00:00Una nota en la prensa de hoy de algo que aquí adelantó, sin decirlo, el ministro de Educación Superior
00:08y es que el gobierno va a retirar el proyecto de ley que funde ambos ministerios, la educación superior y
00:15la educación.
00:16Va a retirarlo del Senado para sustituirlo por un proyecto como el que configuró aquí Rafael Santos
00:26y que también nos confirmó Luis Miguel de Camps, un proyecto más de reforma estructural
00:31para alinear la visión que tiene, digamos, el Estado en la educación inicial, educación básica, educación superior y técnica profesional.
00:44Esa es una sola visión y que esa visión quede plasmada en una ley.
00:50Entonces, para eso se retira el proyecto que solamente buscaba fusionar ambos ministerios,
00:55un proyecto de 16 artículos que no tenía un enfoque más allá de ahí.
01:00Y entonces se iniciará, ahora se entiende, un proceso de revisión de todo el modelo educativo,
01:05de las leyes existentes, tanto de educación superior, educación, la ley general de educación, la ley de Infotep.
01:13Y entonces ahí iniciarán, supongo, las consultas que Rafael Santos anunció con los liderazgos políticos partidarios.
01:19Ya se reunió con la ADP y esperamos que también entonces se amplíe ese marco de discusión.
01:28Vamos al pacto por la educación, que tenemos un pacto firmado ahí también.
01:31Hay cosas que rescatar de ese pacto que tiene más de 10 años firmado y no implementado.
01:36Y bueno, vamos a ver eso con esperanza.
01:39Ojalá que sea este un punto de inflexión para ver si República Dominicana atiende el problema educativo con seriedad.
01:48Ojalá yo mantengo mis aprehensiones sobre todo en el rol del sindicato, que no de los maestros, del sindicato.
01:55Fíjense ayer, el Ministerio de Educación emite una circular con el fin de que los planteles abran un poco más
02:03temprano,
02:046.30 de la mañana, para que los estudiantes que están llegando en el traje,
02:08que son una parte, que llegan tal vez a una parte más tempranito,
02:11no se queden en la calle esperando afuera, sino que puedan entrar.
02:18Y la ADP rechaza enérgicamente esa medida, porque dice que les afecta el horario laboral.
02:25Yo no estoy en desacuerdo que en lugar de rechazarla, digan, bueno, compensen a los maestros que van a llegar
02:30primero,
02:31denle un bono extra a no rechazar eso, porque no pueden trabajar más.
02:35Son los mecanismos que yo creo que hay que cambiar, y no lo cambian, porque son parte de esa naturaleza.
02:41Pero ojalá, y vuelvo al punto original, que este retiro de la ley y esta apertura de un proceso de
02:48revisión
02:49conduzca a ver si en unos años podemos tener en República Dominicana algún retorno al bollo de dinero que estamos
02:55gastando en educación.
02:57Mira, yo voy a comenzar por lo último, Oscar.
02:58Yo creo, vi el anuncio a disposición del Ministerio de Educación, y creo que tiene sentido.
03:06Lo que preocupa al Ministerio, lo que motiva esto, tiene mucho sentido a partir de estas nuevas cosas
03:14que se dan en torno a la educación con la facilidad para el transporte, es verdad.
03:19Ahora los estudiantes pueden llegar más temprano, pueden llegar más seguros,
03:24pueden llegar en condiciones mucho más higiénicas.
03:26A partir de lo que el gobierno ha establecido el TRAE, que es el transporte escolar, y eso es bueno.
03:32Pero una vez llegan a la escuela, necesitan entrar a la escuela, porque ¿qué hacen los estudiantes?
03:36Fuera de las aulas, ¿verdad?
03:38O todavía están dentro del recinto, algunas escuelas que tienen, el huerto escolar tiene el recinto,
03:44y el aula está cerrada, ¿qué hacen parado?
03:47¿Cómo pueden llegar a sentarse, a repasar la tarea o cosas pendientes?
03:54Pero también hay que entender que los profesores tienen familia, ellos también tienen hijos que van a la escuela,
04:02y ellos necesitan de una preparación, ellos necesitan de algún tipo de facilidad para ellos también acomodarse,
04:08porque son hombres, mujeres, con familia.
04:11Se entendí un poco la resistencia del sindicato, pienso que debió un poco hablarse eso, socializarse,
04:18buscar una manera, porque es verdad que van a trabajar más.
04:21Pero fuera de que trabajen más y de que haya un bono que le pueda compensar la hora o la
04:26hora y media más temprano
04:27que tienen que estar en el aula por día, eso necesita también de comprender que son personas con familia.
04:35Entonces, no creo que...
04:37No es uno o dos, Dani, que hablan el pantel, no es que era el aula, uno o dos que
04:41abren el plantel,
04:42de los 20, 25 profesores, uno o dos que abren el plantel, para que los carajitos no estén en la
04:47calle.
04:48No es para dar clases.
04:48No es para dar clases.
04:49Yo sé que no, pero eso se puede manejar, eso no es un asunto del otro mundo, pero pudo hablarse
04:54con ellos,
04:54mire, estamos en esto, ayuda de nuestra parte.
04:57Y sé que el ministro, que es un hombre muy conciliador, creo que a Luis Miguel de Camps hay que
05:01reconocerle eso,
05:02hizo posible incluso acuerdos importantes que se dieron en la parte laboral.
05:07Creo que Luis Miguel ha mostrado que tiene una capacidad digna de encomio para conciliar, para buscar la vuelta.
05:15Es un hombre suave, no es un hombre polémico, complicado, pero eso habrá que resolverlo.
05:20Lo otro, Franklin García Fermín debe estarse dando golpe en la cabeza, ¿verdad?
05:26Porque resulta que el doctor Rafael Santos, el profesor Santos, ha demostrado que sí se podía.
05:33Óigame, Rafael Santos no estuvo nunca de acuerdo con la fusión de los dos ministerios.
05:39Y tengo la información, eso lo habrá de confirmar Santos o el presidente en algún momento,
05:45tengo la información de que cuando a Santos le designan como ministro de Educación Superior,
05:49él le hizo saber al presidente de la República, yo no estoy de acuerdo con la fusión de los ministerios,
05:54presidente.
05:55Claro, lo hizo en un ambiente de confianza, lo que me han dicho, y le dijo al presidente por qué.
06:00Y lo que Santos le plantea al presidente de la República, a un veterano de la educación, es presidente.
06:06Con lo que yo estoy de acuerdo es con que modifiquemos el sistema de educación de la República Dominicana.
06:12Y el presidente compró esa idea, me han dicho.
06:15El presidente compró la idea, porque el presidente ha tenido preocupación, y yo pienso que eso nos ha preocupado a
06:20todos,
06:21con el bajo rendimiento que hemos medido, que tenemos en los últimos años en el sistema educativo.
06:27El presidente celebraba hace más o menos dos años que hablaba de eso, de los resultados de la prueba PISA,
06:33y el presidente decía que habíamos mejorado, y se lo atribuía a su gestión,
06:37a esfuerzos que se habían hecho en su gestión, le escuché hacer ese planteamiento.
06:41Pero no hemos mejorado significativamente, tenemos un déficit, tenemos falencias terribles en el sistema educativo de la República Dominicana.
06:49Por eso digo, al plantearle a Rafael Santos, como dicen que le ha planteado al presidente,
06:54que la impronta que debe dejar su administración es la reforma completa del sistema educativo.
06:59El presidente compró la idea, y se está retirando el proyecto de fusión de los dos ministerios,
07:05porque un ente importante para que esto se produzca es el sindicato de los maestros.
07:11El sindicato de los maestros ha puesto como condición para sentarse a hablar de la reforma del sistema educativo,
07:17que retiren el proyecto.
07:18Entonces yo creo que el gobierno está haciendo lo correcto, retirando el proyecto.
07:22Si ustedes quieren que hablemos, y yo quiero que hablemos, bueno, retiremos el proyecto,
07:25porque además el problema no está en la forma.
07:28Se puede fusionar los dos ministerios, pero no vamos a resolver el problema fundamental de la educación dominicana,
07:34que tiene que pasar por ahí.
07:36¿Qué vamos a hacer?
07:38¿Cómo incorporamos, por ejemplo, lo que tenemos en Infotec?
07:41Este, pero que Infotec es otra cosa, ¿no?
07:43Que lo costean los trabajadores, lo costean los empleadores, los patrones.
07:49Entonces es un esquema que hay que ver cómo se puede entrelazar de manera más coordinada
07:53con el sistema tradicional que tenemos de educación básica, educación superior, educación técnico.
08:01O sea, me luce interesante la propuesta.
08:03De hecho, yo no la conozco.
08:04El profesor Rafael Santos la planteó aquí.
08:06Creo que fue el primer programa que hizo de televisión cuando se le designa como ministro de Educación Superior.
08:13A mí me encantó la idea, porque, bueno, hace tiempo venimos tratando el mismo tema, el mismo problema.
08:19Pero uno no ve pasos tan concretos y claros para corregirlo.
08:23Acordamos que vamos a reforzar el sistema de educación para los formadores,
08:27que vamos a fortalecer el sistema que crea al maestro, que hace al maestro,
08:33que le da conocimiento al maestro.
08:34Porque si los maestros no tienen nada que dar, bueno, ¿qué es lo que van a aprender los estudiantes?
08:38Y se ha estado trabajando en eso, en mi opinión, todavía muy mínimo.
08:42Por eso creo que lo de la reforma tiene mucho sentido.
08:44Y cuando digo de Franklin García Fermín, si él le vende al presidente de la República,
08:48que esa idea posiblemente estuviera siendo ministro de Educación Superior todavía.
08:53Porque Franklin conspiró siempre contra eso, pública y privadamente.
08:57El bloc planteó y se enfrentó al presidente de la República,
09:00y creo que fue un error en el tiempo.
09:04Bueno, yo diría que públicamente no, pero...
09:07Sí, públicamente.
09:08Públicamente, en más de una ocasión.
09:10Pero yo lo vi con declaraciones públicas que apoyaba eso.
09:13No, nunca lo apoyó.
09:13Bueno, no lo vi negándose.
09:15Nunca lo apoyó.
09:17Bueno, y fue coherente.
09:18Él no creía en eso y dijo por qué no lo creía.
09:20Y no fue el único que dijo que no creía en eso.
09:22Hay una cantidad de rectores de universidades que tampoco creen en eso.
09:26Pero bueno.
09:27Pues mire, ya tenemos aquí en el estudio a don Alfredo Pacheco Soria,
09:31presidente de la Cámara de Diputados.
09:33El flamante.
09:34No, no flamante.
09:35Ya es viejo en esa posición.
09:36No es nuevo ahí, ¿no?
09:37Pero tiene rato ahí.
09:39Pero además, Alfredo es uno de los líderes del PRM.
09:43Me le decía por teléfono el día pasado que tengo conocimiento de algunos estudios
09:47que se han hecho sobre el liderazgo del PRM,
09:49y me ha sorprendido la popularidad...
09:51Va a ser el secretario.
09:53¿Y no se ha decidido?
09:54¿Secretario general?
09:55No, porque Pacheco tiene que lograr que Luis Abinader e Hipólito se pongan de acuerdo.
10:03Porque parece que no va a ser por voto.
10:05Dicen por consenso que quieren eso ahora.
10:07Vamos a ver.
10:08Y tiene otro estatus personal que no lo voy a citar, porque ya eso es personal.
10:11Déjelo tranquilo, Luis, por favor.
10:13Venimos en breve.
10:14Eso no lo voy a citar.
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