- 7 weeks ago
👀🦷 Mata & gigi si manja adalah aset berharga yang perlu dijaga sejak kecil!
Anak-anak hari ini terdedah dengan gajet dan makanan manis yang boleh menjejaskan kesihatan mereka.
Sebab tulah penting untuk kita peka tentang penjagaan mata bersama Dr. Muhammad Najmi (Pakar Oftalmologi) dan juga teknik membersihkan gigi & mulut dengan betul bersama Dr. Aina Syazwani (Doktor Gigi Kanak-kanak).
📌 Berita baik untuk ibu ayah!
✨ Pemeriksaan mata PERCUMA di Home of Kids, Pavilion Bukit Jalil pada 12 September 2025 (2.00 – 5.00 petang)
✨ Rawatan gigi PERCUMA di Home of Kids, Pavilion Bukit Jalil pada 15 September 2025 (2.00 – 5.00 petang)
Jom ambil peluang ini untuk pastikan anak-anak kita membesar dengan lebih sihat, ceria & yakin!
Anak-anak hari ini terdedah dengan gajet dan makanan manis yang boleh menjejaskan kesihatan mereka.
Sebab tulah penting untuk kita peka tentang penjagaan mata bersama Dr. Muhammad Najmi (Pakar Oftalmologi) dan juga teknik membersihkan gigi & mulut dengan betul bersama Dr. Aina Syazwani (Doktor Gigi Kanak-kanak).
📌 Berita baik untuk ibu ayah!
✨ Pemeriksaan mata PERCUMA di Home of Kids, Pavilion Bukit Jalil pada 12 September 2025 (2.00 – 5.00 petang)
✨ Rawatan gigi PERCUMA di Home of Kids, Pavilion Bukit Jalil pada 15 September 2025 (2.00 – 5.00 petang)
Jom ambil peluang ini untuk pastikan anak-anak kita membesar dengan lebih sihat, ceria & yakin!
Category
😹
FunTranscript
00:00Intro
00:00Hai Assalamualaikum kita bertemu lagi di dalam segmen Tanya Pakar dan Anda bersama dengan saya Amy Hazni dan sebagai hostnya
00:18Teruskan setiap bersama kami sehingga ke penghujungnya kerana hari ini kita akan berbincang tentang topik kesihatan anak yang selalu kita sebagai parents ni terlepas pandang
00:27Dan sebenarnya kita nak bercakap tentang kesihatan mata pada hari ini dan sebenarnya tahukah anda masalah rabun jauh dalam kalangan kanak-kanak di Malaysia semakin membimbangkan
00:36Dan kajian telah menunjukkan hampir 10% kanak-kanak berumur 7 tahun dan lebih 30% dalam kalangan remaja 15 tahun mengalami masalah rabun jauh ini
00:48Dan ini adalah kesan daripada pendedahan skrin berlebihan dan kurangnya masa yang dihabiskan dengan aktiviti luar yang membuatkan kita ni terdedah kepada cahaya sebenarnya jadi di luar lah
00:59Jadi hari ini kita akan bercerita tentang kesihatan mata itu tapi sebelum itu ayo kita dengarkan apa pendapat ibu bapa di luar sana tentang topik kesihatan mata ini
01:09Jom sama-sama kita saksikan
01:10Sebab untuk tak nak bagi rosak mata lah masa budak ni kan
01:14Sebab dia punya mata tu jadi kabur-kabur apa semua lah
01:19Memang cepat lah compare daripada TV tu phone terlagi ni cepat sikit
01:26Kadang tengok TV kadang tengok phone tapi ada limit masa juga
01:30Sekarang ni kita orang bagi dia tengok phone waktu malam je 2 jam je macam tu
01:36Pukul 2 jam tu kan dah time up time up tu kira dia dah ok lah dia pun tak ada mengamuk ke apa ke dia bagi balik phone tu
01:46Kalau kita selalu beletang dengan dia tu dia banyak bercakap dengan kita lah
01:50So macam saya sekarang ni pun pagi-pagi ada buat aktiviti dengan dia dekat rumah lah sebab dia kan tak sekolah lagi kan
01:59Parents tu kena banyak bagi masa dengan anak lah
02:04Bagi dia tak boring kan
02:06Malih mah kalau kita tengok dalam TikTok tu kan banyak budak-budak yang rusak mata punca daripada handphone
02:13Jadi kalau boleh cegahkanlah benda tu
02:15Jadi ada cucu pakcik yang memang mak bapak dia memang tak bagi
02:19Muka kalau bukan langsung dia tak bagi
02:21Mungkin dalam satu hari tu adalah dia bagi sekejap dalam 10-15 minit
02:26Memang dia tak bagi memang dia jaga
02:28Memang dia kawal benda-benda tu
02:30Bersama dengan kita di studio Pak Emma pada hari ini adalah Dr. Mohamad Najmi Hairuddin
02:35Yang merupakan pakar ophthalmology dari Advanced Vision Eye Specialist
02:39Apa khabar doktor?
02:40Alhamdulillah sehat terima kasih Amy
02:42Ya sama-sama doktor
02:43Hari ini doktor meluangkan masa untuk kita berbincang sederba sedikit tentang kesihatan mata doktor ya
02:48InsyaAllah
02:48Tapi bila kita melihat VT tadi yang telah dimainkan tu
02:51Kebanyakannya memilih untuk membenarkan anak-anak mereka ni
02:54Menonton melalui televisyen
02:57Sebenarnya saya nak tanya soalan
02:59Ni soalan saya dulu
03:00Belum soalan yang dalam ni
03:01Sebenarnya betul ke doktor
03:04TV dan gadget tu ada
03:06Ataupun orang kata handphone ni
03:08Ada perbezaannya bila anak-anak kita didedahkan kepada kedua-duanya ni
03:11So kalau kita bercakap dari sudut teknikal lah
03:14Sebenarnya yang membezakan antara
03:17Phone atau tablet atau TV ni semua adalah
03:20Yang dipandang daripada seorang doktor pakar mata
03:23Ialah jarak dia menggunakan screen tu
03:26So selagi jauh jarak memang lagi baik
03:28So tak kisahlah kalau tablet atau TV tu asalkan dia jauh
03:32Itu lebih baik lah berbanding dengan phone yang kita tengok lebih dekat
03:35Baik macam
03:36Maknanya betul lah pemilihan televisyen tu kerana jarak dia tu
03:40Kalau kita boleh perhatikan memang sedikit jauh lah
03:43Berbanding kalau kita menggunakan
03:44Cuma saya sangat tertarik dengan respon ibu bapa dan ada atuk-atuk dua orang
03:48So secara umumnya dari segi kesedaran
03:52Kalau kita tengok hasil interview mereka tu
03:55Nampak kesedaran tu memang ada
03:56Di kalangan masyarakat kita
03:58Dan mereka ni saya pasti telah ditemu ramah secara random
04:02Dan hampir saya boleh kata semua ada kesedaran yang sangat baik lah
04:06Dari segi penggunaan gadget ni
04:08Betul dan ada juga yang berkongsi tip mereka juga doktor
04:10Ada macam kalau kita tengok tadi pasangan suami isteri tu
04:13Dia ada limitkan masa penggunaan gadget pada anak-anak kan
04:16Adakah pemeriksaan mata ini perlu dilakukan secara berkala
04:20Ataupun
04:21Walaupun anak-anak ini tidak mengadu pun mereka ni ada
04:25Rasa tak selesa atau sakit pada mata
04:28Okay so sebenarnya
04:29Pemeriksaan mata pada kanak-kanak secara berkala
04:33Kalau kita cakap secara umum lah
04:35Kemungkinan besar tak perlulah
04:37Terutamanya dia ada syarat dia
04:38Yang pertama sekali kalau kanak-kanak tu lahir cukup bulan tak ada masalah
04:42Dia perkembangan dia normal
04:44Dan dia tidak ada mengadu apa-apa
04:47Dan kita pantau secara umum kita tengok dia masih boleh melihat dengan baik
04:51Baik jauh ataupun dekat
04:52Dan sepatutnya tak ada keperluan
04:54Ditambah pula dengan mak ayah dia pula memang tak pakai cemai mata sebagai contoh
04:58Dan kita tahu kanak-kanak kategori ni
05:00Tidak ada keperluan untuk lakukan pemeriksaan secara berkala
05:04Andai kata kanak-kanak tu memang sebagai contoh
05:07Paling mudah lahir peramatang lah kita kata
05:09Itu memang biasanya hospital sendiri pun memang akan bagi appointment
05:13Untuk jumpa doktor pakar mata secara berkala untuk pemeriksaan
05:16Kerana dia ada kesan-kesan sampingan dia
05:18Dan
05:19Kalau kita bercakap pula dari segi mengadu
05:23Kanak-kanak ni kita kategori banyak kan
05:25Daripada umur lahir sampai ke umur 12 tahun sebagai contoh
05:29So kalau yang kanak-kanak yang besar tu kita tahulah dia boleh mengadu
05:32Tak nampak kat sekolah dan sebagainya
05:33Tapi kalau kanak-kanak yang kecil ni dia tak boleh mengadu
05:36So ibu bapa ada tanggungjawab
05:38Untuk memantau kanak-kanak
05:40Untuk pastikan tengok simptom-simptom tertentu
05:43Tengok situasi-situasi tertentu
05:45Yang mana kalau ada apa kemuskilan
05:47Yang itu kena bawa kita pergi jumpa doktor
05:49Untuk pemeriksaan
05:50Baik doktor
05:51Tapi kan kita nak tanya jugalah
05:52Bila tabiat anak-anak ni suka menonton TV
05:54Ataupun kalau handphone kita tahulah memang akan dari jarak yang dekat kan
05:58Tapi kalau menonton TV tu mereka ni cenderung untuk
06:01Berada di hadapan TV ni
06:02Dengan jarak yang dekat
06:04Adakah itu sebenarnya simptom yang perlu kita titik beratkan
06:07Yang menunjukkan anak-anak ni ada masalah dengan mata mereka doktor?
06:10Kalau kita cakap kesihatan ataupun perkembangan mata kanak-kanak secara umum lagi sekali
06:15Sepatutnya seorang kanak-kanak ni dia special
06:18Maksudnya dia boleh
06:19Kalau kanak-kanak yang normal
06:20Dia sepatutnya boleh melihat dekat dengan jelas
06:23Dan dia boleh melihat jauh pun dengan jelas
06:25Dan kantar mata dalam manusia ni
06:28Kita memang ada satu kantar mata yang boleh control power
06:31Kanak-kanak dia boleh control power lebih baik berbanding orang dewasa
06:35Maksudnya kalau sepatutnya jauh dia tengok sangat jelas
06:38Jauh pun tengok sangat jelas
06:39Tetapi macam Amy cakap tadi
06:42Kalau kecenderungan dia yang kita nak tengok adalah
06:44Adakah semua benda dia tengok jarak dekat?
06:48Faham?
06:48Suka tengok dekat dengan hanya boleh nampak dekat
06:53Ada dua benda yang berbeza
06:54Faham
06:54So kalau dia suka tengok dekat itu kecenderungan dia lah
06:57Dia tengok TV dekat
06:58Dia tengok handphone dekat
06:59Tapi bila kita suruh dia tengok jauh
07:01Dia still boleh nampak
07:02Yang itu ok
07:02Kita tahu dia tak ada masalah
07:04Tapi kalau dia hanya boleh tengok dekat
07:07Maksudnya kita suruh tengok TV dia tengok dekat
07:09Bila kita gerakkan dia jauh
07:10Eh dia dah tak nampak TV
07:12Itu maksudnya dia hanya boleh nampak jarak dekat
07:14Yang itu ada masalah
07:15Yang itu kita kena pick up dan kita kena bawa pergi jumpa doktor untuk check lah
07:19Ok
07:20Itu baru satu yang doktor jelaskan pada kita lah
07:23Maksudnya antara simptom yang boleh kita perhatikan
07:25Kalau katalah anak kita ni ada masalah dengan kesihatan mereka
07:28Dengan mata mereka lah
07:29Tapi apa simptom-simptom lain yang boleh doktor kongsikan dengan ibu bapa yang sedang menonton di luar sana tu
07:35Yang menunjukkan anak-anak ni sebenarnya ada masalah dengan mata mereka
07:39Ok so macam kita explain tadi
07:40Yang pertama sekali adalah berkenaan dengan jarak
07:42Perlihatan
07:43So kanak-kanak yang ada masalah rabun ni
07:46Kita cakap dari segi rabun lah dulu
07:47Betul
07:47So kalau kanak-kanak yang ada masalah rabun ni
07:50Selalunya rabun jauh
07:51Dia akan hanya boleh melihat benda jelas dengan jarak yang dekat
07:56So tengok handphone pun dekat
07:57Tengok TV pun dekat
07:58Kalau makan pun dia nak tengok dekat
08:00Baca buku pun dekat
08:01Dia tak nak tengok jauh
08:02Sebab dia tak nampak
08:04Ok
08:04Simptom pertama
08:05Simptom kedua ialah
08:06Kadang-kadang kalau degree power dia tu tak terlalu tinggi
08:09Dia jauh tu dia masih boleh nampak
08:11Tapi sama-sama
08:12Tapi dia akan mula mengerutkan dahi
08:14Ataupun dia akan mengecikkan mata kan
08:17Kalau dia nak tengok jauh
08:18Untuk cuba fokus
08:18Untuk cuba fokus kan
08:19Kita tengok dia
08:20Perhati dia
08:21Mata dia macam tu
08:22Masa tengok
08:23Dia mungkin tak tengok dekat
08:24TV dia masih jauh
08:25Tapi dia tengok macam tu
08:27Itu pun menunjukkan
08:28Dia sedang menggunakan
08:29Apa kelebihan yang ada pada mata dia tu
08:31Untuk kawal power tu
08:33Untuk bagi dia
08:34Kecerahan
08:36Atau penjelas
08:36Jelas dalam melihat
08:37Dan satu lagi adalah
08:39Kalau anda kata
08:41Dia menggunakan
08:43Sebagai contoh lah
08:45Ada ibu bapa kadang-kadang dia ambil cempe mata
08:46Mak dia ke
08:48Ayah dia ke kan
08:49Itu
08:49Ni kanak-kanak yang
08:50Special sikit lah
08:51Dia ambil dia pakai
08:52Nak tengok TV
08:53Dia ambil macam mata mak dia
08:53Dia pakai
08:54Itu pun satu simptom-simptom lagi
08:56Ini berkenaan dengan rabun lah
08:57Kalau berkenaan dengan simptom-simptom lain
08:59Sebab mata ni
09:00Bukan hanya masalah rabun je
09:01Macam kita
09:02Kita ada allergic mata
09:03So simptom lain yang
09:04Perlu kita kenal pasti
09:05Sebagai parent juga adalah
09:06Kalau dia selalu gosok mata
09:08Atau mata dia kerap berkelip
09:09Bila dia
09:10Cuba fokus pada buku
09:12Atau TV
09:12Atau phone
09:13Mata dia akan
09:13Kelip-kelip-kelip-kelip
09:15Itu pun satu simptom yang
09:16Yang mungkin
09:17Boleh membawa kepada
09:18Certain-certain condition
09:20Yang kita perlu kenal pasti
09:21Okey doktor
09:23Sebenarnya
09:24Saya nak tanya jugalah
09:25Pada doktor
09:26Apabila seseorang
09:26Kanak-kanak tu kan
09:27Dia disarankan
09:29Untuk menggunakan cermin mata
09:30Maksudnya mungkin
09:31Power
09:32Power lah kita panggil kan
09:33Dah tinggi
09:35Kena pakai cermin mata
09:37Kalau orang dewasa ni
09:38Kita tahu
09:38Rawatan lesik tu
09:40Boleh dilakukan
09:41Tapi sebenarnya
09:42Adakah kanak-kanak juga
09:43Boleh melalui
09:45Ataupun menjalani
09:46Prosedur lesik ini
09:47Kalau boleh
09:48Pada usia berapa
09:49Sebenarnya
09:50Disarankan doktor
09:51Okey so
09:51Kita recap dulu
09:53Okey dari segi
09:54Perkembangan mata
09:54Sebenarnya seorang bayi
09:56Yang lahir ke dunia ni
09:57Dia punya mata
09:58Dia belum well developed lagi
09:59Okey
10:00Belum well developed tu
10:01Maksudnya dia belum
10:02Boleh melihat dengan
10:03Sempurna
10:03Dan bola mata dia tu
10:05Masih membesar
10:07Sama macam badan kita
10:08Organ kita yang lain
10:09Semua mata pun
10:09Makin membesar
10:10So perkembangan mata tu
10:12Kita boleh kata
10:13Untuk kanak-kanak
10:13Akan selesai
10:14Pada umur lebih kurang
10:157-8 tahun
10:16So dalam 7-8 tahun pertama
10:19Kehidupan seorang kanak-kanak ni
10:20Sangat penting
10:21Dia mesti melihat dengan jelas
10:23Okey
10:24Kalau dia ada
10:25Apa-apa sebab
10:26Selalunya lah Rabun lah
10:27Disebabkan oleh Rabun
10:29Menyebabkan dia
10:30Tidak dapat melihat dengan jelas
10:31Dalam tempoh 7-8 tahun pertama
10:33Dia ada risiko untuk
10:35Dapat lazy eye
10:36Atau mata malas
10:37Kita panggil
10:37Struktur mata mungkin normal
10:39Otak mungkin normal
10:40Tapi sebab dia tak dapat
10:42Penglihatan yang jelas
10:43Pada peringkat 7 tahun pertama tu
10:45So dia
10:46Otak dia macam
10:47Kira macam
10:48Lupakan
10:49Mata dia
10:50Dia tak ada connection yang baik
10:51So menyebabkan
10:52Penglihatan dia tak boleh develop
10:53Kalau kita lepas
10:54Umur 8 tahun
10:55Mata malas
10:56Tidak boleh dirawat lagi
10:57Oh
10:58So maksudnya
10:59Dia akan berakhir dengan mata yang kabur je lah
11:00Sampai bila-bila
11:02Tak sempurna
11:02Tak perfect lah maksudnya
11:03So disebabkan itu
11:05Kita kembali kepada soalan
11:07So bila masa nak pakai cium mata
11:08So maksudnya
11:09Sebaik sahaja ada diagnosis
11:11Kita tahu sahaja
11:12Kanak-kanak tu ada masalah Rabun
11:14Yang mana dia perlu pakai cium mata
11:17That's the time dia mesti pakai cium mata
11:19Kita tak ada lagi alasan nak kata
11:21Oh kita bagi masa 6 bulan dulu ke
11:23Check balik power ke
11:24Tak boleh
11:24Sebab masa tu sangat berharga
11:26Sebab dia perlukan masa tu
11:28Untuk perlihatan yang jelas
11:29Untuk dapat perkembangan mata yang normal tadi
11:31So itu sangat penting
11:33So nak dapatkan diagnosis tu
11:35Kadang-kadang yang
11:36Ada setengah orang
11:38Terlambat
11:38Delayed sikit
11:39Ada orang
11:40Mungkin ibu bapa yang jenis
11:41Pick up cepat
11:42Bawa pergi cepat kan
11:43Tapi kita faham juga
11:44Sebab sebagai contoh kita ambil
11:46Nak jumpa doktor mata pun
11:47Sebenarnya
11:47Kalau kita fikir
11:49Kerajaan lah
11:50Tak mudah
11:51Sebab
11:52Nak jumpa doktor mata di kerajaan
11:53You kena ada appointment
11:54Kan you nak kena pergi ke
11:56Kesihatan dulu
11:56Ambil appointment
11:57Ambil surat
11:58Bawa pergi ke pakar kerajaan
11:59Pakar kerajaan kena screen surat
12:01Bagi tarikh appointment
12:02Tu pun dah makan masa
12:02So apa option yang kita ada
12:05Kalau sebagai parent
12:06Sebagai contoh
12:06Mungkin kita kena
12:09Sebab kita punya
12:09Perkhidmatan optometri
12:11Agak meluas di Malaysia
12:12Maksud mana-mana pun ada
12:13Kedai optometri
12:14Optometri ni kedai cermata lah
12:15So perkhidmatan optometri
12:16Kita ada
12:17So kalau anda kata
12:18Sekadar untuk
12:19Just test power sahaja
12:20Benda very simple
12:21Boleh pergi ke kedai
12:22Kedai optometri dulu
12:23Untuk dapatkan langkah awal
12:24Untuk tahu
12:25Oh
12:25Kalau kita nampak ada simptom tu
12:27Bawa pergi ke kedai optometri
12:28Check dulu power pakai mesin
12:29Atau optometri
12:30Boleh tolong check sikit
12:31Oh kalau betul ada power
12:32Then baru kita susun
12:33Untuk
12:33Bagi jumpa pakar lah
12:35Kembali kepada soalan
12:37Yang lesik tadi kata
12:38So lesik tu pula
12:39Memang
12:39Kalau ikut
12:41Rawatan lesik ni
12:43Hanya dilesinkan
12:44Untuk umur 18 tahun ke atas
12:46Alasan utama dia
12:48Adalah sebab
12:49Macam saya cakap tadi
12:51Bola mata kita ni
12:52Semakin membesar
12:53Semasa kita kanak-kanak
12:55Power mata kita
12:56Masih berubah
12:57So lesik ni
12:58Dia macam kita beli baju je
13:00Sebenarnya
13:00So kalau kita
13:02Sekarang
13:02Badan kita size M
13:03Sebagai contoh
13:04Saya ambil analogi mudah lah
13:05Saya beli baju size M
13:06Adakah itu bermakna
13:09Selepas 10 tahun
13:10Saya masih boleh pakai
13:11Baju yang sama
13:11Belum tentu
13:13Kalau saya kekal size M
13:14Saya boleh pakai lah
13:15Baju tu
13:15Tapi kalau saya dah berubah
13:17Jadi size XL
13:18Sebagai contoh
13:19Baju size M tu
13:20Dah tak muat dah
13:21So itu analogi yang mudah
13:22Untuk lesik
13:23Kalau contoh power dia 400
13:25Kita laser 400
13:26Dan mata dia
13:28Berubah jadi
13:29200
13:30Bertambah lagi power
13:32So lesik tu tak boleh
13:33Pergi kejar ikut power tu dah
13:34So dia akan berakhir
13:35Kena pakai cek mata balik
13:36Sebab tu
13:36Lesik 18 tahun ke atas
13:38Minimum
13:39Sebab kita kajian
13:40Menunjukkan 18 tahun ke atas
13:42Mata dah tak berubah
13:44Begitu je lah
13:46Maksudnya
13:46So begitu je maksudnya
13:47So macam
13:47Kalau kanak-kanak kan
13:48Contoh budak
13:499 tahun
13:50Ada power 200
13:51Nanti bila dia naik
13:52Tahun depan
13:52Power dia naik 300
13:53Power dia naik 500
13:54Power dia naik 800
13:55Power makin tambah
13:57So
13:57Prosedur lesik tu
13:59Kita tak mengejar
14:00Dia macam beli baju tadi
14:01Dia stay je
14:02So nanti kan dia kena
14:03Buat lagi lesik
14:04Buat lagi lesik
14:05Tak boleh lah
14:05Ataupun pakai palik cek mata
14:07Tapi boleh buat beberapa kali ke
14:08Doktor ke sekali lesik
14:09Tak tak maksudnya
14:10Secara umumnya sekali je
14:11Secara umum lesik ni sekali lah
14:12Tapi kalau ada keperluan
14:13Dan
14:14Keadaan mata tu mengizinkan
14:18Mungkin boleh
14:18Tapi
14:19Secara umumnya
14:20Kita ambil sekali
14:21So kalau
14:22Kalau kita cakap
14:22Dari segi kanak-kanak tadi
14:24So maksudnya
14:24Adakah kanak-kanak sesuai
14:26Untuk lesik
14:26Jawapan mudahnya tidak lah
14:27Tidak
14:28Jawapan mudahnya tidak
14:29Dia bukan satu option
14:31Tapi kita ada option lain
14:32Untuk merawat
14:33Rabun di kalangan kanak-kanak
14:34Yang agak
14:35Setengah naik lah
14:36Sekarang ni
14:36Tapi
14:37Macam pengalaman saya sini
14:39Saya ada pengalaman
14:40Untuk buat lesik
14:40Untuk seorang kanak-kanak
14:41Umur
14:42Bukan kanak-kanak lah
14:42Umur 14 tahun
14:43Walaupun dia bawah 18 tahun
14:45Tapi dia
14:46Saya bagi contoh kes
14:47Mata dia satu mata
14:49Tak ada power
14:50Tapi satu lagi
14:51Power mata 400
14:52Minus 4
14:53So bila dia ada
14:54Dua
14:54Dua power yang berbeza
14:57So kalau takkan
14:57Dia nak pakai
14:58Cermin mata satu power kosong
14:59Satu power 400
15:00So objek tu
15:01Akan jadi saiz berbeza
15:02Kepala dia akan pening
15:03Dia tak boleh terima
15:04So kalau dia biarkan
15:06Tak buat apa-apa
15:07Nanti dia hanya melihat
15:08Dengan satu mata sahaja
15:09Kan mata belan ni
15:10Dia tak guna
15:11So kita bincang
15:12Elok-elok
15:12Cakap risiko dan sebagainya
15:14So akhir sekali
15:15Parents setuju
15:16Untuk buat
15:16So outcome
15:17Memang sangat baik lah
15:18Tapi jaminan kita tak boleh bagilah
15:19Kalau power dia berubah
15:21Dan dia mungkin akan
15:22Kena pakai balik
15:22Cermata
15:23So secara umum
15:25Yang saya cakap tadi
15:2618 tahun ke atas sahaja
15:28Sesuai untuk lesik
15:28Kes lain kita kena
15:30Go case to case basis
15:31Okay
15:32Baik doktor
15:33Tadi kalau kita saksikan
15:34VT awal tadi kan
15:36Ada seorang pakcik ni
15:37Berkongsi tip
15:38Kalau nak rehatkan mata tu
15:39Kena pandang
15:40Benda-benda berwarna hijau
15:41Jadi
15:42Soalan kita ni
15:43Kita memang nak tanya
15:44Pada doktor juga
15:44Adakah boleh digunakan
15:45Apa yang pakcik tadi
15:47Kongsikan
15:47Dan sebenarnya
15:48Ada tak formula-formula lain
15:50Yang mungkin doktor boleh kongsikan
15:52Kalau kita nak rehatkan mata
15:53Selepas penggunaan gadget
15:54Dalam tempoh masa lah
15:55Yang panjang
15:57Approach
15:57Approach saya lah
15:59Yang mudah
15:59Untuk semua guna
16:01Saya rasa kita
16:02Kena tengok
16:03Sebelum
16:03Semasa
16:04Dan selepas
16:04Okay
16:05Gadget sebelum
16:07Semasa
16:07Selepas
16:07So sebelum
16:08Kalau untuk kanak-kanak
16:10Sebagai ibu apa
16:11Kalau boleh
16:12Elakkan
16:13Kalau tak boleh
16:15Minimumkan
16:16Itu sebelum
16:18Semasa penggunaan
16:19Kalau dah tak ada pihan
16:20Kita terpaksa guna
16:21Terpaksa bagi
16:22Terpaksa guna
16:23Ialah sekarang belajar
16:23Apa semua
16:24Pakai gadget juga kan
16:25So semasa
16:26Semasa menggunakan
16:27Ada tiga
16:28Yang kita boleh amalkan
16:30Yang first sekali
16:31Ialah
16:31Jarak
16:32Kembali kepada tadi
16:34Lagi jauh
16:35Lagi baik
16:36Lagi dekat
16:37Kurang baik
16:38So kalau boleh
16:38Buat kat TV
16:39Lagi baik lah
16:40Komputer nombor dua
16:41Tablet nombor tiga
16:42Phone last
16:42Kalau boleh
16:43Sebab sekarang
16:44Bukan tak semestinya
16:45Semua benda kena phone
16:46Kalau kita ada TV
16:47Actually kita boleh connect
16:47Phone tu dengan TV
16:49Betul
16:49So dia boleh melihat
16:50Dekat TV
16:50Instead of melihat
16:51Dekat phone
16:52Padahal benda yang sama
16:52Saja kan
16:53So TV lebih baik
16:54So jarak
16:55Semasa penggunaan
16:56Jarak
16:57Yang kedua
16:58Semasa penggunaan
16:5920-20-20 rule
17:00So setiap 20 minit
17:02Mesti ada break
17:03Selama 20 saat
17:04Rehatkan mata
17:05Per jam
17:06Tengok objek jauh
17:07Sejauh 20 kaki
17:08Mesti buat
17:08Yang ketiga
17:10Guideline
17:11So untuk kanak-kanak
17:12Kita kena ikut guideline
17:13So bawah daripada 2 tahun
17:14Tak boleh ada langsung
17:16Kalau boleh
17:162 tahun ke
17:183 tahun
17:19Setengah jam
17:203 tahun ke ni
17:21Dan ikutlah
17:22Ada guideline dia
17:23So semasa ada 3
17:24Selepas penggunaan
17:26Saya setuju dengan pakcik tu
17:28Dia kata tengok
17:28Tengok benda hijau
17:29Tapi tengok benda hijau ni
17:30Bukan bermaksud
17:31Kita kena tengok
17:32Cari benda hijau
17:33Bukan kena tengok pokok
17:34Atau apa-apa yang hijau
17:36Bukan
17:36Term yang digunakan
17:39Yang lebih tepat
17:40Saya rasa sebenarnya
17:40Kalau ikut study pun
17:42Mengatakan
17:42Outdoor activities
17:44So dia tak semestinya hijau
17:45So asalkan kita
17:46Outdoor pun dah mencukupi
17:48Sebab outdoor ni
17:48Menunjukkan
17:49Kita punya perlihatan tu
17:50Beyond dinding
17:51So dia
17:53Lebih jauh daripada
17:546 meter
17:54Lebih luas
17:55Lebih jauh
17:55Itu yang point dia sebenarnya
17:57So tak kisahlah
17:58Hijau ke
17:58Pink ke
17:59Purple ke
17:59Tak kisah
18:00Tapi outdoor activities
18:01Sebab memang kajian menunjukkan
18:03At least kita spend outdoor
18:041 jam setengah
18:05Ke 2 jam sehari pun
18:06Mencukupi
18:07Untuk kanak-kanak ni
18:08Untuk elakkan daripada
18:09Dia dapat rabun
18:10So itu kalau kita cakap
18:12Dari segi rabun lah
18:12Kalau simptom-simptom lain
18:13Sebagai contoh
18:14Apa
18:15Nak rehatkan mata
18:16Kasi tadi
18:17Kalau keperluan
18:18Kalau mata memang ada kering
18:19Kena pakai pelembab
18:21Kan
18:21Lepas tu
18:22Masa penggunaan
18:23Kalau boleh
18:24Waktu-waktu nak tidur
18:25Malam tu
18:25Jangan guna
18:26Gadget kan
18:27Lebih guna waktu-waktu
18:28Masa lebih siang lah
18:30Okay
18:31Sebenarnya saya tertarik
18:32Dengan perkongsian doktor tadi
18:33Sebab doktor katakan tadi
18:34Salah satu formula
18:35Doktor kongsi
18:36Adalah aktiviti di luar
18:37Di luar rumah kan
18:38Jadi
18:39Berbalik kepada soalan kita ni
18:41Ada kaitannya
18:42Kerana
18:43Bagaimana parents itu sendiri
18:44Boleh seimbangkan
18:46Penggunaan
18:47Screen time ni tadi
18:48Dengan play time
18:49Jadi saranan doktor
18:50Sebagai pakar
18:51Ophthalmology
18:52Apa yang doktor boleh
18:53Sampaikan kepada parents
18:54Di luar sana
18:55Okay
18:55So sekali lagi
18:56Apa-apa yang berkaitan
19:00Dengan gadget ni
19:00Sebenarnya
19:01Kalau tanya pendapat
19:02Kami lah
19:03Ophthalmologist
19:04Ialah
19:04Elak atau minimum
19:06Okay
19:07Kalau kita dapat
19:08Elak atau minimum
19:09Kita kena
19:09Sebagai parents
19:10Kita kena ada
19:11Strategi lah
19:11Dengan anak-anak kita
19:12Macam mana kita nak
19:13Elakkan dan minimumkan
19:15So antaranya
19:15Macam yang ni cakap tadi
19:17Play time
19:17So play time ni
19:18Mungkin kalau ikut
19:20Cadangan saya
19:21Lebih baik
19:21Benda tu dilakukan
19:22Di outdoor lah
19:23Okay
19:24So maksudnya
19:24Bersukan ke
19:25Ajak jogging ke
19:26Main kat luar ke
19:27Tak kisah
19:28Tapi
19:28Sebab dia two in one
19:30So maksudnya
19:31You boleh
19:31Bonding
19:33Then pada masa yang sama
19:34You boleh rest
19:35Recharge
19:37Recharge
19:37Dan pada masa yang sama
19:38Untuk mata
19:39Kesihatan mata pun
19:40Sangat baik
19:40Outdoor activities
19:41Tapi kalau you
19:42Tak dapat time
19:43Untuk buat outdoor activities
19:45Then mungkin
19:45Tak apa
19:46Indoor activities pun tak apa
19:47Tapi maksudnya
19:47No gadget
19:48Tapi buatlah indoor activities
19:49Bagi contoh main apa-apa
19:51Permainan-permainan
19:52Di dalam rumah
19:53Main congkak ke
19:55At least
19:57Itu memang jauh lebih baik lah
19:58Berbanding kalau kita
19:59Serahkan sepenuhnya
20:01Masa anak-anak ni
20:02Dengan gadget
20:03Main game
20:03Dan sebagainya
20:05Baik
20:05Jadi itu je tadi
20:06Perkonsen daripada Dr. Najmi
20:08Maknanya
20:08Ada cara-cara juga
20:10Yang boleh kita
20:10Elakkan
20:12Atau minimumkan
20:13Penggunaan gadget ni
20:14Pada anak-anak kita lah
20:15Jadi terima kasih
20:16Sekali lagi kepada Dr. Najmi
20:17Yang mewakili
20:18Advanced Vision Eye Specialist
20:20Yang hari ni sudi
20:21Datang ke studio kita
20:22Dan berkongsi
20:23Terima kasih
20:24Tentang kesihatan mata
20:25Formula yang boleh kita gunakan
20:27Untuk menjaga kesihatan mata
20:29Anak-anak dan sebagainya
20:30Jadi
20:30Oleh itu
20:31Sekali lagi terima kasih
20:32Daripada kami
20:33Di Pak Emma
20:33Terima kasih
20:34Untuk Dr. Najmi
20:34Kita nak maklumkan kepada anda juga
20:36Yang sedang menonton
20:37Bahawa Astro Home of Kids
20:38Kini kembali
20:40Dengan lebih meriah lagi
20:41Pelbagai karakter kartun
20:42Kegemaran kegemaran anak-anak
20:43Seperti
20:44Warna Color Studio
20:45Opin Ipin
20:46Cartoon Network
20:47Moonbug
20:48Dan banyak lagi
20:49Dan yang paling best sekali
20:50Dr. Najmi
20:50Dari Advanced Vision Eye Specialist
20:52Juga mungkin
20:53Akan ada bersama-sama dengan kita
20:55Di Buah Pak Emma
20:55Untuk buat
20:56Eye Checkup
20:57Jadi kalau anda nak bawa
20:59Anak-anak buat checkup mata
21:00Bolehlah bersama-sama ke
21:01Astro Home of Kids nanti
21:03Dan
21:04Untuk pengetahuan anda
21:06Tarikhnya adalah pada
21:0712 hingga 15 September
21:082025
21:09Daripada pukul 10.30 pagi
21:12Sehingga pukul 9 malam
21:13Bertempat di mana tu?
21:14Di Pavilion Bukit Jalil
21:16Jadi anda boleh berjumpa
21:17Dengan Dr. Najmi
21:18Boleh bertanya sendiri
21:19Tip-tip mata dan sebagainya
21:21Kepada Dr. Najmi
21:22Dan of course
21:23Dapat berjumpa dengan
21:24Karakter-karakter kartun
21:25Kegemaran anak-anak juga
21:26Dan ini adalah sebenarnya
21:27Salah satu cara juga
21:29Untuk kita bonding bersama anak
21:30Playtime bersama anak
21:31Bawa mereka ke Astro Home of Kids
21:33Kerana banyak aktiviti menarik
21:34Di sana
21:34Betul tak Dr?
21:35Betul
21:35Topik yang berkaitan dengan
21:37Kesihatan gigi pula
21:38Antara juga orang kata
21:39Kesihatan
21:40Anak
21:41Yang mungkin
21:42Kita sebagai parents
21:43Terlepas pandang
21:44Jadi kalau nak tahu
21:45Dengan siapa saya akan bersama
21:46Sama-sama nantikan sebentar lagi
21:48Bagi saya
21:49Anak-anak ni
21:50Gigi dia
21:51Tena terjaga lah
21:53Dan
21:53Salah satu
21:54Makanan yang rosak
21:55Merosakkan gigi
21:56Adalah
21:57Coklat
21:58Ais krim
21:59Mungkin ais krim
22:00Dan
22:01Fast food
22:02Saya
22:03Tiga kali
22:04Itu memang sepatutnya
22:06Memang sepatutnya pagi
22:07Tengah hari dengan
22:08Time nak tidur
22:09Okey dia akan
22:11Yelah sebab
22:12Bila dia makan
22:13Okey what happen
22:14Dia tak gosok gigi
22:15Rosak lah gigi dia kan
22:16So dia akan effect lah
22:17Dekat situ
22:18Serious thing je lah
22:20Macam candy tu
22:21Yang gula tinggi
22:23Ais krim
22:25Mereh rosak
22:28Gigi rosak
22:29Mungkin ada
22:30Care risk
22:31Macam tu
22:32Setahu saya
22:34Tiga hari sekali
22:35Mestilah aiskrim
22:37Coklat
22:38Benda-benda manis lah
22:41Itu yang boleh
22:43Rosakkan
22:43Banyak gula-gula lah
22:46Sebab dia orang ni
22:47Suka sangat
22:49Gula-gula
22:49Jadi setiap
22:50Setiap hari
22:51Kau boleh dia orang ni
22:52Nak makan gula-gula
22:53Itu yang buat
22:53Kegi-gih habis rongok
22:54Itu memang
22:56Bermasalah lah
22:58Jadi kalau pakcik lah
22:59Memang pakcik marah lah
23:01Kalau
23:02Cucu tu
23:03Memang cucu memang kuat
23:05Makan gula-gula
23:05Gigi pun dah rongok
23:07Habis lah
23:07Tak ada gigi
23:08Saya tengok
23:08Minuman
23:10Minuman
23:11Minuman
23:11Minuman manis pun
23:12Boleh je
23:12Sekurang-kurangnya
23:14Dua kali lah
23:15Pagi dan malam
23:17Tapi sebaik-baiknya
23:18Depan makan pun
23:21Busuk gigi juga
23:23Itu lebih baik lah
23:24Terutama
23:25Macam
23:26Depan makan kan
23:27Kadang-kadang
23:28Ada
23:29Apa tu
23:29Lebihan sepihan makanan
23:32Terutama gigi yang
23:33Tak keluar kan
23:34Jadi kalau gosok gigi tu
23:35Boleh bersihkan lah
23:37Gigi tu
23:37Tahukah anda
23:38Kajian terkini
23:39Mendapati lebih 40%
23:40Sebenarnya kanak-kanak
23:41Berumur 12 tahun
23:42Di Malaysia
23:43Masih mengalami
23:44Kerosakan gigi
23:45Yang berpunca daripada
23:46Pengambilan
23:47Gula berlebihan
23:48Atau penggunaan
23:49Botol susu
23:50Semasa tidur
23:50Serta amalan
23:51Perjagaan gigi
23:52Yang tidak konsisten
23:53Seperti tidak menggosok gigi
23:55Dua kali sehari
23:56Jadi
23:56Oleh itu
23:57Kita telah menjemput
23:59Pakar yang bersesuaian
24:00Untuk berbincang
24:01Ataupun bercakap
24:02Tentang topik
24:03Kesihatan gigi ini
24:04Yang mungkin kadang-kadang
24:04Kita sebagai parents ni
24:05Terlepas pandang
24:07Seperti yang saya katakan tadi
24:09Tanya pakar kali ini
24:10Dibawakan oleh
24:11Extra Home of Kids
24:12Dan tadi kita telah
24:13Saksikan
24:14Jawapan
24:15Ataupun pendapat
24:16Parents di luar sana
24:17Tentang kesihatan gigi
24:18Anak-anak
24:18Dan
24:19Oleh itu
24:20Seperti mana saya katakan
24:21Inilah dia
24:21Doktor
24:22Yang akan menjawab
24:23Tentang
24:24Kesihatan gigi
24:25Anak-anak bersama dengan saya pada hari ini
24:27Adalah Doktor Aina Shazwani
24:28Iaitu
24:29Lead Dentist
24:30Dari Redo Dental
24:31Semenih
24:32Cawangan Semenih
24:33Betul kan Doktor kan
24:34Betul
24:34Jadi Doktor bersama dengan kita hari ini
24:36Akan menjawab beberapa
24:37Soalan berkaitan dengan
24:38Kesihatan gigi
24:38Tapi saya nak
24:39Comment sikit
24:40Pendapat
24:41Daripada
24:42Witi yang kita saksikan tadi
24:43Itu kan Doktor
24:44Kita nak tanya jugalah
24:45Yang
24:46Pada Doktor tadi
24:48Ada beberapa parents
24:49Yang mengatakan
24:49Antara makanan-makanan
24:51Yang boleh menyebabkan
24:52Kerosakan gigi ini adalah
24:53Yang mengandungi
24:54Kandungan gula yang tinggi
24:55Contohnya
24:56Macam tadi diorang sebut
24:56Ais krim
24:57Candy
24:58Chocolate dan sebagainya
25:00Pada
25:01Pendapat Doktor sendiri
25:02Adakah
25:03Ia memainkan
25:05Orang kata
25:06Faktor yang
25:07Paling besar
25:08Maksudnya pengambilan
25:09Gula yang tinggi ini
25:11Atau sebenarnya
25:11Ada perkara-perkara lain juga
25:13Yang menyebabkan
25:14Kerosakan gigi
25:15Dalam kanak-kanak
25:16Doktor
25:16Silakan
25:16Okey
25:17Macam kita tengok
25:18Viti tadi
25:18Memang banyaknya
25:19Kebanyakan ibu bapa kata
25:20Makanan yang manis tu
25:22Yang menyebabkan gigi rosak
25:23Which is betul
25:24Sangat betul
25:25Okey
25:26Dia sangat memainkan peranan lah
25:27Dari segi pemakanan
25:29Okey
25:29Tapi
25:30Ingatkan bukan
25:31Makanan manis je
25:32Makanan
25:33Macam
25:33Makanan ruji kita
25:34Nasi
25:34Biskut
25:35Roti pun boleh menyebabkan
25:37Gigi rosak
25:38So actually
25:38Ada beberapa faktor
25:40Yang menyebabkan
25:41Gigi rosak ni
25:42Okey
25:42So dia ada
25:44Bila ada penglibatan
25:45Bakteria
25:46Okey
25:47Bila
25:47Dia mengandungi makanan
25:50Okey
25:50Bila tak dibersihkan
25:51Dan juga time
25:52Okey
25:53So bila
25:54Tiga faktor ni
25:55Memainkan peranan
25:56Dalam kesehatan gigi lah
25:57So sekiranya macam
25:59Anak tersebut
26:00Makan dengan kerap
26:01Sepanjang hari
26:02Tanpa dipantauan kan
26:03So gigi tu
26:05Terdedah dengan
26:05Asid
26:06Dan jangka masa yang lama
26:07So itu boleh menyebabkan
26:09Gigi rosak juga
26:09Haa
26:11So
26:11Selain tu
26:12Macam sebelum tidur
26:13Anak suka minum
26:14Botol susu ke kan
26:16So bila anak tak berus gigi
26:17Keadaan gigi tu
26:18Dalam keadaan
26:20Tidak bersih
26:21Makanan
26:22Sisa makanan
26:23Melekat apa semua kan
26:24So bila malam
26:25Bakteria aktiviti ni
26:26Yang paling aktif
26:27Haa
26:27So sebab tu
26:28Macam katakan tadi
26:29Ada yang kata dua
26:31Ada yang kata tiga kali sehari kan
26:32So yang kita advise
26:34Dalam dua tiga kali
26:36Dan terutama sekali
26:37Sebelum tidur tu
26:38Haa
26:39Waktu sebelum tidur
26:39Kena pastikan
26:40Gigi yang keadaan bersih lah
26:42Sebab sisa makanan
26:43Atau susu tadi
26:44Yang melekat
26:45Jika tak dibersihkan
26:46Memang sangat mudah
26:47Dapat gigi rosak
26:48Ok doktor
26:48Ini adalah soalan tambahan
26:50Daripada saya
26:50Bila doktor kata tadi
26:51Kita kena gosok gigi
26:53Yang disarankan adalah
26:54Dua kali
26:54Atau tiga kali lah
26:56Macam tu kan
26:56Tapi kan doktor
26:57Kita nak tanya jugalah
26:59Sebab macam
26:59Kalau kanak-kanak ni
27:00Kita tak boleh guna
27:02Haa
27:03Macam
27:04Produk-produk
27:04Untuk membersihkan
27:05Mulut tu
27:06Maksudnya bahan kumur tu
27:07Kita tak boleh guna
27:08Untuk kanak-kanak
27:08Atau adakah
27:09Sebenarnya ada produk
27:10Yang bersesuai untuk
27:11Penggunaan kanak-kanak juga doktor
27:12Sebab macam mana
27:15Mulut tu dibersihkan
27:16Dengan betul
27:17Maksudnya bukan sahaja gigi
27:18Tetapi lidah
27:19Bahagian lelangit
27:20Dan sebagainya
27:21Sebelum anak kita
27:21Masuk tidur
27:22Ok untuk
27:23Pembersihan
27:24Penjagaan gigi
27:25Untuk kanak-kanak ni lah
27:26Memang pemberusan tu
27:28Yang paling penting sekali
27:29Haa ok
27:30The moment gigi dah keluar
27:31Haa
27:32Boleh kita dah boleh
27:33Jagalah
27:33Kita sebagai
27:34Beberapa kan
27:35Boleh menjaga dia
27:36Dengan mengambil
27:37Haa kain yang basah
27:38Untuk lap
27:38Semua mukaan
27:39Baik gigi
27:40Lidah dan juga lelangit
27:42Ke apa semua
27:43Ok tu yang bila
27:44Haa anak yang baru
27:46Ada tumbuh gigi
27:47Pertama
27:47Haa ok
27:48Bila dia dah besar sikit
27:49Kita boleh terapkan
27:51Haa pemberusan gigi
27:52Haa tapi perlu
27:53Anda pantauan lah
27:54Haa mak ayah boleh berus
27:55Sebab yang
27:56Haa yang paling penting sekali
27:58Pemberusan tu tadi
27:58Haa
27:59Haa
28:00Pasal
28:00Haa ubat kumur tu
28:02Haa dia tidak wajib lah
28:03Haa so pemberusan
28:05Dan juga boleh buat floss
28:06Haa selalunya floss
28:08Untuk kanak-kanak ni
28:09Kita gunakan yang ada
28:11Handle
28:11Haa sebab lebih mudah
28:12Untuk kita
28:13Bantulah
28:14Haa bila sisa makanan
28:15Melekat kat antara gigi
28:17Itu yang boleh menyebabkan
28:17Rosak tu
28:18Haa
28:19Haa ok jadi
28:20Dr. Aina kata
28:22Kalau nak pastikan gigi kita
28:23Sihat
28:24Pemberusan tu yang paling penting
28:25Dan kita boleh tambah juga
28:27Dengan penggunaan floss
28:28Dan kalau untuk
28:29Ibu bapa yang nak bantu
28:30Anak-anak ni gunakan
28:31Yang ada handle tu
28:31Jadi anak-anak pun boleh
28:32Buat sendiri kan Dr. Kan
28:33Boleh
28:34Haa
28:34Kita boleh ajar dia
28:35Haa
28:36Sampai itu dengan
28:37Ubat gigi florida lah
28:38Kan
28:38Haa
28:39So
28:39Bila anak-anak yang kecil ni
28:41Kita boleh belikan dia
28:42Ubat gigi yang berlumur
28:43Florida khas untuk
28:44Kanak-kanak
28:44Haa
28:45Tapi bila dah ada
28:47Gigi dewasa ke
28:48Dah tumbuh kan
28:48Boleh start introduce
28:49Yang dewasanya
28:50Sebab content fluoride
28:51Dia berbeza
28:52Haa tu saya nak tanya
28:53Dr. juga
28:54Sebab
28:54Kadang-kadang kita nak pastikan
28:56Mulut anak tu
28:56Bau wangi
28:57Kita nak
28:58Kona-kona nak bersih
28:59Betul-betul bersih
29:00Jadinya
29:01Dr. kadang-kadang
29:01Ibu ayah ni
29:02Memilih
29:03Haa untuk bagi
29:04Ubat gigi dewasa tu kepada anak
29:06Mungkin yang pada usia
29:07Bawah 6 tahun
29:08Kan
29:08Jadi sebenarnya boleh ke tak boleh
29:10Doktor
29:11Ataupun
29:11Haa macam mana
29:12Kita nak tahu juga
29:13Doktor
29:14Ok untuk content fluoride
29:15Haa
29:16Sebabnya beza
29:17Ada ubat gigi khas
29:18Untuk kanak-kanak
29:19Betul
29:19Dan yang dewasa ni
29:20Sebab content fluoride tu sendiri
29:21Ok
29:22So concentration dia berbeza lah
29:24So untuk dewasa dia lebih tinggi
29:25Sebab gigi dewasa
29:26Perlukan content fluoride
29:28Yang lebih tinggi lah
29:29Berbanding dengan kanak-kanak
29:30So
29:31Haa
29:31Untuk kanak-kanak
29:32Bawah umur 7 tahun
29:33Haa tak ada lagi gigi dewasa
29:35Boleh pakai ubat gigi khas
29:37Untuk kanak-kanak tu
29:37Haa
29:38Jangan introduce dia terlebih awal lah
29:40Haa
29:41Sebab anak tersebut
29:42Tak memerlukan
29:42Content fluoride yang tinggi tadi
29:44Dan disarankan pada usia berapa doktor
29:46Anak-anak kita ni
29:47Boleh gunakan ubat gigi
29:48Untuk dewasa ni
29:49Ok bila
29:50Haa
29:51Di mana dia dah start
29:52Haa
29:52Keluar gigi
29:53Pertama
29:54Gigi dewasa yang pertama
29:55Haa
29:56Mungkin selalunya
29:56Bukan gigi susu tau
29:58Haa
29:58Haa
29:59Mungkin umur 7 tahun
30:00Kat atas
30:01Haa
30:01Dah boleh start introduce
30:02Haa
30:03Sebab gigi dewasa ni
30:04Kadang-kadang dia ada minti sikit
30:05Rasa dia kan
30:06Haa
30:06Kadang-kadang anak tak suka
30:07Betul
30:08So bila dah besar sikit baru dia faham lah
30:10Baik
30:10Ok doktor
30:11Kita nak tanya juga
30:12Kadang-kadang ada sesetengah anak ni
30:14Dia suka gigit pensel
30:15Dia suka kunyah ais
30:17Adakah tabiat anak-anak ni dapat
30:20Haa
30:21Apa orang kata
30:22Haa
30:22Menjadi simptom yang perlu kita perhatikan
30:24Yang anak-anak ni ada masalah gigi
30:25Atau kalau itu bukan simptom masalah gigi
30:28Adakah ia akan menyebabkan kerosakan gigi
30:30Pada masa hadapan doktor
30:31Ok tabiat
30:32Kunyah ais ni bukan takat
30:34Haa
30:34Kanak-kanak je
30:35Haa
30:35Diwasa pun dia suka juga
30:36Haa
30:37Sebab dia dah develop
30:38Dari bila kecil lah
30:39Haa
30:39So sebenarnya tabiat kunyah ais ni
30:41Tak berapa bagus
30:42Haa
30:42Tak bagus lah
30:43Sebab dia ada risiko untuk mendapat gigi
30:45Haa
30:46Pecah
30:47Haa
30:47Bukan takat gigi je
30:48Mungkin sebelum ni
30:49Haa
30:50Gigi tersebut ada tampalan
30:51Haa
30:51Pun boleh pecah juga
30:52Haa
30:53Dia tak berlaku secara tiba-tiba
30:55Dia develop
30:56Haa
30:57Dalam jangka masa yang lama
30:58Haa
30:58Maksudnya kalau dia jadi tabiat sikit
31:00Sikit
31:01Betul
31:01Dia ada micro fracture yang berlaku sikit-sikit
31:04Di mana later
31:05Haa
31:05Stage nanti mungkin gigi tersebut boleh pecah
31:08Haa
31:08Rasa ngilu
31:09Dan worst case takut dia tak
31:11Kalau pecah tu tak dapat diselamatkan lagi
31:13Perlu cabut
31:13Which is
31:14Sangat sayang lah kan
31:15Haa
31:16Haa
31:16Okey doktor
31:17Tadi doktor cakap
31:17Bila kita nak jaga kesihatan mulut ni
31:20Haa
31:20Obviously yang paling penting adalah
31:22Haa
31:23Pemberusan gigi itu sendiri
31:24Jadi doktor saya nak tanya jugalah pada doktor kan
31:26Haa
31:27Apakah
31:27Haa
31:28Kesilapan common yang berlaku
31:30Bila anak-anak ni menggosok gigi
31:31Haa
31:31Okey
31:32Haa
31:32So untuk anak-anak
31:33Haa
31:34Haa
31:34Haa
31:34Haa
31:35Haa
31:35Haa
31:36Haa
31:36Haa
31:36Haa
31:37Haa
31:37Haa
31:37Adik
31:38Haa
31:38Adik gosok gigi kan
31:39Dia masuk bilaya berburu-buru laju
31:41Haa
31:41Haa
31:41Haa
31:41Haa
31:4110-20 saat dah selesai
31:42Haa
31:43Haa
31:44Haa
31:44Actually kita perlukan at least minimum
31:462 minit
31:47Haa
31:47Haa
31:47Untuk make sure
31:48Pemberusan tu
31:50Haa
31:50Haa
31:50Secara efisien
31:51Haa
31:51Haa
31:52Dan bersih
31:53Haa
31:53Semua permukaan dia bersih lah
31:54Haa
31:55Haa
31:55Itu yang pertama
31:56Yang kedua
31:57Tidak menggunakan ubat gigi yang berflorida
31:59Haa
32:00Haa
32:00Haa
32:01Untuk kanak-kanak yang bawah 7 tahun
32:03Bawa ke bawah
32:04Dah boleh dah
32:05The moment anak tu
32:07Haa
32:07Pandai berkomo
32:09Dah meludah
32:10Haa
32:10Selalunya dah umur 2 tahun ke atas
32:12Dah boleh introduce ubat gigi berflorida
32:14Haa
32:15Haa
32:15Yang ketiga mungkin
32:16Ibu bapa boleh provide
32:18Haa
32:18Menyediakan berus gigi yang bersesuai
32:20Ikut umur
32:21Haa
32:22Haa
32:22Kalau umur anak tu kecil lagi
32:23Perlu beli
32:25Perlu beli
32:25Dan beli
32:26Haa
32:26Berus gigi yang kecil
32:27Besaiz kecil kan
32:28Berus gigi yang lembut
32:30Haa
32:30As dia meringkat dewasa
32:32Boleh beli yang besar sikit
32:34Haa
32:34Anak tu dah ada gigi dewasa
32:36Dah boleh bertukar kepada
32:37Ubat gigi yang lembut
32:38Berus gigi yang lebih besar lah
32:39Haa
32:40Dan last sekali
32:41Memang pemandangkan ibu bapa
32:43Haa
32:44Kadang-kadang mereka kata
32:45Oh anak saya setiap hari berus gigi
32:47Tapi
32:47Besih ke tak bersih kan
32:49Haa
32:49So
32:49Kena pastikan bila berus gigi tu
32:51Ibu bapa
32:52Haa
32:52Terlibat dengan aktiviti tersebut
32:54Mungkin pantau cara pemberusan dia
32:56Haa
32:56Dan kemudian check
32:57Haa
32:58Periksa selepas mereka berus gigi
33:00Bersih ke tak bersih
33:01Haa
33:02Selalunya antara celah gigi tu
33:03Yang tak bersih lah
33:04Haa
33:05Itu yang
33:05Mungkin kena tambahan lagi
33:07Buat floss tadi kan
33:08Haa
33:09Haa
33:09Untuk pastikan keadaan gigi tu
33:10Bersih
33:11Haa
33:12Elak daripada
33:13Dia berisiko jadi rosak
33:15Atau berlubang tadi
33:16Baik
33:17Haa
33:17Okey doktor
33:17Saya nak tanya jugalah
33:18Haa
33:19Bila kita dah bersihkan gigi ni
33:21Haa
33:22Dengan cara yang betul
33:23Berapa kerap pula kita kena
33:25Sebenarnya bawa anak-anak ni
33:27Berjumpa dengan dentis
33:28Okey untuk berjumpa dengan dentis
33:30Haa
33:306 bulan sekali
33:31Haa
33:32Itu secara umumnya
33:33Baik kanak-kanak
33:34Dewasa
33:35Cuma untuk kanak-kanak
33:36Yang
33:37Haa
33:37Kita panggil ada
33:38Tergolong dalam
33:39High carris risk
33:40Di mana
33:40Anak kecil tu dah ada
33:42Masalah gigi yang banyak
33:43Itu perlu jumpa dengan
33:44Lebih kerap lah
33:45Untuk pastikan keadaan gigi dia
33:46Sentiasa
33:47Haa
33:48Bersih
33:48Elok
33:49Haa
33:49Tak ada rosak ke apa
33:50So itu perlu kerap dalam
33:523 bulan sekali
33:53Haa
33:54Macam tu
33:54Untuk pastikan kebasihan dia lah
33:56Dan juga kesihatan gigi
33:58Kesihatan gigi dia
33:59Okey tak tahu
33:59Kita nak tanya jugalah
34:00Tip untuk kita mengelakkan
34:02Masalah gigi yang berlubang
34:03Ataupun
34:04Karius
34:04Haa
34:05Pada anak-anak ni
34:06Dan kalau gigi yang berlubang tu
34:08Adakah memang wajib
34:09Ianya ditampal
34:10Atau boleh di
34:11Macam
34:11Tak apalah
34:12Anak tak mengadu sakit pun
34:13Jadi tak perlu buat apa-apa
34:14Haa
34:15Macam mana
34:15Apa saranan doktor sebenarnya
34:17Haa
34:17Sebab tu kita
34:18Setiasa kena pantau
34:20Check keadaan anak-anak kan
34:21Bila mana
34:22Mak ayah dah detect
34:24Gigi anak
34:25Walaupun tu gigi susu
34:26Dah start berlubang
34:27Cepat-cepat bawa jumpa doktor
34:29Sebab
34:29Di mana gila gigi tu
34:30Dah start berlubang
34:31Dia tak akan berhenti
34:32Takat tu sajalah
34:33Dia akan
34:34Progress-progress
34:35Dan boleh jadi semakin teruk
34:37Okey
34:37Di mana anak tu
34:38Mungkin satu hari
34:39Dia akan experience rasa sakit
34:41Bengkak
34:42Tak boleh tidur malam
34:44Tu
34:44Dia dah later stage lah
34:45Di mana
34:46Lubang tersebut
34:47Dah pergi
34:48Kedalam structure gigi
34:50Okey
34:50So kita perlu rawat
34:53Di peringkat awal
34:54Daripada
34:54Kita nak tunggu dia sampai
34:56Keadaan teruk
34:56So walaupun
34:57Anak tu tak mengadu sakit
34:59Anak tu boleh makan
35:00Seperti biasa
35:01Tetap perlu bawa jumpa
35:02Dengan doktor
35:02Untuk buat tampalan
35:03Ya doktor
35:04Sebab sebenarnya
35:05Sakit gigi ni adalah sakit yang
35:06Sakit kedua kot
35:08Yang paling sakit
35:08Selepas melahirkan anak
35:10Haa
35:11Sebabnya
35:12Biasanya bila kita
35:13Ada rasa sakit gigi tu
35:14Nanti akan efek
35:15Kita punya mood satu hari
35:16Kita nak bercakap
35:17Tak boleh
35:17Nak apa orang kata
35:19Haa
35:20Nak
35:20Makan tak boleh
35:22Semua benda lah terganggu kan
35:23Haa
35:23Kalau anak ni
35:24Nak fokus
35:25Belajar pun tak boleh
35:26Ya betul
35:26Makan pun tak boleh
35:27Malam pun menangis
35:29Tak boleh tidur
35:29Haa
35:30Okey doktor
35:31Tapi kan bila kita bercakap
35:33Tentang menggosok gigi ni
35:35Ataupun pembersihan gigi
35:36Doktor pun cakap
35:37Berus gigi ni yang paling utama sekali
35:39Jadi bagaimanalah
35:40Kita nak jadikan
35:41Aktiviti menggosok gigi
35:43Bersama dengan anak-anak ni
35:44Menjadi satu aktiviti yang menarik
35:45Yang menyeronokkan untuk anak-anak
35:47Yang boleh kita panggil
35:48Playtime je kat doktor
35:49Haa
35:50Okey
35:50Untuk yang ini
35:51Aktiviti ni kita boleh terapkan
35:52Lebih awal
35:53Masa dia
35:54Haa
35:54Masih kecil lagi
35:55Selalunya dalam umur 3 tahun tu
35:57Dia dah
35:58Haa tertarik
35:59Nak berus gigi sendiri
36:00Sebab kita
36:00Haa
36:01Dia selalu tengok
36:02Mak ayahnya berus gigi kan
36:03So mungkin boleh
36:05Bawa anak sekali
36:05Berus gigi bersama
36:07Haa
36:07Untuk playtime
36:08At the same time
36:08Mungkin boleh buka
36:09Video-video yang menarik
36:11Sekarang kat
36:11Haa
36:12Macam-macam kan
36:13Kita boleh cari video yang menarik
36:15Sambil
36:15Dengar lagu
36:16So minimum
36:17Boleh cari lah
36:18Dalam 2-3 minit
36:19Macam tu
36:20Untuk sesi
36:21Haa
36:22Pemberusan tu yang
36:23Menarik
36:24Haa
36:24So anak pun boleh terikut sama
36:26Betul
36:26Dan sebenarnya
36:27Macam doktor katakan tadi
36:28Sebenarnya peranan ibu ayah tu
36:30Bila dia dah tunjukkan contoh yang baik
36:31Anak-anak akan ikutkan doktor kat
36:32Salah satu lagi
36:33Cara untuk kita buat
36:34Haa
36:35Apa orang kata
36:36Aktiviti ni
36:37Bila kita gosok gigi ni
36:38Jadi lebih menarik
36:38Sebenarnya
36:39Bila kita bawa
36:40Anak-anak ni
36:41Pilih
36:41Berus gigi sendiri
36:42Ubat gigi sendiri
36:43Betul tak doktor kan
36:44Jadi
36:44Sekarang pun banyak ubat gigi
36:47Eh sorry
36:47Ubat
36:47Berus gigi yang
36:48Menarik
36:49Cok-cokok
36:50Katun-katun
36:52Kata tu pilihan
36:53Favorite character
36:54Itu pun salah satu
36:55Haa
36:56Boleh yang menarik
36:57Minat anak untuk berus gigi
36:59Haa
37:00Tapi ia bermula daripada
37:01Tunjuk ajar ibu ayah jugalah
37:02Yang penting
37:03Bila ayah
37:04Dan ibu ni tunjukkan contoh yang baik
37:06Selalu menggosok gigi
37:07Jadi anak-anak akan ikut
37:08Obviously
37:08Dan boleh jadikan rutin juga kan doktor kan
37:10Sebelum tidur
37:11Jom kita satu family
37:12Haa
37:12Pergi gosok gigi
37:13Sama-sama
37:13Betul kan
37:14Jadi kita pun tahu
37:15Anak gosok gigi
37:16Di dalam pantauan kita
37:17Kita pun gosok gigi
37:18Sebelum kita masuk tidur
37:19Betul
37:19Haa
37:20Seronok saya
37:22Bersembang
37:22Dengan Dr. Aina ni
37:24Haa
37:24Sekali lagi saya nak ucapkan
37:25Terima kasih kepada Dr. Aina
37:26Shazoneh
37:27Merupakan
37:27Lead Dentist
37:28Zerodontal
37:29Haa
37:30Cawangan
37:30Cawangan
37:30Semua ni
37:31Dan
37:32Dan banyak juga
37:33Perkongsian daripada doktor
37:34Tip-tip yang doktor kongsikan dengan kita
37:35Apa yang patut kita buat
37:37Macam mana kita nak jadikan
37:38Haa
37:39Waktu menggosok gigi tu
37:40Menjadi sesuatu yang menyeronokkan
37:41Untuk anak-anak
37:42Dan juga
37:43Ingat doktor pesan
37:44Haa
37:45Gosok gigi tu lah yang paling penting sekali
37:47Caranya perlu betul
37:48Bila betul caranya
37:49Bersih lah mulut kita
37:51Kan doktor kan
37:51Dan
37:52Kalau daripada awal lagi
37:53Kita dah terapkan pada anak-anak ni
37:55Haa
37:56Gosok gigi
37:57Bukan sahaja pada waktu mereka dah ada gigi
37:58Tapi waktu mereka baru tumbuh gigi pertama pun
38:01Kitalah
38:01Yang kena ambil kain
38:03Kena bersihkan mulut anak
38:04Macam doktor cakap lagi
38:05Jadi untuk anda yang mungkin terlepas
38:07Baru sahaja mengikuti sesi live kita ini
38:09Haa
38:10Tanya pakar kita ini
38:11Boleh
38:11Tengok semula nanti doktor
38:13Dengarkan balik perkongsian daripada doktor Aina
38:15Apa yang doktor Aina kongsikan
38:17Untuk kita sebagai ibu ayah ni
38:18Memastikan
38:19Haa
38:19Kesihatan gigi anak terjaga
38:21Jadi
38:22Haa
38:23Satu lagi saya nak maklumkan kepada anda semua
38:25Kalau nak tahu apa yang menariknya
38:27Yang akan berlangsung pada bulan
38:28Haa
38:29Bulan berapa ni
38:30Haa
38:31Bulan September kita ni nanti
38:32Haa
38:33Bersama dengan Astro Home of Kids
38:34Di mana di sana nanti doktor
38:35Kita boleh buat juga check up gigi
38:38Haa
38:38Mungkin bersama doktor Aina
38:39Mungkin bersama tim doktor Aina yang lain
38:41Akan bersama-sama di
38:42Astro Home of Kids
38:44Pada
38:4412 hingga 15 September
38:462025 ini
38:47Bermula jam 10.30 pagi
38:49Hingga 9 malam
38:50Bertempat di Pavilion Bukit Jalil
38:51Jadi bukan sahaja bersama dengan
38:53Doktor Aina untuk check up gigi
38:55Anda juga
38:55Boleh bawa anak-anak
38:56Untuk berjumpa dengan
38:57Pelbagai karakter kartun menarik
38:59Seperti
39:00Upin Ipin
39:01Haa
39:01Warna Color Studio
39:02Cartoon Network
39:03Moonbug
39:05Moonbug
39:05Dan banyak lagi
39:06Jadi
39:07Haa
39:07Jangan lepaskan peluang
39:08Jom ramai-ramai
39:09Kita ke Astro Home of Kids
39:10Pada 12 hingga 15 September
39:122025 ini
39:13Di Pavilion Bukit Jalil
39:14Bukan sahaja dapat check gigi
39:16Dapat jumpa dengan kartun
39:17Boleh bonding juga
39:18Seisi keluarga
39:19Jadi dengan itu
39:20Ingin saya undurkan diri
39:22Haa
39:22Untuk tanya pakar kali ini
39:23Jadi tunjukkan
39:24Tentang sokongan anda
39:25Kepada Pak Emma
39:25Dengan mengikuti kami
39:26Di laman media sosial kami
39:28Di TikTok
39:29Di Instagram
39:29Di Facebook
39:30Dan juga subscribe
39:32Majalah Pak Emma
39:33Di YouTube
39:33Untuk lebih banyak lagi
39:34Perkongsian-perkongsian
39:35Daripada pakar-pakar
39:36Yang menarik
39:36Di masa akan datang
39:38Jadi kita jumpa lagi
39:39Di episod tanya pakar
39:41Yang akan datang
39:41Jangan lupa
39:42Untuk ke Astro Home of Kids
39:43Pada 12 hingga 15 September
39:452025 ini
39:46Di Pavilion Bukit Jalil
39:48Kita jumpa lagi
39:49Bye
39:49Assalamualaikum
39:50Kita lambai sikit
39:50Kat kamera doktor
39:51Bye
39:59Sampai jumpa lagi
Recommended
22:51
|
Up next
26:36
4:55
2:40
20:32
7:38
31:59
7:32
15:43
4:14
14:09
5:30
34:23
Be the first to comment