Campo Harmônico associado ao CAGED

Sergio Solimando

Muitas pessoas que estão iniciando seus estudos acreditam ser o sistema CAGED uma mera maneira de codificar "desenhos", e acabam por não dar ao sistema a sua devida importância. Na verdade, nós o utilizamos, depois de devidamente compreendido, pelo resto da nossa vida. É por meio de tal sistema que conseguimos "mapear" o braço todo do instrumento para extrair dele todas as suas possibilidades no ato de transpor os elementos relacionados à música na prática do nosso instrumento. O trecho da aula exemplifica justamente isso. Ou seja, qual o procedimento que deveremos adotar para conseguir "enxergar" o Campo Harmônico maior em qualquer região do braço, apoiando-nos, para isso, nesse sistema.

Transcript

00:00Na aula 3 do curso Modos Gregos Fundamentos Aplicados, verificamos que, sobre os graus

00:21da escala maior, teremos o seguinte, primeiro, quarto e quinto grau, tríades maiores, segundo,

00:30terceiro e sexto grau, tríades menores, sétimo grau, tríade diminuta. Só que ali, naquela

00:38terceira aula, nós verificamos as tétrades, não as tríades, ou seja, incluímos a sétima

00:45correspondente a cada acorde formado sobre cada grau. A única coisa que você vai ter

00:52que fazer aqui é tirar a sétima, e aí você vai chegar nessas tríades que a gente acabou

00:57de dizer aí. A tabela da página 6 da tua apostila representa, na primeira linha, os graus, na

01:06segunda linha, as tríades sobre os graus em dó maior, na terceira linha, as tríades sobre

01:13os graus em fá maior, e assim sucessivamente, até chegar em sol maior. Agora, pensa comigo.

01:22As tríades são formadas sobre os graus da escala maior. Ok, nós temos sete tríades,

01:28uma sobre cada grau da escala maior. E nós acabamos de ver que essa escala maior pode ser

01:34feita em cinco regiões diferentes do braço do instrumento. Qual é a lógica, então?

01:41que em cada uma dessas cinco regiões eu consiga enxergar as sete tríades. Lógico, né? Se eu tenho

01:50a escala maior em cinco lugares e eu formo as tríades sobre os graus da escala maior, isso

01:55quer dizer que em cada um desses cinco lugares eu terei as sete tríades. Como é que a gente

02:02vai fazer isso? Primeiro, é o seguinte, tenta relembrar, se você não lembra, a seguinte matéria.

02:09Os modelos de oitava apresentados na aula 1 do módulo 2 do curso Técnicas Fundamentais de

02:17Harmonia. O que significa o movimento vertical e horizontal exemplificados na aula 8 do módulo 1

02:27do curso Técnicas Fundamentais. Então vamos lá. Escala maior em Dó, modelo Lá, como a gente falou.

02:33Essa aqui, já vimos também.

02:39Primeira coisa, gente, é localizar os sete graus nas cordas 6, 5 e 4 dentro do modelo da escala,

02:48utilizando somente notas do modelo da escala. Com um detalhe aí. Se uma determinada nota,

02:54um determinado grau aparecer duas vezes, priorizamos sempre o grau mais grave, a nota mais grave,

03:03a corda mais grave. Isso vai acontecer agora. Vou te mostrar. Por exemplo, Dó, Ré, Mi, Fá.

03:12Olha o Sol. O Sol aparece aqui na quarta corda e aparece aqui na sexta.

03:17A gente prioriza a sexta. Então Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá, Si e Dó. Primeiro grau, segundo grau,

03:31terceiro grau, quarto grau, quinto grau, sexto grau, sétimo grau e primeiro grau. Agora a gente faz o

03:38seguinte. A gente localiza a mesma nota dentro do modelo da escala, sem fugir dele. O primeiro grau,

03:47Dó está aqui e eu encontro o outro Dó somente aqui. Não está em mais um lugar nenhum. Este modelo de

03:53oitavas, como a gente já viu no curso de técnicas fundamentais de harmonia, ele corresponde ao modelo

03:59de Lá. Então o primeiro grau dentro dessa escala será o modelo Lá. Se eu pegar o segundo grau, Ré,

04:06ele vai estar aqui. Mas ele também vai estar aqui. Aí eu vou ver que esse modelo de oitavas corresponde

04:12ao modelo Dó. Então, primeiro grau, modelo Lá, segundo grau, modelo Dó, terceiro grau, Mi, está aqui

04:19e aqui. Este modelo de oitavas corresponde. Repara que eu coloquei uma tabelinha resumo no pé da folha

04:26sete. Indicando justamente isso. Indicando o modelo de cada uma dessas tríades. Então,

04:34um, dois, três, quatro, cinco, seis, sete e um. Um Dó maior. Na página oito, você encontra cinco gráficos

04:49indicando as fundamentais de cada uma das sete tríades em cada um dos cinco modelos de escala

04:56maior em Dó. Logo abaixo, uma tabela que exemplifica os modelos que deverão ser adotados em cada um dos

05:05cinco desenhos. Então, vamos lá. Escala maior, modelo de Dó, em Dó. Tudo em Dó, tá, gente? Então, escala maior.

05:15A aula cinco do módulo dois do curso Técnicas Fundamentais de Harmonia. O que temos que fazer

05:23agora é relacionar todas as tríades abertas e fechadas a cada uma das tríades que verificamos aí, em cada

05:33uma das cinco regiões do braço. Isso está exemplificado na tua apostila aí, nas páginas nove, dez, onze e doze.

05:44Então, gente, escala maior em Dó, modelo de Lá, a gente já viu. É essa aqui.

05:53E já viu também que o primeiro grau vai ser modelo de Lá. Então, vamos associar as tríades fechadas e abertas

05:59em Dó, no modelo de Lá. Que o segundo grau é modelo de Dó. Então, vamos associar as tríades fechadas e abertas

06:07ao modelo de Dó, Ré menor, modelo de Dó. Que o terceiro grau, Mi, Mi menor, é modelo de Ré.

06:13Então, vamos associar as tríades fechadas e abertas em Mi menor, modelo de Ré, e assim por diante.

06:20Deve proceder da mesma forma com os desenhos restantes.

06:45Por exemplo, escala maior em Dó, modelo de Sol, a gente já viu.

06:53Dó maior, um maior, modelo de Sol. Então, tríade fechada e aberta.

07:00Dois menor, Ré menor, modelo de Lá, tríades fechadas e abertas.

07:10Três menor, Mi menor, modelo de Dó, tríades fechadas.

07:16O modelo de Mi está aqui.

07:20Então, temos o primeiro grau.

07:22Dó maior, modelo de Mi, fechadas e abertas.

07:30Segundo grau, Ré menor, dois menor, modelo de Sol.

07:35As fechadas e as abertas.

07:39Três menor, Mi menor, modelo de Lá, fechadas e abertas.

07:45O modelo de Ré está aqui.

07:52Primeiro grau, Dó maior, modelo de Ré.

07:55Então, fechadas e abertas.

08:03Segundo grau, Ré menor, modelo de Mi.

08:08Dois menor, Ré menor, modelo de Mi.

08:10Então, fechadas e abertas.

08:14Então, já verificamos o movimento vertical.

08:19Temos que ver agora o movimento horizontal.

08:22Que é muito mais simples.

08:24É realmente muito mais simples.

08:26O que a gente tem que fazer?

08:28Escolher uma configuração intervalada.

08:32Então, vamos fazer assim.

08:33Vamos começar por isso que a gente falou aí.

08:36Tônica quinta e terça de todas as tríades.

08:40Na horizontal, gente, primeira coisa.

08:42Olha, eu vou visualizar horizontalmente na quinta corta

08:46a tônica de cada uma das tríades da escala de Dó maior.

08:50Um, Dó, dois, Ré, três, Mi, quatro, Fá, cinco, Sol, seis, Lá e sete, Si.

09:00E eu vou usar a tríade aberta.

09:02Tônica quinta e terça.

09:03E eu vou repetir tônica quinta e terça em todos os graus.

09:07Só que no primeiro grau vai ser maior, no segundo vai ser menor, no terceiro vai ser menor.

09:11Enfim, ó.

09:12Está ok?

09:20Ou seja, tônica quinta, justa, terça maior

09:23Tônica quinta, justa, terça menor

09:24Tônica quinta, justa, terça menor

09:26Tônica quinta, justa, terça maior

09:28Tônica quinta, justa, terça maior

09:30Tônica quinta, justa, terça menor

09:31Tônica quinta, diminuta e terça menor

09:34Aí eu fechei com a terça e a tônica de dó

09:36Só para fechar

09:38Isso está na folha 13

09:40Você está olhando aí, é o primeiro exemplo

09:42Mas você pode fazer qualquer inversão da mesma forma

09:46Por exemplo, pegar uma tríade fechada aqui

09:47Usar o mesmo modelo de lá

09:48A mesma referência, um, dois, três

09:50Mas eu vou fazer o quê?

09:53Pegar essas três cordas aqui

09:54A tríade fechada na segunda inversão

09:56Quinta, tônica, terça

09:58Aí eu repito, quinta, tônica, terça de todos os graus

10:01Ou seja, quinta, tônica, terça de dó

10:11Quinta, tônica, terça de ré

10:13Quinta, tônica, terça de mim

10:14Quinta, tônica, terça de fá

10:16Quinta, tônica, terça de sol

10:18Quinta, tônica, terça de lá

10:20E quinta, diminuta

10:21Tônica, terça de si menor com quinta, diminuta

10:25É a mesma coisa

10:26E outro detalhe

10:28Eu fiz na ordem ascendente

10:30Graus ascendentes

10:31Um, dois, três

10:32Mas, gente, você tem que conseguir enxergar isso de qualquer forma

10:34Por exemplo, eu vou pegar o contrário

10:36Eu vou pegar a mesma configuração

10:38Tônica, quinta e terça

10:40Em dó também

10:41Mas aqui, na quarta corda

10:43Tônica, quinta e terça

10:44E em vez de subir

10:46Eu vou descer

10:46Um, sete, seis

10:48Cinco, quatro

10:50Três, dois

10:51E aí dá pra fechar no dó aqui

10:53Mudando de corda

10:55Tônica, quinta, terça também

10:57Mas eu vou descendo

10:58Então fica mais ou menos assim

10:59Tá?

11:08E um outro detalhe

11:09Sempre que você fizer uma tríade

11:10O pacote todo do modelo vem junto

11:13Ou seja

11:14Se eu tô fazendo isto

11:15Isso aqui

11:17Vem isto

11:18Isto

11:20Isto

11:21E

11:21Aqui

11:23Vem isto

11:25Isto

11:26E

11:26Quando eu fizer isto

11:29Vem isto

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