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00:00The next episode of the Lady
00:01The Lady
00:02According to the Loup-Garon
00:05De very gros soupçons
00:08PĂšsent sur Isabelle
00:09Soit c'est vraiment
00:09Une mauvaise villageoise
00:10Soit c'est
00:12Un loup-garou
00:12Alors qu'en fait
00:13Isabelle c'est une villageoise
00:14Manipulée depuis le début
00:16De la partie par Saxe
00:17Qui est l'un des 3 loups
00:20Des loups qui pour le moment
00:21Ont dévoré Margot et Anissa
00:22C'est sûr
00:23Anissa qui aurait pu ĂȘtre
00:24Sauvée par Cécile
00:25Qui est la sorciĂšre
00:26Mais qui ne l'a pas fait
00:27Et ça
00:28C'est pas cool
00:29It's very shared between helping the village to help the village, and the fact of playing the person.
00:36Oh, putain.
00:38Trahison.
00:39She m'a manipulé from the beginning to the end.
00:41Mensonges.
00:42I'm villageois.
00:43Sacrifices.
00:45It was the voyance.
00:46It was the voyance.
00:47Oh, putain.
00:48Magie.
00:49Oh, putain.
00:50Amour.
00:51I'm Cupidon.
00:53Well, I'll tell you, until this part is finished, I'll make a book, a film in 3 parts, a manga, and perhaps even a theater piece.
01:23Oh, yeah.
01:43La, la, la, la, la, la, la.
01:53Ah, mince, ça commence.
01:55Bon, il est oĂč mon siĂšge ?
01:57B20, B20T, ah, voilĂ , B22.
02:01Ăa y est, je suis bien installĂ©.
02:03Et j'espĂšre que vous aussi.
02:04Car la piÚce de ce soir raconte l'histoire d'une assemblée capitale pour le village.
02:08Parce que lors de l'assemblée précédente, les gars, ils se sont méga déchirés en éliminant Maxime qui était la voyante.
02:13Une vraie tartufferie, si vous voyez ce que je veux dire.
02:16Oh, ça va, moi aussi j'ai payé.
02:18Bonsoir à toutes et à tous. Merci de votre présence.
02:34Je vais déclarer maintenant l'ouverture de notre assemblée des villageois.
02:40On essaye de débattre le mieux possible de façon à connaßtre ce soir le plus possible, en tout cas s'approcher le plus possible de la vérité.
02:49Merci beaucoup et je vous laisse démarrer qui le souhaite.
02:53Là , j'arrive à cette assemblée, j'ai envie de nous écouter parce que j'ai vraiment des doutes.
02:58C'est-Ă -dire que je suis moins convaincu que ce matin, sincĂšrement.
03:01Notamment suite à ce que j'ai observé tout à l'heure sur la zizanie, quoi.
03:04Quelle zizanie ?
03:05La zizanie sur le retour d'expĂ©rience de la quĂȘte.
03:09Apparemment, ils se sont bien pris la tĂȘte pendant la quĂȘte qui s'est dĂ©roulĂ©e plus tĂŽt dans la journĂ©e.
03:15Une quĂȘte qui doit ĂȘtre un des nĆuds de l'intrigue.
03:19Les loups-garous ont choisi Jennifer, Jean-Baptiste, Pauline, CĂ©cile, Isabelle, Laurent pour partir en quĂȘte.
03:26Donc les autres partent pas, a priori.
03:29Bon bah, toi c'est lĂ aussi, tu restes lĂ .
03:31Toi tu fais rien, tu faites pas, il y a pas de quĂȘte, c'est abusĂ©, franchement vous ĂȘtes vraiment pas sympa.
03:35Et bah déjà tu vois dans cette liste là , toi tu y es, t'as Isabelle, t'as Laurent, t'as Pauline, t'as JB.
03:41Bah du coup il y en a un qui est loup, c'est sûr.
03:43Au moins un.
03:45Ah ça c'est malin.
03:47Comme ça que s'il est un peu grillé, il lÚve le pied.
03:49Ou devrais-je tirer à la malléole ?
03:51Oh putain, j'suis trop marrant.
03:53Il se met en retrait quoi.
03:54Par contre comme des loups, il y en a trois.
03:56Peut-ĂȘtre que les autres se cachent parmi la troupe qui va partir en quĂȘte.
03:59C'est pas moi qui parlais, c'est lui lĂ .
04:01Oh, le rouge magnifique.
04:13TrĂšs impressionnant.
04:14Ah, voici la scĂšne.
04:15C'est donc ici que s'est jouée toute la dramaturgie, qui va avoir une incidence directe sur l'assemblée de ce soir.
04:21En gros, Ă cause de ce qui va se passer lĂ , et bah ils vont grave s'embrouiller.
04:25Chut, allez ça va.
04:27C'est pas parce qu'on n'a pas le droit de parler qu'on ne peut pas parler.
04:30Bah si en fait, c'est les rĂšgles.
04:33Ăa a l'air d'ĂȘtre en thĂ©Ăątre, ça veut dire des acteurs, des dĂ©cors, des choses qui vont ĂȘtre dites.
04:38Donc s'il y a des loups, ils ont intĂ©rĂȘt Ă nous faire perdre.
04:40Oui mais si on perd, on se doute qu'il y a deux loups.
04:42Si on gagne, on se doute qu'il n'y en a qu'un seul point.
04:45Ou aucun loup.
04:46Ils vont nous mettre en difficulté.
04:48Laurent dit, bah je pense qu'il y a zéro loup avec nous.
04:51J'ai pas dit je pense.
04:52Non, tu as dit il y a zéro loup.
04:53Non, j'ai dit, gardons à l'esprit qu'il est possible qu'il y ait zéro loup.
04:57Non, tu n'as pas dit ça comme ça.
04:58Ah, je n'ai pas affirmé qu'il y avait zéro loup.
05:00C'Ă©tait une affirmation.
05:01Peut-ĂȘtre que tu ne t'en rappelles plus, mais tu l'as dit comme ça.
05:03C'est sûr, je n'ai pas de condition qu'il y a zéro loup.
05:05Si je peux donner le sens de ce que j'ai exprimĂ©, j'ai dit attention, on part dans l'idĂ©e qu'il y a deux ou trois loups, il y en a peut-ĂȘtre zĂ©ro.
05:10Non, pas vrai du tout.
05:11Tu l'avais fait des interprétations, j'ai proposé des hypothÚses.
05:13Tu l'as peut-ĂȘtre perçu diffĂ©remment, mais je t'assure que ma volontĂ© c'Ă©tait de dire, gardons l'esprit ouvert sur le fait que vous partez dans l'idĂ©e qu'il y a trois loups.
05:19Donc sur les six que nous sommes, la moitié sont des loups.
05:22Moi, je suis dans un job oĂč on ouvre des hypothĂšses et ensuite on les trie.
05:25L'hypothÚse qui est zéro loup, elle existe.
05:27Statistiquement, elle existe.
05:28Elle est nulle.
05:29Elle est nulle.
05:30Elle est nulle.
05:31Elle est nulle.
05:32Elle est nulle.
05:33Mais c'est vrai qu'on a eu un débat stérile sur le fait qu'il y ait des loups un, deux, deux, trois loups.
05:37Non, c'est pas stérile du tout.
05:38T'entrer, il y a pas de loups.
05:39Comment ça ? Les loups, ils nous choisissent, ils vont pas mettre un loup avec nous.
05:42S'il te plaĂźt, je t'en supplie, suis-moi.
05:44Je te jure.
05:45Moi, je pense qu'il faut que tu arrĂȘtes.
05:46Je te jure, suis-moi.
05:47Si on est mobs, toujours si on ne gagne pas.
05:49LĂ , on est mobs.
05:50Parler des loups pour dire on est foutus, ça sert Ă rien autant qu'on se barre lĂ et qu'on arrĂȘte la quĂȘte.
05:55Donc, on n'est pas foutus.
05:56MĂȘme s'il y a des loups, leur stratĂ©gie peut ĂȘtre de nous faire gagner la quĂȘte.
05:59On ne le saura pas.
06:00Donc, on joue point Ă la ligne.
06:01Sinon, la moitié de ton cerveau est prise par le fait de savoir si Laurent est loup.
06:05T'inquiĂšte pas.
06:06Mon cerveau est entiÚrement canalisé.
06:08J'entends, mais moi, ça me décanalise.
06:10Ok, ça marche.
06:11Pas de soucis.
06:12Allez, concentrez.
06:13Voici donc la quĂȘte du thĂ©Ăątre.
06:15Nos six joueurs vont assister Ă cinq prestations artistiques.
06:18à la fin de chaque performance, ils devront répondre à une question en rapport avec ceux qui viennent de voir.
06:23Ăa peut ĂȘtre sur n'importe quel dĂ©tail.
06:26Donc, mieux vaut ĂȘtre trĂšs observateur.
06:28Pour répondre, un villageois doit quitter son siÚge, se rendre en pupitre un peu plus loin et prononcer...
06:33Bah, la réponse, justement.
06:35Une réponse qui se fera loin des oreilles des autres.
06:37Donc, si un loup est dans la bande, il pourra Ă©videmment rĂ©pondre n'importe quoi pour faire planter la quĂȘte.
06:42Je vous rappelle que c'est quand mĂȘme eux qui ont constituĂ© les groupes.
06:44Les petits malins.
06:46En tout cas, une fois la rĂ©ponse prononcĂ©e, le villageois devra ensuite quitter le thĂ©Ăątre, laissant le reste de ses coĂ©quipiers assurer la suite de la quĂȘte jusqu'Ă ce qu'il ne reste plus qu'un.
06:55Si les villageois valident au minimum quatre rĂ©ponses, la quĂȘte est remportĂ©e.
06:59Avec mes compétences, je serai plus sensible aux couleurs.
07:05Donc, décors ?
07:06Ouais, décors, costumes.
07:08Bah, regarde les personnages tous les deux, tu Ă©coutes, vous Ă©coutez.
07:10DĂ©cors et costumes.
07:11Nous, on est sur le décor.
07:12Espérons qu'on ait pas autre chose.
07:13Je serai pas focussé.
07:14Je serai pas focussé.
07:18Oh lĂ .
07:19Allez, on compte.
07:20Oh, trop mignon.
07:21Chut.
07:22C'est le moment pour les joueurs d'ĂȘtre observateurs.
07:24Comme ils ne savent pas sur quoi ils vont ĂȘtre interrogĂ©s aprĂšs la perf, ils doivent essayer de tout retenir.
07:29Par exemple, retenir comment ils sont sapés, qui porte des lunettes, qui a les cheveux longs.
07:35Ou alors qu'il est amoureux d'une fille du groupe, mais n'ose pas lui dire et qu'il va regretter jusqu'Ă ses 19 ans.
07:40Si ça arrive.
07:42MĂ©lissa.
07:44Trois, quatre, cinq.
07:46Je t'oublie la jamais.
07:48C'est un amour, je le sens, tu me donnes.
07:50C'est un amour, c'est un amour.
07:51Je veux te penser, je veux ça, c'est toujours pareil.
07:54Plus le temps passe et tu fais danser mon cĆur.
07:58Trois jaunes, quatre verres.
07:59C'est blanc ou jaune ?
08:00C'est jaune.
08:01MĂȘme l'artiste devant, c'est jaune ?
08:03Non, c'est blanc.
08:04Jeune et vert.
08:06Trois jaunes.
08:07Quatre verres, cinq bleus, cinq roses.
08:10Combien de garçons, combien de filles ?
08:13J'ai comme atteint les nuages.
08:16Faut que jamais ça s'arrĂȘte.
08:22Bravo !
08:26Cinq roses, cinq bleus, quatre verres, deux jaunes, un blanc.
08:30Il y en avait un qui avait des lunettes, on ne sait jamais.
08:32Il y en a quatre qui ont des lunettes.
08:33Combien de filles et combien de garçons ?
08:35Euh, six filles.
08:37Combien au total ?
08:3816.
08:39Est-ce qu'on compte la chef de la caisse ou pas ?
08:40C'est ça, la gùteau.
08:41Moi, je vais regarder.
08:42Moi, je vais regarder.
08:43Elle a des chaussures noires avec des plateformes un peu.
08:45Un pantalon beige.
08:46Un haut vert.
08:47Un haut vert.
08:48Un haut vert, ok.
08:49Un haut vert clair.
08:50Un cheval, je crois.
08:51Non.
08:52Elle Ă©tait au milieu, c'est elle qui dirige.
08:53Un carré ?
08:54Au niveau des paroles.
08:58J'ai compté les mots anglais, j'ai compté les adjectifs, mais je...
09:02Il y en a deux qui ont des baskets rouges.
09:03Ouais.
09:04De quelle couleur Ă©taient les pulls des enfants Ă chaussures rouges ?
09:10DĂ©jĂ , il y a deux chaussures rouges.
09:12Il y en avait un lĂ , un jaune et un lĂ .
09:16Le milieu.
09:17Le milieu derriĂšre, sur le tube.
09:19Le bleu, c'Ă©tait lĂ .
09:20Moi, je pense qu'il y a un pull bleu sur une chaussure rouge.
09:23Ouais.
09:24Jaune et bleu, pour moi, les chaussures.
09:25Jaune et bleu.
09:26Jaune et bleu.
09:27Qui y va ?
09:28Je pense qu'il faut laisser le loup Ă la fin.
09:29Parce que c'est...
09:30Ah bah oui, c'est sûr.
09:31La probabilité de tout retenir d'un coup.
09:33Donc, tu sais qui est loup ?
09:35On a quelques...
09:36VoilĂ .
09:37C'est toute la stratégie...
09:38Moi, j'en ai pas.
09:39Toute la stratégie du jeu, il est là .
09:40Celui qu'on envoie, il faut que ce soit un villageois.
09:42Non bah là , on va pas commencer à déterminer qui est loup et villageois.
09:49C'est trop de regarder.
09:50Ah lĂ lĂ , c'est bon, j'ai bien tout vu.
09:51Il y a des pulls verts, il y a des jaunes.
09:52Et d'avoir la bonne réponse.
09:53Le plus compliqué, c'était que là , on choisit une personne qui va aller de l'autre cÎté
09:58et qui va nous dire la bonne réponse.
10:00Mais si on envoie un loup, il va donner la mauvaise réponse.
10:03T'es OK.
10:04Vous ĂȘtes OK, vous comprenez.
10:05On a obligé d'envoyer un loup à un moment donné, Isabelle.
10:07LĂ , moi, personnellement, je resterai en dernier Laurent.
10:11VoilĂ .
10:12Tu assÚnes une vérité.
10:14Et cette vérité, vous doit guider les choix.
10:18Parce que tu as compris que Laurent Ă©tait loup, selon ton point de vue.
10:21Et du coup, on doit agir comme ça.
10:23Alors que pour moi, en tout cas, ce qu'il fallait faire, c'est mettre nos neurones au repos,
10:28nous concentrer, essayer de trouver la meilleure stratégie pour comprendre
10:32s'il y a trois pulls rouges, deux pulls oranges, cinq filles et deux garçons.
10:36Laurent n'est pas allé parce que vous avez décidé qu'il n'allait pas.
10:41C'est une suspicion que je sois loup.
10:42C'est Isabelle qui a dit, puisqu'il est loup, il ne faut pas qu'il y aille.
10:44Ah d'accord, d'accord.
10:45Dans le problĂšme, je n'allais pas.
10:46C'est juste pour le savoir, parce que lĂ , c'est un peu...
10:48Parce que comme moi, j'ai compris pendant le jeu qu'il Ă©tait loup, au vu de son comportement...
10:52Alors vas-y, donne-moi les éléments du comportement, ça va intéresser.
10:55Bah ça, d'entrée, d'entrée, t'as signé.
10:57Ah bah, c'est Ă©norme.
10:58Tu bases ta certitude.
10:59C'est Ă©norme.
11:00Est-ce que tu as d'autres éléments à mettre en avant ou pas ?
11:02Ah bah non, mais juste ça, mais c'est énorme.
11:04Donc non, elle n'a pas d'autres éléments, ça veut dire...
11:06Wow, la Saxe, il est en mode pop-corn devant les villageois qui se bouffent entre eux.
11:09Il ne montre rien, lĂ .
11:11Mais dans sa tĂȘte, il y a une soirĂ©e mousse avec que des loups-garos qui dansent.
11:15Si vous pensez que c'est moi, ne m'envoyez pas.
11:17Si vous pensez que c'est lui, toute la stratégie du jeu, c'est ça ?
11:22Bah vas-y au début, alors.
11:23J'irai ?
11:24C'est donc Pauline qui est chargée de prononcer la réponse décidée par les villageois,
11:28qui sont tombés d'accord pour dire que les enfants aux chaussures rouges portaient des hauts jaunes et bleues.
11:33Est-ce la bonne réponse ? Mais surtout, que va vraiment dire Pauline ?
11:40J'ai beau tendre l'oreille comme les autres, j'arrive pas Ă entendre ce qu'elle a dit.
11:43Elle est trop loin.
11:47Les loups, s'ils avaient le droit de mettre 3 loups, bah lĂ , parmi nous, il y a 3 loups, on a perdu.
11:51Isabelle, on s'en fout de savoir qui est loup ou pas.
11:53Pour lĂ , on se consomme sur la quĂȘte.
11:54S'il vous plaĂźt, on peut oublier les loups.
11:56Je prends la parole 2 minutes, Ă©coutez-moi jusqu'au bout.
11:58Ce qui s'est passĂ© dans la quĂȘte, et moi, vous commencez Ă me connaĂźtre,
12:02quand il y a beaucoup de bruit et que ça s'agit, ça me gonfle rapidement,
12:05parce que j'arrive plus à réfléchir.
12:06Donc, je ne suis pas du tout certain qu'Isabelle soit loup,
12:10mais je suis certain que c'est une villageoise maladroite.
12:12Et ça peut perturber la chasse aux loups.
12:16Et encore une fois, je ne sais pas trĂšs sincĂšrement ce que je vais voter ce soir.
12:21Je suis assez juste.
12:22TrÚs intéressant.
12:23TrÚs intéressant.
12:24Par contre, Isabelle, elle, elle sait qu'il y en a qui veulent voter contre elle.
12:35Et en mĂȘme temps, la phase de ce matin, quand Anissa, elle s'est faite dĂ©vorer, on en parle?
12:38Ah!
12:45Mais il s'est passé quoi?
12:46Le village, il vient de perdre une villageoise.
12:47Elle, elle déboule comme ça, en mode, yes, génial!
12:49Mais qui fait ça en vrai?
12:50C'est comme si euh...
12:52C'est comme si rien en fait, personne fait ça!
12:55T'es dingo Isabelle ou quoi?
12:58DÚs le matin comme ça, voilà , à peine sortie du lit, boum!
13:01Boom, oh!
13:03Honestly, Isabelle, I have a lot of doubt about you.
13:06I completely doubted.
13:08My feeling is that I have an impression that Isabelle has a role,
13:11that she can't incarnate.
13:16I'm sorry, I'm sorry!
13:19I'm sorry, I'm sorry!
13:22It's hard for you to make semblance to be villageoise
13:26if you're not in your pompes.
13:28Because you may not want to be loup.
13:29Well, I'm sorry, Isabelle is either a village who makes a lot of damage,
13:36or a loup who is in the stratosphere.
13:39But it's based on things that I don't really convince.
13:41Sorry, I'm sorry, I'm sorry, I'm sorry, I'm sorry.
13:47They didn't have to be the captain, we're still the captain.
13:52I see a lot of contradictions
13:56over the days that I interpret as a lie.
14:01They're crazy.
14:02They've stopped it just because you're a little...
14:04You can't be loup, you're a suspect.
14:07There's a lot of people who think I'm a loup-garou.
14:10Yeah.
14:14It's okay, Jennifer?
14:15I saw you were very overwhelmed when you're out.
14:19I think it's going between Nyssa and me, so from the moment I'm out,
14:21I know that it's done for her.
14:23Yeah, it was my logic.
14:26You didn't think about the captain's logic?
14:28No, because I think it's you who devoured the people,
14:30so I knew you were going to get out.
14:32Ah, you think I'm loup?
14:34Yeah, I think, yes.
14:34Ah, well, it's rare to your life.
14:38Wow, poor Isabelle.
14:40The plan of Saxe to use it to make the bazaar
14:42and to make it suspect,
14:43it's a miracle.
14:45Even if the maladresse Isabelle
14:46he facilitates quite a lot of work.
14:52Well, I think I can stop the game after that.
14:54What's good.
14:56What's good, what's good, what's good, this game.
15:02What is he writing in his carnet?
15:05He's loup.
15:06He's forced to write in a carnet,
15:08because all the village people do it.
15:09Otherwise, they're suspecting if they don't write it.
15:10Okay, but what is he writing?
15:11What is he writing?
15:13I was all at the market yesterday.
15:14Ah, okay.
15:15There was still Madame Martin.
15:16Oh, no, he's going to have my tractor.
15:18The municipal council was too long.
15:19I'm going to have to complain about it.
15:20Oh, it's pretty good, this cousin.
15:24Yes, it's my cousin.
15:25But you're such a joke.
15:26Frames of the village, what?
15:27It's so hot.
15:28It's not hot.
15:29We love it.
15:29No, but if I'm a loup, it's very simple.
15:31I don't write in the carnet.
15:32I'm saying it from the beginning.
15:33All right, guys, I don't write in the carnet.
15:35Everything is in the head.
15:35I don't have to write.
15:36Why don't you write in the carnet, if you want?
15:38Because I'm a loup.
15:39Oh, you're a loup.
15:40Yes, direct.
15:40I'm a loup, you're a quoi?
15:41Well, we're going to eliminate.
15:42You're talking to who, you?
15:44Well, you're talking to me.
15:45You're talking to me.
15:46We're going to eat, you're talking to me like that?
15:47Well, no.
15:49You're talking to me a little bit.
15:50Yes.
15:51You're fat, huh?
15:51You're talking to me.
16:21Yes, yes, yes.
16:22It's interesting because if she's a lot of loups, it means that the loups can't
16:26do it for her soupsions.
16:28Yes, it's true.
16:28Yesterday, I don't know if you're there, we're in the next, all that, Isabelle discute
16:35with Saxe.
16:36Yes, you're trying to listen to it.
16:38She's trying to listen to it.
16:40I was super surprised, here, when your name is out, because I've never heard
16:47this story.
16:48It's super bizarre.
16:49Why, your name is out like that?
16:50Well, I think they're loups together, and I think that there, he was driving to
16:54him to say, stop, you're doing shit.
17:03Here, I can ask you why you talked to Saxe?
17:06I wanted to stay alone, because I wanted to be him, it's not that I want you to tell you,
17:10it's not that I want you to tell you, nothing special, interesting, that he was super clear
17:15in his boots, and all that, all that, he looked well in the eyes, but it's super, it's
17:20easy to do it, it's easy to do it.
17:21Yeah, that's a sign that I try to convince you.
17:25Yeah, yeah, yeah, yeah.
17:26It's tough, Isabelle is villageoise, and she's defending as if she was loups.
17:30It's hard to say, even me, I know she's villageoise, and I say, maybe she's loups.
17:36If everyone thinks that it's Saxe, I'd vote Saxe, I'd vote Saxe.
17:43This evening, I was attacked all the day, and I think more about how I'm going to defend myself.
17:48But the goal of the game, always, I'm super collective, and I wanted to show you
17:52a long time when I was defended, to find the quest, to do everything there was to do.
17:56C'est trÚs joli ton discours, mais ça ne colle pas.
18:02Tu es sûr que c'est ici ?
18:04Quoi ?
18:05Concentre-toi sur le tableau.
18:06Ok, allez, c'est parti.
18:07Moi aussi choucho, hein.
18:08J'adore ce genre de jeu.
18:09Du coup, là , faut bien checker comment sont habillés les gars.
18:12Qu'est-ce qu'ils racontent ? Observez chaque détail.
18:15Combien de tours fait le type qui marche ?
18:17Qu'est-ce que peint le gars de dos ?
18:19Combien d'arbres se trouvent derriĂšre la scĂšne ?
18:23Je vois pas, moi, de loin, le tableau.
18:25Regarde le tableau, je vois pas le tableau.
18:27C'est vraiment incroyable.
18:28Pour moi, nous Ă©tions ici.
18:29Je le vois pas, c'est ça le problÚme.
18:30Il me cache beaucoup.
18:31L'endroit te semble familier ?
18:33Oh, je ne dis pas ça.
18:34Alors ?
18:35Je vois pas plus que toi.
18:36Ăa n'empĂȘche pas.
18:37CĂ©cile, tu peux faire un peu le tableau, parce que tu le vois mieux que nous deux.
18:40Oh, ouais.
18:41Moi, je vois pas que mes lunettes.
18:42Tu es sûr que c'était ce soir ?
18:44Quoi ?
18:45Qu'il fallait attendre.
18:46Le nombre de tours fait qu'on a compté ?
18:48Ah, c'est l'incense, on a pas compté.
18:50On a dĂ» louper des trucs.
18:55Quoi ? Il y avait Thierry l'Armite ?
18:58Oh lĂ lĂ .
18:59Mais c'est impossible qu'il y ait Thierry l'Armite.
19:00C'est lui qui a gorge, c'est pas possible.
19:02Si, c'Ă©tait le mec avec des lunettes sur le banc, il y a moyen.
19:06Ă droite, ça pourrait ĂȘtre lui.
19:07C'est lui qui disait Ă Brisson.
19:09Enfin, c'est quelqu'un qui forçait sa voix.
19:11S'il force sa voix, c'est parce que c'est la voix de quelqu'un qu'on connaĂźt.
19:14Moi, je pense que oui.
19:15ArrĂȘte.
19:16Il a l'isage un peu émacié, il avait une moustache.
19:19C'est sûr qu'il a été grimé sur la moustache.
19:21Il avait des lunettes pour pas qu'on voit ses yeux et sa voix était forcée.
19:25Tu dis oui ?
19:26Ah bah moi, je dis oui.
19:27Tu dis oui ?
19:28Ok, bah je suis, je suis.
19:29Je suis, je suis.
19:33Maintenant, c'est à JB d'aller donner la réponse décidée par le groupe.
19:42Mais pour l'instant, je pense qu'on est pas mal.
19:45Allez, on se concentre.
19:46Ouais, je fais le maximum que je puisse faire.
19:48Nous, on fait les personnages.
19:49On défaire à l'écoute.
19:50Et si on voit que la prestation est différente de ce qu'on attend,
19:53on se réorganise rapidement.
19:54Et en fin de long.
19:55Y'a un peu de temps ?
19:56Allez, on se concentre.
19:57Allez.
19:58Allez !
20:00Allez !
20:01Y'a 7 bleus, non c'est ça ?
20:02Y'a 8 bleus.
20:038 bleus, 8 bleus.
20:04Ohlala.
20:05Six.
20:06Sets.
20:07Sets.
20:08Putain, et ça bouge.
20:09Ohlala.
20:10Il y a sept bleus, non, c'est ça ?
20:16Il y a huit bleus.
20:17Huit bleus, huit bleus.
20:18Non.
20:19Huit bleus.
20:20Deux.
20:21Oh putain, c'est horrible.
20:22Quatre.
20:23Six bleus.
20:24Mais c'est impossible, du coup, on ne sait pas sur quoi se focalise.
20:28Lettre R.
20:30Un.
20:31Un.
20:32Un.
20:33Un.
20:34Un.
20:35C'est pas les mĂȘmes mots, l'Ă©lĂšve.
20:36Let's go.
20:37Un.
20:38Ah oui, oui, oui, oui, oui.
20:40Un.
20:41Un.
20:42Un.
20:43Un.
20:44Un.
20:45Un.
20:46Un.
20:47Un.
20:48Un.
20:49Un.
20:54Magnifique, en tout cas.
20:57Franchement.
21:00Un.
21:01Un.
21:02Un.
21:03Un.
21:04Un.
21:05Un.
21:06Un.
21:07Un.
21:08Un.
21:09Un.
21:10Un.
21:11Un.
21:12Un.
21:13Un.
21:14Un.
21:15Un.
21:16Un.
21:17Un.
21:18Un.
21:19Un.
21:20Un.
21:21Un.
21:22Un.
21:23Un.
21:24Un.
21:25Un.
21:26Un.
21:27Un.
21:28Un.
21:29As there was no sound, I got to count the sails.
21:38Yeah.
21:39I got to count the...
21:40And I didn't hear from the beginning.
21:43Let's find a word called RBE.
21:45Let's go.
21:46Orbe, herbe, hirbe.
21:48Herbe.
21:49Herbe.
21:50Herbe.
21:51Herbe.
21:52Herbe.
21:53Tente-le.
21:54There's not a lot.
21:59...
22:06Ce qu'on a vu cet aprĂšs-midi, je peux...
22:08Des grosses présomptions sur Laurent.
22:10Et sur Jennifer.
22:11Je vous en supplie, s'il vous plaßt, gardez ça en mémoire.
22:14Surtout les gens qui ont des arguments contre toi, en fait.
22:16Mais, hé les gars, je suis en train de repenser un truc.
22:19à un moment donné, je suis rentrée dans l'annexe.
22:21Il y a eu un papier qui a circulé, qu'il fallait voter Maxime.
22:24Un papier ?
22:25Un papier ?
22:26Alors est-ce qu'on peut revenir ?
22:27Revenons lĂ -dessus.
22:28Qu'est-ce que c'est que cette histoire de papier ?
22:30Et comment qu'on va revenir dessus ?
22:32Il y a un petit sujet lĂ .
22:33Alors comme ça, pendant l'europat, on s'écrit des petits mots comme au collÚge.
22:36Qu'est-ce que tu as sous ta chaussure ?
22:38Qu'est-ce que j'ai sur ma chaussure ?
22:39LĂ , juste lĂ .
22:40Ăa me rappelle celui que j'ai reçu de Priscilla en quatriĂšme.
22:42Il avait Ă©crit, t'es trop marrant comme mec.
22:45Dommage, t'as trop une tĂȘte de merde.
22:46Ăa m'avait rendu hyper triste.
22:48Et quand mĂȘme, elle a dit que j'Ă©tais marrant.
22:50Et ça, c'est pas... c'est pas peu de le dire.
22:54Maxime m'a fait un numéro de charme trop étrange, avec des micro-expressions trÚs étranges,
23:00avec un eye contact de 100%.
23:02Et que je me suis dit, oh, il me manipule trĂšs trĂšs fort, ce gars-lĂ .
23:06Et il veut Ă tout prix que je vote Saxe, parce qu'il veut, justement, Ă©loigner la piste de lui-mĂȘme.
23:13Et je la préviens par petit papier que je lui mets sous sa chaussure.
23:17Alors, et c'est moi qui manipule, hein ?
23:18Bah alors, non, non, attendez, attendez.
23:20Non, non, non, non.
23:21J'aimerais qu'on fasse une petite distinction entre stratégie et manipulation, d'accord ?
23:25Faire passer un petit papier à une copine, parce que j'ai pas le temps de lui parler, ça s'appelle de la stratégie, d'accord ?
23:31Mentir à tout le monde, faire des versions différentes, se contredire sans cesse, et utiliser l'émotion, ça c'est de la manipulation.
23:40Je ne suis pas une manipulatrice, tu en es une.
23:43Allez, un lama, un sosie de Johnny.
23:59Wow, on dirait quelqu'un qui raconte son cauchemar.
24:02En fait, il y avait Johnny, en cuir, tout ça, et avec lui, un genre de lama, avec une frange, et juste à cÎté, une espÚce de gitane pieds nus, avec des grands yeux bleus.
24:10Tout ça dans un thĂ©Ăątre, mais dans la forĂȘt.
24:12Ouais, puis aprÚs, je me suis réveillé, hein.
24:15La question, c'est pas lĂ , les gars.
24:17C'est pas du tout lĂ .
24:19LĂ , c'est moi, lĂ .
24:21Oui, il y a un alpaĂŻga et Johnny, quoi, mais enfin, je veux dire, ils chantent mĂȘme pas.
24:26Elle attire notre attention sur elle, regardez ce qu'il y a à cÎté.
24:28Non, mais je vous laisse m'analyser, les gars.
24:31Que lĂ , vraiment, il n'y a rien Ă voir.
24:33Vous ĂȘtes ridiculeux.
24:34Es ridiculeux.
24:36Si pensais en encontrar algo en este escenario.
24:39Elle a combien de bagues ?
24:40You guys, you do what you want.
24:45Mais c'est moi, la rosta, désolé.
24:47Je sais pas, analysez-moi, faites quelque chose.
24:49Regardez les tatouages, je vous vois.
24:51Regardez le lama, lĂ .
24:52Qu'est-ce que s'en branle du lama ?
24:53C'est mĂȘme pas un lama, c'est un alpaga.
24:55Il crache mĂȘme pas, ce con.
24:56Et Johnny, il est en carton.
24:58Excuse-moi, Johnny est mort, déjà .
24:59Qui fait, c'est ça ? Non ?
25:01Qu'est-ce qu'il y a ?
25:02Faut pas dire que Johnny est mort.
25:03Il a disparu.
25:04Johnny a disparu.
25:05Ah, Johnny a disparu ?
25:07Oui, il nous a quittés, il nous a quittés.
25:09Johnny nous a quittés.
25:10Ah, Johnny...
25:12Johnny...
25:13Ouais, bah c'est pareil, quoi.
25:14Il est pas lĂ , quoi.
25:15Les gars, oubliez ça, vraiment, oubliez ça.
25:17Regardez mes yeppes.
25:18C'est des racines de gingembre, il y a peut-ĂȘtre un lien.
25:20La forĂȘt, le gingembre, je sais pas.
25:23Allez, yallah !
25:26Ah, c'Ă©tait super !
25:28Le lama, c'est Thierry l'ermite, il y a reconnu.
25:30Ah, putain !
25:33Au moins trois.
25:34Espagnol, anglais, français.
25:36Et yallah !
25:37Yallah, arabe, Ă la fin.
25:38Ah oui, bien, super.
25:39Est-ce qu'elle a utilisé autre chose ?
25:40Y'a eu de l'anglais ? Quand ?
25:42Non.
25:43Y'a pas eu d'anglais ? Trois ?
25:44Tu m'embrouilles avec ton anglais ?
25:46Je suis parti sur l'idée que ça avait des trucs en anglais,
25:47mais c'est peut-ĂȘtre juste une interprĂ©tation.
25:49Trois, allez, y'a pas d'anglais.
25:50Trois, hein.
25:51Allez, trois.
25:52Qui y va ?
25:53Moi, je veux bien y aller.
25:54Allez, vas-y.
25:55Tu mets vraiment trois, hein.
25:56Trois, allez.
26:00Soit elle essaie de me faire porter le chapeau en disant
26:04il a fait ci, il a fait ça, il essaie de me faire croire que lui est loup.
26:07Soit tu essaies de l'utiliser pour manipuler, soit tu es maladroite.
26:10Je ne sais pas, vraiment.
26:11Je pense pas que tu sois loup, mais je pense que ton mode de fonctionnement
26:14au niveau du groupe risque de nous impacter.
26:16Ok.
26:17Il en reste une, lĂ ?
26:18Ouais.
26:19La derniĂšre.
26:20All right.
26:21Allez, tu Ă©coutes, je regarde.
26:24Waouh !
26:26Les plus beaux acteurs du moment.
26:30Oh non, merde, c'Ă©tait l'ordre.
26:32Il fallait retourner.
26:33Qu'est-ce qu'ils font ? Non, non.
26:34Qu'est-ce qu'ils font ?
26:35SĂ©bastien, il fait des vagues.
26:37Il y a de vĂȘtements.
26:38Deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit.
26:41Il mime un truc.
26:42C'est une scĂšne biblique.
26:44C'est le tableau.
26:45C'est le tableau.
26:46C'est la descente de croix ?
26:48Non.
26:49Ouais.
26:50Il y a les trois filles ?
26:51Ouais.
26:53Oh, Seigneur.
26:55Trois blancs.
26:56Quatre oranges.
26:58Qui étaient les deux joueurs aux extrémités lors du salle ?
27:03Le sac Ă droite.
27:04SĂ©bastien, je...
27:05Ă gauche.
27:07Allez, j'amÚne ça là -bas.
27:08Oui, j'y vais parce que...
27:10Comme t'as eu plein de soupçons.
27:12Ouais, je suis d'accord.
27:13MĂȘme si, de tout cela, on est d'accord que moi, c'est...
27:16Ouais.
27:17T'es loin d'ĂȘtre la personne que je soupçonnais le plus, mais...
27:19Comme ça, on enlÚve...
27:20Allez, vas-y, c'est trĂšs bien.
27:21Je reste derriÚre, comme ça, on enlÚve ce poids.
27:23On enlĂšve ce poids.
27:24C'est parti.
27:25Ok, on y va.
27:27Comme Jennifer part donner la derniÚre réponse, il ne reste plus que Laurent,
27:31qui va maintenant dĂ©couvrir si la quĂȘte est gagnĂ©e ou perdue.
27:40Perdue.
27:412 sur 5.
27:43Et ensuite, eh ben, il va retourner au village pour annoncer le résultat aux autres villageois.
27:56S'il vous plaĂźt, le village.
27:57Oh putain, j'espĂšre que...
27:58C'est une mauvaise nouvelle.
27:59La quĂȘte est perdue.
28:01Ah.
28:02Ah.
28:03On a eu 2 bonnes rĂ©ponses sur la quĂȘte.
28:052 ?
28:06Oh, ben dis donc.
28:072 sur 5, c'est pas beaucoup, hein.
28:09Avertissement travail et comportement.
28:12Sur les 5 rĂ©ponses donnĂ©es, 2 bonnes rĂ©ponses, donc quĂȘte perdue.
28:15Donc c'est Thierry Lhermitte et la derniĂšre, non ?
28:17Ou quelqu'un qui a donné une fausse réponse.
28:19C'Ă©tait logique.
28:20La premiĂšre, il y avait une quinzaine d'enfants.
28:25Donc moi, je confirme qu'il y avait bien des loups avec nous.
28:28Parce que...
28:29On ne confirme rien.
28:30On pense qu'il y en avait.
28:31En tout cas, moi, je suis passĂ© en dernier, tu m'as accusĂ© d'ĂȘtre loup.
28:34Si ça avait été moi, j'aurais pas pu lui donner une mauvaise réponse.
28:36Ben, vous ĂȘtes peut-ĂȘtre tous les deux.
28:37Peut-ĂȘtre.
28:38Ah, tu penses qu'elle est loup ?
28:39Ah, ben...
28:40Elle avait qu'un seul mot Ă se souvenir.
28:42On avait tous Ă le faire.
28:43Il y avait qu'un mot Ă retenir.
28:44Mais il n'y avait pas qu'un mot.
28:45Il y avait des dizaines de mots.
28:46On était tous impliqués dans l'exercice.
28:47Tu peux pas faire ça.
28:48Bon, ben, aprĂšs la quĂȘte perdue,
28:50on dirait qu'Isabelle joue maintenant Ă perdre la confiance des villageois.
28:53Dis, mais c'est du pain béni pour elle.
28:55Je comprends.
28:56Mais sais-tu quoi ?
28:57C'est ce que tu fais ?
28:58C'est du pain béni.
28:59Non, tu fais...
29:00Ăcoutez, je me suis trempĂ©e.
29:01Exactement comme tu viens d'expliquer lĂ -lĂ .
29:03Moi, je te crois.
29:04Mais je te crois.
29:05En fait, cette quĂȘte-lĂ , elle est juste dĂ©vastatrice.
29:06Parce que nous, on n'a rien vu.
29:07En fait, on n'a pas tout ce qui s'est passé, les ressentis.
29:14Ăcoute, AmĂ©lie, j'ai confiance en toi.
29:15Je pense pas que tu sois loin.
29:16Non.
29:17Je pense que ce soir, je vais partir, c'est sûr.
29:19Vous allez voir, je suis villageoise.
29:20Les loups, ils sont trĂšs malins.
29:21Les loups sont en train de m'utiliser moi
29:23pour que vous me fassiez partir.
29:25Comme vous pliez.
29:26Parce qu'ils ont peur de moi.
29:27Ăcoute, de toute maniĂšre, si je pars pas ce soir,
29:28je partirai demain.
29:29Parce que de maniĂšre, les loups, maintenant...
29:30Enfin, j'en ai un sûr.
29:32Laurent sûr.
29:33Et puis Jennifer d'autre.
29:34Les loups ont décidé de m'attaquer moi,
29:36de faire croire que je suis loup pour me dégager
29:37parce que je suis forte et je leur fais peur.
29:39Et je suis capitaine.
29:40C'est pas grave, je me sacrifie, mais...
29:42Il faut gagner, les gars.
29:43Il faut gagner.
29:44Il faut gagner.
29:45Il faut gagner.
29:46Et puis le capitaine, il y a personne...
29:47Je sais pas c'est quoi le plus stratégique
29:48Ă qui je le donne.
29:49Je sais pas.
29:50Moi, je suis villageoise et je vote pas.
29:52Tu peux me le donner parce que je trancherais.
29:54S'il y a une égalité.
29:55DĂ©jĂ que je vote pas.
29:57Que je m'assois lĂ tous les soirs,
29:58puis je vote pas.
29:59Là , au moins, s'il y avait une égalité,
30:01j'aurais...
30:02Mais bon, tu fais ce que tu veux, c'est toi.
30:04Ouais, ouais, ouais.
30:05Ce soir, on fait quoi ?
30:08Moi, honnĂȘtement, ma premiĂšre idĂ©e, c'Ă©tait Isabelle.
30:14Pas d'accord du tout.
30:15Toi, tu lui fais confiance ?
30:17Non, mais je lui fais...
30:18Je pense qu'elle a...
30:19Plus confiance ?
30:20Beaucoup plus confiance que Laurent.
30:22Moi, j'ai rien sur Laurent, moi, depuis le début.
30:26En fait, pour le moment, il reste...
30:27Moi, Laurent, c'est trop tĂŽt pour moi.
30:29Ah non, lĂ , c'Ă©tait tellement clair.
30:31Pourquoi est-ce que les loups auraient choisi Laurent
30:33Ă venir dans la quĂȘte avec nous ?
30:35Pourquoi est-ce qu'ils auraient choisi une personne
30:37qui est quand mĂȘme assez leader Ă venir avec nous ?
30:39Pour remettre le doute, par exemple.
30:40Ben non.
30:41Mais pourquoi est-ce qu'il dirait qu'il y a zéro loup ?
30:43LĂ , tu te bases sur un indice.
30:45Moi, je trouve que depuis hier, sur Isabelle,
30:47il y a plein de trucs qui s'ajoutent.
30:48Moi, je pense qu'il faut pas aller trop vite.
30:49Allez, Isa, on parle de toi dans le village, lĂ .
30:52Tu sais que t'es dans la sauce.
30:53Maintenant, il est temps d'en sortir.
30:55J'ai l'impression que depuis lĂ ,
30:56depuis quelques heures, quelques temps,
30:58elle sent qu'il y a beaucoup de suspicions sur elle.
31:00J'ai l'impression qu'elle est en tentative désespérée
31:02d'en faire tout le temps, tout le temps, tout le temps, tout le temps.
31:04Ah, trouve un truc, lĂ !
31:06Je sais pas, moi, un argument béton.
31:08La phrase qui retourne la situation.
31:10La question qui va te poser ce soir, c'est,
31:12est-ce que c'est vraiment de la sincérité ?
31:13Elle est en mode lĂ ou est-ce qu'elle en fait des caisses
31:15parce que c'est pas trÚs bien joué en tant que loup ?
31:17Allez, Isa, faut rien lĂącher !
31:18Pense Ă tes guides !
31:19Ils appellent oĂč, quoi ?
31:20Moi, oui.
31:21Ăvident, lĂ !
31:22Vous ĂȘtes des millions dans ta tĂȘte.
31:24Il y en a bien un qui va trouver un truc.
31:27Ok.
31:28On est pro.
31:29Ah, vous ĂȘtes trop.
31:30C'est quatre, pas Ă la maison.
31:31Sorry.
31:32Alors ça, c'est pas cool.
31:33Je suis pas la bienvenue.
31:34Je pense que c'est un peu mort pour moi.
31:35Chichi, beignet, chouchou.
31:37Ah, le truc de plage, c'est trop pas pratique ici, lĂ .
31:38Peut-ĂȘtre parce qu'on est pas Ă la plage aussi.
31:39Mais ça vous dit si on profite de l'entraigue pour donner les rĂ©ponses de la quĂȘte ?
31:41Allez, c'est parti !
31:42Pour les enfants en chaussures rouges, ils portaient des eaux jaunes et bleues.
31:53Pour les enfants en chaussures rouges, ils portaient des eaux jaunes et bleues.
31:55Pour la scĂšne du tableau, est-ce que Thierry Lhermitte faisait partie du casting ?
31:58La réponse est non.
31:59Les cheerleaders, c'Ă©tait simple.
32:00Ouais, non, j'avoue, ça rend ouf, hein. On va écouter son image.
32:04La réponse était réponse.
32:05Excellent.
32:06Pour Dooly, Johnny et l'alpaga, ce n'est pas une.
32:09Oui, y'a un alpaga et Johnny, quoi.
32:11Ni deux.
32:12Enfant en chaussures rouges, ils portaient des eaux jaunes et bleues.
32:14Pour la scĂšne du tableau, est-ce que Thierry Lhermitte faisait partie du casting ?
32:17La réponse est non.
32:18Les cheerleaders, c'Ă©tait simple.
32:20Ouais, non, j'avoue, ça rend ouf, hein. On va écouter son image.
32:23La réponse était réponse.
32:25Excellent.
32:27Pour Dooly, Johnny et l'alpaga, ce n'est pas une.
32:31Oui, y'a un alpaga et Johnny, quoi.
32:33It's ridiculous, you do what you want, but four languages who have been spoken.
32:41Finally, for the final performance, it's Sebesax who was at the extremities during the salute.
32:46Quelle réponse gave Pauline, Jean-Baptiste, Cécile, Isabelle and Jennifer?
32:52We never know. If it's true, there's one who said Kebab, but at least we know that the case is lost.
32:57Ah, ah, allez, ça prend. Regagné tous au siÚge, voilà . Et maintenant, il faut que je remballe mon matos. Ah merde, les bonbons.
33:07Eh ben vous, je sais pas, mais moi, je pense avoir deviné la fin de la piÚce. Chut. Sauf retournement de situation, hein.
33:14Donc ce soir, l'assemblée, je suis un petit peu en danger. Isabelle m'a cité, je pense qu'elle a amené avec elle une ou deux personnes.
33:23Quelle journĂ©e encore ? On revient de la quĂȘte, chaos total.
33:28Laurent et Isabelle, je pense qu'on doit les garder en vie. Et plutÎt essayer de chercher les autres loups qui sont un peu plus cachés.
33:35Elle avait certainement montrĂ© du doigt Ă Isabelle pour ses difficultĂ©s Ă ĂȘtre en capitaine efficacitĂ©. Je pense qu'elle met clairement l'Ă©quipe en danger.
33:43Je suis pas d'une nature fataliste et pessimiste, mais je pense que mes derniÚres heures sont comptées.
33:51J'ai plusieurs pistes ce soir. On reste Ă couvert.
33:54Ăa, c'est pas encore l'heure de sortir.
33:58Sax, j'ai des suspicions trĂšs fortes sur lui. Et je suis persuadĂ© que Corentin pense la mĂȘme chose.
34:02Sax, j'aurais quand mĂȘme envie de l'aborder, mais je pense que c'est pas le bon moment. Parce que c'est pas l'objet.
34:08J'active Corentin Sax et je laisse faire. Ăa, ça peut ĂȘtre le moment. Parce que Sax, il peut sortir ce soir.
34:18Je suis champion du monde d'un jeu de stratégie.
34:27C'est un jeu d'Ă©quipe. Il est rĂ©putĂ© pour ĂȘtre trĂšs complexe, trĂšs tactique, trĂšs technique.
34:32J'ai participé à des tournois, à des championnats du monde, avec des enjeux vraiment énormes.
34:40Donc, on parle de cash prize Ă plus de 40 millions de dollars. Donc, la pression, c'est quelque chose qui me connaĂźt et qui n'a vraiment aucun effet sur moi.
34:47T'es Antoine Dupont, en fait. C'est ça que tu es en train de nous dire.
34:50J'adorerais.
34:51Mais, t'es Antoine et Dupont.
34:54Non ? Antoine et Dupont ? Personne... Non ?
34:56Non ?
34:57Il arrive toujours Ă m'avoir sur les blagues les plus nulles. C'est terrible.
35:00C'est ma passion.
35:01En France, en tout cas, c'est sûr que j'ai une belle longueur d'avance sur la compétition, pour l'instant.
35:08Je ne suis pas du tout la mĂȘme personne dans la vie, au jour le jour, que quand on me met sur une scĂšne et dans un tournoi de Dota.
35:15DÚs que je me mets en mode compétition, c'est vraiment... Le but, c'est de gagner et tous les coups, entre guillemets, sont permis.
35:20On ne cherche pas un loup dans ce jeu, mĂȘme si on Ă©liminera un loup ce soir.
35:27Il y a trois loups qui font des conseils et qui, du coup, se disent, toi, tu fais ça, moi, je fais ça, etc.
35:32Ils ont une stratégie.
35:33Donc, ne parler que de Isabelle, ça me paraßt dangereux.
35:36Moi, j'en profite, Corentin.
35:38Moi, j'avais une question quand mĂȘme Ă te poser.
35:40Il y a eu une premiÚre assemblée et les votes sont fondamentaux.
35:44Donc, il y a eu neuf votes, ou huit, je ne sais plus, neuf contre Maxime.
35:47Et il y a eu quatre votes contre Saxe.
35:49Il faut absolument que Saxe soit au cĆur des discussions.
35:52En gros, je veux ouvrir la chasse sur Saxe.
35:55Et du coup, je voudrais savoir... Tu ne t'es jamais expliqué, en fait, sur ça, ni avant, ni aprÚs.
35:58Et quand mĂȘme, moi, j'avoue que je ne comprends pas du tout.
36:04Si j'arrive à faire sortir Saxe et que j'ai la réponse à la question, est-ce qu'il est loup, sans me mettre en danger, c'est nickel.
36:12Ce que je me dis, c'est qu'il y a des villageois plus exposés que moi, typiquement Corentin.
36:18Clairement, il passe avant moi.
36:19Donc, si les loups veulent se protĂ©ger et dĂ©vorer le plus dangereux, il y a Corentin avant moi, voire mĂȘme d'autres.
36:26Donc, je l'utilise comme appĂąt.
36:28Le premier conseil, moi, j'ai plutĂŽt confiance en Maxime.
36:33C'est la seule personne sur laquelle j'avais des doutes à ce stade-là , que Maxime avait aussi évoqué.
36:49Donc, on Ă©tait assez raccord lĂ -dessus.
36:51Ensuite, moi, j'ai beaucoup d'éléments, entre guillemets, à charge, mais qui sont que l'interprétation, que je peux évoquer si vous voulez.
36:57Et lĂ , bon, je me dis, j'espĂšre qu'il va s'engouffrer dans le truc.
37:00Et lĂ , il le fait.
37:02Non seulement il le fait, mais il le fait super bien.
37:05Enfin, c'est magistral.
37:07C'est le procĂšs de Saxe.
37:09Le premier, c'Ă©tait le tirage de cartes.
37:11Et lorsqu'il tire sa carte et qu'il se rassoit, je sens une voix plus tremblante, un peu hésitante, mal à l'aise.
37:16Alors, Saxe, content ?
37:18RassurĂ©, enquĂȘte Ă fond.
37:20Allez, t'as un petit truc qui se pose.
37:24Finalement, c'est intéressant.
37:26Ouais.
37:27Donc, je prĂ©cise qu'elle peut ĂȘtre la consĂ©quence du stress et du soulagement, etc.
37:31Ensuite, il y a évidemment l'événement de la Maléole.
37:34On est sûr qu'on parle de pieds, a priori, ou de chaussures.
37:37Je ne crois pas que Maléole ajoute grand-chose.
37:39Ah si ?
37:40Moi, ce n'est pas mon sentiment, en tout cas.
37:41TrĂšs bien.
37:42Mais je le précise.
37:43Il développe son raisonnement auprÚs de tout le monde.
37:46C'est convaincant, c'est juste.
37:48J'ai tendance Ă mettre beaucoup de pression sur la concurrence et voir s'ils tiennent.
37:53Et je me dis qu'en face, ils tremblent.
37:57Donc lĂ , moi, c'est exactement ce dont je rĂȘvais, en fait, ce qui est en train de se passer.
38:01Je suis réputé dans mon domaine pour briser les esprits.
38:03Et la derniĂšre chose, et c'est lĂ que tu vas pouvoir rebondir, je pense,
38:06tu as un raisonnement qui est de me dire, moi, je ne vois que les faits, et que les faits, et que les faits.
38:11Il n'y a aucun moment donné, on partage des faits.
38:13On interprĂšte rien, juste, en fait, juste sur des faits.
38:15Moi, je continue, moi, sur des faits.
38:16Chacun sa stratégie, mais moi, je reste que sur des factuels.
38:18Et tu ne m'as pas avancé beaucoup de faits jusque-là dans les débats.
38:21Et donc, moi, j'ai besoin d'entendre ça pour avoir une cohérence dans ton comportement.
38:24Moi, j'attends d'avoir des éléments concrets pour avancer petit à petit.
38:27Pareil, au niveau de la quĂȘte, il y a tout un tas de choses qui, moi,
38:30qui me permettent Ă chaque fois de prendre du recul hors du groupe
38:32pour voir ce qui se passe et pas ĂȘtre dedans, pas ĂȘtre un peu pris par des Ă©motions.
38:36Mais si tu veux rester en recul, pourquoi tu vas dans le cube pour jouer ?
38:39Bah, parce que lĂ , on est vraiment sur une quĂȘte et, en plus, sur une chose.
38:42Et tu me dis, je veux rester en recul pour observer.
38:44Eh bien, j'ai pris le temps d'observer, mais surtout aussi,
38:46il faut que moi aussi que je montre que j'ai des choses Ă apporter.
38:48Ok, ok.
38:49Surtout sur un des domaines, un des sujets dans lesquels j'excelle.
38:52Et moi, je n'ai pas le sentiment que ça va apporter, c'est le problÚme.
38:54Bah, c'est ton sentiment, tout comme aussi le fait que...
38:57Moi, maléole, ça m'avait semblé...
39:00Bah, en fait, moi, je trouve que c'est un mot parfait quand t'es loup,
39:02puisque ça permet de rester dans le thÚme sans apporter plus que ce qu'on avait avant,
39:05à savoir les idées d'un pied.
39:06Je l'ai trouvé assez simple à trouver, moi.
39:07Si on trouve que maléole, c'est bizarre, en tout cas beaucoup moins bizarre
39:11que le fait qu'on ait trouvé au premier moment, au bout de 5 indices...
39:15Bah, Ă©coutez, alors dans ces cas-lĂ , je suis loup.
39:17Enfin, allez-y jusqu'au bout.
39:18Enfin, moi, je...
39:19Enfin, je n'arrive pas à expliquer comment trouver maléole
39:22et comment venir confirmer, histoire qu'on puisse passer sur une autre catégorie.
39:26D'autant plus qu'Ă ce moment-lĂ , on est juste 5 Ă ĂȘtre passĂ©s.
39:29Saxe doit sauter, quoi.
39:30Et je pense qu'il le sent, parce que lui, carrément, je vois qu'il a les jambes qui bougent en permanence.
39:36Il est trĂšs, trĂšs, trĂšs tendu, Saxe, Ă ce moment-lĂ .
39:39Tu évoques une stratégie que j'entends complÚtement,
39:41qui est de me dire, moi, je suis la personne rationnelle qui reste en retrait,
39:44qui analyse les faits, je prends les informations, je ne crée pas de certitude.
39:48Quelles informations tu as glanĂ© ces derniers jours oĂč tu as beaucoup enquĂȘtĂ© ?
39:51Quelles informations tu as partagé à un village qui a besoin d'informations pour décider ?
39:55Cette incohérence-là que je n'arrive pas à résoudre et que je te pose de bonne foi comme question.
39:58Pour la simple et bonne raison qu'au lieu de jeter des personnes sous le bus...
40:01Tu ne demandes pas des personnes, des informations, des faits.
40:07Jusqu'ici, le début de cette aventure, elle se fait étape par étape et surtout de maniÚre méthodique.
40:13Pas sur, j'ai entendu dire, on m'a rapporté ça et il s'est passé ça.
40:17Mon jeu Ă moi, comme j'ai pu le faire ici, c'est de prendre de l'information.
40:22Sauf que l'information, si on ne la tord pas, si on n'y extrait rien, elle ne sert absolument Ă rien.
40:27Typiquement, sur les doutes que j'ai pu émettre à quelques-uns, que ce soit sur Maxime, que ce soit sur Anissa, assez rapidement tempérer ces doutes-là .
40:36Mais aussi, derniĂšrement, sur CĂ©cile, qui a un comportement qui est bizarre, ne serait-ce que ce matin, lorsque Anissa part, qui change, qui sort des choses lĂ©gĂšrement contradictoires et surtout aussi au niveau de cette quĂȘte, me permet d'avancer petit Ă petit.
40:52AprĂšs, jusqu'ici, je n'ai pas encore de certitude ni d'affirmation parce que mon but Ă moi, ce n'est pas de faire des plans sur la comĂšte, mais Ă chaque fois d'ĂȘtre sĂ»r et certain des personnes que je soupçonne.
41:03Je trouve ça intéressant que ta meilleure défense, c'est la contrainte à contre moi.
41:06Si je t'ai senti visé, ce n'était pas du tout le cas. Une fois de plus, je n'ai juste donné que du concret.
41:11AprĂšs, s'ils ne donnent pas de nom, vous dites que c'est suspect. S'ils donnent un nom, vous dites que c'est suspect, les gars. C'est quand mĂȘme un peu difficile.
41:17Contrairement Ă d'autres, moi, je ne jette personne sous le bus.
41:19Est-ce qu'il y a plus d'éléments qui prouveraient qu'Isabelle est loup ? Est-ce qu'il y a plus d'éléments qui prouveraient que Saxe est loup ?
41:24Moi, je vous avoue que je suis perdu. Moi aussi. Moi, honnĂȘtement, lĂ , c'est...
41:27Soit on Ă©limine Isabelle et on risque d'avoir un loup qui reste, soit on Ă©limine un loup. Et on a Isabelle qui est peut-ĂȘtre loup aussi, mais je la sens moins loup.
41:34Vous ĂȘtes sĂ©rieux ?
41:36Mais manipulatrice, clairement.
41:38Pour une fois, je suis sûre qu'on ne m'a pas raconté. Ce n'est pas d'effet rapporté. Je ne me fais pas influencer. Il n'y a pas quelqu'un qui me dit de vote Isabelle.
41:45Je vote contre toi à contre-coeur parce que je trouvais que c'était une personne. Au début, j'avais l'impression qu'on pouvait te faire confiance.
41:54Donc, ça me saoule que tu sois loup, réellement. Mais...
41:57Ăa va encore plus te saouler quand tu vas voir ma carte.
42:00Peut-ĂȘtre.
42:01La différence entre les deux, c'est que Isabelle, j'arrive à m'expliquer son comportement par...
42:04VoilĂ .
42:05C'est Ă©vident, c'est trop Ă©vident, c'est malheureux et c'est juste sincĂšre.
42:07C'est vrai que je n'arrive pas Ă m'expliquer ton comportement jusque-lĂ .
42:09C'est juste la différence que je fais.
42:10Mais attendez, sur Saxe, on n'a pas des faits qui se contredisent. On n'a pas...
42:13J'ai eu l'idée et puis ensuite...
42:14Non, pour moi, on a une cohérence d'une stratégie bien jouée.
42:16De quoi ?
42:17Pour moi, on a un comportement de tout début qui est bien fondé dans la masse, avec des petites réactions qu'on aperçoit par-ci par-là .
42:23Une quĂȘte qui est plutĂŽt jouĂ©e intelligemment si il Ă©tait loup. Et c'est le sentiment que j'ai.
42:29Si vous faites le choix entre potentiellement un loup ou une mauvaise villageoise, je pense qu'il est préférable de garder une mauvaise villageoise que de garder un loup.
42:38Ouais, désolé. Entendre les gens qui mangent, c'est chiant, mais la tension monte. Et moi, quand je stresse, il faut que je bouffe.
42:45Attends, j'ai pris 6 kilos devant Titanic. C'est pour dire.
42:48Ok. Place au dénouement dramatique de cette piÚce qui, spoiler, finira mal pour l'un des joueurs de la partie puisqu'il sera éliminé.
43:05C'est maintenant que les villageois vont voter pour celui ou celle qu'il possĂšde un loup.
43:10On va donc savoir si la stratégie des loups de se servir d'Isabelle fonctionne toujours.
43:16Là , je sais que ma vie, elle est sur le fil du rasoir, quoi. C'est un petit cheveu, ça va se jouer.
43:24Est-ce que j'ai eu raison de prendre la parole, de m'exposer ? Parce que sinon, la suite va ĂȘtre trĂšs difficile.
43:31Je ne veux absolument pas partir Ă vraiment ce petit retournement de situation que je n'avais pas du tout vu venir.
43:39Et j'ai hùte de voir si la stratégie a marché.
43:42Je ne me dis pas que c'est plié parce que je suis optimiste. Et là , j'ai une boule au hantre.
43:46Je ne me dis pas que c'est plié parce que je suis optimiste. Et là , j'ai une boule au hantre.
43:59Isabelle a voté Saxe, Saxe a voté Isabelle, un partout.
44:17Corentin a voté Saxe, Laurent a voté Isabelle, de partout.
44:21Cécile a voté Saxe, Pauline, Isabelle, Alan a voté Saxe, Jennifer, Isabelle.
44:26Quatre votes de chaque cÎté. Sébastien a voté Saxe, JB, Isabelle.
44:30Ouah, je sens que je vais faire une crise d'angoisse. Qu'on m'apporte une pizza, s'il vous plaĂźt.
44:34Cinq votes contre Isabelle, cinq votes contre Saxe. Amélie n'a pas le droit de vote.
44:38Donc tout se joue avec Johan, qui a voté.
44:41Qui c'est qui va voir ? Amélie, c'est la tradition. Viens, Pauline.
45:02Qui c'est qui va voir ? Amélie, c'est la tradition. Viens, Pauline.
45:06Non, il n'y a rien.
45:25Oh, dis-tu, dis-tu ?
45:27Elou !
45:30Oh, that's so cool, that's so cool, that's so cool.
45:38It's a joy, it's a smile, but in reality, among all these excitations, there are two who have to be serious.
45:44I'm happy to see you, I'm stressed.
45:46But CĂ©cile also.
45:48Oh, that's incredible.
45:50I'm happy to see you.
46:02It's Coco, it's Coco, it's Coco.
46:14We caught a wolf, second night, second assembly, it's solid.
46:20I'm happy to see you.
46:22I'm happy to see you.
46:24I'm happy to see you.
46:26Listen to me, guys.
46:28The power of words!
46:30What?
46:32No, but don't go away, don't go away.
46:34What?
46:36No, but don't go away, it's going to happen a thing of a thing.
46:38Like, that means that among those who have voted sax, there's a wolf?
46:42Well, I know who I know.
46:44I'm going to go back.
46:46I don't have my glasses.
46:48Ah, putain, it's crazy.
46:50It's every time we find an object that we don't find.
46:56It's crazy, right?
46:58Well, next episode.
47:00Ah, it's...
47:02It's a shoes.
47:04It's still good, this sandwich?
47:06Papa?
47:08You've been there for all the time?
47:10I thought you were going to search for the clopes.
47:12Ah, you were actually under the clopes.
47:14Ah...
47:15Well, come on, come on.
47:17How are you going?
47:18I'm so cool.
47:20I thought you'd go, I'm so cool.
47:22I'm so cool.
47:24I'm so cool.
47:26I'm so cool.
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