Trece Noticias Meridiana | 5 Febrero 2026 - Vídeo Dailymotion

Canal  Trece

Ver Trece Noticias Meridiana | 5 Febrero 2026 - Canal  Trece en Dailymotion

Transcript

00:00:00Hola, ¿qué tal? Muy buenos días, bienvenidos a esta edición meridiana de 13 Noticias.

00:00:13Yo soy Elki Méndez y les doy la bienvenida a el repaso de las informaciones nacionales, internacionales y deportivas que tendremos durante esta hora y media.

00:00:22Vamos de inmediato con información en vivo, porque Claudia Doble señala que trabajará en el compromiso planteado por el Frente Amplio y con las demás fracciones de oposición sobre cualquier intento de levantamiento de las garantías sociales.

00:00:35Alexander Méndez tiene el desarrollo de la información en vivo. ¿Qué tal, Alexander? Muy buenos días.

00:00:42Así es, Elki, los buenos días a usted y por supuesto a todos nuestros amigos televidentes acá en 13 Noticias.

00:00:47Bueno, pues efectivamente vamos a hablar justamente acá con doña Claudia Doble, a la cual le damos las gracias por acompañarnos acá en 13 Noticias.

00:00:54Doña Claudia, ¿cómo le va? Buenos días.

00:00:56¿Cómo está? Muy buenos días.

00:00:57Gracias por acompañarnos acá en 13 Noticias.

00:01:00Indicarles a todos nuestros amigos televidentes, acaba recién de culminar esta conferencia de prensa que ha dado usted, en donde ha expuesto una serie de situaciones que va a hacer durante sus próximos cuatro años desde la Asamblea Legislativa.

00:01:12Pero que sea usted la que le informe a nuestros amigos televidentes exactamente en qué consisten estas propuestas.

00:01:17No, muchísimas gracias. No, el día de hoy lo que hemos anunciado es cuáles serán nuestros siguientes pasos previo al primero de mayo y cuál será nuestra visión y nuestro trabajo que llevaremos a la Asamblea Legislativa.

00:01:29Entonces, lo que anunciamos hoy es que estamos haciendo un llamado a las otras fracciones de oposición a que podamos crear una agenda de trabajo conjunta.

00:01:38Yo durante la campaña fui muy insistente que los espacios de debate eran importantes no solamente para encontrar contraste entre las diferentes candidaturas, sino también para encontrar coincidencias.

00:01:48Y que esas coincidencias que tuvimos en diferentes espacios pudieran ser trasladadas a una agenda de trabajo legislativo que le responda y le resuelva a los y las costarricenses.

00:01:59Entonces, ese compromiso de campaña lo vamos a trasladar y de manera proactiva estamos haciendo un llamado a las otras fracciones a que nos sentemos a crear esa agenda.

00:02:09Ya tuvimos un primer tocar base con doña Abril Gordienco de la Unidad Social Cristiana para que una vez que ella pueda y tenga su equipo de trabajo y nosotros tampoco, pues podamos empezar eventualmente con esas conversaciones.

00:02:22Y hemos tenido un primer tocar base con don Álvaro Ramírez para también eventualmente poder tener una conversación con ellos, ahora que él ya fue nombrado como futuro jefe de fracción del Partido Liberación Nacional.

00:02:35Estamos a la espera de que la fracción del Frente Amplio también defina su jefatura para poder establecer esos mismos canales de comunicación y que ojalá de aquí al primero de mayo logremos generar esa agenda de trabajo que está basada en los compromisos que se hicieron en campaña.

00:02:52Las cuatro candidaturas.

00:02:59Yo le pedí el gobierno de las costarricenses en todo el país, mi compromiso no es la provincia de San José, yo me entiendo como una diputada electa nacional y en ese sentido vamos a iniciar una agenda de trabajo muy específicamente con esas provincias que de manera más contundente nos hablaron,

00:03:17que son Guanacaste, Punta Arenas y Limón. Vamos a iniciar ahí no solamente para establecer los vasos de participación y de comunicación, sino porque realmente queremos hacer una agenda de trabajo que les representa en la Asamblea Legislativa

00:03:30y porque tenemos el compromiso de cerrar esas desigualdades que tenemos entre Gran Área Metropolitana y las zonas costeras, fronterizas y zonas rurales.

00:03:39Así que por ahí iniciaremos para que también nos den retroalimentación, para poder mejorar nuestra propuesta y sobre todo para que sepan que van a tener una voz en la Asamblea Legislativa en coalición Agenda Ciudadana.

00:03:48En estas dos últimas propuestas, doña Claudia, ¿qué garantías hay, por ejemplo, de tener una coalición, más bien una oposición que sea firme, que sea coherente con los resultados que ustedes esperan?

00:04:01¿Qué garantías hay, por ejemplo, de tener una oposición salvaguarda que incluso se ha pedido por parte de los costarricenses que la oposición no sea oposición por simple y sencillamente detener propuestas,

00:04:10sino que más bien sea una oposición seria, concisa, cesuda, que vaya con los planteamientos que verdaderamente hoy requieren los costarricenses

00:04:19y que incluso han señalado ustedes mismos en campaña la oposición a cualquier levantamiento de las garantías individuales y sociales?

00:04:27Sí, bueno, es que nosotros tenemos que ser coherentes con lo que dijimos también en campaña.

00:04:32Nosotros le pedimos, y yo personalmente le pedí el voto a los costarricenses y a las costarricenses bajo el entendido de que íbamos a defender una agenda de trabajo

00:04:39en pro de las personas jóvenes, de las mujeres, de cerrar las desigualdades, pero que también nosotros nos comprometíamos a oponernos a que a los y las costarricenses

00:04:51le levanten las garantías individuales bajo la justificación de seguridad, si no se está haciendo absolutamente nada.

00:04:57Para poder controlar el problema que tenemos y la tasa de homicidios, entonces nosotros estamos opuestos a eso.

00:05:04Lo dijimos en campaña y seremos coherentes en la Asamblea Legislativa.

00:05:07Estaremos opuestos también a cualquier debilitamiento de la división de poderes.

00:05:12Estaremos opuestos a una reforma de reelección consecutiva.

00:05:18Jamás, nunca una reelección indefinida, que también por ahí se ha mencionado.

00:05:23No, nosotros estamos absolutamente opuestos.

00:05:25Nosotros pedimos el voto con una agenda de trabajo, pero también con una agenda democrática que iremos a defender.

00:05:32Y eso también es ser una oposición responsable, porque nosotros tenemos que ser coherentes con las personas que depositaron en nosotros también su voto.

00:05:40En ese sentido, justamente por eso, el día de hoy, el llamado es a que generemos una agenda de trabajo y de propuestas.

00:05:47De propuestas alrededor de los temas que más le interesan a la gente y que fueron parte de la campaña, como seguridad, reformas educativas que se necesitan,

00:05:56reformas y revisión de cómo podemos desde la Asamblea Legislativa garantizarle a los y las costarricenses bajar el costo de vida,

00:06:02cómo podemos ayudar con el sobreendeudamiento de miles de personas en este país,

00:06:07cómo podemos cerrar las desigualdades entre el gran área metropolitana y las zonas costerizas, rurales y fronterizas.

00:06:15Esa es la agenda de trabajo y de propuesta que nosotros llevaremos a la Asamblea Legislativa.

00:06:19Estoy segura de que tendremos coincidencias con el oficialismo y en buena hora,

00:06:22porque en esa agenda nosotros seremos aliados y justamente queremos trabajar de previo con los otros partidos de oposición.

00:06:29Y en la agenda, en donde nos comprometimos con Costa Rica, en hacer una defensa democrática, la haremos.

00:06:34Y seremos una oposición que defienda la democracia y que se oponga literalmente a cualquier tipo de debilitamiento democrático desde la Asamblea Legislativa.

00:06:42Doña Caldera, para ir aterrizando, porque sabemos que hay otros medios también que desean tener su comparecencia,

00:06:48este trabajo que usted pretende realizar en estas giras, ¿qué va a hacer?

00:06:53Yo quisiera que usted me haga un pequeño análisis sobre por qué cree que en este caso, provincias como Guanacaste, provincias como Limón,

00:07:02se decantaron por el oficialismo y no como siempre o tradicionalmente ha venido ocurriendo por otros partidos.

00:07:08¿Y qué buscaría usted salvaguarda esto con estas giras en estas provincias?

00:07:14Bueno, justamente el entendido de que nosotros queremos ser una voz para crear una agenda de trabajo con Punta Arenas, con Guanacaste y con Limón,

00:07:21por supuesto que con las provincias del gran área metropolitana, pero vamos a priorizar un inicio de gira justamente con estas provincias

00:07:29que se han sentido y han expresado sentirse con una deuda histórica a nivel de mejora de servicios,

00:07:36con una deuda histórica a nivel de infraestructura, con una deuda histórica a nivel de inversión.

00:07:40Y nosotros tenemos el compromiso y nos comprometimos en campaña de que queríamos trabajar por cerrar esas desigualdades y así lo haremos.

00:07:49Y es justamente por eso que esta gira nacional la vamos a iniciar en esas tres provincias,

00:07:54no solamente para tener retroalimentación de la gente y poder nosotros mejorar nuestra propuesta,

00:07:59sino para generar una agenda que les represente y una agenda que le lleve beneficio muy específicamente también a esas tres provincias

00:08:06que tiene que ser diferente de una agenda de competitividad del gran área metropolitana.

00:08:10Gracias, doña Claudia. La dejamos para que continúe.

00:08:13Bien, eran justamente las palabras de doña Claudia Doble de Coalición Agenda Ciudadana,

00:08:17precisamente donde ella exponía esta serie de propuestas que estaría llevando a partir de este primero de mayo,

00:08:23cuando ya inicie su periodo legislativo.

00:08:27Pero también este día, en horas de la mañana, don Ariel Robles, del Frente Amplio,

00:08:33dio una conferencia de prensa precisamente llamando a la unidad, al resto de los partidos de oposición

00:08:39para poder generar un compromiso ante lo que él ha denominado impedir el levantamiento

00:08:46de cualquier tipo de situación que tenga que ver con las garantías individuales y sociales de los costarricenses.

00:08:53Escuchemos a Ariel Robles.

00:08:55El Frente Amplio va a rechazar cualquier iniciativa de levantamiento de derechos y garantías individuales

00:09:03por ser una abierta amenaza a los derechos fundamentales de la población.

00:09:08Dos, rechazar cualquier iniciativa que promueva la reelección presidencial continua

00:09:14por resultar una amenaza a la democracia nacional.

00:09:16Tres, defender la división de poderes como una garantía democrática

00:09:21que protege los derechos humanos fundamentales y garantiza una protección

00:09:26ante las intenciones autoritarias, garantizando la independencia del poder judicial.

00:09:31Y cuatro, defender la institucionalidad democrática como una garantía

00:09:36del cumplimiento de los derechos constitucionales.

00:09:40Queremos, con este señalamiento, hacer un llamado a las fuerzas de oposición

00:09:46de Costa Rica, electas.

00:09:48Llámese Partido Liberación Nacional, llámese Partido Acción Ciudadana

00:09:53o Coalición Agenda Ciudadana, llámese Partido Unidad Social Cristiana.

00:10:00A esas fuerzas de oposición de Costa Rica a que enfirmen en conjunto

00:10:04con el Frente Amplio este compromiso sobre la mesa

00:10:08y que garanticemos que todos los diputados y diputadas de oposición de Costa Rica

00:10:14no van a votar amenazas democráticas en medio de este contexto político.

00:10:21La mitad del pueblo costarricense nos eligió, eligió a esta fracción legislativa

00:10:28y eligió a la oposición costarricense para que dé garantía y fe

00:10:33de que la democracia va a permanecer en columna intacta en los siguientes cuatro años.

00:10:40Bien, cabe señalar que así como Ariel Robles lo ha expuesto,

00:10:50también el Partido Liberación Nacional ha generado un comunicado de prensa

00:10:53donde han señalado que ellos estarían dispuestos a firmar este compromiso.

00:10:57Esta es la información que tenemos justamente desde acá, desde Santana.

00:11:00Regreso con usted, Delqui, hasta el ser principal, donde tiene más informaciones.

00:11:04Muchas gracias, Alexander, por esta amplia información de cara a lo que será

00:11:09la nueva administración de la Asamblea Legislativa a cargo apenas de cuatro fracciones

00:11:15a partir del próximo primero de mayo.

00:11:17Continuamos con la información en vivo y es que precisamente el Ministerio de Educación Pública

00:11:21esta mañana convocó a una conferencia de prensa para dar detalles

00:11:24sobre el ingreso del curso lectivo 2026.

00:11:28Ahí se encuentra nuestra compañera Valeria Díaz,

00:11:30que nos trae todos los detalles de ese tan importante anuncio.

00:11:34¿Qué tal, Valeria? Muy buenos días.

00:11:37Hola, buenos días, compañera.

00:11:39Claro, estamos acá en vivo en la conferencia de prensa

00:11:42del Ministerio de Educación Pública,

00:11:46donde estamos viendo todos los cambios previos

00:11:50que se van a dar antes del ingreso a clases.

00:11:54Buenos días, señor ministro.

00:11:56Como parte de las preguntas tenemos en tema de desigualdad educativa.

00:12:01Según señala el informe del Estado de Educación,

00:12:05hay una brecha entre la educación pública y privada

00:12:08que se ha ampliado y que el sistema no ha estado logrando compensar las desigualdades sociales.

00:12:12Entonces, ¿cómo garantiza el MEP que los estudiantes de zonas rurales

00:12:17y de menores ingresos sigan quedando rezagados?

00:12:21Las brechas territoriales y las brechas entre lo público y lo privado

00:12:28no tienen una única solución.

00:12:30Tienen que verse de manera integral y de diferentes aristas.

00:12:35Creo que el primer paso es fortalecer las competencias del docente.

00:12:41Por eso está haciendo una capacitación para que el docente se actualice

00:12:45a las nuevas tendencias pedagógicas y en muchas áreas que antes no teníamos,

00:12:51como por ejemplo la inteligencia artificial o el uso de evolución de la misma tecnología,

00:12:55como herramientas de mediación pedagógica.

00:12:58Número uno.

00:12:58Número dos, y volviendo al tema del docente,

00:13:01creo que esas brechas se empiezan a disminuir cuando le damos estabilidad al docente.

00:13:05Por eso el tema de las propiedades.

00:13:09Pero también esas brechas empiezan a disminuirse

00:13:11cuando el ministerio toma la decisión de hacer una prueba de idoneidad

00:13:15y garantizar y certificar que el docente que ingresa nuevo al sistema educativo

00:13:20tenga todas las competencias para poder dar clases.

00:13:25Tenga todo el conocimiento y las habilidades.

00:13:26Creo que eso es un paso importante que hay que dar.

00:13:28Pero volviendo al tema del estudiante,

00:13:31yo hablaba de que la matrícula ha caído

00:13:32y que nosotros lo hemos disminuido el presupuesto

00:13:36porque el estudiante ha caído en condiciones.

00:13:38Condiciones de comedores, de transporte, de becas,

00:13:41de conectividad, de informática y de nueva infraestructura.

00:13:45Las brechas también disminuyen cuando mejoramos las condiciones,

00:13:49lo que llamamos el ambiente de aprendizaje.

00:13:51Por eso es que conectividad, infraestructura y becas

00:13:54juegan un rol muy importante para disminuir esas brechas.

00:13:57Y esto tiene que ir de la mano obviamente con recursos.

00:14:00Por eso es que el presupuesto en función de las condiciones que tiene el país

00:14:04se ha logrado incrementar en un 5,6%

00:14:06y que de cierta manera por la disminución en la matrícula

00:14:10la inversión real por estudiante ha ido aumentando en los últimos años

00:14:14y también por el tema de la inflación.

00:14:17Todos estos elementos también hay que tomar en cuenta

00:14:21el tema de las juntas de educación.

00:14:23Las juntas de educación van a un rol importantísimo

00:14:25para los padres de familia.

00:14:26A las juntas de educación también se les está dando un reforzamiento

00:14:29tanto en capacitación como en la agilización y automatización de procesos

00:14:34para dar detracerbilidad y demás.

00:14:37Y estos elementos, creo yo, a mi entender,

00:14:41una vez que uno entiende por qué se dan esas brechas

00:14:43entre lo público y lo privado, entre lo rural y lo urbano,

00:14:46tienen que en el mediano y largo plazo

00:14:49empezar a disminuir esa situación.

00:14:52Este es un fenómeno, la educación es un fenómeno de largo plazo.

00:14:57Lo que yo haga hoy lo veo reflejado 5 o 6 años después.

00:15:00También una forma de disminuir las brechas

00:15:02tiene que ver con la forma en cómo evaluamos.

00:15:05Por eso nosotros estamos reforzando el tema de la evaluación

00:15:08para poder, con herramientas más robustas,

00:15:13poder tener información y data más clara

00:15:16de la realidad del aprendizaje que está obteniendo el estudiante

00:15:19y sobre la base de eso poder tomar decisiones.

00:15:22Todos esos cambios que hemos mencionado

00:15:25van con el objetivo de cerrar esas brechas.

00:15:29Y eso lo vamos a empezar a ver en 2 o 3 o 4 años,

00:15:33pero hay que empezar en algún momento

00:15:34y eso es lo que estamos haciendo.

00:15:36Y así es como nosotros estamos enfocando la disminución de brechas.

00:15:39Bueno, y hablando en tema de profesionales,

00:15:42de los docentes, la calidad de los docentes,

00:15:44¿qué porcentaje de elecciones en el sistema público

00:15:47estarán a cargo de docentes titulados

00:15:49y con el perfil completo antes de iniciar el curso lectivo 2026?

00:15:55¿Docentes titulados te referís a...?

00:15:57A los docentes.

00:16:03Ok.

00:16:04¿Docentes titulados quiere decir...?

00:16:06Ok.

00:16:07El Ministerio de Educación Pública,

00:16:09un sistema con más de 5 mil centros educativos,

00:16:11cuando no se tiene un docente,

00:16:15se lo llama titulado,

00:16:16profesional,

00:16:17pues hay que buscar algunas otras opciones

00:16:20para salir de esa brecha.

00:16:21Esos son los menos.

00:16:22Siempre se trata de que todos los docentes

00:16:24estén en esa situación.

00:16:26Los compañeros de Recursos Humanos me corrigan,

00:16:28pero más del 95% son docentes titulados.

00:16:31Y eso es importante.

00:16:32Pero ese es el paso número uno.

00:16:34El paso número dos tiene que ver con lo que mencionaba antes,

00:16:37que tiene que ver con la prueba de desempeño

00:16:40y la prueba de evaluación docente.

00:16:41Nosotros tenemos que estar evaluando constantemente

00:16:43al docente,

00:16:44porque un título es una condición necesaria,

00:16:46pero no suficiente.

00:16:47Necesitamos garantizarle al pueblo,

00:16:50que constatifica que el docente tenga las competencias

00:16:52y habilidades para enseñar.

00:16:54Y parte de eso es la prueba de unidad,

00:16:57pero también la prueba de desempeño docente,

00:16:59que nos garantice que los resultados

00:17:02que estamos obteniendo de cada docente

00:17:04sean los que nosotros esperamos.

00:17:06Entonces, son elementos muy importantes,

00:17:08pero sí te puedo decir con certeza

00:17:09que más del 95% de nuestros docentes

00:17:12son docentes que cuentan con título de bachillerato,

00:17:14licenciatura y muchísimos de doctorado.

00:17:17Muchísimas gracias, señor ministro.

00:17:18Estas fueron las palabras del señor ministro

00:17:20en temas de la conferencia de prensa

00:17:24antes del ingreso del curso lectivo de 2026.

00:17:28Se habla de cambios,

00:17:29se habla de la disminución de la matrícula

00:17:32por transiciones demográficas,

00:17:35se habla también de centros educativos

00:17:38que se han cerrado en el último año.

00:17:40Vemos que el presupuesto ha aumentado.

00:17:42Estos son parte de la información

00:17:44que nosotros tenemos por acá.

00:17:46Muchas gracias a Valeria por este amplio informe.

00:17:53Recuerde que el próximo lunes 23 de febrero

00:17:55inicia el curso lectivo formalmente

00:17:57para el sector público.

00:17:58Continuamos con otros detalles.

00:18:00El Ministerio de Cultura y Juventud

00:18:02realizó esta mañana la presentación oficial

00:18:04de la temporada 2026

00:18:06de la Orquesta Sinfónica Nacional de Costa Rica,

00:18:09una propuesta que une la fuerza de la música sinfónica

00:18:12con la belleza de nuestras costas

00:18:14y abre las puertas a una experiencia

00:18:17más cercana e inclusiva.

00:18:19Ahí está Eric Harkin

00:18:20y tiene todos los detalles.

00:18:21¿Qué tal?

00:18:22Buenos días, Eric.

00:18:27Compañeros,

00:18:28hoy me encuentro muy bien acompañado

00:18:30sobre todo para empezar

00:18:32un año lleno de música.

00:18:34Esta mañana se hizo el anuncio

00:18:36de la temporada 2026

00:18:38de la Orquesta Sinfónica Nacional,

00:18:40pero con una particularidad.

00:18:42se unen las bellezas

00:18:44de las playas costarricenses

00:18:46con el esplendor de la música

00:18:49de los ticos.

00:18:51En una temporada

00:18:53que va a recabar

00:18:54las bellezas naturales

00:18:55de nuestro país.

00:18:56Precisamente,

00:18:57me acompañan para hablar de ello

00:18:59el señor Ministro de Cultura

00:19:00y el señor Ministro de Turismo,

00:19:03don Jorge.

00:19:04¿Cómo es eso que la gente va a sentir?

00:19:07¿En un teatro

00:19:07el calor

00:19:10de las playas chicas?

00:19:12Bueno,

00:19:12es toda una estrategia

00:19:13que hemos venido montando

00:19:14desde el año anterior

00:19:15con presentarle

00:19:16al nuevo director titular

00:19:17cuál era su orquesta

00:19:18y cómo era su capital.

00:19:20Ahora queremos

00:19:20que conozca

00:19:21la riqueza natural

00:19:22de nuestras playas

00:19:23y fortalecer

00:19:24la riqueza

00:19:24de nuestra música.

00:19:26Esto lo estamos haciendo

00:19:27en una lanza

00:19:27con el ICT

00:19:28para incentivar

00:19:29turismo cultural,

00:19:30gente que también

00:19:30pueda descubrir

00:19:31este binomio,

00:19:33pero además

00:19:33vamos a hacerlo

00:19:34en las playas

00:19:35más enigmáticas

00:19:35del país,

00:19:36Junquillal,

00:19:37Pavones,

00:19:37Manzanillo,

00:19:38Nosara,

00:19:39Samara

00:19:39y esto nos va a permitir

00:19:41que la gente

00:19:41cuando llegue al Teatro Nacional

00:19:43o a los conciertos

00:19:43de la temporada

00:19:44encuentre información

00:19:46sobre esos lugares

00:19:47que tenemos

00:19:48en el Archivo Nacional,

00:19:49que tenemos en el ICT,

00:19:50cómo es ese lugar,

00:19:52porque a veces

00:19:52lo pensamos solo

00:19:53de ir a vacacionar,

00:19:55pero son lugares

00:19:55que tienen una historia

00:19:56que contar también

00:19:57y eso es lo que

00:19:58estamos tratando

00:19:59de fortalecer.

00:20:01Bueno,

00:20:01una alianza

00:20:02maravillosa

00:20:03que se une

00:20:05al ICT

00:20:06que ha entendido

00:20:07que nuestro país

00:20:08tiene muchísimas

00:20:09cosas más que dar

00:20:10aparte de la bellísima

00:20:13naturaleza,

00:20:14una gastronomía

00:20:15exótica

00:20:16y ahora

00:20:17la cultura

00:20:18todo como

00:20:19un solo

00:20:21paquete.

00:20:23Sí, señor,

00:20:24si hay algo

00:20:25que el extranjero

00:20:26que nos visita

00:20:27resalta

00:20:28de su

00:20:29de su estancia

00:20:30en Costa Rica

00:20:31es la calidad

00:20:32de la gente

00:20:33y esa calidad

00:20:34de la gente

00:20:35no solo se tiene

00:20:36que demostrar

00:20:37en amabilidad

00:20:38y todas esas cosas,

00:20:40sino en las expresiones

00:20:42culturales

00:20:43que tiene el país,

00:20:44que son muchas,

00:20:46riquísimas

00:20:46y que nos falta

00:20:48adicionar

00:20:50o tal vez

00:20:51no nos falta

00:20:52adicionar,

00:20:53digamos que debemos

00:20:54hacerlo con más

00:20:55énfasis

00:20:55como una herramienta

00:20:57más para dos cosas,

00:20:59para atraer turismo

00:21:00y dos,

00:21:02para que se queden

00:21:03más tiempo

00:21:04porque precisamente

00:21:05este tipo de eventos

00:21:06puede contribuir

00:21:07en ese sentido

00:21:08en lo que a turismo

00:21:10internacional se refiere,

00:21:11pero en lo que a turismo

00:21:12local se refiere

00:21:13también es una gran

00:21:15herramienta

00:21:16porque va a hacer

00:21:17que personas

00:21:18que quieran

00:21:18oír la sinfónica

00:21:19relacionada

00:21:21con cualquiera

00:21:21de esas playas

00:21:22que están en la parte

00:21:23de atrás nuestra

00:21:24vayan al Teatro Nacional,

00:21:26vayan a una serie

00:21:27de conciertos

00:21:29y después visiten

00:21:31esos lugares,

00:21:31entonces yo creo

00:21:32que es un ganar-ganar

00:21:34sin lugar a dudas.

00:21:35Mencionaba ahora usted

00:21:36en la conferencia

00:21:36de prensa

00:21:37que le asombró ver

00:21:38a personas de Golfito

00:21:40que por primera vez

00:21:42veían una orquesta

00:21:42sinfónica,

00:21:44claro que esto

00:21:44es maravilloso

00:21:45y esta temporada

00:21:46tiene algo muy particular

00:21:48precisamente

00:21:49tomando en cuenta

00:21:50ese detalle,

00:21:52socialmente hablando

00:21:53se va a bajar

00:21:55los costos

00:21:56de entrada

00:21:56a los conciertos

00:21:57para que no haya

00:21:59pretexto,

00:22:00para que cualquier

00:22:01costarricense

00:22:02vaya al teatro

00:22:04y aprecie

00:22:05a bajo precio

00:22:06excelentes obras

00:22:08de autores

00:22:09de todas partes

00:22:10del mundo.

00:22:11El estado costarricense

00:22:12ya hizo la inversión

00:22:14en la orquesta,

00:22:15en el teatro,

00:22:16ahora nosotros

00:22:16tenemos que potenciar

00:22:17que la gente

00:22:18lo disfrute,

00:22:19por eso decidimos

00:22:19bajar los costos

00:22:21de 20 mil colones,

00:22:2223 mil colones

00:22:23que estaba el año pasado

00:22:24a este año

00:22:25la entrada más cara

00:22:26va a ser

00:22:26de 10 mil colones,

00:22:28la gente que es

00:22:28atendida por el IMAS

00:22:29va a ser gratuito

00:22:30como hemos venido

00:22:31haciéndolo

00:22:31el último año,

00:22:32la gente que es

00:22:33beneficiaria

00:22:34del proceso brete

00:22:35va a tener

00:22:36un 50% de descuento

00:22:37y adultos mayores

00:22:38y estudiantes

00:22:39un 25.

00:22:40No hemos tenido

00:22:41una temporada

00:22:41más accesible

00:22:42que esta

00:22:42porque justamente

00:22:43lo que queremos

00:22:43es que la gente

00:22:45disfrute

00:22:45sus derechos culturales

00:22:46y además

00:22:47que se apropie

00:22:48del teatro nacional

00:22:49y de la orquesta

00:22:50porque son suyos.

00:22:52Bueno,

00:22:53y ustedes se preguntarán

00:22:54¿para cuándo?

00:22:56Siga habiendo

00:22:5613 noticias

00:22:57que les vamos a dar

00:22:58con detalle

00:22:59qué días

00:23:00y a qué horas

00:23:01se presenta

00:23:02la Orquesta Sinfónica

00:23:03Nacional

00:23:04en esta unión

00:23:06maravillosa

00:23:06el turismo,

00:23:08la cultura

00:23:08se integran

00:23:09para destacar

00:23:10a nuestro país.

00:23:12Gracias Eric

00:23:13por este detalle

00:23:14son las 11 con 54 minutos

00:23:16y a esta hora

00:23:17hacemos una pausa comercial

00:23:18ya regresamos

00:23:19con más

00:23:19todos los días

00:23:26tenemos un especialista

00:23:28en salud

00:23:28para que usted

00:23:30aclare sus dudas

00:23:31usted puede participar

00:23:33en

00:23:34consulta en directo

00:23:36a través de nuestra

00:23:37línea telefónica

00:23:38y whatsapp

00:23:3921

00:23:39doble cero

00:23:40trece trece

00:23:42de lunes a viernes

00:23:43a las cinco

00:23:44de la tarde

00:23:44son más de tres décadas

00:23:52en los cuales

00:23:54he tenido

00:23:55la fortuna

00:23:56de trabajar

00:23:58intensamente

00:23:59por la investigación

00:24:01y muy particularmente

00:24:03por la conservación

00:24:04de este territorio

00:24:05los domingos

00:24:08a las 11

00:24:09y 30

00:24:09de la mañana

00:24:10nos encontramos

00:24:15en un proceso

00:24:16de documentación

00:24:18de registro

00:24:19de artistas

00:24:20portadores de tradición

00:24:21verdad

00:24:22todas esas

00:24:22personas claves

00:24:23de las comunidades

00:24:25en temas culturales

00:24:26y que

00:24:27a la larga

00:24:28sean

00:24:29para

00:24:30generar

00:24:31diferentes productos

00:24:32dominio documental

00:24:34sábados

00:24:35a las 5

00:24:36de la tarde

00:24:36y a esta hora

00:24:44le informamos

00:24:45que el tipo

00:24:45de cambio

00:24:46de referencia

00:24:46del dólar

00:24:47según el banco

00:24:48central

00:24:48es el siguiente

00:24:49la compra

00:24:50se encuentra

00:24:50en 493 colones

00:24:52con 86 céntimos

00:24:54y la venta

00:24:55en 498 colones

00:24:57con 93 céntimos

00:24:58continuamos

00:25:03con información

00:25:03nacional

00:25:04la sala

00:25:04constitucional

00:25:05declaró

00:25:05con lugar

00:25:06un recurso

00:25:06de amparo

00:25:07contra la

00:25:07asamblea

00:25:08legislativa

00:25:08por atraso

00:25:09en la entrega

00:25:10de información

00:25:11pública

00:25:11el caso

00:25:12se origina

00:25:13tras una solicitud

00:25:14presentada

00:25:15el pasado 27

00:25:16de noviembre

00:25:17por la diputada

00:25:18Ada Acuña

00:25:19en la que pidió

00:25:20datos detallados

00:25:21sobre 31 códigos

00:25:22de puestos

00:25:23incluyendo

00:25:24nombramientos

00:25:24estatus laboral

00:25:25y desglose salariales

00:25:27por concepto

00:25:28de otros ingresos

00:25:29la asamblea

00:25:30legislativa

00:25:31amplió

00:25:31el plazo

00:25:32de respuesta

00:25:33hasta el 11

00:25:33de febrero

00:25:34de 2026

00:25:35argumentando

00:25:36complejidad técnica

00:25:38y receso

00:25:38legislativo

00:25:39sin embargo

00:25:40la sala

00:25:41concluyó

00:25:42que la información

00:25:43solicitada

00:25:44existe en las bases

00:25:45de datos

00:25:45institucionales

00:25:47y no requiere

00:25:47investigaciones

00:25:48especiales

00:25:49por lo que

00:25:50consideró

00:25:50irrazonable

00:25:52y desproporcionada

00:25:53la ampliación

00:25:54del plazo

00:25:55el tribunal

00:25:56ordenó

00:25:57a la gerencia

00:25:57general

00:25:58de la asamblea

00:25:58legislativa

00:25:59entregar la información

00:26:01en un plazo máximo

00:26:02de 10 días

00:26:02hábiles

00:26:03y condenó

00:26:04el estado

00:26:04al pago

00:26:05de costas

00:26:05daños

00:26:06y perjuicios

00:26:07costarricenses

00:26:14hoy hemos recibido

00:26:16la resolución

00:26:17favorable

00:26:18a un recurso

00:26:19de amparo

00:26:20que tuvimos

00:26:20que poner

00:26:21porque se nos

00:26:22estaba negando

00:26:23información importante

00:26:24en esta asamblea

00:26:26legislativa

00:26:27por parte

00:26:27de la gerencia

00:26:28general

00:26:28y de recursos

00:26:29humanos

00:26:30sobre una serie

00:26:31de datos

00:26:32que hemos estado

00:26:32solicitando

00:26:33para entender

00:26:34una serie

00:26:35de aspectos

00:26:36que hemos estado

00:26:37investigando

00:26:37de sobresueldos

00:26:38pagos de horas

00:26:39extras

00:26:39y es que tuvimos

00:26:41que recurrir

00:26:41a la sala

00:26:42cuarta

00:26:42cuando una diputada

00:26:44lo que ha querido

00:26:45es entender

00:26:45y transparentar

00:26:47los procesos

00:26:48administrativos

00:26:48de contratación

00:26:49que se están

00:26:50haciendo aquí

00:26:50de personal

00:26:51estos nombramientos

00:26:53deben seguirse

00:26:54investigando

00:26:55y hoy

00:26:56nos dan

00:26:56completa razón

00:26:59la sala cuarta

00:27:00y es contundente

00:27:01muy grave

00:27:02nos parece

00:27:03que tengamos

00:27:03que recurrir

00:27:04a la sala cuarta

00:27:05para que nos den

00:27:06una información

00:27:07el primer poder

00:27:08de la república

00:27:09en otras informaciones

00:27:13el hospital

00:27:13de San Carlos

00:27:14inició un proceso

00:27:15para adelantar citas

00:27:16en el servicio

00:27:17de ortopedia

00:27:18esto con el fin

00:27:19de reducir

00:27:20los tiempos de espera

00:27:21gracias al ingreso

00:27:22de un nuevo especialista

00:27:24y a la aplicación

00:27:25de estrategias adicionales

00:27:26en consulta externa

00:27:28cirugía

00:27:28y emergencias

00:27:29el hospital

00:27:33San Carlos

00:27:34hace un llamado

00:27:34a las personas

00:27:35usuarias

00:27:36del servicio

00:27:36de ortopedia

00:27:37para que estén

00:27:38atentas

00:27:38a sus llamadas

00:27:39telefónicas

00:27:40ya que desde

00:27:41enero de este año

00:27:42se inició

00:27:42el adelanto

00:27:43de citas

00:27:43con el fin

00:27:44de reducir

00:27:45los tiempos

00:27:45de espera

00:27:46de acuerdo

00:27:46con la dirección

00:27:47del centro

00:27:47este proceso

00:27:48fue posible

00:27:49tras el ingreso

00:27:50de un nuevo especialista

00:27:51en esta especialidad

00:27:52lo que permitió

00:27:53reagendar

00:27:54citas

00:27:54de consulta externa

00:27:56realmente nosotros

00:27:57iniciamos

00:27:58la llamada

00:27:59de estos pacientes

00:28:00y el reagendar

00:28:01a estos pacientes

00:28:02desde enero

00:28:03y lo vamos a estar

00:28:04haciendo

00:28:04lo hicimos durante enero

00:28:05y lo vamos a seguir

00:28:06haciendo ahora

00:28:07también durante febrero

00:28:08hasta completar

00:28:09todos los llamados

00:28:10de todos los pacientes

00:28:10que estaban

00:28:11agendados

00:28:12en citas

00:28:12para ortopedia

00:28:13las autoridades

00:28:14enfatizan

00:28:15la importancia

00:28:15de que los pacientes

00:28:16mantengan actualizados

00:28:17sus datos de contacto

00:28:18especialmente

00:28:19los números telefónicos

00:28:20para localizarlos

00:28:22y adelantar

00:28:22su atención médica

00:28:24el hospital informó

00:28:25que este adelanto

00:28:26de citas

00:28:27inició en enero

00:28:27de 2026

00:28:28y continuará

00:28:29durante el mes

00:28:30de febrero

00:28:30por lo que se le solicita

00:28:32a los usuarios

00:28:32asignados al servicio

00:28:34de ortopedia

00:28:34estar atentos

00:28:35a las comunicaciones

00:28:37además

00:28:37se ha implementado

00:28:38acciones

00:28:39para atender

00:28:39las listas quirúrgicas

00:28:41del servicio

00:28:41principalmente

00:28:42en causas

00:28:43de trauma

00:28:44diferido

00:28:45actualmente

00:28:46tenemos tres

00:28:47ortopedistas

00:28:47trabajando

00:28:48en el servicio

00:28:49de ortopedia

00:28:50y aparte de esto

00:28:52el doctor

00:28:53López

00:28:54médico

00:28:54que se encuentra

00:28:56haciendo servicio

00:28:56social

00:28:57trabajará

00:28:58un año más

00:28:58para nuestro hospital

00:29:00haciendo retribución

00:29:01entonces

00:29:03esto nos ha permitido

00:29:04hacer un reacomodo

00:29:06de las agendas

00:29:06del servicio

00:29:07de ortopedia

00:29:08para lograr

00:29:11atender

00:29:11la lista

00:29:12de espera

00:29:12de consulta

00:29:13externa

00:29:14adelantar

00:29:15la mayoría

00:29:16de pacientes

00:29:17que estaban

00:29:18a muy largo

00:29:19plazo

00:29:19y llevarlos

00:29:20a que tengan

00:29:21que esperar

00:29:22un corto

00:29:23plazo

00:29:23para su

00:29:24cita

00:29:24en consulta

00:29:25externa

00:29:25de caso

00:29:26nuevo

00:29:26en el servicio

00:29:27de emergencias

00:29:28el hospital

00:29:28implementó

00:29:29atención conjunta

00:29:30entre médico

00:29:31y enfermería

00:29:31en un mismo

00:29:32consultorio

00:29:33lo que ha

00:29:33contribuido

00:29:33a reducir

00:29:34los tiempos

00:29:34de atención

00:29:35las autoridades

00:29:36recuerdan

00:29:37que las emergencias

00:29:38reales

00:29:38deben atenderse

00:29:39en estos servicios

00:29:40mientras que las afecciones

00:29:42menores deben consultarse

00:29:43en el primer nivel

00:29:45de atención

00:29:46siempre en estas informaciones

00:29:49el ministerio de salud

00:29:50hizo un llamado

00:29:51a las personas

00:29:51que planean viajar

00:29:52fuera del país

00:29:53para que revisen

00:29:54y actualicen

00:29:55su esquema

00:29:55de vacunación

00:29:56contra el sarampión

00:29:57ante el aumento

00:29:58sostenido de casos

00:29:59en la región

00:30:00de las Américas

00:30:01salud

00:30:03recomienda

00:30:04a las personas

00:30:04viajeras

00:30:05verificar

00:30:06que tengan

00:30:06su esquema

00:30:07de vacunación

00:30:07al día

00:30:08especialmente

00:30:09contra el sarampión

00:30:10debido al incremento

00:30:12de casos

00:30:12en varios países

00:30:13del continente

00:30:14americano

00:30:15aunque Costa Rica

00:30:16registró

00:30:16únicamente

00:30:17un caso

00:30:17de sarampión

00:30:18durante el año

00:30:192025

00:30:19las cifras

00:30:20regionales

00:30:21demuestran

00:30:22un aumento

00:30:22significativo

00:30:23aunque Costa Rica

00:30:25en el 2025

00:30:25registramos

00:30:26únicamente

00:30:27un caso

00:30:28en la región

00:30:29de las Américas

00:30:29ha aumentado esto

00:30:30unas 31 veces

00:30:32en México

00:30:33Canadá

00:30:34Estados Unidos

00:30:35Bolivia

00:30:35y últimamente

00:30:37en Guatemala

00:30:37han reportado

00:30:38un aumento

00:30:38importante

00:30:39de casos

00:30:39por esto

00:30:41antes de viajar

00:30:42asegúrese

00:30:43que lleva al día

00:30:44su esquema

00:30:45de vacunación

00:30:45durante el año

00:30:46anterior

00:30:47el mayor aumento

00:30:48de contagios

00:30:48se reportó

00:30:49en países

00:30:49como México

00:30:50Canadá

00:30:51Estados Unidos

00:30:51y Bolivia

00:30:52además

00:30:53en enero

00:30:53de 2026

00:30:54Guatemala

00:30:55notificó

00:30:5652 casos

00:30:57adicionales

00:30:58y si tiene dudas

00:30:59vaya a su centro

00:31:00de salud

00:31:00y consulte

00:31:01y si usted va

00:31:03al regresar

00:31:04una o tres semanas

00:31:05presenta algún síntoma

00:31:07como fiebre

00:31:08erupciones así

00:31:09rugizas

00:31:10a nivel de la piel

00:31:11acuda mejor

00:31:12a su médico tratante

00:31:13el sarampión

00:31:14es una enfermedad

00:31:15altamente contagiosa

00:31:16es recomendable

00:31:18antes de viajar

00:31:18que se verifique

00:31:19que los niños

00:31:20adolescentes

00:31:21y adultos

00:31:21cuenten con las dos dosis

00:31:23de la vacuna

00:31:23triple viral

00:31:24contra el sarampión

00:31:25rubéola

00:31:26y paperas

00:31:27en el caso

00:31:27de lactantes

00:31:28entre 6 y 11 meses

00:31:29que viajen

00:31:30a zonas

00:31:31con circulación

00:31:31de virus

00:31:32se indica

00:31:33aplicar

00:31:34una dosis

00:31:34adicional

00:31:35al menos

00:31:35dos semanas

00:31:36antes del viaje

00:31:37asimismo

00:31:38las personas

00:31:39adultas

00:31:40que no cuenten

00:31:40con comprobante

00:31:41de vacunación

00:31:42o tengan

00:31:42certeza

00:31:43de inmunidad

00:31:43deben aplicarse

00:31:45al menos

00:31:45una dosis

00:31:46el sarampión

00:31:47es una enfermedad

00:31:48altamente contagiosa

00:31:50que se transmite

00:31:51por el aire

00:31:52y se propaga

00:31:52con facilidad

00:31:53en espacios concurridos

00:31:54como aeropuertos

00:31:55aviones

00:31:56y sitios turísticos

00:31:57cambiamos de información

00:32:01durante la sesión

00:32:01del consejo

00:32:02de gobierno

00:32:03las autoridades

00:32:03anunciaron

00:32:04la implementación

00:32:05de un nuevo programa

00:32:06orientado a cerrar

00:32:07la brecha digital

00:32:08en los hogares

00:32:09esto con énfasis

00:32:11en el apoyo

00:32:11a estudiantes

00:32:12y sus familias

00:32:13la iniciativa

00:32:14busca mejorar

00:32:15el acceso

00:32:15a herramientas

00:32:16tecnológicas

00:32:17como un elemento

00:32:17clave

00:32:18para fortalecer

00:32:19el proceso educativo

00:32:20y reducir

00:32:20las desigualdades

00:32:21en el acceso

00:32:22a la educación

00:32:24el programa

00:32:25beneficiará

00:32:25a más de 16 mil

00:32:26estudiantes

00:32:27quienes tendrán

00:32:28acceso a servicios

00:32:29de internet

00:32:29con una velocidad

00:32:30de 50 megabytes

00:32:32por segundo

00:32:33así como a un subsidio

00:32:35que se otorgará

00:32:36por un periodo

00:32:37de tres años

00:32:38según explicaron

00:32:39las autoridades

00:32:40este apoyo

00:32:41permitirá garantizar

00:32:42condiciones más

00:32:43equitativas

00:32:44para el estudio

00:32:45especialmente en hogares

00:32:46donde el acceso

00:32:47a conectividad

00:32:48ha sido limitado

00:32:49el anuncio

00:32:50se realizó

00:32:51en el marco

00:32:51del consejo

00:32:52de gobierno

00:32:52donde se destacó

00:32:53que la falta

00:32:54de conectividad

00:32:55continúa siendo

00:32:56una de las principales

00:32:57barreras

00:32:58para el aprendizaje

00:32:59esto particularmente

00:33:00en zonas vulnerables

00:33:01y comunidades alejadas

00:33:03con esta iniciativa

00:33:04el gobierno

00:33:04pretende fortalecer

00:33:05la permanencia

00:33:06de los estudiantes

00:33:07en el sistema

00:33:09educativo

00:33:09y facilitar

00:33:11el uso

00:33:11de plataformas

00:33:12digitales

00:33:12tareas en línea

00:33:13y otros recursos

00:33:14tecnológicos

00:33:16es una estrategia

00:33:24que se está construyendo

00:33:26con trabajo técnico

00:33:27y coordinación

00:33:28entre el MED

00:33:28el MISID

00:33:29el IMAS

00:33:30y su TEL

00:33:31utilizando los fondos

00:33:32de recursos

00:33:33de CONATEL

00:33:34para focalizar bien

00:33:35y llegar

00:33:36donde realmente

00:33:37se necesitan

00:33:38más de 16 mil

00:33:40estudiantes

00:33:41del sistema

00:33:41educativo público

00:33:43niños y jóvenes

00:33:44que tenían

00:33:45un dispositivo

00:33:46pero no tienen

00:33:46internet en casa

00:33:47cada hogar

00:33:49recibirá conectividad

00:33:50mínima

00:33:50de 50 megabytes

00:33:52por segundo

00:33:52con un subsidio

00:33:54que va

00:33:54desde el 80

00:33:55al 60%

00:33:57durante 3 años

00:33:58y el decomiso

00:34:01de una importante

00:34:02suma de dinero

00:34:03droga

00:34:04y hasta pólvora

00:34:05destaca

00:34:05en el siguiente

00:34:06resumen

00:34:06la fuerza pública

00:34:11de Orotina

00:34:11detuvo a dos hombres

00:34:12de apellidos

00:34:13Wu y Hu

00:34:14durante un control

00:34:15operativo

00:34:16en la ruta

00:34:16número 27

00:34:17tras hallar

00:34:18un cuantioso

00:34:19botín oculto

00:34:20en su vehículo

00:34:21el dinero

00:34:22que sumaba

00:34:2331 millones

00:34:24453 mil colones

00:34:26y 350 dólares

00:34:27en efectivo

00:34:28estaba escondido

00:34:29en el compartimento

00:34:30de la llanta de repuesto

00:34:31al no contar

00:34:32con documentación

00:34:33que respaldara

00:34:34el origen legal

00:34:35de los fondos

00:34:35las autoridades

00:34:36procedieron

00:34:37con el decomiso

00:34:38inmediato

00:34:38además del efectivo

00:34:39la policía

00:34:40incautó

00:34:40una pistola

00:34:41calibre 9 milímetros

00:34:42y el vehículo

00:34:43en el que se desplazaban

00:34:44ambos sujetos

00:34:46fueron puestos

00:34:46a disposición

00:34:47del ministerio público

00:34:47donde enfrentan

00:34:48una investigación judicial

00:34:49por el presunto

00:34:50delito de legitimación

00:34:51de capitales

00:34:52mientras se analiza

00:34:53su posible conexión

00:34:54con redes de criminalidad

00:34:55organizada

00:34:56por otro lado

00:35:00el servicio nacional

00:35:01de guardacostas

00:35:01en colaboración

00:35:02con la DEA

00:35:03y el patrullaje

00:35:04conjunto con los

00:35:05Estados Unidos

00:35:06localizaron sacos

00:35:07de presunta cocaína

00:35:08flotando a más

00:35:08de 200 millas

00:35:09náuticas

00:35:10de la isla

00:35:10del coco

00:35:11los bultos

00:35:12estaban sujetos

00:35:12a una radio

00:35:13olla satelital

00:35:14y fueron recuperados

00:35:16por la patrullera

00:35:17libertador 1

00:35:17la cual se encontraba

00:35:19en la zona

00:35:19debido a la vigilancia

00:35:20por las elecciones

00:35:21nacionales

00:35:22durante el operativo

00:35:23las autoridades

00:35:24también interceptaron

00:35:24la embarcación pesquera

00:35:25Capitán Andino

00:35:26donde hallaron

00:35:27bolsas de marihuana

00:35:28y detuvieron

00:35:29a tres tripulantes

00:35:29dos costarricenses

00:35:31de apellidos

00:35:31Bojorge

00:35:32y Álvarez

00:35:33y un nicaragüense

00:35:34de apellido

00:35:34Juárez

00:35:35tanto los detenidos

00:35:36como el cargamento

00:35:37se trasladarán

00:35:38a puerto

00:35:38para que la policía

00:35:39de control de drogas

00:35:40realice

00:35:41el pesaje oficial

00:35:42y las diligencias

00:35:43judiciales correspondientes

00:35:44justamente

00:35:45la patrullera

00:35:46que traía

00:35:46las tulas

00:35:47electorales

00:35:48de la mesa

00:35:49de votación

00:35:50de Isla del Coco

00:35:51cuando venía

00:35:52hacia nuestro país

00:35:54hacia la costa

00:35:55continental

00:35:56de Costa Rica

00:35:57en ese momento

00:35:58detecta

00:35:59una señal

00:36:01de un avión

00:36:01radar estadounidense

00:36:03y se logra

00:36:04la interdicción

00:36:05en alta mar

00:36:06de un avión

00:36:07con posesión

00:36:09de marihuana

00:36:10en su interior

00:36:11son detenidos

00:36:12tres personas

00:36:13dos costarricenses

00:36:14y un nicaragüense

00:36:15y el mismo

00:36:16es trasladado

00:36:17a tierra

00:36:17en estos momentos

00:36:18de igual manera

00:36:19en una segunda operación

00:36:21este mismo

00:36:22arco de guardacostas

00:36:23detecta

00:36:24una boya

00:36:25con presencia

00:36:27de cocaína

00:36:28a su alrededor

00:36:29la cual se procede

00:36:30también

00:36:30a confiscar

00:36:32por último

00:36:35el Ministerio

00:36:35de Seguridad

00:36:36Pública

00:36:36decomisó

00:36:37un total

00:36:38de 274.343

00:36:40unidades

00:36:41de pólvora

00:36:41ilegal

00:36:41en un operativo

00:36:42preventivo

00:36:43realizado

00:36:43en noviembre

00:36:44y enero

00:36:44la estrategia

00:36:45se centró

00:36:46en retirar

00:36:47del mercado

00:36:47artefactos

00:36:48de alta peligrosidad

00:36:49como cuartos

00:36:50de dinamita

00:36:50bombetas

00:36:51y triquitraques

00:36:52antes de las festividades

00:36:54de fin de año

00:36:55el objetivo primordial

00:36:56de estas acciones

00:36:57fue salvaguardar

00:36:58la integridad física

00:36:59de la población

00:37:00especialmente

00:37:01de los menores

00:37:01de edad

00:37:02y prevenir accidentes

00:37:03que suelen derivar

00:37:05en quemaduras graves

00:37:05o amputaciones

00:37:07la mayor parte

00:37:08de las incautaciones

00:37:09ocurrió

00:37:09durante el mes

00:37:10de noviembre

00:37:10siendo la provincia

00:37:11de Alajuela

00:37:12el epicentro

00:37:12de la actividad

00:37:13con más de 192.000

00:37:15decomisos

00:37:15cifra que superó

00:37:16ampliamente

00:37:17el resto

00:37:17de las regiones

00:37:18mientras que provincias

00:37:19como Limón

00:37:20y Punta Arenas

00:37:20también mostraron

00:37:21números importantes

00:37:22Cartago y Guanacaste

00:37:23registraron

00:37:24los niveles más bajos

00:37:25las autoridades

00:37:26resaltaron

00:37:26la importancia

00:37:27de estas intervenciones

00:37:28ya que el material

00:37:29confiscado

00:37:30carecía de controles

00:37:31de seguridad

00:37:32representando

00:37:33un riesgo crítico

00:37:34para la seguridad

00:37:35ciudadana

00:37:36en Cinético

00:37:45especial

00:37:46el fauno

00:37:47cortesía

00:37:48del centro

00:37:49de cine

00:37:49Clara posee

00:37:50una extraña

00:37:51cualidad

00:37:52con la que puede

00:37:53sanar a la gente

00:37:54en el pueblo

00:37:55la ven como una santa

00:37:56y su mamá

00:37:57la controla

00:37:58con una cirugía

00:37:59usted le va a dar

00:38:00mejor calidad

00:38:01de vida

00:38:02Clara

00:38:02quiero operarla

00:38:03Dios me la mandó

00:38:04así

00:38:05yo me la voy a dejar

00:38:06¿en qué trabajo?

00:38:07¿qué hace?

00:38:08Maisy que trabajo

00:38:09para Dios

00:38:09pero pronto

00:38:10ella va a buscar

00:38:12la libertad

00:38:13Clara Sola

00:38:14este 7 de febrero

00:38:15a las 8 de la noche

00:38:17solo por

00:38:18Canal 13

00:38:19nuestro canal

00:38:20este flamenco

00:38:25aprovecha

00:38:25el intermareal

00:38:26para alimentarse

00:38:28hunde su cabeza

00:38:29y camina

00:38:30haciendo zig zag

00:38:31con el pico

00:38:32cuando se detiene

00:38:34remueve

00:38:35el sustrato

00:38:35con sus patas

00:38:36como si zapateara

00:38:38y gira sobre

00:38:39su propio eje

00:38:40usando el pico

00:38:41como centro

00:38:42lo abre

00:38:43y lo cierra

00:38:44constantemente

00:38:46para filtrar

00:38:47los nutrientes

00:38:48del sedimento

00:38:49por último

00:38:50levanta la cabeza

00:38:52e ingiere

00:38:53todo lo que

00:38:54pudo retener

00:38:55Atlántico Sur

00:39:04Domingos

00:39:05a las 12

00:39:06mediodía

00:39:07a cualquiera

00:39:13le costaría

00:39:14la reputación

00:39:15es importante

00:39:16pero parece

00:39:16que la has elegido

00:39:18por encima

00:39:19de tu hermano

00:39:20no me importa

00:39:21perder mi reputación

00:39:22¿lo entiendes?

00:39:23entonces

00:39:23¿por qué no vas?

00:39:25ahora lo sé todo

00:39:26debí compartir

00:39:28la carga contigo

00:39:29una serie

00:39:31donde

00:39:31cada segundo

00:39:33cuenta

00:39:33de lunes a viernes

00:39:35a las 8

00:39:36de la noche

00:39:36la conservación

00:39:41de los sitios

00:39:41patrimonio mundial

00:39:42y en este caso

00:39:43el sitio

00:39:44del silencio

00:39:45reúne especialistas

00:39:46de distintos campos

00:39:48en restauración

00:39:49arqueología

00:39:50ciencias

00:39:51de los materiales

00:39:52y de la imagen

00:39:53que trabajan

00:39:54para preservar

00:39:55este legado

00:39:56tobillo documental

00:39:57domingo

00:39:58a las 5

00:39:59de la tarde

00:39:59y es momento

00:40:07de los deportes

00:40:08y ya para eso

00:40:08está con nosotros

00:40:09nuestro compañero

00:40:10Gerardo Coto

00:40:11a quien le damos

00:40:12la bienvenida

00:40:12Gerardo

00:40:13¿qué tal?

00:40:13buenas tardes

00:40:13hola Elke

00:40:14bienvenida de vuelta

00:40:15en un par de días

00:40:16de novela

00:40:16¿no habíamos coincidido

00:40:18aquí en el estudio?

00:40:18no, no, no

00:40:19de hecho no

00:40:20no habíamos coincidido

00:40:21bueno

00:40:21entonces

00:40:21de hecho

00:40:22me alegra mucho

00:40:23coincidir

00:40:24y cuéntenos

00:40:24que tenemos hoy

00:40:25sí señorita

00:40:26vamos de una vez

00:40:27vamos a hablar

00:40:28de la selección

00:40:28sub-17 de Costa Rica

00:40:30que inicia su sueño

00:40:31mundialista

00:40:32este jueves

00:40:33en el proyecto gol

00:40:34los dirigidos

00:40:35por Randall Azofeifa

00:40:36enfrentan el grupo

00:40:37eliminatorio

00:40:38en nuestro país

00:40:40el equipo dirigido

00:40:45por Randall Azofeifa

00:40:46el seleccionado

00:40:47sub-17 masculino

00:40:48de fútbol

00:40:49de nuestro país

00:40:50arrancará esta tarde

00:40:51su sueño

00:40:52de llegar al próximo

00:40:53mundial de la categoría

00:40:54de disputarse

00:40:54este mismo año

00:40:55en Catar

00:40:56la escuadra patria

00:40:57tendrá como rival

00:40:58a la selección

00:40:58de islas turcas

00:40:59y caicos

00:41:00a partir de las 2 de la tarde

00:41:02entiendan que esa camiseta

00:41:03es un privilegio

00:41:05tenerla

00:41:05que hay que jugar

00:41:07al 100%

00:41:09sabiendo que

00:41:11representar al país

00:41:12es para pocos

00:41:13y si tenemos la oportunidad

00:41:15de causar alegría

00:41:15en la gente

00:41:16por medio del fútbol

00:41:18tenemos que hacer

00:41:19ellos tienen que salir

00:41:21a la cancha

00:41:22a disfrutar

00:41:22porque cuando uno

00:41:23disfruta

00:41:23da el máximo esfuerzo

00:41:24saben que tienen

00:41:26que respetar al rival

00:41:27porque cuando uno

00:41:28respeta al rival

00:41:29le juega

00:41:30con todo lo que tiene

00:41:31el grupo está unido

00:41:32estamos enfocados

00:41:33mentalizados

00:41:34con muchas ganas

00:41:35de empezar esta nueva

00:41:36oportunidad como grupo

00:41:37de buscar un boleto

00:41:38a un mundial

00:41:38y yo siento que

00:41:40estamos todos

00:41:42con la idea clara

00:41:43que es buscar

00:41:44el paso al mundial

00:41:44posteriormente

00:41:46el equipo nacional

00:41:47jugará el próximo sábado

00:41:48ante islas vírgenes

00:41:49británicas

00:41:50y cerrará

00:41:50contra puerto rico

00:41:51el martes 10 de febrero

00:41:52costa rica

00:41:53sede de este grupo

00:41:54eliminatorio

00:41:54que servirá

00:41:55para avanzar de ronda

00:41:56en búsqueda

00:41:57de un boleto

00:41:57a la copa asiática

00:41:58todos los duelos

00:41:59se jugarán

00:42:00a las 2 de la tarde

00:42:01en el complejo deportivo

00:42:02de la federación

00:42:02de fútbol

00:42:03popularmente conocido

00:42:04como proyecto gol

00:42:06el torneo nacional

00:42:08regresará

00:42:09este fin de semana

00:42:11duelos directos

00:42:11de clasificación

00:42:12y de la zona

00:42:13de descenso

00:42:14marcarán la jornada

00:42:15con los cuartos

00:42:20de final

00:42:20del torneo de copa

00:42:21que terminarán

00:42:22los partidos de ida

00:42:23esta noche

00:42:24en el duelo

00:42:25entre zapriza

00:42:26y el cuadro carmelo

00:42:27la jornada 6

00:42:29del fútbol

00:42:29costavicense

00:42:30en su torneo de liga

00:42:31continuará

00:42:32este viernes

00:42:32varios partidos

00:42:33importantes

00:42:34entre ellos

00:42:35clásicos

00:42:36y juegos

00:42:36que podrían

00:42:37determinar

00:42:38el rumbo

00:42:38de los coleros

00:42:39serán parte

00:42:40de la programación

00:42:41para arrancar

00:42:42será este viernes

00:42:43a las 8 de la noche

00:42:44en el estadio

00:42:45Edgardo Baltogano

00:42:46de Liberia

00:42:46cuando el equipo

00:42:47de la ciudad blanca

00:42:48se mida

00:42:48al puntarenas

00:42:49FC

00:42:49equipo más que comprometido

00:42:51en la tabla

00:42:52dado que no ha ganado

00:42:53y en la general

00:42:53acumulada

00:42:54está cerca

00:42:55de zona de descenso

00:42:56para el próximo sábado

00:42:57a las 8 de la noche

00:42:58uno de los más añejos

00:43:00clásicos del fútbol

00:43:01costavicense

00:43:01se vuelve a

00:43:02tener en cuenta

00:43:03cuando la liga deportiva

00:43:05de la jovencia

00:43:05reciba al club

00:43:06Sport Herediano

00:43:07el cuadro Herediano

00:43:08como líder general

00:43:09mientras que la jovencia

00:43:10es tercero

00:43:11el domingo

00:43:12a las 11 de la mañana

00:43:13en el estadio

00:43:13Fello Mesa

00:43:14el club Sport Cartaginés

00:43:15segundo de la tabla

00:43:16pero con dos últimos

00:43:18resultados negativos

00:43:19tanto en copa

00:43:20como en liga

00:43:20recibirá al Pérez Celedón

00:43:22que es el único equipo

00:43:22que queda invicto

00:43:23en el certamen

00:43:24aunque con cuatro empates

00:43:25en fila

00:43:26para el mismo domingo

00:43:27a las 3 de la tarde

00:43:28el deportivo

00:43:29Zapriza

00:43:30recibirá a San Carlos

00:43:31ya con Hernán Metfor

00:43:32como técnico morado

00:43:33mientras que la jornada

00:43:35terminará

00:43:35el próximo domingo

00:43:37igualmente

00:43:37cuando el equipo

00:43:39del Sporting

00:43:39reciba a Guadalupe

00:43:41partido directo

00:43:42por la zona de descenso

00:43:43dado que en este momento

00:43:44el cuadro

00:43:45que ahora juega en Grecia

00:43:47tiene tres puntos más

00:43:48apenas que los guadalopanos

00:43:50en la general

00:43:5022 puntos

00:43:52sobre 19

00:43:53y a continuación

00:43:55tenemos un combo

00:43:56de notas nacionales

00:43:58la organización

00:44:04del campeonato

00:44:05Amazon Superbike

00:44:06dio a conocer oficialmente

00:44:07el calendario

00:44:08de competencias

00:44:09para la temporada

00:44:092026

00:44:10el cual estará

00:44:11conformado

00:44:12por ocho fechas

00:44:12distribuidas

00:44:13entre los meses

00:44:14de febrero

00:44:14y noviembre

00:44:15el campeonato

00:44:16contará con competencias

00:44:17P1 Speedway

00:44:18en Parque de Diversiones

00:44:19en La Uruca

00:44:20y en el circuito

00:44:21StarCars.com

00:44:22de Parque Viva

00:44:23en la Guásima de la Abuela

00:44:24incluyendo fechas

00:44:25para baja cilindrada

00:44:26600 y 1000 centímetros cúbicos

00:44:29así como jornadas

00:44:30donde competirán

00:44:31todas las categorías

00:44:32consolidando

00:44:33una temporada variada

00:44:34competitiva

00:44:35y de alto nivel deportivo

00:44:36así en las cosas

00:44:37la primera fecha

00:44:38será nocturna

00:44:39y además internacional

00:44:40programada

00:44:41para el 21 de febrero

00:44:43reunirá pilotos

00:44:44de primer nivel

00:44:45provenientes

00:44:46de Estados Unidos

00:44:46Panamá

00:44:47y Brasil

00:44:48este sábado

00:44:53a las 6 de la tarde

00:44:54en el centro

00:44:54de eventos

00:44:55La Uruca

00:44:55se transformará

00:44:56en el epicentro

00:44:57de la adrenalina

00:44:59y la pasión deportiva

00:45:00con el TNX 226

00:45:02un evento

00:45:03de artes marciales

00:45:04mixtas

00:45:04el MMA

00:45:05de cartelera internacional

00:45:06que marca un hito

00:45:07en esta disciplina

00:45:08será una noche única

00:45:09donde la fuerza

00:45:10la técnica

00:45:11y el espectáculo

00:45:11convergen

00:45:12en un octágono

00:45:13profesional

00:45:13de 100 metros cuadrados

00:45:15la cartelera

00:45:16promete estar

00:45:17en el más alto nivel

00:45:18cuando

00:45:18los representantes

00:45:20de Venezuela

00:45:20Cuba

00:45:21Honduras

00:45:21Nicaragua

00:45:22y Costa Rica

00:45:22tengan sus peleas

00:45:24la estelar

00:45:24enfrentará al nicaragüense

00:45:25Leonardo Morales

00:45:26contra el costarricense

00:45:28Walter El Burro Zamora

00:45:29reconocido por su agresividad

00:45:31y con un registro profesional

00:45:33de 13 victorias

00:45:34y 6 derrotas

00:45:35en peso pluma

00:45:35esta es una pelea

00:45:37muy importante

00:45:37para el MMA nacional

00:45:39dado que es

00:45:40contra un ex peleador

00:45:41de UFC

00:45:41y eso hace que la pelea

00:45:42sea más llamativa

00:45:43a nivel internacional

00:45:44los invito a que nos acompañen

00:45:46este sábado 7 de febrero

00:45:48en esta cartelera

00:45:49de artes marciales mixtas

00:45:50pueden comprar su entrada

00:45:52por Passline.com

00:45:53TNX conformó

00:45:55la programación

00:45:56de 6 eventos

00:45:57adicionales

00:45:58para lo que resta

00:45:58del año

00:45:59consolidando

00:46:00una temporada

00:46:00que promete

00:46:01posicionar a Costa Rica

00:46:02como epicentro

00:46:03de las MMA

00:46:04en Centroamérica

00:46:05Costa Rica

00:46:11tendrá su primer

00:46:12duatlón femenino

00:46:13un evento

00:46:13que reunirá

00:46:14alrededor de 200

00:46:15mujeres inscritas

00:46:16y que marca

00:46:17un paso importante

00:46:17en el impulso

00:46:18del deporte femenino

00:46:19en el país

00:46:20combinando atletismo

00:46:21y ciclismo

00:46:21en una competencia

00:46:22diseñada exclusivamente

00:46:23para mujeres

00:46:24el duatlón femenino

00:46:25Kybelix

00:46:262026

00:46:26se llevará a cabo

00:46:27este domingo

00:46:28en la zona

00:46:29de Playa Herradura

00:46:30y Jacó

00:46:30estará diseñado

00:46:31exclusivamente

00:46:31para mujeres mayores

00:46:33de 18 años

00:46:34el evento

00:46:34ofrece dos distancias

00:46:35de duatlón

00:46:36diseñadas

00:46:37para diferentes

00:46:37niveles de experiencia

00:46:38la modalidad

00:46:39sprint

00:46:40con recorrido

00:46:40de 4.8 kilómetros

00:46:42seguido

00:46:42de 18 kilómetros

00:46:43de ciclismo

00:46:44y un cierre

00:46:45de 2 kilómetros

00:46:45de carrera

00:46:46mientras que

00:46:47la estándar

00:46:48con 9.4 kilómetros

00:46:49de carrera inicial

00:46:5036.7 de ciclismo

00:46:52y 4 de carrera final

00:46:54La ciudad de Lagunas

00:46:58de Turuguares

00:46:59arranca la Copa Sunset

00:47:01Mountain Bike

00:47:012026

00:47:02con un mensaje

00:47:03claro y poderoso

00:47:04el futuro del

00:47:05mountain bike

00:47:05comienza hoy

00:47:06de acuerdo con la organización

00:47:07es un hecho histórico

00:47:08para el ciclismo

00:47:09de montaña

00:47:10ya que la primera fecha

00:47:11contará con inscripción

00:47:12sin costo

00:47:12para los jóvenes

00:47:13de esta manera

00:47:14se reafirma

00:47:15el compromiso

00:47:15de Cross Costa Rica

00:47:16Mountain Bike

00:47:17con las nuevas generaciones

00:47:18y la inclusión

00:47:19y el deporte

00:47:20como forma de vida

00:47:21la Copa Sunset

00:47:22no es solo una serie

00:47:23de competencias

00:47:24es un movimiento

00:47:24según la organización

00:47:25que une a la familia

00:47:27amigos y comunidades

00:47:28junto a la naturaleza

00:47:29en un mismo camino

00:47:30Un evento

00:47:34de Cross Costa Rica

00:47:35Mountain Bike

00:47:365 fechas

00:47:37que son para todos

00:47:39para la familia

00:47:40puedes llegarle

00:47:41a estas 5 fechas

00:47:42con eventos

00:47:43entre los 30 kilómetros

00:47:45y 30-35 kilómetros

00:47:471300 metros

00:47:48de ascenso

00:47:49crono escaladas

00:47:50tenemos

00:47:50circuitos

00:47:52de XCO

00:47:52comenzamos

00:47:53el próximo 7 de febrero

00:47:55en Laguna

00:47:56de Turrubares

00:47:57un lugar precioso

00:47:58con 38 kilómetros

00:48:00y 1300 metros

00:48:01de ascenso

00:48:01y vamos a terminar

00:48:05con una nota histórica

00:48:06porque un día

00:48:06como hoy

00:48:07en 1934

00:48:08nació uno de los más

00:48:09grandes peloteros

00:48:10de todos los tiempos

00:48:11se trata de

00:48:11Hank Aaron

00:48:12en el momento

00:48:13de su retirada

00:48:14era el jugador

00:48:14con más home runs

00:48:15con total de 755

00:48:17en las grandes ligas

00:48:18rompiendo el récord

00:48:19de 714

00:48:21del famoso

00:48:21Baby Ruth

00:48:22es el líder

00:48:23además

00:48:24histórico

00:48:25de la MLB

00:48:26en carreras impulsadas

00:48:27con 2297

00:48:29extra hits

00:48:30en base

00:48:31con 1477

00:48:32bases totales

00:48:34con 6856

00:48:36temporadas consecutivas

00:48:37con 150

00:48:38o más hits

00:48:39con 17

00:48:40y temporadas consecutivas

00:48:42con 20

00:48:42o más home runs

00:48:43con un total

00:48:44de 20

00:48:45a lo largo

00:48:45de su carrera

00:48:46ganó una serie mundial

00:48:47con los bravos

00:48:48de Milwaukee

00:48:49hoy los bravos

00:48:50de Atlanta

00:48:51en 1957

00:48:52y además

00:48:53el premio

00:48:54al MVP

00:48:54de la Liga Nacional

00:48:56ese mismo año

00:48:57también ganó

00:48:57tres guantes de oro

00:48:58y participó

00:48:59en 25 Juegos de Estrellas

00:49:01debido a que

00:49:02hubo dos Juegos de Estrellas

00:49:03desde 1959

00:49:04hasta el 52

00:49:06en 1982

00:49:07fue introducido

00:49:08en el Salón de la Fama

00:49:09del Béisbol

00:49:10de las Grandes Ligas

00:49:12uno de los grandes peloteros

00:49:13en la historia

00:49:13de la Major League Béisbol

00:49:15Hank Aaron

00:49:16nació un día

00:49:17como hoy

00:49:17en 1934

00:49:18lo recordamos aquí

00:49:20como parte

00:49:20de nuestra sección

00:49:21deportiva

00:49:22y nosotros

00:49:27con eso

00:49:27finalizamos

00:49:28mi estimada Elki

00:49:29saludos para todos

00:49:30en la Estelar

00:49:30tenemos más deportes

00:49:31muchísimas gracias

00:49:33a Gerardo

00:49:33nosotros aprovechamos

00:49:34y hacemos una breve pausa

00:49:35ya venimos con la información

00:49:36internacional

00:49:37¿Qué tal hogares

00:49:49de Costa Rica?

00:49:50este y todos los jueves

00:49:52a las 7 de la noche

00:49:53por Canal 13

00:49:54evacúe sus dudas

00:49:56haga sus consultas

00:49:57todos los jueves

00:49:58a las 7 de la noche

00:49:59en el programa favorito

00:50:01de ustedes

00:50:01El Abogado en su Casa

00:50:02aquí por Canal 13

00:50:04Todos los días

00:50:13tenemos un especialista en salud

00:50:16para que usted

00:50:17aclare sus dudas

00:50:18usted puede participar

00:50:20en

00:50:21consulta en directo

00:50:23a través de nuestra

00:50:24línea telefónica

00:50:25y WhatsApp

00:50:2621

00:50:27doble cero

00:50:281313

00:50:29de lunes a viernes

00:50:30a las 5 de la tarde

00:50:32un día

00:50:37me acuerdo que

00:50:38entró

00:50:39una vecina

00:50:40que era como

00:50:41amiga de mi madre

00:50:43así tipo

00:50:43como si fuera una tía

00:50:44y me vio

00:50:47y empezó a decir

00:50:48como

00:50:49realizarse

00:50:50me dio la pauta

00:50:53de entender

00:50:53a los 5 o 6 años

00:50:55más o menos

00:50:55de que

00:50:57socialmente

00:50:58no estaba bien

00:50:59que era algo

00:50:59que estaba mal

00:51:00mi nombre es Delfina

00:51:04y en mi cuerpo

00:51:05están las marcas

00:51:07de las vivencias

00:51:07de un cuerpo negro

00:51:08y travesti

00:51:09marcas en la piel

00:51:19sábados

00:51:21a las 12

00:51:22mediodía

00:51:22el interés

00:51:27por el Caribe

00:51:27se inició

00:51:28con la necesidad

00:51:30de tener

00:51:31un puerto

00:51:31hacia Europa

00:51:33se firmó

00:51:34el contrato

00:51:34con Henry Maykid

00:51:35para la construcción

00:51:36del ferrocarril

00:51:37él dio la necesidad

00:51:39de importar

00:51:40mano de obra

00:51:41para trabajar

00:51:42en la construcción

00:51:43del ferrocarril

00:51:43y así es

00:51:44como en diciembre

00:51:45de 1872

00:51:47llegan los primeros

00:51:48jamayquinos

00:51:48en el famoso

00:51:49barco Lisi

00:51:51Documentales UNED

00:51:52sábados

00:51:53a las 4 y 30

00:51:55de la tarde

00:51:55Iniciamos con el repaso

00:52:05por el mundo

00:52:06Ucrania y Rusia

00:52:07acordaron hoy jueves

00:52:08su primer canje

00:52:09de prisioneros

00:52:10en varios meses

00:52:11en las conversaciones

00:52:12celebradas en Abu Dhabi

00:52:13aunque según Estados Unidos

00:52:15que ejerce de mediador

00:52:17queda mucho trabajo

00:52:18por delante

00:52:18para alcanzar

00:52:19un acuerdo

00:52:20que ponga fin

00:52:21a la guerra

00:52:21El enviado estadounidense

00:52:49Steve Witkow

00:52:50calificó las negociaciones

00:52:51de detalladas

00:52:52y productivas

00:52:53pero rebajó

00:52:54las expectativas

00:52:55diciendo que queda

00:52:56mucho trabajo

00:52:57por hacer

00:52:57El principal punto

00:52:59de fricción

00:52:59es el destino

00:53:00a largo plazo

00:53:01del territorio

00:53:02en el este

00:53:02de Ucrania

00:53:03Moscú exige

00:53:04que Kiev retire

00:53:05sus tropas

00:53:06de extensas áreas

00:53:07del Donbass

00:53:07y quiere que la comunidad

00:53:08internacional

00:53:09reconozca

00:53:10que las tierras

00:53:10confiscadas

00:53:11durante la invasión

00:53:12pertenecen a Rusia

00:53:13Kiev se niega

00:53:15a abandonar

00:53:15la región

00:53:16pero teme

00:53:17que Washington

00:53:17apoye la posición

00:53:18de Moscú

00:53:19Mientras los países

00:53:20negociaban

00:53:21buena parte

00:53:22de la capital

00:53:22ucraniana

00:53:23seguía sin calefacción

00:53:24a temperaturas

00:53:25bajo cero

00:53:25después de que

00:53:26sucesivos ataques

00:53:27rusos

00:53:27interrumpieran

00:53:28el suministro

00:53:29de energía

00:53:29a cientos

00:53:30de bloques

00:53:30de apartamentos

00:53:31en otras informaciones

00:53:40la presidenta

00:53:41encargada

00:53:42de Venezuela

00:53:43Delcy Rodríguez

00:53:44se reunió

00:53:44ayer miércoles

00:53:45con directivos

00:53:46de la española

00:53:47Repsol

00:53:48y la francesa

00:53:49Maurelie Prom

00:53:50que operan

00:53:51en el país

00:53:51bajo restricciones

00:53:52por las sanciones

00:53:53de Estados Unidos

00:53:54así lo informó

00:53:55la estatal petrolera

00:53:56de Venezuela

00:53:57La presidenta

00:54:02encargada

00:54:02de Venezuela

00:54:03Delcy Rodríguez

00:54:04se reunió

00:54:04el miércoles

00:54:05con directivos

00:54:05de la petrolera

00:54:06española Repsol

00:54:07y la francesa

00:54:08Maurelie Prom

00:54:09Ambas operan

00:54:10desde hace años

00:54:11en el país

00:54:12a través

00:54:12de empresas mixtas

00:54:13un modelo

00:54:14de propiedad

00:54:15compartida

00:54:15donde el Estado

00:54:16venezolano

00:54:17es accionista

00:54:18mayoritario

00:54:19Venezuela

00:54:20aprobó

00:54:20bajo presión

00:54:21de Estados Unidos

00:54:22una reforma

00:54:23petrolera

00:54:23que abre las puertas

00:54:24a la inversión

00:54:25extranjera

00:54:25mientras que

00:54:26el presidente

00:54:27estadounidense

00:54:27Donald Trump

00:54:28afirma

00:54:29que administra

00:54:29la comercialización

00:54:30de crudo

00:54:31del país

00:54:31sudamericano

00:54:32El petróleo

00:54:34venezolano

00:54:34está embargado

00:54:35por Washington

00:54:36desde 2019

00:54:37pero tras la aprobación

00:54:38de la reforma

00:54:39el Tesoro

00:54:40estadounidense

00:54:41ha emitido licencias

00:54:42que flexibilizan

00:54:43las sanciones

00:54:43Según la estatal

00:54:45Petróleos de Venezuela

00:54:46las reuniones

00:54:47se concretaron

00:54:48en aras

00:54:48de seguir afianzando

00:54:49la soberanía energética

00:54:50y con el objetivo

00:54:51de consolidar

00:54:52alianzas estratégicas

00:54:53que potencian

00:54:54la producción

00:54:55Y hoy se marca

00:54:59el fin de una época

00:55:00el último tratado

00:55:01de no proliferación

00:55:03de armas nucleares

00:55:04entre Rusia

00:55:04y Estados Unidos

00:55:05expiró hoy jueves

00:55:07en un cambio importante

00:55:08en el control

00:55:09de armamentos

00:55:10desde la Guerra Fría

00:55:11El fin de una era

00:55:18El último tratado

00:55:20de no proliferación

00:55:21de armas nucleares

00:55:21entre Rusia

00:55:22y Estados Unidos

00:55:23expiró el jueves

00:55:24en un cambio importante

00:55:26en el control

00:55:26de armamentos

00:55:27desde la Guerra Fría

00:55:28Tras la caída

00:55:30del acuerdo

00:55:30Nuevo Start

00:55:31Moscú y Washington

00:55:32dejan de estar obligados

00:55:33a una serie

00:55:34de restricciones

00:55:35sobre sus arsenales nucleares

00:55:36Ambas potencias

00:55:38controlan conjuntamente

00:55:39más del 80%

00:55:41de las ojivas nucleares

00:55:42del mundo

00:55:42pero los acuerdos

00:55:43de control de armas

00:55:44se han ido debilitando

00:55:46En septiembre

00:55:47el presidente ruso

00:55:48Vladimir Putin

00:55:49había propuesto

00:55:50a Washington

00:55:50prolongar por un año

00:55:51los términos del tratado

00:55:53una propuesta calificada

00:55:54entonces de buena idea

00:55:55por su homólogo

00:55:56estadounidense

00:55:57Donald Trump

00:55:57pero a la que

00:55:58Estados Unidos

00:55:59no dio seguimiento

00:56:00El jefe de la diplomacia

00:56:02estadounidense

00:56:03Marco Rubio

00:56:03insistió el miércoles

00:56:05en la posición

00:56:05del presidente

00:56:06Donald Trump

00:56:07según la cual

00:56:08cualquier acuerdo nuclear

00:56:09con Rusia

00:56:09debería incluir a China

00:56:11No obstante

00:56:12Pekín adelantó

00:56:13el jueves

00:56:14que en esta etapa

00:56:15no se sumaría

00:56:15a unas eventuales

00:56:16conversaciones nucleares

00:56:18China siempre ha mantenido

00:56:21su capacidad nuclear

00:56:22en el nivel mínimo

00:56:23necesario

00:56:23para la seguridad nacional

00:56:24y no participa

00:56:25en una carrera armamentística

00:56:27con ningún país

00:56:28China siempre ha sostenido

00:56:29que el avance

00:56:30del control de armamento

00:56:31y el desarme

00:56:31debe ajustarse

00:56:32a los principios

00:56:33de mantener

00:56:33la estabilidad

00:56:34estratégica mundial

00:56:35y garantizar

00:56:35que no se comprometa

00:56:36a la seguridad

00:56:37de ningún país

00:56:38Las capacidades nucleares

00:56:40de China

00:56:40son de una escala

00:56:41totalmente diferente

00:56:42a las de Estados Unidos

00:56:43y Rusia

00:56:43y no participará

00:56:45en esta etapa

00:56:46en unas negociaciones

00:56:47de desarme nuclear

00:56:48El arsenal nuclear

00:56:52chino

00:56:52ha crecido rápidamente

00:56:54Se calcula

00:56:55que posee

00:56:56550 lanzadores

00:56:57estratégicos

00:56:58por debajo

00:56:59de los 800

00:56:59cada uno

00:57:00de Estados Unidos

00:57:01y Rusia

00:57:02La Iglesia Católica

00:57:06Peruana

00:57:06tiene la esperanza

00:57:08de que el Papa León XIV

00:57:09visite este año

00:57:10Perú

00:57:11país cuya nacionalidad

00:57:12obtuvo en 2015

00:57:13y donde trabajó

00:57:14durante más de 20 años

00:57:16así lo aseguró

00:57:17la conferencia

00:57:18episcopal

00:57:19La Iglesia Católica

00:57:24Peruana

00:57:24tiene la esperanza

00:57:25de que el Papa

00:57:26León XIV

00:57:26visite este año

00:57:27Perú

00:57:28país cuya nacionalidad

00:57:29obtuvo en 2015

00:57:30y donde trabajó

00:57:31durante más de 20 años

00:57:32aseguró el miércoles

00:57:33la conferencia episcopal

00:57:35Y entonces

00:57:36cuando mencionamos

00:57:37y le invitamos

00:57:39reiteradamente

00:57:39él también

00:57:41nos dijo

00:57:42algo muy importante

00:57:43cuánto quisiera

00:57:46ya estar

00:57:46en el Perú

00:57:46porque ama

00:57:48al Perú

00:57:49está ansioso

00:57:50sonreía

00:57:51su rostro

00:57:52cuando le hablamos

00:57:53del tema

00:57:54y nos dijo

00:57:55claramente

00:57:56que muy probable

00:57:57que en el mes

00:57:58de noviembre

00:57:59máximo

00:57:59la primera semana

00:58:00de diciembre

00:58:01El monseñor

00:58:02Carlos García

00:58:03presidente

00:58:04de la conferencia

00:58:05episcopal peruana

00:58:05señaló en una rueda

00:58:06de prensa

00:58:07que la visita

00:58:07de León XIV

00:58:08está asegurada

00:58:09en un 80%

00:58:10y solo faltan

00:58:11detalles logísticos

00:58:12para cerrar la fecha

00:58:13Hay un discasterio

00:58:15que prepara la visita

00:58:16tiene que pasar

00:58:18por ese discasterio

00:58:19responder a los países

00:58:21o sea

00:58:22donde va a visitar

00:58:23el Papa

00:58:23porque el Papa

00:58:25es también

00:58:26un jefe de Estado

00:58:28del Estado Vaticano

00:58:30pues no puede entrar

00:58:31si el presidente

00:58:32no lo invita

00:58:34La invitación oficial

00:58:35ya ha sido cursada

00:58:36por las autoridades peruanas

00:58:38El jefe de la Iglesia Católica

00:58:39Robert Francis Prevost

00:58:41de 70 años

00:58:42es oriundo de Chicago

00:58:43Estados Unidos

00:58:43pero vivió más de dos décadas

00:58:45en Perú

00:58:45donde fue misionero

00:58:46y obispo de Chiclayo

00:58:47en el norte del país

00:58:48entre 2015 y 2023

00:58:50Llegó a Perú

00:58:52por primera vez

00:58:52en 1985

00:58:53mientras preparaba

00:58:55su tesis doctoral

00:58:56al año siguiente

00:58:57se fue

00:58:57y regresó

00:58:58de 1988

00:58:59a 1998

00:59:00cuando desempeñó

00:59:01diferentes cargos

00:59:02en la Orden de San Agustín

00:59:04de la que es miembro

00:59:05Tejó Perú

00:59:06en enero de 2023

00:59:07cuando el Papa Francisco

00:59:08lo nombró

00:59:08Cardenal Prefecto

00:59:09del Dicasterio

00:59:10para los Obispos

00:59:11y Presidente

00:59:12de la Pontificia

00:59:12Comisión para América Latina

00:59:14Vamos a ir

00:59:17a una pausa comercial

00:59:17pero antes

00:59:18le invitamos

00:59:19que se quede con nosotros

00:59:20¿Sabe usted

00:59:20cómo o cuándo

00:59:21hacer un testamento

00:59:22y qué es

00:59:23herencia digital?

00:59:24Nuestra compañera

00:59:25Andrea Salazar

00:59:26le traerá los detalles

00:59:26en Análisis 13

00:59:27Ya venimos

00:59:28Somos la comunidad

00:59:32de los perdonados

00:59:33para amar y servir

00:59:33y estamos emocionados

00:59:35que nos acompañen

00:59:36con un tiempo

00:59:36de alabanza

00:59:37y adoración

00:59:38además

00:59:39de una enseñanza

00:59:40práctica

00:59:40para nuestras vidas

00:59:41nos vemos

00:59:42todos los sábados

00:59:43a las 8 de la mañana

00:59:44por Canal 13

00:59:45nuestro canal

00:59:46Este viernes

00:59:52prepárese

00:59:53para un programa

00:59:54que le llegará

00:59:55directo al corazón

00:59:56y al estómago

00:59:57hablaremos

00:59:58de los lenguajes

00:59:59del amor

00:59:59cómo usted los expresa

01:00:01cómo lo recibe

01:00:02y cuál es el suyo

01:00:03porque amar

01:00:04también se aprende

01:00:05además

01:00:06ya estamos

01:00:07en pleno verano

01:00:08y nada mejor

01:00:08que unas parilladas

01:00:10irresistibles

01:00:11tendremos tips

01:00:12ideas y secretos

01:00:13para que usted

01:00:14se luzca

01:00:15este fin de semana

01:00:16y para cerrar

01:00:17con broche de oro

01:00:18disfrutaremos

01:00:19de la música

01:00:20y las novedades

01:00:21del talentoso Darú

01:00:22que llega con su estilo

01:00:24único

01:00:24y toda su vibra

01:00:26este viernes

01:00:27amor, sabor

01:00:28y música

01:00:29no se pierda

01:00:30su lado positivo

01:00:31Here we go

01:00:40Are you ready

01:00:42Oh my God

01:00:49Oh my God

01:01:01ser queridos

01:01:10ser aceptados

01:01:11juicio

01:01:11más sano

01:01:13nuestro objetivo

01:01:14es llevar a las personas

01:01:16una serie de enseñanzas

01:01:18de crecimiento personal

01:01:19Hola que tal

01:01:33gracias por estar

01:01:34con nosotros

01:01:34en este análisis

01:01:3513

01:01:36les saluda

01:01:36Andrea Salazar

01:01:37y pues como le decía

01:01:39Elky Méndez

01:01:40antes del corte

01:01:41vamos a estar hablando

01:01:42del tema

01:01:42de los testamentos

01:01:44y es que

01:01:44como lo hemos venido

01:01:46hablando

01:01:46en Costa Rica

01:01:47la esperanza

01:01:48de vida

01:01:48crece

01:01:49cada vez más

01:01:50y es por eso

01:01:51que debemos estar

01:01:52muy atentos

01:01:53y saber

01:01:54todo lo necesario

01:01:56para hacer

01:01:56nuestro testamento

01:01:58como

01:01:58cuando

01:01:59y por qué

01:01:59y precisamente

01:02:00para contestar

01:02:01todas esas preguntas

01:02:02está con nosotros

01:02:03el doctor

01:02:04Germán Mora

01:02:05quien es especialista

01:02:06en este tema

01:02:06que tal

01:02:07don Germán

01:02:07un placer

01:02:08un gusto

01:02:08es un gran honor

01:02:09un gran gusto

01:02:10estar con ustedes

01:02:11después de mucho tiempo

01:02:11pero siempre se siente

01:02:12con personas muy cálidas

01:02:14en un set tan lindo

01:02:15y con una entrevistadora

01:02:17tan amable

01:02:17muchas gracias

01:02:18muchas gracias

01:02:19don Germán

01:02:20pues bueno

01:02:20ustedes

01:02:20ahora hablábamos

01:02:22fuera de cámaras

01:02:23precisamente

01:02:23que pues

01:02:24esa longevidad

01:02:25que tenemos

01:02:26en el país

01:02:26pues muy bien

01:02:28pero

01:02:29es algo

01:02:29para lo que

01:02:30tenemos que estar

01:02:31también preparados

01:02:32¿verdad?

01:02:32ha traído

01:02:33a los juzgados

01:02:35ha llevado

01:02:35a las familias

01:02:36también

01:02:37muchos problemas

01:02:38con el tema

01:02:39de los testamentos

01:02:40sí

01:02:41definitivamente

01:02:41muchos

01:02:42y cada día más

01:02:43vamos a ver

01:02:44las mejores condiciones

01:02:45de vida

01:02:46en la mayoría

01:02:46de los países

01:02:47sobre todo

01:02:47desarrollados

01:02:48Costa Rica

01:02:49gracias a eso

01:02:49podemos incluirnos

01:02:50dentro de esos

01:02:51que tenemos

01:02:51prácticamente

01:02:52una de las mayores

01:02:54longevidades

01:02:54de América Latina

01:02:55ha generado

01:02:56que a veces

01:02:58no extendemos

01:02:58la vida

01:02:59sino la vejez

01:03:00entonces

01:03:00son personas

01:03:01hablemoslo francamente

01:03:03que tienen cuerpos

01:03:04a lo mejor

01:03:05todavía esbeltos

01:03:05pero empieza a fallar

01:03:06su capacidad

01:03:07volitiva

01:03:08que es lo que nosotros

01:03:09pensamos

01:03:09lo que queremos

01:03:10y lo que transmitimos

01:03:11querer

01:03:12entonces vienen

01:03:13lo que se pueden llamar

01:03:14demencias seniles

01:03:15o deterioro cognitivo

01:03:17es decir

01:03:17si la persona

01:03:18puede o no puede

01:03:19manifestar su voluntad

01:03:21se dan por varios aspectos

01:03:23el más conocido

01:03:24el más famoso

01:03:25es el famoso

01:03:25demencias seniles

01:03:26llamado Alzheimer

01:03:27sin embargo

01:03:28se pueden dar

01:03:29por otras razones

01:03:29que son condiciones

01:03:30a veces vasculares

01:03:31es decir

01:03:32cuando una persona

01:03:32tal vez que ha fumado mucho

01:03:34por las razones

01:03:35que sean a veces hereditarias

01:03:36y le viene

01:03:37lo que decimos popularmente

01:03:38un derrame cerebral

01:03:39entonces

01:03:40su capacidad de expresión

01:03:42es más difícil

01:03:44de entender

01:03:45y a veces

01:03:46más difícil

01:03:46de decidir

01:03:47y que esta persona

01:03:48pueda entender

01:03:48cuando nosotros

01:03:50tenemos una demencia senil

01:03:51muy frecuentemente

01:03:52es paulatino

01:03:53o es poco a poco

01:03:54pero a veces

01:03:55cuando hay una sobrevivencia

01:03:56de una fatalidad vascular

01:03:57es de un momento a otro

01:03:59entonces

01:04:00significa que es muy importante

01:04:02porque cada día

01:04:03se da más

01:04:04y yo creo que yo estoy

01:04:04un poco hasta

01:04:05si se quieren

01:04:05traumado

01:04:07o impactado

01:04:07de que con mucha frecuencia

01:04:09la consulta se da

01:04:10en si esta persona

01:04:12podía o no podía

01:04:13hacer un testamento

01:04:14en ese momento

01:04:15es decir

01:04:16si tenía las capacidades

01:04:17su posibilidad

01:04:19porque con mucha frecuencia

01:04:21igualmente

01:04:21existe

01:04:22en el caso

01:04:23de

01:04:23el Alzheimer

01:04:25por ejemplo

01:04:26que no es súbito

01:04:27sino gradual

01:04:27poco a poco

01:04:28a veces se da

01:04:29desde muchos años

01:04:30antes de ser detectado

01:04:32nosotros los abogados

01:04:33cada día siempre

01:04:34manejamos tres etapas

01:04:35los médicos

01:04:36manejan siete etapas

01:04:37nosotros tres

01:04:38tres etapas

01:04:39es cuando tenemos

01:04:40un deterioro cognitivo leve

01:04:42cuando es moderado

01:04:43y cuando es severo

01:04:44o grave

01:04:45cuando es leve

01:04:46esta persona

01:04:47puede expresar

01:04:48bajo ciertas circunstancias

01:04:49su voluntad

01:04:50uno de los aspectos

01:04:51más importantes

01:04:52es

01:04:53digamos así

01:04:53manejar la tranquilidad

01:04:54curiosamente

01:04:55lejos

01:04:57o no solamente

01:04:58involucrando

01:04:59lo que es

01:04:59el ejercicio

01:05:00neuronal

01:05:01que podamos empezar

01:05:03a aprender

01:05:04a cierta edad

01:05:05un otro idioma

01:05:07o tocar un instrumento

01:05:08o practicar el cerebro

01:05:09muchas veces

01:05:09tiene que ver también

01:05:10con practicar el cuerpo

01:05:11ahí sí se aplica

01:05:12eso de cuerpo

01:05:12sanamente sana

01:05:13pero sí nos hemos dado cuenta

01:05:15que existe

01:05:16una gran cantidad

01:05:17de atropellos

01:05:18abusos

01:05:19de no solamente

01:05:20para esta persona

01:05:21por parte de sus familiares

01:05:23por lo general

01:05:24por parte de sus familiares

01:05:25a veces da vergüenza

01:05:26decirlo

01:05:26pero tal vez

01:05:27a veces hasta por parte

01:05:28de algún profesional

01:05:29en derecho

01:05:29porque no nos engañemos

01:05:31ocurre y muchas veces

01:05:32hemos tenido en Costa Rica

01:05:34a veces cuando hay una persona

01:05:35que ya está

01:05:36difunta

01:05:36que hasta

01:05:37hace su testamento

01:05:40testa

01:05:41entonces

01:05:42de ahí

01:05:42son situaciones

01:05:43ahí un poco

01:05:43congojosas

01:05:44pero se han dado

01:05:45y se siguen dando

01:05:46¿qué es lo que

01:05:47cuáles podrían ser

01:05:49las previsiones?

01:05:50por supuesto

01:05:51que todos estamos hablando

01:05:52de una etapa médica

01:05:53es decir

01:05:53que podamos tener

01:05:54todas las previsiones

01:05:55médicas

01:05:56psicológicas

01:05:58psiquiátricas

01:05:59de esa persona

01:05:59para estar seguros

01:06:00de que puede expresar

01:06:01su voluntad

01:06:02esto casi siempre

01:06:03es acompañado

01:06:04ya sea de la presencia

01:06:06de un galeno

01:06:07de un médico

01:06:08que conozca de esto

01:06:09por supuesto

01:06:09no va a ser una persona

01:06:10que

01:06:11que

01:06:12que se yo

01:06:13dermatólogo

01:06:14tiene que ser una persona

01:06:15especializada en este campo

01:06:16y por otro lado

01:06:18también

01:06:18que pueda ser

01:06:19que manifieste

01:06:20su

01:06:21apreciación

01:06:22e inclusive

01:06:23se puede

01:06:24en el mismo momento

01:06:25hacer el testamento

01:06:26y pronto

01:06:27tenemos que verificar

01:06:28si hay que hacer

01:06:28o no testamento

01:06:29y yo soy de los que creo

01:06:30que si hay que hacer

01:06:31entonces cuando esta persona

01:06:32expresa su voluntad

01:06:33en primer lugar

01:06:34la persona que va a testar

01:06:35lo que posteriormente

01:06:36sería el causante

01:06:37es decir

01:06:37ya cuando esta persona

01:06:38falta

01:06:39tenemos que

01:06:40procurar

01:06:41verificar

01:06:42si está

01:06:42con la posibilidad

01:06:44de entender

01:06:45lo que está haciendo

01:06:46y saber expresar

01:06:47su voluntad

01:06:48y la otra

01:06:49que su voluntad

01:06:50sea entendible

01:06:51también

01:06:51porque

01:06:52como hace

01:06:54un profesional en derecho

01:06:55que no somos expertos

01:06:56en este tema

01:06:57uno lo sabe

01:06:58a lo largo

01:06:59de algunos eventos

01:07:00académicos

01:07:01estudios

01:07:01en fin

01:07:02pero

01:07:02no soy doctor en derecho

01:07:04doctor en medicina

01:07:06soy en derecho

01:07:06entonces

01:07:07bajo este sentido

01:07:08lo que se debería

01:07:10de pensar

01:07:10o analizar

01:07:11y demás

01:07:11es lo que

01:07:12normalmente

01:07:12llamamos una entrevista

01:07:14una entrevista

01:07:14grande

01:07:15amplia

01:07:16que podamos conversar

01:07:17muchas cosas

01:07:18no solamente

01:07:19leer la escritura

01:07:20bien y firme

01:07:20porque nosotros

01:07:22tenemos que procurar

01:07:23verificar

01:07:24porque toda persona

01:07:25se considera

01:07:26que es hábil

01:07:27que está entendiendo

01:07:28perfectamente

01:07:28las cosas

01:07:29a no ser que se demuestre

01:07:31lo contrario

01:07:31pero en el caso

01:07:32de por ejemplo

01:07:33a la hora de hacer

01:07:34un testamento

01:07:35ante un notario público

01:07:36este tiene que

01:07:37procurar una entrevista

01:07:39para verificar

01:07:40si existe

01:07:41la necesidad

01:07:41de pasarlo

01:07:42a un escenario médico

01:07:44o si no

01:07:44por ejemplo

01:07:45la persona está

01:07:46muy muy bien

01:07:46ahora nosotros

01:07:47dos conversábamos

01:07:48de un caso

01:07:49que siempre me llamó

01:07:49mucho la atención

01:07:50era una persona

01:07:51de una edad avanzada

01:07:52ya grande

01:07:53importante

01:07:53pero que estaba

01:07:54perfectamente lúcida

01:07:55y sabía lo que quería

01:07:56y decir

01:07:57si ustedes me impiden

01:07:58que yo traspase

01:07:59mi casa

01:08:00a mi hija

01:08:01estarían cercenando

01:08:02un derecho

01:08:02tan importante

01:08:03o más

01:08:04no sé

01:08:04que si por ejemplo

01:08:06me hacen firmar

01:08:07algo que yo no quiero firmar

01:08:08entonces

01:08:08tenemos que ver

01:08:09las dos caras

01:08:10de la moneda

01:08:10porque por ejemplo

01:08:12puede ser que procuremos

01:08:14y con mucha frecuencia

01:08:14es así

01:08:15de proteger

01:08:17y tutelar

01:08:18el patrimonio

01:08:19de una persona

01:08:19bajo una situación

01:08:21en la cual decimos

01:08:22es lo mejor

01:08:23para ella

01:08:24pero a veces

01:08:25no estamos seguros

01:08:26que sea así

01:08:27si es lo mejor

01:08:27para ella

01:08:28por ejemplo

01:08:28un dato interesante

01:08:29es muy frecuente

01:08:30que con el adulto mayor

01:08:31uno decida

01:08:32donde debe vivir

01:08:34pero la mayoría

01:08:35de los casos

01:08:35por no decir

01:08:36el 100%

01:08:36de la gente

01:08:37quiere seguir viviendo

01:08:38donde vivió

01:08:38es inusual

01:08:40que las personas quieran

01:08:41entonces son aspectos

01:08:43que hay que considerar

01:08:43por supuesto

01:08:44que como digo

01:08:45esto tiene que estar

01:08:45abastecido

01:08:46respaldado

01:08:47gobernado

01:08:49por una prueba médica

01:08:50Don Germán

01:08:50¿qué pasa

01:08:51cuando se da

01:08:53el fallecimiento

01:08:53de esta persona

01:08:54y familiares

01:08:56no sé

01:08:56hijos

01:08:57nietos

01:08:58que tal vez

01:09:00pensaron

01:09:00que iban a estar

01:09:01heredados

01:09:01se dieron cuenta

01:09:02que tal vez

01:09:03toda la herencia

01:09:03se fue a una persona

01:09:05a una sola persona

01:09:07¿qué se puede hacer

01:09:07en esos casos?

01:09:08¿hay algo

01:09:09que se puede hacer?

01:09:09Excelente

01:09:10es muy interesante

01:09:10y vuelvo a decir

01:09:11yo insistí mucho

01:09:13tal vez con darle

01:09:14una variante

01:09:15una óptica diferente

01:09:16al tema que traemos hoy

01:09:17porque es que

01:09:18lo estoy viendo

01:09:18todos los días

01:09:19por eso que hablamos

01:09:20o sea que no sé

01:09:20si aumentamos

01:09:21la cantidad de días

01:09:22o la cantidad de vejez

01:09:23entonces son personas

01:09:25como digo yo

01:09:25esbeltas

01:09:26que tal vez

01:09:26tienen una debilidad cognitiva

01:09:28no pueden expresarse bien

01:09:29pasa muchísimo

01:09:30por ejemplo

01:09:31en los últimos años

01:09:32en el mundo

01:09:33nos hemos dado cuenta

01:09:34que sobreviveven

01:09:35más divorcios

01:09:36a veces hay más rupturas

01:09:37de orden familiar

01:09:38hay situaciones

01:09:38que se han dado

01:09:39entonces

01:09:39OBS ocurre

01:09:41quien educa

01:09:44a los hijos

01:09:45muchas veces

01:09:46el abuelo

01:09:46no el padre

01:09:47pasa muchísimo

01:09:48entonces ocurre

01:09:50que el abuelo

01:09:51o en este caso

01:09:52el abuelo

01:09:52un caso que conozco

01:09:53muy reciente

01:09:54hereda

01:09:55a una nieta

01:09:56no a las hijas

01:09:57y por supuesto

01:09:59que las hijas

01:09:59gozan de una prioridad

01:10:01lo que se llama

01:10:02primer orden

01:10:02cuando no hay testamento

01:10:03vienen los órdenes

01:10:05el primer orden

01:10:05bueno

01:10:06podría ocurrir

01:10:07dos cosas

01:10:08veámoslo hipotéticamente

01:10:10podría ser

01:10:10que esa no realmente

01:10:11no hubiera sido

01:10:12la voluntad

01:10:12sino que

01:10:13a lo mejor

01:10:14esta nieta

01:10:14tramó

01:10:16para que esto fuera así

01:10:17es decir

01:10:17que ella fuera

01:10:18la heredera

01:10:18o la otra cara

01:10:20de la moneda

01:10:20es que

01:10:21como ha ocurrido

01:10:22muchas veces

01:10:22que se quieren

01:10:24o se consideran

01:10:25que los hijos

01:10:26son los que deben

01:10:26de heredar

01:10:27pero tal vez

01:10:28esta señora

01:10:28tenía predilección

01:10:29por esta nieta

01:10:30pero nunca escribió

01:10:31nada

01:10:32ella no heredaría

01:10:33porque están

01:10:34primero

01:10:34el primer orden

01:10:35los hijos

01:10:35¿qué pasa

01:10:36cuando hay un testamento?

01:10:38cuando no hay testamento

01:10:39hay un orden

01:10:39que establece la ley

01:10:40primer orden

01:10:41segundo orden

01:10:41tercer orden

01:10:42y si del primer orden

01:10:43solo hay uno

01:10:44ese hereda todo

01:10:45si no hay ninguno

01:10:46del primer orden

01:10:46sigue el segundo

01:10:47digamos que sean los hermanos

01:10:49una cosa de esas

01:10:49cuando no hay testamento

01:10:52estaremos en el escenario

01:10:53que es la ley

01:10:54la que dispone

01:10:54cómo heredar

01:10:55si hay testamento

01:10:57es lo que dice el testamento

01:10:58muchas veces

01:10:59dolorosamente

01:11:00a veces los colegas

01:11:01hacen o hacemos

01:11:02testamento

01:11:03no bien

01:11:04no bien redactados

01:11:05ahora

01:11:06lo que uno

01:11:07si uno considera

01:11:08y aquí es donde está

01:11:09el miollo del asunto

01:11:10donde se debaten

01:11:11casi todas las posturas

01:11:12de esta naturaleza

01:11:13uno considera

01:11:14que ese testamento

01:11:15es falso

01:11:17es

01:11:18o manipulado

01:11:19manipulado

01:11:20tal vez que

01:11:21como usted decía

01:11:22debido a la demencia

01:11:23senil que tenía

01:11:24esa persona

01:11:25se aprovecharon de él

01:11:27para que firmara

01:11:27ese papel

01:11:28sin darse cuenta

01:11:29exactamente

01:11:29y vuelvo a decir

01:11:30con mucha vergüenza

01:11:31tengo que decirlo

01:11:32que desde la cadena

01:11:33de la tarde

01:11:34de Costa Rica

01:11:34vemos mucho

01:11:35estas situaciones

01:11:36estos casos

01:11:37donde

01:11:37yo me hice

01:11:39de la amistad

01:11:39de un notario

01:11:40muy amigo mío

01:11:41de nos criamos juntos

01:11:42hermano del alma

01:11:43entonces nos vamos

01:11:44al escenario

01:11:46que estamos hablando

01:11:47donde le decimos

01:11:48abuelita

01:11:49firme aquí

01:11:50porque yo sé

01:11:50que como usted quiere

01:11:51y muchas veces

01:11:52se ha esforzado

01:11:53lo he vivido

01:11:54lo veo con frecuencia

01:11:55y tristemente

01:11:56dolorosamente

01:11:57y más

01:11:57lo que podríamos hacer

01:11:59es impugnar

01:12:00ese testamento

01:12:00se puede

01:12:01y eventualmente

01:12:03procurar gestionar

01:12:05una responsabilidad

01:12:06para el notario

01:12:06que tal vez

01:12:07no dice las cosas bien

01:12:08por ejemplo

01:12:08el famoso caso

01:12:09de un notario

01:12:10que dice

01:12:11ante mí

01:12:11comparece la señora

01:12:12tal y dice

01:12:13que hereda todo

01:12:13a fulanito

01:12:14hacemos un estudio

01:12:16muy ligero

01:12:17y la señora tal

01:12:17en ese mismo momento

01:12:19le estaban sometiendo

01:12:20un TAC

01:12:21en el Blanco Cervantes

01:12:22en una situación

01:12:23de mucho compromiso

01:12:25de salud

01:12:27cómo iba a estar ahí

01:12:28y aunque hubiera

01:12:29estado ahí

01:12:30cómo podemos estar seguros

01:12:31porque si le estaba

01:12:32haciendo un TAC

01:12:33y estaba sometido

01:12:34a una serie

01:12:34de exámenes

01:12:35por algo

01:12:36si por ejemplo

01:12:37incluso hay

01:12:38una constancia médica

01:12:40una epicrisis

01:12:41por ejemplo

01:12:41que diga

01:12:42que esa persona

01:12:42tiene una demencia

01:12:44senil o un Alzheimer

01:12:45como lo decíamos ahora

01:12:46esa es una manera

01:12:47de probarlo

01:12:47ese creo

01:12:49como les decía

01:12:50que son probablemente

01:12:51los puntos

01:12:51los aspectos

01:12:52que más estoy viendo

01:12:53en los últimos tiempos

01:12:54pero le voy a decir

01:12:56una cosa

01:12:56ni los buenos

01:12:57son muy buenos

01:12:58ni los malos

01:12:58son tan malos

01:12:59es decir

01:12:59muchas veces

01:13:00puede ser

01:13:00que quien quiera

01:13:02aprovecharse

01:13:03sea aquella persona

01:13:04que no aparece

01:13:05y que quiere anular

01:13:06un instrumento

01:13:08jurídico

01:13:08que se llama

01:13:08testamento

01:13:09que casi siempre

01:13:10se hace en tu notario

01:13:11que tiene que tener

01:13:12tres testigos

01:13:12no dos

01:13:13lo cual anule

01:13:14y es muy frecuente

01:13:15que los notarios

01:13:16pongan dos

01:13:16y que digan

01:13:18ok mi papá

01:13:19no está en condiciones

01:13:19de hacer eso

01:13:20pero mi papá

01:13:20todo está vivo

01:13:21entonces

01:13:22anular un instrumento

01:13:23que por otro lado

01:13:24puede ser revocado

01:13:25y vuelto a ser

01:13:26es muy delicado

01:13:27se presta

01:13:28como para muchas

01:13:29injusticias

01:13:30verdad

01:13:30muchas situaciones

01:13:31dolorosas

01:13:33hay un caso

01:13:33que siempre cuento

01:13:34y es aquel

01:13:36en el cual

01:13:36un señor

01:13:37tenía una

01:13:37marcado

01:13:38cariño

01:13:39aprecio

01:13:40tutela

01:13:40cuidado

01:13:41un señor

01:13:41con un poder

01:13:43económico

01:13:44considerable

01:13:44tenía

01:13:46un marcado

01:13:47cariño

01:13:47a un nieto

01:13:48su hija

01:13:50había tenido

01:13:50una vida

01:13:51muy desordenada

01:13:51y el nieto

01:13:52el producto

01:13:53del consumo

01:13:54de drogas

01:13:54aparentemente

01:13:55el nieto

01:13:56tenía alguna

01:13:56algún tipo

01:13:58de discapacidad

01:13:59y entonces

01:13:59el que hizo

01:14:00siempre

01:14:00protegerlo

01:14:01tutelarlo

01:14:02bueno

01:14:02hicieron mal

01:14:02el testamento

01:14:03lo anularon

01:14:03y todo

01:14:04le quedó

01:14:04a la hija

01:14:05para que

01:14:05seis años

01:14:07después

01:14:07ya no tuviera

01:14:07nada

01:14:08entonces

01:14:09son

01:14:09son situaciones

01:14:14de la vida real

01:14:15que por lo menos

01:14:15a mí

01:14:16me han dejado

01:14:16en los últimos

01:14:17tiempos

01:14:17sobre todo

01:14:18muy impactado

01:14:18altamente

01:14:19conmocionado

01:14:20un televidente

01:14:21quiere saber

01:14:22si un abuelo

01:14:24puede heredarle

01:14:25una pensión

01:14:26a un nieto

01:14:27ok

01:14:27la pensión

01:14:28tiene un régimen

01:14:29diferente

01:14:29ok

01:14:30tendríamos que ver

01:14:32qué tipo de pensión

01:14:33eso es un régimen

01:14:34diferente

01:14:34eso no es una herencia

01:14:36eso se ve

01:14:36por lo general

01:14:37con el magisterio nacional

01:14:38con la caja

01:14:39etc

01:14:39si podría ser

01:14:40en el tanto

01:14:42ese nieto

01:14:43esté

01:14:44supeditado

01:14:46a la posibilidad

01:14:47económica

01:14:47de la huelva

01:14:48es decir

01:14:48con palabras más fáciles

01:14:49dependa de él

01:14:50si se podría

01:14:51pero eso no está

01:14:52dentro de una herencia

01:14:52no todo

01:14:53todo lo que nosotros

01:14:54tenemos

01:14:55va a ser contemplado

01:14:56en herencia

01:14:57por ejemplo

01:14:58otro dato

01:14:59muy importante

01:15:00pero es que

01:15:00yo estoy

01:15:01como un poco

01:15:02emocionado

01:15:04en este tipo

01:15:05de temas

01:15:05por lo que veo

01:15:06y definitivamente

01:15:08diría que especialmente

01:15:09estos segmentos

01:15:10son muy importantes

01:15:11para darle

01:15:12conocimiento jurídico

01:15:14a personas

01:15:14que tanto lo requieren

01:15:15sabemos que estos

01:15:17programas lo ven

01:15:18por ejemplo

01:15:18muchos de los adultos mayores

01:15:19que ocurre con las cuentas

01:15:21de un banco

01:15:22ok

01:15:22por lo general

01:15:23esto tiene

01:15:24tres tratamientos

01:15:25el primero

01:15:26yo no dejé beneficiario

01:15:28me muero

01:15:29y todo el dinero

01:15:30se tiene que repartir

01:15:31dentro de la sucesión

01:15:32dentro de la mortal

01:15:34el segundo

01:15:35el segundo

01:15:35es cuando nosotros

01:15:36estamos

01:15:37ante otra situación

01:15:38que es

01:15:39vamos

01:15:40tenemos a una persona

01:15:41autorizada

01:15:42en el banco

01:15:43entonces yo autorizo

01:15:45a mi hija

01:15:47para que en cualquier momento

01:15:48saque plata

01:15:48porque confío en ella

01:15:50lo que ocurre

01:15:51es que

01:15:51tristemente

01:15:52cuando las personas faltan

01:15:54vieras como cambia todo

01:15:55es que las familias

01:15:56que tan

01:15:56dulcemente

01:15:58se llevaban

01:15:58después resulta

01:15:59que no

01:15:59no era tal

01:16:00la tercera situación

01:16:02es cuando yo dejo

01:16:03un beneficiario

01:16:03que es la situación

01:16:04ideal

01:16:05dejar un beneficiario

01:16:07yo dejo uno

01:16:07dos o tres o cinco

01:16:08tristemente

01:16:10mi mamá murió hace poco

01:16:11y nos dejó beneficiarios

01:16:12a mis hermanas

01:16:14y a mí

01:16:14y todos fuimos al banco

01:16:16todos sentaditos

01:16:17digamos como

01:16:18tres días en el banco

01:16:19porque había que llenar

01:16:20mucho trámite

01:16:21pero a todos

01:16:22nos hicieron nuestros depósitos

01:16:23por partes iguales

01:16:24entonces

01:16:25bajo esa naturaleza

01:16:27lo que tenemos que pensar

01:16:29es ese dinero

01:16:29que tenemos en el banco

01:16:30cómo lo vamos a dejar

01:16:32y a quién

01:16:32le estamos teniendo

01:16:33confianza

01:16:34porque la persona

01:16:35que está autorizada

01:16:36al momento que yo muera

01:16:36la autorización se pierde

01:16:38y ahí viene

01:16:39el que es

01:16:40el beneficiario

01:16:41pero entonces ocurre

01:16:42esa famosa frase

01:16:43que qué raro

01:16:44yo cada día veo menos

01:16:45me llega menos plata

01:16:46escuchamos muchos adultos mayores

01:16:48diciendo eso

01:16:49claro

01:16:49y lo que hice nada más

01:16:51fue darle tarjeta

01:16:51a mi nietecito

01:16:53para que él me esté revisando

01:16:54por qué me llega menos plata

01:16:55les llega menos plata

01:16:57porque el nietecito

01:16:57está agarrando plata

01:16:59en algunas ocasiones

01:17:00en algunas ocasiones

01:17:00me di cuenta

01:17:00que era para juego

01:17:01para jugar

01:17:01o para otro tipo de cosas

01:17:04y muy frecuentemente

01:17:06y por eso es que yo

01:17:07siento que estoy hablando

01:17:08como si esto fuera un gran SOS

01:17:10muy frecuentemente

01:17:11nos despojamos

01:17:12de los bienes

01:17:13y posteriormente

01:17:15y no en pocos casos

01:17:16se ha visto que a veces

01:17:17este adulto mayor

01:17:18no tiene ni siquiera

01:17:19donde vivir

01:17:19entonces

01:17:20definitivamente

01:17:22empatando con lo que

01:17:23el señor preguntó

01:17:25hoy por hoy

01:17:25tenemos una figura

01:17:26que se llama

01:17:27hijo de crianza

01:17:30no es el hijo biológico

01:17:32es como digo

01:17:32aquel abuelo

01:17:34que educó

01:17:36o crió

01:17:36a los nietos

01:17:37o se da mucho

01:17:38dada la composición

01:17:39de la familia actual

01:17:40que tenemos

01:17:41la situación

01:17:42en la cual

01:17:43una señora

01:17:44se divorcia

01:17:45un señor

01:17:45tiene tres hijos

01:17:46dos hijos

01:17:47se casa con otro

01:17:48y este asume

01:17:49y conozco un amigo

01:17:50que ha asumido

01:17:51de una manera muy

01:17:52loable

01:17:53ese escenario

01:17:54y los educó

01:17:55y estos hijos

01:17:56dicen

01:17:56bueno para mí

01:17:57mi papá fue

01:17:58el de crianza

01:17:58no mi papá biológico

01:18:00que nunca más

01:18:00lo volví a ver

01:18:01y se despreocupó

01:18:02y lo que ya todos

01:18:02sabemos que ocurre tanto

01:18:03en todas las familias

01:18:05es algo

01:18:05a una situación parecida

01:18:06entonces la ley

01:18:08permite

01:18:08bajo una estructura

01:18:09un poco incómoda

01:18:10pero la ley

01:18:11permite que nosotros

01:18:12podamos

01:18:12heredar

01:18:14a una persona

01:18:15que no sea

01:18:16biológicamente

01:18:17de primer orden

01:18:18o que no sea

01:18:19inclusive biológicamente

01:18:20nada

01:18:20como el caso

01:18:21de este señor

01:18:22que se casó

01:18:22con la señora

01:18:23y tiene estos hijos

01:18:24como digo

01:18:25la ley

01:18:26no fue como

01:18:26lo mejor redactado

01:18:27pero bueno

01:18:28la intención

01:18:28es bastante clara

01:18:30en ese sentido

01:18:31doctor bueno

01:18:31aprovechando

01:18:32también pues

01:18:33este tema

01:18:34de que podemos

01:18:35heredar

01:18:35y que no

01:18:36hay un tema

01:18:37ahora

01:18:37y es el tema

01:18:39de lo digital

01:18:41de lo que

01:18:42pues tal vez

01:18:42no podemos

01:18:43tocar

01:18:44de ese intangible

01:18:45eso se puede

01:18:47heredar

01:18:47hay un vacío

01:18:49en la ley

01:18:49de nuestro país

01:18:50con respecto

01:18:51a la herencia digital

01:18:52a mí me encanta

01:18:53venir aquí

01:18:54porque en primer lugar

01:18:55me deja hablar mucho

01:18:55y como se dan cuenta

01:18:56hablo mucho

01:18:57en segundo lugar

01:18:58bueno me topo

01:18:59buenos amigos

01:18:59que hace muchos años

01:19:00no veía

01:19:01y en tercer lugar

01:19:03yo siempre siento

01:19:03que tiene mucho tino

01:19:04de saber cuáles son

01:19:05como las debilidades

01:19:06de los temas

01:19:07a mí me parece

01:19:07como digo

01:19:08que esto es un tema

01:19:09muy muy importante

01:19:10no todo es

01:19:12absolutamente

01:19:13heredable

01:19:13por decirlo así

01:19:14hay algunas obligaciones

01:19:15que se extinguen

01:19:16con la muerte

01:19:17por ejemplo

01:19:17yo puedo tener

01:19:19el beneficio

01:19:20de un crédito alimentario

01:19:21dentro de una sucesión

01:19:22pero lo que es

01:19:23pensión alimenticia

01:19:24se acaba con la muerte

01:19:25del obligado

01:19:26por ejemplo

01:19:26murió el papá

01:19:27la hija menor de edad

01:19:28tendría derecho

01:19:30a exigir pensión alimenticia

01:19:31a otras personas

01:19:32al abuelo

01:19:33por ejemplo

01:19:34al abuelo

01:19:34por ejemplo

01:19:34que ahora

01:19:35dicho sea paso

01:19:36se va bastante

01:19:37y diría yo

01:19:38que bajo bastantes injusticias

01:19:40pero lo que viene

01:19:42siendo importante

01:19:42es que

01:19:43hay aspectos

01:19:44que no se pueden

01:19:45heredar

01:19:45hay conceptos

01:19:47por ejemplo

01:19:48las prestaciones

01:19:50de un trabajador

01:19:51el trabajador murió

01:19:52las prestaciones

01:19:53se liquidan

01:19:53que es un proceso

01:19:55sucesorio

01:19:55una mortal

01:19:56una liquidación

01:19:56que tengo

01:19:57que debo

01:19:57y que reparto

01:19:58básicamente es eso

01:19:59las prestaciones

01:20:00se liquidan

01:20:01dentro de un

01:20:02juzgado de trabajo

01:20:04ok

01:20:05no dentro de una sucesión

01:20:06y los principales

01:20:08beneficiados

01:20:09serían la esposa

01:20:09los hijos

01:20:10y después los

01:20:10los papás

01:20:11pero no

01:20:12dentro de un juzgado

01:20:13de trabajo

01:20:14no dentro de una sucesión

01:20:15sino el juzgado

01:20:15de trabajo

01:20:16entonces hay aspectos

01:20:17que no todo

01:20:18no el 100%

01:20:20es concepto

01:20:21de ser liquidado

01:20:22pero

01:20:22hay intangibles

01:20:24los había antes

01:20:25y los hay ahora

01:20:25antes existían

01:20:27los intangibles

01:20:27por ejemplo

01:20:28una obra literaria

01:20:29la obra literaria

01:20:31vale

01:20:31no necesariamente

01:20:32por la cantidad

01:20:33de ejemplares

01:20:34que tengamos

01:20:34porque por ejemplo

01:20:36una obra literaria

01:20:37si yo tuviera

01:20:37los derechos de autor

01:20:38de alguna obra

01:20:39de García Márquez

01:20:40mucho dinero

01:20:42que genera

01:20:42no les hablaría

01:20:43a ninguno de ustedes

01:20:44entonces ocurre

01:20:46que existen

01:20:48intangibles

01:20:49como muchas veces

01:20:50existen

01:20:51lo que ahora son

01:20:52las nuevas

01:20:52criptomonedas

01:20:54si tenemos que tener

01:20:55claro que para eso

01:20:56no nos vamos a ir

01:20:57a un proceso

01:20:58asesorio

01:20:58al menos en Costa Rica

01:20:59porque la legislación

01:21:00costarricense

01:21:02todavía no la reconoce

01:21:03no la acepta

01:21:04no lo hace

01:21:05no es un ilícito

01:21:06pero no la acepta

01:21:07y un aspecto

01:21:08muy importante

01:21:09es que

01:21:09es un rubro

01:21:12que da muchos giros

01:21:13o sea

01:21:13sube mucho

01:21:14baja mucho

01:21:14hay poca

01:21:15siempre ha estado

01:21:16en ascendencia

01:21:17pero con muchos

01:21:18quebrantos

01:21:19hay otros países

01:21:20como El Salvador

01:21:21que lo tienen como legal

01:21:22y como moneda de curso

01:21:23que sea mejor o peor

01:21:24yo no soy calificado

01:21:25para decir eso

01:21:26pero para eso

01:21:27la persona

01:21:28que podría

01:21:29exigir

01:21:30es aquella

01:21:31que tiene una clave

01:21:32también

01:21:32porque recordamos

01:21:33que se ocupa

01:21:34una clave

01:21:35que no es nada fácil

01:21:36está muy abastecido

01:21:37de muchos aspectos

01:21:39en caso de

01:21:41imágenes

01:21:42la imagen que tengo yo

01:21:44que se yo

01:21:45que queda en las redes sociales

01:21:46que ahora

01:21:47resulta

01:21:49para poner una palabra

01:21:50no brusca

01:21:51más generalizada

01:21:52es decir

01:21:52entonces

01:21:53que ocurre

01:21:54con la imagen

01:21:55de esta persona

01:21:56hay un famoso

01:21:56artículo

01:21:58que es el 45 y 46

01:21:59del código civil

01:22:01y el código civil

01:22:02es como

01:22:03los primeros artículos

01:22:04es como la segunda parte

01:22:05de la constitución

01:22:05política

01:22:06que dice

01:22:07que cada uno

01:22:07es dueño

01:22:08de los derechos

01:22:09de la personalidad

01:22:10derecho a su imagen

01:22:10yo tengo

01:22:11yo soy dueño

01:22:12de mi imagen

01:22:12ok

01:22:13en esto se dan

01:22:15muchos aspectos

01:22:16como no sé

01:22:17si se acuerdan

01:22:17que hace unos meses

01:22:19un grupo musical

01:22:21que creo que se llamaba

01:22:22como Coldplay

01:22:23sacó una imagen

01:22:25de una pareja

01:22:26que se estaba abrazando

01:22:28en un concierto

01:22:29en un concierto

01:22:29entonces

01:22:30algunas personas

01:22:31dijeron

01:22:31bueno es una imagen

01:22:32es de ellos

01:22:33lo que ocurre

01:22:34es que

01:22:35estas imágenes

01:22:37de la foto

01:22:37el video

01:22:38si yo canto

01:22:40cosas de ese tipo

01:22:41y si las subo a las redes

01:22:42me expongo

01:22:43a que las personas

01:22:44lo puedan difundir

01:22:44si yo soy

01:22:46una figura

01:22:47de notoriedad

01:22:48como por ejemplo

01:22:49decir un presidente

01:22:50no puede llegar

01:22:51a decir

01:22:51quiero que no ponga

01:22:52esa imagen mía

01:22:53porque tengo una gran

01:22:53notoriedad

01:22:54o si yo estoy

01:22:55en un lugar público

01:22:56haciendo un berrinche

01:22:57por decirlo así

01:22:58no puedo ponerme

01:22:59a decir

01:23:00no quiero que utilicen

01:23:01mi imagen

01:23:01toda vez que

01:23:02esa imagen mía

01:23:03está siendo

01:23:04producto de noticia

01:23:06entonces

01:23:07la noticia

01:23:08es de interés público

01:23:10entonces el tratamiento

01:23:11es relativo

01:23:12sin embargo

01:23:13hay imágenes

01:23:13que han sido

01:23:14tú te las das protegidas

01:23:15fotos inclusive

01:23:16algunas fotos

01:23:17que están muy difundidas

01:23:18pero hay otras

01:23:19que tienen derechos

01:23:20de autor

01:23:21o sea

01:23:21como por ejemplo

01:23:22que se yo

01:23:22que yo quiera hacer

01:23:23un programa

01:23:24y pongo una foto

01:23:25piense en quien quiera

01:23:26Jennifer López

01:23:27hay un representante

01:23:29que puede decir

01:23:29usted está obligado

01:23:30a quitar esa foto

01:23:31aunque en caso

01:23:33por ejemplo

01:23:33de la famosa foto

01:23:34de Che Guevara

01:23:35hubiera podido ocurrir

01:23:36obviamente

01:23:37es un producto final

01:23:38del capitalismo

01:23:39va a ser como difícil

01:23:40pero podría decirse

01:23:42un heredero

01:23:43de esa foto

01:23:43yo tengo los derechos

01:23:44y tienes que quitarla

01:23:45y además

01:23:45porque si no

01:23:46me tienes que pagar a mí

01:23:47o de José José

01:23:48como sea

01:23:48o cosas de esa naturaleza

01:23:50una de las herederas

01:23:51de José José

01:23:53es la que dueña

01:23:53todas las imágenes

01:23:55y derechos conexos

01:23:56de él

01:23:56ya nos quedan

01:23:57pocos minutos

01:23:58don Germán

01:23:59la falta de regulación

01:24:01en este tema

01:24:03pues

01:24:04o más bien

01:24:06hay falta de regulación

01:24:07para determinar

01:24:08quién puede quedarse

01:24:09con la vida digital

01:24:10de una persona

01:24:11porque recordemos

01:24:12que muchas personas

01:24:13utilizan sus redes sociales

01:24:14para vivir

01:24:15o sea

01:24:15generando ese contenido

01:24:17ese contenido

01:24:18va a seguir generando vistas

01:24:20y va a seguir generando dinero

01:24:21necesitamos

01:24:23una ley

01:24:23que pueda regular

01:24:24eso

01:24:24hay un vacío

01:24:25ahí

01:24:25que buenas

01:24:26buenas

01:24:27buenas

01:24:27que uno viene aquí

01:24:28aprende más

01:24:28de lo

01:24:29por supuesto

01:24:29que sí

01:24:30y

01:24:31si ustedes se dan cuenta

01:24:32especialmente

01:24:33yo diría que

01:24:34del 2000

01:24:34para acá

01:24:35y desde el 2020

01:24:36para acá

01:24:37el impacto

01:24:38tecnológico

01:24:40cibernético

01:24:42virtual

01:24:43ha sido

01:24:44apabullante

01:24:45por ejemplo

01:24:46nosotros ya

01:24:47ocupamos una ley

01:24:48para regular

01:24:49lo que es la inteligencia

01:24:50artificial

01:24:50porque entre la inteligencia

01:24:52artificial

01:24:52como todo

01:24:53también

01:24:54hasta las máquinas

01:24:55hacen fake news

01:24:56hace un montón

01:24:57ahora acaba de ocurrir

01:24:58algo curioso

01:24:59que sancionan

01:25:00a un abogado

01:25:01que presenta una demanda

01:25:02con información

01:25:03que no existe

01:25:03porque lo dice

01:25:04la inteligencia artificial

01:25:05o sea

01:25:06la información

01:25:07primaria

01:25:08fue elaborada

01:25:09por un ser humano

01:25:10entonces

01:25:12definitivamente

01:25:13hace falta eso

01:25:13muy interesante

01:25:14lo que

01:25:16lo que acabas de decir

01:25:17porque existe

01:25:18a veces

01:25:18contenido digital

01:25:19de algunos influencers

01:25:20que vale

01:25:21muchísimo

01:25:22obviamente

01:25:23estarían ellos

01:25:24sujetos

01:25:25a que es

01:25:26como un cantante

01:25:27su voz

01:25:28quiero oír

01:25:29la voz de José de José

01:25:30y no la de Germán Mora

01:25:31aunque yo lo intento

01:25:32procuro

01:25:33tengo

01:25:33le mando un saludo

01:25:34cariñoso

01:25:35mi profesora

01:25:35canto a Silvia

01:25:36y a Lucrecia

01:25:36que están tratando

01:25:37de hacer de mí

01:25:38un cantante

01:25:38pero bueno

01:25:38ya no lo lograron

01:25:39el oro viejo

01:25:40no aprende a hablar

01:25:41pero viene siendo

01:25:42bastante importante

01:25:43bastante valioso

01:25:44el saber

01:25:44que eso tiene

01:25:45un importante

01:25:46contenido económico

01:25:48y esta persona

01:25:49puede decir

01:25:50en un testamento

01:25:51que como lo decimos

01:25:52mi patrimonio digital

01:25:54le va a pertenecer

01:25:55a fulano de tal

01:25:55pero definitivamente

01:25:56lo que viene siendo

01:25:57importante

01:25:57es que hay vacíos legales

01:25:59en materia sucesoria

01:26:01de la A a la Z

01:26:01hay que reformarlo

01:26:02y ojalá que

01:26:03que los nuevos padres

01:26:04de la patria

01:26:05me estén escuchando

01:26:05para hacer eso

01:26:06para reformarlo

01:26:07porque yo tengo

01:26:08varios años

01:26:09de ir a la asamblea

01:26:09legislativa

01:26:10como asesor

01:26:11a don Oren

01:26:11para tratar de cambiar

01:26:13especialmente

01:26:13la legislación sucesoria

01:26:15muchísimas gracias

01:26:16don Germán

01:26:17por acompañarnos

01:26:17para mi placer

01:26:18muchísimas gracias

01:26:19por la invitación

01:26:19y un honor estar

01:26:20con todos ustedes

01:26:21que gusto

01:26:21bien con eso

01:26:22terminamos

01:26:23esta edición meridiana

01:26:24de 13 noticias

01:26:25gracias por su compañía

01:26:26y recuerde que nos vemos

01:26:27a las 6 de la tarde

01:26:28con más información

01:26:30siga con su canal

01:26:31de 13

01:26:31inteligencia artificial

01:26:53para

01:26:54para

01:26:54que nos vemos

01:26:55en el próximo video

Trece Noticias Meridiana | 5 Febrero 2026

Categoría

Transcripción

Comentarios

Recomendada