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  • hace 2 días
Una larga fila de estudiantes del colegio nacional San José de Limpio esperaba pasar por el detector de metales instalado en la institución. El aparato fue instalado a pocos días de que un estudiante matara a su directora en un establecimiento escolar del distrito de Independencia.

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Transcripción
00:00Lo prometido de deuda, le dijimos que íbamos a conversar justamente, que queríamos conversar con la directora de la institución,
00:06en este caso ya está con nosotros la profe Vicenta Aveiro, que es directora del turno tarde y turno mañana también,
00:13y queremos consultarle, directora, acerca de buen día, antes que nada, acerca de la implementación aquí del director de metales,
00:18una semana ya la implementación, me decías que mañana concluye este periodo de prueba,
00:22¿cómo ustedes vieron, cómo están viendo esta iniciativa que tienen aquí en esta semana que ya instalaron?
00:27Muy buenos días para todos, y bueno, así como te mencioné, mañana se cumple la semana de implementación experimental,
00:38luego vamos a reunirnos con los padres, con los diferentes estamentos, para poder analizar cuáles fueron las fortalezas y debilidades
00:46que tuvo la implementación de la instalación de este detector de metales.
00:51Para poder instalar justamente este detector, profe, ustedes tuvieron un episodio en que encontraron algo dentro del colegio,
00:57dentro de alguna mochila, fue más que nada preventivo esto.
01:00Y gracias a Dios no encontramos nada, ningún elemento llamativo, pero sí estamos trabajando netamente la prevención
01:08ante situaciones que diariamente estamos escuchando, entonces la idea siempre es prever y tener una institución segura.
01:15Esto más que nada también coincidió nada más con el hecho lamentable ocurrido la semana pasada en la zona del Guairábar.
01:21Y es así, coincidió lastimosamente, de verdad, nuestro plan de trabajo coincidió con lo que ocurrió en Colonia Independencia,
01:30pero nosotros venimos trabajando hace rato ya este tema de la prevención,
01:36iniciando con la concienciación de nuestros chicos a través de capacitaciones, talleres,
01:41con las diferentes instituciones de la ciudad de Limpio, ¿verdad?
01:46Entonces no es algo que por lo que ocurrió es que se instaló, no, no tiene nada que ver,
01:52sino que trabajando nuestra medida de seguridad dentro de la institución fue la implementación de este detector de metales.
02:01Ahora, esta iniciativa o esta idea, más que nada, directora, ¿hace cuánto tiempo venían analizando
02:06que fue el momento que dijeron, bueno, vamos a comprar un detector de metales con la cooperadora escolar?
02:10¿Hace cuánto que venían analizando esta idea que ahora ya es un hecho?
02:13Bueno, esta nueva asociación está trabajando hace más de un mes, 15 días, ¿verdad?
02:20Y se tenía que analizar también la parte económica, el costo que conlleva esta adquisición, ¿verdad?
02:31Entonces, antes de esto se estuvo haciendo talleres netamente para explicarle a los chicos,
02:38después se hizo el informe, el comunicado también a los padres, también a los alumnos,
02:44y luego recién se adquirió este elemento.
02:49Bueno, también vemos que justamente hacen las revisiones de las mochilas,
02:53también una vez que pasan, porque prácticamente detecta con el celular todo de manera completa, ¿verdad?
02:58Así mismo, se está haciendo esa revisión y los chicos se muestran colaborativos, ¿verdad?
03:03De repente siempre tenemos algunos que rechazan, pero la mayoría se muestran colaborativos,
03:10de hecho que es precisamente por ellos y por todos los que formamos parte de la comunidad educativa,
03:16para que ellos se sientan también seguros y de repente ante la presencia de un objeto,
03:22de un elemento, este detector, así como su nombre lo dice, detecta, ¿verdad?
03:27Y es ahí que se solicita que ellos puedan mostrar lo que traen en la mochila,
03:33de hecho que siempre le pedimos a los padres que puedan ayudarnos desde la casa,
03:38revisando qué es lo que ellos traen en las mochilas.
03:41Y como segundo filtro estamos aquí dentro de la institución realizando esos controles también.
03:48Muchísimas gracias, profe. También estamos nosotros con los representantes estudiantiles,
03:52Nadia y Lucas, que están aquí acompañándonos para consultarles también a ustedes este detector.
03:58Aquí ustedes, ¿cómo ven como estudiantes? Más que nada, nos decía la profe que algunos se muestran predispuestos,
04:02pero de manera general, ¿cómo ven ustedes esta instalación de esta iniciativa aquí? Buen día.
04:07Buen día a todos los presentes.
04:08Vemos mucho descontento, tal vez por la tardanza en la fila,
04:13pero es una manera de protección que tendrían tanto los docentes como los estudiantes.
04:20Y sería una buena forma, sería una opción para mejorar la seguridad,
04:26tanto dentro y fuera de la institución.
04:28Porque varios alumnos traen objetos punzantes y cosas que no se deberían traer.
04:34Antes de la implementación, justamente a ustedes se les consultó,
04:37¿se les comunicó, tuvieron reuniones antes de que se instale?
04:41Sí, se nos comunicó con las medidas pertinentes, se envió los avisos,
04:46se hicieron reuniones de delegados, tanto en la EGIE como en el Centro Estudiante se trabajó.
04:54Lucas, más que nada también lo que vemos es que se hacen revisiones de las mochilas, ¿verdad?
04:57Ustedes como estudiantes, muchas veces por nosotros los hombres somos los más resistentes a ese tipo de cosas, ¿verdad?
05:02¿Ustedes cómo ven también ese tipo de acciones?
05:04Muy buenos días para toda la audiencia.
05:06Más que nada, como ya aclaró la directora, esto es una medida preventiva,
05:11más que nada por todos los casos que está habiendo,
05:13por las amenazas también que en varios colegios de la Nación está ocurriendo
05:18y que están áugelos a esta situación.
05:20Varios factores que ya es redundancia a explicar.
05:24Pero mucho, como aclaraba, los varones normalmente tienden a esa resistencia
05:30porque suelen traer elementos muy personales dentro suyo
05:33y normalmente no les gusta porque las porteras suelen mirar y esas cosas, ¿verdad?
05:38Pero es preventivo nada más para evitar esto.
05:42Coincidió justamente con el caso de Colonia Independencia,
05:45una lástima sinceramente, pero esto ya se venía trabajando.
05:49Desde que se instaló la nueva comisión de padres,
05:52que fue hace un mes y medio aproximadamente,
05:54ellos ya estaban planeando, estaban trabajando
05:57para tener una nueva medida de seguridad dentro del colegio,
06:01para brindar mayor seguridad a los estudiantes.
06:04Ahora, por ejemplo, la gran mayoría de los compañeros están más seguros
06:08al saber que por lo menos se están controlando.
06:12También nunca puede faltar el que se resiste y demás cosas,
06:16pero es cuestión de diálogo y se soluciona todo.
06:21Pero vamos bien, por suerte en nuestra primera semana no hubo muchos inconvenientes,
06:27se encontraron algunos objetos que no son de usos pedagógicos de la institución,
06:31pero nada más, tampoco nunca recibió este colegio,
06:36no he entendido ninguna amenaza
06:37y tampoco nunca hubo problemas de acribillamientos entre estudiantes, por suerte.
06:43Muchísimas gracias, Lucas.
06:44También entonces ahí está Diego Leti,
06:46lo que mencionabas justamente primero de la parte institucional
06:48y también consultando, hablando, conversando con los estudiantes
06:52respecto a la implementación de esto.
06:53Te escucho, Diego.
06:55En el Colegio Nacional de San José de Limpio
06:58hay problemas de venta de drogas y consumo en la institución,
07:01porque es un problema que la propia gente de FENAE se había quejado
07:05de que pasaba en muchos colegios.
07:07¿Hay un problema la cuestión de drogas dentro del colegio?
07:15Vamos a trasladar la consulta a la directora de Estado,
07:18todavía estoy aquí con nosotros, profe.
07:20Respecto ahora, fuera de lo que es el tema de la inseguridad,
07:23todo lo demás, en la cuestión, por ejemplo, de las adicciones, de las drogas,
07:26¿ustedes tuvieron problemas aquí, por ejemplo, con el consumo, con la venta,
07:29llegaron a encontrar algo en algún momento aquí dentro?
07:32No, en ese aspecto tampoco encontramos nada.
07:35Pero sí, vuelvo a repetir, que justamente hace un mes tuvimos unos talleres
07:41sobre adicciones, prevención de suicidio, cutting, vulneración de derechos.
07:47Nosotros siempre venimos trabajando talleres y capacitaciones
07:50para fortalecerle a nuestra comunidad educativa,
07:52porque escuchamos de todo un poco y es una necesidad realmente abordar
07:58esos temas tan importantes.
08:00¿Pero detectaron alumnos, por ejemplo, que tengan estos problemas de adicciones
08:03o problemas con las drogas?
08:05Realmente no.
08:06Lo que tuvimos muchos casos después del taller
08:10fueron la vulneración de derechos sexuales y reproductivos en el entorno familiar.
08:15Ellos, Fundajoven fue la fundación que estuvo trabajando con nosotros,
08:23entonces luego de ese taller ellos presentaron una nota,
08:28los chicos tuvieron que completar un cuestionario voluntario.
08:31A raíz de ese cuestionario ellos me presentaron una nota
08:35informándome sobre los casos que ellos pudieron detectar
08:40y de hecho nosotros tenemos un protocolo que activar,
08:43se activó ese protocolo y estuvimos trabajando con las familias
08:47y la derivación de los casos.
08:48¿Cuántos casos serían los casos?
08:50Y un poco más de 12 casos.
08:52¿12 casos?
08:53Así mismo, pero sobre vulneración de derechos y cutting,
08:57todo en el entorno familiar, no dentro de la institución.
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