00:00Nessa aula eu vou falar sobre a vivência e sobre o famoso Dó Ré Mi.
00:05Estamos iniciando o nosso curso de viola.
00:09Essa aula é direcionada tanto para você que nunca pegou numa viola caipira para tocar,
00:14quanto para você que já toca alguma coisa, às vezes quer saber um pouco mais, uma nova perspectiva, enfim.
00:20Bom, meu nome é Daniel Darezo, sou professor de música desde 97, tá?
00:26E a cada dia que passa eu venho aprimorar mais essas técnicas de ensino, principalmente o EAD, que é o
00:33Ensino à Distância.
00:34E eu estou aqui para poder te mostrar sobre esse conteúdo.
00:37E indo direto à prática, a essa questão da viola caipira, nessa primeira aula eu quero te propor duas coisas
00:45muito importantes.
00:46Uma delas é a vivência musical e a outra é a organização do seu objetivo.
00:54Então, geralmente, todo mundo começa a fazer o curso de viola caipira ou quer saber mais sobre a viola, quer
01:00tocar.
01:01E é bom que nós, que estamos do lado de cá, querendo passar a informação, é bom que a gente
01:06dê algumas dicas.
01:09Fala, olha, tocar é como se você estivesse montando um motor.
01:15Você precisa observar bem todos os elementos que estão sendo usados ali para você não ter problema.
01:20Por exemplo, se você começar a tocar ansioso demais e não prestar atenção no movimento dos dedos, seus dedos vão
01:26doer.
01:27Se você não prestar atenção na sua coluna, no seu posicionamento, do jeito que você segura a viola, suas costas
01:33vão doer.
01:34E dependendo da sua idade, isso pode ser grave.
01:36Então, a gente tem que tomar muito cuidado, tanto na hora, né, para você que está aprendendo,
01:42tanto na hora de aprender, você tomar cuidado, prestar atenção nas informações, saber de onde está vindo essas informações,
01:48quanto a gente que está ensinando.
01:50Porque a gente, somos seres humanos, sujeitos a erros, e às vezes a gente pode esquecer de falar uma coisinha
01:57ou outra.
01:58Mas é sempre bom que você observe cada detalhe, cada coisa e coloque essas coisas em prática.
02:05Então, duas coisas primordiais que eu tenho a te dizer.
02:08Toma sempre cuidado com a coluna, sempre na hora de sentar, pegar o instrumento, fica com a coluna reta,
02:14independente disso, a gente vai falar sobre isso durante o curso,
02:17mas desde esse primeiro momento, fica com a coluna reta, pega o instrumento com liberdade,
02:22e depois com as suas próprias limitações.
02:26Ah, eu sou canhoto!
02:27Não fica colocando empecilho demais porque você é canhoto.
02:31Se você for canhoto, é só você pegar os exercícios que eu vou te falar e transpor ele de lado,
02:36ou então, você mesmo sendo canhoto, você pode querer tocar viola do lado normal,
02:41do lado normal não, do lado destro, que não tem lado normal, o lado destro.
02:47Então, é você que vai decidir isso.
02:49Então, vamos às nossas atividades.
02:52Primeira atividade, a mais importante de todas,
02:55é a vivência musical, é você explorar o instrumento.
02:59Então, se você pegar a viola caipira, colocar no seu colo de qualquer jeito,
03:03começar a pegar, nesse primeiro momento não faz mal, tá?
03:06Pega na viola mesmo, faz barulho.
03:09Ah, Daniel, minha viola só tem uma corda.
03:11Não interessa, não tem limitações nessa primeira aula.
03:15Se ela está desafinada, se ela só tem uma corda,
03:18se ela é uma viola ruim, se ela é uma viola boa, se ela é uma viola de marca ou
03:22não,
03:23não importa.
03:23Faça barulho na sua viola, aperta a corda, afrouxa, coloca a mão, abafa,
03:30toca com a unha, toca com o dedo, puxa a corda, arrasta o dedo, tá?
03:35A única coisa que eu vou te falar, para você não fazer, é ficar girando muito
03:39as tarraxas, né, a borboletinha, para as cordas não arrebentar
03:43e, de repente, você danificar seu instrumento.
03:46Mas o resto aqui, de tocar, de fazer barulho, faça barulho, tá?
03:51Essa primeira coisa, faça barulho, comece a experimentar, apertar as cordas, puxar, tá?
03:58Não tocar muito forte, comece a ter essas experiências aí.
04:02Eu estou aqui com uma dedeira aqui do meu lado, dedeira é esse, é como se fosse uma palhetinha, né?
04:08E ela tem um lugarzinho para a gente colocar o dedo e, de repente, se você tiver,
04:12mesmo se não souber como funciona, você coloca no dedo e começa a tocar,
04:17ver como é que é o som da sua viola, tá?
04:20A vivência, essa é a questão principal dessa primeira aula, tá?
04:25Fazer barulho mesmo.
04:26Depois a gente vai ver sobre cada detalhe, sobre a dedeira, sobre tocar com a mão,
04:31sobre a viola, afinação, tudo isso a gente vai ver no decorrer dessas aulas que eu vou te passar.
04:35Essa é a primeira coisa.
04:37Segunda coisa, a gente já vai começar uma questão um pouco mais teórica.
04:43Então, com a sua apostila aí na mão, né, se você estiver estudando a sua apostila,
04:47se você não estiver com a sua apostila, pega aí papel, caneta ou papel e lápis
04:51e escreva a escala que a gente chama de escala diatônica.
04:56Que escala que é essa?
04:58Dó, ré, mi, fá, sol, lá, si.
05:02Escreva essa escala bastante aí.
05:05Dez vezes, vinte vezes, pega um papel e escreve várias vezes.
05:09Sabe quando a professora deixa o aluno, né, de castigo, manda ele escrever dez vezes a mesma coisa?
05:15Faça isso. Agora é a hora de você fazer isso.
05:18Escreve aí, dó, ré, mi, fá, sol, lá, si.
05:20Dó, ré, mi, fá, sol, lá, si.
05:21Dó, ré, mi, fá, sol, lá, si.
05:23Quando você tiver escrito isso muitas vezes, você começa a escrever de trás para frente.
05:29Si, lá, sol, fa, mi, ré, dó.
05:31Si, lá, sol, fa, mi, ré, dó.
05:32Si, lá, sol, fa, mi, ré, dó.
05:34O que vai acontecer nesse primeiro exercício?
05:37Você vai começar a internalizar essas notas musicais e a ordem dessas notas, só por escrevê-las.
05:43Então, se você começar de alguma, começou do mi, você vai saber que depois do mi tem fá, né?
05:50Você vai saber que antes do mi tem um ré.
05:52Então, vai ser um exercício para você treinar a ordenação dessas notas, mas de uma forma simples.
05:58Ou seja, de uma forma escrita.
06:00Então, esses são os dois exercícios que eu tenho nessa nossa primeira aula.
06:04O primeiro, pega sua viola aí, faça barulho, experimenta.
06:08Por mais que você já tenha feito isso, isso é fundamental para quem está começando, tá?
06:12E o outro, começa a anotar aí o nome, a sequência, né?
06:18Dó, ré, mi, fa, sol, lá, si.
06:20Pausa o vídeo e escreve.
06:21Dó, ré, mi, fa, sol, lá, si.
06:24Beleza?
06:24Dez vezes.
06:25Depois, pausa o vídeo de novo.
06:27Si, lá, sol, fa, mi, ré, dó.
06:29Muitas vezes.
06:30E lembra de uma regra.
06:33Regra absoluta.
06:34O nosso curso é passo a passo.
06:36Então, se você deixar de fazer uma aula e for fazer a outra, pode ter certeza que vai dar um
06:42problema, tá?
06:43Porque a gente vai depender de uma aula para a gente poder executar a próxima.
06:47Então, eu estou pedindo para você fazer o exercício aqui agora, por quê?
06:49Porque na próxima a gente vai falar um pouco mais sobre esse exercício, gradativamente.
06:54Para a gente ir passo a passo em busca da realização desse sonho de tocar viola em tempo recorde, tá
07:01bom?
07:01Eu sou Daniel Darezo, essa foi a nossa aula de viola caipira e daqui a pouquinho tem mais.
07:08Até as próximas aulas.
07:10Tchau, tchau.
