00:00Academia vous présente
00:02La vie en mieux, question d'éducation
00:04Catherine Bulli
00:07Bonjour Jean-Marie, oui absolument
00:09Je reçois aujourd'hui Céline Lissraou
00:11créatrice du magazine Zèbre et Compagnie
00:13qui est consacrée aux jeunes neuroatypiques
00:15à leur quotidien, à leur scolarité
00:18Bonjour Céline
00:19Bonjour Catherine
00:20Alors pourquoi c'était si important pour vous
00:23de lancer un magazine sur la neuroatypie ?
00:26Parce que la neuroatypie
00:27ça concerne 16% de français
00:29donc plus de 10 millions de personnes
00:32que les neuroatypiques, c'est tout le peuple
00:34des dys, dyslexiques, dyspraxiques, dysorthographiques
00:36les personnes avec un TDAH
00:37un trouble déficit de l'attention avec hyperactivité
00:40les personnes autistes
00:41donc c'est évidemment une grande partie de la population
00:44et qu'il n'y avait avant nous aucun journal
00:45pour accompagner ces personnes et leurs familles
00:48Absolument, et alors
00:49est-ce que finalement avec tous les dossiers
00:52toutes les enquêtes menées
00:53est-ce que le chantier de l'école, de la scolarité
00:56est le premier domaine dans lequel
00:58notre gouvernement devrait agir ?
01:00Et oui évidemment parce que
01:01en fait c'est pendant
01:02l'école
01:04et c'est en général
01:05en école primaire ou au collège
01:07qu'on commence à repérer
01:09les problématiques liées à l'apprentissage
01:12le trouble du neurodéveloppement
01:13c'est aussi un trouble de l'apprentissage
01:15et c'est à ce moment-là
01:16où les enseignants doivent avoir l'œil
01:19j'ai envie de dire
01:20et être capables de dire
01:20mais cet enfant il bouge beaucoup
01:21cet enfant il a du mal à lire
01:23c'est pas normal d'avoir du mal à lire
01:24pourquoi est-ce qu'il a du mal à lire ?
01:25peut-être il est dyslexique, peut-être pas
01:27donc cette mission de diagnostic
01:30elle ne peut arriver qu'à partir du moment
01:33où déjà il y a un pré-repérage
01:35et pour ça l'école est vraiment essentielle
01:37Et donc là pour la rentrée prochaine
01:39pour tous les parents qui ont découvert
01:40qu'ils avaient un enfant
01:41avec un trouble du déficit de l'attention
01:43il y a des choses à faire
01:44et c'est maintenant
01:45Ah c'est maintenant
01:46si vous voulez avoir un AESH
01:48c'est-à-dire une aide à l'école
01:49c'est maintenant
01:50et même déjà un peu tard
01:51mais c'est tout de suite qu'il faut le faire
01:52si vous voulez mettre en place un PAP
01:54ce qui va permettre à votre enfant
01:56d'avoir un tiers temps
01:57ou d'avoir droit à un ordinateur
01:59si par exemple il est dyspraxique
02:00c'est maintenant qu'il faut le faire
02:02donc la rentrée
02:03si vous voulez avoir une entrée paisible
02:04avec votre enfant
02:05qui a les bons outils pour apprendre
02:07c'est tout de suite
02:08Alors dans Zèbres et Compagnie
02:09il y a plein d'autres sujets
02:11qui sont abordés
02:12des conseils pour comprendre
02:14accompagner nos jeunes Zèbres
02:15des conseils pour les vacances aussi
02:17parce qu'il y a peut-être des activités
02:18qui sont particulièrement adaptées
02:20qui leur permettent de se développer
02:22le mieux possible
02:23on va donc se retrouver à midi
02:25entre 12h et 12h30
02:26avec Céline Israuss
02:27pour parler de Zèbres et Compagnie
02:28et accompagner nos jeunes neuroatypiques
02:31le mieux possible
02:32Academia vous a présenté
02:35La vie au mieux
02:36Question d'éducation
02:37Catherine Bulli
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