El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
#TelenovelaCarrusel #NovelaCarrossel #NovelasBrasileñas
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
#TelenovelaCarrusel #NovelaCarrossel #NovelasBrasileñas
Categoría
📺
TVTranscripción
00:01Escuela Mundial
00:16Hija, ¿quieres comer algo?
00:18Ay, no.
00:21Mamá, ¿me dejas ir al programa hoy, por favor?
00:26Hija, ya te lo dije más de mil veces.
00:29Aproveches tu infancia.
00:30Esa cosa del programa en la tele y de la banda no es cosa de niños, Valeria.
00:35Mamá, soñar es cosa de niños.
00:37Y siempre soñé con aparecer en la televisión.
00:40Hija, podrás hacer esas cosas cuando crezcas, ¿está bien?
00:43Ahora eres pequeña y tienes que obedecer a mamá.
00:46¡Ay, qué lata!
00:47Bueno, si quieres comer alguna cosa, estoy allá.
00:56¿Estás viendo eso, Tintín?
00:57No sirve hablar con ella.
00:59Nunca me escucha.
01:01¡Ay!
01:03¡Qué rabia!
01:07Cuando aparezca en la tele, todo mundo me querrá contratar para ser actriz.
01:12¿Cómo lo sabes?
01:13Porque soy bonita y talentosa, Vivi.
01:15Ellos no me desperdiciarán.
01:17¿Y si te llaman para actuar, aceptas?
01:20No sé.
01:21No pretendo seguir la carrera de actriz.
01:24Bueno, chicos, el gran día llegó.
01:29Pero tristemente recibí información de David y me dijo que una integrante de la banda no participará en el programa.
01:37Es Valeria.
01:38Yo creí que a última hora la iban a dejar.
01:41La solución todo el mundo ya la sabe.
01:44Voy a cantar solita en la banda.
01:46Es simple.
01:53Bueno, haremos lo siguiente.
01:55Alguien irá a casa de Valeria para intentar convencer a su madre.
01:58Mientras yo intento convencer a la profesora Elena de ir con nosotros al programa.
02:02Yo voy a ver a Valeria.
02:03¡Yo también!
02:04Haremos eso pronto.
02:06Cuanto antes se resuelva, mejor.
02:12Valeria, por favor, déjanos hablar con tu mamá.
02:16No servirá, David.
02:17Ya lo intenté varias veces y ya estoy rendida.
02:21Ay, me pareces tú hablando.
02:22¿Y tu fuerza de voluntad?
02:24Se me agotó.
02:25Y además ya no tengo esperanzas.
02:28Ay, Valeria.
02:30Nosotros le hablaremos bonito.
02:31Y le explicamos que eres muy importante para la banda y podría dejarte.
02:35Sí, cómo no.
02:37Hasta creen.
02:38Parece que cada vez que hablo de la banda, ella apaga el botón Entender.
02:45¿Quieres saber, Valeria?
02:46Yo voy a hablar con tu mamá.
02:48Es por ti, Valeria.
02:50¡No, David!
02:51¡Espera!
02:52¡Vamos!
02:53¡Ven!
02:53¡Adiós, Valeria!
02:56¡David, espera!
03:00Que funcione.
03:01Te lo pido, Diosito.
03:06Señora Rosa.
03:08Hola, David.
03:09¿Puedo hablar con usted?
03:11Claro.
03:12Deje a Valeria ir al programa de televisión con nosotros.
03:15Tengo miedo de que intente huir de nuevo y se lastime.
03:19Eso no pasará, David.
03:21Esta vez tengo los ojos bien abiertos.
03:22Ella no puede ni cerrar la puerta del cuarto.
03:24Valeria es muy importante para la banda.
03:26Nos hará mucha falta.
03:27Por favor, déjela.
03:29Es mejor que María Joaquina.
03:30Y mucho más carismática.
03:32Niños, entiendo sus razones.
03:34Pero miren, no la dejaré ir.
03:37Valeria necesita aprender una lección, chicos.
03:39Entonces me quedaré con ella.
03:41¡No, David!
03:42¿Por qué no?
03:42Ni siquiera toco en la banda.
03:44Mejor me quedo aquí.
03:45Está bien, entonces.
03:46¿A ella le gustará?
03:47No, David.
03:48No es necesario.
03:49Es mejor que vayas con tus amigos.
03:51¿Qué tal que necesitan de ti?
03:53Y Valeria necesita entender que no todo lo que ella quiere se puede hacer.
03:57Bueno, muchas gracias por venir, niños.
04:04¿De qué?
04:05Adiós.
04:06Adiós.
04:07Gracias.
04:08Muchas gracias.
04:09Adiós.
04:13Te lo agradezco, mamá.
04:20Jaime, la profesora que tienen ahora es Susana.
04:23Es ella quien debe acompañarlos.
04:25Ya no recordaba eso.
04:28Sin usted como profesora no podemos respirar.
04:31Imagínese estudiar.
04:33No digas bobadas, Jaime.
04:35Ustedes se acostumbrarán a Susana.
04:37Entonces puede ir como amiga, profesora.
04:40Por favor.
04:42Es que no quiero que parezca que intente robar el lugar de Susana.
04:45¿Entiendes?
04:46No va a parecer, profesora.
04:47Por favor, venga con nosotros.
04:49Sin usted, la banda no logrará ganar.
04:52Ustedes no necesitan de nadie para ganar, Jaime.
04:54Es solo recordar todo lo que el profesor René enseñó.
05:01Ay, mamá, no me está gustando.
05:03La parte de aquí es muy alta.
05:05Está perfecto, hija.
05:06¿No lo crees, Joana?
05:07Estás linda.
05:08Parecerás una princesa.
05:10Ay, debí haber contratado un maquilliza y un peinador.
05:14Ya hablamos sobre eso, María Joaquina.
05:16Por favor.
05:17Y no necesitas de mucho esfuerzo para quedar bonita.
05:22Mamá, ¿tú crees que este asunto de la banda y el programa de televisión es un sueño de gente pobre?
05:32Claro que no, hija.
05:34Todos los sueños son dignos.
05:37Pero, ¿por qué estás preguntándome eso?
05:39Eso es lo que Jorge opinó.
05:41Y me quedé pensando después, ¿sabes?
05:43Ay, hija.
05:45Jorge es pretencioso.
05:46No hagas caso a lo que te dijo.
05:48Además, podrías ayudarlo a pensar de otra forma.
05:52Joana, dame una arquilla, por favor.
06:04Muy bien, ya está aquí el próximo éxito nacional.
06:08La banda Carrusel.
06:12Sean bienvenidos.
06:14¿Podrías presentar a tu banda para todos nosotros?
06:16¿Cuál es tu nombre?
06:17Mi nombre es Elzo.
06:18Es María Joaquina.
06:22En el teclado está Kokimoto.
06:28En el bajo está Carmen.
06:32En la guitarra está Alicia.
06:36En la batería está Daniel.
06:40Domingo genial.
06:41Y en los coros están Laura y Cirilo.
06:47Muy bien.
06:49Si vinieron para tocar, entonces vamos a tocar.
06:52Celso, antes de empezar, nos gustaría dedicar la canción a la otra vocalista que no pudo venir.
07:00Valeria, esta canción es para ti.
07:18Vamos llegando, ya es hora, es solo un juego de niños, felices hay que ser ahora.
07:27Estar aquí es tan divino.
07:30Estar aquí es tan divino.
07:30Hoy es venido en la especialidad.
07:33Que todo ya está comenzando.
07:36No importa si hay mucha distancia, el carusel ya está llegando.
07:41Un gran coelte irá volando.
07:48Y hasta la luna llegará.
07:55Valeria está disparando y nuestra fiesta seguirá.
08:05Feliz en braza, toma parte.
08:08Desde el momento de alegría.
08:11Aquí vas a querer a quedarte.
08:13Ya no hay tiempo.
08:17Ay, Dios.
08:18Disculpa, mamá, por favor.
08:20No hay problema, mamá.
08:22No tiene caso.
08:24¿Qué?
08:27¡Mis alumnos!
08:36¡Ay, bendito sofá!
08:39Gracias, Dios.
08:40Casi me reviento toda.
08:42Ay, Matilde.
08:44Matilde, con sus mugrosas cosas en incienso y eso.
08:48Me echó la sal.
08:49Ay, voy a quitar estas mugres de aquí.
08:53Ay, ¿qué es eso?
08:54¿Qué es eso?
08:56Oigan, no fue fácil llegar a una decisión.
08:58No fue fácil.
08:59Pero, como es un concurso, necesitamos escoger un vencedor.
09:04Traigan ese sobre para mí.
09:06Hoy tuvimos a muchos niños talentosos.
09:10Y ahora veremos el resultado.
09:13Bien.
09:14Ya tengo el resultado aquí.
09:16Y el vencedor es...
09:20¡Es la banda Carrusel!
09:30Domingo genial.
09:34¡Felicidades!
09:35¡Felicidades!
09:36Oigan, niños.
09:37Lo hicieron muy bien.
09:39Y merecían ganar el concurso.
09:41¡Felicidades!
09:41Gracias, Elsa.
09:43Ahora, ¿el público quiere más?
09:45¡Sí!
09:46Entonces, con ustedes una canción más de la banda Carrusel.
09:51¡Sí!
09:54¡Sí!
09:58¡Valeria!
10:03¡Valeria!
10:09Tom, tom, tom, mueve, muévete.
10:12Tom, tom, tom, mueve, muévete.
10:15Haremos una fiesta hasta el fin.
10:18Y la alegría está aquí cerca de mí.
10:24El carrusel llegó y es así.
10:30Tom, tom, tom, mueve, muévete.
10:33Tom, tom, tom, mueve, muévete.
10:36Haremos una fiesta hasta el fin.
10:38¡Buenos días, Sao Paulo!
10:40Dejen que pase la nueva estrella de rock.
10:43Me voy a sentar.
10:46Mamá, ¿y mi desayuno?
10:47Ay, mírala ahora qué es, señor estrella de rock.
10:52Ay, pero soy una estrella.
10:53Y si no me tomo mi leche con pan, mantequilla, requesón y un poco de azúcar, no me siento completo.
11:01Ah, famoso no.
11:03Eres en primer lugar mi hijo.
11:05Y después piensa que la hora de desayunar pasó hace tiempo ya.
11:10Sí, yo entiendo, mamá, pero mi barriga no tiene cerebro para entender.
11:14Y ella tiene mucha hambre.
11:16Pues hoy te deberás conformar con una fruta, ¿sí?
11:22Puesto que Elvis nunca tuvo que pasar por esto.
11:24Sí, pero seguramente era un buen alumno en la escuela, ¿no crees?
11:28Hablando de eso, ¿dónde están tus notas, Jaime?
11:31¿Qué?
11:32Ah, sí.
11:33Solo hablar de notas y él...
11:35¡Pum!
11:35¡Huye!
11:36¡Desaparece!
11:39Escuela Mundial.
11:40Mira, Fermín, quiero aquí un mural.
11:42Sí, señora.
11:42Y quiero que ponga su foto bien en medio del mural.
11:47Sí, señora.
11:47A ver, lo anoto.
11:48En medio.
11:49Sí, claro.
11:51Sí, lo que usted dice.
11:53¿No sabía que a usted le gustaba tanto así la música?
11:58No, y no me gusta.
12:00Es decir, me gusta cuando le trae reconocimiento a la escuela, claro.
12:04Quiero decir, cuando trae reconocimiento a los niños.
12:09Ah, sí.
12:11La música es muy importante para ellos.
12:15En eso tiene usted toda la razón.
12:17Eh, la música es...
12:22Fermín.
12:23¿Sí?
12:24Esto que voy a decir...
12:26Escucho.
12:27Que después lo escriban y lo imprimes y lo colocas a un lado de la foto.
12:33Correcto.
12:35Eh, te voy a dictar.
12:40Felicidades a los alumnos de la Escuela Mundial.
12:46¿Qué participaron en este proyecto?
12:50Sí, señora.
12:53Pues, gracias al enorme incentivo musical y artístico adquiridos en la escuela.
13:08Y a la apertura creativa y educacional que fomentamos en los profesores alcanzaron el éxito.
13:30Es todo.
13:32Eso entre comillas.
13:35Sí, señora.
13:36¿Entendiste bien?
13:38A un lado de la foto, ¿eh?
13:40Sí.
13:41¿Solo eso?
13:42No, no.
13:43Quiero eso rápido para cuando los alumnos vuelvan pasado mañana.
13:47Cuando vuelvan.
13:48Sí, señora.
13:49Sí.
13:50Listo.
13:59Hija, tenías razón.
14:00La banda es buena.
14:02Me gustó.
14:03Siempre lo dije, ¿pero me escuchan?
14:05No.
14:06Es que somos adultos, hija.
14:08Pensamos diferente.
14:10Ustedes son como todos los adultos.
14:12No escuchan a los niños.
14:13Eh, ¿y ese es el modo de hablar?
14:15Pero es verdad.
14:16Y pensar que si no fuera por la profesora Elena, no habría sido el programa.
14:21Los adultos solo le creen a los adultos.
14:23Sí, pero tú debes escuchar a tus padres, ¿sabes?
14:26No puedes desobedecer y mucho menos huir de casa.
14:30Está bien, mamá.
14:31Nunca más haré eso.
14:32Oye, hija, escucha una cosa.
14:34Nosotros no podemos tener todo lo que queremos.
14:37Y si quieres saber, no es tan malo porque no necesitamos de todo.
14:40Solo necesitamos lo que es realmente necesario.
14:45Ay, papá.
14:47Tú y tus frases hermosas.
14:49Eso es cosa de viejos.
14:54¿Y entonces?
14:56¿Me van a dar permiso de estar en la banda o no?
14:59Dios mío, ya sentía que estaba siendo demasiado cariñosa.
15:03Ustedes deben dejarme, por favor.
15:05¿Qué acabo de decir, hija?
15:09Pero a la banda la necesito.
15:11La necesito mucho, mucho, mucho.
15:12La necesito en serio.
15:14Hija, tu padre y yo ya habíamos acordado dejarte.
15:18Pero solo más o menos.
15:20¿Cómo dices?
15:22Te vamos a dejar, pero con moderación.
15:24Sí, debes mantener tus buenas notas, comportarte en la escuela y en la casa.
15:29Y solo podrás ir a los ensayos con nuestro permiso.
15:32Y luego comentan que la vida artística es fácil.
15:35¿Y entonces, artista, aceptas?
15:37Sacar buenas notas es fácil.
15:39De acuerdo.
15:41Ricardo, habla con ella del otro asunto.
15:44Es verdad.
15:45Valeria, ser famosa con la banda no puede ser tu mayor objetivo.
15:50¿Entendido?
15:51Bueno, debes dejar las puertas abiertas.
15:54Aún eres muy joven, hija.
15:56Sí, hija.
15:57¿Qué tal si decides entrar al mundo de la moda y hacer una carrera?
16:10Nunca jugué bien ese juego.
16:13Paciencia.
16:14Esto es muy fácil.
16:17Es que ya me falta paciencia.
16:21Buenos días.
16:23Buenos días.
16:24Hola, Elena.
16:26Hola, René.
16:28¿Cómo están?
16:28Como siempre, sin novedades.
16:30¿Y usted?
16:32Se puede ver que está muy bien.
16:46¡Paulo!
16:48Estoy aburrido.
16:50Pues ya sabes que no podemos jugar videojuegos.
16:53Rompí un cristal de la sala con la pelota.
16:56Por eso perdí los privilegios de ver la tele y jugar videojuegos.
17:00¿Cómo pueden ser tan crueles los padres?
17:03Me dan ganas de volver en el tiempo y deshacer algunas cosas.
17:06¿Para hacer cosas buenas en vez de malas?
17:09No, para hacer cosas malas sin ser descubierto.
17:11Qué pena que no han inventado una máquina del tiempo.
17:14¡Eso es!
17:16¿Dónde?
17:18Vi en un documental de la tele que puedes volver en el tiempo, usando el poder de la mente.
17:23Yo también quiero jugar.
17:25No es juego.
17:27Paulo quiere descubrir cómo viajar en el tiempo para deshacer cosas malas.
17:31Por eso mismo, me compré unas botas y creo que prefiero unas sandalias.
17:35Está bien, está bien.
17:36Basta de tarugadas.
17:37Ven acá, Marcelina.
17:38Koki, siéntate ahí.
17:39Marcelina también.
17:41Ahora los dos.
17:42Se dan las manos.
17:45Disculpa, Koki.
17:46Yo no inventé las reglas de esto.
17:51Cierren los ojos y repitan conmigo.
17:54Estamos siendo engañados.
17:56Estamos siendo engañados.
17:59Estamos siendo engañados.
18:02Estamos siendo engañados.
18:06Paulo, ¿cuánto tiempo tenemos que estar repitiendo eso?
18:10Ch, Koki.
18:11Vas a quitarme la concentración en mi mente.
18:14Yo no estoy sintiendo nada.
18:17Estoy ciego.
18:19¿Qué estás?
18:20¡Ay, yo también estoy ciega!
18:22¡Ay, Dios mío!
18:24¡Ah, es eso!
18:27Lo repetimos tantas veces que regresamos al tiempo a cuando no existía nada.
18:33¡Mortales!
18:35¡Tieblen ante mí!
18:42Estamos presentando Carrecer.
18:51Regresamos con Carrecer.
18:58Nunca imaginé que esos santos diablillos fueran capaces de ganar un concurso de música en la tele.
19:05Santos, ¿eh?
19:06Sí, algunos son unos santos.
19:08Solo un poco inquietos.
19:10Bueno, si existe un grupo predestinado a triunfar, es ese.
19:17Tienes razón, Fermín.
19:18Esos concursos son tan competidos que...
19:21¿Quién diría?
19:22Cuando la determinación es grande, el resto se conquista naturalmente.
19:28¿Dije alguna burlada?
19:29Ah, no.
19:32Estoy de acuerdo.
19:33Debe felicitar al profesor René por la hazaña que consiguió.
19:38Ahora quiero que hagas el milagro de mantener a esos niños quietos dentro del salón de clases.
19:45Bueno, en ese caso, antes de mandar a los alumnos a mi salón, la profesora Elena deberá tener una buena
19:51plática con ellos.
19:53Y les pedirá que sean bien portados en mis clases de música.
19:58¿Harías eso por mí?
20:02Yo lo haría.
20:04Pero ya no serán más mis alumnos.
20:09Ay, finalmente las clases van a comenzar.
20:14Ay, ese silencio me estaba dejando sin una gota de paciencia.
20:18Yo creí que no quería ver a los alumnos nunca más.
20:21Ah, no.
20:23Ellos son como un zapato apretado.
20:26Sabes que se usa el día entero y que lastima.
20:29Pero se compensa con los cinco segundos finales cuando te los quitas de los pies.
20:35Por lo menos usted siente alguna cosa, ¿no?
20:38Yo ni sé lo que debería sentir.
20:41Pero, ¿por qué por culpa de Elena?
20:45Ay, cuánta tontería, Susana.
20:48Usted es una profesora mucho más calificada que Elena.
20:52Muchas gracias, director.
20:53Es un elogio.
20:54Yo solo hago mi obligación dando lo mejor de mí.
20:58Ah, yo lo sé.
20:59Pero ahora necesitamos concentrarnos en las cosas positivas de la vida.
21:05Parece que la profesora Matilde anduvo por aquí limpiando los aires también.
21:09No, no es nada de eso, no.
21:12Estoy hablando del señor Morales que aún no ha vuelto de su viaje.
21:17¿Eso quiere decir que Elena no tendrá oportunidad de quedarse con tercer año?
21:22¡Exactamente!
21:24Tomé.
21:25Son las llaves del armario del salón de tercer año.
21:28¿Las llaves del armario de Elena?
21:31¡De su armario!
21:35¿Entiendes por qué no estaré más con tercer año?
21:38Oye, qué problemas, ¿no?
21:42Es por eso que hablar cualquier cosa relacionada con tercer año me lastima mucho.
21:47Pero no puedes estar así.
21:49¿Cómo podrás trabajar desmotivada de ese modo?
21:53Yo necesito hacer algo allá afuera.
21:55Con permiso.
22:00Espero no haberme pasado de los límites contigo.
22:04No tiene nada que ver contigo, René.
22:06De verdad.
22:07Creí que manejaría mejor la situación.
22:10Te exiges demasiado.
22:13Tengo que ser un ejemplo para esos niños.
22:14Las despedidas no son fáciles.
22:18No deberían serlo.
22:20Estar lejos de quien amamos duele.
22:22Pero sentir ese dolor es más saludable
22:25que estar escondiendo los sentimientos.
22:27Sí, no son fáciles.
22:30Principalmente cuando se trata de niños tan especiales para mí.
22:38Oye, hijo, ¿cómo conseguiste convencer a la profesora Elena de ir al concurso?
22:43Ay, ella estaba tan emocionada.
22:45La profesora es de las únicas mujeres geniales del mundo.
22:50Después de ti.
22:53Qué pena que ella no estará con nosotros.
22:55Bueno, pero cambiando de asunto,
22:57las vacaciones ya están terminándose.
22:59¿Ya tienes listas las cosas de la escuela?
23:02Ya lo arreglé.
23:04¿De verdad estás loco por volver a la escuela, hijo?
23:11Muy graciositos ustedes dos.
23:13Eloisa, no le enseñes a mentir a este muchacho.
23:15Por lo visto, mamá arreglará todo para el bebecito de 200 kilos.
23:20Para ser sincero, no tengo muchas ganas de volver a la escuela.
23:23¿Por qué?
23:25Sin la profesora Elena ahí...
23:27Ese lugar es muy feo, ¿sabes?
23:29No sé lo que haré.
23:30Y ahora pondrán a la profesora Susana en su lugar.
23:33Es muy malhumorada.
23:35Con cualquier cosita, explota como bomba.
23:42Estoy tan aburrida.
23:47Yo también.
23:49¡Ya sé!
23:51Podríamos fingir que estamos tomando el té
23:54y de la nada empieza un terremoto.
23:57¡Buena idea!
24:18¡Buena idea!
24:21¿Qué no escucharon a Johanna?
24:24Ay, son unas maleducadas.
24:26¡Parecen guacamayas!
24:28No discutan, niñas.
24:29¿Qué querías decirnos, Joan Magui?
24:31Tu mamá tiene visitas.
24:33Uy, debe ser alguien muy importante.
24:36Tipo el rey de Inglaterra.
24:38Ay, pareces boba, Valeria.
24:40María Joaquina, solo estoy diciendo eso porque eres chiqui.
24:43Ya sé.
24:44¿Por qué no le dices a Vivi que traduzca?
24:47Yo no soy inglesa.
24:48Soy americana, baby.
24:50¿Un baby?
24:51¿Qué importa?
24:51Todos hablan inglés.
24:53Todo bien, Joan Magui.
24:55Dile a mamá que todas estaremos...
24:57calladas.
24:58Ahora puedes retirarte, por favor.
25:00Pequeña, mi nombre es Johanna y punto.
25:09Si yo te quiero tanto, no seas así conmigo.
25:14No, no, no.
25:15Y si tú quisieras, pues sí, las clases empiezan pasado mañana y no has hecho ni la mitad de tu
25:24que hacer, Gracia.
25:25¿Qué estás haciendo, por amor de Dios?
25:27A ver, vamos a ver, vamos a juntarlo más, cuando tú me vayas a querer, solo dímelo una vez, no
25:36seas malo conmigo, ya dime que...
25:40¡Gracia!
25:42Oiga, ¿qué quiere? Estoy ocupada.
25:46¿Has visto a René?
25:47Sí.
25:48¿Y dónde está?
25:49No sé, no soy de vigilancia.
25:52Y puede que tampoco sigas de limpieza, niña.
25:59El profesor René debe estar en el salón de música con Fermín.
26:02Parece su hijo.
26:04¿Qué?
26:05No, nada, no nada.
26:21¿Y ella qué hizo cuando descubrió que tú eras ese?
26:25Ah, conoces a la directora, Olivia.
26:28Me hizo una serie de preguntas y después quería saber si aún tenía la banda de la época del colegio.
26:33¿Y aún la tienes?
26:34No, tristemente no.
26:36Pero si la respuesta fuera diferente, seguramente lo habría pensado dos veces.
26:44Tengo que confesar una cosa.
26:46Aún le tengo el mismo miedo a la directora que cuando era alumno.
26:50Sigue igual de malhumorada.
26:53Te acostumbrarás.
26:54Con el tiempo uno conoce el corazón de la directora.
26:56Tendríamos que encontrarle un novio a Olivia.
27:01Hola, hola.
27:03Creímos que era otra persona.
27:07Adivinen a quién me encontré en el camino.
27:10¿A quién?
27:11A la profesora Susana.
27:13Ah.
27:16Hola.
27:18Hola, Susana.
27:19Qué bueno que viniste.
27:20Sí.
27:21Aún en vacaciones, no puedo estar lejos de la escuela.
27:25Lo sé.
27:26Esta escuela es como un hogar para mí también.
27:34Yo creo que Johanna tiene razón en reclamar.
27:37Su nombre no es Joan Maggi.
27:39Pero Joan Maggi es más interesante, Carmen.
27:42Las personas no son más interesantes o menos interesantes por el nombre que tienen.
27:46Pero sí por lo que son, María Joaquina.
27:48Eso es bonito.
27:50Es tan romántico.
27:53María Joaquina quiso decir que es más chic.
27:56Vivi, ¿puedes dejar que yo misma me explique?
27:58Es verdad.
27:59Hay hombres más bonitos que otros.
28:02Como el de la profesora Elena, por ejemplo.
28:05Ese nombre siempre me da ganas de llorar.
28:08Yo también voy a extrañarla.
28:10El problema es que la profesora Susana hará nuestra vida imposible.
28:15No, si nosotros le hacemos la vida de cuadritos también.
28:18Sería empate.
28:21Pero nuestra obligación es tratarla bien.
28:24Traidora.
28:25Nada que ver.
28:26Eso no quiere decir que olvidaremos a la profesora Elena, ¿no?
28:29Pero una cosa es verdad.
28:31No tendremos nunca una profesora como Elena.
28:37¿Puedo sentarme aquí?
28:38Sí, claro.
28:40Claro, claro.
28:41Con permiso.
28:43Hicimos una presentación sorpresa justo en medio de la ceremonia de la bandera, sin avisarle a nadie.
28:50Y yo aún recuerdo cómo la directora Olivia se puso furiosa.
28:55Cuanto más escucho tus historias, me siento más impresionada con tu contratación.
29:00Pues sí.
29:03¿Está todo bien, Susana?
29:06No, no mucho.
29:09Eh...
29:10¿Y qué tienes?
29:12Necesito hablar con alguien.
29:14¿Puedes venir conmigo, René?
29:16Pero es que ahora voy a...
29:19No te molestes.
29:26Ya puedo.
29:38Susana será nuestra nueva profesora.
29:40Ahora necesitamos hacer alguna cosa respecto a eso.
29:42¿Qué novedad?
29:43Solo necesitamos saber qué hacer.
29:45Ay, no.
29:46Ay, no.
29:47Creo que me va a dar un ataque.
29:50Ay, ay, ay.
29:52No haré nada que aquella pesada me mande.
29:55Creo que tenemos que llamar al papá de María Joaquina.
29:58Es amigo del señor Morales y podría ayudarnos de nuevo.
30:02Es mejor que te quedes quieto en tu lugar, ¿está bien?
30:05Ya sé.
30:07¿Y si pusiéramos un ratón en su armario?
30:09Mejor no, Paulo.
30:11Sí, porque vamos a ganarnos un castigo mucho peor.
30:14Ay, necesito pensar en alguna cosa.
30:17Piensa, cabecita.
30:18Funciona, funciona.
30:20Cuidado, Jaime.
30:21Porque podrías explotar.
30:23No, no funciona.
30:25Ya sé.
30:27Habla, Jaime.
30:29¿Cuál es tu gran idea?
30:30Podemos formar una comisión con nuestros padres
30:32y convencer a la directora Olivia de dejar a la profesora Elena quedarse con nosotros.
30:36¡Pero yo ya había dicho esa idea!
30:38Pero fui yo quien la mejoró.
30:40Mi papá no va a querer.
30:41Solo dará una disculpa que está ocupado en el trabajo.
30:44Sí, pues el mío sí va.
30:46Eso me gusta.
30:46Ahora hablamos con las niñas para que hablen con sus padres también.
30:50Los míos y de Marcelina son los mismos, así que...
30:56Por increíble que parezca, tuviste una estupenda idea.
31:00Me gusta.
31:01Se lo contaré a las otras niñas, ¿sí?
31:07Ya.
31:10Está bien.
31:13Entonces, hablamos con nuestros padres
31:14y nos vemos en la casa abandonada después.
31:18¿Está bien?
31:19¿Quién era?
31:20¿Quién era?
31:20¿Quién era?
31:21¿Quién era?
31:21¡Ay, ya, niñas!
31:23Era Jaime.
31:27Nada que ver.
31:28¿Cómo son infantiles?
31:30Déjenla hablar.
31:31Niñas, Jaime tuvo la idea de formar una comisión
31:34para que nuestros papás hablen con la directora.
31:37Estoy de acuerdo.
31:38Yo igual.
31:40Yo también, por Jaime.
31:41Yo también, por Jaime.
31:42¿Es verdad?
31:43¿Sí?
31:44La verdad, no sé por qué estoy tan triste.
31:48¿Ah, sí?
31:49Siento como si estuviera robando el lugar de Elena.
31:52Ah, eso sientes.
31:54Ajá.
31:55Como si estuviera traicionando la confianza de Elena, ¿sabes?
31:59Pero de cierta manera es así.
32:01Estás tomando el lugar de Elena.
32:03¡René!
32:04Calma, Susana.
32:06No dije que lo hicieras a propósito.
32:08Pero así lo sienten los niños.
32:10Ah, disculpa.
32:12Esta situación me pone muy nerviosa.
32:13Es cosa de que hables con Elena y la aclares todo.
32:17Es por eso mismo, René, que necesito que estés a mi lado en estos momentos.
32:23Pero yo no tomaré partido alguno en esta historia.
32:26No creo que sea el caso.
32:29Está bien.
32:30Yo no quiero eso.
32:31Lo que tienes que hacer es resolver pronto esta situación.
32:35Ya traté.
32:37Ya hablé con la directora Olivia.
32:39Le pedí que le devolviera tercer año a Elena, pero no quiso.
32:42Pero si es lo que tu conciencia te está mandando hacer, te puedes esforzar más.
32:52Para niños son los juegos, buenos son, buenos son, paz, amor y esperanza.
33:05Hola, ¿qué tal?
33:07Hola.
33:24Y Paulo Fernández pasa al frente de Kokimoto Montoya.
33:29Cuidado con el muro.
33:33Y Paulo Fernández se escapa del muro y se posiciona en la delantera.
33:38Chicos, chicos, chicos, chicos.
33:40Basta con este juego.
33:42Ayúdenme a hablar con mi papá antes de que se levante.
33:44Vamos, párense.
33:51Vas, Jaime, vas.
33:53Pa.
33:55Pa.
33:55¡Ay, tú, caramba!
34:02¿Estás bien?
34:03¿Tú qué crees?
34:04Yo, yo, yo, yo, yo creo que bien, ¿sí?
34:08Y muy bien.
34:09Y además eres el mejor padre del mundo.
34:11Ya, Jaime, habla pronto.
34:12¿Qué quieres?
34:13Bueno, quería pedirte una cosita.
34:15Si es dinero prestado...
34:17No, pa, quería pedirte un gran favor de hijo a padre.
34:20Ahí viene la bomba.
34:21¿Qué quieres?
34:22Habla.
34:22Bueno, ¿será que puedas ir conmigo a la escuela para hablar con la gorda?
34:27¿Con la gorda?
34:28¿Qué es que...?
34:29Espera, espera.
34:32Calma, pa.
34:34Nosotros estamos queriendo hacer como una comisión de padres e hijos para hablar con la directora de la escuela.
34:41Para pedir que el grupo se quede con la profesora Elena para el próximo semestre también.
34:45Si los padres lo piden, seguramente los va a oír.
34:48Ah, están soñando, niños. La gorda nos va a correr a todos por igual.
34:54Señor Rafael, usted nos dijo que no le dijéramos gorda.
34:58Sí, ya sé lo que dije, pero me confunden y me contagian, muchachos.
35:02Bueno, pa, entonces si vas con nosotros, la directora no pensará en enojarse ni tratarnos mal.
35:08Por favor, señor palillo, por favor.
35:11¿Acaso están locos? ¿Qué cosa comieron, Jaime?
35:14Nadie logra convencer a la directora de nada, ¿no?
35:17Y no me digas, pero papá, ya te dije que con la directora yo no me meto.
35:20Ahora, sáquese todo el mundo que tengo que trabajar.
35:23Vayan a jugar a otro lado. Vamos, vamos, vamos, vamos, vamos.
35:25Y déjenme en paz. Mejor vayan a jugar aquí solo.
35:28Por favor, pero señor Rafael...
35:29Hagan cualquier cosa, lo que quieran.
35:31Péguenle a la pelota, Jaime.
35:37¡Gracias!
35:42¡Gracias!
35:44¡Gracias!
35:44¡Gracias!
35:45¡Gracias!
35:45¡Gracias!
35:45¡Gracias!
35:46¡Gracias!
35:47¡Gracias!
35:47¡Gracias!
35:47¡Gracias!
35:48¡Gracias!
35:48¡Gracias!
35:49¡Gracias!
Comentarios