatán, y pues estamos muy contentos de que un
06:45estado más ya tenga también su propia ley del autismo.
06:48Y aquí se hizo la marcha, la marcha estuvo estupenda, a pesar de que estuvimos en vacaciones cuando se realizó
06:54la marcha.
06:55Se vio...
06:55Sí, que estaba haciendo mucho calor, ¿te acuerdas?
06:57Muchísimo calor, y se vio una unión tan increíble de todas las asociaciones civiles con las instituciones públicas, con la
07:05iniciativa privada,
07:06me quedé con la boca abierta.
07:08Si tú a mí hace cinco años me hubieras dicho que se iba a lograr la unión de la red
07:14de las asociaciones con discapacidad,
07:17a lo mejor yo te hubiera dicho, claro que no, Marcelo.
07:19Esto está súper...
07:20Van por diferentes carriles.
07:21Van por diferentes carriles, nada que ver un tipo de neurodivergencia con otro, o de diversidad funcional con otro.
07:28Nadie...
07:29Ha habido una unión tan maravillosa que de verdad es que es lo que dicen, ¿no?
07:33Pues la fuerza siempre es lo que impera en la sociedad, sobre todo por el bien del ser humano.
07:40Bien.
07:40Oye, no, pues con activistas así como tú, este...
07:44No se les complica esa unión.
07:46Son muchos.
07:46Esa unión, tú nos consta y te vemos que estás procurando, que estás trabajando en función de esa unión,
07:52no nada más de la condición neurodivergente, sino todas, ¿no?
07:56Gracias.
07:56Yo creo que todos trabajamos por un mismo fin que son los derechos humanos, Marcelo.
08:01Yo creo que la dignificación de los derechos humanos...
08:04Y cuando hablamos de personas con autismo, no hablamos de esa persona.
08:09Esa persona tiene una red de apoyo a su alrededor aproximadamente de 30 a 40 personas más,
08:13entre su equipo multidisciplinar profesional, su red de apoyo como familia, como amigos, como vecinos, etcétera, etcétera.
08:19Y que todo lo que le suceda a esa persona impacta directamente en toda esa red de apoyo.
08:26Entonces, pues pensando en que en México son 22 millones de familias con personas con diversidad funcional
08:33entre las cuales entra el autismo, pues creo que es muy importante que se siga visibilizando.
08:39De repente me preguntan, me dicen, oye, Gloria, pero parece competencia entre los tres niveles de gobierno
08:44de que ya proponen un proyecto, ya proponen otro para el autismo, pero el autismo me dicen,
08:48está tan de moda y yo, mi respuesta es bien sincera y tú sabes que yo así soy.
08:52No me importa que esté de moda, me importa que se atienda a las personas y eso es lo que
08:57se está viendo.
08:57Que les sigan si quieren.
08:59Claro, claro, claro. A mí no me importa, pero que lo realicen.
09:02Que se conviertan esas palabras, esas normativas, porque años anteriores eso fue lo que se logró,
09:08que existieran las normativas, no la política pública.
09:11Pues ahorita lo que me importa es que se aterricen.
09:13Y tenemos ahí un tema con la inclusión escolar, o sea, tenemos mucha deuda todavía.
09:18Mucha deuda con la causa, ¿no? La inclusión escolar en Sonora, ¡ay!
09:23Es de los prietitos en la rosca.
09:26Mucho, mucho, mucho.
09:28Desde la institución donde formo parte, la Comisión Estatal de Derechos Humanos,
09:32se hace muy buen trabajo de conciencia, ¿no?
09:36Sobre todo de capacitación al profesional educativo.
09:39Pero el profesional educativo, cuando pasó en la normal, cuando estuvo en la normal,
09:43en ningún momento se le instruye para cómo vas a ser, primero, maestro de una persona que piensa distinto,
09:49que tiene un procesamiento diferente del mundo entero, ¿no?
09:53Y segundo, ¿cómo le vas a hacer para tener personas neurotípicas y neurodivergentes en una misma aula?
09:58Nadie se los explica.
09:59Y también ellos no saben que hay instituciones como la Dirección de Neurodesarrollo,
10:04como la tan importante Procuraduría de la Defensa de las Personas con Discapacidad,
10:09y la Comisión Estatal de Derechos Humanos, y la Secretaría de Educación y Cultura,
10:13que todos impartimos capacitaciones todos los días para todos los maestros en nuestro estado.
10:18Hay maestros que no lo saben.
10:19Hay maestros que no lo saben.
10:20De repente, es que no sabemos que existía esta capacitación, está fabulosa,
10:24porque es manejo de crisis en el aula.
10:26Y es algo que se van a enfrentar, pues, si no lo saben, porque...
10:29Todos los días, todos los días, todos los días.
10:32Hay que ir ahí a todo este proceso de instrucción de los maestros,
10:38de las escuelas normales, todo el sistema de la escuela normal, ¿verdad?
10:42Así es.
10:43Yo creo que ahí es donde tienen que cambiar algo.
10:45Sí.
10:45Ayer estuve en el Vicenes, y me encantó.
10:48¿Dónde?
10:48En el Bicentenario de la Normal del Estado, ahí en esa institución benemérita,
10:58y tuve la oportunidad de capacitar 240 próximos maestras y maestros.
11:04Ah, muy bien.
11:04Pues mira, ya se está empezando, ¿no?
11:06Claro, claro.
11:07Ahí vamos, ahí vamos, ahí vamos.
11:08Nos falta mucho.
11:09Todavía tenemos mucha deuda, pero ahí vamos.
11:10Muchísimas gracias, Marcelo.
11:12No, a ti, Gloria Pérez, Gloria Pérez Jocío, actitud inclusiva,
11:16los jueves aquí con nosotros, abordando diferentes temas relacionados a la inclusión, ¿verdad?
11:23A formarnos, a aprender, a instruirnos, a compartir información que lleve una mejor,
11:30una inclusión más eficaz, en general, de todos, ¿verdad?
11:34De toda la comunidad.
11:35Gracias, Gloria.
11:36Vamos a un corte, permítanos un momento, son las 8 con 35.
11:40Regresamos a Expreso 24 7.
11:44Expreso 24 7.
11:46Noticias que se mueven contigo.
11:49Regresamos.
12:18Regresamos.
12:47Gracias por ver el video.
13:18Gracias por ver el video.
13:47Gracias por ver el video.
13:50Gracias por ver el video.
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