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  • hace 7 horas
Entre los días 11 al 14 de noviembre de 2025 en el anfiteatro del IMES (Instituto Militar de Estudios Superiores), en Montevideo, se llevó a cabo el Congreso Internacional "Bicentenario de los hechos históricos de 1825" organizado por el Instituto de Historia y Cultura Militar del Uruguay "Coronel Rolando Laguarda Trías" y el Departamento de Estudios Históricos del Estado Mayor del Ejército.
En ese marco, durante la cuarta jornada académica, el Gral. Pablo J. González (actual comandante de la División de Ejército II y miembro activo del Instituto) hizo uso de la palabra, dirigiéndose a los participantes del Congreso realizando una evaluación final no solo del mismo, sino haciendo una profunda reflexión acerca del contexto histórico que llevaron a los hechos históricos de 1825.

Categoría

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Aprendizaje
Transcripción
00:01Es con profundo honor que asumo la inmerecida pero gratificante designación
00:06de realizar el cierre de este brillante congreso que durante una semana hemos estado disfrutando.
00:15Al amparo de equilibradas y detalladas ponencias,
00:19hemos podido aquilatar el altísimo nivel de nuestras conferencitas.
00:25Investigadores nacionales y regionales han dado muestras de un saber
00:29profundo de la esencia de los pueblos, así como de la utilización de la técnica historiográfica,
00:36la metodología a ser desarrollada, pero en particular un incondicional amor
00:42por la ciencia histórica que da cuenta de nuestro origen como nación libre e independiente.
00:50Postulado que ya había sido plasmado por el mejor de todos los orientales
00:54en las instrucciones del año 13 y que, en distintas etapas del proceso
00:59de emancipación, resurgía como voto claro, definido y desafiante
01:05de aquel pueblo oriental que comienza a latir como tal
01:09en el duro, trágico, heroico y único éxodo hacia la lluvia,
01:18detrás del padre de la patria general José Carvácea Artín.
01:23Es este preclaro hombre quien sienta las bases de una nacionalidad y, por ende, de un pueblo.
01:31Es su olfato político, su fundamento doctrinal, su visión estratégica y su conducción geopolítica
01:38la que permean los pueblos.
01:40La Liga Federal se nutre de su perfil de estadista criollo
01:45para firmar nuevamente la independencia en el arroyo de la China.
01:52Pero serán sus capitanes en donde mayoritariamente apreciaremos
01:57el germinar de la ceniza de independencia, república y federación
02:01regalada por el prócer.
02:05Son ellos, sus capitanes, quienes harán trascender su legado
02:10con su inquietud, con su rebeldía, con lenguas casi tan afiladas como sus espadas,
02:19con los colores afilistas tremolando y con las naturales fronteras virreinales como marco natural.
02:25Son ellos, sus capitanes, los que crecieron a la sombra del recio árbol
02:32quienes sentirán que gritar en su interior el fuego artista,
02:37un calor que los impulsará a cometer en temerarias cargas de carabina en la espalda y sable mano,
02:44sin medir el número del oponente, su tecnología o su napoleónica experiencia.
02:49El legado de desprendimiento, compromiso y heroicidad de aquellos cristianos
02:56no debe ser ospacado jamás en el alma de los orientales.
03:01Hombres de su tiempo, pasionales, sanguíneos, vehementes,
03:08pero adornados al mismo tiempo de la mesura y templanza necesarias
03:12que desembocarán en el beneficio común para regocijo de sus costarráneos.
03:17¿O qué es y no el abrazo del monzón?
03:22¡Qué enseñanza tan noble y virtuosa!
03:25¡Qué ejemplos tan potentes y ardor apaciguados!
03:29¡Donde no se echan cargo sobre la cosa desexecutada!
03:33¡Donde los orientales colocan el desencuentro, la frustración, el santo y el dolor
03:38en una par, en un paréntesis permanente,
03:43donde prima la reconciliación, el reencuentro y el perdón.
03:47Porque lo que vislumbramos hacia adelante es realmente venturoso
03:51y es por lo único por lo que vale la pena desermainar.
03:55Donde no hay factura para cobrar y sin un extremo convencimiento,
04:00en la unión se encuentra la llave para la general felicidad.
04:03Y tan arraigada estaba la raíz de la comprensiva magnanimidad
04:09y un 8 de octubre de 1851 los orientales lo volvieron a hacer,
04:16practicando el olvido memorioso que es tan buen resultado ante él.
04:21Pero, me necesita resaltar el origen de estos bravos y sus hazaños.
04:26Si se desconoce de dónde se proviene,
04:31será marcadamente complejo determinar hacia dónde uno debe dirigirse.
04:37Me permito traer a este foro al exquisito José Enrique Rodó
04:41cuando en su guisante ayer pone en boca de próspero
04:45al dirigirse a sus pupilos lo siguiente.
04:49La civilización de un pueblo adquiere su carácter,
04:52no de las manifestaciones de su prosperidad o de su grandeza material,
04:56sino de las superiores maneras de pensar y de sentir
05:00que dentro de ellas son posibles.
05:03Se observaba Conte
05:04para mostrar cómo en cuestiones de intelectualidad,
05:08de moralidad, de sentimiento,
05:11sería insensato pretender que la calidad
05:13pueda ser sustituida en ningún caso por el número,
05:17que ni de la acumulación de muchos espíritus vulgares
05:19se obtendrá jamás del equivalente de un cerebro de género,
05:24ni de la acumulación de muchas virtudes mediocres,
05:27el equivalente de un rasgo de abnegación o de lo mismo.
05:32Añade a su vez,
05:33comprendo bien que se apila a rectificar
05:37por la educación perseverante
05:39aquellos trazos de carácter de una sociedad humana
05:42que necesiten concordar
05:44con nuevas exigencias de la civilización
05:46y nuevas oportunidades de la vida,
05:49equilibrando así,
05:50por medio de una influencia innovadora,
05:53las fuerzas de la edad y la costumbre,
05:56los novios de la gloria
05:57y el propósito de desnaturalizar
06:00el carácter de los pueblos,
06:02su genio personal,
06:04para imponerles la identificación
06:06con un modelo extraño
06:07al que ellos sacrificen
06:09la originalidad irreemplazable de su espíritu,
06:12ni en la creencia ingenua
06:14de que eso pueda obtenerse alguna vez
06:16por procedimientos artificiales
06:18e improvisados de imitación.
06:23Quiero hacer un especial énfasis, entonces,
06:25en la génesis de nuestra tierra
06:28y sus notables hombres y mujeres.
06:32Nuestra cuna, hispana y castellana,
06:36explica la dureza y la guía y principios
06:40de los héroes y acciones
06:41que hemos estado rememorando
06:43durante estas sesiones.
06:46Será el espíritu del apóstol Santiago
06:49el que, derramado por aquellos sacerados adelantados,
06:53evangelizará al nuevo mundo
06:55y será la razón principal
06:57de sus revelos y penurias.
07:00Es el espíritu de la reconquista,
07:03en donde a la exclamación de
07:04Santiago y Sierra, España,
07:08recios capitanes
07:09atravesaban océanos, tormentas y mares,
07:13se internaban en húmedas y oscuras selvas,
07:16y desafiaban montañas,
07:17desiertos y estepas,
07:19en la cruz y la espada,
07:24refugio inmaterial de una prosapia exquisita,
07:27linaje, a su vez,
07:29que a diferencia de otros poderes,
07:32buscó fundirse con la sangre nativa
07:33dando espacio a la estirpe crioso,
07:36criosos que mantienen en altos pendones
07:39de honor y honra,
07:40con lo que supieron distinguirse
07:41los agarridos tercios
07:42en un imperio
07:44en donde no se ponía el sol.
07:47Y esto es la hispanidad.
07:50Si bien el concepto de hispanidad
07:52es un poco más moderno,
07:53ya que será,
07:54a principios de los años 30,
07:56del siglo pasado,
07:57el sacerdote español
07:58Zacarías de Vizcarra
07:59comienza a utilizarlo
08:01como forma de definir
08:02a los pueblos que se identifican
08:04con un credo,
08:05mayoritariamente con una lengua,
08:07pero en particular
08:08con un característico genio.
08:10Y este concepto
08:12no incluye a nuestra
08:13hermana República Federativa
08:15del Brasil.
08:16Al contrario,
08:18ya Miguel de Unamuno
08:19incluía al Brasil
08:21dentro de la hispanidad,
08:23ya que Hispania
08:25fue aquella península romana
08:27que tanto brillo
08:28aportó al grandioso imperio,
08:30hora con cónsules,
08:31hora con emperadores,
08:33hora con papas.
08:36Esa península ibérica
08:37que supo con Felipe II
08:39estarse unida
08:40a una sola corona,
08:42la que llevó a cabo
08:43la colosal tarea
08:44de construir un nuevo mundo,
08:45del cual
08:46nuestra Iberoamérica
08:47es parte sustantiva.
08:51De esta forma,
08:52la educación recibida,
08:54el fundamento expuesto
08:55por los católicos reyes,
08:57corregido y mejorado
08:59paulatinamente
08:59por los autos,
09:00buscando el sustento jurídico
09:03que permitiera avalar
09:04y accionar en la Tierra Nueva,
09:06la brillante escuela de Salamanga,
09:08el genio y la acción
09:09de un Francisco de Victoria
09:11o de un bastolomé
09:12de las casas,
09:13explica que las Indias
09:14no fueron colonias,
09:15sino reino de ultramar,
09:17con la misma jerarquía
09:18que el reino castellano
09:19o el aragones.
09:20Pero al correr
09:23de las centurias,
09:25la guerra de la sucesión
09:26en España
09:26propiciará
09:27que asuma
09:28al real trono
09:29una casa extraña.
09:32Los borbones
09:33no están imbuidos
09:34del convencimiento
09:34y la jurisprudencia
09:35que los aburros
09:36construyeron
09:37a lo largo
09:38de todo este tiempo.
09:40Embriagados
09:41de ilustración
09:41e iluminismo,
09:44desdeñan
09:44a sus hermanos
09:45de América.
09:45Acosados
09:47por un déficit
09:48económico
09:49que no hace más
09:49que aumentar,
09:50estrangulan
09:51a la nueva tierra
09:52concretizando
09:53sus probabilidades
09:54de crecimiento
09:54y expansión.
09:56Auspician
09:57con su hacer
09:58el desarrollo
09:59de un nuevo enemigo
10:00que perteneará
10:01al método
10:01para que todo caiga.
10:03Y los hispanos
10:06que se adentran
10:07en esta banda
10:07oriental
10:08del Uruguayo
10:09lo saben bien.
10:11Su sacrificada
10:12misión
10:13es ser fronteras.
10:15Son fronteras
10:16lo que equivale
10:18a decir
10:18que son muros.
10:20Son muros
10:21y alertas
10:22en dineras.
10:24Guardianes
10:24de un mundo
10:25y una forma
10:27de entender
10:27la vida.
10:29Siempre
10:30vigilantes.
10:31O sea que
10:31el indio rebelde
10:32el mamelujo
10:33el portugués
10:34y el inglés
10:35se turnará
10:37para hacerle sentir
10:38la soledad
10:38de una compleja carrera.
10:40La lejana distancia
10:41con el decisor de turno
10:43sentado en su trono
10:44en Madrid.
10:45La ausencia
10:46de niños
10:46en cuestiones medulares
10:48que hacían precisamente
10:49a la preservación
10:50de sus dominios
10:51y la fría incomprensión
10:53de las necesidades
10:54y penurias
10:55que aquel muros
10:56soportaban.
10:59Pero son,
11:00por cierto,
11:01estas peculiaridades
11:02de la vida
11:03del servicio
11:03en el bioginato
11:04del río de la Plata
11:05y en particular
11:06en la banda oriental,
11:08las que fueron
11:09moldeando
11:09a un ser humano
11:10de interesantes características.
11:13Su cometido
11:13de atalaya
11:14acrecentó
11:15su sagacidad
11:16y temblanza.
11:18La lejanía
11:18del mando
11:19y la ausencia
11:19de los mínimos
11:20apoyos
11:21incrementó
11:22su iniciativa,
11:23paciencia
11:23y fortaleza.
11:25La escasez
11:26de recursos
11:26económicos
11:27y las rígidas,
11:28inflexibles
11:29y descontextualizadas
11:31reglamentaciones
11:31comerciales
11:32encendieron
11:33su ingenio,
11:35su chispa
11:35y su picadilla.
11:39Mayoritariamente,
11:40este será
11:41el perfil
11:41del periodo
11:42oriental.
11:44Es que si no es por esto,
11:46¿cómo se explica
11:47que Artigas
11:47y su patria vieja
11:49pelearan
11:50en dos frentes
11:50y tuvieran
11:51escaques
11:51por más de cuatro años
11:52a poderes
11:53desproporcionadamente
11:54superiores?
11:56¿Cómo se explica
11:57entonces
11:57que los bravos
11:5933
11:59presentaran
12:00batallas
12:01a un abrumador
12:02imperio
12:03sin medir
12:04lo irracional
12:05que la lógica
12:06de los hechos
12:07presentaban?
12:09Es ese cerro
12:10del cual
12:11venimos de velarlo
12:12el que armó
12:13el brazo
12:14de la convicción.
12:17No exento,
12:17por supuesto,
12:19de frustraciones,
12:20ignorancias
12:21y derrotas,
12:22la primera y más grande
12:23fue la de no poder
12:25pertenecer más
12:26a las claves
12:26de sus queridas
12:27hermanas
12:27de las provincias
12:28unidas.
12:29Qué lacerante dolor
12:30que traiciona
12:32a la sangre.
12:34Qué angustia
12:35tendría el padre
12:36Artigas
12:36si tuviera
12:37la entera cabalidad
12:38de lo que estaba
12:39aconteciendo.
12:41Pero ese fue el camino.
12:44Los orientales
12:44no son fáciles
12:45de gobernar
12:45ni siquiera
12:46por ellos mismos.
12:49Pero esta peculiaridad
12:50nos hace fuertes.
12:51en nuestro ADN
12:53que se halla
12:54el gen
12:54que nos capacita
12:55para la lucha
12:56desigual,
12:57para la guerra
12:58simétrica,
12:59para soportar
13:00la penuria
13:00con resignación
13:01y esperanza.
13:03Está ahí,
13:04solo debemos
13:05despertarlo.
13:08La Virgen
13:08del Puntado,
13:10encumbrada
13:10como Virgen
13:11de los 33
13:12y patrona
13:12de la patria,
13:14tras que aquellos
13:14temerarios valientes
13:16se inclinaran
13:16ante su imagen
13:17velando sus armas
13:19y ofreciendo
13:20el sacrificio
13:21de su vida
13:22si así la causa
13:22y la libertad
13:23lo demandaban,
13:24nos mira hoy
13:25con gracia
13:25de que hayamos
13:26recordado
13:27y homenajeado
13:27a sus hijos
13:28durante este simposio.
13:32Nuevamente,
13:32quiero felicitar
13:33al Departamento
13:34de Estudios Históricos
13:35del Estado Mayor
13:36del Ejército
13:36y en particular
13:37a los camaradas
13:39y colegas
13:39del Instituto
13:40de Historia
13:41y Cultura Militar
13:42del Uruguay
13:42Coronel
13:43Ronaldo
13:43de la Guardia Trías
13:44por la planificación,
13:46organización
13:47y ejecución
13:48de esta académica
13:49y patriótica actividad.
13:51Quiero agradecer
13:52a los ponentes
13:53nacionales
13:53por sus magistrales
13:54presentaciones
13:55y en particular
13:56a los brillantes
13:58expositores regionales
13:59por permitirnos
14:01apreciar estos hechos
14:02tan trascendentes
14:03para nuestra patria
14:04desde una mejor óptica.
14:07A todos los participantes,
14:09muchas gracias.
14:12Gracias.
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