Bu videoda "Tarih Bilimine Giriş" konusunun 4. sorusunu adım adım çözüyoruz. KPSS, TYT, AYT gibi sınavlara hazırlanan öğrenciler için kapsamlı ve anlaşılır bir tarih soru çözümü serisinin parçasıdır.
📌 Bu videoda neler bulacaksınız? - Tarih bilimine giriş temel kavramlar - Sorunun detaylı analizi - Sınavlarda çıkabilecek soru tipleri - Pratik ve hızlı çözüm yöntemleri
👉 Bu serideki diğer videolara da göz atmayı unutmayın: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLN3pfMKk9nxF-zNAZuX4Nonwxc5QvmvI-]
✅ Kanalıma abone olun, yeni tarih soru çözümlerinden haberdar olun! 👍 Videoyu beğenmeyi ve yorum yapmayı unutmayın.
00:00Evet saygıdeğer arkadaşlarım, tarih bilimine girişin soru çözümünün son videosunda beraberiz.
00:07M.Ö. tarihler M. kabul edilen başlangıç noktasından geriye doğru gittikçe büyür.
00:12M.Ö. tarihler ise bu başlangıçtan ileriye doğru gittikçe büyür.
00:16Bu bilgiye dayanarak aşağıdaki çıkarımlarından hangisine ulaşılabilir demiş sorumuz bize.
00:20Şöyle bir A şıkkına baktığımız zaman, M.Ö. dönemine ait iki tarihten sayısal olarak daha büyük olan, daha geçmiş bir zamanı temsil eder.
00:28Doğru. Direkt A şıkkımız doğru.
00:31Şöyle düşünelim, M.Ö. 500 yılı M.Ö. 300 yılından daha eskidir.
00:36Dolayısıyla 500-300'den büyüktür.
00:38Ama M.Ö. yıllar geriye doğru gider. İleri doğru değil.
00:41Şimdi B şıkkına bakalım biz yine de.
00:43M.Ö. iki zaman aralığı arasındaki farkı bulmak için bu yıllar toplanmalıdır diyor.
00:47Yanlış toplama değil çıkarma yapılır.
00:50Bu yanlış bir cevap.
00:52C.H.'a baktığımızda M.Ö. ve M.Ö. tarihler arasındaki zaman farkı küçük sayısal değerin büyük olandan çıkarılmasıyla bulunur diyor.
01:00Bu da yanlış.
01:01M.Ö. ve M.Ö. tarihler arasındaki farkı bulmak için toplama yapılar arkadaşlar.
01:05Çıkarma değil.
01:06Örneğin M.Ö. 200 ile M.Ö. 300 arasındaki fark 200 artı 300'den 500'dür.
01:12Dolayısıyla C.H. da yanlış olacaktır.
01:14Denizli'ye baktığımızda M.Ö. döneme ait iki yıl arasındaki zaman farkını bulmak için bu yıllar toplanır denmiş.
01:21Yanlış. M.Ö. tarihler arasındaki süre toplanarak değil çıkarılarak bulunur.
01:27Edirne'ye baktığımızda da M.Ö. 1500 ve M.Ö. 2000 yıllarını düşünelim.
01:31Sayısal değeri küçük olan 1500 yılı 2000'e göre daha eskidir.
01:35Yani daha uzaktadır. Daha yakın değil.
01:36Bu nedenle bu da yanlıştır.
01:38Dolayısıyla cevabımız Adana olacaktır diyoruz ve geçiyoruz.
01:40Şimdi ikinci sorumuz Tarihin yazılı belgelerle desteklenmediği dönemleri araştıran bir uzman.
01:47En çok aşağıdaki alanlardan hangisinin verilerinden faydalanır diye bir soru sorulmuş.
01:51Şöyle bir bakalım.
01:52Toplumların yapısını ve gelişimini inceleyen bilim dalı.
01:55Bu nedir? Sosyoloji arkadaşlar.
01:57Yani bu sosyoloji. Bunu geçtik.
02:00Kazılarla eski yerleşimleri, eşyaları ve kalıntıları ortaya çıkaran bilim dalı.
02:05Arkeoloji. Zaten arkeoloji olmak zorunda tarihle uğraştığı için.
02:09Biz yine de diğerlerini de okuyalım.
02:10Doğal ortamları, iklimi ve yer şekillerini araştıran bilim dalı.
02:14Coğrafya. Yani bu da yanlış.
02:17Dolayısıyla denizliğe bakalım.
02:19Zamanın düzenlenmesiyle ilgilenen bilim dalı nedir?
02:21Kronoloji denilebilir buna.
02:22Bu da değil.
02:24Olaylar arasında evden sonuç ilişki kurma yetkisi diyor.
02:27Olaylar arasında ilişki kurma bu bir beceridir, bir bilim dalı değildir.
02:30Dolayısıyla cevabımız bol olacaktır arkadaşlar.
02:33Şöyle işaretleyelim ve geçelim.
02:34Geldik üçüncü sorumuza.
02:36Tarih öğretmeni Merve, derste Osmanlı Devleti'ne ait bir armayı sınıfa getirip, üzerindeki sembollerin neyi temsil ettiğini öğrencilerine anlatmıştır.
02:45Merve öğretmen bu açıklamayı yaparken aşağıdaki bilim dallarında hangisinden yararlanmış olur?
02:50Şöyle bir bakalım.
02:51Epigrafi diyor.
02:52Epigrafi neydi?
02:53Taş, metal veya duvarlara yazılmış kitabeleri inceleyen bir bilim dalıydı.
02:56Geçtik.
02:58Diplomatik neydi arkadaşlar?
02:59Tarihi belgelerin türlerini, içeriklerini ve biçimlerini analiz eden bir bilim dalıdır.
03:03Geçtik.
03:04C, paleografya neydi arkadaşlar?
03:06Eski yazıların türlerini inceleyen bir bilim dalı.
03:08Bunu da geçtik.
03:10Herhalde ise armalarla ilgili her türlü bilgiliyi inceleyen bilim dalıdır.
03:14Herhalde.
03:14Bunu da aklımızın köşesine yazalım.
03:16Numizmatik de eski para birimleriyle genelde ilgildir.
03:19Bunu da geçtik.
03:20Yeni soruya geçebiliriz.
03:22Dördüncü sorudayız.
03:23Tarihi olayların incelenmesinde yardımcı olan bilim dallarından biri olan kronolojinin çalışma alanı aşağıdakilerden hangisidir diye bir soru sorulmuş.
03:31Kronoloji kelime anlamı olarak zaman bilgisi demektir arkadaşlar.
03:35Tarihi olayları hangi sırayla, hangi tarihte, önce mi, sonra mı meydana geldiğini belirlemeye çalışan bir bilim dalıdır.
03:40Şöyle bir bakarsak dillerin kökeni yani filolojinin bilim dalıdır.
03:46Şöyle baktığımızda toplulukların kullanıldığı dillerin kökenini ve gelişimini araştırmalı diyor.
03:49Filoloji ile ilgili.
03:51Geçtik.
03:52Eski dönem paralarını ve üzerindeki işaretlerin anlamlarını inceleme.
03:55Nedir?
03:56Eski para diyor zaten.
03:57Numizmatikin bilgi alanıdır, ilim alanıdır.
04:01C'ye geçtiğimizde eski yazılar diyor.
04:02Paleografi ile ilgili bir durum.
04:04Geçtik.
04:04Gelenek ve göreneklerden bahsediyor.
04:07Milletin örf, adet ve yaşam biçimlerini araştırma.
04:09Bu da antropoloji veya etnografi ile ilgilidir.
04:12Bunu da geçtik.
04:13Son kalıyor E şıkkımız.
04:15Baktığın zaman tarihi olaylarının hangi sırayla ve ne zaman gerçekleştiğini belirleme.
04:19Kronolojinin doğrudan bize tanımını vermiş Edirne şıkkında.
04:24Dolayısıyla cevabımız Edirne olacaktır.
04:26Geldik beşinci sorumuza.
04:27Tarih öncesi dönemlerde yaşayan insanlar araç ve gereç üretiminde çeşitli malzemeler kullanmıştır.
04:34Bu malzemeleri kullanmaya ilk dönemden itibaren hangi sırayla başlamışlardır?
04:39Çok güzel bir soru.
04:40Ne yapacağız şimdi burada arkadaşlar?
04:42Devirlere de bakmış olacağız.
04:43Hangi devirden itibaren?
04:45Şimdi ilk devir neydi?
04:46Taç devri.
04:46İnsanlar ilk olarak taş kullanmıştır.
04:48Doğru mu?
04:49Yontma taş yani paleolitik ve cilalı taş, neolitik gibi dönemlerdir.
04:53Dolayısıyla ilk şıkkımız mutlaka ve mutlaka taş olacak.
04:56İkinci taraftan da sonra da toprak ya da kil denilen sistem gelmektedir.
05:01Yerleşik hayata geçişle beraber insanlar ne yapmıştır?
05:03Çanak çömlek yapmaya başlamıştır yemekler için.
05:06Bu da neolitik çağda görülmüştür dolayısıyla.
05:08Daha sonra da maden devri başlamıştır.
05:10Yani insanlar daha sonra bakır ardından tunç ve demir gibi madenleri işlemeye başlamışlardır.
05:15Dolayısıyla bu dönem taş devrinden de sonra gelmektedir.
05:18Doğru sıralamaya bakacak olursak şöyle denizli de görüyoruz bakın.
05:22Taş, kil yani toprak ve maden şeklinde.
05:26Yeni soruya geçiyoruz arkadaşlar.
05:28Şimdi bakalım.
05:29Toplumların geçmişte yaşadığı olayları, bu olayların nerede gerçekleştiğini belirterek,
05:33neden sonuç ilişkisi içerisinde ve kaynaklara dayanarak inceleyen bilim dalını tarih denir.
05:38Çok güzel bir tarihin açıklaması yapılmış burada.
05:40Bu tanıma göre aşağıda verilen tarih biliminin hangi özelliklerinden, özelliğinden bahsedilmemiştir?
İlk yorumu siz yapın