CENER celebra una década de psicopedagogía transformadora con una jornada académica

Misiones Online

El próximo miércoles 15 de octubre, de 15 a 20 horas, el Centro Neuroeducativo en Red (CENER) y la Universidad Católica de las Misiones (UCAMI) realizarán la jornada académica “Travesías en Neurociencias y Aprendizajes: celebrando una década de Psicopedagogía Transformadora”. El evento reunirá a profesionales de la salud y la educación para reflexionar sobre el trabajo en red, la inclusión y los nuevos enfoques en el aprendizaje.

Transcript

00:00Bueno, creo que primero es importante conocer un poquitito qué es CENER, ¿no?

00:06CENER es un centro neuroeducativo en red que hace 10 años y un poco más también

00:14tenemos un recorrido en psicopedagogía que integra el ámbito de la salud y de la educación

00:23en diferentes servicios que ofrecemos a la comunidad que incluye las familias, las escuelas,

00:32los equipos interdisciplinarios, pediatras, neuropediatras, psicólogos, psicopedagogos,

00:39con biólogos, quinesiólogos que nos acompañan en todas estas decisiones clínicas

00:45que tienen que ver con orientar acerca de las problemáticas de aprendizaje,

00:50sobre todo en niños, adolescentes, jóvenes, asesoramiento institucional,

00:57o sea que tenemos muchos vínculos que en todo este tiempo han ayudado a un trabajo en red

01:03y un trabajo de equipo para acompañar a tantas familias que nos consultan.

01:09Entonces el evento está dentro de ese marco de celebración.

01:13La idea también era un poco devolver a la comunidad todo esto que para nosotros es súper importante

01:22de este cariño que tenemos de todos los profesionales que también conforman la red de SEMER

01:27y que no podían, cuando fuimos contando que íbamos a hacer este evento, esta celebración,

01:32que fueron como sumándose y hoy, bueno, tenemos previsto el evento para mañana,

01:38pues son 16 invitados especiales que cada uno va a ir contando un poco su experiencia,

01:45van a haber distintas temáticas y la modalidad por ahí es bastante innovadora.

01:49Sí, porque vamos a, la modalidad nuestra es de leading conversatorio en el escenario de la UCAM,

01:57o sea que no van a ser conferencias o ponencias individuales.

02:03Nosotros queremos un lenguaje que llegue a todos.

02:08Entonces se armó de tal manera de que las familias que quieran estar presentes,

02:15las instituciones educativas a través de sus docentes, directivos, equipos de orientación,

02:21equipos médicos, interdisciplinarios, o sea que todos podamos comunicarnos e interpretarnos,

02:26intercambiar acerca de las problemáticas que nos reúnen en las consultas diariamente.

02:34Y bueno, entonces, por eso creo que lo importante acá resaltar también es la generosidad de todos,

02:41en principio de la Universidad Católica de las Misiones,

02:45que con el auspicio de ellos pudimos hacer que este evento pueda ser gratuito,

02:51y también con la generosidad de todos nuestros colegas y de todos los que van a participar a nivel nacional,

02:58como referentes de Argentina en la psicopedagogía clínica, institucional, del ámbito de la investigación,

03:06o sea que todos brindan mucha, su generosidad y su conocimiento, su saber y la experiencia de un verdadero trabajo de equipo.

03:14Pero con esta actitud generosa de edad y una modalidad muy coloquial,

03:21donde organizamos tres livings tipo conversatorio con tres ejes,

03:27que me parece que va a ser muy dinámica la tarde para pasarla juntos desde las 16 horas

03:33hasta el último minuto del cierre, que hay una sorpresa importante para todos los que concurran.

03:39No, eso es sorpresa.

03:42Mantengamos la sorpresa.

03:44¿Qué va a aprender la gente en esta jornada académica?

03:48El nombre es Travesías en Neurociencias y Aprendizajes.

03:52¿En qué va a estar basado esos ejes?

03:55¿Qué es lo que va a aprender?

03:56O por lo menos, ¿cuál es el objetivo de ustedes con esta jornada?

03:59¿Qué quieren que se lleve el profesional, el estudiante,

04:02o simplemente el público en general que va a participar de estas jornadas?

04:05Sí, por suerte nos van a acompañar muchos estudiantes de diferentes carreras afines a la psicoteagogía.

04:13Entonces, por eso digo importante la comunicación que nosotros queremos tener con todo ese público diverso.

04:22Nosotros nos basamos en una fundamentación científica en nuestro trabajo,

04:27que son los nuevos aportes de las neurociencias,

04:29es decir, el conocer cómo aprende el cerebro,

04:33por qué se dan a veces ciertas dificultades en el aprendizaje,

04:37cómo entenderlas, cómo comprenderlas desde el ámbito de la familia,

04:41desde el ámbito de la institución escolar,

04:44desde los que estamos en clínica y tenemos que aprender a escuchar al paciente que nos lleva,

04:50a la familia,

04:50las necesidades con las que pasan para sentirse incluido,

04:55para sentirse comprendido.

04:57Entonces, creo que lo que se van a llevar son,

05:01desde el primer living de intercambio,

05:03donde van a participar en primera voz y en primera persona,

05:07algunos pacientes que van a testimoniar su experiencia y su recorrido

05:11en estas terapias aquí en CENER.

05:14representantes de familias y de docentes o instituciones,

05:19digamos, en gestión directiva.

05:21Ese living va a ser interesante porque parte de las vivencias y experiencias reales

05:28que cada uno atraviesca al momento de tener una problemática

05:34que atraviesa su vida, ¿no?

05:37Escolar, académica, inclusive en el nivel superior,

05:41no solamente en preescolares, primaria y secundaria.

05:46Creo que esa mesa, sobre todo,

05:49lo que el mayor objetivo,

05:52que creo que también es eso que un poco queremos transmitir,

05:56tiene que ver con poder empatizar

05:59y realmente poder entender un poquito más

06:02y sensibilizar sobre todo a la comunidad educativa

06:05y a la comunidad, digamos, de toda la comunidad médica,

06:09sobre también lo que sucede con estas familias que atraviesan,

06:13que a veces tienen un peregrinar por distintos lugares,

06:17porque obviamente cuando uno llega a un diagnóstico

06:20es un cambio en las familias, la aceptación

06:23y todo ese proceso creo que va a estar muy...

06:26y ahí como hablar de piel en esa primera mesa

06:31que es súper interesante,

06:33que de nuevo, como dijo Marta,

06:35acá no está ahí o no,

06:36creo que es un conversatorio y eso es más interesante

06:38porque también es un poco lo que va surgiendo en ese momento.

06:43Y lo interesante es que va a abrir esta primera mesa

06:46una referente en Argentina

06:48que es la licenciada Sandra Torres y que dirige actualmente

06:59la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Pabaloro.

07:04Ella es nuestra madrina de Fundación de CENER,

07:07nos acompañó desde los inicios,

07:10nos asesoró y seguimos nosotros estos vínculos con redes

07:14que van más allá de misiones

07:16y que nos permitieron y nos dieron lugares importantes

07:19en el país también.

07:21Así que ella va a estar abriendo 15 minutos,

07:25pero es un marco de excelencia

07:27para entrar a dialogar en esa primera mesa

07:30con nuestras primeras voces que son los testimonios.

07:35Excelente.

07:35Y en cuanto a profesionales que van a estar disertando,

07:39¿quiénes son las figuras que vamos a tener en estas jornadas?

07:42Las figuras más reconocidas también a nivel país

07:45y de Latinoamérica es la doctora Liliana Bin,

07:50que en su momento fue la referente

07:54a nivel del Hospital Garrahan

07:57que coordinó las clínicas interdisciplinarias

08:01junto al doctor Bain,

08:02porque fue uno de los primeros neurólogos infantiles

08:05acá en Argentina

08:06que incluyó a la psicopedagogía

08:09en los equipos de salud hospitalaria.

08:11Nos abrió camino en Argentina

08:14y hemos tenido la posibilidad

08:16de hacer pasantías nosotras en el hospital.

08:20Entonces, ella es una referente para nosotros,

08:23una maestra en este ámbito, digamos, de la salud.

08:28Así que ella va a estar en una de las que va a ser

08:31el cierre junto a nosotros,

08:33también cortito, breve,

08:35pero mandándonos un mensaje muy importante

08:38para los profesionales.

08:38Y la otra invitada es Liliana Fonseca,

08:42también autora de muchísimas publicaciones

08:44con las cuales estudiamos, por ejemplo,

08:48en el ámbito de la investigación

08:49y de la didáctica en las escuelas,

08:51de cómo enseñar a leer, a escribir,

08:55cómo comprender los trastornos de aprendizaje específicos

08:58y a qué apunta la investigación hoy en psicopedagogía.

09:03Esas van a ser las tres referentes a nivel nacional

09:06que nos dan el marco a esta jornada académica.

09:11Y luego, profesionales,

09:13colegas nuestros de emisiones muy destacados.

09:16Vamos a mencionar al doctor Levate

09:18como pediatra del desarrollo,

09:21que es muy reconocido acá en la provincia,

09:24junto con la doctora Cheroki,

09:26genetista del área de investigación de la UCAMI.

09:29Ambos pertenecen a cargos importantes,

09:33digamos, en la docencia y en la investigación en la UCAMI,

09:36y nos acompañan siempre muchísimo

09:38con las interconsultas de pacientes.

09:41La doctora María Marta Sturla,

09:43que fue una de las primeras doctoras

09:45de neurociencias cognitivas aplicadas,

09:48colega nuestra también de muchos años.

09:50También equipos de fonoaudiología,

09:54que trabajan desde esta mirada de las neurociencias

09:57para comprender los trastornos del lenguaje en niños.

10:02El área de psicología clínica,

10:05con Pamela Luz,

10:06que es representante del equipo terapéutico Sonrisas.

10:11Y Sandra Boyesup,

10:12una destacada terapista ocupacional,

10:15que es coordinadora de la carrera

10:16de terapia ocupacional del DACHARI.

10:20Así que son todos festigiosos colegas

10:22que hacen mucho trabajo.

10:24Tenemos la suerte de trabajar en red y en equipo

10:27para las interconsultas

10:29y para dar mejores respuestas

10:31a nuestros pacientes y sus familias.

10:34Y pocos fueron también los que,

10:36cuando contamos,

10:38digamos, que empezaba,

10:39que se cumplían los 10 años de tener,

10:41son los primeros que querían estar,

10:42y sobre todo el doctor Levato y la doctora Cheroki,

10:45que están ahí todo el tiempo impulsando,

10:48y fueron también grandes referentes

10:51de que esto pueda salir de esta manera.

10:53Así que estamos muy emocionados.

10:54Excelente.

10:56Marta y Lara,

10:57les agradezco mucho por su tiempo,

10:58por la comunicación.

11:00Sé que están ahí a full con la organización

11:01ya los últimos detalles de esta jornada.

11:04Pero quiero que justamente inviten a la gente

11:06a ser parte de esta jornada,

11:08que lo vivan también de manera online,

11:10porque así lo van a poder disfrutar.

11:12Y que obviamente hagan una invitación en general

11:15al público para disfrutar de esta jornada

11:17que se vendrán mañana justamente en el Zoom

11:19de la UCAMI.

11:22Bueno, nosotros,

11:24nada, queremos agradecer a toda la comunidad

11:26porque, bueno, nosotros ya hace más o menos un mes

11:29estamos con todo lo que es el lanzamiento

11:30de esta jornada.

11:32Y la verdad que superó ampliamente

11:33nuestras expectativas,

11:34así que ya estamos con poquitos cupos disponibles.

11:37Hay un link de inscripción que está en nuestras redes,

11:39que si nos buscan es arroba.cener

11:41y nos van a encontrar ahí.

11:42Y eventualmente, si ya no hay más cupos,

11:45también que se quede tranquilo

11:46porque vamos a tener las jornadas grabadas

11:49y después seguramente en el rejudo de la semana

11:51las vamos a subir para que todos puedan compartir

11:54la experiencia de acompañarnos en esta celebración

11:59porque es eso, Marta.

12:00Sí, los esperamos a celebrar y a disfrutar.

12:03Es un evento distinto, más distendido,

12:06que va a tener una ambientación también de celebración.

12:10Y sobre todo de mucha calidez humana

12:14para el encuentro, los reencuentros

12:18y para, bueno, estar juntos en esta celebración

12:23y aprendizaje también.

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