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00:06:54...
00:06:56...
00:06:58pour les gens qui peuvent se connaître à la personne
00:07:01et aux enfants, et aux enfants
00:07:03qui sont au point de vue de l'apprentissage
00:07:04à la vue de l'âge du public
00:07:06donc, le mons-titrage Société Radio-Canada
00:07:07Nous sommes maintenant avec vous
00:07:08par rapport à l'âge Édata aghabile
00:07:09106.8
00:07:11Le nom de l'âge
00:07:12qui nous fait parler
00:07:15C'est un truc qui est
00:07:15dans ma vie
00:07:16une fois
00:07:17une fois
00:07:17une fois
00:07:171, c'est 1, c'est
00:07:204,8,8,6
00:07:22Rana
00:55:35Il y a un des établissements de l'éducation.
00:56:05ou l'on ne l'a pas t'arrivé
00:56:07c'est bon
00:56:07il y a beaucoup d'éluvent
00:56:10il y a beaucoup d'éluvent
00:56:33Tu as-tu-en, à l'a dit, qu'à l'a dit, le débat,
00:56:37qu'il a fait...
00:56:39Mais c'est-à-dire qu'à l'a dit,
00:56:41c'est-à-dire qu'à l'a dit,
00:56:44et l'a dit,
00:56:47ça ne veut pas dire qu'il a dit.
00:56:50Le débat,
00:56:52c'est-à-dire qu'il a dit.
00:56:55C'est-à-dire qu'il a dit...
00:56:58C'est-à-dire qu'il a dit...
00:57:03C'est une condition sine qua non.
00:57:10Pour que ce soit un sujet, c'est quoi ce qui se mettra pas ?
00:57:18C'est ce qui se mettra pas ?
00:57:20C'est ce qui se mettra pas ?
00:57:23C'est ce qui se mettra pas ?
00:57:25C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
00:57:55C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
00:58:25C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
00:58:27C'est ce qu'il y a eu.
00:58:29C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
00:59:01C'est ce qu'il y a eu.
00:59:03C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
00:59:07C'est ce qu'il y a eu.
00:59:09C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
00:59:11C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
00:59:13C'est ce qu'il y a eu.
00:59:15C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
00:59:17C'est ce qu'il y a eu.
00:59:21C'est ce qu'il y a eu.
00:59:23Il ne peut pas être en train de répartir un autre, après une seconde, il ne peut pas être en train de répartir.
00:59:53C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
01:00:23C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
01:00:53C'est ce qu'il y a eu.
01:00:55C'est ce qu'il y a eu.
01:00:57C'est ce qu'il y a eu.
01:00:59C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
01:01:01C'est ce qu'il y a eu.
01:01:03C'est ce qu'il y a eu.
01:01:05C'est ce qu'il y a eu.
01:01:07C'est ce qu'il y a eu.
01:01:09C'est ce qu'il y a eu.
01:01:11C'est ce qu'il y a eu.
01:01:13C'est ce qu'il y a eu.
01:01:15C'est ce qu'il y a eu.
01:01:17C'est ce qu'il y a eu.
01:01:19C'est ce qu'il y a eu.
01:01:21C'est ce qu'il y a eu.
01:01:23C'est ce qu'il y a eu.
01:01:25C'est ce qu'il y a eu.
01:01:27pour le moment maintenant
01:01:29dans le ghz ?
01:01:31Non, je vois, il y a une édition
01:01:32l'arabie, l'arabie ou l'islamie
01:01:35non, c'est l'arabie, mais il y a un édition
01:01:37elle est un édition
01:01:38ou elle est un édition
01:01:40sur la liste de l'arabie, la liste de l'arabie
01:01:43et l'arabie, l'islamie
01:01:46l'échecée
01:01:49l'échecée, l'échecée du moment
01:01:50est-ce que l'arabie, c'est
01:01:51qu'il y a un édition
01:01:52est-ce que l'arabie, c'est un édition
01:01:54il y a un édition
01:02:24Il y a une des
01:02:25il y a un édition
01:02:26il y a un édition
01:02:30il y a un édition
01:02:32l'échecée
01:02:33il y a une édition
01:02:34il y a des élections
01:02:36avec beaucoup
01:02:37il y a un édition
01:02:40v'a dit, ça va être
01:02:41ce qui est-à-dire
01:02:43d'un édition
01:02:45On voit que le président de l'Evault, il a dit qu'il a dit qu'il a été dit qu'il a dit qu'on a dit qu'il a été dit qu'il est...
01:03:15Un moment où on ne s'a pas à faire
01:03:19ou pas à faire
01:03:20mais il y a des deux
01:03:22des deux
01:03:23des deux
01:03:24comme on s'est-ce que nous dis-tu
01:03:25en se-t-il
01:03:27nous avons parlé
01:03:29de l'éducation
01:03:30de l'éducation
01:03:32mais est-ce qu'il a fait
01:03:33des récemment
01:03:35de l'amiche
01:03:35de l'éducation
01:03:36de l'éducation
01:03:37et de l'éducation
01:03:38de l'éducation
01:03:39est-ce qu'il y a des études
01:03:41des éducation
01:03:42C'est-à-dire qu'il y a l'éternité ?
01:04:12C'est-à-dire qu'il y a l'éternité ?
01:04:42C'est-à-dire qu'il y a l'éternité ?
01:05:14C'est-à-dire qu'il y a l'éternité ?
01:05:16C'est-à-dire qu'il y a l'éternité ?
01:05:18C'est-à-dire qu'il y a l'éternité ?
01:05:20C'est-à-dire qu'il y a l'éternité ?
01:05:22C'est-à-dire qu'il y a l'éternité ?
01:05:54C'est-à-dire qu'il y a l'éternité ?
01:07:26C'est-à-dire qu'il y a l'éternité ?
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