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00:00Guten Morgen, guten Mittag oder guten Abend. Herzlich Willkommen zu Tag 17. Wie geht es Ihnen?
00:16Mir geht es gut, danke. Aber es ist sehr warm. Es ist heute sonnig und es sind circa 30 Grad.
00:28Das ist zu viel. Wie ist das Wetter bei Ihnen?
00:39Okay, danke schön. Gestern, an Tag 16, war Lektion 6, Schritt C und D. Heute machen wir Teil E, aber
00:56zuerst kontrollieren wir.
00:58Wir kontrollieren die Hausaufgaben und starten im Kursbuch, Seite 76.
01:08Kursbuch, Seite 76.
01:14Die Aufgabe war, einen Fließtext schreiben.
01:21Also Ihr Profil in Textform.
01:24Ich sehe Ihren Text leider nicht.
01:30Ich gebe ein Beispiel mit meinem Text.
01:36Mein Profil in Textform ist das hier.
01:42Also, mein Name ist Marlene.
01:50Ich wohne in Baden-Württemberg.
01:57In Süddeutschland.
02:03Baden-Württemberg ist keine Stadt. Sie können die Stadt schreiben.
02:10Ich bin 25 Jahre alt.
02:16Ich bin ledig und habe keine Kinder.
02:25Meine Hobbys sind Musik machen und Improvisationstheater spielen.
02:44Ich finde auch Bowling und Karaoke toll.
02:54Ich wandere gern und ich mache gerne Sport.
03:04Mein Lieblingsfilm ist Ratatouille.
03:14Meine Lieblingsmusik ist Pop.
03:25Mein Lieblingsbuch.
03:26Ja, also ich habe kein Lieblingsbuch.
03:29Ich schreibe Schritte plus neu.
03:32Schritte neu plus.
03:33So, mein Lieblingsbuch ist Schritte plus neu A11.
03:49Meine Familie.
03:56Meine Freunde.
04:00Und Gesundheit.
04:03Sind mir wichtig.
04:08Das ist meine Version.
04:11Mein Profil.
04:13Sie können vergleichen und ein bisschen korrigieren.
04:20Okay.
04:22Das war die Aufgabe im Kursbuch.
04:26Jetzt zum Arbeitsbuch.
04:29Wir sind im Arbeitsbuch auf Seite 72.
04:34Arbeitsbuch Seite 72.
04:53Und da, die Nummer 18.
04:57Textverständnis.
05:00Ich frage sie und sie sagen richtig oder falsch.
05:08Elena hat Geburtstag.
05:10Das ist...
05:16Die Party ist am Freitag.
05:19Das ist...
05:22Das ist...
05:24Sina kommt zur Party.
05:26Das ist...
05:32Sie macht einen Kuchen.
05:34Das ist...
05:38Und sie hat keinen Stuhl.
05:41Das ist...
05:44Genau.
05:48Sehr schön.
05:49Und...
05:51Und...
05:52Seite 75.
06:02Nummer 28.
06:05Sie sollten konjugieren.
06:08Wir lesen den Chat zusammen.
06:13Sie lesen...
06:16Die Moderatorin.
06:19Und ich lese...
06:21Den Rest.
06:31Hier, Sie lesen das.
06:34Ich lese den Rest.
06:36Sie starten bitte.
06:52Du fährst...
06:55Du fährst gern Fahrrad?
06:57Ich nicht.
06:59Warum nicht?
07:01Fahrradfahren ist super.
07:03Und Fußball.
07:04Aber ich lese auch gern.
07:12Ja, sehr viel.
07:15Besonders Krimis.
07:25Ich.
07:26Ich.
07:39Ja.
07:54Sehr schön.
07:56Bitte wiederholen Sie noch einmal.
08:00Sagen Sie...
08:02Lest.
08:06Sehr schön.
08:08Wir haben lest und liest.
08:12Gut.
08:13Das waren...
08:14Alle Hausaufgaben.
08:16Vielen Dank.
08:18Das heißt...
08:19Wir sind fertig.
08:21Mit Teil C und D.
08:23Heute machen wir Teil E und die Fokusseiten.
08:29Wir starten im Kursbuch auf Seite 77.
08:33Seite 77.
08:35Kursbuch.
08:36Kursbuch Seite 77.
08:49Teil E.
08:51Besondere Hobbys.
08:57Besonders.
08:59Besonders.
09:03Besonders ist ein Adjektiv.
09:14Besonders ist ein Adjektiv.
09:20Speziell.
09:22Speziell oder unkonventionell.
09:30Also unnormal.
09:35Wir sehen hier zwei Interviews.
09:40Eins mit Alma und eins mit Karim.
09:44Wir lesen die Interviews zusammen.
09:49Sie starten mit den Fragen.
09:54Sie sind der Moderator, die Moderatorin.
09:59Ich spreche Alma.
10:01Okay, Sie starten bitte.
10:13Ich heiße Alma und bin 34 Jahre alt.
10:22Ich bin medizinisch-technische Assistentin.
10:35Ja, ich habe ein Hobby.
10:38Ich mache gern Wolkenfotos.
10:45Warum nicht?
10:47Gefallen dir Wolken nicht?
10:55Ich finde Wolken schön.
10:57Und ich fotografiere gern.
10:59Das macht Spaß und kostet nicht viel.
11:03Ich brauche nur mein Smartphone.
11:13Genau.
11:23Schon sehr viele.
11:25Guck mal.
11:27Das hier ist mein Lieblingsfoto.
11:39Oh, danke.
11:50Ich glaube nicht.
11:52Das Wetter ist ja nicht so toll.
12:06Ja, das stimmt schon.
12:08Aber siehst du eine Wolke?
12:19Die nächste Wolke kommt ganz sicher.
12:20Kein Problem.
12:22Die nächste Wolke kommt ganz sicher.
12:26Sehr schön.
12:27Sehr schön.
12:27Vielen, vielen Dank.
12:30Bitte wiederholen Sie, also sprechen Sie medizinisch-technische Assistentin.
12:45Medizinisch-technische Assistentin.
12:54Und nochmal medizinisch-technische Assistentin.
13:07Sehr schön.
13:09Und bitte wiederholen Sie natürlich.
13:20Sehr schön.
13:21Und verstehe.
13:23Und verstehe.
13:26Ja, danke schön.
13:28Ich notiere nochmal.
13:32Wörter mit Ehe am Ende sprechen wir nicht verstehe, sondern verstehe.
13:44Also ein E verstehe.
13:50Bitte sagen Sie...
13:59Genau.
14:00Ich gehe.
14:03Und?
14:08Korrekt.
14:10Ich sehe.
14:12Und?
14:20Ja.
14:22Ich stehe.
14:24Sehr gut.
14:26Bitte wiederholen Sie auch.
14:32Und?
14:34Korrekt.
14:36Siehst.
14:41Und?
14:42Und bewölkt.
14:49Sehr schön.
14:51Ich habe Kommentare zu ein paar Wörtern.
14:59Das erste Wort ist...
15:03Denn.
15:06Das Wort denn.
15:12Das Wort denn ist eine Partikel.
15:20Und hat keine Bedeutung, keinen Sinn wirklich.
15:27Sie können fragen, warum?
15:31Oder warum denn?
15:34Die Bedeutung ist gleich.
15:38Also, denn ist optional.
15:50Das nächste Wort ist gefallen.
15:59Wir sehen hier gefallen dir Wolken nicht oder das Foto gefällt mir sehr.
16:14Das gefällt mir.
16:26Das gefällt mir heißt, ich mag das.
16:31Ich mag das Foto.
16:36Das Foto ist schön.
16:38Das Foto gefällt mir.
16:53Zum Beispiel bei Facebook gibt es diese Funktion.
17:11Daumen hoch.
17:13Daumen hoch.
17:14Das hier ist der Daumen.
17:21Und das Symbol heißt, gefällt mir.
17:34Okay.
17:35Das nächste Wort.
17:37Ja.
17:40Zum Beispiel.
17:42Ich verstehe.
17:43Und das hast du ja immer dabei.
17:51Oder...
17:54Ich glaube nicht.
17:56Das Wetter ist ja nicht so toll.
18:01Ja bedeutet hier, ich sage eine Information, die du schon kennst, die du schon weißt.
18:24Zum Beispiel.
18:27Ich sage eine Information, die du schon kennst.
18:36Zum Beispiel.
18:39Ich und sie, wir sehen, das Wetter ist schlecht.
18:47Es regnet oder es stürmt.
18:50Und ich frage sie, machen sie heute Sport?
18:56Joggen sie heute?
18:58Und sie sagen, nein, das Wetter ist ja schlecht.
19:03Das Wetter ist schlecht.
19:06Sie wissen das.
19:08Sie sehen das Wetter.
19:17Okay.
19:18Nächster Kommentar.
19:20Genau.
19:24Die Frage oder die Moderatorin sagt, ich verstehe.
19:30Und das, also das Smartphone, hast du ja immer dabei.
19:35Die Antwort, genau.
19:40Genau heißt in diesem Kontext, stimmt.
19:44Implizit oder korrekt oder richtig.
19:55Genau heißt implizit, ich stimme dir zu.
20:13Okay.
20:16Das war alles zu dem Interview Nummer eins.
20:27Jetzt kommen wir zu Interview Nummer zwei.
20:30Karim.
20:33Jetzt wechseln wir.
20:37Ich lese die Moderatorin.
20:40Sie lesen Karim.
20:44Also, sie lesen das.
20:52Und ich starte.
20:54Hallo, wie heißt du und wie alt bist du?
21:04Woher kommst du?
21:10Was ist dein Beruf?
21:22Und in der Freizeit?
21:32Backgammon.
21:33Du meinst das Würfelspiel?
21:46Aha.
21:48Spielst du oft?
21:55Aha.
22:03Spielst du oft?
22:07Hast du kein Backgammon-Spiel?
22:17Hast du kein Backgammon-Spiel?
22:26Hast du kein Backgammon-Spiel?
22:39Ich?
22:41Nein, leider nicht.
22:43Nein, leider nicht.
22:50Hast du nicht.
22:54Ich geh nicht mehr auf das Wort spite.
23:03Ich bin kein Backgammon-Spiel.
23:04Ich bin kein Backgammon-Spiel.
23:17und IT-Firma
23:25und Guck mal
23:32und Mitspieler.
23:40Sehr schön.
23:41Ich habe wieder Kommentare.
23:45Kommentar Nummer 1.
23:49Das Würfelspiel.
23:53Das hier ist ein Würfel.
24:06Der Würfel.
24:10Und das Würfelspiel ist zum Beispiel Knüffel.
24:17Knüffel ist ein Würfelspiel.
24:26Auf Englisch heißt das Yahtzee, glaube ich.
24:34Das ist ein sehr bekanntes, populäres Würfelspiel in Deutschland.
24:45Und dann das Wort seit.
24:50Ja genau, Backgammon ist schon seit 20 Jahren mein Lieblingsspiel.
24:57Das heißt zum Beispiel, das ist der Zeitstrahl.
25:07Jetzt ist das Jahr 2025.
25:13Seit 20 Jahren.
25:17Hier ist 2005.
25:20Also 2005 hat es gestartet.
25:29Und seit 2005, bis heute, bis jetzt, ist Backgammon Karims Lieblingsspiel.
25:42Seit 20 Jahren.
25:51Okay, als nächstes.
25:56Hier.
26:00Oh, das ist aber sehr klein.
26:02Ja, stimmt.
26:05Aber es geht schon.
26:09Es geht.
26:10Das Backgammon Spiel geht?
26:16Nein.
26:17Es geht oder es geht schon heißt, es funktioniert.
26:34Es geht schon heißt, ah, das funktioniert.
26:39Das funktioniert schon.
26:45Es geht, sagen wir auch, bei technischen Geräten vor allem.
26:55Also im Kontext mit technischen Geräten sagen wir zum Beispiel, ach, was ist los?
27:09Der Computer geht nicht, das heißt, der Computer funktioniert nicht.
27:28Vielleicht ist er kaputt.
27:31Oder, ach, ich habe kein Internet.
27:36Das WLAN funktioniert nicht.
27:40Das WLAN geht nicht.
27:43Das hier ist das WLAN.
27:52Das WLAN.
27:56In anderen Ländern WiFi, in Deutschland WLAN.
28:00Zum Beispiel, das WLAN geht nicht.
28:07Also, das WLAN funktioniert nicht.
28:16Zum Beispiel, ich sage, das WLAN geht nicht.
28:22Mein Partner repariert den WLAN-Router und sagt, Marlene, das WLAN geht wieder.
28:36Das heißt, das WLAN funktioniert wieder.
28:46Sehr schön.
28:50Nächster Kommentar.
29:04Der Mitspieler ist eine Person, die mitspielt.
29:16Zum Beispiel hier, die Männer im Park.
29:23Das ist ein Spieler und das ist ein Spieler.
29:28Das sind zwei Mitspieler.
29:30Sie spielen mit.
29:39Gut, das waren alle Kommentare.
29:48Und jetzt lesen Sie die Texte bitte noch einmal.
29:54Lesen Sie die Texte und beantworten Sie diese Fragen.
30:06Für Alma.
30:10Wie alt ist Alma?
30:15Was ist Almas Beruf?
30:20Was ist Almas Hobby?
30:31Was hat Almas immer dabei?
30:40Und warum macht Alma heute kein Foto?
30:51Und für Karim.
30:55Wie alt ist Karim?
30:59Was ist Karim von Beruf?
31:02Oder was ist Karims Beruf?
31:06Was ist Karims Hobby?
31:11Was hat Karim immer dabei?
31:17Und was ist Karims Problem?
31:29So, immer dabei.
31:31Zum Beispiel, was hat Karim immer dabei?
31:35Was hat Alma immer dabei?
31:37Immer dabei haben heißt zum Beispiel,
31:42mein Handy oder mein Portemonnaie
31:45habe ich immer, immer bei mir.
31:49In meiner Hosentasche, in der Tasche, im Rucksack.
31:56Ich habe mein Handy und mein Portemonnaie,
32:00mein Geld immer dabei.
32:04Okay, bitte lesen Sie den Text noch einmal.
32:10Pausieren Sie das Video und schreiben Sie Sätze.
32:16Also, ganze Sätze schreiben.
32:20Sie haben 15 Minuten Zeit.
32:23Okay.
32:32Okay.
33:01-
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