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  • hace 2 días
La ex jueza Edith Coronel nos habla de que puede hacer el Poder Judicial para poder prevenirlos ante el aumento de la violencia escolar . “Tenemos que abordar el tema de la prevención, hablando de educación en el peligro que implica el uso de armas”, dijo.

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Transcripción
00:00Si bien nos preocupa y mucho esta problemática que estamos viendo en las instituciones educativas,
00:06mucha violencia en las escuelas incluso, no solamente en los colegios,
00:10y estamos hablando de niños y adolescentes, doctora, que han incluso ya tomado decisiones drásticas
00:17como la de asesinar, por ejemplo.
00:20¿Cómo se aborda esto y qué es lo que se habla, doctora, incluso internacionalmente
00:26para tratar de abordar un poco esta violencia juvenil?
00:31Comencemos por las acciones que se están tomando, como manifestaban recién en el documental que pasaba las autoridades.
00:41La revisión de mochilas, etc.
00:42Exacto. Creo que es la conveniente.
00:46Es una opinión realmente personal y también desde la mirada de los varios países de la región
01:00que están sufriendo este flagelo con adolescentes infractores.
01:06Y no solamente eso, Mabel, hablemos de los niños y niñas que están llevando en sus mochilas objetos
01:17que ponen en peligro la vida de los demás, incluso las suyas.
01:21Entonces, amerita, amerita profundamente una mesa de diálogos, una toma de decisión con respecto a la salud mental.
01:34Me parece que es la más prudente.
01:38Y así como se ha conformado este equipo de trabajo en el Ministerio de Educación
01:46para que planifiquen acciones que puedan ayudar a los adolescentes y a todo el ámbito escolar
01:55poder determinar y ver en qué momento realmente estamos ante un riesgo
02:03de exposición del peligro a la vida de todo el entorno escolar.
02:09Nuestro país está viviendo realmente momentos trágicos en el ámbito criminal.
02:19Claro, bastante crítico.
02:20Sí, muy crítico. Hablemos, hacíamos referencia a una persona, hablemos del tema de irse a un concierto.
02:29O sea, y tenemos personas que mueren en el concierto.
02:33Por ejemplo, hablamos en las universidades y ahora en el ámbito de la niñez es muy delicado el tema.
02:42Es muy delicado tener ya dentro de ese ámbito inmensa la violencia y la criminalidad.
02:52La salud mental en la adolescencia es importante.
03:00Comparto con la señora Ministra de la Defensa hacer ese estudio de análisis
03:05y necesitamos como medida preventiva la imposición de esos programas dentro de las instituciones
03:15que puedan ser utilizados con equipos multidisciplinarios que puedan visualizar a ese adolescente
03:24y poder darnos cuenta que estamos ante una persona que está en un estado excepcional en su salud mental.
03:35Y digo excepcional porque el adolescente es introvertido.
03:39El adolescente puede ser el que se aparte, el que esté haciendo silencio, aislado.
03:50Por eso se va a ser extrovertido porque ese adolescente desde el momento que se aparta
03:55tiene que hacer una llamada de atención a todos los que estamos dentro del ámbito de protección.
04:04Estamos inmiscuidos dentro del ámbito de protección de niños y adolescencia.
04:06En primer lugar la familia, doctora.
04:07Si nosotros hablamos de los mecanismos o de todos los programas que podemos implementar,
04:19dentro en primer lugar tenemos que hablar de educación.
04:22Y necesariamente tenemos que abordar el tema de prevención hablando de educación
04:30en el peligro que implica el uso de armas.
04:34Tenemos que hablar necesariamente con los adolescentes, más incluso hacerles entender de la responsabilidad
04:43que implica la utilización de esas armas.
04:47Y más razón llevar en las mochilas a los centros educativos.
04:52La segunda y más importante, como decía, es poder planificar el análisis y el estudio psicosocial
05:02dentro de las instituciones.
05:04Y en tercer lugar, creo necesario el control en los centros educativos.
05:10Por eso comparto la decisión del ministerio en realizar ese control.
05:14No comparto mucho, Mabel, el tema del que podamos decir que estamos violentando
05:27el derecho a la intimidad del niño adolescente al revisarle la mochila.
05:33Yo me pregunto, ¿qué es lo que puede llevar un niño o un adolescente en su mochila escolar
05:39que pueda violentar su derecho a la intimidad?
05:41Esa es una pregunta que deberíamos de hacernos.
05:45Claro.
05:46De que ellos se involucren dentro de las medidas que van a ser tomadas por las instituciones,
05:55por el centro educativo, por la comunidad y por la familia.
06:00Es un cumplimiento obligatorio, es un mandato de la convención el que sean parte
06:06los niños y adolescentes de estas medidas que van a ser impuestas.
06:11Y a partir de esa misma medida y cumplimiento de la convención,
06:20poder sanear la situación del tratamiento psicológico.
06:29Porque es bastante particular, de hecho, doctora, también tratar con niños y adolescentes
06:35que están en etapa de crecimiento, en etapa de evolución,
06:39y realmente han de pasar mucho tormento, muchas situaciones que probablemente en ese momento
06:46la criatura no sepa dimensionar.
06:49Y de allí también la importancia de cómo abordar un poco también esa situación, doctora,
06:55de qué hacer en las instituciones educativas para paliar este tipo de actos de violencia, por ejemplo.
07:02El primer protocolo que se firmó en el Ministerio de Educación,
07:09es un protocolo de actuación justamente para este tipo de situación,
07:14hace una ruta, un seguimiento de ruta para poder buscar el engranaje y protegerle a los niños y niñas
07:25y a toda la comunidad educativa, convocar a la familia, que no está mal.
07:34En esta siguiente resolución, lo que encuentro y me llamó la atención
07:42es la comunicación que tiene que hacer a la Policía Nacional
07:49de haber incautado o encontrado algún objeto dentro de la mochila de ella.
07:58Entonces, si nuestra reacción a ese problema va a ser convocar a la policía,
08:07entonces estamos mal.
08:09El Estado garante de la protección de los derechos del niño lo está violentando.
08:15Yo creo que más pasa por ahí.
08:19El Estado garante de la protección de los derechos del niño lo está violentando.
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