Paraense é convocado para a seleção brasileira de natação nas Surdolimpíadas

O Liberal

Competição multiesportiva reúne atletas surdos de todo o mundo. Quem representará o Brasil no torneio é José Ribamar, que viaja para Tóquio, sede do evento, na próxima semana. Em entrevista ao Núcleo de Esportes de O Liberal ele fala sobre a preparação para as provas e a rotina de treinos exaustivos.   Reportagem: Aila Beatriz Inete e Fábio Will Imagens: Wagner Santana Edição: Karla Pinheiro (Supervisão Tarso Sarraf)

Transcript

00:00Música

00:00Minha mãe me matriculou numa escola bilingue, que é o Felipe Smaldoni, aqui em Belém,

00:17que é uma escola própria para pessoas surdas, e lá foi onde eu tive o primeiro contato com a natação.

00:22Desde pequeno, com 3 anos de idade ainda, eu comecei a nadar,

00:26e eu fui crescendo dentro desse esporte, com uns 13 anos de idade, até os 16,

00:32foi quando eu parei depois de um tempo, mas com 19, 20 anos eu voltei a nadar.

00:42Na verdade, com 19, 20 anos ele parou, e aí com 24 anos ele voltou de nova natação e está até hoje, né?

00:49E ele tem muita paixão pela água, pelo mar, por isso ele continua até hoje nadando.

00:56O cara é bastante resiliente.

00:59A gente sempre fala pra ele que, tipo, cara, não importa o que tu esteja sentindo agora,

01:04cara, tu precisa só focar no teu objetivo final.

01:08Tenta te imaginar no local mais alto do pódio, lembra de tudo que tu fizeste,

01:12lembra das coisas que você abdicou, lembra do quanto você se esforçou pra chegar onde você está também.

01:17Já no começo, quando eu comecei pela primeira vez a participar de competição,

01:24eu adorava esse espírito esportivo.

01:27Eu acho que desde criança, na verdade, sempre tive paixão por várias modalidades,

01:31karatê, capoeira, futebol, eu adorava competir.

01:35Até hoje também, na verdade, eu gosto muito de nadar, de participar dessas competições.

01:40A gente faz de uma maneira bem progressiva, pra que o atleta consiga se direcionar

01:43de uma maneira progressiva, individual, trabalhando todas as capacidades físicas possíveis,

01:49que seja força, flexibilidade, qualquer tipo de técnica e detalhe

01:54pra ele conseguir trabalhar a parte dentro da água.

01:57Ela precisa ser feita de uma maneira consciente, porque nem todos os dias nós estamos 100%.

02:02Então, a questão do psicológico é muito importante também da gente trabalhar.

02:06Essa questão da troca de atleta e treinador.

02:09Nossa, foi muito difícil, porque...

02:14Por exemplo, o lugar pra treinar.

02:16Eu sempre mostro, por exemplo, pras pessoas, né, quando eu...

02:22Quando eu preciso de lugar pra treinar, as competições que eu preciso me preparar

02:28pra representar, às vezes, o Estado, o Brasil...

02:31E aí é muito difícil conseguir esses lugares pra gente, né.

02:36Aí é necessário eu pedir entrevista, eu pedir apoio das pessoas,

02:39eu me sinto desvalorizado.

02:41Às vezes...

02:41É porque eu sou surdo?

02:43Falta incentivo, sabe?

02:44Falta a gente equiparar essas pessoas, ouvintes e surdas,

02:47pra que elas tenham também...

02:48Nós também tenhamos local de...

02:51Pra treinar e nós sejamos inclusos, de fato.

02:55Também pra ter essa...

02:56Pra ser que valer, de certa forma, os outros...

03:01Outros competidores.

03:06Na verdade, eu fui acostumado, desde criança, a oralizar, né.

03:11Então, eu faço muita leitura labial,

03:13me comunico com a leitura labial e também...

03:19Então, eu me comunico muito pela leitura labial e pela oralização,

03:26com o meu técnico, com o meu treinador,

03:29o Ítalo, no caso,

03:30que é o meu treinador.

03:32Então, ele também aprende um pouco de Libras, né,

03:35no momento de interação com a gente, na prática.

03:37Mas, assim, a maior parte do tempo,

03:40a comunicação se dá por oralização e leitura labial.

03:43Mas, assim, me ajudou muito o esporte, né,

03:46a fazer a comunicação com outras pessoas,

03:50mas, às vezes, é necessário ter

03:52um profissional tradutor e intérprete de Libras, né.

03:55É muito importante porque...

03:57Ele promove a inclusão, a nossa inclusão,

04:00dentro dos espaços e isso é muito importante também.

04:03Essa parte do início, ela foi um pouco impactante

04:06porque eu ainda não tinha trabalhado com esse público,

04:09porém, durante a minha graduação,

04:10nós tivemos a presença de algumas matérias

04:14que puderam facilitar esse tipo de linguagem com o atleta.

04:17Pela questão da convivência também,

04:19ele vem me ensinando e também vem me aprendendo com ele

04:21a questão da língua de sinais,

04:22que se torna muito mais fácil esse tipo de comunicação.

04:26Eu sou a única pessoa surda

04:27representando o estado do Pará na competição.

04:30Eu me sinto muito orgulhoso por conta disso

04:31e eu quero mostrar que nós somos capazes também

04:34de competir fora do país,

04:36que não são só as pessoas ouvintes que conseguem.

04:39Não é, às vezes, só o esporte paraolímpico.

04:41Nós também, pessoas surdas,

04:43estamos ali representando a nossa força.

04:45Nós também somos atletas olímpicos

04:48e nós podemos participar.

04:50Me sinto muito orgulhoso disso.

04:52Meu principal objetivo é competir e ser campeão

04:56e também quebrar, talvez, um recorde como o melhor do mundo.

04:59Esse é o meu sonho.

05:03Já, sim, eu vou investir ainda mais em treinamentos,

05:05eu vou treinar ainda mais na água, na academia,

05:11porque em 2027 tem uma outra competição a nível mundial também,

05:15talvez seja na Austrália

05:18e em 2029 novamente acontecerá a Surdo Olimpíada

05:24em Atenas

05:26ou então na Croácia, ainda estão definindo o local.

05:30E o meu objetivo principal é melhorar ainda mais

05:34e talvez quebrar um recorde mundial.

05:36Por isso, eu espero ainda continuar treinando muito mais

05:38para essas competições também.

05:39Vou te mostrar um exemplo.

05:43Mas para Olimpíadas...

05:44Tem a regra de que o surdo não pode participar, né?

05:50Por exemplo, uma pessoa cega,

05:52uma pessoa que tem deficiência física

05:54ou tem paralisia cerebral, é amputada.

05:57Se a gente for comparar com uma pessoa surda

05:59que a única perda é auditiva, por exemplo, na natação,

06:03não é justo.

06:04Nós levamos vantagem em comparação a eles.

06:06Por isso que se criou a Surdo Olimpíada

06:09para que a gente se equivalesse também

06:11enquanto pessoas surdas.

06:12E aí nós temos a Paralimpíada,

06:15um grupo de várias pessoas com deficiência

06:17que competem entre si de maneira justa

06:19e tem a Surdo Olimpíada também

06:21que equivale à competição.

06:22E aí ninguém sai sobressaindo a ninguém.

06:26É por isso que tem essas diferenças.

06:27Queria deixar um recado final aqui

06:31que é muito importante, né?

06:34Essa representação dentro do esporte.

06:36Isso vai ajudar muito a desenvolver

06:37os grupos que precisam ser representados

06:40e valorizados também.

06:41Não é só o esporte,

06:42é a comunidade surda esportiva também

06:44que tem representantes em todo o Brasil.

06:47E eu acho isso que é muito importante de fato.

06:49A CIDADE NO BRASIL

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