Del miedo a la empatía: historias reales que cambian la conversación sobre el TDAH

Name: Del miedo a la empatía: historias reales que cambian la conversación sobre el TDAH
Uploaded: 2025-10-12T20:41:52+00:00
Duration: 15 min 3 s
Channel: Publimetro

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hace 4 meses

Con testimonios, experiencias y herramientas prácticas, este proyecto busca derribar prejuicios y recordar que vivir con TDAH no es un límite, sino otra forma de ver el mundo

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00:00Me viene a la mente, no puedo evitar pensar, ya tenían muy bien diagnosticado al niño y tú como niña, pues no, no podías tener eso.

00:08A veces es confuso y lo bueno es que estás aquí, lo bueno es que estás contando esta historia en tu libro,

00:13primero abejas en mi cabeza, mi historia viviendo con TDA y después te documentan los alborotados.

00:19Y sí, o sea, vemos una personalidad en televisión de Omar Chaparro, de Billy Robstar, de Lucy Chaparro.

00:25Pues sí, son personas que no se están quietas, creativas, y eso no necesariamente tendría por qué ser llamado un trastorno, ¿no?

00:34Es que para trabajar en mi empresa, en Lemon Films, yo sí necesito que vivan con trastorno de déficit de atención,

00:42porque te da una capacidad de creatividad y de enfoque, que en otros trabajos quizás no necesitas eso.

00:50Y luego dice, bueno, y claro, si eres Checo Pérez, pues no puedes tener TDAH.

00:55Entonces, pues sí, la verdad es que tenemos que encontrar nuestra fortaleza y encaminarla a nuestro mejor bien.

01:03Hola a todos, ¿cómo están? Bienvenidos a Nueva Mujer Talks, gracias por acompañarnos.

01:07Soy Pili Presa, me da mucho gusto saludarlos, gracias por vernos en www.publimetro.com.mx,

01:13por seguirnos en Publimetro MX y Nueva Mujer.

01:17Les presento a mi invitada, ella es la directora y escritora, Fernanda Gamboa.

01:21¿Cómo estás, Fernanda?

01:22Hola Pili, muy bien, muchas gracias, gracias por este espacio.

01:27Acabas de presentar este documental, Los Alborotados, con apariciones de personas muy mediáticas,

01:35como Billy Robson, Omar Chaparro, Lucy Chaparro, pero hablas de este tema, de tu libro, de hecho,

01:41y del trastorno de déficit de atención, Abejas en mi cabeza.

01:45Y me encanta este tema, querida, porque es algo, creo, que a veces satanizamos de más y me parece que es más común de lo que pensamos.

01:57Así es. Fíjate que, bueno, en mi trayectoria primero, mi primer encuentro con esto fue como madre,

02:04y en ese entonces, te estoy hablando hace, pues qué será, como 10 años, este, sí estaba, yo en ese entonces vivía en México

02:16y había muy poquita información.

02:18Entonces, en ese entonces, que fue mi primer encuentro, sí me sentí apanicada como mamá,

02:24me sentí desesperada, en México había muy poquita información, muy poquito, este, feedback,

02:31no tenía apoyo de otras mamás, no tenía comunidad.

02:35Y así es como nacen todos estos proyectos, ¿no?

02:39Nacen a partir de eso, a partir de esa necesidad de hacer una comunidad y de quitarle el tabú,

02:47porque en ese momento de mi vida, que te digo que sí me dio muchísimo miedo,

02:52porque yo decía, bueno, qué difícil va a ser la vida de mi hija,

02:56todas estas ideas que yo tenía en la cabeza.

02:58Y con el paso de los años me he dado cuenta que no es tan tenebroso como parece.

03:04Totalmente de acuerdo, querida, creo que sí, a veces, pues nos espantamos ante lo nuevo,

03:09sin embargo, te decía, desde mi punto de vista, creo que simplemente, pues es una personalidad diferente, ¿no?

03:17Creo que tampoco estamos acostumbrados aún, y me parece algo de verdad lamentable en una sociedad civilizada como la nuestra,

03:27que no estemos acostumbrados a tratar con algo diferente a nosotros, tan solo la personalidad,

03:33que seamos incapaces de respetar, no tienes que convivirlo si no te hace sentir bien, ¿no?

03:40Pero respetarlo, ¿no? Todos somos distintos.

03:44Así es, y yo, bueno, me la vivo con mis clientes, por lo regular mi primera sesión es exactamente de eso, ¿no?

03:50Es exactamente, así como hay unos rubios, unos morenos, unos altos, unos bajitos,

03:56pues hay unos que tenemos un cerebro que funciona de otra manera,

03:59y por ese cerebro vivimos el mundo de una manera un poquito más particular, digamos.

04:05Entonces, ¿cuáles son estas diferencias que encontraste?

04:08¿Cómo las reconcilias con las otras diferencias de las personas que no tienen este trastorno?

04:15Se le dice trastorno, ¿no? Pero es también así como, pues yo creo que...

04:18Si se le dice trastorno es horrible, es horrible.

04:21Exacto, es como, pues se oye, ya desde entrada se oye feo, ¿no?

04:24Sí, sí, sí, sí, sí, sí.

04:26Como dice Billy Robsack en la entrevista que verás próximamente en el documental,

04:31dice, ya desde entonces trastorno, mátame ya con ese nombre.

04:35Entonces, bueno, vamos a decir una diferencia, ¿no?

04:38Y totalmente, bueno, te voy a decir, es complicado diagnosticarlo justamente

04:44por las diferencias entre varón y niña, y luego en adultos como que se esconde un poquito más.

04:52Somos expertos en el famoso masking, este... y con el paso de los años nos damos cuenta

05:00de que no estamos fitting in, de que no estamos como mezclándonos entre la gente,

05:06entonces sabemos poner estas máscaras.

05:08Pero bueno, primordialmente con los niños...

05:11Ahora te voy a decir una cosa, Pili, que cuando leas mi libro o veas el documental

05:17te vas a entender un poquito más, yo lo que te voy a decir es lo típico del varón

05:22y de la niña, sin embargo, no siempre es así.

05:26En mi caso no fue así, entonces por eso fue tan difícil que yo me diera cuenta

05:30que también vivía con esta diferencia neurológica.

05:32El típico caso de un niño varón con trastorno déficit de atención

05:37es el que es el de diccionario, es el que se mueve muchísimo, el que interrumpe,

05:42el que pierde los artículos escolares, el vaso, el...

05:46Es un niño que es como el conejito de Energizer, siempre tiene batería

05:50y siempre está metiendo la pata, ese es el típico niño varón.

05:55La niña es más interna, es un ruido interno, entonces ella está como más dispersa.

06:01¿Qué se fue el caso de mi hija?

06:03Se perdía en conversaciones, en su mente, cuando regresaba, pues ya no sabía

06:07ni de qué estaban hablando.

06:08Mismo pasaba en el salón de clase.

06:10La maestra estaba dando su conferencia, su clase del día

06:14y mi hija sentada hasta delante en el salón, en su mente se iba

06:18y cuando volvía se había perdido la mitad de la clase.

06:21Y eso hace que las niñas en particular tengamos una autoestima más bajo

06:26en comparación a los niños, porque la verdad es que la sociedad, el mundo,

06:31incluso las maestras, permiten más que un niño sea el class clown, ¿no?

06:38Que sea el payaso del salón, que sea ruidoso.

06:40Pero a las niñas no se nos permite tanto, entonces siento que estamos tratando

06:45de compensar de una manera y entonces escondemos y le echamos muchísimas más ganas

06:51para alcanzar el nivel académico y entonces pasamos por desapercibidas.

06:56Entonces las niñas, por lo regular, son diagnosticadas mucho más tarde que el niño,

07:02porque el niño, pues, sobresale, la niña no se nota.

07:05Cuando vamos creciendo, ese movimiento del niño se va calmando,

07:10se va modificando y se va volviendo algo como más interno, se va volviendo una ansiedad.

07:16La mayoría de las personas que vivimos con déficit de atención vivimos con ansiedad.

07:21Yo siempre digo, va de la mano con un mejor amigo.

07:25En su mayoría es ansiedad, pero también puede ser depresión,

07:28puede ser personalidad desafiante, muchas otras opciones.

07:32Y las niñas nos convertimos en mujeres con autoestima sumamente bajo

07:37y con este masking que te hablaba y tratando de compensar que nadie se dé cuenta

07:43que estoy batallando y somos más propensas a entrar en una depresión.

07:47¡Guau! ¡Qué importante identificar eso!

07:49Yo te comparto, nunca fui diagnosticada con TDAH,

07:53pero sí tuve, sí estoy diagnosticada con ansiedad.

07:58Entonces, desde ahí, qué importante, porque cuando lo tuve, que fue hace más de 10 años,

08:03pues era como, pues nadie sabía qué onda, ¿no?

08:07Ni qué especialista ir, ni qué tomar, ni...

08:12Hoy siento que gracias a personas como tú, que han abierto la conversación,

08:16que han escrito libros y ahora que haces un documental, lo presentas en octubre,

08:21Gracias a eso, hemos volteado a ver esta característica, esta diferencia

08:28y podemos tratarla, ¿no? Sin tanto susto.

08:32Así es, completamente es necesario.

08:35Mira, yo te voy a decir, cuando empiezo a tomar clientes,

08:40porque me certifiqué como Life Coach especializada en el tema, justamente por lo mismo,

08:45y empiezo, solo tomo clientes de Latinoamérica, ¿ok?

08:49Entonces, me empiezo a dar cuenta que llegan estos papás, pues completamente en la obscuridad,

08:56sin conocimiento alguno y con mucho temor, con ese mismo temor que yo tuve hace muchos años con mi hija

09:02y lo entiendo.

09:03También me topo con maestras que están desesperadas y que les aplaudo que me busquen a mí

09:09o a donde sea que busquen ese apoyo para poder apoyar a un niño en el salón de clase,

09:15porque sí hace falta mucha, mucha información.

09:19Te digo, sobre todo en Latinoamérica, es increíble que aquí, digo, yo vivo en Florida,

09:24entras a cualquier librería y hay pasillos y pasillos y pasillos de libros de apoyo

09:30para todas estas diferencias neurológicas que hay, estos temas de salud mental que hay,

09:35pero en Latinoamérica no es así.

09:37Y en Latinoamérica siento que también hemos sido educados con este tema de por qué yo mando

09:43y por qué yo digo y siempre hablo del tema de calladita te ves más bonita y las niñas no hacen eso.

09:52Y vuelvo al tema que mencionaba hace rato, que te decía que por eso para mí fue tan difícil

09:56darme cuenta de mi diagnóstico o para mi psiquiatra en ese entonces, te voy a decir por qué.

10:02Porque yo tenía las características de un niño.

10:05Cuando yo era chiquita y estaba creciendo, yo era como un varón.

10:09Entonces tenía mucho ruido, mucho movimiento, interrumpía a la maestra, me la vivía en la oficina,

10:14me la vivía en la oficina, mi mamá lloraba, me preguntaba que por qué me portaba así.

10:18Y mi respuesta siempre era, pues no sé, no sé por qué me porto así, ¿sabes?

10:23Entonces, pues sí, sí siento que fue algo que afectó mi autoestima sumamente fuerte, ¿sabes?

10:32Y a mis 38 años, cuando me debieron mi diagnóstico, dije, yay, finalmente le puedo poner nombre y apellido a algo

10:39y puedo investigar de qué trata, cómo obtener apoyo, herramientas, a quién acudo, ¿sabes?

10:48Pero de primera instancia en Latinoamérica no hay esa información, hay mucho tabú.

10:54Me viene a la mente, no puedo evitar pensar, ya tenían muy bien diagnosticado al niño

10:59y tú como niña, pues no, no podías tener eso.

11:02A veces es confuso y lo bueno es que estás aquí, lo bueno es que estás contando esta historia en tu libro,

11:07primero abejas en mi cabeza, mi historia viviendo con TDA, y después documentan los alborotados.

11:13Y sí, o sea, vemos una personalidad en televisión de Omar Chaparro, de Billy Robstar, de Lucy Chaparro,

11:20pues sí, son personas que no se están quietas, creativas, y eso no necesariamente tendría por qué ser llamado un trastorno, ¿no?

11:29Es que para trabajar en mi empresa, en Lemon Films, yo sí necesito que vivan con trastorno de déficit de atención,

11:36dice, porque te da una capacidad de creatividad y de enfoque, ¿no?, que en otros trabajos quizás no necesitas eso, ¿no?

11:45Y luego dice, bueno, y claro, si eres Checo Pérez, pues no puedes tener TDAH.

11:50Entonces, pues sí, la verdad es que tenemos que encontrar nuestra fortaleza y encaminarla a nuestro mejor bien.

11:57Totalmente, querida. ¿Y cuándo vas a presentar este documental? ¿Dónde podemos verlo?

12:01Pues mira, el lanzamiento de ambos, aunque el libro ahorita ya lo tengo en Amazon,

12:07pero en la Ciudad de México va a estar en tiendas como Walmart, Sanborns, el City Market y así, a partir del 30 de octubre.

12:16Y mi documental va a estar en YouTube a partir del 10 de octubre.

12:22Entonces, bueno, pues estoy muy emocionada de hacerle este ruido a este temido diferencia mental.

12:29Y también, ¿sabes qué? Que todo este tema y toda esta polémica que se destapó relacionada con empezar a medicar a los niños por este diagnóstico.

12:44Cuéntanos, ¿también abordas ese tema?

12:46Mira, te voy a decir una cosa. Yo siempre digo esto.

12:49Yo no soy pro medicamento ni soy anti medicamento. Soy lo que te funcione a ti.

12:54Porque, pues yo en momentos de mi vida me he medicado y luego lo he dejado.

13:00Lo mismo con mis hijos.

13:02En algún momento, con la primera que fue mi primer encuentro, me daba pánico medicarla.

13:07Entonces, traté todo para no medicarla, pero todo, te estoy diciendo, todo.

13:11O sea, me la llevé que si con el chamán, que si flores de Bach, que si cambié la alimentación, que si ejercicio, que si me decían que le diera café en la mañana.

13:21O sea, traté todo.

13:23Y te voy a decir una cosa.

13:24Su autoestima cada vez estaba más dañado.

13:28Porque las niñas tenemos una relación mucho más íntima que el varón.

13:33Y viviendo con esta diferencia neurológica, no todos los casos, pero la mayoría, les cuesta trabajo establecer esa relación, esa conexión de niñas.

13:45Entonces, si no tienes a alguien que te lo enseñe, que en su momento llegó una persona que contratamos para Alexandra para tomar terapia conductual.

13:55Entonces, empezó a batallar socialmente y fue ahí cuando decidí medicarla.

14:00La escuela, la verdad es que yo decía, ¿dónde la cambié? Pon tú que la cambié a una escuela más fácil.

14:05Sí, pero las relaciones interpersonales no las estaba podiendo hacer.

14:10Entonces, el medicamento creo que es un super plus si es para tu familia.

14:15Si no es para tu familia, hay muchas otras formas de manejar esto y de acompañar esto de una manera que no tengas que involucrar el medicamento.

14:25Querida, muchísimas gracias por esta plática.

14:27Te felicito por este documental, te felicito por este libro, por esta investigación.

14:31Y pues sí, que sigamos teniendo la capacidad de respetarnos en nuestras características, ¿no?

14:39Todos cabemos aquí en este mundo.

14:41Así es, Pili. Para ver yin tiene que ver yang.

14:44Entonces, muchísimas gracias a ti por la invitación y por tu trabajo. Gracias.

14:49Gracias a ustedes. Nos vemos la próxima. Bye.