- há 7 horas
- #papoantagonista
O desfile da Acadêmicos de Niterói em homenagem ao presidente Lula (PT) foi alvo de representações no Tribunal Superior Eleitoral e provocou reação de opositores.
Para comentar sobre o caso, o Papo Antagonista recebeu o advogado Arthur Rollo, especialista em Direito Eleitoral.
Duda Teixeira, Madeleine Lacsko e Josias Teófilo participam:
Papo Antagonista é o programa que explica e debate os principais acontecimentos do dia com análises críticas e aprofundadas sobre a política brasileira e seus bastidores.
Apresentado por Madeleine Lacsko, o programa traz contexto e opinião sobre os temas mais quentes da atualidade. Com foco em jornalismo, eleições e debate, é um espaço essencial para quem busca informação de qualidade.
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NotíciasTranscrição
00:00E agora, finalmente, a gente retomou o contato com o Arthur Rolo,
00:04advogado especialista em direito eleitoral.
00:06Boa noite, tudo bem?
00:10Boa noite.
00:11Depois de problemas técnicos...
00:17Queria saber o seguinte, a gente está falando aqui do desfile,
00:20a escola de samba foi rebaixada,
00:23muita gente falando que foi uma simples homenagem,
00:28só que teve o jingle da campanha, o número do partido,
00:34e o samba fala de pautas que são pautas da campanha eleitoral.
00:40Qual é a sua visão como advogado sobre isso?
00:45A minha visão é que, com certeza, não fosse o pito do TSE,
00:52o carnaval tinha sido muito pior.
00:55Iam comparecer ministros, a Janja ia desfilar,
01:00então o cenário ia ser dez vezes pior,
01:03iam comparecer ministros, muito provavelmente,
01:06custeados por verba pública.
01:08Então o TSE melhorou bastante o cenário.
01:13Mas, Madeleine, eu me dei o trabalho de olhar,
01:15tem um livro, eu descobri, olha, fui estudar carnaval,
01:21descobri que tem um livro, Abre Alas,
01:24que é justamente aquele material que as emissoras de TV
01:28e que os órgãos de imprensa usam para narrar o desfile.
01:33E, ao olhar aquele livro, Abre Alas,
01:38que é um material produzido pela Acadêmicos de Niterói,
01:41eu me dei conta de que o cenário é bem mais grave
01:45do que a gente estava cogitando.
01:48Primeiro, embora nesse Abre Alas não tenha esta parte,
01:53ali se desenhou um cenário de propaganda antecipada negativa.
01:58A propaganda antecipada, que é aquela realizada
02:01antes de 16 de agosto do ano da eleição,
02:04ela tem uma modalidade positiva, que é para pedir voto,
02:07e uma modalidade negativa para não votar.
02:11Houve ali uma humilhação de adversários.
02:16Adversários foram ridicularizados,
02:18especialmente aí um pré-candidato que está concorrendo contra o Lula,
02:22que tem uma das faltas que a amnistia.
02:26Eu posso não concordar com a pauta dele,
02:29mas é a pauta dele, e foi criticada na Avenida,
02:32em 78 minutos de horário nobre da Rede Globo de televisão.
02:37Isso é uma propaganda negativa.
02:39Não teve só isso.
02:39Teve lá o cenário do Bozo gigantesco com a tornauseleira eletrônica,
02:44teve o cenário do Bozo sendo preso pelo Alexandre de Moraes,
02:48daquela encenação do que eles chamam de golpe do Temer com a Dilma,
02:54que o Bozo também apareceu lá atrás das grades.
02:58E enquanto os adversários foram ridicularizados,
03:04os apoiadores do Lula, o Lula e seus apoiadores foram ali exaltados.
03:09O Lula foi sacado o tempo todo com faixa presidencial,
03:12tem aquelas telas no início do abre-alas,
03:15com imagens marcantes da vida política dele,
03:18inclusive ele lá com a faixa presidencial,
03:21a faixa presidencial que diz respeito ao cargo almejado,
03:25estava presente o tempo todo do desfile.
03:27Mas, como você disse, ainda teve o 13 Noites e 13 Dias,
03:32e nesse livro o abre-alas está narrado lá como o número da vida do Lula,
03:38e uma ala inteira com a estrela do PT,
03:42uma ala vermelha com a estrela do PT,
03:44para homenagear o sujeito, o que tem a ver colocar partido,
03:49o que tem a ver enxovalhar adversários,
03:53que está lá, os conservadores em lata,
03:56que no abre-alas são citados lá como oposição ao governo,
04:02Lula, que estão defendendo pautas,
04:05estão dificultando que o presidente Lula
04:08aponte as pautas importantes para o Brasil,
04:11tudo isso está descrito lá,
04:13e aí a gente vai ver,
04:15tem os programas, tem o Bolsa Família,
04:17tem lá o Prouni, tem o Luz para Todos,
04:24tem uma série de programas sociais e ações
04:26que ele pretende desenvolver como fim da escala 6x1
04:32e a taxação dos mais ricos.
04:35Então, se isso não é propaganda antecipada,
04:38eu não sei o que é agora.
04:40Propaganda antecipada,
04:42e na hora que requerer o registro de candidatura,
04:44vão entrar com investigação judicial de abuso,
04:48com certeza, para mim,
04:50teve abuso dos meios de comunicação social,
04:5378 minutos de horário 9 da Rede Globo de televisão,
04:57falando bem do Lula e mal dos adversários,
04:59isso desequilibra a isonomia
05:01e afronta a igualdade de disputa
05:04entre os pré-candidatos à presidência da República.
05:07E sabe o que é muito interessante?
05:09Você está falando do livro Abre Alas,
05:11aliás, no Narrativas Antagonistas,
05:13hoje eu utilizei duas explicações de alas do livro Abre Alas,
05:17porque é o seguinte,
05:18tudo que o PT está falando agora
05:21e que a militância está falando agora,
05:24de que não foi propaganda,
05:26de que não falou disso, não falou aquilo,
05:28está lá que foi no livro Abre Alas.
05:30Eles falam claramente o que foi.
05:33O livro Abre Alas, assim,
05:35o carnavalesco descreve a ala por ala.
05:39Quer ver?
05:39Tem um que eu utilizei em Narrativas Antagonistas,
05:41que é dos neoconservadores em conserva.
05:44O humor segue em voga para caracterizar
05:47os chamados neoconservadores,
05:49um grupo que atua fortemente na oposição à Lula,
05:52votando contra a maioria das pautas defendidas por ele,
05:55como privatizações,
05:57e o fim da escala de trabalho seis por um.
06:00O movimento em ascensão no Brasil passou a se associar,
06:04dentro do campo político,
06:06aos seguidores de extrema direita.
06:09E quem que seria a extrema direita?
06:13Representantes do agronegócio.
06:15É, mulheres de classe alta,
06:19menos a Janja.
06:20Janja não.
06:22Janja não.
06:23Defensores da ditadura militar.
06:26Oi?
06:27Tem ali...
06:28Acho que ele escreve Dondoca.
06:30Perua.
06:31Perua.
06:32Mulheres ricas, perua.
06:34Piora.
06:35Não, assim, se você for ler o livro,
06:38além de ser um grande exemplo de preconceito
06:42e de arrogância,
06:45está lá, chancelado.
06:47O que as pessoas estão falando?
06:49Será que tal coisa é símbolo de um programa do Lula?
06:52É.
06:53É.
06:54E ele está escrito ali.
06:56Olha, Arthur, eu não entendi nada do que o Lula quer com isso.
06:59O que ele pode conseguir com isso, na verdade?
07:02Será que ele é tão imune a tudo
07:06que o TSE jamais faria nada?
07:08Porque, depois de ler esse livro,
07:10a mulher dele foi no ensaio.
07:13Ele esteve lá.
07:15Não adianta ele ficar fazendo aquele vídeo
07:17que ele foi em todas as escolas.
07:18Está muito na cara isso.
07:21É.
07:21E aí, esse livro, O Abre Alas,
07:23faz referência também à ala do PT.
07:25Tem uma ala dedicada ao PT,
07:27com todo mundo de vermelho,
07:28com estrelinha do PT.
07:31Isso, ó.
07:32Eu, quanto mais...
07:33Quanto mais passam os danos,
07:36mais absurdos eu vejo aí,
07:38enquanto especialista em direito eleitoral.
07:40Eu nunca esperei um dia ver uma coisa dessa.
07:43E eu fico pensando,
07:45imagina você paga lá o ingresso do Carnaval,
07:48paga aqueles samarotes caríssimos lá da Marquês de Sapucaí,
07:51para ver desfiles, se entreter,
07:54e ficar vendo apologia a um partido
07:58e essa carga de preconceito que você mencionou.
08:02Agora, tem muita gente falando que é crime.
08:05Não tem crime aí.
08:06Nesse caso, tem abuso.
08:08Pode ser abuso do poder econômico,
08:12pode ser abuso dos meios de comunicação social,
08:17pode ser abuso do poder político,
08:19mas não tem crime.
08:21Tem propaganda antecipada, positiva e negativa,
08:24mas tem muita gente falando em crime.
08:25E eu diria para você o seguinte, Madeleine,
08:29ele assumiu o risco,
08:31o Lula assumiu o risco,
08:32porque ele recebeu,
08:34e tem notícias de jornal nesse sentido,
08:38de vários meios de comunicação,
08:40ele recebeu o povo da escola lá,
08:42ele até falou que para ele,
08:44um dos temas mais importantes
08:46era a defesa da soberania,
08:49e aí ele falou,
08:49não é só soberania,
08:51soberania nacional,
08:52teve alguma discussão,
08:53e aí ele falou,
08:55não, aceito a homenagem.
08:56O que ele devia ter feito
08:58para não assumir o risco?
08:59Não aceitar a homenagem.
09:02Falar assim,
09:02eu gostaria sim de ser homenageado,
09:04para mim é uma honra,
09:06mas não em ano eleitoral,
09:07pula um ano,
09:08me homenageia no outro ano.
09:10Ele não fez isso,
09:11ele assumiu o risco.
09:13E agora a escola foi rebaixada,
09:15eu acho que a escola também
09:16quis dar uma despertinha,
09:18colocando o Lula lá,
09:19falou, não,
09:19vou colocar o Lula,
09:20porque meu desfile vai bombar,
09:23e vai dar tudo certo,
09:25eu vou para as cabeças,
09:27como se diz no popular.
09:28Aconteceu o inverso,
09:31era melhor ter colocado,
09:33homenageado o Mick Jagger,
09:34que aí era menos risco
09:36de ser rebaixado.
09:37Nesse caso aí,
09:39foi rebaixada,
09:40e o Lula vai ter um monte
09:42de questões aí para lidar,
09:45que tem potencial sim
09:46de caçar o mandato dele.
09:48Estão minimizando, mas não.
09:49Esse livro Abre Alas,
09:50como você disse,
09:51é um escárnio,
09:53porque ele mostra,
09:54inclusive,
09:56os motivos
09:57do samba-enredo,
09:58e aí quando fala
09:59do ole-ole-olá-lulá-lulá,
10:01fala que é um hino
10:03cantado pelas campanhas
10:05do PT ao longo dos anos,
10:07e tal,
10:07deixa claro que é propaganda
10:09desse fato.
10:09Está lá no livro Abre Alas,
10:11no site da IESA,
10:13eu consultei hoje,
10:15quem tiver na dúvida,
10:16vai lá e consulta também.
10:19Rolo,
10:20agora,
10:20um dos fatores
10:21que deve ser usado,
10:23se esse caso
10:24for para julgamento
10:25no TSE,
10:26era a capacidade
10:27que esse evento
10:28tem ou não
10:30de realmente mudar
10:31o resultado
10:33da eleição.
10:34Agora que deu tudo errado,
10:36que a escola foi rebaixada,
10:38a defesa do Lula
10:40no TSE
10:40não poderia dizer,
10:41olha,
10:41mas a Janja nem foi,
10:43os ministros não foram,
10:44não teve muita gente assistindo
10:47e a escola acabou rebaixada,
10:49então, assim,
10:50não ia ter realmente
10:52o potencial
10:53de mudar
10:54um resultado eleitoral
10:55e por isso
10:56o Lula pode ser
10:57inocentado nessa história?
11:00Lula,
11:01para a gente
11:02avaliar isso,
11:04a gente requer
11:05provas
11:05na ação de investigação
11:06judicial eleitoral.
11:08Então,
11:08diferentemente
11:09do que ocorre
11:10nas representações
11:11por propaganda antecipada,
11:12nas representações
11:13por abuso,
11:14existe ampla
11:16possibilidade probatória.
11:17Um dado
11:18que pode ser requerido,
11:19pode ser oficiado,
11:20por exemplo,
11:22lá o órgão
11:23que afere,
11:24antigamente era o Ibope,
11:25hoje eu não sei
11:26o que que é,
11:27que afere lá
11:29a audiência
11:29das emissoras de TV
11:30para ver
11:31quantos pontos
11:32de audiência
11:33deu o desfile
11:35da Academia de Niterói.
11:36Aí a gente sabe
11:37quantas
11:39milhares
11:40ou centenas
11:41de milhares
11:42ou milhões
11:43de pessoas
11:44estavam assistindo
11:45ao desfile.
11:46Tem também
11:47a possibilidade
11:48de verificar
11:48quantas pessoas
11:49estavam presentes
11:50na Marquês,
11:50Sapucaí.
11:51Tem as repercussões
11:53em redes sociais
11:55desse desfile.
11:56Então,
11:56eu tenho certeza
11:58absoluta
11:58que um desfile
11:59dessas proporções
12:00teve repercussão
12:01inclusive mundial,
12:02até o Rick Martin
12:03estava lá
12:04assistindo ao desfile,
12:06nesse caso específico
12:08teve repercussão
12:09mundial
12:10que há gente
12:11do mundo inteiro
12:12assistindo
12:13lá e
12:15fora
12:16nos seus países,
12:18porque isso vai
12:18para vários países
12:19que têm interesse
12:20nesse tipo de programa.
12:21Então,
12:21tem potencial sim
12:22e hoje a lei
12:24não fala nem mais
12:24em potencial,
12:25fala em gravidade.
12:27É grave,
12:28extremamente grave,
12:30basta olhar lá
12:31o livro
12:32Abre Alas
12:33e eu
12:34destaco.
12:35Se o objetivo
12:36era homenagear
12:37Lula
12:37não precisava
12:38humilhar
12:39o Bolsonaro
12:40colocar lá
12:40de Bozo
12:41com a tornozeleira
12:42eletrônica,
12:44colocar lá
12:44ele sendo preso,
12:45quer dizer,
12:46ficou,
12:46tirou um sarrinho
12:47falar mal
12:48de anistia
12:49do jeito que
12:50ele falou.
12:51Então,
12:51o objetivo
12:52era político.
12:53Todas as alas,
12:54todas as fantasias
12:55tinham lá
12:56programas sociais
12:57importantes
12:58para o governo
12:59federal
13:00que não
13:01foram do Lula,
13:03são das gestões,
13:05são programas
13:05governamentais
13:06e estão todos lá
13:08citados como
13:09realizações
13:10pessoais dele.
13:11Isso é um
13:13desvirtuamento
13:14e menção
13:15a programas
13:16futuros também.
13:17Este conjunto
13:18da obra
13:19não é uma coisa só,
13:20teve um monte de coisa,
13:21a gente até
13:21esquece
13:22essa questão aí.
13:24Eu diria até,
13:26Duda,
13:26que teve até
13:27uma carga grande
13:28de preconceito
13:29nesses filhos
13:29evangélicos
13:30e são
13:30muito
13:33irritados
13:34com isso.
13:35E, assim,
13:37o desfile foi lá,
13:39produziu efeitos,
13:40está gerando efeitos
13:42e com certeza
13:43beneficiou,
13:44senão ele não ia
13:44aceitar ser homenageado
13:46em ano de eleição.
13:47Um exemplo
13:48do que
13:49o Rolo
13:50está falando,
13:51de citar
13:52como se fosse
13:53do Lula,
13:54uma política
13:54que não é
13:55do Lula.
13:56Tinha lá
13:57dois destaques
13:58que se chamam
13:59Menino Veste Rosa
14:00e Menina Veste Azul.
14:02Ou seja,
14:04uma clara referência
14:06à senadora
14:06Damares Alves.
14:08E aí vem,
14:09os dois destaques
14:11representam
14:11as conquistas
14:12do governo Lula
14:13na formulação
14:15de políticas sociais
14:16contra a discriminação
14:17sexual,
14:18como campanhas
14:20educativas
14:20e lançamento
14:21de planos nacionais
14:22de cidadania
14:23para a população
14:25LGBT,
14:26XYZ,
14:26W.
14:27Aí diz,
14:28nas cores
14:29da bandeira
14:30do arco-íris,
14:31símbolo desse grupo,
14:31eles destacam
14:33a primeira vez
14:35em que um governo
14:37pensou
14:38ações de direitos
14:39humanos
14:40para esse grupo.
14:42Aí, assim,
14:42aí é demais, né?
14:43É de uma cara
14:44de pau.
14:46É de uma cara
14:47de pau.
14:49Porque, assim,
14:50é a primeira vez
14:51que se pensou
14:52em ações
14:53para a população
14:54LGBT
14:54foi no governo Lula.
14:56E está dito isso.
14:58Está dito isso
14:59no...
15:00Ali, como é que chama?
15:01Nesse livro,
15:02que é o livro
15:03Abre Alas,
15:04que descreve
15:04cada carnavalesco,
15:05ele tem que descrever
15:06todas as alas,
15:07todos os carros,
15:09tem o desenho
15:10de quem está onde.
15:11É um livro técnico.
15:13Essa do...
15:14Acho que também
15:15isso impactou
15:15nos jurados, hein, Arthur?
15:17Porque ficou
15:18uma coisa muito...
15:20É uma coisa
15:20muito política.
15:22É um panfleto político.
15:23Você comparando
15:24com os outros,
15:25não tem nada a ver
15:26esse com os outros.
15:27Sim,
15:27exatamente.
15:30Isso foi uma coisa
15:31que me chamou a atenção.
15:32Eu não conhecia
15:33o Madeleine,
15:34eu...
15:35Aliás,
15:35também é outra coisa
15:36que falaram
15:37que quem não gosta
15:39de carnaval
15:39é preconceituoso,
15:41tudo.
15:41Eu não sou preconceituoso,
15:42mas não gosto
15:43de carnaval,
15:44uma opção minha.
15:46Eu não gosto
15:47de carnaval
15:48e, portanto,
15:49não conhecia
15:49esse livro
15:50Abre Alas.
15:51Eu fui estudar
15:51e me chamou
15:54a atenção.
15:54Aquilo lá
15:55era uma peça
15:56de propaganda eleitoral.
15:57Aquilo lá
15:57podia ser o roteiro
15:59da campanha do Lula.
16:00Pegar aquilo lá
16:01e fazer vídeos
16:03com aquilo lá
16:04para a campanha eleitoral.
16:06Então,
16:07houve uma confusão.
16:08E também me chamou
16:08a atenção,
16:09porque eu tomei
16:11o peinado
16:11de dar uma passada
16:12de olho nos demais,
16:13o contraste
16:15entre o livro
16:17da Academia
16:18de Niterói,
16:19do Lula,
16:20e das demais
16:21escola de contraste
16:22muito grande.
16:24Você está falando isso,
16:25eu também não gosto
16:26de carnaval,
16:28mas tive que cobrir
16:30carnaval
16:30muitos anos.
16:32De quando eu tinha 17
16:34até quando eu tinha uns 30,
16:35só um carnaval
16:36que eu não cobri.
16:37Então,
16:38a gente conhece,
16:39porque esse livro
16:40é o que norteia
16:41tudo que é apresentação
16:42que você vê
16:43de desfile
16:44de escola de samba,
16:45para você saber
16:46como é que a pessoa sabe
16:47que ali em cima do carro
16:49um representa o sol,
16:50ou o outro representa
16:51não sei o que,
16:51porque a gente recebe.
16:53No meio,
16:54cita até o Eduardo Bolsonaro,
16:57Patriotas da América.
16:59Na parte do Trump.
17:01Ala 23.
17:02No meio desse terceiro mandato,
17:04a soberania nacional
17:05foi colocada
17:06no centro do debate político
17:08por causa da atuação
17:09de um ex-deputado federal
17:11junto ao governo
17:12de Donald Trump.
17:13Houve pedido
17:14de sanções econômicas
17:15e políticas
17:16contra o país
17:17e autoridades,
17:18levantando uma crescente
17:19exaltação
17:20aos valores democráticos
17:22do Brasil.
17:22A atitude intervencionista
17:24gerou críticas contundentes
17:26e elevou a posição
17:28de Lula
17:28como defensor
17:29dos interesses nacionais.
17:31Assim,
17:32não tem como.
17:33O que eu estou vendo
17:35é assim,
17:35o PT até postou
17:37uma nota oficial
17:37do Edinho Silva
17:38falando,
17:39olha,
17:40a escola
17:41tem sua liberdade,
17:42liberdade.
17:45Seria horrível
17:46imaginar
17:46que o Lula
17:47interferisse naquilo.
17:48Mas assim,
17:49a partir do momento
17:50que ele foi ao desfile
17:50e que a Janja
17:51foi ao ensaio,
17:53ele concordou,
17:54discordando.
17:55Não está, né, Arthur?
17:57Não,
17:57ele reservou a agenda.
17:58A agenda do presidente
17:59da República
17:59é programada
18:00por meses
18:01de antecedência.
18:03Ele foi lá
18:03e bloqueou,
18:04deu um bloco
18:04na agenda
18:05para ir lá
18:06no desfile.
18:07E aí,
18:07aquele compliance
18:09que você mencionou,
18:11na hora de dar beijinho
18:13no stand-up
18:14lá na bandeira
18:15da escola de samba,
18:16ele falou,
18:16não,
18:16não pode beijar
18:17só a academia
18:18de Niterói.
18:19Não pode assistir,
18:20porque a ideia dele
18:21é o que era?
18:22Era assistir
18:22a academia de Niterói
18:24e ir embora.
18:25Aí,
18:26o compliance
18:27falou,
18:27não,
18:28vai ter que assistir
18:28todas as escolas
18:29do dia.
18:30E aí,
18:31ele teve que beijar
18:31a bandeira de todo mundo
18:32para falar,
18:33não,
18:33fui lá.
18:34Só que ele foi
18:35especificamente
18:36naquele dia,
18:37chegou cedinho,
18:38ele podia chegar
18:39no meio do desfile
18:40como normalmente
18:41as autoridades fazem,
18:42até para facilitar
18:44a segurança.
18:46Não,
18:46ele chegou lá
18:47para o desfile
18:48e chegou,
18:50desceu lá
18:50para beijar o estandarte,
18:52cumprimentou as pessoas.
18:54Então,
18:55essa participação,
18:57com certeza,
18:58não fosse o PSE,
18:59tinha sido bem,
19:00bem pior.
19:02mas existiu essa,
19:04a lei eleitoral,
19:06Madeleine,
19:07fala em punição
19:09do beneficiário
19:09da propaganda eleitoral
19:11quando comprovado
19:12o seu prévio conhecimento.
19:15Ele estava lá
19:16no desfile,
19:17tem reportagens dele
19:18falando que ele
19:19se programou
19:20para comparecer
19:21no desfile,
19:22para prestigiar a escola,
19:24teve prévio consentimento.
19:26Quem consentiu,
19:27assumiu o risco
19:28e agora
19:29vão existir
19:31as consequências eleitorais
19:32e ele vai responder.
19:36Diga, Josias.
19:37Bom,
19:37isso me lembrou,
19:38essa coisa das estrelas
19:39do PT
19:40no desfile,
19:42me lembrou
19:42quando em 2004
19:44Lula plantou
19:45uma estrela
19:46no Palácio da Alvorada
19:47e no Palácio
19:48da Granja do Torto,
19:50uma estrela de sálvia
19:53com 5 metros
19:54de diâmetro
19:55e que,
19:56ou seja,
19:57ocupando ali
19:58partidariamente
19:58aquele espaço
19:59que pertence
20:02ao Estado
20:02e não ao governo
20:04do momento.
20:06Mas o que acontece?
20:08Esses socialistas
20:09da linha do PT,
20:10que é da linha leninista,
20:12eles tendem a confundir
20:13o partido com o Estado.
20:15Então,
20:15o que são os soviéticos?
20:16São integrantes
20:19do partido
20:22que tomaram
20:23o Estado
20:24soviético
20:25para si
20:25e dominaram tudo,
20:27implantaram a ditadura
20:28como jamais havia sido feita
20:29na história da humanidade.
20:32E eles,
20:32não é à toa
20:33que eles até hoje
20:34defendem
20:35a ditadura cubana,
20:37defenderam até quando puder
20:38a ditadura de Maduro,
20:39tem vídeo de Lula
20:41defendendo Maduro,
20:42defendendo Chávez,
20:43apanhando Chávez.
20:45Então,
20:46nesses respectivos países,
20:47o que eles fizeram foi isso,
20:48o partido tomou
20:50o Estado para si.
20:52e no Brasil
20:54tem uma característica
20:54específica,
20:55que é essa valorização
20:57excessiva
20:58dada à cultura.
21:00Então,
21:00eles usam a cultura
21:01como se fosse
21:02a forma
21:04de difundir
21:05as ideias
21:07e transformaram
21:08a estrutura
21:09de financiamento
21:09de cultura
21:10em uma espécie
21:10de soviéticos.
21:11também.
21:12É uma estrutura
21:13extremamente burocrática,
21:16altamente partidarizada,
21:17com gente de esquerda,
21:18militante,
21:19petista mesmo,
21:20não é a esquerda,
21:20não é qualquer esquerda.
21:21Não é a esquerda
21:22de Ciro Gomes, não.
21:24Quando Ciro Gomes
21:25ousou criticar
21:27o PT,
21:28foi muito atacado
21:29e está sendo atacado
21:30até hoje.
21:30Isso aconteceu até
21:31com Marina Silva,
21:32que foi chamado
21:33de extrema-direita.
21:34Então,
21:34é uma característica
21:35muito típica deles.
21:36E esse desfile
21:37mostrou bem,
21:38mas também mostra
21:39o efeito contrário
21:40que teve
21:41o desagrado
21:42que as pessoas
21:42em geral
21:43têm
21:44do que foi feito.
21:45José,
21:46acho que tem um ponto
21:47que a esquerda
21:48consegue fazer
21:50essa propaganda,
21:51mas com apelo
21:52emocional,
21:53não é um apelo
21:54racional.
21:55Então,
21:55você começa a cantar
21:57o jingle
21:57sem pensar
21:58sobre ele.
21:59Aí você quer
22:00animação,
22:01você quer fazer amigo,
22:02você já entra
22:03nesse clube
22:04que está todo mundo
22:05animado.
22:06E a coisa...
22:07Então,
22:08por isso,
22:08acho que essa tensão
22:10da esquerda
22:11de dominar
22:11a cultura.
22:13Agora,
22:14Rolô,
22:14eu queria te fazer
22:14uma pergunta,
22:15mais aí na questão
22:16técnica eleitoral,
22:18porque às vezes
22:19as pessoas estão falando
22:20que vão declarar
22:21a inelegibilidade
22:22do Lula
22:23ou vai ser
22:24a cassação
22:24da chapa.
22:26É só uma questão
22:28temporal aí,
22:29ou seja,
22:30como o Lula
22:31ainda não apresentou
22:32a chapa,
22:33se ele for condenado
22:34agora por essa história,
22:36ele vai ser declarado
22:37inelegível.
22:38Se ele depois
22:39apresentar a chapa,
22:40vem a cassação,
22:41é isso?
22:43Não,
22:43não é isso.
22:44O que que acontece?
22:47Essa ação
22:48de investigação
22:48judicial eleitoral,
22:50ela só pode ser
22:51proposta
22:52a partir
22:53do protocolo
22:55do registro
22:55da candidatura.
22:56Não tem como
22:57caçar o registro
22:59se não tem
22:59o protocolo
23:00do registro.
23:01E, em tese,
23:01como disse a ministra
23:02Carmen Lúcio,
23:03o registro dele
23:04pode sequer acontecer.
23:07Então,
23:07a gente não tem como
23:08prever eventos futuros.
23:10Então,
23:11ele requer
23:12o registro
23:12da candidatura,
23:14aí é distribuída
23:16a ação
23:17de investigação
23:18judicial eleitoral.
23:20E,
23:21no pedido
23:22dessa ação,
23:24em caso
23:24de procedência,
23:26é a cassação
23:28do registro
23:29ou do diploma
23:31se eleito
23:33e inelegibilidade
23:35por oito anos.
23:37Então,
23:37por que que o Bolsonaro
23:39ficou inelegível?
23:41Porque ele perdeu
23:42a eleição.
23:43Porque se ele tivesse
23:44ganho a eleição,
23:45além de ficar inelegível,
23:47ele teria lá
23:48o diploma cassado
23:49e não
23:50exerceria o mandato,
23:52teria a nova eleição
23:53e ele
23:54não poderia concorrer
23:56porque
23:56ele estaria
23:58inelegível.
23:59Então,
24:00precisa primeiro
24:01pedir o registro
24:02de candidatura
24:03e aí,
24:04se o Lula
24:04perder a eleição,
24:06ele só fica inelegível
24:07no caso de eventual
24:08condenação
24:09e se ele ganhar a eleição,
24:10ele pode ter
24:11lá o diploma
24:13cassado
24:14e se enlugar
24:15antes da eleição,
24:16ele pode ter o registro
24:16de candidatura
24:17cassado
24:18antes mesmo
24:19de chegar
24:20à data da eleição.
24:21Lembrando que
24:22a decisão
24:23do TSE,
24:24se eventualmente
24:25for julgada
24:26procedente
24:27mais pelo TSE,
24:30já tira o nome
24:31da urna,
24:31já sai da urna
24:32porque a decisão
24:33final do TSE
24:34já é hábil
24:37para tirar o nome
24:38da urna.
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