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00:00Bueno que nos acompañas.
00:01Qué bueno, qué bueno, qué bueno que estamos aquí también.
00:03Muchas gracias por el espacio, como siempre.
00:05Pues para hablarles de, ¿cómo se llama?
00:07Información muy oportuna, sobre todo en estos temas de regreso a clases.
00:10¿Qué temas nos traes ahorita?
00:12Pues preguntar a los papás de todos los niños,
00:14de los niños chiquitos de educación básica,
00:16que ya al 31 platicábamos que entran.
00:18Si ya tienen la mochila lista, pero...
00:21¿Y los lentes? ¿Los tienen listos ya?
00:23Muy importante, ¿cierto? Muy importante.
00:26La visión de nuestros hijos más pequeños,
00:28en los pequeños de la casa,
00:30muchas veces no sabemos detectar un problema
00:33y esa detección a tiempo puede marcar la diferencia
00:37en su aprendizaje y su desarrollo a largo plazo, ¿ok?
00:41O sea, si no detectamos a tiempo los problemas que tiene el niño,
00:45podemos causarle un deterioro de aprendizaje intelectual
00:49que cuando ya sea adolescente y adulto, pues le va a estar afectando, ¿no?
00:53Es muy sonado, ¿no?
00:54Muchas veces piensan que el niño tiene bajo desempeño académico
00:57y muchas veces nada más ocupado de los lentes.
00:59Así es, o sea, muchas veces tenemos el tema de que
01:02son una de las cosas que no nos damos cuenta o confundimos
01:06con, ¿cómo se llama? Con problemas de aprendizaje.
01:10El niño no distingue las letras, no aprende a leer.
01:14Pues es que el niño no alcanzaba,
01:16dicen, es disléxico, ¿no?
01:18No alcanzaba a, ¿cómo se llama?
01:20A distinguir las letras.
01:22No alcanzaba a diferenciar las formas.
01:25Decimos, no, que el niño se me distrae mucho.
01:27¿Sabes qué pasa mucho eso?
01:28Que dicen, no, el niño se distrae mucho, tiene problemas de déficit de atención.
01:32Pero es que el niño se desespera, ¿por qué no ve?
01:34Si no lo revisamos a tiempo, nos vamos a dar cuenta que el niño no está viendo
01:40y por no estar viendo le pregunta al amiguito,
01:42oye, ¿qué dice en el pizarrón?
01:44Esto lo distrae.
01:45O se pone a ver otra cosa porque dice, pues ya no vi el pizarrón.
01:47Voy a mejor ver la ventana, alcanzo a ver los colores de afuera.
01:52Podemos confundir esas conductas, esas pequeñas conductas de,
01:55ay, le da miedo el dictado.
01:57Oye, Adal, dicta, por favor, la página, no quiero.
02:01O sea, no quiero, no quiero.
02:02Y dicen, no, pues que el niño es tímido.
02:04No, es que el niño no puede leer, ¿verdad?
02:05Hasta rebelde, dicen.
02:06Ajá, hasta rebelde, no quiere hacer las cosas.
02:09Todo esto, esas conductas, las podemos confundir con problemas de aprendizaje,
02:14pero realmente son problemas de la vista.
02:17Mira, y como dice tu título, la mochila ya está lista, pero ¿y tus ojos?
02:20Sí, cierto, ya los padres ahorita, el regreso de clases es el 31,
02:24ya tienen el uniforme, ya tienen los útiles, ya tienen la mochila.
02:27En ese caso, ¿cómo pueden hacer para detectar o que hagan un examen de la vista?
02:32¿Cuál es tu recomendación?
02:33La recomendación primero es darse cuenta de las señales de alerta,
02:38porque muchos papás omiten ciertas señales pensando que son normales.
02:43O sea, dicen, ay, el niño trae el celular pegado en la cara, la tablet, la switch, no, o sea,
02:48lo que esté jugando.
02:49O se acerca mucho a la tele.
02:51Es normal, no es normal, hay que llevarlo al oftalmólogo a una revisión.
02:55No, pues el niño se metropienza mucho, se pega en las paredes.
02:58Ay, pues sabe, tiene problemas de caminar o ortopédicos.
03:03No, es que el niño no alcanza a ver, ¿ok?
03:05Es otra señal de alerta, nos está indicando algo.
03:08Problemas de aprendizaje, la maestra me reportó que el niño no quiere leer, no quiere, no es un problema de
03:13aprendizaje.
03:14Es que el niño, ¿cómo se llama? Tiene un problema de visión.
03:19También el hecho de que los niños se desvelen mucho y empiezan a parpadear, tallarse mucho los ojos, dolores de
03:27cabeza.
03:27Son problemas que los papás, o sea, decimos, es un problema, no sé, de neuronal o otra cosa.
03:36Siempre buscamos otra respuesta, pero no queremos aceptar que es un problema de visión.
03:40Muchas veces también es el docente el que se da cuenta y le dice al padre, ¿verdad?
03:44De hecho, el 80% de las ocasiones en que un niño en edad escolar básica se detecta con lentes
03:50es porque se detectó en la escuela.
03:52Se detectó en la escuela.
03:53En este caso el maestro da la recomendación a los papás y ellos pueden acudir a la clínica.
03:57Efectivamente. Es una canalización profesional. ¿Qué quiere decir esto?
04:00El académico lo que hace va a decirle, señor, pues o sea, su hijo tiene estos problemas.
04:05Están esos tres especialistas que es el psicólogo, el neurólogo y el oftalmólogo.
04:10Primero con el oftalmólogo. ¿Por qué?
04:12Porque si no es un, si para antes descartar un problema de vista, antes descartar un problema ya de aprendizaje
04:18o de...
04:18Y muchas veces ahí en el oftalmólogo se corta la línea. ¿Por qué?
04:22Porque ese es el problema real.
04:23Entonces el docente tiene esa facilidad y los padres de familia tenemos que estar abiertos a lo que nos digan
04:31los profesionales tanto de la educación como los profesionales de la salud.
04:36¿Por qué? Porque son los expertos en poder estar ahí al pendiente de los niños, ¿no?
04:40Y en este caso ya que van a la óptica y a clínica de visión, ¿cómo está el sorteo de
04:43armazones?
04:44Es muy difícil para los niños usar lentes, a veces no los quieren traer. ¿Cuál es la recomendación también ahí?
04:50Muy bien. Lo mencionas con mucha certeza y la verdad es que es algo que antes afectaba mucho porque antes
04:58no había variedad.
04:58Antes los niños realmente no tenían algo que elegir, eran los lentes negritos, cuadraditos y esos larguitos, ¿no?
05:05Ahorita hay lentes especiales para niños, lentes con varillas flexibles, lentes que si los haces así todos, ¿cómo se llama?
05:12Los estrujes, no se rompen.
05:14Lentes de muchos colores. Lo ideal para una persona adulta, pero también para los niños, es que lo disfruten como
05:20un accesorio.
05:21Que ellos se vean al espejo y digan, me gusta cómo me veo con lentes.
05:25Esto es para que el niño no se los esté quitando, porque una mala manía es quitarse el lente en
05:31media clase, quitarse el lente estudiando y pues te afectas más la vista.
05:35Entonces, en Clínica Visión tenemos un stock, una variedad para niños, nos dedicamos mucho al tema del lente pediátrico.
05:44Hacemos pruebas exhaustivas con profesionales licenciadas en optometría, o sea, licenciadas en optometría y nuestras expertas oftalmólogas, quienes les van
05:53a decir todo lo que tiene el niño.
05:54Y en el área de admisión, nuestras expertas en diseño de imagen, o sea, en diseño de cara, nos van
06:02a ayudar para que también agarren el armazón más indicado para su hijo.
06:06Tenemos una gran variedad y ya no es como antes, pues ahorita ya el 80% o 90% de
06:11la población no usa lentes, entonces pues la variedad es bastante, ¿no?
06:15Los materiales me comentaste, eso me llamó mucho la atención, porque sí es cierto, para un niño el material tiene
06:19que ser distinto, resistente.
06:21Así es, existe un material que se llama poliflex, el poliflex, ¿qué es lo que hace? Es un policarbonato especial
06:27que tiene bastante resistencia, como un chicle, pero recupera su, ¿cómo se llama? Su estructura después.
06:35Estamos hablando de la armazona.
06:36De la armazona, así es.
06:37Y hay micas de policarbonato, como tal. Las micas de policarbonato tienen un tratamiento antirrayas, no quiere decir que si
06:44el niño lo arrastra no se va a rayar, pero por lo menos no se va a romper y va
06:47a ser, ¿cómo se llama?
06:49Susceptible a menos rayaduras, así que el niño lo va a poder conservar por uno o dos años, que lo
06:54ideal, gente, es que se haga la revisión oftalmológica cada año, ¿no?
06:57Cada año, como ya lo hemos mencionado. En este caso, pues, sí, ¿no? Hay modelos para ellos, para que se
07:03sientan bien usándolo como un accesorio, como comentaste,
07:05pero es recomendable también tener una plática con ellos, pues ya va a iniciar el ciclo escolar y si ya
07:09vimos que necesitan lentes y ya se los adquirieron, hay que decirles, oye, te los tienes que poner, o sea,
07:15¿cuál es la recomendación también ahí?
07:16La recomendación es poner en claro, obviamente, cada padre, pues, tiene su forma de educar y la verdad es muy
07:24respetable cada una de las formas.
07:26Lo ideal es, primero que nada, si ya le hicimos el ente, ya tenemos el ente, tratar de acercarnos a
07:32ellos y explicarles cuál es la consecuencia, de la mejor manera, explicarlo,
07:37¿cuál es la consecuencia de no usar un lente? Poner ejemplos, poner en el desarrollo de la vida cómo les
07:44puede, cómo se llama, afectar y con ejemplos gráficos o ejemplos de personas que tienen lentes muy fondo de botella
07:53u otros problemas, ¿no? Entonces, esa plática se tiene que tener para que el niño no deje de usar el
07:59lente, el armazón.
08:00Perfecto, entonces ya hablamos de los materiales, ¿los costos?
08:03Muy bien, pues, qué bueno que lo mencionas porque en Clínica de Visión, pues, siempre estamos a la orden con
08:09todos nuestros pacientes
08:11y para todas las personas que quieran llevar a sus hijos, ya sean chiquitos, medianos y grandes, a hacerse un
08:18examen de la vista y hacerse una revisión oftalmológica,
08:22tenemos la promoción con su credencial de estudiante de cualquier nivel, básico, medio superior y superior,
08:28con la credencial de estudiante, ustedes se acercan a hacer su cita y van a tener un 25% de
08:33descuento en la consulta,
08:35de 1,300 les va a quedar en 900 pesos la consulta oftalmológica completa, tiene que ser completa, optometría y
08:42oftalmología,
08:43checar los lentes, pero también checar el fondo del ojo.
08:45Ahí se descarta cualquier cosa que comentábamos.
08:47Exactamente, lo que comentábamos. Y qué bueno que hablábamos de armazones, con la misma credencial escolar,
08:52aparte del descuento en la consulta, 20% de descuento en los armazones, ¿ok?
08:57Entonces tenemos un stock de armazones seleccionados, tanto de niño, joven y adulto,
09:02que pueden aprovechar para llevar todo el kit completo.
09:04Perfecto, pues ahí está toda la información, porque ahí viene el regreso a clases, 31 de agosto.
09:09Jorge Ornelas, gerente de Clínica Visión. Jorge, muchísimas gracias.
09:12Gracias.
09:12Perfecto. Vamos a ir un corte, en un momento regresamos con más información.
09:16Estamos en Expreso 24-7, edición matutina. No se vaya.
09:21Expreso 24-7. Noticias que se mueven contigo. Regresamos.
09:49Gracias.
09:50Gracias.
09:51Gracias.
09:56Gracias.
09:58Gracias.
09:59Gracias.
10:00Gracias.
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