00:00Ya lanzamos el Parlamento, estamos con los primeros talleres de capacitación para todos los chicos.
00:05Hoy, especialmente, el más esperado por ellos era el de educación financiera,
00:08con un poco de finanzas personales para ellos, algo que realmente en una encuesta que hicimos
00:13fue lo que más les interesaba a los chicos del secundario aprender.
00:17Así que, totalmente, este es un Parlamento para ellos,
00:20y las decisiones de ellos son más que importantes para nosotros.
00:23¿Cuál es la finalidad que tiene este tipo de actividades?
00:26Realmente, la finalidad de este Parlamento, como es de todos,
00:29es acercar el Consejo Liberante a los Ciudadanos, en este caso,
00:34al rango más grande que tiene nuestra Ciudad Posada, que son los jóvenes,
00:37que son los estudiantes secundarios, y realmente generar las conexiones entre ellos
00:42y que se genere un diálogo entre un colegio del centro con un colegio que está más en Villacabello,
00:48en la zona oeste, en la zona sur.
00:50Este año tenemos la suerte de que tenemos colegios de todas las zonas de la ciudad,
00:54entonces creo que es un diálogo muy enriquecedor entre ellos.
00:57¿Cuántos son? ¿Cuántos colegios?
00:58Tenemos 18 colegios que están participando,
01:01tenemos 36 chicos, entre titular y suplente, que fueron sorteados.
01:05Tuvimos 50 colegios inscritos, pero bueno, por la cantidad y por el lugar que tenemos en el Consejo,
01:12son esos colegios y esos chicos los que participan este año.
01:15Por ahí los chicos, ¿es difícil tener espacios públicos donde expresar sus opiniones, sus inquietudes?
01:20¿Cuáles son las principales inquietudes que traen los chicos acá, este tipo de preguntas?
01:23Realmente, nosotros todos los años nos sorprendemos y cada vez más con las inquietudes que ellos tienen
01:28y con las soluciones que te traen.
01:31Más que inquietudes, vienen con soluciones.
01:34Creo que el Parlamento Estudiantil, como los demás,
01:36nos demuestra que en la ciudadanía tenemos más respuestas que preguntas
01:39y creo que eso es lo que tenemos que aprender como institución,
01:43como gente que está en política, en escuchar un poco más para poder solucionar las cosas.
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