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채널A Entertainment


다름사람과 얽혀있는 사회적 상황에서
타인의 마음을 읽고 공감하는 능력이 매우 부족한 금쪽이

엄마는 금쪽이를 이해하기 위해 많을 공부를 하고
다시 처음으로 돌아가 원인을 알고 싶은 엄마

#금쪽이 #오은영 #고집

금쪽같은 내새끼를 위해
가족이 변하는 리얼 메이크오버 쇼!
[요즘육아 금쪽같은 내새끼] 매주 금요일 저녁 8시 10분 방송

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00:00별일 아닌 거잖아요. 누가 얘한테 소리를 질렀습니까? 뭐 얘가 하고 있는 걸 뺏었습니까? 아니 조금만 기다려줘 했는데 울고 불고 난 일을 한 거예요. 큰일 난 것처럼.
00:13이거는 매우 과도한 반응이라고 볼 수 있죠. 그렇죠? 과잉 반응.
00:18네. 또 하나는 사회적인 맥락에 따라 사회적인 소통을 하는 데 상당히 어려움이 있는 것 같아요.
00:28그러니까 사회적 대화는 어떤 거냐면요. 예를 들어 형 다른 거 하자. 오늘은 안 하고 싶네.
00:36오늘은 형 빨리 끝내고 형 한 번만 봐주라. 이런 식의 어떤 다른 사람과 같이 뭔가 얽혀있는 상황.
00:43이러한 사회적 상황에서 아 저런 마음이겠네. 좀 속상하겠네. 아유 좀 화났겠다. 좀 싫었겠네. 이런 거.
00:53타인의 마음을 이해하고 공감하는 그런 능력이 굉장히 많이 부족한 것 같아요.
01:00그리고 매우 일방적이라고 봐요. 말은 안 하진 않아요. 하지만
01:04이제 그만할래요. 폐소하고 싶다고 해요. 폐소하고 싶다고 해요.
01:09내가 그러고 싶다고 해요. 본인의 거절이나 요구나 실을 때 궁금한 거를 얘기하지 상대방과 추고받고 추고받고 하는 어떤 주제에 맞는 대화를 쭉 이어가진 못하는 것 같아요.
01:23맞아요. 그런데 사회적 의사소통에 문제가 있을 때는 언어의 문제인지 사회성의 문제인지 또 구별해봐요.
01:31뭐가 더 원인이 되는지. 뭐가 더 시작이 되는 뿌리의 문제인지를 잘 봐야 돼요.
01:37응. 네.
01:40여기 앉은 분야?
01:42야 잘 지냈어?
01:43애들 어때? 애들 어디 있어?
01:45딴 분이 있어?
01:45응. 진통.
01:49학교 잘 다녀야 돼?
01:50애들 학교 잘 다녀?
01:52다니지.
01:52네.
01:53저 질문부터 하실 것 같아. 늘.
01:57너희 집 애들 학교 잘 다니니?
01:59그게 제일 걱정이지. 제일 평범한 게.
02:03나는 사실 지금 제일 속상했던 게 병원에서 진단해주신 대로 ADHD라고 해서 약을 먹는데 1년을 먹었는데도 사실은 전혀 달라진 게 없거든요.
02:15나의 요양이 좀 늘었어?
02:16엄청 많이 늘었어.
02:18지금 몇 달 먹어?
02:19지금 안 먹어.
02:20지금?
02:20나 지금 사실은 안 먹고 가니까 오히려 수업을 좀 하는 거야.
02:25아 그래?
02:26아 그래?
02:26아.
02:29먹어도 약간 차도가 없으면 약은 안 먹이고 싶지.
02:36그러니까 나도 여기서 계속 헷갈리는 거야. 얘가 ADHD가 아닌가? 모르니까 이렇게도 해보고 저렇게도 해보고 여기도 물어보고 저기도 물어보고 하니까 나도 모르게 분노 조절 장애.
02:49그리고 막 그런 것도 있더라고. 약간 사회적 반항심이 있는 반사회 인격장애인 것처럼.
02:57그런데 그게 다 어렵다.
02:59그런데 그게 다 어렵다.
03:00다 어렵다.
03:00다 어렵다.
03:01네.
03:01네.
03:02네.
03:03반사회적 인격장애인.
03:05어머니 진짜 공부 많이 하셨네요.
03:08진짜 이 아이가 뭔가 다른 문제가 있는데 내가 그걸 놓치고 있고 그래서 정확한 진단명이 뭔가 있거나 뭔가를 더 면밀하게 지켜보면 그래도 뭔가 방법이 나오지 않을까.
03:29근데 방법을 모르겠네.
03:33어려워. 진짜.
03:35이런 건 줄 알 생각 널 cansrosänge예인에서 어떻게 다 뵐ior인지는 못하게 지켜볼까.
03:37그래서 가능한 좋은 일은igkeiten 조금 더
03:55riding auf Bedfordrick comes to school.
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