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  • hace 4 meses
Gremios docentes paraguayos continúan en huelga nacional para reclamar un reajuste salarial justo y la resolución de diversas demandas laborales y presupuestarias. Para analizar este tema, nuestro invitado Sixto Pereira, Pdte. del Partido Tekojoja.teleSUR

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Transcripción
00:00Buen día a ustedes, un saludo desde Paraguay, claro, lo estuve escuchando en la presentación
00:08de lo que dijo el presidente de la República, Santi Peña.
00:14Fotográficamente dijo cómo corresponde a lo que está ejecutando como gestor de la política pública de Estado,
00:25un Estado marco neoliberal en donde las políticas sociales es una carga, no es una responsabilidad.
00:39El Estado neoliberal lo único que hace es garantizar las condiciones jurídicas y políticas para la acumulación
00:46y no necesariamente dar soluciones a los graves problemas sociales,
00:52como el caso de la demanda de los trabajadores y trabajadoras de la educación,
00:59que por primera vez después de mucho tiempo se unen unitariamente a nivel nacional 11 sindicatos
01:07con las demandas que hacen en términos de mejoras salariales, infraestructuras para desarrollar la educación.
01:19No hay una, en el presupuesto general de la nación desde más de 30 años,
01:26salvo un pequeño paréntesis con el gobierno de reorientación de responsabilidad del Estado
01:32con el gobierno de Lugo, se hizo modificación en el presupuesto orientando a la responsabilidad del Estado
01:40de atención a la salud, a la educación, a la vivienda, etc.
01:45Las condiciones y demandas que plantean salario, infraestructura, respeto al tema de lo que es
01:53a la búsqueda de vejez digna, feliz, quieren modificar el tema de aumentar los años para la jubilación.
02:04Y la reforma, en este caso de la caja fiscal, en donde meten la mano en los fondos que corresponden
02:15como ahorro, entre comillas, de los trabajadores y trabajadoras,
02:20lo están llevando, en el caso, a los bancos privados ligados a la gente del gobierno,
02:28al banco de cartes, de peña, bueno.
02:34Entonces, la canasta familiar, por otro lado, aumenta circunstancialmente.
02:44En el caso, hace poco un senador paraguayo del oficialismo decía
02:49que el pueblo tiene que solamente contentarse con recibir pequeños huesos para limpiar sus dientes.
02:58Más del 80% de la producción ganadera de carne se exporta en el país.
03:05Entonces, de hecho, esto no es una cuestión casual.
03:09Es parte de una política neoliberal en donde el grupo narco se apoderó del Estado
03:17y utiliza al Estado para acumular.
03:20¿Qué se debe hacer?
03:23En este caso, es la gran discusión.
03:25Y me parece una de las respuestas importantes es la capacidad organizacional
03:30de los trabajadores y trabajadoras de la educación unirse y plantear las demandas.
03:37Como así, también se están iniciando en el país la organización y recuperación también
03:43de los acuerdos entre la Federación de Estudiantes de la Universidad Nacional.
03:4914 facultades para exigir también, primero, calidad en términos de formación
03:56y que el Estado sea responsable.
03:58¿Cómo debe disponer?
04:01En este caso, es la gran pregunta de recursos para generar política pública.
04:06Eso significa reorientar, rediseñar la planificación estratégica para el desarrollo nacional.
04:13De lo contrario, son pequeñas tiras y aflojes como están dándose ahora.
04:19Por ejemplo, debe haber, como habíamos ya, en la bancada del Frente Guasú
04:25en aquella propuesta que hicimos durante la pandemia.
04:31Cuando no se dispuso, así mismo estoy tratando de ensayar sintéticamente.
04:38Narco, Estado, neoliberal.
04:41Este grupo se ha apoderado de los tres poderes del Estado.
04:45Entonces, y se apodera primero para el gran lavado.
04:51O sea, que acumular ganancias y limpiar la ganancia o la generación de recursos sucios.
05:00Esa es la política que se está desarrollando.
05:03Y dentro de eso, la política neoliberal no se responsabiliza de las políticas sociales.
05:10Es una carga para el Estado.
05:12Entonces, ¿qué se debe hacer?
05:14Y me parece una buena iniciativa esta unidad de todos los trabajadores de la educación.
05:21Tiene que haber movilizaciones estudiantiles también.
05:25Como se está dando a nivel de la Universidad Nacional.
05:29El encuentro de 14 facultades para diseñar una política
05:35y presentar el tema de la educación pública gratuita y de calidad.
05:40De dónde se genera, se debe generar recursos y a través de una política tributaria.
05:47En el país debe aplicarse política tributaria como hicimos en nuestra estadía en el Congreso.
05:57Debe haber impuestos progresivos a la tierra para disminuir, por ejemplo,
06:02el latifundio, la mayor concentración de tierra en Paraguay.
06:06Y va a seguir siendo porque hay una producción extensiva de soja y ganadería.
06:11Debe haber política tributaria para la soja, como habíamos planteado,
06:17y más del 10% de impuestos progresivos a los más ricos en el país.
06:22Es aplicar medidas, por ejemplo, tributarias a la minería.
06:27El Paraguay es muy rico, tiene agua, tiene litio, tiene mármol, tiene petróleo, tiene oro.
06:38Y más del 80% de lo que se genera van a la iniciativa privada nacional o internacional a las corporaciones.
06:47Y solamente queda como regalía 10 o 15%.
06:51Y también la aplicación de políticas tributarias a la banca privada que ganan fortuna.
07:01Entonces no hay necesidad de hipotecar al país de endeudar,
07:05sino que trabajar una política tributaria dentro de una línea económica de desarrollo nacional
07:11para garantizar la soberanía económica y no generar dependencia.
07:17¿Pero cómo se va a dar esto?
07:19Y se va a dar únicamente desde la organización y presión de todos los estamentos.
07:27Docentes, estudiantes, trabajadores campesinos, indígenas,
07:33todos los demócratas del país.
07:34¿Qué me parece?
07:35Hay una buena señal que se está dando con esta movilización importante, histórica en el país.
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