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Video: Colocan detector de metales en colegio
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hace 2 días
El Colegio Nacional San José de Limpio puso en funcionamiento un detector de metales “por iniciativa de los propios padres”. Se cumplen 8 días de su implementación como medida de seguridad.
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Estamos nosotros aquí en la ciudad de Limpio, en el Colegio Nacional San José de Limpio,
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aquí en el centro mismo de la ciudad.
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Lo vimos la semana pasada, el jueves pasado en realidad se había instalado justamente
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este detector de metales de coincidencia con lo que había ocurrido en la zona del departamento de Guairá
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con el asesinato de una docente, de una directora o una institución educativa
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y bueno, en estos días justamente coincidió con la instalación de este detector de metales
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aquí en el Colegio San José de Limpio
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y justamente hoy vinimos nuevamente para poder mirar un poco aquí la situación,
00:32
mirar un poco cómo se desarrolla toda esta actividad.
00:35
En el inicio de la jornada justamente nosotros llegamos cerca de las 6, 6 y 5 de la mañana aproximadamente
00:40
aquí en la zona, a las 6 y cuarto más o menos ya se abrieron los portones
00:44
pero antes ya había una importante fila de los alumnos ya formando para poder ingresar,
00:49
esperando para poder ingresar, mejor dicho una vez que se abrieron los portones,
00:51
fueron ingresando y justamente vemos que eso es lo que se está realizando.
00:55
Pasan por el detector de metales, luego nuevamente una encargada
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y es la que se encarga de poder verificar dentro de las mochilas si es que por ahí hay algo más
01:04
y también entonces lo que se decía también en un momento que eso retrasa un poco el ingreso de los chicos
01:09
porque se forma una fila realmente larga, aquí fácilmente tenemos 50 metros de fila
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sino un poco más de los chicos que están formando para poder ingresar ya desde tempranas horas
01:20
aquí en el Colegio San José.
01:22
Que recordemos, esto fue una cooperación entre la Asociación de la Cooperadora de Padres
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y también el Colegio.
01:30
Cerca de 8 millones de guaraníes costó este detector de metales aquí para poder instalar
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en la entrada misma de la institución del Colegio Nacional San José
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y que en el primer día o en los primeros días ya se habían detectado varias cosas
01:43
como por ejemplo cortaplumas, como por ejemplo los famosos scooters, algunas tijeritas, cosas por el estilo
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y que de esa manera ya iba dando sus primeros resultados.
01:53
Hoy queremos conversar nuevamente con la directora una vez que llegue ya la institución
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que ingrese, que se normalice todo aquí dentro
02:00
para poder ver cómo les fue en esta primera semana de aplicación de esta medida
02:08
podríamos decir con el escáner con el detector de metales
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y justamente lo que podemos ver ahora, Leti, lo que les mencionaba
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la fila larguísima de los chicos que están aguardando para entrar
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que incluso da vuelta la cuadra
02:18
pues son, y ahora creo que ya incluso una cuadra aproximadamente
02:22
la cantidad de personas que están formando fila para ingresar
02:25
el ingreso no es tan lento que digamos
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pero sí, se acumula mucha gente esperando para poder ingresar
02:31
para poder pasar por el detector y entrar ya a la institución educativa
02:33
Una cuadra de fila prácticamente, Brian
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Una semana ya se que están aplicando esto
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y hasta ahora es sobre cuters, tijeritas
02:40
Pero son de la lista de útiles, eso le quería decir a Brian
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Cuchillo, eso sí encontraba un cuchillo
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Pero tijerita, cúter y después por ejemplo el compás
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son cosas que son de la lista de útiles
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ahora estos ya nos pueden llevar al colegio
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que se modificó también en cuanto a la entrada
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digo, están previendo que en el horario de entrada
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a qué hora y a qué hora tienen que estar
03:00
para poder ingresar al colegio
03:03
supongo que muchas cosas se modificaron con esta implementación
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Y el horario de entrada
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tenemos entendido Leti que se mantiene a las 7
03:14
como es normalmente en las instituciones educativas
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de manera general
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El portón aquí se abrió puntualmente
03:20
a las 6 y 15 horas
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6 y cuarto de la mañana se abrió el portón
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y ya perdón, antes que ya había
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chicos, nosotros como te digo llegamos
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un poquito después de hace unos minutos nada más
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ya había gente esperando aquí, era oscuro todavía
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en ese aspecto al menos es algo que hay que resaltar
03:35
que ya había personas jóvenes así aguardando aquí en este lugar
03:37
y ya era oscuro
03:39
pero el horario de entrada se mantiene
03:40
a las 7 para el turno mañana
03:43
y suponemos también que para el turno tarde
03:44
en lo que son los demás horas que serían la 1
03:46
y turno noche a las 6 de la tarde
03:48
Lo que me refiero Brian
03:49
que los chicos podían llegar 7 menos cuarto
03:52
entraban a su institución y termina la historia
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hoy como vos decís
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algunos todavía antes de que salga
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solo tienen que empezar a hacer la fila
04:00
para que todo el colegio ingrese a las 7
04:02
Claro, eso sí, Leti
04:08
antes ya tienen que formar la fila
04:10
para poder entrar también
04:11
y llegar un poco antes también
04:13
bueno, es que si llegas a 6 y 45
04:15
6 y 50 como hacías normalmente
04:17
no vas a poder ingresar en 10 minutos
04:19
con la cantidad de gente que está aguardando
04:21
para poder ingresar
04:22
eso sí, es algo que va a cambiar también
04:24
o que está cambiando
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yo también eso de llegar un poco antes
04:27
porque si se llega solo la hora
04:28
se va a tardar mucho
04:29
y se va a pasar todo el horario de entrada que se tiene
04:31
Ahora está, como señalabas en su momento
04:34
se hicieron una actividad extra currículum
04:37
por parte de padres
04:38
para juntar los casi 9 millones
04:40
que costó instalar esto
04:42
en un colegio donde también habría que averiguar
04:45
un poco si hubo algún hecho de violencia previo
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porque también llamaba la atención
04:49
lo rápido que lograron instalar esto
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después de los sucesos del Guairá
04:54
ya hace una semana que están aplicando este método
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así que habría que ver un poco
04:58
qué motivó esto
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hasta el momento dicen que no hubo quejas
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ni de padres
05:03
ni de alumnos
05:03
del procedimiento
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también destacaba la gente del colegio
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aparentemente
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no se ha creado una situación de conflicto
05:13
por más que lo que estamos viendo
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parece bastante incómodo
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como mencionabas Diego
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eso también me llamó la atención a mí
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que apenas se había hecho
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ya automáticamente se instaló esto
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así que supongo yo que esto ya venía
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de hace un tiempo
05:31
no sé si hubo algún hecho
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de algún hecho parecido
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que se metió algo dentro del colegio
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que hubo algún tipo de hecho de violencia
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algún tipo de amenaza
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al menos en las noticias
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no recuerdo que se difundió
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en las últimas semanas
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eso justamente
05:43
pero esto es algo que ya
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yo entiendo que ya se venía planificando
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porque hubo un detector de metales
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no hay que comprar
05:48
nomás un día
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instalado al día siguiente
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entonces yo creo
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más que nada que ya es algo
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que ya se tenía preparado
05:54
dentro de la institución
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que ya se pensaba
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que se iba a realizar
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y bueno ya
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ahora o sea
05:59
una semana ya
06:00
la implementación
06:00
y es lo que estamos observando
06:01
ahora mismo
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con la cantidad de chicos
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que van ingresando aquí Diego
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y a ver que dice el MEC
06:06
también con respecto
06:06
a este procedimiento
06:08
que todavía se venía dialogando
06:09
de algunas medidas
06:11
es muy sensible
06:12
estamos viendo
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podemos notar un poco
06:14
como es el procedimiento
06:16
digamos
06:16
porque hasta las hebillas
06:17
de los cintos
06:17
estaban comentando
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que sonaban
06:19
cuando pasaban
06:20
por ahí los chicos
06:21
vamos a consultarle aquí
06:27
a la señora
06:27
un ratito
06:28
le va a molestar doña
06:29
para consultarle
06:30
no más
06:30
como el procedimiento
06:31
aquí ellos pasan
06:32
se les revisa nuevamente
06:32
la mochila
06:33
si ellos ingresan
06:34
por aquí
06:35
suena
06:35
igual se les está
06:36
revisando las mochilas
06:37
para ver si traen
06:38
algún elemento
06:39
que no es
06:39
de la parte escolar
06:41
normalmente con que
06:42
suena con el celular
06:43
y eso suele sonar también
06:44
suena con el celular
06:45
con las hebillas
06:45
de las mochilas
06:46
y los cintos
06:47
y 10 que tienen
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ahora precisamente
06:49
si o si suena
06:49
si o si suena
06:50
en algunos casos
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que no traigan
06:52
nada de metal
06:54
no suena
06:55
¿y qué fue lo que encontraron
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hoy al menos hasta?
06:57
hoy casi nada
06:58
la mayoría de los chicos
06:59
ya saben que no deben
07:00
traer tijeras con puntas
07:02
solamente las que son
07:03
de escolar
07:04
y las radios
07:05
que están trayendo
07:06
porque tienen su práctica
07:07
pero eso se les da
07:08
a la hora de la práctica
07:09
nada más
07:09
¿y en estas semanas
07:10
al menos
07:11
traen algo
07:11
aparte de esos primeros días
07:13
encontraron por ejemplo
07:13
incluso cortaplumas
07:14
todo lo demás?
07:15
no
07:15
ahora ya casi nada
07:16
ya
07:17
ya son consciente
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de qué traer
07:19
y no traer
07:20
¿cuánto más o menos
07:20
tardan para poder ingresar
07:21
todos los chicos?
07:22
porque la fila
07:22
vemos que es un poco larga
07:23
así
07:23
y hasta las 7 más o menos
07:25
ya ingresan todos
07:26
ingresan todos
07:27
por el horario de entrada
07:28
al menos
07:28
sí
07:29
usted la encargada aquí
07:30
de la portería
07:31
muchísima
07:32
¿tu nombre señora?
07:33
Sonia Uram
07:33
gracias doña Sonia
07:34
ahí está lo que mencionaba
07:35
y acá justamente
07:36
podemos ver
07:36
que como mencionaba
07:38
doña Sonia
07:38
algunos parlantes
07:39
que son más que nada
07:40
para las clases
07:41
de música que tienen
07:42
entonces
07:43
para ese momento
07:44
es que
07:44
se les entrega nuevamente
07:46
pero aparte de eso
07:47
nada más
07:47
una tijerita
07:48
es lo que podemos ver
07:48
aquí
07:49
dentro de la cajita
07:50
que tienen
07:50
donde colocan
07:52
las cosas
07:52
justamente
07:52
una vez que van
07:53
revisando nuevamente
07:54
las mochilas
07:54
pero como mencionaba
07:55
prácticamente
07:56
sí o sí suena
07:57
con los celulares
07:58
con los cintos
07:59
y todo lo demás
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