Trece Noticias - Edición Meridiana | 26 Febrero 2026 - Vídeo Dailymotion

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Trece Noticias - Edición Meridiana | 26 Febrero 2026

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00:00:06Hola, ¿qué tal? Muy buenos

00:00:08días, les saluda Andrea Salazar,

00:00:10gracias por informarse en esta

00:00:11edición meridiana de trece

00:00:13noticias. Hacemos un repaso por

00:00:15algunas de las informaciones que

00:00:17le presentamos para hoy. La

00:00:19fiscalía lideró allanamientos

00:00:21que dieron con la detención de

00:00:22sospechosos de matar de muerte

00:00:25al director del OIJ.

00:00:31El Hospital Nacional de Niños

00:00:33realizó un importante simulacro

00:00:36en esta edición. Le contamos

00:00:38de qué se trata.

00:00:43Avanza en la corriente legislativa

00:00:46un proyecto que protege a los

00:00:48usuarios ante estafas

00:00:50bancarias.

00:00:58La Municipalidad de Desamparados

00:01:01inauguró la rehabilitación del

00:01:03puente peatonal que conecta

00:01:04Garavillas con San Antonio. Esta

00:01:06iniciativa beneficiará a 78 mil

00:01:09personas con un espacio urbano más

00:01:11seguro e inclusivo. Vamos con el

00:01:13periodista Eric Harkin, quien nos

00:01:15informa.

00:01:22Compañeros, efectivamente esta

00:01:24mañana fue inaugurado la

00:01:26rehabilitación de este puente

00:01:28peatonal que tiene unas

00:01:30características muy particulares.

00:01:33Es mucho más ancho del que había

00:01:36antes, es inclusivo y además rescató

00:01:40muchas áreas naturales que ahí se

00:01:42las vamos a estar mostrando. Pero

00:01:44quiero hablar de este proyecto

00:01:45primeramente con Don Bayron Salas de

00:01:47la Fundación Cruza, que hace posible

00:01:50que municipios e instituciones puedan

00:01:52desarrollar proyectos como este.

00:01:54Gracias, buenos días. Desde Cruza

00:01:56creemos que una forma de impulsar el

00:01:58desarrollo es generando cantones más

00:02:01sostenibles e inclusivos y bueno, en

00:02:03alianza con la Municipalidad de

00:02:04San Parados y con una participación

00:02:07ciudadana muy fuerte porque este

00:02:08proyecto surge de la comunidad en

00:02:11alianza con el sector privado,

00:02:12específicamente la clínica Santa

00:02:15Catalina y la empresa Entraca, pues

00:02:17logramos rehabilitar un espacio y como

00:02:19bien vos señalás, no únicamente desde

00:02:21un tema de infraestructura, que ya en

00:02:23sí tiene un valor, sino también

00:02:25rehabilitando un espacio vivo de la

00:02:27comunidad, donde la gente ahora puede

00:02:29trasladarse de forma segura, de forma

00:02:31ágil, de forma eficiente y además con un

00:02:34parquecito, que bueno, ahora ustedes lo

00:02:36van a ver, donde nos permite volver a

00:02:38conectar con eso que nos caracteriza

00:02:40mucho a los chicos, un espacio donde nos

00:02:41podemos sentarnos, conversar, disfrutar,

00:02:44generar esa identidad y reforzar ese

00:02:46tejido, ¿verdad?, que nos hace sentir

00:02:48únicos.

00:02:48Sí, precisamente pudimos apreciar que hay

00:02:51aspectos, detalles muy particulares y

00:02:54necesarios para áreas como esta.

00:02:56Por ejemplo, el hecho de incluir

00:02:59iluminación, porque en la noche la

00:03:02seguridad es súper importante también.

00:03:04Totalmente, la seguridad es un

00:03:05elemento que uno valora mucho, porque

00:03:08además te hace sentir cómodo, ¿verdad?,

00:03:10pensando si sos mujer, si sos un adulto

00:03:13mayor, si sos una persona con algún

00:03:15tipo de discapacidad física, un joven,

00:03:17es decir, la seguridad es algo que nos

00:03:19compete a todos y algo que es muy

00:03:21importante, también genera una

00:03:22movilidad.

00:03:23Cuando uno sabe que tiene que

00:03:25trasladarse al centro de San

00:03:26Parados, que vengo de Gravilias o vengo

00:03:28de San Antonio, saber que lo puedo

00:03:30hacer a pie, que no tengo que sacar el

00:03:31carro, que no tengo que agarrar bus,

00:03:33pues eso nos ayuda a mejorar la salud

00:03:35también de la población.

00:03:37Muchísimas gracias, don Bayron,

00:03:39director de la Fundación Cruza, que

00:03:41tanto ayuda, colabora con municipios de

00:03:44nuestro país, pero, pero, debo destacar

00:03:48la labor de doña Antonieta y todo su

00:03:50equipo de trabajo en la municipalidad

00:03:52de San Parados, que fueron los que

00:03:54tuvieron la visión de ver que este

00:03:57espacio podía remozarse, podía

00:03:59mejorar.

00:04:00No hay palabras para agradecerle a la

00:04:03Fundación Cruza y a la Clínica Santa

00:04:06Catalina, y aquí quiero hacer un

00:04:08paréntesis, solicitarle al comercio

00:04:12de San Paradeño, que se, que se

00:04:14acerque, que trabajemos en conjunto con

00:04:17estas obras. El día de hoy, de verdad

00:04:19que esto es un regalo para esta

00:04:22comunidad, porque nosotros los

00:04:24de San Paradeño sabemos la necesidad

00:04:27de rescatar estos espacios.

00:04:29Y es que, precisamente, no sólo se

00:04:31aprovechó para hacer un paso

00:04:33peatonal, sino además se reforestó y

00:04:37se hicieron espacios recreativos.

00:04:39Sí, el proyecto de Cruza se llama

00:04:41Corredor Biológico Río Damas, que es

00:04:45una necesidad, y viene desde la plaza

00:04:48de San Parados, la plaza del centro,

00:04:51hasta donde termina la ciudad de

00:04:52Las Damas. Todo eso viene con acera

00:04:55inclusiva y accesible, y con

00:04:57iluminación en esta parte del puente,

00:05:00que no había nada de iluminación, ni en

00:05:03la parte de la plaza de deportes, lo

00:05:05que nos viene a dar seguridad, que tanto

00:05:08necesitamos.

00:05:09Muchísimas gracias, doña Antonieta.

00:05:10Bueno, ya lo ven, 76 mil vecinos de

00:05:15tres ciudades del centro de San

00:05:17Paradeño, San Antonio y el centro

00:05:20de San Parados, ahora tienen la

00:05:22posibilidad de mayor movilidad. Y algo

00:05:24con lo que quiero cerrar, un buen amigo

00:05:26del Canal 13, que aprovecha

00:05:29precisamente este espacio, ¿verdad?, para

00:05:32poder movilizarse como se lo merece

00:05:35el sector con discapacidad de nuestro

00:05:38país. Sí, para nosotros es sumamente

00:05:41importante, ¿verdad?, y como coordinador

00:05:43de la Comisión Municipal de Discapacidad

00:05:45de Adulto Mayor, es sumamente

00:05:47importante porque lo que nosotros

00:05:48estamos viendo es un tema

00:05:51importantísimo, que es que nosotros

00:05:53necesitamos también el poder apropiarnos

00:05:55de los que son espacios públicos, porque

00:05:58eso también es salud mental, y es vital

00:06:01para el cantón que podamos tener más

00:06:02espacios de esos públicos, para que

00:06:04toda la población pueda sacarle provecho,

00:06:07y así cada vez podamos llegar a tener

00:06:09ese cantón que cada vez estamos

00:06:11viendo, que sea un cantón accesible y

00:06:15que sea realmente inclusivo para todas

00:06:16las personas. Muchísimas gracias. Bueno, y

00:06:18que esto sea un ejemplo para todas las

00:06:21municipalidades, para todas las

00:06:22organizaciones públicos y privadas del

00:06:25país. Regreso con ustedes, compañeros, al

00:06:26estudio principal.

00:06:30Bien, muchísimas gracias a Eric Harkin por

00:06:33esta información. Y nosotros seguimos con

00:06:36informaciones que el Hospital México

00:06:38realiza una feria de empleo que reúne a

00:06:41decenas de personas en busca de una

00:06:44oportunidad laboral. Vamos con Valeria

00:06:46Díaz, que se encuentra a las afueras del

00:06:48centro médico con los detalles sobre el

00:06:51ambiente que se vive en el lugar y las

00:06:52plazas que se están ofreciendo. Adelante,

00:06:55Valeria.

00:06:59Buen día, compañeros, saludos, amigos

00:07:01televidentes. Estaba a las afueras del

00:07:04Hospital México porque hasta ahí llegaba

00:07:06la fila de las personas que querían

00:07:09paz adelante, que querían, que quieren

00:07:10postularse para puestos acá en el

00:07:13Hospital México. Este lugar en el que

00:07:15estamos es el primer filtro en el que

00:07:18pasan los aspirantes a un puesto, es el

00:07:21filtro de recursos humanos. Nos estaba

00:07:23explicando la funcionaria que ven en

00:07:26pantalla, doña Carmen Salazar, que esta

00:07:29es aquí donde ustedes, ellos vienen a

00:07:31valorar en cuál puesto se quieren

00:07:33postular y ya posteriormente lo mandan

00:07:37a este auditorio donde los distribuyen

00:07:41por categorías de enfermería, de

00:07:44nutrición, de seguridad, del área de

00:07:48estadísticas, pero mejor que nos amplíe

00:07:51los detalles el periodista del hospital,

00:07:54él es Fabián Soto, que nos va a ampliar

00:07:57los detalles. Buenos días, Fabián.

00:07:59Buenos días.

00:07:59Fabián, ¿qué es lo que tenemos el día de

00:08:01hoy en esta feria de empleo?

00:08:03Gracias, sí, bueno, el día de hoy el

00:08:04Hospital México tomó la decisión para

00:08:07fortalecer y robustecer la bolsa de

00:08:11empleo acá local, de hacer una feria de

00:08:13empleo, justamente con ese mismo

00:08:15objetivo, era tratar de fortalecer lo que

00:08:17ya teníamos. Entonces, ya unos meses

00:08:19atrás se tomó la decisión de hacerlo con

00:08:21toda una logística, un planeamiento,

00:08:23para poder dar soporte y para poder

00:08:25controlar la cantidad de usuarios que

00:08:28se hicieran presentes acá en el hospital.

00:08:30Este segundo filtro que tenemos por

00:08:32acá, ¿qué es?

00:08:32Ellos son los compañeros de enfermería,

00:08:34los que ya están recibiendo, las

00:08:35personas que ya pasaron por recursos

00:08:36humanos y ya se dieron cuenta

00:08:38efectivamente que cumplen con los

00:08:41requisitos para poder trabajar en el

00:08:43servicio de enfermería, en este caso

00:08:44principalmente como asistentes de

00:08:45pacientes o bien en trabajos de

00:08:48enfermería como tal.

00:08:49Tuvo bastante éxito esta feria de

00:08:51empleo porque yo estaba desde afuera y

00:08:53esta fila era bastante grande, incluso

00:08:57la convocatoria era hasta el mediodía,

00:09:00pero mañana también será una nueva

00:09:02oportunidad para que ellos vengan acá a

00:09:04hacer su solicitud de empleo.

00:09:06Claro, bueno, vamos a ver, la

00:09:08convocatoria se hizo por dos medios de

00:09:10comunicación nada más, que fue el canal

00:09:12de WhatsApp del hospital, pero nos

00:09:14dimos cuenta que la convocatoria fue

00:09:15lo suficientemente buena, puesto que

00:09:17logramos un modo muy general, un

00:09:22promedio de tal vez unas mil, mil

00:09:23doscientas personas que se hicieron

00:09:24presentes acá. Como primera

00:09:25convocatoria, como primera vez que se

00:09:27hace, pues la capacidad y la

00:09:29convocatoria fue lo suficientemente

00:09:31buena.

00:09:31¿No esperaban este resultado?

00:09:33No, claro que no, no, no, si

00:09:34esperamos un promedio de quinientas,

00:09:35seiscientas personas, pero no llegara el

00:09:37número que se llegó. Por eso se tuvo que

00:09:39tomar la decisión, ¿verdad?, de reducir el

00:09:41tiempo por también tomar en cuenta la

00:09:43capacidad instalada que nosotros tenemos

00:09:45aquí en el hospital, que no se va a poder

00:09:47manejar con la cantidad de personas que

00:09:50se hicieron presentes a este primer

00:09:52llamado, ¿verdad?

00:09:53Bueno, y mañana también es otro día en el

00:09:56que se pueden presentar. ¿Me detalla todas

00:09:58las áreas en las que pueden venir a hacer

00:10:03la solicitud de empleo?

00:10:04Claro, en este caso tenemos, bueno, lo que

00:10:06es los auxiliares para nutrición, los que

00:10:08tengan el curso de manipulación de alimentos,

00:10:11tenemos para lo que es el área de

00:10:13registros y estadísticas en salud, ¿verdad?,

00:10:15que lo que se pide es como el segundo

00:10:17año de la carrera, ¿verdad?, o si ya han

00:10:20trabajado con la caja y tienen el curso

00:10:22que en parte es en days, pues también son

00:10:24parte de todo esto. Tenemos lo que es

00:10:26los servicios generales, que eso implica

00:10:27que es el servicio de aseo, ¿verdad?, de

00:10:29limpieza y de vigilancia, que también lo

00:10:31que se les solicita es como el título de

00:10:33sexto grado, ¿verdad?, básicamente, y si

00:10:35tienen algún curso especial de lo que es

00:10:36limpieza y todo eso, pues también nos va a

00:10:38servir, ¿verdad?

00:10:38Algo que rescato de acá es que ustedes,

00:10:42a pesar de que dejaron ingresar a la

00:10:44cantidad que tenían esperada, ¿verdad?, por

00:10:46temas de capacidad, ustedes también le

00:10:48recibieron el currículo a las personas

00:10:49que tal vez no pudieron ingresar.

00:10:51Sí, a todos los que estuvieron, los que

00:10:53se quedaron por fuera, ¿verdad?, de esta

00:10:54nueva, de cuando se tomó la decisión de

00:10:56poder, de cerrar, o de por lo menos de

00:10:58restringir, ¿verdad?, los compañeros de

00:11:00recursos humanos también se acercaron a la

00:11:02parte exterior del hospital y recibieron

00:11:04los currículos porque ya la gente estaba

00:11:06haciendo la fila, ¿verdad?, entonces también

00:11:07para, merecen un respeto, ¿verdad?, entonces

00:11:09los compañeros salieron, salimos, ¿verdad?, a

00:11:12recibir parte de los currículos de la

00:11:15gente que, de la que estaba ahí y que

00:11:17ellos también se sientan parte de toda esta

00:11:18convocatoria que hizo el hospital, ¿verdad?

00:11:20Importante, Fabián, muchas veces cuando

00:11:22aplicamos a un puesto de empleo, no

00:11:25recibimos un correo electrónico

00:11:27posterior para saber cómo va el proceso,

00:11:30¿qué va a pasar en esta convocatoria?

00:11:32Bueno, en ese caso lo que se pretende

00:11:33naturalmente es, ¿no?, que se reciba, se

00:11:36reciba el currículum y ya los compañeros de

00:11:37recursos humanos son los encargados de

00:11:40verificar, de clarificar y ya ahora sí

00:11:42hacer las convocatorias que se tengan, que

00:11:43se tengan necesarias, de acuerdo a la

00:11:45necesidad de cada puesto que se, que se

00:11:47postuló, ¿verdad?

00:11:47Por temas de respeto, quienes no queden

00:11:50elegidos, ¿van a recibir al menos un

00:11:53correo electrónico automático?

00:11:57No, porque no, no, no se les puede

00:11:59dar un correo automático porque el

00:12:01currículum se recibió de manera

00:12:02física, ¿verdad?, pero sí, en la medida

00:12:04de lo posible se les tratará de hacer

00:12:07saber de que el currículum fue

00:12:07recibido y que están dentro de esa

00:12:09bolsa de empleo del hospital.

00:12:11¿Tiene algún dato de cuáles han sido

00:12:13el área en el que más se han postulado

00:12:15o más personas han venido para acá?

00:12:17Sí, lo que son servicios generales, lo

00:12:19que es aseo, lo que es vigilancia y lo

00:12:21que es nutrición, son de los servicios

00:12:22que más afluencia han tenido aquí en

00:12:24esta primer feria de empleo.

00:12:26¿Algunos de los requisitos que deben

00:12:27cumplir las personas para estos puestos?

00:12:30Sí, claro, lo que es aseo y seguridad

00:12:32es el sexto grado, ¿verdad?, ya por

00:12:34pasar ese filtro hay que ver si los

00:12:36las personas que aplican para

00:12:37seguridad tienen los cursos de

00:12:38portación de armas, si es para

00:12:40nutrición el curso de manipulación

00:12:41de alimentos, que eso sí son como

00:12:43parte más obligatoria, ¿verdad?, para

00:12:45aplicar a un puesto como nutrición y

00:12:47pero ya eso se ven ya después de los

00:12:49siguientes filtros que hacen los

00:12:50compañeros de recursos humanos.

00:12:51¿En este momento ellos nada más

00:12:52debieron presentarse con el currículum o

00:12:54con algún otro requisito?

00:12:55No, solamente con el currículum y si

00:12:57tenían cursos que de que robusteciera

00:13:00su propio currículum, ¿verdad?, para un

00:13:02tema de seguridad, un tema de

00:13:03nutrición o de enfermería, pues

00:13:04obviamente va a ser de mayor peso.

00:13:07Ok, perfecto. ¿Qué más podemos

00:13:08esperar para el día de mañana?

00:13:10Bueno, este, esperamos más gente,

00:13:12¿verdad?, por supuesto, porque la

00:13:14convocatoria fue muy buena, la verdad

00:13:15es que nos dimos cuenta de que

00:13:16efectivamente las redes sociales

00:13:18tienen un poder increíble, ¿verdad?, y

00:13:20bueno, este, ojalá que la gente que

00:13:21llegue mañana, que lleguen, que

00:13:23lleguen tempranito, ¿verdad?, porque

00:13:24mucha gente llegó pasada a las 10 de

00:13:26la mañana y aunque la convocatoria

00:13:27estaba hasta mediodía, también, este,

00:13:29tomamos en cuenta nuestra capacidad

00:13:31instalada de personal y de

00:13:32recursos humanos para poder atender

00:13:33a las que ya estaban aquí adentro,

00:13:35¿verdad?

00:13:35Hábleme un poco del puesto de

00:13:37estadísticas, que es tal vez algo que

00:13:39la gente desconoce, ¿qué requisitos

00:13:41necesitan para este y en qué consiste

00:13:43este puesto?

00:13:44Sí, claro, es el, el, el puesto como

00:13:46tal es, el, el servicio es registros y

00:13:49estadísticas en salud, ellos son los

00:13:51encargados básicamente, bueno, de,

00:13:53dentro de sus grandes cantidades de

00:13:54labores, son los que hacen apertura

00:13:56los expedientes para que el médico

00:13:57los pueda atender, aparte de eso

00:13:58también llevan la, la, la, la

00:13:59estadística de lo que generan la

00:14:02información médica, ¿verdad?,

00:14:04entonces se llevan en, en el área

00:14:05de estadística tanto local como a

00:14:07nivel nacional, ¿verdad?, allá en el

00:14:08nivel central, ¿verdad?, lo que

00:14:10solicitan ellos es, si no tienen el

00:14:12curso que da el CENDEIS de

00:14:14estadística, perdón, de registros

00:14:15médicos, es el segundo, por lo menos

00:14:17dos materias de la carrera de

00:14:20registros y estéticas en salud que

00:14:21lo van a las diferentes universidades.

00:14:22Ok, en el caso de enfermería, ¿es

00:14:25solamente graduados en enfermería o

00:14:26pueden aspirar a ser asistentes de

00:14:28pacientes?

00:14:29No, en el caso de enfermería, como es

00:14:30lo que se está reclutando, es para

00:14:32asistentes de pacientes, ellos

00:14:34ingresan con el, con el bachillerato,

00:14:35nada más.

00:14:36Ok, ok, perfecto.

00:14:38¿Cuántas personas más o menos pasan

00:14:41por hora acá en estas entrevistas?

00:14:42Bueno, está complicado porque eso es la

00:14:44primera vez que lo tenemos, pero sí,

00:14:45por hora, bueno, si sacamos la

00:14:46estadística con la cantidad de gente

00:14:48que llegó, pues sí, sí, es, es bastante

00:14:50importante la cantidad de gente que ha

00:14:51pasado por aquel día de hoy.

00:14:52¿Cabe la posibilidad de que lo

00:14:54amplíen a más días?

00:14:55Bueno, por el momento no, por el

00:14:56momento estamos solamente para hoy y

00:14:57para mañana, pero sí se maneja la

00:14:59posibilidad de que a un futuro

00:15:00cercano pueda ser otra, tal vez mayo,

00:15:01junio, pero la logística de una, de una

00:15:05estrategia de esas, pues, conlleva su

00:15:07tiempo, ¿verdad?

00:15:07Bueno, lo importante es que ya saben qué

00:15:10es lo que pueden esperar en caso de

00:15:12realizar otra feria de empleo.

00:15:13Correcto, y eso es, nos va a servir

00:15:16esto, ¿verdad?, para mejorar las

00:15:17siguientes ferias, ¿verdad?, que se

00:15:19lleguen a hacer y darles un mejor

00:15:21recibimiento, una mejor atención a

00:15:22todos los que realmente vengan y

00:15:24estén interesados en un puesto, en

00:15:25este caso, en el Hospital México.

00:15:27Fabián, muchísimas gracias por

00:15:28recibirnos, por ampliarnos todos los

00:15:29detalles de esta feria de empleo.

00:15:31Si usted está en casita y mañana

00:15:33quiere presentarse acá al Hospital

00:15:35México, pues puede hacerlo, ya

00:15:37detallamos partes de los puestos a

00:15:40los que usted puede aspirar y cuáles

00:15:42son los requisitos que debe traer.

00:15:44Les deseamos muchísimos éxitos a

00:15:46las personas que en este momento

00:15:47están aplicando y a los que se

00:15:49quieren presentar el día de mañana.

00:15:51Compañeros, volvemos con ustedes al

00:15:53centro principal.

00:15:54Bien, muchas gracias, Valeria, y ya

00:15:56lo escucharon a llegar temprano, ya

00:15:58que las filas se pusieron muy largas

00:16:01durante este jueves.

00:16:03Nosotros continuamos con la

00:16:04información, la Caja Costarricense

00:16:06del Seguro Social realizó un

00:16:07simulacro de emergencia masiva en el

00:16:09Hospital Nacional de Niños con el

00:16:11objetivo de fortalecer la capacidad

00:16:13de respuesta ante situaciones

00:16:14críticas con múltiples víctimas.

00:16:20El ejercicio se desarrolló la mañana

00:16:22de este jueves a las afueras del

00:16:24auditorio Roberto Ortiz Brenes del

00:16:26Hospital Nacional de Niños y contó

00:16:28con la participación de equipos de

00:16:29primera respuesta y personal

00:16:31operativo del centro médico.

00:16:33Durante el simulacro se trasladaron de

00:16:35manera simultánea a 30 pacientes con

00:16:38diferentes condiciones, lo que permitió

00:16:40evaluar los tiempos de reacción,

00:16:42coordinación y protocolos.

00:16:45El paciente tenía unas enfermedades

00:16:48específicas y tenía unas lesiones

00:16:51específicas, ¿verdad?, que tenía que

00:16:53entrar al hospital y reorganizarse el

00:16:57hospital en su flujo interno de

00:16:59pacientes para poder recibir estos

00:17:02pacientes, clasificarlos adecuadamente

00:17:04según su gravedad, derivarlos a las áreas

00:17:08diagnósticas y que llegaran finalmente

00:17:10al lugar de tratamiento definitivo.

00:17:13Ese ejercicio involucró más de 20

00:17:17servicios dentro del hospital en donde

00:17:20se tenían unos guías de evaluación

00:17:24donde estábamos verificando punto por

00:17:26punto que se estuviera cumpliendo el

00:17:28procedimiento que el hospital tenía

00:17:30definido.

00:17:31La actividad tuvo como finalidad

00:17:34mejorar las habilidades del personal,

00:17:36reforzar la capacidad operativa y

00:17:38detectar oportunidades de mejora.

00:17:40Además de incentivar al personal a que

00:17:43se prepare, al evaluar estos

00:17:45procedimientos se van identificando

00:17:47oportunidades de mejora que no se

00:17:49pueden ver desde un escritorio, sino

00:17:53que se pueden ver solamente cuando se

00:17:55está en medio de ejercicio y con esto

00:17:58tenemos una oportunidad de mejorar para

00:18:02la siguiente vez.

00:18:03El día de hoy la Cruz Roja

00:18:05costarricense ha participado en el

00:18:07simulacro del Hospital Nacional de

00:18:08Niños.

00:18:09Seis ambulancias, 15 cruzrojistas han

00:18:12estado de manera activa en este evento.

00:18:15Hemos apoyado en el traslado de los

00:18:17pacientes pediátricos en este

00:18:19maravilloso simulacro que ha evidenciado

00:18:22que tenemos un sistema robusto, un sistema

00:18:25articulado, ordenado a nivel

00:18:27intrahospitalario en materia pediátrica.

00:18:30No podemos más que agradecer el haber

00:18:33sido partícipes de este evento de

00:18:35tanta importancia.

00:18:36Desde la institución señalaron que este

00:18:38tipo de ejercicios son fundamentales para

00:18:40garantizar una respuesta oportuna,

00:18:42organizada y segura ante eventos

00:18:44reales que puedan comprometer la vida

00:18:47de múltiples personas.

00:18:49En Canal 13 estamos preparándonos para

00:18:52sorprenderle con una nueva temporada de

00:18:55Antorcha.

00:18:56Desde ya queremos retarle y saber cuánto

00:18:59sabe usted de geografía, historia y

00:19:01ciencias.

00:19:02Visite nuestro Facebook de Canal 13 y

00:19:05sea parte de este nuevo reto.

00:19:10Continuamos.

00:19:11La primera aplicación del examen de

00:19:13conocimientos médicos de Costa Rica en

00:19:152026 alcanzó una tasa de aprobación

00:19:18del 48.1% luego de que 747 aspirantes

00:19:24realizaran la prueba el 5 de febrero en

00:19:27la sede del Colegio de Médicos y

00:19:29Cirujanos de Costa Rica.

00:19:31En total 360 postulantes obtuvieron la

00:19:34nota mínima para aprobar, mientras que

00:19:36386 no alcanzaron el puntaje requerido.

00:19:41Esta corresponde a la sexta

00:19:42convocatoria oficial desde que el examen

00:19:45comenzó a aplicarse en agosto de 2023 como

00:19:48requisito obligatorio para incorporarse al

00:19:51ejercicio profesional en el país.

00:19:53En comparación con 2025, cuando las

00:19:56convocatorias registraron resultados

00:19:58cercanos al 60% y al 36% respectivamente,

00:20:02la cifra actual refleja la variabilidad que

00:20:05ha caracterizado las distintas aplicaciones

00:20:07del examen.

00:20:08Entre los participantes hubo egresados de

00:20:11universidades nacionales y profesionales

00:20:13formados en el extranjero que buscan

00:20:15completar su proceso de incorporación

00:20:18profesional en el país.

00:20:25Valoran 20 subáreas diferentes en todos

00:20:28los procesos de la medicina en las cuales

00:20:30se puede llegar a desarrollar de una o de

00:20:33otra manera el médico en Costa Rica.

00:20:35En esta ocasión, más de 750 muchachos

00:20:39presentaron su interés para poder realizar

00:20:42el examen y pues un 48.3% fueron los que

00:20:46aprobaron el mismo.

00:20:48Sigue siendo una herramienta sumamente

00:20:51necesaria para poder definir y ayudarle a

00:20:54Costa Rica a darle el médico que Costa Rica

00:20:57necesita, que son médicos de alta capacidad,

00:21:00con buen conocimiento, pero sobre todo con una

00:21:03capacidad de análisis muy importante que es lo

00:21:05que necesitamos día a día en Costa Rica.

00:21:14En Cinetico, especial el fauno, cortesía de

00:21:24sufre un accidente automovilístico.

00:21:27Mientras se recupera, recuerda cómo años atrás

00:21:30cuidó de la artista mexicana Frida Kahlo.

00:21:33Entre ambas nació una amistad compleja e intensa,

00:21:46entre la razón y la locura, dos Fridas.

00:21:55En la edición semanal de Nexos, las personas con discapacidad

00:22:01exigen respuestas a CONAPDIS sobre el presupuesto de los

00:22:05programas Discapacidad y Pobreza y Autonomía Personal,

00:22:09tras recortes en subsidios.

00:22:12Nexos, el sábado 21 de febrero a las 10 y 30 de la mañana

00:22:16y el jueves 26 a la 1 de la tarde, aquí en Canal 13.

00:22:27¿Qué tal hogares de Costa Rica?

00:22:29Este y todos los jueves a las 7 de la noche por Canal 13.

00:22:33Evacúe sus dudas, haga sus consultas todos los jueves a las

00:22:377 de la noche en el programa favorito de ustedes,

00:22:40El abogado en su casa, aquí por Canal 13.

00:22:54¡Ay, güey, niña!

00:22:56¡Qué cantidad de historias que puede recordar usted,

00:23:00que me está viendo en los excusados de puerto!

00:23:03Eran tenebrosos.

00:23:05Tenebrosos.

00:23:06A mí me gusta, ¿a usted sabe?

00:23:07¿A usted le gusta?

00:23:08Sí, de qué sé.

00:23:09Y ahí es que era bonito, uno iba ahí y se sentaba como a pensar

00:23:13en todas las cosas que tenía uno que hacer.

00:23:16No era tan bonito, ¿a el campo?

00:23:18Algunos lo ven bonito, otros lo ven.

00:23:20Yo no sé cómo lo verá usted, ¿ah?

00:23:22La tertulia tica, sábados a las 4 de la tarde.

00:23:3311 con 55 minutos, hasta ahora le informamos que el tipo de cambio

00:23:37referencia del dólar es el siguiente.

00:23:39La compra se ubica en 470 colones con 83 céntimos y la venta en 475 colones con 68 céntimos.

00:23:52La asamblea legislativa aprobó en primer debate el proyecto de ley que busca reforzar la protección de las víctimas de

00:23:58estafa electrónicas,

00:23:59trasladando mayor responsabilidad a las entidades financieras cuando el dinero es sustraído de manera ilegítima.

00:24:09El expediente 23.908 denominado Ley de Protección a las Personas Consumidoras en Custodia de su Dinero

00:24:17fue aprobado en primer debate y queda ahora a la espera de su votación definitiva en segundo debate.

00:24:23La iniciativa establece que las entidades financieras deberán responder por los montos sustraídos de manera ilegítima.

00:24:31Realmente muy contentos de lo que ha sucedido hoy acá en el plenario legislativo, en esta comisión plena tercera,

00:24:38donde hemos aprobado un proyecto de ley que viene a blindar a todas las personas,

00:24:44que viene a blindar el sistema financiero de la República,

00:24:48pero sobre todo se viene a hacer justicia con las personas que han sido estafadas

00:24:52y evitar que sigan las estafas en este país.

00:24:57Definitivamente ese es el grupo de personas que han hecho posible que este proyecto de ley se haga realidad en

00:25:03primer debate

00:25:04y estoy seguro que en los próximos días le daremos segundo debate y será ley de la República.

00:25:09Además crea mecanismos más ágiles para investigar y devolver el dinero a las personas afectadas.

00:25:16Invierte la carga de la prueba de modo que no sea la víctima quien tenga que demostrar la irregularidad.

00:25:22La carga de la prueba se invierte. Ahora va a ser el banco el que tiene que demostrar que usted

00:25:28no sufrió una estafa.

00:25:30Segundo, usted va a tener un plazo de tiempo por ley para que le resuelvan.

00:25:36Ya no va a quedar en el tiempo que dure el banco eterno en darle una respuesta,

00:25:41sino que usted va a tener 60 días hábiles que tiene que esperar para que el banco le resuelva.

00:25:47Caso contrario, le devuelve su dinero. Y también va a tener la posibilidad de hacerse frente,

00:25:55estar dentro de un proceso y conseguir que esos dineros que tanto le han costado, a usted se los vengan

00:26:02a entregar.

00:26:03Pero como todo en la ley, también tiene un punto para aquellas personas maliciosas,

00:26:08para aquellas personas que tiendan a buscar lucrar con lo incorrecto.

00:26:13El proyecto surge en un contexto de aumento sostenido de las estafas digitales.

00:26:18Solo en 2025 se reportaron más de 13.000 casos en el país, con un promedio cercano a 38 víctimas

00:26:25por día.

00:26:26De recibir el segundo debate, la normativa buscaría fortalecer la protección de los ahorros de las personas usuarias

00:26:32y actualizar las reglas frente al crecimiento de los delitos electrónicos en Costa Rica.

00:26:38El organismo de investigación judicial desarticuló una estructura vinculada a amenazas de muerte

00:26:45al director AI del OIJ, Michael Soto, cuando éste fungía como ministro de Seguridad en el año 2021.

00:26:57El organismo de investigación judicial realizó esta mañana tres allanamientos simultáneos en las localidades de Escazú, Santa Ana y San

00:27:04José Centro.

00:27:04El objetivo principal fue desarticular una organización criminal dedicada a la legitimación de capitales,

00:27:10la cual según las investigaciones preliminares habría movilizado una suma cercana a los mil millones de colones

00:27:15a través de diversos movimientos financieros ilícitos.

00:27:19Durante la operación los agentes judiciales lograron la captura de un hombre de apellido Cambronero,

00:27:24quien es señalado como una pieza clave dentro de la estructura.

00:27:27Asimismo, las autoridades confirmaron que se mantiene una orden de captura contra una mujer de apellido Guevara,

00:27:33vinculada directamente con las actividades bajo investigación y quien no fue ubicada en el primer despliegue.

00:27:38Sí, efectivamente se realizaron tres allanamientos en diferentes lugares del país,

00:27:43por ejemplo en Escazú una casa de habitación, en Santana un local comercial y en el centro de San José

00:27:49también un local comercial.

00:27:50Esta es una investigación que duró un tiempo importante,

00:27:54donde se logró establecer que varias personas legitimaron a lo largo del tiempo aproximadamente mil millones de colones.

00:28:03En este caso en particular se está deteniendo a un masculino de apellido Cambronero

00:28:08y ahí pendiente de tener una femenina de apellido Guevara.

00:28:12Dentro de esta investigación se logró decomisar un vehículo de alta gama,

00:28:16así como joyas, dinero en efectivo, un arma de fuego,

00:28:20y se están anotando seis propiedades de alto perfil.

00:28:24El despliegue policial permitió el decomiso de bienes de alto valor,

00:28:28incluyendo un vehículo de alta gama, joyas, dinero en efectivo y un arma de fuego.

00:28:33Además, el OIJ procedió con la anotación de seis propiedades de alto perfil situadas en Alajuela,

00:28:38Santa Ana y Escazú, así como desamparados,

00:28:41asegurando que estos activos queden a las órdenes de la justicia penal.

00:28:46Un aspecto relevante del caso es el vínculo histórico entre el detenido

00:28:50y el actual director del organismo de investigación judicial, Michael Soto Rojas.

00:28:53El jefe policial reveló que en el año 2021, mientras fungía como ministro de Seguridad,

00:28:58recibió informes de inteligencia sobre un plan de cinco personas para poder atentar contra su vida.

00:29:03Entre los involucrados en aquel entonces figuraba el OIJ detenido por lavado de dinero.

00:29:08Respecto a unas amenazas hacia mi persona, vinculado con el sujeto que está detenido en este momento.

00:29:15Realmente, la información es la siguiente.

00:29:17En el año 2021, en nuestra plataforma, en nuestra línea telefónica de información confidencial,

00:29:24conocida como SICO, en la línea 808.645,

00:29:28se había recibido una información donde se hablaba de una amenaza hacia mi persona,

00:29:34mientras fungía como ministro de Seguridad,

00:29:36y se mencionan cinco nombres, dentro de los cuales está la persona detenida hoy como sospechosa.

00:29:43En el momento se realizó una investigación y no se pudo corroborar o establecer con certeza el tema de la

00:29:50amenaza.

00:29:51Eso no significa que no haya existido, sino que no se logró constatar prueba.

00:29:55Los compañeros de legitimación de capitales, dentro de su investigación,

00:30:00tomaron esa información confidencial, repito, del 2021,

00:30:03y la incluyeron dentro del informe, y por eso es que se genera nuevamente esta situación.

00:30:09Soto Rojas enfatizó que, si bien el operativo de hoy se centra en delitos financieros,

00:30:15la captura de cambroneros cierra un ciclo respecto a las amenazas recibidas en el pasado.

00:30:19El caso ahora pasará a manos del Ministerio Público, donde se procesarán las pruebas recolectadas

00:30:25para poder determinar las responsabilidades penales de los involucrados en esta millonaria red de legitimación.

00:30:35Las diputadas Katherine Moreira, Monserrat Ruiz y Priscila Vindas, entre otras legisladoras,

00:30:41presentaron este 25 de febrero un recurso de amparo ante la Sala Constitucional

00:30:46contra el Consejo Nacional de Personas con Discapacidad y el Instituto Mixto de Ayuda Social

00:30:51por presuntos recortes en programas dirigidos a personas con discapacidad.

00:30:56La acción sostiene que decenas de beneficiarios han recibido notificaciones

00:31:00donde se les reducen o eliminan horas de asistencia personal y subsidios de vivienda

00:31:05previamente aprobados, lo que pondría en riesgo su higiene, alimentación y movilidad diaria.

00:31:12El recurso cuestiona que las decisiones se basen en criterios automatizados del sistema SINURVE

00:31:19y en las aplicaciones de topes presupuestarios con el límite de 60.000 colones para alquiler

00:31:26sin una valorización técnica individualizada.

00:31:30Además, se solicita a la Sala Constitucional adoptar medidas cautelares para suspender de inmediato los recortes.

00:31:38Ante esto, hace algunos minutos, el IMAS nos respondió que se encuentran a la espera de la notificación

00:31:44por parte de la Sala Constitucional para conocer los planteamientos y argumentos de las recurrentes

00:31:49y poder brindar un criterio, por lo que de momento resulta imposible brindar alguna valoración.

00:32:03Y en Canal 13 estamos preparándonos para sorprenderle con una nueva temporada de Antorcha.

00:32:09Es por eso que desde ya queremos retarle y saber cuánto sabe usted de geografía, de historia y ciencias.

00:32:16Así que visiten nuestro Facebook de Canal 13 y sea parte de este nuevo reto.

00:32:23CTP lanza un informe que revela inseguridades en el servicio de autobús a Cartago.

00:32:30Ante esta realidad, el diputado Antonio Ortega exige medidas contundentes.

00:32:38El servicio de la empresa Autotransporte Lumaca S.A., responsable de la ruta entre San José y Cartago,

00:32:43enfrenta una crisis de seguridad tras revelarse datos alarmantes sobre el estado de su flota.

00:32:48Según informes del Consejo de Transporte Público, de las 98 unidades autorizadas e inspeccionadas en el 2025,

00:32:5662 presentaban serios defectos físico-mecánicos y 35 se encontraban fuera de servicio en talleres.

00:33:02Solo una unidad de toda la flota fue hallada en condiciones óptimas durante las revisiones.

00:33:07A la precariedad mecánica se suma un deficiente cumplimiento operativo.

00:33:11Las inspecciones determinaron que la empresa solo puso en circulación en promedio el 52% de los buses autorizados,

00:33:18lo que provocó casi el 31% de los horarios establecidos no se cumplieran.

00:33:22Además, se detectaron irregularidades graves en los reportes de la compañía,

00:33:27como el registro de unidades transportando hasta 150 pasajeros, más del doble de su capacidad,

00:33:32y buses que supuestamente operaban en dos recorridos distintos al mismo tiempo.

00:33:38Seguimos exigiendo al CTP que no deje a Lumaca por la libre.

00:33:42¿Se acuerdan que desde mi despacho hemos estado pidiendo cuentas al CTP

00:33:46por el mal servicio y el pésimo estado de los buses de Lumaca?

00:33:50Esos buses que nos cuestan vidas, causan accidentes, se queman y también nos cuestan mucho tiempo.

00:33:58Pues bueno, nuestros constantes oficios y las denuncias ciudadanas han dado como resultado

00:34:04dos informes físico-mecánicos que evidencian, tal como lo hemos señalado,

00:34:09las unidades en su mayoría están en un pésimo estado.

00:34:13Por ejemplo, en el informe del 2025 queda en evidencia que de las 98 unidades autorizadas,

00:34:2062 tenían defectos físico-mecánicos, 35 estaban en el taller y solo una,

00:34:27escuchen bien, solo una no tenía defecto.

00:34:29Precisamente Ortega ha elevado la presión sobre el gobierno y el CTP

00:34:34tras denunciar que esta negligencia ha tenido consecuencias fatales.

00:34:38El legislador señaló que el pésimo estado de los buses está relacionado con accidentes recientes,

00:34:44incluyendo uno donde una unidad se quedó sin frenos y otro chocó contra un árbol,

00:34:50resultando en la muerte de dos pasajeros en eventos distintos entre finales del 2025 y principios del 2026.

00:34:57Nos vemos obligados a enviar otra solicitud pidiendo el informe más actualizado.

00:35:04También decidimos elevar la problemática a la Defensoría de los Habitantes,

00:35:09a la Defensoría del Consumidor, a quienes les enviamos la información que hemos recopilado.

00:35:15Nos preocupa y nos indigna que el CTP le siga dando prórrogas y más prórrogas a Lumaca,

00:35:21cuando es la gente la que sigue sufriendo las consecuencias de este mal servicio.

00:35:27Exigimos medidas más contundentes de parte del CTP y del gobierno.

00:35:33Ante estos hallazgos, el CTP ordenó la apertura de un procedimiento administrativo ordinario

00:35:37para poder investigar la verdad real de los hechos y así valorar la anulación de la concesión.

00:35:45Mientras se espera la entrega de los informes mecánicos correspondientes al 2026,

00:35:49el caso ha sido remitido a la Defensoría de los Habitantes y a la del Consumidor,

00:35:53con la advertencia de aplicar medidas cautelares si la empresa no normaliza el servicio de inmediato.

00:36:00Con el objetivo de frenar la impunidad en casos de violencia de género,

00:36:05las diputadas y diputados de la Comisión de la Mujer dictaminaron de forma positiva

00:36:09el expediente 25.023, una reforma legal que busca castigar con cárcel efectiva

00:36:14a quienes incumplan las medidas de protección dictadas a favor de las víctimas.

00:36:23La Comisión de la Mujer de la Asamblea Legislativa dictaminó positivamente el expediente 25.023,

00:36:29una iniciativa impulsada por la diputada María Marta Carballo.

00:36:32El proyecto titulado Ley para combatir el incumplimiento de medidas de protección a favor de las mujeres

00:36:37busca endurecer las sanciones contra quienes ignoren las órdenes judiciales dictadas

00:36:41para poder proteger a las víctimas de violencia doméstica.

00:36:44El cambio principal radica en un aumento significativo de las penas de prisión,

00:36:49las cuales pasarían del rango actual de seis meses a dos años a una nueva escala de dos a cuatro

00:36:56años.

00:36:57Esta reforma pretende que el castigo sea proporcional a la gravedad del riesgo que corre la mujer

00:37:02y refuerce el valor real de las medidas impuestas por los jueces.

00:37:07Un punto crítico de la propuesta es la eliminación del beneficio de ejecución condicional de la pena.

00:37:12Actualmente muchos agresores evitan la cárcel gracias a portillos legales

00:37:16que permiten cumplir la sentencia en libertad.

00:37:18Con esta modificación, quien incumpla una medida de protección deberá cumplir su condena

00:37:23bajo un régimen de prisión efectiva, cerrando así las vías de impunidad.

00:37:28La Comisión de la Mujer dictaminó el proyecto 25.023,

00:37:33que endurece las sanciones contra quienes incumplen medidas de protección por violencia doméstica.

00:37:39¿Qué establece?

00:37:41Bueno, primero aumenta la pena de prisión de dos a cuatro años para quienes incumplen una orden de protección.

00:37:47Elimina la posibilidad que quienes incumplen eviten ir a la cárcel por obtener el beneficio de ejecución condicional de la

00:37:56pena.

00:37:57Incumplir una orden de protección tendrá consecuencias reales como siempre debió ser.

00:38:04Porque cuando una mujer denuncia y un juez dicta medidas de protección es porque existe un riesgo que puede terminar

00:38:12en una tragedia como ya lamentablemente nos ha sucedido.

00:38:16La iniciativa surge como respuesta a la alarmante realidad de que muchos feminicidios ocurren a pesar de que la víctima

00:38:24contaba con alertas previas y denuncias.

00:38:26Tras este avance en comisión, el proyecto pasará al plenario para su discusión final,

00:38:31buscando enviar un mensaje contundente de que el Estado no tolerará más el desacato a los mecanismos de protección femenina.

00:38:40El pueblo de Costa Rica manifestó diversas opiniones durante el proceso electoral 2026.

00:38:47Ante este escenario, un grupo de expertos analizó los comportamientos y percepciones que tuvo la ciudadanía a lo largo de

00:38:55la campaña.

00:38:55Desde la Universidad Nacional, ahora nos amplía Valeria Díaz. Adelante, Valeria.

00:39:05Luego de un mes de haber sido las elecciones en nuestro país, ahora podemos ver un análisis realizado por la

00:39:14Universidad Nacional

00:39:15en donde valoran cómo fue el comportamiento de la ciudadanía durante el proceso electoral.

00:39:21Las personas, en su mayoría, valoran de manera positiva el proceso del Tribunal Supremo de Elecciones.

00:39:29Durante esta encuesta o este análisis, le preguntaron a 1,291 personas en total.

00:39:37Esa fue la cantidad de entrevistas completas para poder obtener los resultados.

00:39:44Don Norman Solórzano, director de esta investigación, nos amplía los detalles.

00:39:48La relevancia de este estudio está en varias aristas.

00:39:56Uno es hacer una especie de cierre del ciclo electoral.

00:40:02Recordemos que hemos venido tomando el pulso a la opinión de la ciudadanía en torno a sus intenciones de voto,

00:40:11lo que expresaban respecto a las distintas opciones electorales y también a la campaña.

00:40:19Desde octubre fuimos dándole ese seguimiento y de esta manera, dado que el mismo proceso electoral,

00:40:28en cierto sentido, ya cerró, queríamos hacer el cierre.

00:40:32Durante estas elecciones, el comportamiento fue distinto a comparación de elecciones en años anteriores.

00:40:41Uno de ellos tiene que ver por el medio en el que la ciudadanía se informó,

00:40:46buscando material por medio de redes sociales, de televisión, de radio, incluso el WhatsApp.

00:40:55Pero también el abstencionismo tuvo que ver en esto.

00:40:59Pero para esto, José Andrés Díaz, investigador, nos amplía esta información.

00:41:05Hay dos factores que son muy interesantes.

00:41:08Primero, que no tuvimos segunda ronda.

00:41:11Ya habíamos tenido tres procesos electorales en que habíamos tenido que ir a una segunda ronda.

00:41:16Y la segunda, la disminución del abstencionismo.

00:41:21Aunque todavía hace falta más datos y más análisis que realizar,

00:41:25es muy posible que ambos elementos estén de alguna manera vinculados.

00:41:29Y por lo que estamos observando en este estudio, la hipótesis que formamos,

00:41:33es que hay un tema de socialización política que pudieron estar ayudando a aumentar la incidencia

00:41:39o el acompañamiento de las personas a las zonas electorales y con eso disminuir el abstencionismo.

00:41:45Muchas personas declararon que en su círculo cercano había personas o ellas mismas

00:41:49que estaban motivando a los demás a votar.

00:41:51No obstante, también hay ciertas contradicciones normales para las que tienen las personas.

00:41:55A pesar de que gran cantidad de la población está diciendo que es casi un 80% de las personas

00:42:01que fueron a votar,

00:42:01que alrededor de ellas hay personas que motivan para ir a votar,

00:42:07menos de la mitad de la población habla cotidianamente sobre política durante el proceso electoral.

00:42:13Estos fueron parte de los resultados obtenidos durante esta investigación que se realizó del 3 al 10 de febrero

00:42:20y que finalmente hoy podemos observar cómo estuvo el comportamiento de nuestro país

00:42:26durante las elecciones que se llevaron a cabo el 1 de febrero.

00:42:30Bien, muchas gracias a Valeria Díaz por esta información.

00:42:34Con esto hacemos una pausa.

00:42:35Quédense con nosotros que ya vienen los deportes.

00:42:49Hola, ¿qué tal? Esta semana en Consulta en Directo vamos a repasar una serie de programas que han sido de

00:42:54su preferencia.

00:42:55Entonces, no se pierda durante esta semana.

00:42:58El lunes hablaremos sobre salud mental con el doctor Rolando Angulo.

00:43:03El martes vamos a hablar de todo lo que usted debe saber de las guías alimentarias.

00:43:08Después, el miércoles vamos a estar repasando este tema de migrañas y dolores de cabeza.

00:43:15Y el jueves repasaremos sobre el reset hormonal.

00:43:18Y no se pierda el viernes 27 de febrero vamos a hablar sobre la fibromialgia desde la fisioterapia.

00:43:25Lo espero a las 5 de la tarde por Canal 3.

00:43:34Esto es Hospital Sin Paredes.

00:43:37Hospital Sin Paredes partía de una comunidad solicitaba su incorporación al programa y nombraba a una miembro en representación.

00:43:45Esta entrenada por el equipo médico recogía la información sanitaria de cada familia.

00:43:50Se establecía así una estrecha relación de simbiosis entre equipo médico y comunidad.

00:43:55El Consejo Técnico de los Médicos sobre Acciones Preventivas era atendido por la comunidad,

00:44:01quien se apropiaba de la ejecución de las actividades necesarias para mejorar su salud.

00:44:06Dominio Documental. Sábados a las 5 de la tarde.

00:44:10Nos encontramos hoy en el Golfo de Tiugá,

00:44:14donde podremos conocer una de las experiencias locales y comunitarias más notables

00:44:18para salvaguardar la pesca tradicional sostenible.

00:44:22Para nosotros la pesca artesanal es una cuestión de derechos humanos.

00:44:26Estamos contribuyendo al cuidado de nuestros propios recursos.

00:44:30Es un tema de dignidad humana.

00:45:0312.16 minutos.

00:45:06Esta mañana los pilotos que intervendrán en los Exunites compartieron con la prensa

00:45:11el detalle lo tiene nuestro compañero Gerardo Cotocover.

00:45:15¿Qué tal Gerardo? Adelante con la información deportiva.

00:45:26Buenas tardes, muchas gracias.

00:45:28Bienvenidos a la sección deportiva de 13 Noticias.

00:45:31Un gran placer acompañarles hasta ahora con el Estadio Nacional de Fondo,

00:45:36porque ahí se efectuará el próximo fin de semana, el sábado específicamente,

00:45:40el evento ya muy popular, muy tradicional de este arranque de año en el aspecto motor.

00:45:49En Costa Rica se trata de los Exunites y hoy ha habido un media day, un día de medios,

00:45:56que se conoce con algunos de los pilotos, tanto de Supercross,

00:45:59como de motociclismo, que estarán presentes en los Exunites.

00:46:05Bueno, han hablado con nosotros diferentes protagonistas de este evento,

00:46:12tanto nacionales como extranjeros.

00:46:14Uno de ellos, y para arrancar, es Daniel Pajarillo Torres,

00:46:19que vuelve después de su edición en el 2022,

00:46:23un personaje que ha tenido muchos títulos y muy buenas performances en este tipo de espectáculos.

00:46:30Aquí está Daniel Torres, para empezar con él.

00:46:33Es un placer estar aquí nuevamente en Costa Rica con todos vosotros,

00:46:36con el público tico, con todos mis compañeros.

00:46:40Es un orgullo, ¿no?, formar parte de la segunda parada del Campeonato del Mundo,

00:46:44de freestyle aquí y, como no, nuevamente en otra edición de los Exunites.

00:46:48Así que, nada, decir que disfrutaremos de un gran espectáculo este año,

00:46:52acompañado también de carreras de Supercross.

00:46:56Yo creo que el público tico disfrutará bastante de este gran espectáculo.

00:47:00Uno que viene con mucha expectativa también es José Mincha,

00:47:04que el año anterior logró el título,

00:47:05y para este año dice estar preparando una serie de trucos nuevos.

00:47:11Va a ver la pista para ver cómo se desenvuelve,

00:47:14pero viene con mucha ansiedad y, según dice,

00:47:17estoy muy feliz de estar nuevamente en Costa Rica.

00:47:20Aquí está José Mincha.

00:47:22Muchas gracias por esta oportunidad.

00:47:25Súper agradecido de estar aquí de vuelta.

00:47:26Costa Rica es un país que me encanta.

00:47:28En todas las entrevistas que voy a ir por el mundo,

00:47:30siempre digo que esto tiene algo especial.

00:47:32La gente de aquí conecta de una manera diferente.

00:47:35Y por mi parte deportiva,

00:47:38hemos estado entrenando súper fuerte esta pretemporada en España.

00:47:40El año pasado pude ganar también el Camarato de España allí en España.

00:47:46Y no sé si a repetir,

00:47:48porque el nivel de pilotos este año es súper elevado.

00:47:51Somos seis los mejores del mundo, estamos aquí,

00:47:53así que es por algo.

00:47:54Pero bueno, vamos a disfrutar e intentar conseguir lo mejor que podamos.

00:47:58Y para hablar de Supercross,

00:48:00donde también se han confirmado gran cantidad de pilotos,

00:48:04será la primera vez que haya Supercross en el Estadio Nacional.

00:48:08Y además, después de un regreso de muchísimos años,

00:48:11porque no había Supercross en ese tipo de eventos

00:48:16desde el año 2009 en el Estadio Ricardo Zapriza.

00:48:19Así que va a ser muy nostálgico ver el Supercross nuevamente

00:48:23en ese tipo de evento deportivo.

00:48:28Y conversamos precisamente con dos actores de esta oportunidad.

00:48:32Se trata del dominicano Joshua Holstinson

00:48:35y también el costaricense Daniel Zamora.

00:48:39Aquí están ambos explicando su sentir sobre los X-Nights.

00:48:43Bueno, me siento bien.

00:48:44Gracias por recibirnos aquí en Costa Rica.

00:48:47Y es un evento grande.

00:48:49Lo he venido siguiendo así,

00:48:52pero solo la parte de freestyle.

00:48:56Y cuando me hicieron la invitación,

00:48:57me quedé asombrado porque me dijeron

00:49:00oye, un Supercross en Costa Rica

00:49:02y cuando vi el tamaño del estadio,

00:49:04le dije a mi papá, bueno, pues vamos para allá.

00:49:07Siempre hemos estado en los X-Nights Despertadores, ¿verdad?

00:49:10Este año, como los X-Nights junto con el Supercross Panamericano,

00:49:14creo que le ha puesto una sensación completamente diferente

00:49:16y una adrenalina que lo llena a uno de mucha emoción, ¿verdad?

00:49:20Y, ¿no?, a disfrutarlo y a vivir esta experiencia tan chiva.

00:49:25Bien, vamos a cambiar de tema.

00:49:28Ojalá, pues, tengan la oportunidad de venir a este espectáculo

00:49:31porque la verdad va a estar bien interesante los X-Nights de este año

00:49:35con muchas novedades.

00:49:36Vamos al campo del fútbol.

00:49:38El club es por Cartaginés.

00:49:39No logró sobrepasar la gran muralla del Vancouver Whitecaps

00:49:44con una presentación, pues, digna,

00:49:46se despide el cuadro grumoso tras perder 2 por 0.

00:49:48Aquí están algunas de las impresiones de su técnico Amarini Villatoro.

00:49:53Creo que nos pone en una alta exigencia de competencia

00:49:58y que nos permite seguir mejorando.

00:50:02Yo creo que el reto acá está para que, como institución nosotros,

00:50:09esto se vuelva habitual.

00:50:11Estar compitiendo habitual cada año, cada copa acá.

00:50:16Entonces, hacer los méritos en nuestra competencia local,

00:50:19en la competencia centroamericana para volver acá.

00:50:21Yo creo que el reto como club es estar constante en esta etapa

00:50:27y seguir creciendo y aprendiendo.

00:50:30Yo creo que lo vemos como un aprendizaje,

00:50:32pero ese aprendizaje es notorio

00:50:35si el equipo logra seguir competiendo en estas instancias,

00:50:40en este tipo de torneos.

00:50:42Y vamos a finalizar también con reacciones de algunos futbolistas

00:50:45previo a la jornada número 9,

00:50:47cierre de la primera vuelta del Campeonato Nacional.

00:50:51Aquí están, pues, algunos de los actores

00:50:55que tendrán la oportunidad de competir

00:50:58a partir del próximo fin de semana,

00:50:59partidos directos, no solo por la cima,

00:51:02sino también por el fondo de la tabla.

00:51:06Muy contento, la verdad que siempre nos preparamos para ganar.

00:51:09Creo que el domingo tenemos otro reto muy importante

00:51:11para seguir sumando.

00:51:13Bueno, a Dios quiera que se nos den la oportunidad

00:51:14de poder marcar.

00:51:15Una semana larga, creo que para corregir varias cosas

00:51:18que nos tocó en el partido,

00:51:20que no pudimos hacer, pero bueno,

00:51:21vamos a trabajar y este, como te dije,

00:51:23una semana larga.

00:51:25El domingo tenemos un gran compromiso

00:51:26y afrontarlo de la misma manera

00:51:28para que con la mentalidad de siempre ganar.

00:51:30Bueno, un partido difícil que sabemos que tenemos

00:51:34la responsabilidad y la urgencia también

00:51:37de conseguir los tres puntos.

00:51:40Va a ser un partido intenso.

00:51:42Sabemos que es una cancha pequeña

00:51:45y que obviamente eso condiciona un poquito el partido

00:51:50a que haya más transiciones,

00:51:52pero creo que si nosotros partimos del orden,

00:51:56que es algo que por ahí nos ha faltado

00:51:59en los últimos partidos,

00:52:01creo que podemos lograr los tres puntos,

00:52:04que es lo que queremos.

00:52:05Vamos a despedir y nada más recordándoles

00:52:08que la Federación Costalicense de Fútbol

00:52:10oficialmente no ha anunciado

00:52:12la llegada del entrenador Fernando Batista,

00:52:15el argentino.

00:52:15Bueno, sí comunicó ayer, como ya ha sabido,

00:52:18que Costa Rica tendrá a nueva estratega.

00:52:21Bueno, oficialmente no lo han querido decir

00:52:23porque hay que firmar contratos,

00:52:25hay que sentarse con la representante, en fin,

00:52:27pero es un hecho que será el señor Fernando Batista

00:52:30si no sucede algo diferente en las próximas horas.

00:52:34Así que estaremos también al tanto de esa información.

00:52:37Desde La Sabana, con el Estadio Nacional de Fondo,

00:52:41despedimos y regreso con ustedes

00:52:42hasta nuestros estudios en Abruca.

00:52:44Bien, muchas gracias a Gerardo por esta información.

00:52:47Con eso nosotros hacemos una pausa,

00:52:50pero quédese ahí, ya que viene

00:52:52nuestro compañero Alexander Méndez

00:52:55con Análisis 13.

00:52:56Ya regresamos.

00:53:11Estaba aterrorizada.

00:53:12Era la primera vez que veía morir a alguien delante de mí.

00:53:16¿Pero por qué no llamaste a la policía?

00:53:18¿Por qué usar un teléfono público?

00:53:21Una serie donde cada segundo cuenta

00:53:24de lunes a viernes a las 8 de la noche.

00:53:31Este lugar está genial.

00:53:33Sí, es tan genial e increíble

00:53:35como todas las cosas que pensó, ideó e hizo Leonardo.

00:53:39¿Pero quién era Da Vinci?

00:53:41Da Vinci era un polímata.

00:53:43¿Un qué?

00:53:44Polímata, una persona que entiende,

00:53:46comprende muchas cosas.

00:53:48Da Vinci era escultor, músico, arquitecto,

00:53:53hacía miles de inventos.

00:53:54Un genio.

00:54:15Los esperamos en Asamblea Legislativa Noticias.

00:54:19Para hacer un repaso de lo más importante

00:54:22acontecido en el primer poder de la República.

00:54:25Porque hay cosas buenas que decir.

00:54:28Asamblea Legislativa Noticias.

00:54:30Por Canal 13.

00:54:32Nuestro canal.

00:54:40Hola, ¿qué tal?

00:54:41Esta semana en Consulta en Directo

00:54:43vamos a repasar una serie de programas

00:54:45que han sido de su preferencia.

00:54:46Entonces, no se pierda durante esta semana.

00:54:49El lunes hablaremos sobre salud mental

00:54:53con el doctor Rolando Angulo.

00:54:55El martes vamos a hablar de todo lo que usted debe saber

00:54:57de las guías alimentarias.

00:55:00Después, el miércoles, vamos a estar repasando

00:55:02este tema de migrañas y dolores de cabeza.

00:55:06Y el jueves repasaremos sobre el reset hormonal.

00:55:09Y no se pierda, el viernes 27 de febrero

00:55:12vamos a hablar sobre la fibromialgia

00:55:14desde la fisioterapia.

00:55:16Lo espero a las 5 de la tarde

00:55:18por Canal 13.

00:55:26Desde Guanajuato, México

00:55:28dentro del Gran Festival Cervantino

00:55:30presentamos

00:55:31El color, la belleza,

00:55:34la tradición y el talento

00:55:35con el ballet folclórico

00:55:37de la Universidad de Guanajuato.

00:55:39Este domingo, 1 de marzo

00:55:41a las 10 y 15 de la noche

00:55:43solo por Canal 13.

00:55:48En la edición semanal de Nexos,

00:55:50las personas con discapacidad

00:55:52exigen respuestas a CONAPDIS

00:55:54sobre el presupuesto de los programas

00:55:57Discapacidad y Pobreza

00:55:59y Autonomía Personal

00:56:00tras recortes en subsidios.

00:56:03Nexos, el sábado 21 de febrero

00:56:05a las 10 y 30 de la mañana

00:56:07y el jueves 26

00:56:09a la 1 de la tarde

00:56:10aquí en Canal.

00:56:21Amigos televidentes,

00:56:23qué gusto más bien

00:56:24de que usted nos acompañe

00:56:25precisamente en un análisis 13 más.

00:56:28Hoy tenemos una invitada especial

00:56:30se trata de la doctora Cristina Rodríguez

00:56:34quien es psicóloga y psicoanalista

00:56:36de la Universidad Fidelitas

00:56:38donde ella es docente

00:56:39a la cual le damos las gracias

00:56:41doctora y la bienvenida

00:56:42por acompañarnos acá

00:56:43en 13 Noticias

00:56:44en este programa hoy

00:56:46donde vamos a hablar

00:56:47de las personas que se

00:56:49auto perciben como terians.

00:56:51Bienvenida.

00:56:52Gracias Alex

00:56:52por la invitación.

00:56:54A usted doctora más bien

00:56:55y bueno

00:56:57tenemos que adelantar

00:56:59amigos televidentes

00:57:00que además de la doctora

00:57:01también hicimos

00:57:03otras invitaciones

00:57:05hablamos tanto

00:57:06a una de las personas

00:57:08que se auto perciben terians

00:57:10y quien es también

00:57:12uno de los administradores

00:57:14y director del club terians

00:57:15Costa Rica

00:57:16el cual nos señaló

00:57:18de que él podía estar

00:57:19precisamente en esta entrevista

00:57:20vía virtual

00:57:21eso sí

00:57:21porque no se podía trasladar

00:57:23hasta aquí

00:57:23a la gran área metropolitana

00:57:25sin embargo

00:57:25bueno

00:57:26hasta el momento

00:57:27no lo ha hecho

00:57:28y en cualquier momento

00:57:29esperaríamos

00:57:30tener una respuesta

00:57:31por parte de él

00:57:32por supuesto

00:57:32para poder tomar

00:57:33en consideración

00:57:34en esta entrevista

00:57:35además de esto

00:57:36también quisimos

00:57:36traer a un veterinario

00:57:37pero en su gran mayoría

00:57:39ellos señalaron

00:57:40no tener

00:57:41este

00:57:42la necesidad

00:57:44de poder referirse

00:57:45a un tema

00:57:45que para ellos

00:57:46prácticamente está cerrado

00:57:47aunque ya

00:57:48el propio colegio

00:57:49de veterinarios

00:57:50hizo su pronunciamiento

00:57:51al respecto

00:57:52pero bueno

00:57:53vamos a entrar

00:57:54en materia doctora

00:57:56para poder

00:57:57este

00:57:59mucha gente se pregunta

00:58:03¿por qué

00:58:04la tendencia

00:58:06de las personas

00:58:07a auto percibirse

00:58:09como un terian

00:58:11como un animal?

00:58:12es un fenómeno

00:58:16que no es nuevo

00:58:18que es a partir

00:58:20de la década

00:58:21de los 90

00:58:21sin embargo

00:58:23las redes sociales

00:58:24lo han potencializado

00:58:26demasiado

00:58:26y lo han confundido

00:58:29con patologías

00:58:33en la adolescencia

00:58:35es en la etapa

00:58:36donde

00:58:37donde

00:58:38formamos nuestra identidad

00:58:40construimos nuestra identidad

00:58:42y los adolescentes

00:58:44necesitan referentes

00:58:46simbólicos

00:58:47para identificarse

00:58:50vivimos en una sociedad

00:58:52donde

00:58:53el capitalismo

00:58:55nos rige

00:58:56el consumo

00:58:58no hay

00:59:00comunidades

00:59:01para socializar

00:59:03y

00:59:05estos adolescentes

00:59:07se sienten

00:59:07solos

00:59:09no se sienten

00:59:10escuchados

00:59:11y buscan

00:59:13formas

00:59:13de hacerse

00:59:14visibles

00:59:15al otro

00:59:16formas de

00:59:17poder encontrar

00:59:18un lugar

00:59:18en el otro

00:59:21y la pregunta

00:59:22acá es

00:59:23¿qué está pasando

00:59:24con el humano

00:59:25que esos adolescentes

00:59:27tienen que

00:59:28identificarse

00:59:29con animales

00:59:31porque ya

00:59:32el humano

00:59:32es una rareza

00:59:35lo descartan

00:59:36como una

00:59:37rareza

00:59:39perdón

00:59:40y esa identificación

00:59:42simbólica

00:59:42y emocional

00:59:43diferente

00:59:45a la

00:59:46autopercepción

00:59:47me considero

00:59:48un

00:59:49animal

00:59:50actúo

00:59:52como un animal

00:59:55escuchándola

00:59:56perfectamente

00:59:57bueno

00:59:57vamos a ir

00:59:59por partes

00:59:59esto tiene

01:00:01más de 30 años

01:00:02señalaba usted

01:00:02claramente

01:00:03es de

01:00:04data de la década

01:00:05de los 90

01:00:05es decir

01:00:06no es un fenómeno

01:00:07nuevo

01:00:07y probablemente

01:00:09sí

01:00:11hay más

01:00:14hay más

01:00:15amplitud

01:00:16hoy en día

01:00:17verdad

01:00:17más información

01:00:18más foco

01:00:20sobre la

01:00:20la situación

01:00:21tomando en cuenta

01:00:22las redes sociales

01:00:24esa exposición

01:00:26por supuesto

01:00:27que hace

01:00:27de verdad

01:00:28de que

01:00:29mucha gente

01:00:30esté enterada

01:00:31acerca

01:00:31de estas personas

01:00:33incluso

01:00:33como decía

01:00:34anteriormente

01:00:35la persona

01:00:38que intentamos

01:00:40traer

01:00:41para poder

01:00:41conversar

01:00:41con ellos

01:00:42él me

01:00:44me sostenía

01:00:45verdad

01:00:45de que

01:00:46él es una persona

01:00:47que además

01:00:49de trabajar

01:00:50también

01:00:51estudia

01:00:51ya es

01:00:53profesional

01:00:53y que simple

01:00:55y sencillamente

01:00:55utiliza sus

01:00:56espacios

01:00:57libres

01:00:58para poder

01:00:59auto

01:01:00percibirse

01:01:00como una

01:01:01como un

01:01:02teriam

01:01:03verdad

01:01:03como un animal

01:01:04él hizo referencia

01:01:06no quiero

01:01:06tampoco

01:01:07ir más allá

01:01:09de

01:01:09no está

01:01:10y prefiero

01:01:11más bien

01:01:11tenerlo aquí

01:01:12pero la pregunta

01:01:14que mucha gente

01:01:15se hace

01:01:15es

01:01:16entonces

01:01:16si esto

01:01:17no es una

01:01:17patología

01:01:18como bien

01:01:19señalaba usted

01:01:19también

01:01:20cuál es la

01:01:21necesidad

01:01:22de una

01:01:22persona

01:01:23de auto

01:01:23percibirse

01:01:24como un

01:01:25animal

01:01:25bien decía

01:01:26usted

01:01:26la soledad

01:01:27pero

01:01:28hay muchos

01:01:29puntos

01:01:29alrededor

01:01:30de

01:01:30verdad

01:01:31que hacen

01:01:31pensar

01:01:32si solamente

01:01:33la soledad

01:01:34hace que una

01:01:35persona

01:01:35se quiera

01:01:36auto

01:01:36percibir

01:01:37a pesar

01:01:37de que

01:01:38estamos hablando

01:01:39de que

01:01:40dentro de esta

01:01:41comunidad

01:01:41como acabo de

01:01:42señalar

01:01:42hay personas

01:01:44profesionales

01:01:44preparadas

01:01:45pero que

01:01:46simple y sencillamente

01:01:46tienen un

01:01:47sentimiento

01:01:48de externar

01:01:48verdad

01:01:49el animal

01:01:50que llevan

01:01:50dentro

01:01:50o que sienten

01:01:52que llevan

01:01:53dentro

01:01:53que sienten

01:01:55pero a ver

01:01:58si lo vemos

01:02:00desde

01:02:00el discurso

01:02:02del amo

01:02:03por ejemplo

01:02:04este

01:02:05este fenómeno

01:02:06viene a

01:02:07a conmover

01:02:08a conmover

01:02:09el discurso

01:02:10del amo

01:02:12en la época

01:02:13de Freud

01:02:14las histéricas

01:02:16eran

01:02:16las que

01:02:17conmovían

01:02:17el saber

01:02:18el saber

01:02:19médico

01:02:19ahorita

01:02:20son los

01:02:21terios

01:02:21que

01:02:21terios

01:02:22que

01:02:22conmueven

01:02:23el saber

01:02:24del discurso

01:02:25del amo

01:02:25o sea

01:02:25que ya

01:02:26los

01:02:27los adolescentes

01:02:29no quieren

01:02:29identificarse

01:02:30con ese

01:02:31ideal del yo

01:02:32con ese

01:02:32deber ser

01:02:33de kantiano

01:02:34por ejemplo

01:02:35y trabajar

01:02:38en la fábrica

01:02:39de los padres

01:02:40como una

01:02:41rebeldía

01:02:43por así decirlo

01:02:44ante ese

01:02:45ante esa imposición

01:02:47del discurso

01:02:48del amo

01:02:48podríamos analizarlo

01:02:49por ahí

01:02:50de acuerdo

01:02:51bueno

01:02:51hay partes

01:02:52en las que muchos

01:02:52han señalado

01:02:54por ejemplo

01:02:55el utilizar

01:02:56esto para poder

01:02:58este

01:02:59desagregarse

01:03:00de lo que son

01:03:01los deberes

01:03:02que les corresponden

01:03:03verdad

01:03:03ejemplo

01:03:04muchos

01:03:05simple y sencillamente

01:03:06se auto perciben

01:03:07y dicen

01:03:07mire yo soy un perro

01:03:08por lo tanto

01:03:09no se puede trabajar

01:03:10y hay ejemplos

01:03:11inclusive en las redes sociales

01:03:12verdad

01:03:14recuerdo uno

01:03:15que

01:03:15en el análisis

01:03:16de la preparación

01:03:17de la entrevista

01:03:18donde había un oficial

01:03:19de la policía

01:03:21en Estados Unidos

01:03:22recuerdo

01:03:22verdad

01:03:23donde una persona

01:03:24es detenida

01:03:25por este oficial

01:03:26se le acerca

01:03:26el mismo

01:03:27y le dice

01:03:28que por favor

01:03:28lee los documentos

01:03:29el señor le dice

01:03:30que no

01:03:30que mire

01:03:31no los tiene

01:03:32porque él es

01:03:33perro

01:03:34se auto percibe

01:03:35un perro

01:03:36y entonces

01:03:37el oficial

01:03:38inmediatamente

01:03:38le dice

01:03:39bueno mira

01:03:39entonces

01:03:40vamos a tener

01:03:41que decomisarte

01:03:42el vehículo

01:03:43primero porque

01:03:43los perros

01:03:44no manejan

01:03:44y en segundo lugar

01:03:45porque

01:03:46efectivamente

01:03:48estás generando

01:03:49una serie

01:03:50de complicaciones

01:03:51para el tránsito

01:03:52entonces

01:03:52te lo voy a tener

01:03:54que decomisar

01:03:54inmediatamente

01:03:55el señor se acordó

01:03:56de que ya ahora

01:03:56si era humano

01:03:57y entonces

01:03:57inmediatamente

01:03:58le entregó

01:03:59los documentos

01:04:00pero dentro

01:04:01de estos ejemplos

01:04:02ocurren así

01:04:03y entonces

01:04:04uno lo que dice

01:04:04es una manipulación

01:04:05más bien de

01:04:06o de verdad

01:04:07si se siente

01:04:08se siente

01:04:10ese ser

01:04:10animal

01:04:11en las personas

01:04:13que se auto perciben así

01:04:14o podría

01:04:15o es conveniencia

01:04:16o podría ser un juego

01:04:17de los adolescentes

01:04:18también

01:04:19podríamos verlo

01:04:20como un juego

01:04:21identificatorio

01:04:22no quisiera encasillarme

01:04:23en la parte etaria

01:04:24únicamente verlo

01:04:25a los jóvenes

01:04:26verdad

01:04:26porque hay de todo

01:04:28en esto

01:04:28se aprovechan

01:04:30del fenómeno

01:04:31para sacar ventaja

01:04:32pero doctora

01:04:34es conveniencia

01:04:35entonces

01:04:35es caso

01:04:37por caso

01:04:37tendríamos que ver

01:04:39este

01:04:40desde el punto

01:04:42de vista

01:04:42subjetivo

01:04:43que significa

01:04:44para ese

01:04:44para esa persona

01:04:45ese sujeto

01:04:46certeria

01:04:47que sostiene

01:04:48eso

01:04:49y visto al revés

01:04:51la sociedad

01:04:52hoy en día

01:04:53no los

01:04:54no los recibe

01:04:55con buen

01:04:56auguro

01:04:57la sociedad

01:04:58se siente amenazada

01:05:00y por qué

01:05:02amenazada

01:05:03porque

01:05:03va contra

01:05:05los valores sociales

01:05:06y los valores sociales

01:05:08son

01:05:10los

01:05:11bueno

01:05:11erróneamente

01:05:12los consideran

01:05:13universales

01:05:14los valores

01:05:15son subjetivos

01:05:16se asustan

01:05:17por lo diferente

01:05:20pero no nos asustamos

01:05:22cuando vemos

01:05:23a alguien

01:05:25con su perrito

01:05:26llevándolo a dormir

01:05:27consigo

01:05:28al cuarto

01:05:30comprando

01:05:31humanizándolos

01:05:32humanizando los perros

01:05:34pero viene

01:05:35un adolescente

01:05:37un adolescente

01:05:38un adulto joven

01:05:39que es lo que se está

01:05:40dando más

01:05:40en esta población

01:05:42y

01:05:43expresa

01:05:45que se identifica

01:05:46en un rasgo

01:05:47de

01:05:48de un animal

01:05:50X

01:05:50una identificación

01:05:51en un rasgo

01:05:52es

01:05:53por ejemplo

01:05:56se siente gato

01:05:57porque el gato

01:05:58más independiente

01:05:59o se siente

01:06:00lobo

01:06:01porque el lobo

01:06:02es fuerte

01:06:04es una

01:06:05identificación

01:06:07al rasgo

01:06:08no es

01:06:09que él

01:06:09se considera

01:06:11un lobo

01:06:11o sea

01:06:11no dejan de creer

01:06:12sin seres humanos

01:06:14doctora

01:06:16a veces

01:06:17uno se pone

01:06:17a analizar

01:06:19esto mismo

01:06:20que usted ha señalado

01:06:21y me remito

01:06:23a los hechos

01:06:24en

01:06:25Argentina

01:06:26al igual que en Chile

01:06:28esta tendencia

01:06:29está más marcada

01:06:30hay mucha más

01:06:31exposición allá

01:06:33al punto de que

01:06:34incluso

01:06:35se ha visto

01:06:36aterians

01:06:37actuando

01:06:38contra seres humanos

01:06:39en la parte

01:06:40donde

01:06:40una pequeña

01:06:43fue mordida

01:06:44allá precisamente

01:06:45y esto ha recaído

01:06:48incluso ya en las propias

01:06:49autoridades judiciales

01:06:51de la Argentina

01:06:52donde también se han llevado

01:06:53esto a judicializarse

01:06:55y entonces uno

01:06:58se pone a pensar

01:07:00si efectivamente

01:07:01es solamente

01:07:02la identificación

01:07:03lo que usted me decía

01:07:05en algunos

01:07:06o es que ya va

01:07:06más allá

01:07:07ok

01:07:07en algunos

01:07:08es la identificación

01:07:10lo ven como un juego

01:07:11pero en otros

01:07:13habría que ver

01:07:14si es un síntoma

01:07:15también

01:07:16o habría que ver

01:07:17si es una manipulación

01:07:18como vos lo estás manifestando

01:07:20explíquenos

01:07:20porque

01:07:21me parece que es el caso

01:07:22por caso

01:07:22sí

01:07:23pero explíquenos

01:07:24porque un síntoma

01:07:25y porque una manifestación

01:07:27de identidad

01:07:27ok

01:07:28si es una

01:07:30identificación

01:07:31simbólica

01:07:33no hay

01:07:34a nivel

01:07:35digamos

01:07:35interno

01:07:36subjetivo

01:07:38no se percibe

01:07:39como

01:07:40ese animal

01:07:41puede ser

01:07:43también

01:07:43digamos

01:07:44una

01:07:46en el caso

01:07:47de que sea un síntoma

01:07:48que esa

01:07:49es una realidad

01:07:50digamos

01:07:51alterna

01:07:52que hay una pérdida

01:07:53de realidad

01:07:54y

01:07:55es sustituida

01:07:57a la realidad

01:07:59por otra realidad

01:08:00alterna

01:08:01en caso

01:08:02de una psicosis

01:08:03por ejemplo

01:08:03que sentirse

01:08:04animal

01:08:05auto percibirse

01:08:06ya como animal

01:08:07desarrollar

01:08:08comportamientos

01:08:09como animal

01:08:10siendo disfuncional

01:08:11también

01:08:12verdad

01:08:12porque

01:08:13un animal

01:08:14no habla

01:08:16no piensa

01:08:16no reflexiona

01:08:17solo habita

01:08:18un cuerpo

01:08:19podría ser

01:08:21en algún caso

01:08:22una idea

01:08:23delirante

01:08:24no

01:08:24ahí

01:08:25podríamos verlo

01:08:26como un síntoma

01:08:27al punto

01:08:28que los lleve

01:08:28a agredir

01:08:30a otras personas

01:08:32porque si se consideran

01:08:34perros como tales

01:08:35si es un delirio

01:08:36podría pasar

01:08:37podría pasar

01:08:39como también

01:08:40usted lo dice

01:08:41don Alex

01:08:42puede ser también

01:08:43manipulación

01:08:45se aprovechan

01:08:47del fenómeno

01:08:48para

01:08:48hacer

01:08:50reaccionar

01:08:52con violencia

01:08:53no

01:08:53como esta chica

01:08:54que

01:08:55que la mordió

01:08:56este Terian

01:08:57bueno

01:08:57no sabemos

01:08:58no sabemos

01:08:59no conocemos

01:09:01el caso

01:09:02del Terian

01:09:02no

01:09:04no sabemos

01:09:05en qué lógica

01:09:06subjetiva

01:09:07se encuentran

01:09:08si es un síntoma

01:09:10si es una

01:09:11identificación

01:09:12si es

01:09:13este

01:09:13manipulación

01:09:14porque no lo había

01:09:16pensado

01:09:16desde ahí

01:09:17como lo maneja

01:09:18como lo maneja

01:09:19en este caso

01:09:20la psicología

01:09:21como maneja

01:09:21este fenómeno

01:09:22e incluso

01:09:24le pregunto

01:09:24esto también

01:09:26hablamos

01:09:27desde la manipulación

01:09:28hablamos

01:09:29de la auto

01:09:29percepción

01:09:30hablamos

01:09:30del sentimiento

01:09:32interno

01:09:32verdad

01:09:33de pensar

01:09:34creer

01:09:35o señalarse

01:09:36como un animal

01:09:37pero

01:09:39hay presión

01:09:40social

01:09:42cuando los ves

01:09:43en grupos

01:09:44cuando los ves

01:09:45que actúan

01:09:46en masa

01:09:47y que por ejemplo

01:09:48este

01:09:49hemos visto

01:09:50que han

01:09:51querido reunirse

01:09:52en diferentes

01:09:53parques

01:09:54en Santa Ana

01:09:55por ejemplo

01:09:56en Pérez y León

01:09:57por ejemplo

01:09:58en Moravia

01:09:59inclusive Turrialba

01:10:00y donde las propias

01:10:01municipalidades

01:10:02han señalado

01:10:02que no van a permitir

01:10:04este tipo

01:10:05de congregaciones

01:10:06sí

01:10:07porque

01:10:08socialmente

01:10:10existe un rechazo

01:10:11como les decía

01:10:13anteriormente

01:10:14un rechazo

01:10:14por lo diferente

01:10:15y esta es

01:10:17la sociedad

01:10:19se manifiesta

01:10:20también

01:10:21con violencia

01:10:22y ellos

01:10:23responden

01:10:24con violencia

01:10:25violencia

01:10:25trae más violencia

01:10:27trae más violencia

01:10:28la responden

01:10:28con más violencia

01:10:29entre más se rechace

01:10:30algo

01:10:32más

01:10:32se

01:10:34potencializa

01:10:35Freud lo decía

01:10:37nada más deseado

01:10:39que aquello

01:10:39que es prohibido

01:10:40o es del otro

01:10:42y bueno

01:10:43desde el psicoanálisis

01:10:44que es mi información

01:10:46es el caso

01:10:47por caso

01:10:48la subjetividad

01:10:49ver qué

01:10:50función

01:10:52tiene

01:10:52esa identificación

01:10:54o ese síntoma

01:10:57cuál es la causa

01:10:58de ese síntoma

01:10:59si es un síntoma

01:11:00cuál es la causa

01:11:01que sostiene

01:11:03a nivel subjetivo

01:11:04ese síntoma

01:11:05no quisiera ser simplista

01:11:07doctora

01:11:07pero cómo

01:11:08pero

01:11:09al no tener

01:11:11casos individualizados

01:11:13todavía

01:11:13y más bien

01:11:14verlos actuar

01:11:15como decía

01:11:15en sociedad

01:11:17cuando yo digo sociedad

01:11:18me refiero

01:11:19entre ellos

01:11:20esa sociedad

01:11:21de Eterians

01:11:21cómo lo ven ustedes

01:11:24entonces

01:11:25cómo se

01:11:25cómo se analiza

01:11:27ese tipo

01:11:28de manejo

01:11:29social

01:11:30ya

01:11:30no individual

01:11:32sino

01:11:32en grupos

01:11:33cómo podemos

01:11:35cómo podemos evitar

01:11:36la idea

01:11:37de quienes

01:11:37hemos visto

01:11:40a estas personas

01:11:41actuar

01:11:42simple y sencillamente

01:11:44no ejercer

01:11:46un

01:11:46un comentario

01:11:49no ejercer

01:11:50criterio

01:11:50verdad

01:11:51sin exponernos

01:11:53a lo que estamos viendo

01:11:54sí

01:11:55sí

01:11:56sí

01:11:57no

01:11:57no generalizar

01:11:58es difícil

01:11:58la posición

01:12:00nuestra

01:12:01y desde

01:12:02el psicoanálisis

01:12:03es no generalizar

01:12:04la parte profesional

01:12:05por favor

01:12:06en la parte clínica

01:12:07exactamente

01:12:08no generalizar

01:12:09escuchar

01:12:11una escucha activa

01:12:13ver qué es

01:12:13como le decía

01:12:14qué significa

01:12:15para esa persona

01:12:16para ese sujeto

01:12:18en particular

01:12:18ser Terian

01:12:20qué significa

01:12:22para ese sujeto

01:12:23difícil

01:12:24pensar

01:12:25a nivel grupal

01:12:26vamos

01:12:27a

01:12:27erradicar

01:12:28esto

01:12:29vamos a

01:12:30eliminar

01:12:30esto

01:12:34me deja

01:12:35pensando

01:12:35también

01:12:36socialmente

01:12:37y efectivamente

01:12:37tiene 30 años

01:12:39de sostenerse

01:12:39en el tiempo

01:12:40y tiene mayor

01:12:41exposición

01:12:41va a llegar

01:12:43un momento dado

01:12:43en que simple y sencillamente

01:12:44como ha pasado

01:12:45son olas

01:12:46de modas

01:12:47que vienen

01:12:48y van

01:12:48que pueden

01:12:49pasan

01:12:50pero este se ha

01:12:51sostenido en 30 años

01:12:52entonces no es una moda

01:12:53simple y sencilla

01:12:54no es algo

01:12:56actualizado

01:12:57sino que simple y sencillamente

01:12:58hoy tuvo

01:12:58el foco

01:12:59de la percepción

01:13:01de la sociedad

01:13:02porque las redes

01:13:03explotaron por ello

01:13:05pero no porque

01:13:06verdaderamente

01:13:07no exista

01:13:09el fenómeno

01:13:09como tal

01:13:10si lo podemos

01:13:10llamar fenómeno

01:13:11sí

01:13:13sí sí

01:13:13la preocupación

01:13:15de la sociedad

01:13:15es que

01:13:16bueno

01:13:16vamos a tener que aceptar

01:13:18a estos

01:13:19como

01:13:19a estas personas

01:13:21que se perciben

01:13:22animales

01:13:23tenemos que aprender

01:13:24a convivir

01:13:25tenemos que aprender

01:13:26a convivir

01:13:26con ellos

01:13:27no hay un manejo

01:13:29individual

01:13:29para por ejemplo

01:13:30un manejo individual

01:13:31sí

01:13:31un manejo individual

01:13:33sí

01:13:33un hijo

01:13:34le dice a su padre

01:13:36verdad

01:13:37mire hoy

01:13:38soy gato

01:13:39y quiero traer

01:13:41los ejemplos

01:13:41porque también

01:13:42como le digo

01:13:43para el contenido

01:13:44de esta entrevista

01:13:45revisé tanto material

01:13:46verdad

01:13:47y veía precisamente

01:13:48como una

01:13:50una chiquitica

01:13:51una niña

01:13:53unos cinco años

01:13:54de repente

01:13:55le dice a su papá

01:13:56se sientan a la mesa

01:13:57a comer

01:13:57y que ella

01:13:58es una gatita

01:14:01entonces su papá

01:14:02¿qué hace?

01:14:04viene y le dice a ella

01:14:05bueno ok

01:14:05voy

01:14:06y le trae un plato

01:14:08de carne

01:14:08¿verdad?

01:14:09carne cruda

01:14:10y le dice

01:14:11bueno tome

01:14:12una gatita

01:14:13usted va a tomar

01:14:15la carne

01:14:17de manera anecdótica

01:14:18a ella no le gustaba

01:14:19ese tipo de carne

01:14:21y entonces la niña

01:14:23le dice al papá

01:14:24que no se la va a comer

01:14:25el papá le dice

01:14:26que también

01:14:27además de

01:14:28él no permite

01:14:29que las mascotas

01:14:30estén dentro de casa

01:14:31entonces que por ende

01:14:33tiene que salir

01:14:35la saca

01:14:35¿y duerme afuera?

01:14:37no

01:14:38ok

01:14:38a los minutos

01:14:41media hora

01:14:42una hora

01:14:42de haber pasado

01:14:43la niña tenía hambre

01:14:44entra y le dice al papá

01:14:45ya no soy gata

01:14:48tengo hambre

01:14:49dame de comer

01:14:50y entonces

01:14:51se olvidó la idea

01:14:53de la niña

01:14:54pero bueno

01:14:55esto ocurre en menores

01:14:56¿qué sucede

01:14:57cuando estamos hablando

01:14:58de personas ya

01:14:59con la capacidad

01:15:00de razonamiento?

01:15:01exactamente

01:15:02con la capacidad

01:15:03de saber que no

01:15:04no es un animal

01:15:05que es un ser humano

01:15:08y hay diferencias

01:15:09entre un animal

01:15:10y un ser humano

01:15:13abordarlos

01:15:14individualmente

01:15:15individualmente

01:15:17pero si no es un síntoma

01:15:18no va a ir a consulta

01:15:20a ver

01:15:21¿de quién es el síntoma

01:15:22acá ahorita

01:15:23en esa sociedad?

01:15:24¿de quién es el síntoma?

01:15:26¿del terio

01:15:27o de la sociedad?

01:15:31dígamelo usted

01:15:31porque usted es la profesional

01:15:32y es la que traje aquí

01:15:34por supuesto

01:15:34de la sociedad

01:15:35es la que está alarmada

01:15:36se siente amenazada

01:15:39¿es normal

01:15:40que la sociedad

01:15:41se sienta así

01:15:42o no?

01:15:43es normal

01:15:43porque la sociedad

01:15:44siempre

01:15:45ante lo diferente

01:15:46ante lo desconocido

01:15:48reacciona

01:15:49de esa manera

01:15:49puede reaccionar

01:15:51con violencia

01:15:52con rechazo

01:15:53con burlas

01:15:53como vehiculación

01:15:54que lo que está pasando ahorita

01:15:56ahora es darle la razón

01:15:57a los terians

01:15:58de poder convivir

01:15:59en un espacio

01:16:00también

01:16:00donde socialmente

01:16:01no son aceptados

01:16:03escuché

01:16:04a ver

01:16:05escuché

01:16:05una entrevista

01:16:07de un teriam

01:16:08donde era funcional

01:16:11donde en las horas

01:16:12de trabajo

01:16:13a nivel social

01:16:14él no andaba

01:16:14con su máscara

01:16:15estaba en su casa

01:16:18con su pareja

01:16:18y ahí ambos

01:16:20ambos eran

01:16:22terians

01:16:22y vivían

01:16:24una vida como terian

01:16:25hasta cierto punto

01:16:26podríamos pensarlo

01:16:27bueno

01:16:28es un fetiche

01:16:29tal vez

01:16:29de la pareja

01:16:30pero

01:16:33funcionaba

01:16:34socialmente

01:16:34trabajaba

01:16:36iba a trabajar

01:16:36sin su máscara

01:16:40pensemos

01:16:41dicen que el derecho

01:16:43suyo termina

01:16:43donde empieza el mío

01:16:44exactamente

01:16:46pensemos

01:16:48estas personas

01:16:49van a

01:16:50caminar

01:16:51kilómetros

01:16:52de cuatro pies

01:16:53no lo van a hacer

01:16:58van a dejar

01:16:59de ser funcionales

01:17:02tienen que trabajar

01:17:04tienen que comer

01:17:05tienen que alimentar

01:17:06familias

01:17:07no nos asustemos

01:17:08tanto

01:17:09no no

01:17:10de hecho

01:17:11más bien

01:17:12la pregunta

01:17:13viene basada

01:17:14en el hecho

01:17:14de que precisamente

01:17:15aquellos que se

01:17:16autoperciben

01:17:17pero que no tienen

01:17:18las condiciones

01:17:18para poder

01:17:20manejar

01:17:21uno y otro

01:17:22ámbito

01:17:23en el entendido

01:17:24de que

01:17:25estoy consciente

01:17:26lo hago

01:17:27como

01:17:28como una distracción

01:17:30porque me autopercibo

01:17:32pero no dejo

01:17:33de lado

01:17:33todas mis obligaciones

01:17:35que corresponden

01:17:36a eso

01:17:37tengo que trabajar

01:17:38tengo que sostener

01:17:39una familia

01:17:40bueno en este caso

01:17:41el que usted me menciona

01:17:43verdad

01:17:43él tiene esposa

01:17:44por supuesto que tienen

01:17:45que comer

01:17:45para eso

01:17:46tienen que trabajar

01:17:47generar dinero

01:17:49verdad

01:17:49etcétera

01:17:50pero ahí estás

01:17:51con una persona

01:17:53ubicada

01:17:53el conocimiento

01:17:55incluso dentro

01:17:55de los mismos

01:17:56tenias

01:17:56también están

01:17:56los furries

01:17:57que son aquellos

01:17:58que

01:18:00si tienen

01:18:01el conocimiento

01:18:02de causa

01:18:03verdad

01:18:04de lo que están

01:18:05haciendo

01:18:05incluso ellos

01:18:06se visten

01:18:07por completo

01:18:08verdad

01:18:08con los disfraces

01:18:09y de todo

01:18:10pero viven

01:18:11una vida humana

01:18:13por decirlo así

01:18:14ellos si saben

01:18:15que se tienen

01:18:16que levantar

01:18:17que tienen

01:18:17que bañarse

01:18:18que tienen que desayunar

01:18:20almorzar

01:18:21comer

01:18:21convivir

01:18:23socialmente

01:18:24pero los tenias

01:18:25también viven

01:18:26una vida humana

01:18:27son espacios

01:18:28tiempos

01:18:29en los que

01:18:30se comportan

01:18:31al menos se reúnen

01:18:33como los adolescentes

01:18:34o los adultos jóvenes

01:18:35que se reúnen

01:18:36en los parques

01:18:36para compartir

01:18:38jugar

01:18:40como perros

01:18:41e imitar

01:18:42animales

01:18:43distintos animales

01:18:44son espacios

01:18:45para eso

01:18:46entonces

01:18:47aquellos que

01:18:47quieren vivir

01:18:48una vida

01:18:49completamente

01:18:51del animal

01:18:52que representan

01:18:53esa es otra cosa

01:18:55lo que hablaba

01:18:56al inicio

01:18:57es una

01:18:57auto percepción

01:18:58o sea

01:18:58una cosa

01:18:59es una

01:18:59identificación

01:19:00con un rasgo

01:19:01del animal

01:19:02habría que

01:19:03preguntarse

01:19:04por qué

01:19:05se identifica

01:19:07con un gato

01:19:08porque es independiente

01:19:09entonces

01:19:09ese significante

01:19:11independiente

01:19:12qué significa

01:19:13para ese sujeto

01:19:14ese significante

01:19:15entonces

01:19:15habría conclusión

01:19:16pero

01:19:18si se auto

01:19:19percibe

01:19:19como tal

01:19:22no

01:19:23es disfuncional

01:19:24a la sociedad

01:19:25que no

01:19:27quiere trabajar

01:19:28que quiere estar

01:19:29en su casa

01:19:30o en una jaula

01:19:31comer comida de perro

01:19:33no hablar

01:19:33ya es un comportamiento

01:19:38errático

01:19:39que está

01:19:39está en otra lógica

01:19:41no diría

01:19:42patológica

01:19:43porque no

01:19:44al menos

01:19:45los psicoanalistas

01:19:46patologizamos

01:19:47pero está en otra

01:19:49lógica

01:19:49subjetiva

01:19:50pero ahí

01:19:51pareciera

01:19:51una patología

01:19:52más bien

01:19:54pareciera

01:19:55una psicosis

01:19:56o una

01:19:57identificación

01:19:57no identificación

01:19:59sino

01:20:00como lo

01:20:02dice Lacan

01:20:03todo aquello

01:20:03que es rechazado

01:20:04en lo simbólico

01:20:06retorna en lo real

01:20:07podría ser

01:20:08un delirio

01:20:09en este caso

01:20:09podría ser

01:20:10pero no lo podemos

01:20:11generalizar

01:20:12no podemos decir

01:20:13todos los

01:20:14Terian

01:20:14son locos

01:20:15todos los Terian

01:20:16son delirantes

01:20:17o

01:20:17es una patología

01:20:19o hasta confusión

01:20:21doctora

01:20:21si hasta

01:20:22hasta confusión

01:20:23por eso

01:20:23es que

01:20:24nosotros abordamos

01:20:26el caso por caso

01:20:28claro

01:20:28porque no podemos

01:20:30generalizar

01:20:31en algunos

01:20:32será un síntoma

01:20:34en algunos

01:20:35será un juego

01:20:36en algunos

01:20:38es una forma

01:20:39de encontrar

01:20:40un lugar

01:20:41en el otro

01:20:42una mirada

01:20:43en el otro

01:20:44sobre todo

01:20:45en la adolescencia

01:20:46donde está

01:20:46la construcción

01:20:47de esa identidad

01:20:49que es importante

01:20:51las figuras simbólicas

01:20:52los adultos

01:20:56la autoridad

01:20:57que es lo que

01:20:57está pasando

01:20:58ahorita

01:20:58con el humano

01:21:00que no puede

01:21:01ser

01:21:03figura simbólica

01:21:05para

01:21:05para el joven

01:21:06para el niño

01:21:07que es lo que

01:21:07está pasando

01:21:09como le decía

01:21:11prefieren

01:21:13este

01:21:13identificarse

01:21:14con un animal

01:21:16inclusive

01:21:17regresar

01:21:18a un lugar

01:21:19antes del lenguaje

01:21:24antes del lenguaje

01:21:27¿qué debe hacer

01:21:29la sociedad

01:21:29entonces?

01:21:31simplemente

01:21:31aceptarlos

01:21:32como son

01:21:34preocuparse

01:21:35de lo que son

01:21:36o aprender

01:21:37a convivir

01:21:38con esto

01:21:42es una pregunta

01:21:44bastante interesante

01:21:46y bastante

01:21:46compleja

01:21:47de responder

01:21:51y bueno

01:21:53no sé

01:21:54qué dirán

01:21:54los sociólogos

01:21:55porque

01:21:55me parece

01:21:56que el sociólogo

01:21:57podría responder

01:21:59más a esto

01:22:00pero

01:22:02psicoanalíticamente

01:22:06no debemos

01:22:07rechazar

01:22:07como decía

01:22:08un colega

01:22:09Ignacio

01:22:09psicoanalista

01:22:11no debemos

01:22:12rechazar

01:22:13las invenciones

01:22:15subjetivas

01:22:16de cada persona

01:22:20por más bizarras

01:22:22que las veamos

01:22:23por más extrañas

01:22:25¿qué debe hacer

01:22:26un padre de familia

01:22:27si su hijo

01:22:27llega y se presenta

01:22:28como tal?

01:22:29¿cuál es

01:22:30el consejo?

01:22:31preguntar

01:22:32no podemos

01:22:34aconsejar

01:22:35qué hacer

01:22:35no podemos

01:22:36aconsejar

01:22:37nosotros

01:22:37como psicoanalistas

01:22:39no damos consejos

01:22:40los psicólogos

01:22:40no lo deberían

01:22:42de dar

01:22:42porque yo no estoy

01:22:43en el lugar

01:22:44de esa persona

01:22:45no sé

01:22:45qué es lo que está

01:22:47movilizando

01:22:48en esa persona

01:22:49para yo emitir

01:22:50un consejo

01:22:53pregunto eso

01:22:54porque de repente

01:22:54un padre de familia

01:22:55se encuentra

01:22:55en ese punto

01:22:57en el que

01:22:57¿qué hago?

01:22:59el malestar

01:23:00ahí es del padre

01:23:01no es del niño

01:23:03entonces que vaya

01:23:04a consultar

01:23:06el padre

01:23:08y no el niño

01:23:09no

01:23:10porque para que vaya

01:23:11a consultar

01:23:12tiene que haber

01:23:12un malestar

01:23:13en ese sujeto

01:23:15o ser disfuncional

01:23:16pero tiene que haber

01:23:17un malestar

01:23:18que es el síntoma

01:23:20¿no?

01:23:20y para poderlo

01:23:21ir a trabajar

01:23:22y descifrarlo

01:23:24el síntoma

01:23:25es un mensaje

01:23:26a descifrar

01:23:29dirigido al otro

01:23:30me parece interesante

01:23:31¿verdad?

01:23:32porque en este caso

01:23:34la recomendación

01:23:35es más bien

01:23:36el padre

01:23:36y no precisamente

01:23:37el que sufre

01:23:39la identidad

01:23:40bueno

01:23:40vamos a ver

01:23:41si está sufriendo

01:23:42esa identidad

01:23:43me refiero

01:23:43cuando sufre

01:23:44es que

01:23:45se auto percibe

01:23:46o que creo

01:23:47o que se ve

01:23:48como tal

01:23:49sí

01:23:50al inicio

01:23:52te comentaba

01:23:53que

01:23:54bueno

01:23:55en esa construcción

01:23:56de la identidad

01:23:57del adolescente

01:23:59ahorita

01:24:00está muy

01:24:01y lo he encontrado

01:24:03en la clínica

01:24:04digamos

01:24:04este

01:24:06desamparo

01:24:08del adulto

01:24:10del padre

01:24:10ahora con la tecnología

01:24:12que todos

01:24:13este

01:24:13están

01:24:15cautivados

01:24:16inmersos

01:24:18goce

01:24:20ilimitados

01:24:20no hay nada

01:24:22prohibido

01:24:22todo se puede comprar

01:24:24se puede comprar

01:24:24la identidad

01:24:25se puede comprar

01:24:26un cuerpo

01:24:26como uno

01:24:27lo quiera

01:24:29si no le gusta

01:24:29algo

01:24:31de su cuerpo

01:24:33va a una cirugía

01:24:34y se lo realiza

01:24:36y están

01:24:37descuidando

01:24:38estas funciones

01:24:40con sus hijos

01:24:41ok

01:24:43si viene un

01:24:44Terian

01:24:46a decirle

01:24:47a su padre

01:24:48mira

01:24:48yo soy un gato

01:24:50preguntémonos

01:24:51que está acá

01:24:52que está pasando

01:24:53acá

01:24:54en estas funciones

01:24:55metafóricas

01:24:57simbólicas

01:24:57que estoy realizando

01:24:58no soy un referente

01:25:00simbólico

01:25:02metafórico

01:25:02para mi hijo

01:25:03si porque

01:25:04él se autopercibe

01:25:06como tal

01:25:07teniendo

01:25:07se supone

01:25:08una figura

01:25:09de poder

01:25:10o quizás

01:25:10de identificación

01:25:11con la que

01:25:12también podría

01:25:14haberme

01:25:15que encuentran

01:25:15en estos grupos

01:25:17pertenencia

01:25:18reconocimiento

01:25:21escucha

01:25:21un lugar

01:25:22donde puedan

01:25:23expresar

01:25:23sus sentidos

01:25:25y normalmente

01:25:27ocurre

01:25:27si

01:25:28verdad

01:25:28hace poco

01:25:30un niño

01:25:31me comentaba

01:25:34no quiero

01:25:35estar con papá

01:25:35y le digo

01:25:37¿por qué?

01:25:38papá

01:25:39no escucha

01:25:40a mí

01:25:41así me lo dijo

01:25:42papá

01:25:43no escucha

01:25:43porque su papá

01:25:45trabaja

01:25:45todo el día

01:25:46produciendo

01:25:47en esta época

01:25:48capitalista

01:25:50produciendo

01:25:51dinero

01:25:53¿no vendrá

01:25:54esto

01:25:55a conmover

01:25:56esa posición

01:25:57del adulto?

01:25:58eso es lo que

01:25:59nos podemos

01:26:00preguntar

01:26:02doctora

01:26:04el tiempo

01:26:04nos ha ganado

01:26:05son las 12

01:26:06con 57 minutos

01:26:07qué lástima

01:26:07sí sí

01:26:08sin lugar a dudas

01:26:09pero bueno

01:26:11queda abierta

01:26:12la puerta

01:26:13también

01:26:13para que

01:26:14no sea esta

01:26:15la primera

01:26:15ni la última vez

01:26:16que nos acompañe

01:26:16por acá

01:26:17claro que el tema

01:26:18tiene muchas

01:26:19aristas

01:26:19y al menos

01:26:20logramos tocar

01:26:22un poco

01:26:23de las que

01:26:23queríamos

01:26:24abarcar acá

01:26:24espero que ustedes

01:26:25también amigos

01:26:26treyentes

01:26:26hayan quedado

01:26:27al menos

01:26:29complacidos

01:26:30con esta entrevista

01:26:32de la doctora

01:26:33Rodríguez

01:26:34de la universidad

01:26:35Fidelitas

01:26:36de momento

01:26:37llegamos a este

01:26:37fin

01:26:38de esta entrevista

01:26:39y los espero

01:26:40nuevamente

01:26:40a partir de las 6

01:26:41en nuestra edición

01:26:42estelar

01:26:43que Dios nos acompañe

01:26:44buenas tardes

01:26:44gracias

01:26:45gracias

01:26:46gracias

Trece Noticias - Edición Meridiana | 26 Febrero 2026

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