00:04Hay un día que es el mejor día del universo.
00:08Y ese día es hoy.
00:11Es genial porque mi mamá me deja llevar un alfajor de chocolate para el recreo.
00:16Tenemos música con la señorita Andrea.
00:19Y lo más importante, a la salida me viene a buscar mi tío Fabricio para llevarme a pasear.
00:26Mi tío es científico, pero no usa ni delantal ni tubos de ensayo.
00:32Él me contó que investiga cómo funciona el cerebro.
00:36Y a mí me pareció algo muy difícil de entender.
00:40Pero de pronto, cuando él me lo explica, parece más fácil.
00:46Tiene un nombre lo que estudia, pero nunca me lo acuerdo.
00:50Neurociencia, Martú.
00:53¿Neuro qué?
01:04Hoy, mi tío me prometió una sorpresa especial.
01:09Me dijo que nos vamos de viaje a una cultura milenaria.
01:15No me imagino cuál es ese lugar.
01:19Porque no vamos a ir en avión, ni en barco, ni en tren.
01:24Dijo que podíamos llegar caminando.
01:27¡Qué intriga! ¿Dónde iremos hoy?
01:31Son las cinco menos cinco.
01:32Faltan cinco para las cinco.
01:33¿Cuántas veces dije el cinco sin contar el último cinco?
01:35Para.
01:36De vuelta.
01:37Son las cinco menos cinco.
01:38Faltan cinco para las cinco.
01:40¿Cuántas veces dije el cinco sin contar el último cinco?
01:45Cinco.
01:46No.
01:47Mirá mis dedos.
01:48Son las cinco menos cinco.
01:49Faltan cinco para las cinco.
01:51¿Cuántas veces dirje el 5 sin contar el último 5?
01:58No me di cuenta
01:58¿7?
01:59Sí
02:00Muy bien, yo me equivoqué
02:02Ahora tengo un desafío para vos
02:04Presta atención
02:05Delfín empieza con D y termina con...
02:11Con N
02:12Termina con...
02:14Con N
02:16Termina, empieza con T
02:19Ah, ahí está el secreto
02:22Hay que pensar mucho en las palabras
02:25Así es
02:26¿Y me vas a decir a dónde vamos?
02:30No, es una sorpresa
02:31No, dale
02:33Dígame a dónde vamos
02:36Paciencia, paciencia
02:37Dale
02:45Mirá
02:48¿Dónde estamos?
02:50Bienvenida a la República Popular de China
02:53¡Guau!
02:54En realidad es el barrio chino
02:56Pero vamos a hacer una recorrida que es como hacer un viaje
03:00¿Hay comida china?
03:01Hay comida china
03:02Y hay...
03:04Manichino
03:04Y hay...
03:07Muchas cosas chinas
03:09Manichino
03:12Nunca vino un lugar así
03:13El tío tiene razón
03:15Es como estar de viaje
03:17Hay olores
03:18Carteles
03:19Sonidos
03:20Y cosas
03:21Que nunca, nunca
03:22Había visto
03:26Siempre me gustó la idea de viajar a China
03:28Cuando era más chica
03:30Pensaba que si hacía un pozo muy profundo
03:33Podía llegar a ese país
03:35Porque está justo del otro lado del planeta
03:43¿Por qué las letras chinas son tan diferentes a las nuestras?
03:47No puedo leerlas
03:48Es que a diferencia de nuestro lenguaje
03:51El chino utiliza ideogramas
03:54Son signos que representan ideas
03:57Son como dibujos, ¿no?
03:59Algo así
04:00Un poquito más complicado
04:01En sus comienzos utilizaban dibujos
04:04Pero después
04:04Los fueron reemplazando
04:06Por ejemplo
04:07Si yo quiero
04:09Hablar de una casa
04:10¿Qué dibujo?
04:11Una casa
04:11¿Y si quiero hablar de una persona?
04:13Una persona
04:14Muy bien
04:14Así
04:40Qué suerte que yo no nací en China
04:42Porque si no
04:44No hubiese podido entender nada
04:47No, Martu
04:48Si hubieses nacido en China
04:49Habrías aprendido a hablar chino
04:52A escribir chino
04:53No nacemos aprendiendo un idioma
04:55Sino que lo vamos desarrollando
04:57A medida que vamos creciendo
04:59Al escuchar a nuestros papás
05:00Y a nuestros hermanos
05:03No nac 하나�os
05:04¿Y a tus papás?
05:05No nacemos los papás
05:35Lo llevo.
05:37¿Lo llevas?
05:41¡Uf! Está pesado.
05:50¿Eso de las palabras también lo maneja el cerebro?
05:54Por supuesto. El lenguaje es una de las funciones más increíbles que tiene nuestro cerebro.
06:00Gracias a él nos permite comunicarnos, leer un cuento, la literatura.
06:05Todo es gracias al lenguaje y todo es gracias al cerebro.
06:14Hola.
06:15Hola.
06:16¿Y eso qué es?
06:17Esto es un té.
06:19¿Las galletitas vienen con mensajes?
06:21Sí. Toda la galletita adentro viene con un mensaje.
06:26Qué bueno.
06:27¿Algo más?
06:28Nada más.
06:28¿Le puedo hacer una pregunta?
06:30Sí.
06:31¿Cómo se dice gracias en chino?
06:34Se dice xie xie.
06:35Entonces, xie xie a usted.
06:38Muchas gracias.
06:39Chao.
06:40Chao.
06:57Tío, ¿entonces adentro del cerebro tiene que haber una partecita para el lenguaje o no?
07:03Algo así. En realidad tenemos dos lugares. Uno que comprende y otro que produce.
07:12Cada vez que vos lees o escuchás una palabra, la corteza auditiva y la corteza visual le van a mandar
07:20un mensaje al área de vernic para que vos puedas comprender.
07:25Pero después de comprender, hay que responder.
07:28Y para eso tenemos un área específica.
07:31El área de broca. Es la que nos permite hablar.
07:40Por ejemplo, ahora yo estoy hablando, ¿vos qué estás haciendo?
07:43Comprendiendo.
07:43Y ahora que vos estás hablando, ¿qué estoy haciendo yo?
07:46Comprendiendo.
07:46Muy bien. ¿Comprendiste?
07:49Comprendiendo.
08:08A ver qué me tocó.
08:10A ver.
08:14Las confidencias pueden esperar.
08:17A ver.
08:1957, 32, 47, 44, 33, 33, 33.
08:23Son los números de la suerte.
08:24Está rica.
08:27Me acabé pensando en lo que me dijiste del lenguaje.
08:30Es por eso que mi hermanito todavía no habla tan bien.
08:33Es porque está aprendiendo.
08:35Claro, Martú.
08:36Tiene apenas dos añitos.
08:38Es muy chiquito.
08:39¿Qué pasa si empezamos a recordar esos sonidos, esas palabras que nos hacían cuando éramos muy chiquitos?
08:45¿Qué recuerdos tendríamos?
08:47Da, da, da, da, da, da, da, da, da.
08:49Bueno, nuestro cerebro, con el correr del tiempo, a medida que crecíamos,
08:53se empezó a dar cuenta que esos sonidos significaban cosas.
08:56Por ejemplo, ¿qué pasa si a un bebé le digo muchas veces lata, lata, lata, lata y le muestro una
09:03lata?
09:03Va a reconocer que es una lata
09:05Y va a empezar a darse cuenta que ese sonido significa lata
09:09¿Me abrís unas galletitas?
09:11Esta
09:12Dale
09:14Hablo
09:18Un helado
09:19Hablando del lenguaje
09:21Voy a hacerte este experimento
09:24Mirá
09:27Concentración
09:31Necesito que intentes
09:32Leer
09:35Esto
09:35¿Estás loco, tío?
09:37Vamos, vos podés
09:38Confío en tu cerebro
09:46Cierto
09:47Cuarto día de verano
09:48Estaba en la playa
09:50Observando a dos chicas riendo y jugando
09:54¡Excelente!
09:56¿Cómo lo hice?
09:57En realidad lo que hace tu cerebro es acomodarse
10:00Y tratar de transformar
10:02Esos números en letras
10:04Y en realidad
10:06¿Dice día?
10:08Es que busca lo más parecido
10:09Y lo puede nombrar
10:10Te voy a hacer un desafío
10:12Es un trabalenguas
10:13Dale
10:14Tengo un barco camaronero
10:17Desencámarónamelo
10:18A ver
10:18Tengo un barco camaronero
10:21Desencá...
10:22No, voy de vuelta
10:23Tengo un barco camaronero
10:25Desencá...
10:26Desencámarónamelo
10:27No, no me sale
10:28Tengo un barco camaronero
10:29Desencámarónamelo
10:31Tengo un barco camaronero
10:34Desencámarónamelo
10:36¿Qué pasó hoy con el cerebro del científico inteligente?
10:40Está un poco cansado
10:49Hoy aprendí que el lenguaje es re importante
10:54¿Por qué las letras chinas son tan diferentes a las nuestras?
10:58No puedo leerlas
11:01Y como muchas otras funciones, también depende del cerebro
11:05Pero ojo, no nacemos con un idioma grabado en el cerebro
11:10¡Qué suerte que yo no nací en China!
11:13Porque si no, no hubiese podido entender nada
11:16Es algo que vamos aprendiendo
11:19Y que depende del lugar donde nacemos
11:22Y del idioma en el que nos hablan
11:24Hay dos áreas que se encargan del lenguaje
11:27Una se ocupa de comprender lo que escuchamos o leemos
11:32Y la otra de lo que queremos decir o escribir
11:35Todo eso pasa súper, súper rápido
11:40Y sin que nos demos cuenta
11:42¡Qué raro, ¿no?
11:44Al final, el tío tenía razón
11:47Hoy nos fuimos de viaje
11:49No nos tomamos ni un avión, ni un barco
11:52Ni siquiera salimos a la ruta
11:57Viajamos una vez más al interior de nuestro cerebro
12:01Para conocer cómo funciona el lenguaje
12:07¿Sabés cuántas estrellas hay?
12:10No, no tengo idea
12:12Yo sí, 50
12:14Imposible, no son 50
12:1550, imposible de contar
12:17¡Gracias!
12:19¡Gracias!
12:20¡Gracias!
12:29¡Gracias!
12:31¡Gracias!
12:32¡Gracias!
12:42¡Gracias!
12:44¡Gracias!
12:56¡Gracias!
12:58¡Gracias!
12:59¡Gracias!
