¡Descubre el poder de la música y la tradición en Alajuela y Zarcero! Aprende cómo la metodología Música Duca y Secart están transformando la educación musical en Costa Rica, ofreciendo cursos accesibles de canto y piano. Explora la pasión detrás de la enseñanza artística y cómo crea comunidad.
Además, sumérgete en la impactante tradición del viacrucis viviente en Pueblo Nuevo de Zarcero. Sé testigo de cómo esta comunidad recrea momentos históricos, uniendo familias y preservando una tradición de 45 años. ¡Una mezcla de arte, fe y cultura que no te puedes perder!
#MusicaDuca #ViacrucisZarcero #EducacionMusical #TradicionCostarricense
Además, sumérgete en la impactante tradición del viacrucis viviente en Pueblo Nuevo de Zarcero. Sé testigo de cómo esta comunidad recrea momentos históricos, uniendo familias y preservando una tradición de 45 años. ¡Una mezcla de arte, fe y cultura que no te puedes perder!
#MusicaDuca #ViacrucisZarcero #EducacionMusical #TradicionCostarricense
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00:29¡Suscríbete al canal!
00:30No está dispuesta a reírse de usted misma, entonces ya va perdiendo su...
00:34¡Inténtelo, inténtelo! ¡Muévanse, muévanse!
00:36Eso, de algo se molesta.
00:37Yo creo que es que no puede por el vestido.
00:38Sí, realmente.
00:39Para las mujeres está más difícil, porque como andas rocas, está bonita y todo.
00:43¡No, no! ¡Qué va!
00:45Voy a empezar con la primera nota.
00:47¿Cómo están?
00:47¿Qué está todo bien?
00:48La viejita.
00:49Ya calladito hoy.
00:50La viejita.
00:50Yo andaba bailando, enfocado en lo mío, bailando, sintiendo la música, nada más.
00:55Oiga, tiene más hablada que...
00:57Vea, mejor vamos a empezar con la primera nota del día de hoy.
01:01Hoy es día de cursos accesibles en el centro de Alajuela.
01:03Si usted quiere aprender canto, si quiere tocar piano, todo en el tema musical.
01:08Póngale atención a esta información.
01:17¡Listos, chicos!
01:17Vamos a cantar la canción de Bienvenida.
01:20¡Listos!
01:22Tolón, Tolón, llegó Valentina.
01:27Tolón, Tolón.
01:29Estas son las clases de Musizón, de Estimulación Musical.
01:33Musizón es porque el cuaderno de Musizón es el nombre del curso de la metodología Música Duca.
01:37Nosotros somos Centro Autorizado Música Duca.
01:40Esa es una metodología de origen español que nosotros trajimos hace ya 10 años
01:44y nos convertimos en el primer centro autorizado de América Central,
01:48representante para América Central.
01:50Y actualmente en Costa Rica solamente hay tres centros autorizados Música Duca,
01:54con más de 70 centros autorizados que hay a lo largo del mundo.
01:57¡Muy bien!
01:58¡Bravo!
01:59¡Muy bien!
02:03Hola, Dani, ¿cómo estás?
02:06¡Lista!
02:10Entonces recuerda que el instrumento musical más importante es la mente.
02:14La voz me ayuda a canalizar lo que pasa en mi mente.
02:18Las actividades acá en Secart son bastante intensos,
02:21muy emocionantes, motivadores, pero muy intensos,
02:24porque efectivamente tengo a cargo diferentes estudiantes,
02:27trabajo con los coros, porque yo soy director coral,
02:30entonces pues tengo a cargo los coros, las clases de musicalidad,
02:33que es la parte de solfeo, lectoescritura,
02:35todo esto que trabajamos a partir de la metodología Codali.
02:38Y también tengo algunos estudiantes de piano.
02:41Es una misión de vida, es mi misión de vida,
02:43el poder a través del arte, a través de la música,
02:45a través de crear este tipo de comunidad y este tipo de unión,
02:49es como yo consigo ese granito de arena que le damos al mundo.
02:53Entonces, el poder tener la escuela,
02:56el coro de cámara oral, el que todavía sigue,
02:58y tener tres proyectos adscritos que están todavía pequeñitos,
03:01pero que siguen expandiéndose,
03:03es para mí definitivamente el cumplir esa misión,
03:07ese sueño de, ok, a partir de mi trabajo,
03:09a partir de lo que me apasiona y me gusta,
03:12definitivamente estamos creando un impacto positivo
03:15en la comunidad, en las personas que pasan por acá.
03:19Carlos, muchísimas gracias por contarnos, bueno,
03:21tu historia, el objetivo detrás de Secart,
03:24muy importante, ¿dónde los pueden contactar?
03:26Claro, no, muchísimas gracias.
03:28Y para contactarnos, bueno, puede ser vía WhatsApp
03:30al 8836-3122.
03:32También puede ser a través de nuestras redes sociales.
03:35Estamos con Instagram, secart.alajuela.
03:38Chao, continúen con la clase.
03:39Chao.
03:44Y como estamos en Semana Santa,
03:46algo muy característico de la época,
03:48siempre son los viacrucis de los viernes,
03:50por eso nos fuimos hasta Zarcero,
03:51a una comunidad donde es todo un espectáculo
03:54y ya toda una tradición,
03:56donde las mismas familias hacen el viacrucis
03:58desde hace 45 años.
04:00Póngale atención,
04:01porque nos vamos hasta Pueblo Nuevo de Zarcero.
04:10Es viernes, estamos en Jerusalén.
04:13Probablemente son las nueve de la mañana,
04:15según los textos.
04:16Jesús está a punto de ser juzgado.
04:19¡Crucifícalo!
04:24Jesús fue capturado la noche anterior.
04:27Los guardias del templo y algunos oficiales
04:29lo llevan para ser juzgado ante Pilatos.
04:31¿Qué se acusa a este hombre?
04:33Si este no fuera un malhechor,
04:36no lo haríamos traer ante ti.
04:38Entonces, tómenlo y júzguenlo según su ley.
04:42Sin embargo, Pilatos decide
04:43que él no puede condenar a Jesús.
04:45Entonces, pone al pueblo a elegir.
04:48¿Cambiarán a un criminal por Jesús
04:50o quedará libre sin ser juzgado?
04:52Pero aquí es costumbre que en tiempos de Pascua
04:55yo les devuelvo un prisionero.
04:57Tráiganme a Barrabás.
04:59El pueblo decidió.
05:00Jesús será apresado y luego crucificado.
05:04Míquenos junto con los dos ladrones.
05:05Yo me lavo las manos por la sangre que se va a derramar.
05:13Esta escena fue real
05:14y la bebió Jesús hace más de 2.000 años.
05:17Hoy, quienes la representan
05:18son los vecinos de la comunidad de Pueblo Nuevo,
05:21en Sarcero.
05:22Bueno, pero ya fuera de la obra,
05:25cuando ya dicen corte,
05:26yo ya los veo muy amigos,
05:27ya no los veo peleando y entregando a Jesús, ¿verdad?
05:30Sí, sí.
05:31Me ocupo que se presenten.
05:32¿Nombre y qué personaje interpretan?
05:34Yo me llamo Gerard Sánchez
05:35y soy fariseo.
05:37Bien.
05:38Yo me llamo Alexander Salazar Salazar
05:40y soy soldado.
05:43Este, mi nombre es Anastasio Sánchez
05:45y desempeño de papel de Jesús.
05:48Usted tiene un montón de estar sirviendo aquí, ¿verdad?
05:50Ah, sí, gracias a Dios.
05:51Este, y a la gente aquí, este,
05:53que me han siempre convocado,
05:55este, ya tengo 20 años más o menos
05:57de participar del mismo papel.
05:59Y esa greña, entonces, ¿usted se la dejó
06:01por ser Jesús o ya antes venía con el pelo largo?
06:04Ya, y, este, me la fui dejando,
06:06pero no exactamente porque, este,
06:09tenía la idea de participar en esto,
06:11pero ya ahí me tocó
06:12y entonces ahora la tengo para eso.
06:15Muy bien, muy bien.
06:16Listo, listo.
06:17Yo, Esteban Segura, Diego Arroz.
06:20Pilato, ¿verdad?
06:21El famoso Pilato, sí.
06:22Yo me llamo Fallan Carranza.
06:24Listo.
06:24¿El hombre?
06:25Juan Eloy Segura
06:26y represento el papel de soldado.
06:28Muy bien.
06:29Daniel Alvarado
06:30y represento uno de los fariseos.
06:32Esto se hace aquí desde hace 45 años.
06:37Empezó a hacerlo un maestro
06:40que estuvo en la escuela de acá,
06:42don Nelson Durán.
06:44Motivó a la comunidad
06:45para que ellos, este,
06:47participaran, hicieran viacruces.
06:49Empezaron a hacerlo recorrido,
06:51así en las casas,
06:52a poner altares
06:53y, bueno, después se fueron motivando.
07:00Hace más de 25 años,
07:01el mismo grupo de familias
07:03se reúnen
07:04para cada Semana Santa
07:05hacer un viacrucis
07:06sobre la crucifixión de Jesús.
07:08Cientos se reúnen
07:09porque ya es toda una tradición especial
07:11en la comunidad.
07:17A pesar de que esta comunidad
07:19es pequeña,
07:20en los alrededores de la iglesia
07:22se reúnen hasta 250 familias
07:24para observar la representación.
07:27Bueno, a mí esto me lo inculcó
07:28mi abuelo y mi abuela.
07:32Más que todo,
07:32desde pequeño siempre me enseñan
07:34al viacrucis
07:34y, sinceramente,
07:35esa es como mi actividad favorita
07:37de Semana Santa.
07:38La comunidad acá
07:39es muy...
07:40como que se apuntan mucho.
07:42Es algo muy impresionante
07:43al usted estar en el viacrucis
07:45y hacer un papel
07:46y ver a esa cantidad de gente,
07:48la carretera llena de gente,
07:49quizás hasta donde,
07:51metros de gente.
07:52Yo, generalmente,
07:53interpreto el de Pilatos
07:54y luego tengo que salir corriendo
07:56a cambiarme
07:57para ser ladrón.
07:58Y recuerdo un año en la cruz
08:01que tenía que traer
08:02casi dos soldados a la par
08:03para que, por si acaso,
08:04me estuvieran al pendiente
08:05y porque en la base
08:06en la que yo me tenía que parar
08:08o era que no me aguantaba
08:10o ya estaba muy vieja.
08:12¡Ah, se cayó!
08:13Casi, casi.
08:15Casi, casi me caigo de la cruz, sí.
08:19No es solo dramatizarlo
08:21para que lo vean,
08:23sino es a través de esto
08:25dar como un testimonio
08:26para que otros también
08:28se unan a trabajar.
08:36Aunque la práctica del viacrucis
08:37tiene muchos años de estar
08:39entre las tradiciones católicas,
08:41formalizándose en el siglo XIV
08:42por los franciscanos,
08:44se consolidó con 14 estaciones
08:45en el siglo XVII
08:47para permitir a los fieles
08:48meditar sobre la pasión.
08:50A pesar de que muchísimos siglos
08:51han pasado,
08:52todavía la tradición se mantiene
08:54y queda cordialmente invitado
08:56para que este próximo Viernes Santo
08:57a las 9 de la mañana
08:58se pase una vueltita
09:00por Pueblo Nuevo de Sarcero.
09:07No se separe de la pantalla
09:09de su teletica
09:09porque al regresar
09:11viajamos a un destino de San José
09:12con dos cataratas
09:14y 20 pozas cristalinas,
09:16perfecto para vacacionar.
09:18También,
09:19estos gemelos con autismo
09:20convierten cada reto
09:22en una victoria.
09:23¡Ya volvemos!
09:38Se le antoja visitar
09:40estas hermosas cataratas
09:41en Semana Santa
09:43junto a toda la familia.
09:44Un plan perfecto
09:46para disfrutar
09:47de la naturaleza,
09:48el sonido de las aves
09:50y pasar un buen rato.
09:52Hoy yo les cuento
09:53la historia de Verde en Malaquita,
09:56un sitio turístico
09:57ubicado en Turruares,
09:58a pocos minutos de San José.
10:20Charly,
10:21gracias por atenderme.
10:22¡Qué hermoso está este lugar!
10:24¿Hace cuánto nació
10:25y por qué?
10:27Sebastián,
10:27gracias,
10:28gracias.
10:28Sebastián,
10:29sí,
10:29nació hace 10 años
10:30aproximadamente
10:31y tenía este proyecto
10:33y decidí emprender
10:35porque me quedé sin empleo.
10:37Al quedarme sin empleo
10:39me vi en la necesidad
10:40de emprender
10:41y quise compartir
10:44toda esta naturaleza,
10:46toda esta belleza
10:47con todo el pueblo
10:48con todo el pueblo de Costa Rica.
10:48¡Qué lindo!
10:50¡Qué lindo!
11:09ya vamos llegando a la catarata principal,
11:12a la más grande.
11:13¿Hay que bajar todo eso?
11:15Sí,
11:15hay que bajar esto,
11:16pero vea que es muy fácil bajar.
11:19Aquí tenemos...
11:20Yo soy cero aventurero,
11:21que lo digan mis compañeros
11:22que están en el estudio.
11:24Pero usted puede bajar,
11:25vea que...
11:25pero baje para atrás,
11:27Sebas,
11:27es más fácil para atrás.
11:29¡Perfecto!
11:29Sí.
11:30¿Cuánto mide esta catarata?
11:31Esta catarata tiene de altura,
11:34tiene 20 metros de altura
11:37y de profundidad tiene 5 metros.
11:39¡Qué hermosa que está!
11:40Esto es una belleza,
11:42es un paraíso.
11:42A lo lejos veo que el agua es cristalina.
11:45Totalmente.
11:46¿Y sabe por qué, Sebas?
11:47¿Por qué?
11:48Porque es una naciente de agua, Sebas.
11:51Sebas, está sueltito usted.
11:55Oiga, asustado, pero todo bien.
11:59Yo me imagino que este es uno
12:01de los sitios preferidos
12:03de los niños y de los jóvenes.
12:05Ok, aquí es donde vienen los muchachos
12:07para tirarse.
12:09Los más atrevidos, ¿verdad?
12:10Vienen, suben, suben
12:11con esa tirolesa que hay aquí nomás.
12:14Ellos suben a las rocas,
12:17se balancean y se dejan caer en la poza.
12:19Como es una poza tan profunda,
12:22Sebas, no se golpean.
12:23Caen riquísimos.
12:24Es una aventura muy bonita.
12:45Charly, estamos en Semana Santa.
12:48Hay mucho sol.
12:49La gente no tiene que venir a Malakita
12:53con esta ropa, ¿verdad?
12:54No, no, no, no, Sebas, pero para nada.
12:58Yo se lo cumplí con el bloqueador.
13:00Aquí hay que venir relajado.
13:02Aquí usted tiene que venir
13:03con zapatos de agua,
13:05que es el zapato más cómodo
13:07para traer acá,
13:07para que usted pueda andar
13:08por todas partes.
13:09Usted con zapatos de agua
13:10se baja del carro,
13:12usted anda,
13:12se mete a las pozas,
13:13anda en el restaurante,
13:14por todos lados
13:15y anda cómodo.
13:16Y una botellita de agua.
13:18Y el agua que no puede faltar.
13:20Lo que no deben traer
13:22son sandalias,
13:23porque las sandalias se les rompen,
13:24porque como es un lugar de aventura,
13:26no sirven las sandalias.
13:31Charly, llegamos a la mejor parte,
13:33porque después del recorrido,
13:35que fue,
13:36no sé si kilómetros,
13:38así lo sentí yo.
13:39Esta es la parte deliciosa.
13:40Deliciosa.
13:43Bueno,
13:44quiero contarte,
13:45Sebas,
13:46de los platillos que tenemos.
13:47Tenemos en la mañanita,
13:48tenemos el pinto,
13:49que está muy bueno.
13:51Tenemos tortillas de queso.
13:53Tenemos empanadas.
13:55Empanadas.
13:55Y para la hora del almuerzo,
13:57vieras que tenemos
13:59el cazao,
14:00el plato especial de la casa,
14:02que trae arroz,
14:03frijoles, ensalada,
14:04plátano maduro,
14:05picadillo,
14:06la carne que usted escoja,
14:07entre pollo,
14:08pescado,
14:08bistec.
14:09Ese está,
14:10pero tremendamente rico.
14:13Se los recomiendo.
14:14abren de lunes a domingo.
14:16Nosotros abrimos todos los días,
14:18de 8 de la mañana
14:19a 5 de la tarde.
14:20No descansamos un solo día.
14:22Todos,
14:23todos los días abrimos.
14:24Esperan muchas personas
14:26esta Semana Santa.
14:27Nosotros esperamos
14:28que vengan las personas
14:29que tienen que venir.
14:30Ya se vean.
14:32Los que realmente
14:33quieren disfrutar
14:34de la naturaleza,
14:35los que aman la naturaleza.
14:37Si usted ama
14:38la naturaleza,
14:39aquí lo esperamos.
14:40Estamos muy cerca
14:41de San José,
14:42como les dijimos anteriormente,
14:43a 45 minutos
14:45del gimnasio nacional.
14:47Muchas gracias por haberme recibido.
14:49Yo me voy a quedar
14:50probando ese pinto,
14:51pero nuestros compañeros
14:53de Más Que Noticias
14:54tienen más historias
14:55en el estudio.
14:56Chao.
15:02Por favor,
15:03si usted va a ir a este lugar
15:04de las cataratas,
15:05si va a ir a la playa,
15:06si va a ir a ríos,
15:06cuídese muchísimo,
15:07por favor.
15:08Hemos visto que lamentablemente
15:09en Semana Santa
15:10hay accidentes acuáticos
15:12y podemos prevenirlos
15:13con simplemente estar atentos
15:14a las corrientes,
15:15a los lugares
15:15donde no deberíamos meternos.
15:17Por favor,
15:17hágalo con conciencia,
15:18con tranquilidad con su familia
15:19para que no tengamos
15:20malas noticias
15:20en esta Semana Santa.
15:21Aquí es lo que queremos.
15:22Y los padres
15:23estar atentos a sus hijos,
15:24porque a veces estamos ahí
15:25muy emocionados en familia
15:26y los descuidamos un poquito.
15:28atentos, por favor.
15:29Jueves Santo
15:30es cuando empieza
15:32la maratón de películas
15:33de Semana Santa
15:33en Teletica,
15:34pero también es 2 de abril.
15:36Este día,
15:36a nivel mundial,
15:37se conoce
15:38por el día de concientización
15:40sobre el autismo.
15:42El trastorno del espectro autista
15:44es una condición
15:45que enfrenta a muchas personas
15:46y en Costa Rica
15:47vamos a conocer
15:48la historia de dos gemelos
15:49que hacen un esfuerzo
15:51por salir adelante
15:52y por desarrollarse
15:53y desenvolverse
15:54en una sociedad
15:55que no siempre
15:56es tan inclusiva.
15:57Vamos a conocer
15:57su historia inspiradora.
16:01Isaac tiene hojas.
16:03¿Está bien?
16:04Sí.
16:05¿Ok?
16:06Vamos, supi.
16:07Entre hojas blancas,
16:09lápices de color
16:09y mucha imaginación,
16:11transcurre parte
16:12de la vida
16:12de Samuel e Isaac,
16:14dos hermanos
16:15que comparten
16:15mucho más que la sangre.
16:17Ambos viven
16:18con trastorno
16:19del espectro autista
16:20y hoy,
16:20junto a su familia,
16:21nos cuentan su historia.
16:22una que ha estado
16:24marcada por el amor,
16:25la perseverancia
16:26y el deseo
16:27de lograr
16:28una verdadera integración
16:29en la sociedad.
16:30Cuénteme,
16:30¿qué está dibujando?
16:31¿Qué le gusta dibujar a usted?
16:32Caricaturas.
16:33Caricaturas.
16:35¿Y cómo aprendió?
16:36Yo veo videos
16:38de caricaturas,
16:39¿verdad?
16:39Viendo videos
16:40de caricaturas.
16:41Imagínate.
16:41De jana papel.
16:42Bueno,
16:42¿este año entraron
16:43al colegio?
16:44Sí.
16:45¿Cómo les está yendo?
16:46Bien.
16:47¿En qué sección está?
16:497, 8.
16:50Yo sé.
16:517, 6.
16:52¿Y cómo te va
16:53con tus compañeros?
16:54Bien, bien.
16:56¿Sí?
16:56Y en tu caso,
16:57¿cómo te está yendo
16:58al cole?
16:58¿Qué te gusta?
16:59Guau, guau.
17:00Me gusta jugar
17:03y contar chistes
17:05compañeros.
17:09El camino de Samuel
17:10e Isaac
17:11no siempre fue fácil.
17:13Su historia comenzó
17:14incluso antes
17:14de que llegaran a casa,
17:16cuando ambos
17:17nacieron prematuramente
17:18con apenas
17:19siete meses
17:20de gestación.
17:21Nuestro día
17:21que ellos nacieron,
17:24nacieron de siete meses.
17:27Eso fue algo
17:28muy impactante
17:29porque eran
17:30súper pequeñitos.
17:32O sea,
17:32y fue por cesárea,
17:33entonces no los pude
17:35conocer hasta
17:35el tercer día
17:37porque sí me fue
17:38muy mal en la cesárea,
17:39me di una alergia,
17:40la anestesia,
17:40entonces fue algo...
17:42Muy fuerte.
17:42Sí,
17:43ya cuando fui a
17:44conocerlos,
17:45ver este...
17:46Isaac,
17:47gracias a Dios
17:47él nació muy bien,
17:48solo estaba bajo
17:49de peso.
17:50Samuel fue el
17:51que me impactó
17:52más porque
17:53cuando él nació,
17:54él nació muerto,
17:55entonces ahí lo revivieron.
17:59¿En qué momento
18:00o hace cuánto
18:01se da el diagnóstico
18:02del TEA,
18:03verdad,
18:03para ellos?
18:04El diagnóstico
18:04fue el primero,
18:05fue Samuel.
18:07Ahí la diagnosticaron
18:08a los dos años
18:09y medio
18:09y Isaac
18:10fue diagnosticado
18:12mucho más atrás
18:13y Isaac
18:13fue diagnosticado
18:15casi a los seis años.
18:17En ese momento
18:18cuando usted ya dice,
18:19bueno,
18:19mis dos hijos
18:19tienen esta condición,
18:21¿qué tanto sabía
18:22o por lo menos
18:22al primer diagnóstico
18:23al respecto,
18:24¿qué tanto había escuchado
18:25o cómo fue recibir
18:25la noticia?
18:26No sabía nada,
18:28me dijeron autismo,
18:29su hijo tiene autismo
18:30y yo,
18:31¿y eso qué es?
18:32Entonces ya le dije
18:33a la autora,
18:35le dije,
18:35¿usted me puede explicar
18:36qué es el autismo?
18:37¿Cómo vamos a,
18:38cómo yo,
18:39cómo mamá
18:39empiezo a trabajar
18:40con ellos?
18:42En el paso del tiempo,
18:44Samuel e Isaac
18:45han ido superando
18:46muchos obstáculos.
18:47Hoy,
18:47ambos asisten al colegio
18:49y continúan desarrollando
18:50sus habilidades
18:51gracias al acompañamiento
18:53de su familia,
18:54de docentes comprometidos
18:55y también de asociaciones
18:57que trabajan
18:57por la inclusión.
18:58En este camino,
18:59la Asociación Mariposa Azul
19:01ha sido un apoyo
19:02importante
19:03para esta familia.
19:04En el caso de Isaac
19:06y Samuel,
19:07hemos venido trabajando
19:09con él
19:10y con su mamá
19:11también
19:11y con su hermana
19:12porque en realidad
19:13ellos son un sistema
19:14familiar
19:15desde primero que todo
19:18el ayudarles
19:19a que puedan participar
19:20en talleres recreativos
19:23de arteterapia,
19:25también hemos conseguido
19:26algunos recursos
19:27de apoyo para ellos
19:28y por supuesto
19:29un acompañamiento
19:31para la familia
19:32para que puedan comprender
19:34el contexto
19:36de las personas
19:36que están
19:38en el espectro
19:39del espectro autista
19:41y con ellos
19:43pues hemos trabajado
19:45durante bastante tiempo.
19:49¿Qué pasa
19:50cuando usted los ve
19:51alcanzando estas victorias
19:52en su día a día?
19:53¿Cómo se siente?
19:55Lloro
19:56de felicidad.
19:59No tiene muchas plumas.
20:00Ver cómo son,
20:02lo que ha logrado.
20:05y lo que van a lograr.
20:08Entonces,
20:10igual,
20:11uno llora
20:11de alegría,
20:12de todo,
20:13de ver cómo
20:14han mejorado,
20:15de cómo eran
20:17y el proceso
20:18que se ha llevado
20:18y lo que han ido
20:19se ha ido logrando.
20:22cada 2 de abril
20:24se conmemora
20:24el Día Mundial
20:25de Concientización
20:26sobre el Autismo,
20:27una fecha
20:28que busca recordarnos
20:29que detrás
20:30del espectro autista
20:30hay personas
20:31con sueños,
20:32talentos
20:33y enormes capacidades,
20:35pero también familias
20:36que piden algo muy simple,
20:37comprensión,
20:38respeto
20:39y oportunidades reales
20:41de inclusión.
21:00Sofía,
21:01¿vos tenés animalitos
21:02o tuviste?
21:03Sí,
21:04pero no tengo mascotas.
21:05Ahorita no.
21:06No.
21:06Pero te gustaría
21:07tener un cuadrito
21:08como los que ella hace
21:08de los perritos
21:09o gatitos que tuvo.
21:10Sí, sí.
21:10Es una manera muy bonito
21:11de inmortalizarlos,
21:13¿verdad?
21:13Sí.
21:14Qué lindo.
21:15Dame una S.
21:16S.
21:17Dame una O.
21:18Una O.
21:19Dame una F.
21:20F.
21:20Dame una I.
21:21Dame una A.
21:22¿Qué dice todo junto?
21:23Sofía.
21:24Sofía.
21:25Sofía.
21:26Sofía.
21:27Sofía.
21:28Sofía.
21:30Sofía,
21:30qué lindo siempre es tenerte
21:31y me encanta,
21:32¿sabes qué me encanta?
21:33Esa energía tan positiva
21:34que le transmitís
21:35a toda la gente
21:36detrás de la pantalla
21:37porque eso nos dicen
21:38en la calle.
21:38Dígale a todos los chiquillos
21:40de guión
21:40que son súper positivos.
21:41Gracias por acompañarnos.
21:43Igual.
21:43Dios me lo bendiga muchísimo,
21:45Sofía.
21:45Y mucho,
21:46mucho cuidadito
21:47si va a salir
21:47este fin de semana
21:48o esta semana que viene Santa
21:49que a veces la gente
21:50va a vacacionar.
21:51Mucho cuidado,
21:51¿verdad?
21:52Sí, sí.
21:52Que me cuida mucho,
21:52Sofía.
21:53Sí.
21:53¿Está bien?
21:54Chao.
21:55Adiós.
21:55Adiós.
21:56Chao.
22:01Este lunes
22:02arrancamos con alegría
22:03con la historia
22:04de Don Marino.
22:04Con 85 años
22:06este señor
22:06convirtió el jardín
22:07de su casa
22:08en una pista de baile.
22:09También nos vamos a inspirar
22:10con la historia de Gloriana.
22:11Ella convirtió
22:12una tradición familiar
22:13en un negocio
22:14muy próspero.
22:15A las 6 y 25 de la tarde
22:16los esperamos
22:17en Más que Noticias.
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