00:00La violencia escolar en México representa un problema estructural y creciente que afecta a millones de niñas, niños, adolescentes,
00:10reflejando las dinámicas de desigualdad, discriminación y violencia generalizada en la sociedad.
00:15Este fenómeno no solo impacta en el rendimiento académico y la salud mental, sino que contribuye a un ciclo de agresión que se extiende en la adultez.
00:23Mantente en la pared, pegado a la pared. Ahí hijo, tranquilo.
00:30¡Vamos a cantar una canción!
00:46¡Vamos a cantar tarde!
01:00Es impresionante, Paco, cómo la violencia ahora se ha extendido en todos los rincones del país.
01:13Se ha repetido en las escuelas, en familias, casas.
01:16Hemos visto cómo ahora los niños crecen con violencia, pero es un hecho de que esto no pasa de ayer.
01:21Esto tiene muchos años en México. Lo que pasa es que ahora todo mundo graba, todo mundo se graba, todo mundo evidencia y sabemos más.
01:28Hay más resonancia por el resto.
01:30Pero creo que sí se ha recrudecido.
01:32Digo, la violencia que pasaba en nuestra época, de alguna forma la asumías,
01:37pero yo creo que sí se ha recrudecido y además de todo creo que está remasterizada.
01:42Lo comentábamos hace rato. Lo que pasa es que en nuestros tiempos el bullying acababa en el horario escolar.
01:48Ahora se sigue en las redes y no te dejan en paz y entonces se vuelve una constante que antes no había.
01:53A ver, yo le preguntaba, Quique, y quiero saber también ustedes qué opinan de allá en casa.
01:58Que aún ha aumentado muchísimo los índices de violencia y de bullying desde 2019 hasta la fecha, casi más del 200%.
02:05Pero ¿qué es? ¿Realmente ha aumentado estas agresiones, estos insultos, esta violencia, ya sea psicológica, física o verbal?
02:14¿O las generaciones se han vuelto a lo mejor que denuncian más, más activas o más delicadas?
02:20O menos tolerantes.
02:21O menos tolerantes. ¿Dónde está entonces si ese 200% en aumento sí se ve reflejado en realmente el que ya haya más bullying?
02:29¿O hemos tenido otra percepción y además, como tú dices, también ya se expone mucho más?
02:33Yo creo que es un tema de límites, ¿no? Ya ves, y es muy común, que un jovencito le pegue a sus papás, que un jovencito en una clase...
02:42El tipo este que le disparó a la mamá.
02:44¿Qué tal?
02:44O sea, incluso en las clases, ¿no? Que un jovencito, un alumno, le pega a sus maestros, lo hemos visto, se ha repetido.
02:52Yo creo que es un también tema de límites con las nuevas generaciones y no quiero señalar a las nuevas generaciones como el problema.
02:58Todos somos partes del problema, pero creo que sí, hoy la autoridad se ha perdido, el respeto se ha perdido y es como mucho más fácil, ¿cómo lo arreglo? Con golpes.
03:06Y también a raíz de la pandemia, la gente que se quedó en casa, que tuvo que convivir, ¿no? Sí o sí con la familia.
03:14La mayoría desarrolló un entorno de violencia familiar importante y esto también es repetir patrones, ¿no?
03:22Si los niños crecen en un ambiente violento familiar, donde ven que el papá trata mal a la mamá o la mamá al papá, a su vez, es difícil que ellos no lo normalicen y eso lo ponen en la escuela.
03:35Y también es pregunta, ¿han perdido el límite entre la realidad y la ficción o la realidad y lo que puede haber en las redes sociales?
03:42¿No? Las redes sociales, las tablets, los teléfonos celulares que asemejan de verdad a una droga, ¿no?
03:49Dopamina, dopamina absolutamente.
03:50Totalmente, que además de todo esta contura de la inmediatez, en donde todo dura poco, en donde todo es poco importante y en donde con un dedo parece que estás cambiando el destino de la gente, ¿será también eso parte del problema?
04:01Hay una parte, y también sabes que creo que va muy de la mano el castigo formativo. Nuestros papás nos decían, si te peleas te va a ir como feria aquí en la casa. Las clases de civismo te decían lo que la ley decía si cometías algún error.
04:13Y en la escuela igual, a ver, desde que te ponían en la esquina para que te calmaras o que te mandaban a la dirección. Ahora, como no puede haber una corrección, porque no es lo políticamente correcto que sea una nalgada, que sea un regaño, que sea un jalón de orejas, igual en la ley.
04:26En la ley es que ya no te puedo tocar porque eres niño, es que ya no te puedo mandar a la cárcel más de cinco años porque eres menor. Creo que si todos conociéramos las implicaciones, por ejemplo, de las lesiones, las que tardan menos de 15, más de 15, a lo mejor ya le tentarías como joven a meterte una bronca de pleito.
04:40Claro, y lo hemos dicho aquí, también la importancia de la salud mental. Hemos abandonado el tema, ya en parte de la educación no está implícito el que también los niños y los jóvenes necesitan tener buena salud mental.
04:54Y es que antes, no lo sé, digo, nosotros que ya estamos veteranos, sí nos tocaron como a lo mejor mucho más atención, respeto por nuestros papás, esos límites de los que hablas, Roberto.
05:02Y hoy sí, no, no le puedes gritar al niño porque lo traumas, pero entonces...
05:08El poder ejemplificativo de la pena, ¿no? Cuando estás hablando de la comisión de un delito.
05:12Tuvimos dos casos muy importantes, el de este loco niño de tres años, un balazo a su mamá, ¿qué pasó con él? ¿Ya salió?
05:20Lo perdonaron.
05:21Ya lo perdonaron, ya está con los papás otra vez, pues esperando a una tragedia, ¿no?
05:25A que después se agarre la pistola y ya le pueda atinar bien a la mamá.
05:28Segundo, el caso famoso este de Valentina Gilabert, ¿qué pasó con la agresora?
05:33Después de menos de un año.
05:35Paco, Paco, la gente va presumiendo sus cicatrices como si fuera guau.
05:39La gente le celebra eso, estamos hoy, y perdón, estamos en una...
05:43Imbéciles, estamos.
05:44Estamos normalizando la violencia.
05:47Y facturando, porque ¿cuánto costaba?
05:49143 mil el evento, ¿no?
05:51Que cobraban estas niñas por ir a presumir las heridas.
05:54¿Es en serio?
05:54Sí, sí, sí.
05:54Bueno, no puedo presumir las heridas, vendían sus posts.
05:58Ya en más de 100 mil pesos.
05:59Pero si ibas a un evento, ¿le pagaban 143?
06:02No lo puedo creer.
06:04Es que desde ahí estamos mal.
06:05O sea, es que desde ahí no puede ser posible que permitamos esto.
06:08Y que ellas se vuelvan un ejemplo para las niñas, para la sociedad.
06:11De verdad, ¿qué nos está pasando?
06:13¿Qué nos está pasando?
06:14Y lo más terrible es que hoy nuestros niños, nuestros jóvenes, les habla un padre,
06:18viven en un mundo digital.
06:21No viven en un mundo terrenal con la familia.
06:23Mira, si hay gente que está pegada a sus hijos, que hay gente que está pendiente a sus hijos,
06:27sabes el comportamiento y vas llevando obviamente un límite.
06:30La familia es muy importante y hoy la familia parece que es lo menos importante o lo damos como ya intrínseco.
06:35Y no solo, bueno, sí, obviamente como sociedad somos responsables, pero también, no sé ustedes qué opinen,
06:41creo que también antes la atención en casa era mucho más personalizada, ¿no?
06:47Los papás estaban un poco más presentes.
06:49Hoy entre el mundo al estrés, la vida que todos tienen que trabajar la mamá y el papá todo el día a dobles turnos,
06:55a veces, pues, ni siquiera tienen tiempo para criar unos hijos y nada más tienen hijos para tenerlos todo el día.
07:01Y así se puede, ¿no?
07:02En el caso de que se pueda con alguna niñera, con alguna cuidadora y si no, pues ahí están el grande cuida al chiquito.
07:06Aunque, ¿sabes qué también, Dios?
07:07Los que tuvimos papás que trabajaban todo el día y que nada más los veíamos en las vacaciones,
07:11ibas al parque, te ibas con los cuates, estabas jugando, ahora es así.
07:15Tengas papás o no, es Tomás.
07:16El restaurante está con el celular y el niño ahí.
07:19Vivía tu etapa de niño.
07:19No es atendizante, es una gran herramienta, pero...
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