Hoy, en el programa "Hoy Mismo", presentamos los principales titulares de prensa dominicana del día martes 26 de agosto 2025. Repasamos brevemente las noticias más recientes sobre la economía, la política, el deporte y la sociedad a nivel nacional y mundial. La reforma fiscal, el nuevo pacto laboral, el caso de Haití y otras actualizaciones interesantes puede explorar más a fondo en los periódicos mencionados. Siga con nosotros en el canal Color Visión Canal 9 para ver más videos sobre lo que está pasando en la vida cotidiana de la República Dominicana.
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NoticiasTranscripción
00:00yo pienso que esa semanal de ayer tiene mucho por donde nos da materia pero yo no pude apreciarlo
00:09visualmente me senté de último había demasiado gente estaba en la secreta no es que cuando son
00:17cosas así están los estudiantes el sitio que uno ocupa se llena y lo veo por el esquinita de la
00:23mano de derecha eso estaba timby como dice estaba con esta vez me tocó con el michel jacin y ahí
00:33pasamos balance con jorjito atrás es mejor uno ve más detalles pero bueno antes que nada esto fue
00:41referido al año escolar que yo pienso que eso comenzó bien ayer porque no sé de quién fue la
00:47la viceministra muy competente y muy bueno ambos tanto el presidente como el ministro decían
00:59viceministra y la verdad es que yo lo que comencé antes de la semanal a mí me llamó a mí me gusta
01:09el tema de la producción el efecto simultáneo del asiento de hacer casi todas las inauguraciones
01:17en los municipios y en los con funcionarios eso me parece que fue importante para destacar el inicio
01:24del año escolar por ejemplo vía simon freud en pedernales y cada uno de los funcionarios fue a
01:31diferentes sitios funcionarios y dirigentes y rafael santo badía por ejemplo estaba en salcedo y cada
01:41uno fue así y entonces dentro del aspecto de producción cuando se inauguró aquí pusieron en
01:48pantalla cosas que yo no había una inauguración con los guardias ya en monte cristo que salió en
01:54pantalla todas las inauguraciones ya lo vimos en los cuarteles aquí lo vimos en las escuelas entonces
02:00a partir de ahí el presidente ayer planteó todo su su plataforma los esquemas de dirección de la
02:10escuela desde el punto de vista de cada uno de los ejes que también fueron explicado por luis
02:16miguel decán yo creo que ayer la semanal tenía sentido que fuera la de educación tanto así que la
02:22mayoría de las preguntas estuvieron relacionados con la educación inclusive la política porque ahora
02:29es la paternidad de un lugar en la tierra de daniel cántara que salió ayer en la semanal o salimos
02:36más bien porque salió un vídeo de la inauguración de elisa pero eso hablaremos ahí en su detalle de
02:43ese match entre dos entre entre los presidentes sobre la paternidad de una construcción creo que los
02:53números y el personal docente yo compro lo siguiente y es que el tema de educación es un tema de nación y si
03:03iba a comenzar mal o bien yo lo que deseo es y vi que salió que evidentemente la escuela comenzó ayer y que va
03:12a seguir y que los detalles que faltan muchos o unos no importa la cantidad que faltan de liceos
03:20perdón de escuelas por completar que se completen pero la gran mayoría arrancó igual que los kits de
03:27escolares así que vamos adelante la escuela comenzó lo importante don luis es que el presidente y las
03:35autoridades de educación se han comprometido con cotejar los estudiantes que no encontraron cupos de
03:43inscripción que según la de peso en unos seis mil cuatrocientos aulas la que están pendientes de
03:53completarse y eso seis mil aulas ahí cabe mucho entonces el gobierno se ha comprometido a buscar
04:05locales alquilados aulas móviles y también lo que tradicionalmente se ha venido haciendo cada año que
04:16es pagarle la inscripción en colegio privado a los estudiantes que viven cerca de un colegio privado
04:24y que pueden tener el acceso rápido sin mayor contratiempo de transporte y ese tipo de cosas es decir
04:34que el trabajo se ha hecho la diligencia se siguen haciendo y yo pienso que será un año que así como
04:44ha comenzado con lleno de optimismo que se desarrolle hasta el final y haciéndole honor a aquel dicho de que lo
04:55que bien comienza bien termina ojalá que sea un buen año escolar y no tenga mayores contratiempos
05:02bueno el año inició el año lectivo dos mil veinticinco dos mil veintiséis inició ayer no es nada nuevo lo que
05:15ocurrió en esta oportunidad hemos tenido dificultades hace mucho tiempo cosa que ustedes me han escuchado
05:21repetir porque es evidente que no logramos planificar a tiempo para tener todas las aulas que están en
05:29reparación terminadas o para disponer de las escuelas que están en construcción y habilitarlas y eso pasa yo no
05:37no sé si el dato real es de seis mil y tantas aulas como dice freddy
05:43porque a veces el gobierno una cifra por ejemplo
05:47los del adp han hablado de una cantidad extraordinaria de estudiantes que tenían dificultad para entrar al sistema
05:54y la información que maneja el ministerio de educación habla de cerca de ocho mil estudiantes
05:59un grupo que ellos hacen lo que freddy ha comentado hacen el esfuerzo de pagar inscripción en otras o en
06:07otras situaciones se están alquilando locales para que los estudiantes puedan iniciar el año escolar hay
06:14dificultades es evidente creo que el presidente trataba de alguna manera ayer en el discurso de romper
06:21el pesimismo que había y lo vi bien porque a los líderes a quien dirige en este caso el presidente
06:29luis rodolfo abinader corona le toca la tarea más importante en esta sociedad es el presidente de la
06:35república es quien debe convocar el entusiasmo está llamado un poco a dar luz en medio de la
06:41oscuridad en medio de la incertidumbre que en ocasiones se genera inducida o conducida o de manera
06:49espontánea pero es cierto que hay en ocasiones tenemos tranques tenemos momentos de mucha de
06:56mucho negativismo el presidente hablaba de la importancia de incorporar o de mantener esa
07:03relación fluida entre la escuela o entre los maestros el gobierno y los padres esto que opera
07:10hace muchos años aquí porque ha operado siempre de la sociedad de padres y amigos de la escuela que ha
07:15venido trabajando en los últimos años de manera muy coordinada con los planes de educación desde hace
07:21muchos años esto ha venido operando y creo que esa parte que se continúa en las aulas y que inicia en el
07:28hogar es fundamental esa relación maestro docente padre y amigo de la escuela o tutor es fundamental para que
07:37tengamos al final el resultado deseado para que tengamos el producto que comenzamos a pulir en la
07:45casa y que continuamos en las aulas que creo que el discurso del presidente me gustó el enfoque del
07:51discurso del presidente de la república a partir del inicio del año escolar que como señalaba louisín
07:56ayer yo lo decía en este año 2025 2026 es un año muy particular por la manera por la forma en el fondo lo
08:06mismo pero en la forma el gobierno se cuidó de que en casi todas las provincias estuviera presente un
08:14representante del gobierno dominicano iniciando el año escolar por eso citaba luísín lo de simon
08:19froy en pedernales por eso podemos citar lo de gine senadora y la gobernadora de puerto plata en puerto
08:27plata lo de energía y mina el medio el santo en otro punto el gobierno se distribuyó para importantizar
08:36un hecho tan trascendente como es el año escolar de modo que vamos a corregir en el camino no hay de
08:43otra no tenemos de otra vamos a corregir en el camino las dificultades que se han presentado por
08:48ejemplo uno no se explica por qué las dificultades con el inavie del instituto de bienestar estudiantil
08:56porque quien estuvo en el inavie hasta hace poco era una persona que tenía tiempo que tenía años la
09:03planificación pudo perfectamente haberse hecho y el gobierno quedar mejor a partir de las tareas que le
09:09competen al instituto nacional de bienestar estudiantil de manera que estaremos atentos uno apuesta uno aspira a
09:18que la relación del gremio con las autoridades sea sea buena sea fluida nadie puede desconocer la
09:26trayectoria del comportamiento del sindicato de los maestros por años ellos no no dan mucha tregua y
09:33bueno cuando hay que parar la docencia lo hacen ahora está luis miguel de camps ayer decíamos y vale la
09:40pena repetirlo ahora que luís miguel de camps es un hombre conciliador creo que hizo gala de eso
09:47durante su tiempo como ministro de trabajo es un hombre tranquilo pacífico y ha mostrado vocación
09:54por el diálogo quiera dios y que eso no cambia ahora que está manejando uno de los ministerios sino
10:00el ministerio más complicado de la administración pública de hecho ayer el ministro se mostró en un
10:07momento de una pregunta un tanto digamos capciosa que procuraba generar algún tipo de d o de disputa
10:18o de situación de buscar culpables en cuanto a los maestros luís miguel de camps muy conciliador
10:25hablaba muy bien de los maestros de lo importante que son de la del trabajo que hacen de que son parte
10:35de la solución del problema yo creo que no yo creo que la dp es un problema pero bueno
10:38luís miguel piensa diferente y fue así muy muy conciliador y yo creo que en ese tono irice el año
10:46yo comparto con ustedes el criterio de que ante la situación que generalizada digamos de pesimismo
10:54sobre el inicio del año escolar que yo creo que existe con independencia de realidades hay unas
10:59realidades que el gobierno puede plantear otras que puede plantear la oposición pero en sentido
11:03general la percepción que había el ánimo que había en sentido general en la población es que
11:07el año inicia con mal pie creo que el gobierno es a tiempo su presente bien haber tomado un buen
11:13espacio como la semanal para salirle al frente a esa a esa especie de estado de ánimo que existe
11:21en la en la población creo que es importante que se complete lo que hay que entregar en cuanto a los
11:27kits el ingeniero roberto herrera que es el director de infraestructura escolar que también participó ayer
11:35anunció que los contratistas continuarán trabajando en horario de 10 de la noche a 6 de la mañana y los
11:43sábados y los domingos para continuar avanzando en mantenimiento mejoramiento adecuación terminación de
11:51aulas en en el tramo que va diciendo el año escolar y ojalá lo repito que decía ayer que estas experiencias que un poco
11:59se pueden no justificar sino explicar en que las principales protagonistas del montaje del año escolar llegaron ya con el año montado o
12:13prácticamente en proceso de terminar de de hacer los ajustes finales tuvieron que pasar la curva de aprendizaje
12:21etcétera y esperar que cualquiera de estas deficiencias a futuro a futuro me refiero el próximo año escolar no estén
12:29presentes y que sea ciertamente un año escolar que inicie de lo más completo posible que ya no se repitan estas cosas que hemos tenido que ver este año
12:38bueno mire hay antes de pasar la página e irnos a otros de los temas noticiosos del día de la mañana creo que
12:47lo hicieron así a una observación sobre el max que se viene dando a través o por las declaraciones o por los
12:57señalamientos de la oposición y las respuestas que da el oficialismo lo que el presidente plantea ayer el
13:04presidente creo que me respondió me doy por aludido cuando el presidente dice que él va a seguir hablando
13:12y que va a seguir respondiendo que su transparencia y digo me doy por aludido en parte porque el presidente
13:18abinader le respondía a danilo que dice que él habla mucho es muy locuaz yo no digo que el presidente
13:24habla mucho esa no es mi creencia y sé que el presidente ciertamente es un hombre conversador
13:29los que han tenido la oportunidad de compartir incluso extranjeros me han hecho esta observación que el presidente
13:36abinader es un hombre conversador y le gusta hablar de cosas le gusta preguntar cosas él tiene esa particularidad
13:43igual que digamos hay otros ciudadanos en caso de lo del fernández tiene esa condición es un hombre conversador maneja temas
13:51y la gente recuerda al doctor joaquín balaguer también que era un hombre que estableció una conversación
13:57y amén
13:59usted se sentaba o se sienta con esta gente con los que están vivos de lo que ha referido y usted fácilmente
14:06tiene que pararse ya cuando cuando se tiene que ir verdad pero son gente que entablan una conversación
14:11de eso no hay dudas el presidente es un hombre conversador ahora bien
14:15él frente a lo que decía danilo ha dicho que él va a seguir hablando y en esa parte de que va a seguir hablando
14:23yo pienso que un poco me responde porque ustedes me han escuchado decir que yo soy del criterio de que
14:29el presidente está importantizando a la oposición política y es probable que en ese tiempo que dedica
14:37a la oposición política esté descuidando aspectos fundamentales de su administración de su gobierno
14:42que deben ser socializados y promovidos por él que es el principal y casi único vocero de la administración actual
14:50pues ayer
14:52luisin decía que eso lo veríamos más adelante pero creo que es el momento
14:56ayer el presidente de manera concreta
14:58hablaba sobre un señalamiento que él había hecho en el sentido
15:03de que su gobierno había realizado cosas importantes en
15:06la provincia de donde es oriundo el presidente danilo medina
15:10y ciertamente citó o volvió a citar lo que es la construcción de una universidad
15:18esa universidad que se originó hace muchos años en una comunidad de santiago de los caballeros en la herradura
15:24específicamente de santiago y que se llama instituto superior de agricultura
15:29eso fue levantado en una zona de la provincia de san juan
15:33a mí me correspondió estar presente por invitación del gobierno
15:37en el acto de inauguración
15:39hoy día me dicen que hay
15:41cientos de estudiantes que están recibiendo docencia
15:43básicamente
15:44en ciencias agrícolas que es lo que se imparte allí
15:48agronomía ciencias agrícolas
15:50y el presidente le citó eso de nuevo
15:53el presidente abinader le citó eso
15:54al presidente danilo medina
15:57un poco para recrear
15:59un poco para ambientar
16:00un poco para fortalecer
16:02el criterio que el presidente abinader tiene
16:04sobre lo que él ha hecho en san juan
16:06versus lo que hizo el presidente medina
16:08es decir
16:08es un tú me dices yo te digo
16:10entonces
16:11el criterio que tengo es básicamente ese
16:14yo
16:14soy de los que entiende que el presidente
16:16debería
16:18un poco promover sus asuntos
16:20sin
16:20la necesidad de caer en enfrentamiento directo
16:23con los
16:24de la oposición
16:25en el caso de danilo
16:27habría que decir ahí
16:28que el presidente medina
16:29no puede ser más candidato
16:31a la presidencia de la república
16:33más sin embargo
16:34es el líder de un partido político
16:36que él trata de
16:37revivir
16:38un partido como el pld
16:39con dificultades muy serias
16:40a partir de las cosas
16:41que han estado ocurriendo
16:43recientemente
16:43en la ida
16:44de figuras importantes
16:45de gente emblemática
16:46en la historia del partido
16:48de la liberación dominicana
16:49pero el presidente abinader
16:51tampoco se puede reelegir
16:52no se va a reelegir
16:53no va a ser más candidato
16:54sin embargo
16:55es el líder
16:55de una organización política
16:57que aspira
16:58a seguir
16:59en la administración del estado
17:00después
17:01de que termine
17:03el periodo
17:03del presidente abinader
17:04yo
17:05vi claro
17:07sentí claro
17:07y sobre eso
17:08creo que ya no hay mucho
17:09que insistir
17:10el presidente abinader
17:11es un hombre
17:11en eso
17:12que tiene
17:13convencimiento
17:13muy firme
17:14hay quienes dicen
17:14que es un hombre
17:15cabezadura
17:16yo no llego tan lejos
17:17pero el presidente abinader
17:18definitivamente
17:19va a seguir
17:21con la semanal
17:22y va a seguir
17:23confrontando
17:24con la oposición política
17:25pero que
17:25Dani
17:26lo que pasó ayer
17:27es también un poco
17:28más de ahí
17:29es que el presidente
17:31Danilo Medina
17:32había dicho
17:33invoce
17:35él mismo
17:36que
17:37esa escuela
17:38eso que él está diciendo
17:39en San Juan
17:39fue él que la hizo
17:41su gobierno
17:42y ayer el presidente
17:44se tomó tiempo
17:45para decir
17:46que él no lo quiere
17:47ofender
17:48y le dijo
17:49pero
17:49yo no quiero
17:50hacer más que
17:52algo está pasando
17:53porque esa escuela
17:54no la hizo él
17:56el presidente
17:57refirió
17:58que se había hecho
17:59algo de
18:00emboechío
18:01y que
18:03explicó
18:03lo que es Elisa
18:04y pusieron
18:05un video
18:06en pantalla
18:06donde
18:07una universidad
18:10y explicó
18:11lo que es Elisa
18:11entonces
18:12él dice
18:12como es posible
18:13que exista
18:15ese hierro
18:15pero esto
18:17tuvo otra
18:17connotación
18:18porque después
18:19de la semanal
18:20Johnny Pujol
18:21envió este twitter
18:22donde dice
18:23que el presidente
18:24de la república
18:25se ha referido
18:26nuevamente
18:27a la construcción
18:27del centro regional
18:29de capacitación
18:30agroforestal
18:31en Boechío
18:32y enseñó
18:33lo que fue
18:34lo que se hizo
18:36en ese lugar
18:37o sea
18:38el PLD
18:38por vía
18:40de su presidente
18:40y secretario general
18:41le dijeron
18:43mentiroso
18:43al presidente
18:44literalmente
18:45que estaba diciendo
18:46algo que había hecho
18:48cuando había sido
18:49de su gobierno
18:50entonces el presidente
18:51o el
18:52desde la presidencia
18:53le respondieron
18:55en la semanal
18:56pero ayer
18:56comenzaron a salir
18:57las imágenes
18:59de la inauguración
19:00que se hizo
19:01y de los
19:02estudiantes
19:04que están viviendo
19:04son dos cosas
19:05totalmente diferentes
19:06y la verdad
19:08que eso lo hizo
19:08la gestión
19:09de Abinader
19:10y la universidad
19:11está ahí
19:11estuvimos allá
19:12me acuerdo
19:14perfectamente
19:15estaba previo
19:16a la campaña
19:16ahí estuvo
19:17Felipe Bautista
19:18ahí estuvo
19:19Ramón Albuquerque
19:20etcétera
19:21entonces eso
19:22delisa
19:23y están viviendo
19:24los estudiantes
19:24yo pienso
19:25que eso
19:26va a seguir
19:26por ahí
19:27y la democracia
19:28es interesante
19:29porque uno tiene
19:30para compensar
19:31ahora
19:32sería bueno
19:32que cuando sea
19:34llámese
19:35quien se llame
19:36cuando vayan
19:37a hacer esa referencia
19:38ya hoy
19:39existe
19:39los medios
19:41para una vez
19:42para inmediatamente
19:43uno darse cuenta
19:44quién tiene la verdad
19:45o no
19:46o sea
19:46lo Danilo Medina
19:48hizo
19:48en Boechío
19:50pero lo que está
19:52defendiendo
19:52el presidente
19:53Abinader
19:53es
19:54lo de elisa
19:56una universidad
19:57son dos cosas
19:57totalmente diferentes
19:59esa es mi pregunta
20:01son dos cosas diferentes
20:02fue lo mismo
20:03no, no es lo mismo
20:04es lo mismo
20:06eso lo construyó
20:07pero
20:08eso es la tierra
20:09de Danilo
20:09yo no he andado por ahí
20:10ustedes lo que saben
20:11son cosas distintas
20:13totalmente
20:13hay que decir
20:14que
20:15el levantamiento
20:17de las instalaciones
20:18para la
20:20Universidad
20:20ISA
20:21Instituto Superior
20:22de Agricultura
20:23es una cosa
20:25distinta
20:26a lo otro
20:27de la escuela
20:27y esas
20:29instalaciones
20:30se levantaron
20:31en unas
20:31en unos predios
20:33o en unas
20:34instalaciones
20:35del proyecto
20:37de Palomino
20:38del proyecto
20:38de Palomino
20:39una hidroeléctrica
20:40que opera
20:41en ese punto
20:42en la provincia
20:42de San Juan
20:43desde hace muchos años
20:44y estaba entonces
20:45ese terreno
20:46estaba en esa
20:47esa disponibilidad
20:48y el gobierno
20:50a través
20:50básicamente
20:51de EGI
20:53que es la
20:54lo que tiene que ver
20:55con la generación
20:57hidroeléctrica
20:58y era la responsable
21:00era la institución
21:01responsable
21:01que hoy la dirige
21:02el ingeniero
21:03Rafael Salazar
21:04era la institución
21:05responsable
21:06de esas instalaciones
21:06se aprovechó el espacio
21:07y se hizo ahí
21:09una universidad
21:10la gente sabe
21:10que
21:11San Juan
21:12desde hace muchos años
21:13tiene sede
21:15o tiene oficina
21:16extensión
21:17de varias universidades
21:18ahí estuvo
21:19la Universidad Central
21:20del Este
21:20un tiempo
21:21estuvo
21:22o está
21:23la Universidad Autónoma
21:24de Santo Domingo
21:25San Juan
21:26es una provincia
21:27eminentemente agrícola
21:28y creo que el hecho
21:30de que el gobierno
21:30haya instalado
21:32este centro
21:33que tiene estudiantes
21:34internos
21:35es decir
21:35no es solo una universidad
21:37o una extensión
21:38donde usted va
21:39el estudiante
21:40recibir docencia
21:41presencial
21:41y se retira
21:42no
21:42ahí
21:42hay una cantidad
21:44de habitaciones
21:45para que los estudiantes
21:46puedan
21:46pernoctar allá
21:48el procedimiento
21:49que se conoce
21:50no
21:51los estudiantes
21:51van
21:52y viven allá
21:53están todo el tiempo
21:54en la universidad
21:55hay un centro
21:56experimental
21:56reciben docencia
21:58parte teórica
21:59es un verdadero centro
22:01y creo que era
22:02una necesidad
22:03a la que el gobierno
22:03ciertamente
22:04ha atendido
22:05de manera adecuada
22:06repito
22:08yo estuve
22:08conozco
22:09las instalaciones
22:10porque
22:10fui invitado
22:11a la inauguración
22:12como sanjuanero
22:13el gobierno dominicano
22:14estuvo a bien
22:15invitarme
22:16y allí conocí
22:17un poco
22:17de las instalaciones
22:18de manera
22:18detallada
22:20anduve
22:21por todo el recinto
22:22por todo el área
22:22y conocí
22:23lo que estoy diciendo
22:24pero
22:24esto no va a parar
22:26el presidente
22:27no va
22:29a cesar
22:30de dar explicaciones
22:31y de responder
22:32los señalamientos
22:33que la oposición
22:34política
22:35vaya a hacer
22:35bueno
22:36a mí me gustó
22:37antes de que te vaya
22:37brevemente
22:38a mí sí me gustó
22:38eso de que voy a
22:39seguir hablando
22:39yo creo que
22:41el presidente dijo
22:43el hijo
22:44me ha aconsejado
22:45que no lo haga
22:45pero
22:46yo voy a seguir hablando
22:47y yo creo que sí
22:48yo prefiero un presidente
22:49que hable
22:50no a lo loco
22:50no en la mañana
22:52que diga una cosa
22:52en la tarde
22:52otra
22:53en el mediodía
22:53otra diferente
22:54y en la noche otra
22:55pero que tenga
22:56el espacio
22:57de interactuar
22:59con los medios
23:00de comunicación
23:01cada vez que sea necesario
23:02yo creo como él dijo
23:03eso es transparencia
23:04eso es bueno
23:04y paloro positivamente
23:06ese ejercicio
23:07que hace cada lunes
23:08de ponerse frente
23:10a la prensa
23:10con un tema
23:11que él lleva
23:11y con temas
23:12abiertos
23:13ahí la gente
23:14pregunta lo que quiere
23:15y es correcto
23:16que él responda
23:17si le preguntan
23:18por lo que dijo
23:18Danilo
23:18lo que dijo
23:19Leonel
23:19lo que dijo
23:19Perensejo
23:20bueno
23:21lo lógico
23:22es que responda
23:23porque si no lo va a hacer
23:24entonces la mamá
23:24queda arriba
23:24de que él
23:25coarta la prensa
23:26entonces no quiere responder
23:27lo que le preguntan
23:28no
23:28que diga
23:29que le pregunten
23:30y él
23:30y él responde
23:31lo que él entiende
23:32fue en esa parte
23:33que yo me sentí
23:34respondido
23:34cuando dice
23:35me han dicho
23:35que no hable más
23:36o que no confronte esto
23:38pero yo voy a seguir hablando
23:39con la prensa
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