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Estilo de vidaTranscripción
00:00:00De la colección Nuestra Familia, el padre Ernesto María Caro presenta el seminario
00:00:08Educación Ayer, Hoy y Siempre.
00:00:12Durante mucho tiempo, la educación de los hijos fue un compromiso y responsabilidad que recaía en la familia.
00:00:20De tal manera que todos se veían involucrados, el papá, la mamá, los abuelos e incluso los tíos o familiares
00:00:29con cierta autoridad y dignidad al interior de las familias.
00:00:34De un tiempo a la fecha, eso ha cambiado, pues se han involucrado personas, filosofías, ideologías y corrientes psicológicas
00:00:44que nos han arrebatado dicha responsabilidad y derecho.
00:00:48Hoy, los niños son educados por los medios masivos de comunicación, la televisión, el internet, los grandes gurús de la pedagogía
00:00:57y se ha dejado de lado aquello que Dios nos dice en su santa palabra.
00:01:03El padre Ernesto María Caro nos guía por el camino que nos regrese a una educación con sentido,
00:01:10al interior de la familia y con una fuerte inspiración en la palabra de Dios.
00:01:16Porque ahí reside la vida y la verdad, ya que Jesús dijo,
00:01:22Yo soy el camino, la verdad y la vida.
00:01:27Esperamos que este material sea de gran ayuda para su vida familiar.
00:01:33Con ustedes, el padre Ernesto María Caro.
00:01:37En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. Amén.
00:01:49Señor, queremos darte gracias porque nos permite reunirnos nuevamente en este ciclo
00:01:53para poder conocer más sobre este proyecto que tienes para todos nosotros,
00:02:00a quienes has llamado a ser educadores de los niños.
00:02:03Quiero pedirte muy especialmente por los padres de familia
00:02:07para que puedan comprender con gran claridad este proyecto que has puesto tú en el corazón de ellos
00:02:16para que sus hijos puedan llegar a ser buenos cristianos
00:02:21y para que puedan llegar a través de esta vida perfecta en tu amor
00:02:26a ser buenos ciudadanos, esposos, hijos y padres.
00:02:30Ayúdanos, Señor, y danos tu gracia para que cada uno,
00:02:33a quienes has llamado a esta noble función de educarlos,
00:02:37podamos hacerlo siempre conforme a tu voluntad.
00:02:40Virgen Santísima, nos ponemos bajo tu protección y amparo.
00:02:45Dios te salve, María, llena eres de gracia,
00:02:48el Señor es contigo, bendita eres entre todas las mujeres
00:02:53y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús.
00:02:57Santa María, Madre de Dios,
00:03:00ruega por nosotros los pecadores,
00:03:03ahora y en la hora de nuestra muerte.
00:03:06Amén.
00:03:06En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.
00:03:10Siéntense, por favor.
00:03:11Bueno, pues les doy la bienvenida a nuestro trabajo de este año.
00:03:18Espero en esta ocasión poder completar el programa.
00:03:23Realmente el libro de donde estoy tomando esta instrucción me ha fascinado.
00:03:28Creo que va a ser difícil escuchar algunas de las cosas que voy a narrarles
00:03:32a lo largo de estas reuniones porque pretende ante todo pues darnos cuenta
00:03:40de que a veces pues hemos ido tomando un camino que no es precisamente
00:03:44el que Dios ha preparado para la educación de los niños.
00:03:50Esto pues afecta todas las áreas de la vida familiar.
00:03:55Y bueno, pues hoy quisiera iniciar con un tema que he intitulado
00:04:00el cambio que nos destruye.
00:04:04Podemos decir que hasta 1960, en la década de los 60's,
00:04:11había una forma de educación y que a partir de 1960
00:04:16ha habido cambios importantes, no solamente en el área tecnológica
00:04:21como lo vemos recientemente, sino muy específicamente
00:04:25en la forma de concebir nuestra familia.
00:04:27Y desde ahí, la educación de los niños.
00:04:31Podemos ver cómo este modernismo que hoy vivimos
00:04:35pues ha ido poco a poco destruyendo la célula fundamental de la sociedad
00:04:41que es la familia.
00:04:43Hoy, no solamente en la línea de la educación,
00:04:47sino en todo el ámbito familiar,
00:04:50vemos cómo hay una gran cantidad de divorcios.
00:04:52Cosa que, pues, antes de 1960,
00:04:58que lo que fueron nuestros padres o mis padres, ¿verdad?,
00:05:00que vivieron en esa época, pues no existía.
00:05:05A mí me toca hacer, y a muchos de ustedes,
00:05:08los que nacimos en la década de los 50's,
00:05:10pero que iniciamos con los 50's y que nos ha tocado, pues,
00:05:14vivir esta transición,
00:05:15podemos darnos cuenta hoy que hay efectivamente este cambio importante.
00:05:22Quizás los niños y los jóvenes de hoy,
00:05:25pues para ellos lo normal es que su hermano se divorcie,
00:05:28que su tío se divorcie, que su primo se divorcie,
00:05:31que sus amigos se divorcien.
00:05:33O sea, esto es algo normal, es algo natural.
00:05:36Las nuevas parejas ya en su inicio contemplan esta posibilidad.
00:05:41Muchas de las parejas, cuando les doy el tema en la parroquia para su formación,
00:05:47pues una de las preguntas que siempre salen,
00:05:50bueno, y si fracasamos, todavía no empiezas
00:05:55y ya estás buscando la puerta de salida, ¿no?
00:05:58Siendo que, pues, decían antes, ¿no?,
00:06:00me casé para toda la vida.
00:06:02O sea, no entraba, no era concebible.
00:06:04Era algo que sí de repente ocurría.
00:06:06Era una situación que eventualmente podría ocurrir.
00:06:11Si había algún divorciado, esa gente, pues, era así como la rara,
00:06:16no era lo normal, no era lo común ver esto para nuestros padres, ¿verdad?
00:06:21Para nosotros vemos, pues, que nuestros tíos y esa generación,
00:06:25generación que va arriba, pues, veo esta estabilidad,
00:06:30mientras que veo en la nueva generación que ya me toca a mí,
00:06:34pues, ver cómo poco a poco se va popularizando esto.
00:06:37Y hoy, pues, digamos, para sus hijos,
00:06:40los nacidos en el siglo que estamos viviendo,
00:06:45pues, es una situación completamente normal.
00:06:47Muchas de las cosas que fueron, pues, extrañas para nosotros,
00:06:51para ellos son completamente normales,
00:06:53porque lo ven todos los días.
00:06:55Es una cosa que, pues, aparece frecuentemente
00:06:58en sus familias, en su sociedad.
00:07:01Entonces, realmente ha habido un movimiento fuerte
00:07:04que ha venido a afectar a las familias
00:07:07y, obviamente, pues, con ello a los hijos.
00:07:11Antes de los sesentas,
00:07:14una madre de familia podría educar sin ningún problema
00:07:16cinco, seis, siete niños.
00:07:19No era para ella un mayor problema.
00:07:22Los que vivimos en esa época, ¿verdad?
00:07:24Pues, mi familia fuimos cinco.
00:07:25Y las familias que yo conozco,
00:07:28pues, todos mis primos hermanos,
00:07:29pues, la mayoría son cuatro, cinco, seis.
00:07:32Mis amigos, pues, también tenían familias grandes.
00:07:36Las familias de mis abuelos, pues, todavía eran más grandes.
00:07:39Mi mamá, siete.
00:07:41Mi papá, cinco.
00:07:42Mis abuelos, todavía más grandes.
00:07:46Mi abuelita tuvo catorce hermanos.
00:07:48Tres hermanos y ella.
00:07:50Entonces, ¿qué ha pasado?
00:07:53¿Por qué hace apenas, pues, 50 años
00:07:57era, pues, simple, sencillo
00:08:00educar a una familia grande de cinco o de seis
00:08:03y hoy no pueden con dos?
00:08:06Cada vez veo muy marcada la tendencia hoy en las familias
00:08:10a educar solamente un niño.
00:08:13Las parejas hoy, decimos,
00:08:16experimentan muchísimo más problemas
00:08:18que los problemas que experimentaron
00:08:20nuestros padres y nuestros abuelos.
00:08:22Y esto, pues, resulta extraño.
00:08:25¿Cómo es que nuestros abuelos y nuestros papás
00:08:28que educaron familias grandes,
00:08:31cómo es que ahora las familias pequeñas,
00:08:34muy pequeñas, de uno o dos hijos,
00:08:36pues, tienen tantos problemas
00:08:38para poder educar a su familia?
00:08:41Todo esto, pues, es porque ha cambiado
00:08:44nuestra forma de educar.
00:08:46Hemos entrado en un proceso de cambio
00:08:50y pensamos que la educación, pues,
00:08:54tendría que haber cambiado
00:08:55de la misma forma que hoy concebimos
00:08:57de forma diferente, pues,
00:09:00la tecnología y muchos cambios
00:09:02que van ocurriendo.
00:09:04Pues, pensamos que todo esto
00:09:06también tendría que cambiar.
00:09:07Y, sin embargo, fíjense,
00:09:08hoy hablamos mucho de cambios rápidos
00:09:11que van dándose dentro de la sociedad.
00:09:14Y es verdad, especialmente en la línea tecnológica.
00:09:18Pero esto va enfocándose a cambios
00:09:21que van destruyendo nuestra sociedad.
00:09:23Cuando que ciertos cambios
00:09:25y movimientos importantes en el mundo,
00:09:28en la década de los 50s y para atrás,
00:09:31pues, no hicieron gran impacto
00:09:33en la educación de la familia.
00:09:35Pensemos, por ejemplo,
00:09:36antes de la década de los 60,
00:09:39pues, se vivieron dos guerras mundiales.
00:09:42Y los papás seguían teniendo
00:09:44la misma cantidad de hijos
00:09:46y seguían teniendo los problemas
00:09:47que quizás tenían, pues, los abuelos.
00:09:51Hubo un cambio, pues, importante.
00:09:54Hubo una guerra importante
00:09:56en nuestro país.
00:09:57La revolución,
00:09:59más adelante la guerra cristera.
00:10:02O sea, hablamos de cambios en la sociedad,
00:10:04hablamos de cambios fuertes,
00:10:06hablamos de situaciones
00:10:07que golpearon tremendamente
00:10:09la sociedad y las familias.
00:10:11Y, sin embargo,
00:10:12nos damos cuenta
00:10:13que la educación, pues,
00:10:14continuó siendo más o menos la misma.
00:10:18Hoy, a partir de los 60,
00:10:21vemos cómo este cambio
00:10:23va afectando fuertemente
00:10:25cómo se va educando
00:10:27a los hijos en la familia.
00:10:29Hay cambios profundos
00:10:30que se van realizando
00:10:33en cada uno de nosotros,
00:10:35principalmente en ustedes,
00:10:36los que hayan nacido
00:10:37después de 1960
00:10:39y que ven ya todo esto
00:10:41como algo normal,
00:10:43como algo que forma parte
00:10:44de su generación.
00:10:46Pero los que vivimos antes,
00:10:48pues, no fue así.
00:10:49No fue así con sus padres
00:10:50y no fue así tampoco
00:10:52con sus abuelos.
00:10:53Podemos decir que la educación,
00:10:59pues, desde Abraham,
00:11:01que es cuando empieza realmente
00:11:02la historia de la salvación,
00:11:04ya en una historia
00:11:05que se llama
00:11:06la revelación positiva,
00:11:08podemos ver que la educación
00:11:09que le dio Abraham y Sara,
00:11:11las normas que ellos utilizaron
00:11:13para educar a Ismael y a Isaac,
00:11:16pues, son las mismas
00:11:17que han mantenido
00:11:17las familias anteriores.
00:11:20Entonces, ¿cuál era
00:11:22la norma fundamental?
00:11:23¿Cuál es la norma fundamental
00:11:25que aparece en la Escritura?
00:11:26Pues, lo que nosotros conocemos
00:11:28como el cuarto mandamiento.
00:11:30El cuarto mandamiento
00:11:31viene un poco más desarrollado
00:11:33en Éxodo 20.12,
00:11:35donde se da los mandamientos.
00:11:37En este contexto,
00:11:38aparece como el quinto mandamiento,
00:11:40que después se resumirá
00:11:41en el cuarto mandamiento.
00:11:43Dice,
00:11:44honra a tu padre y a tu madre
00:11:46para que puedas tener
00:11:48larga vida en la tierra
00:11:49que Dios te va a dar.
00:11:51El fundamento es
00:11:53honra a tu padre y a tu madre.
00:11:56Y esto fue lo que,
00:11:58pues, aprendimos nosotros
00:12:00de nuestros papás,
00:12:02lo que nuestros papás
00:12:03aprendieron de sus papás.
00:12:06Ni qué esperanzas
00:12:08que hubiera podido ocurrir
00:12:11en mi casa
00:12:12alguna de las escenas
00:12:13que veo con mucha,
00:12:15con mucha frecuencia
00:12:16en los matrimonios,
00:12:18no solamente los modernos,
00:12:20digamos,
00:12:21de los últimos.
00:12:22O sea,
00:12:22los matrimonios
00:12:23que empezaron en los noventas,
00:12:25en los mil, ¿verdad?
00:12:27En donde los niños
00:12:29se le ponen
00:12:30del tú al tú
00:12:31al papá o a la mamá
00:12:33y le gritan
00:12:34y hasta le insultan.
00:12:35Le dicen
00:12:36de maldiciones
00:12:37o de groserías,
00:12:38como quieran ustedes.
00:12:40Ni qué esperanzas
00:12:41ya no,
00:12:42no quiero ni pensar
00:12:44lo que me hubiera hecho
00:12:46mi papá
00:12:47si yo le hubiera dicho
00:12:49a mi mamá
00:12:50una grosería,
00:12:51como he escuchado
00:12:52que los chiquillos
00:12:54les dicen
00:12:54a sus mamás.
00:12:57Por mucho menos de eso,
00:12:59me rompieron
00:12:59varias veces la boca.
00:13:01Así no se le habla
00:13:02a tu mamá.
00:13:03Y riatas, ¿verdad?
00:13:07Ni qué esperanzas.
00:13:09O sea,
00:13:09era algo inconcebible.
00:13:13Había que honrar
00:13:14al padre
00:13:14y a la madre
00:13:15y peligro
00:13:16que no obedecieras
00:13:17porque
00:13:20la cosa
00:13:23se iba a poner
00:13:23complicada
00:13:24en tu vida.
00:13:26¿Y qué pasó
00:13:27con esos niños?
00:13:28¿Esos niños
00:13:30ahora están
00:13:30traumados?
00:13:31¿Esos niños
00:13:32ahora están
00:13:32en la cárcel?
00:13:33¿Esos niños
00:13:34son los drogadictos?
00:13:35No.
00:13:36Esos niños
00:13:37son los que hoy
00:13:38pues son
00:13:39los directores
00:13:39de las empresas,
00:13:41son la gente
00:13:42que fue educada
00:13:43bajo normas
00:13:44de disciplina.
00:13:45principalmente
00:13:46honra
00:13:47a tu padre
00:13:48y a tu madre.
00:13:50Es un principio
00:13:51bíblico.
00:13:52Es un principio
00:13:52fundamental
00:13:53que desafortunadamente
00:13:55a partir
00:13:56de los 60's
00:13:57empezó
00:13:59a perderse.
00:14:01Ha habido
00:14:02un cambio
00:14:03destructivo
00:14:04en las familias
00:14:05en donde
00:14:06se fueron
00:14:07perdiendo
00:14:07los valores
00:14:08de siempre.
00:14:10Hasta
00:14:10esta década,
00:14:11hasta la década
00:14:12de los 60's
00:14:13se mantenían
00:14:14los valores
00:14:14tradicionales
00:14:15y se vivía
00:14:17en una forma
00:14:17tradicional.
00:14:18Lo que mis papás
00:14:19habían aprendido
00:14:20de sus abuelos
00:14:20pues así
00:14:21más o menos
00:14:22era como
00:14:23nos iban
00:14:24educando a nosotros.
00:14:25O sea,
00:14:25había una
00:14:26continuidad
00:14:27en la educación.
00:14:30Todavía
00:14:31en los ranchos
00:14:32y en algunos lugares
00:14:33en donde no ha llegado
00:14:34el posmodernismo
00:14:35pues vemos todavía
00:14:36que los hijos
00:14:37le hablan de usted
00:14:38a los papás
00:14:39que les besan
00:14:40la mano.
00:14:43Así lo aprendieron
00:14:44de sus abuelos
00:14:44así lo aprendieron
00:14:45de sus bisabuelos.
00:14:46Es decir,
00:14:47había una continuidad
00:14:48en la educación
00:14:49en donde
00:14:50esta continuidad
00:14:51prácticamente
00:14:52la podríamos remontar
00:14:54como decía ahorita
00:14:55pues hasta el éxodo.
00:14:58O sea,
00:14:58no había un rompimiento
00:14:59había una continuidad.
00:15:02¿Qué pasa
00:15:03en 1960?
00:15:06Bueno,
00:15:07pues en 1960
00:15:08se van a dar
00:15:09diferentes elementos
00:15:11fundamentales
00:15:12que van a trastocar
00:15:14completamente
00:15:15la educación.
00:15:17Uno de ellos
00:15:18es la televisión.
00:15:20La televisión
00:15:20nace
00:15:21finales realmente
00:15:22de la década
00:15:23de los 40
00:15:23pero realmente
00:15:24se empieza
00:15:25a desarrollar
00:15:25propiamente
00:15:26como televisión
00:15:27comercial
00:15:28en la década
00:15:29de los 50.
00:15:30La década
00:15:31de los 50
00:15:32empiezan
00:15:32a aparecer
00:15:33las televisiones
00:15:34y empiezan
00:15:35a aparecer
00:15:36los programas
00:15:37de televisión.
00:15:37¿Qué programas
00:15:39de televisión
00:15:40veíamos
00:15:40los niños
00:15:41de la década
00:15:42de los 50?
00:15:44Los que sean
00:15:45de aquel tiempo
00:15:46y bueno,
00:15:46los que puedan ver
00:15:47algunos de esos
00:15:47canales retro
00:15:48que hoy hay
00:15:49pues recordarán
00:15:50por ejemplo
00:15:51a Lassie
00:15:51¿verdad?
00:15:54Recordarán
00:15:54a Papá
00:15:55lo sabe todo
00:15:56recordarán
00:15:58el show
00:15:59de Lucy
00:16:00recordarán
00:16:02pues ni qué decir
00:16:03de Pipo
00:16:03y del teatro
00:16:04fantástico
00:16:05con Cachirulo
00:16:06y sus amigos.
00:16:09¿Cuál era
00:16:09la característica
00:16:11de la televisión
00:16:12en los años 50?
00:16:15En los años 50
00:16:16quienes manejaban
00:16:18las cadenas
00:16:18televisoras
00:16:19pues eran
00:16:19los que venían
00:16:20trabajando
00:16:21en este mismo nivel
00:16:22y en esta misma
00:16:23dimensión
00:16:24de la familia.
00:16:25Todos estos programas
00:16:27pues empujaban
00:16:28sostenían
00:16:29propagaban
00:16:30los valores
00:16:30de la familia.
00:16:33¿Quién no habrá visto
00:16:34pues este
00:16:34de Papá
00:16:35lo sabe todo
00:16:36¿verdad?
00:16:36esta familia
00:16:36donde el papá
00:16:37pues era el consejero
00:16:38era el amigo
00:16:39era el disciplinar
00:16:41y la mamá
00:16:42pues consentía
00:16:44pero estaba siempre
00:16:45en comunión
00:16:46con el papá
00:16:47si el papá
00:16:47decía no
00:16:48la mamá
00:16:48decía no
00:16:49es decir
00:16:49los programas
00:16:50de televisión
00:16:51ayudaban
00:16:52a sostener
00:16:53lo que la cultura
00:16:54durante todos
00:16:55estos siglos
00:16:56había venido
00:16:57sosteniendo
00:16:58dentro
00:16:59de los hogares
00:17:00pero en 1960
00:17:02hay un cambio
00:17:04tremendo
00:17:04dentro de la televisión
00:17:06nace
00:17:07lo que hoy
00:17:08llamamos
00:17:08el neoliberalismo
00:17:10y entonces
00:17:11la televisión
00:17:12cambia el rumbo
00:17:13y le apuesta
00:17:14a esta nueva cultura
00:17:15a la cultura
00:17:17liberal
00:17:17y lo más triste
00:17:19pues es que
00:17:20triunfó
00:17:21ahora
00:17:22a través
00:17:23de este medio
00:17:23se empieza
00:17:24a difundir
00:17:25precisamente
00:17:25la cultura
00:17:26neoliberal
00:17:27que va a cambiar
00:17:28toda la cultura
00:17:29de los pueblos
00:17:30y que va a destruir
00:17:32los valores
00:17:32y con ellos
00:17:34a la familia
00:17:35la televisión
00:17:37se va a convertir
00:17:38en uno de los medios
00:17:39más destructivos
00:17:41que hay
00:17:42y que ha existido
00:17:43dentro
00:17:44de la cultura
00:17:45familiar
00:17:45hoy para nosotros
00:17:48los
00:17:48baby bloomers
00:17:50¿verdad?
00:17:50los que venimos
00:17:51de esta generación
00:17:52pues la televisión
00:17:53es algo normal
00:17:54es algo natural
00:17:55en algunas de las casas
00:17:57hay dos, tres, cuatro
00:17:58televisiones
00:17:59hoy las televisiones
00:18:00cuestan nada
00:18:01se pueden tener
00:18:03pantallas
00:18:03y se pueden tener
00:18:05pues
00:18:05aparatos
00:18:06como este
00:18:07que uso ahorita
00:18:08en donde
00:18:09los niños
00:18:10los jóvenes
00:18:11los adultos
00:18:11pues pueden ver
00:18:12todo tipo
00:18:13de programas
00:18:14sin embargo
00:18:15estos programas
00:18:16hoy
00:18:17lejos
00:18:17de ser los programas
00:18:19familiares
00:18:19que se veían
00:18:20en familia
00:18:21que incluso
00:18:22los papás
00:18:22invitaban a los hijos
00:18:23a ver
00:18:24que se veían
00:18:25todos juntos
00:18:25y que todos
00:18:26disfrutaban
00:18:26porque el papá
00:18:28pues estaba
00:18:28interesado
00:18:29en que
00:18:30esos programas
00:18:31vinieran a consolidar
00:18:32lo que él hacía
00:18:33en su casa
00:18:34si en el programa
00:18:36veíamos
00:18:36que el papá
00:18:37regañaba
00:18:37que corregía
00:18:38que hacía
00:18:39pues eso es lo que
00:18:40se hacía en las familias
00:18:41o sea
00:18:42era simplemente
00:18:43un espejo
00:18:44hoy en día
00:18:46los programas
00:18:47están orientados
00:18:48totalmente
00:18:49a otra cosa
00:18:51junto con esto
00:18:53vino un desarrollo
00:18:54exacerbado
00:18:55de la psicología
00:18:56la psicología
00:18:58clínica
00:18:58la psicología
00:18:59que pues
00:19:01vino a empujar
00:19:02también
00:19:03en el siglo anterior
00:19:04pero que se va a venir
00:19:05a desarrollar
00:19:06en la década
00:19:07de los 60's
00:19:08toda la nueva
00:19:09cultura
00:19:09filosófica
00:19:11y sobre todo
00:19:12psicológica
00:19:12que va a venir
00:19:14a darnos
00:19:15una visión
00:19:16del hombre
00:19:17que ha sido
00:19:18un importante
00:19:19apoyo
00:19:20para aporte
00:19:22pero al mismo tiempo
00:19:23esta área
00:19:24de la psicología
00:19:26enfocada
00:19:27hacia la familia
00:19:28pues va a traer
00:19:29grandes problemas
00:19:30en la sociedad
00:19:32como lo vamos a ver
00:19:33a lo largo
00:19:34de nuestros temas
00:19:35para 1970
00:19:37ya no existe
00:19:39el consenso
00:19:40sobre los valores
00:19:41antes todos
00:19:43teníamos
00:19:43los mismos valores
00:19:44ya para 1970
00:19:47ya no existe
00:19:49un consenso
00:19:50para mediados
00:19:51de los 70's
00:19:52se cambiaba
00:19:53hacia una cultura
00:19:54progresista
00:19:55ahora lo importante
00:19:57es el progreso
00:19:58y todo lo viejo
00:19:59ya no sirve
00:20:00ahora es mejor
00:20:02la computadora
00:20:02que la máquina
00:20:03de escribir
00:20:04por supuesto
00:20:05ahora es mejor
00:20:07el teléfono
00:20:08que ir
00:20:09a casa de la persona
00:20:10a visitarlo
00:20:11todo lo viejo
00:20:13pues hay que desecharlo
00:20:15lo viejo
00:20:15no funciona
00:20:16eso fue lo que
00:20:17perteneció
00:20:18a otra cultura
00:20:19a otros tiempos
00:20:20eso fue lo que
00:20:20vivieron nuestros padres
00:20:21y bueno pues
00:20:22pobrecitos
00:20:23ellos vivieron
00:20:24en el tiempo
00:20:24de las cavernas
00:20:25y así fue en su tiempo
00:20:26pero ahora
00:20:27todo cambia
00:20:28y este todo cambia
00:20:31incluye
00:20:31absolutamente
00:20:32todo
00:20:33ahora la concepción
00:20:35de la familia
00:20:35cambia
00:20:36cambia
00:20:37los valores
00:20:38en la familia
00:20:38cambia
00:20:39la forma
00:20:40de trabajar
00:20:41cambia
00:20:42el sistema
00:20:43de familia
00:20:43todo cambia
00:20:44¿por qué?
00:20:45pues porque ahora
00:20:46todo es nuevo
00:20:46ahora
00:20:48ya no digamos
00:20:49en la década
00:20:50de los 70's
00:20:51sino pensemos
00:20:52en esta última década
00:20:53en donde pues ahora
00:20:55no solamente
00:20:55las familias
00:20:56están conformadas
00:20:57por un padre
00:20:58y una madre
00:20:58sino que ahora
00:20:59pueden estar conformadas
00:21:01por dos hombres
00:21:02o por dos mujeres
00:21:03todo esto
00:21:05obviamente
00:21:05pues todavía
00:21:06nosotros
00:21:07no lo vivimos
00:21:08esto lo van a vivir
00:21:10los hijos
00:21:10de sus hijos
00:21:11cuando en la cultura
00:21:13pues que van a estar viviendo
00:21:16pues tengan amigos
00:21:17que tienen parejas
00:21:19heterosexuales
00:21:20y parejas homosexuales
00:21:22en donde los programas
00:21:24como ya se empieza hoy
00:21:25a permear
00:21:26a través de la televisión
00:21:27y el más media
00:21:28ya es normal
00:21:29esto es normal
00:21:30en algunos estados
00:21:31de los Estados Unidos
00:21:32es incluso una ley
00:21:34que se debe de aceptar
00:21:35que incluso en las escuelas
00:21:38deben de tener clases
00:21:40para que los niños
00:21:41se vayan acostumbrando
00:21:42a esta nueva cultura
00:21:44la cultura homosexual
00:21:45y dentro de 20 años
00:21:47o 30 años
00:21:48la siguiente generación
00:21:49así como para nosotros
00:21:51es normal
00:21:52ver parejas divorciadas
00:21:54para los muchachos
00:21:56que tengan
00:21:5712, 15
00:21:58quizás
00:21:59hasta 20 años
00:22:00pues es normal
00:22:02tener ya en sus grupos
00:22:03muchachos
00:22:04o muchachas
00:22:05homosexuales
00:22:06parejas de homosexuales
00:22:08que conviven con ellos
00:22:10y para ellos
00:22:11forma parte ya
00:22:12de una cultura
00:22:13tanto es así
00:22:14que a veces
00:22:14cuando platico
00:22:15con los jóvenes
00:22:16pues dice
00:22:17pues que tiene de malo
00:22:18verdad
00:22:19pues es
00:22:19él es así
00:22:20pues así es
00:22:21y ya
00:22:21se acabó
00:22:23o sea
00:22:23ya no hay
00:22:24un punto
00:22:25crítico
00:22:26en donde podamos
00:22:27nosotros
00:22:28darnos cuenta
00:22:29de que pues esto
00:22:29simplemente
00:22:30pues no es el programa
00:22:32que Dios ha planteado
00:22:34¿no?
00:22:35se niega el principio
00:22:36básico
00:22:37ya
00:22:40no hay
00:22:41nada
00:22:41de lo antiguo
00:22:42que sirva
00:22:43y bueno pues
00:22:44un sabio
00:22:45hace muchísimos años
00:22:46escribió lo siguiente
00:22:48no hay nada
00:22:49nuevo bajo el sol
00:22:50Salomón
00:22:53a quien se atribuye
00:22:54el libro del eclesiástico
00:22:55en el capítulo 1
00:22:56verso 9
00:22:57dice
00:22:57no hay nada
00:22:59nuevo bajo el sol
00:23:00todo se repite
00:23:01todo va formando
00:23:02parte de lo mismo
00:23:03pero sin embargo
00:23:05esto en la nueva cultura
00:23:06que inicia en los 60's
00:23:07esto ya no existe
00:23:10ahora
00:23:11todo hay que hacerlo nuevo
00:23:12lo viejo
00:23:13hay que tirarlo a la basura
00:23:15todos los valores
00:23:16de mis papás
00:23:17todos los valores
00:23:17del universo
00:23:19todos los valores
00:23:19que no entren
00:23:21dentro de este campo
00:23:22de la modernidad
00:23:23pues ya no tienen
00:23:24ninguna
00:23:24aceptación
00:23:26dentro de esta cultura
00:23:27de la
00:23:28posmodernidad
00:23:28posmodernidad
00:23:29los baby bloomers
00:23:31la gente de mi generación
00:23:32pues fue seducida
00:23:34por esta
00:23:35utopía
00:23:36de la modernidad
00:23:37muchos de mis amigos
00:23:39compañeros de escuela
00:23:40de trabajo
00:23:41pues fueron entrando
00:23:42poco a poco
00:23:43esta cultura
00:23:44de la modernidad
00:23:44y han ido educando
00:23:46ya a sus hijos
00:23:46en una cultura
00:23:47completamente diferente
00:23:49a la que nosotros
00:23:50fuimos educados
00:23:51de esto pues
00:23:53el doctor Lozano
00:23:54ha hecho
00:23:55diferentes pláticas
00:23:56tratando de remarcar
00:23:58algunos de estos puntos
00:23:59¿verdad?
00:24:00en cómo ha cambiado
00:24:01drásticamente
00:24:02la forma de educar
00:24:04pero no solamente
00:24:05en la forma de educar
00:24:06sino en la forma
00:24:07de comportarse
00:24:08los esposos
00:24:09la forma de llevar
00:24:10una relación
00:24:11comunitaria
00:24:12hay un impacto
00:24:14tremendo
00:24:15por la seducción
00:24:16que esta nueva
00:24:17forma
00:24:17de progresismo
00:24:19trajo
00:24:20a la sociedad
00:24:21humana
00:24:22lo que nuestros padres
00:24:24nos habían enseñado
00:24:25era ya pasado
00:24:26de moda
00:24:26y había que cambiar
00:24:28había que ir
00:24:29a estas nuevas
00:24:30formas de educación
00:24:32a estas nuevas
00:24:33formas de cultura
00:24:34porque esto es
00:24:35lo moderno
00:24:37¿y dónde quedó
00:24:38el proyecto
00:24:39de Dios?
00:24:40¿dónde quedaron
00:24:42los años
00:24:43y años
00:24:44y siglos
00:24:44en los que
00:24:46la cultura del hombre
00:24:47iba caminando
00:24:48bajo esta estabilidad
00:24:50que nos daban
00:24:51las normas
00:24:52fundamentales?
00:24:52hasta antes
00:24:55de los 60
00:24:56para educar
00:24:56a un niño
00:24:57se consultaba
00:24:57a la abuela
00:24:58ese era
00:25:00el libro
00:25:01de texto
00:25:01después
00:25:04de los 60
00:25:04la gente
00:25:06ha pasado
00:25:06a consultar
00:25:07a los expertos
00:25:08la gente
00:25:09de grandes nombres
00:25:10con muchos
00:25:11títulos
00:25:12anteriormente
00:25:13pues
00:25:14apelábamos
00:25:15a la experiencia
00:25:16de la gente
00:25:18que había tenido
00:25:19no uno
00:25:20ni dos
00:25:22había tenido
00:25:23tres
00:25:24cuatro
00:25:24o cinco
00:25:25era común
00:25:27pues
00:25:27ante un problema
00:25:28en la casa
00:25:29el niño
00:25:30había sido
00:25:30reprendido
00:25:31en la escuela
00:25:32porque había tomado
00:25:33unas plumas
00:25:34de otro compañero
00:25:38lo habían agarrado
00:25:39robando
00:25:40¿verdad?
00:25:42¿y qué se hacía?
00:25:45pues
00:25:45ante una situación
00:25:47grave
00:25:47pues había que recurrir
00:25:48a los padres
00:25:49o había que recurrir
00:25:50a los abuelos
00:25:51y preguntarle
00:25:53decirle
00:25:55fíjate que
00:25:56Luisito
00:25:57pues
00:25:57es la segunda vez
00:25:59que
00:26:00sucede esto
00:26:01que lo sorprenden
00:26:02tomando algo
00:26:03de sus compañeros
00:26:04¿y qué decía
00:26:06la abuela?
00:26:07no hay nada nuevo
00:26:08bajo el sol
00:26:08diría
00:26:10¿te acuerdas
00:26:11de tu tío Luis?
00:26:13bueno pues
00:26:13cuando era pequeño
00:26:15también hizo lo mismo
00:26:16y entonces yo hice
00:26:18esto y esto
00:26:19y esto y esto
00:26:20y pues
00:26:21ahora ves que
00:26:23tu tío Luis
00:26:23pues no roba
00:26:25¿te acuerdas?
00:26:26tu tío Luis
00:26:27pues es ahora
00:26:28director de un banco
00:26:29entonces bueno
00:26:31pues esto fue
00:26:32lo que yo hice
00:26:33y pues tú decide
00:26:34qué es lo que vas a hacer
00:26:36¿y qué es lo que
00:26:37hacía el papá?
00:26:38exactamente
00:26:38lo que había hecho
00:26:39la abuela
00:26:40con el tío Luis
00:26:40hoy no
00:26:43hoy hay que irle
00:26:44a preguntar
00:26:45a los grandes
00:26:47estudiosos
00:26:49de la psicología
00:26:50que son
00:26:51pues las personas
00:26:52que han estudiado
00:26:53mucho
00:26:54y entonces
00:26:55hoy le confiamos
00:26:56a la teoría
00:26:56y no a la práctica
00:26:59vamos a preguntarle
00:27:03a quien
00:27:04ha estudiado
00:27:05mucho
00:27:06sobre los niños
00:27:07sobre su conducta
00:27:08su comportamiento
00:27:10pero que nunca
00:27:11ha tenido
00:27:11la experiencia
00:27:12con los niños
00:27:13porque muchos
00:27:13de ellos
00:27:14ni siquiera
00:27:15están casados
00:27:16y entonces
00:27:17la abuela
00:27:17y los padres
00:27:18en el tema
00:27:19de la educación
00:27:20ya no tienen
00:27:21nada que hacer
00:27:22y cuando interviene
00:27:23la mamá
00:27:24o la abuela
00:27:25el hijo
00:27:26le dice
00:27:26esos no son
00:27:28tus tiempos
00:27:28en tus tiempos
00:27:29fue así
00:27:30pero ahora
00:27:30es diferente
00:27:32¿es diferente?
00:27:37¿en qué es diferente
00:27:38que un niño robe?
00:27:40tu tío Luis
00:27:43robó cuando
00:27:44yo
00:27:44en la época
00:27:46no sé
00:27:46de los 30
00:27:47o de los 40
00:27:47o no sé
00:27:48hicimos esto
00:27:50¿y cuál es la diferencia
00:27:52con que ahora
00:27:53tu hijo robe?
00:27:56¿los tiempos cambian?
00:27:59¿no?
00:28:01el hecho es el mismo
00:28:02y jaló
00:28:04en ese tiempo
00:28:05¿por qué no va a jalar ahora?
00:28:06¿el hombre cambia?
00:28:10no
00:28:10me han escuchado
00:28:13muchas veces
00:28:15decir como
00:28:16viendo el antiguo
00:28:17testamento
00:28:17podemos darnos cuenta
00:28:18que hoy cometemos
00:28:19exactamente
00:28:20las mismas cosas
00:28:22que cometieron
00:28:23la gente
00:28:23de aquel tiempo
00:28:24estábamos leyendo
00:28:25recientemente
00:28:26el texto
00:28:27de Ezequiel
00:28:27donde les decía
00:28:29tenemos que oír esto
00:28:31¿verdad?
00:28:31o sea
00:28:32el problema
00:28:34que hoy vivimos
00:28:34es exactamente
00:28:35el mismo
00:28:35que vivía
00:28:36el pueblo de Dios
00:28:37en aquel tiempo
00:28:37o sea
00:28:41el hombre
00:28:42sigue siendo igual
00:28:42nuestro corazón
00:28:43sigue siendo igual
00:28:44nuestros pecados
00:28:45siguen siendo los mismos
00:28:46nuestras tendencias
00:28:48nuestras tentaciones
00:28:49no han cambiado
00:28:50¿qué pasa en los 60?
00:28:55en los 60
00:28:56emerge
00:28:56el movimiento hippie
00:28:58el hippismo
00:29:00que vendrá a llamarse
00:29:01y con esto
00:29:02se acaba
00:29:03todo respeto
00:29:05a la autoridad
00:29:06amor y paz
00:29:08y yo puedo hacer
00:29:09lo que me dé la gana
00:29:10viene la ruptura
00:29:13completa
00:29:14con los padres
00:29:15con la cultura
00:29:16anterior
00:29:17le echan la culpa
00:29:19a la cultura anterior
00:29:20de las guerras
00:29:22¿verdad?
00:29:22todo esto
00:29:22producto especialmente
00:29:24en el principio
00:29:25de los 60
00:29:26de la guerra
00:29:27de Vietnam
00:29:27y de otras guerras
00:29:29la segunda guerra
00:29:30mundial
00:29:30que había devastado
00:29:31tremendamente
00:29:32a los Estados Unidos
00:29:32dijeron
00:29:33ustedes son los culpables
00:29:34de esto
00:29:35ustedes no saben
00:29:36dirigir las vidas
00:29:37no saben dirigir
00:29:38el mundo
00:29:38entonces nosotros
00:29:39rechazamos
00:29:40esta cultura
00:29:41y nace
00:29:43esta cultura hippie
00:29:45que no se quedó
00:29:46en el hippismo
00:29:47no es nada más
00:29:48se quedó
00:29:49en unos cuantos
00:29:50o en un grupo
00:29:50de personas
00:29:51que vivían
00:29:53de esta forma
00:29:54sino fue
00:29:55toda una cultura
00:29:56que se extendió
00:29:57por todo el mundo
00:29:58y los que somos
00:30:00de la época
00:30:00de los 60
00:30:01un poquito más
00:30:02hacia adelante
00:30:03hacia los 70
00:30:03en los 70
00:30:05pues yo estaba
00:30:05entrando a la facultad
00:30:071968
00:30:09final de la década
00:30:10de los 60
00:30:11pues ya era un conflicto
00:30:12con mi papá
00:30:13el tema del pelo largo
00:30:14el tema de la moda
00:30:15el tema de los pantalones
00:30:16el tema
00:30:17muchos temas
00:30:18¿verdad?
00:30:19que quizás siempre
00:30:20habían existido
00:30:21y que todavía
00:30:23en mi caso
00:30:23mi papá
00:30:24pues acostumbrado
00:30:25a lo que había aprendido
00:30:26en la cultura
00:30:27que él había vivido
00:30:28pues no había
00:30:28mucha opción
00:30:29¿verdad?
00:30:31y peligro
00:30:31que le faltara
00:30:32el respeto
00:30:32o que me pusieran
00:30:34un plan intransigente
00:30:35¿verdad?
00:30:35no había oportunidad
00:30:36pero
00:30:37me recuerdo
00:30:38haberlo ya vivido
00:30:39era una rebeldía
00:30:41era
00:30:41no necesitamos
00:30:43de su cultura
00:30:43no necesitamos
00:30:44de su enseñanza
00:30:45no los necesitamos
00:30:47ustedes han destruido
00:30:48nuestras vidas
00:30:49han destruido
00:30:50nuestro mundo
00:30:50y esos que son
00:30:52realmente
00:30:53los baby bloomers
00:30:54o sea los que
00:30:55dieron origen
00:30:56a todo esto
00:30:57pues son los que
00:30:58en mi época
00:30:58eran los jóvenes
00:30:59¿verdad?
00:31:00o sea cuando yo tenía
00:31:017, 8 años
00:31:02ellos tendrían
00:31:0215 o 18 años
00:31:03que son los que van
00:31:04a empujar
00:31:05fuertemente
00:31:05toda esta cultura
00:31:06es decir la gente
00:31:07que nació
00:31:08los finales
00:31:09de la década
00:31:09de los 40
00:31:10con ello
00:31:14se destruye
00:31:15todo respeto
00:31:15a la autoridad
00:31:16en los 5 órdenes
00:31:18principales
00:31:19que existen
00:31:20el político
00:31:21hoy los políticos
00:31:22no tienen nada
00:31:22que decirnos
00:31:23una bola de ratones
00:31:24y hay que destruir
00:31:25el poder político
00:31:27el militar
00:31:28el institucional
00:31:31ni que decir
00:31:32del religioso
00:31:33y por supuesto
00:31:34el familiar
00:31:35no hay respeto
00:31:36para estas instituciones
00:31:38antes el padrecito
00:31:39pues
00:31:40bésale la mano
00:31:41era
00:31:42pues era
00:31:43el anciano
00:31:43de la comunidad
00:31:44era el que se le iba
00:31:46a preguntar
00:31:46al que
00:31:47pues tenía
00:31:48la visión
00:31:48de Dios
00:31:49del mundo
00:31:49de sus años
00:31:51¿verdad?
00:31:51tanto de estudio
00:31:52como de experiencia
00:31:53era el pastor
00:31:55de ahí
00:31:56que se llama
00:31:56padre
00:31:57porque era
00:31:59el padre
00:32:00de las pequeñas
00:32:01comunidades
00:32:02que iban creciendo
00:32:03alrededor de ella
00:32:04hoy el padre
00:32:06es un mequetrefe
00:32:06igual que los demás
00:32:07¿verdad?
00:32:09o sea
00:32:09somos iguales
00:32:12y no tenemos
00:32:13mucho
00:32:13en que distinguirnos
00:32:15todo esto
00:32:17pues vino
00:32:17a atacar
00:32:18despiadadamente
00:32:18los principios
00:32:19de la familia
00:32:20que provenían
00:32:21de la cultura
00:32:22judio cristiana
00:32:23de donde nosotros
00:32:24provenimos
00:32:25el mandamiento
00:32:27de honra
00:32:27a tu padre
00:32:28y a tu madre
00:32:28no es un pensamiento
00:32:30que nació
00:32:30con Jesucristo
00:32:31es un pensamiento
00:32:34que lo podemos
00:32:35remontar
00:32:36pues ahí
00:32:37en Éxodo
00:32:3720.12
00:32:38ahí está claramente
00:32:39que esto
00:32:40es el fundamento
00:32:41de la sociedad
00:32:42por eso
00:32:43inmediatamente
00:32:44después de que termina
00:32:45con todos los deberes
00:32:46religiosos
00:32:47el siguiente mandamiento
00:32:50el cuarto mandamiento
00:32:52tiene que ver
00:32:53con los padres
00:32:53porque se equipara
00:32:55en su visión religiosa
00:32:57porque se equipara
00:32:59en su proximidad
00:33:00al modelo
00:33:01de la familia
00:33:02de Dios
00:33:02por eso
00:33:04cada uno
00:33:05pues va teniendo
00:33:06un orden
00:33:07dentro de los mandamientos
00:33:08y por eso
00:33:10el primero
00:33:10es el más importante
00:33:12y el décimo
00:33:12pues diríamos
00:33:13sobre todo
00:33:14en el concepto
00:33:14judaico
00:33:15pues el menos
00:33:16importante
00:33:17donde la mujer
00:33:19pues era considerada
00:33:20pues como una escoba
00:33:21un trapeador
00:33:21o algo de la casa
00:33:23realmente
00:33:24el mandamiento
00:33:25como viene
00:33:26en la primera lista
00:33:27de los mandamientos
00:33:28pues no es
00:33:29propiamente
00:33:30en el tema
00:33:30del adulterio
00:33:31sino es en el tema
00:33:32de que
00:33:34pues no vas a codiciar
00:33:35la mujer ajena
00:33:36así como su caballo
00:33:39su asadón
00:33:40su casa
00:33:41pues no te pertenece
00:33:42es del otro
00:33:44mientras que
00:33:47el sexto mandamiento
00:33:49prohibía
00:33:50claramente
00:33:50la fornicación
00:33:51entonces todo
00:33:53tiene un orden
00:33:54por eso el cuarto
00:33:55mandamiento
00:33:56apenas terminado
00:33:57el orden de Dios
00:33:58santificará
00:33:59las fiestas
00:33:59ya en la versión
00:34:00de nosotros
00:34:01pasado el tercer
00:34:03mandamiento
00:34:03santificarás
00:34:04las fiestas
00:34:05inmediatamente
00:34:05honra a tu padre
00:34:06y a tu madre
00:34:07y que hemos hecho
00:34:08de ese mandamiento
00:34:09hemos verdaderamente
00:34:15ayudado a los hijos
00:34:16a entender
00:34:17lo que significa
00:34:18honrar
00:34:19al padre
00:34:19y a la madre
00:34:20hay un ataque
00:34:23despiadado
00:34:24de parte
00:34:25de la cultura
00:34:26neoliberal
00:34:26para frustrar
00:34:28el proyecto
00:34:29de Dios
00:34:30en esta misma
00:34:32década
00:34:33de los sesentas
00:34:34aparece
00:34:35el feminismo
00:34:36¿qué es el feminismo?
00:34:39pues que pretende
00:34:40la igualdad
00:34:41para todos
00:34:41y es que está mal
00:34:43que la mujer
00:34:43pues tenga derechos
00:34:45y pueda participar
00:34:46en la vida
00:34:48de la misma forma
00:34:49que lo hace
00:34:50el varón
00:34:50identificarla
00:34:52como hija de Dios
00:34:53con los mismos derechos
00:34:55y la misma participación
00:34:56que tiene el hombre
00:34:57no
00:34:57el problema
00:34:59es que el feminismo
00:35:00en esta cultura
00:35:01neoliberal
00:35:02busca
00:35:03el no sometimiento
00:35:05no la participación
00:35:07igualitaria
00:35:08sino el no sometimiento
00:35:10yo ya no tengo
00:35:12por qué
00:35:13someterme a ti
00:35:14tú te tienes
00:35:16que someter
00:35:17también a mí
00:35:17y somos
00:35:18en este sentido
00:35:19iguales
00:35:20hay una
00:35:22liberación
00:35:23pero una liberación
00:35:25del proyecto
00:35:26de Dios
00:35:26cada quien ahora
00:35:27es libre
00:35:28y soberano
00:35:28se inicia
00:35:30la destrucción
00:35:31de la cohesión
00:35:32familiar
00:35:32la mujer
00:35:34en la década
00:35:35de los 60
00:35:35definitivamente
00:35:37abandona
00:35:38el hogar
00:35:38para dedicarse
00:35:39a la vida
00:35:40del mundo
00:35:42a dedicarse
00:35:42a la empresa
00:35:43dedicarse
00:35:44al trabajo
00:35:44dedicarse
00:35:45a tantas cosas
00:35:46todo esto
00:35:47obviamente
00:35:47promovido
00:35:48por la segunda
00:35:48guerra mundial
00:35:49que pues dejó
00:35:50un gran déficit
00:35:51de mano de obra
00:35:52en las empresas
00:35:54sin embargo
00:35:54si ustedes ven
00:35:55en unos cuantos
00:35:57años antes
00:35:58de la segunda
00:35:59guerra mundial
00:35:59pues había habido
00:36:00la primera guerra
00:36:01en la cual
00:36:02también hubo
00:36:03pues muchísimas
00:36:03bajas
00:36:04proporcionalmente
00:36:06a la población
00:36:07del mundo
00:36:07pues fue más o menos
00:36:08la misma población
00:36:09que murió
00:36:10en la segunda guerra
00:36:10mundial
00:36:11pero sin embargo
00:36:12ya venía cocinándose
00:36:14ya venía gestándose
00:36:15todo esto
00:36:15en un plan maestro
00:36:17del demonio
00:36:18para destruir
00:36:19completamente
00:36:19la integración
00:36:21de la familia
00:36:21y con la destrucción
00:36:22de la familia
00:36:23destruir completamente
00:36:24la sociedad
00:36:25entonces el feminismo
00:36:27no es que
00:36:28la situación
00:36:29de la lucha
00:36:30por los derechos
00:36:31que la mujer
00:36:31vaya y vote
00:36:32y la mujer
00:36:33pueda tener
00:36:33pues la misma
00:36:34actividad
00:36:35que puede tener
00:36:36un hombre
00:36:36eso está muy bien
00:36:38el problema
00:36:39es cómo se ha vivido
00:36:40cómo se ha ido
00:36:41desarrollando
00:36:41cómo se ha ido
00:36:42cambiando la mentalidad
00:36:44de la mujer
00:36:44al punto que hoy
00:36:46la mujer
00:36:46pues tampoco
00:36:47quiere tener ya hijos
00:36:48porque quiere seguir
00:36:49trabajando
00:36:50porque quiere seguir
00:36:51activa
00:36:53porque no quiere
00:36:53ya someterse
00:36:54a nada
00:36:55ni a nadie
00:36:56todo esto que digo
00:36:58pues lo digo
00:36:58en un plan general
00:36:59ciertamente
00:37:00no es universal
00:37:01no es que todos
00:37:02así es
00:37:03pero esta es la cultura
00:37:04estoy hablando
00:37:05de una cultura
00:37:06que se va desarrollando
00:37:07y en la que nosotros
00:37:08pues vamos participando
00:37:10en la década
00:37:12de los 60's
00:37:13a partir de la década
00:37:14de los 60's
00:37:15se cambia la educación
00:37:16centrada en la familia
00:37:17antes lo importante
00:37:18pues era la familia
00:37:20somos familia
00:37:21salimos como familia
00:37:22viajamos como familia
00:37:23vemos la televisión
00:37:24como familia
00:37:25toda la educación
00:37:28de los niños
00:37:29tenía que ver
00:37:29pues con la familia
00:37:31como te vas a portar
00:37:32así con tu abuelita
00:37:33o con tu tío
00:37:34que falta de respeto
00:37:35con tu papá
00:37:36con tu mamá
00:37:37estaba centrado
00:37:38en que
00:37:39hay un proyecto
00:37:40de familia
00:37:40pasa
00:37:42del proyecto
00:37:43de familia
00:37:43a
00:37:44la educación
00:37:45centrada
00:37:46en el niño
00:37:47ahora lo importante
00:37:48es
00:37:48el niño
00:37:49que hace
00:37:51que no hace
00:37:52como lo hace
00:37:53donde lo hace
00:37:53que vamos a hacer
00:37:55con este niño
00:37:56todo se enfoca
00:37:58al niño
00:37:58al punto
00:38:00de que muchas familias
00:38:01terminan a veces
00:38:02destruyéndose
00:38:03por la falta
00:38:04de consenso
00:38:06entre el padre
00:38:06y la madre
00:38:07en la forma
00:38:08en que el niño
00:38:09ha de ser educado
00:38:10ahora polariza
00:38:12la educación
00:38:13del niño
00:38:14que son dos niños
00:38:15en la mayoría
00:38:17de los hogares
00:38:17en la cultura
00:38:18está neoliberal
00:38:20son solamente
00:38:21uno o dos niños
00:38:22y toda la atención
00:38:24está centrada
00:38:25en ellos
00:38:26gente que
00:38:28pues
00:38:29prácticamente
00:38:30se queda
00:38:30en la bancarrota
00:38:31para que los hijos
00:38:32pues puedan tener
00:38:33pues una educación
00:38:34superior
00:38:35de calidad
00:38:36pagando colegios
00:38:39con tarjetas
00:38:40de crédito
00:38:41aprovechando
00:38:42el bono
00:38:43de navidad
00:38:43trabajando
00:38:44dos trabajos
00:38:45para poder
00:38:46sostener
00:38:46los colegios
00:38:47particulares
00:38:48¿y dónde quedó
00:38:51la familia?
00:38:52el importante
00:38:53es
00:38:53el niño
00:38:54y la familia
00:38:57y la esposa
00:38:58y la convivencia
00:39:00y la salud
00:39:02pasamos de una cultura
00:39:06en donde lo importante
00:39:07era la familia
00:39:08ustedes recordarán
00:39:09quizás sus padres
00:39:10o sus abuelos
00:39:11no sé
00:39:11de qué generación
00:39:12vengan
00:39:13pero recordarán
00:39:15que la gente
00:39:15que trabajaba
00:39:16en Monterrey
00:39:17terminaba su trabajo
00:39:19el hombre
00:39:20terminaba su trabajo
00:39:21y se iba
00:39:22a su casa
00:39:22fin de semana
00:39:25tomarse unas cervezas
00:39:26con los amigos
00:39:26no faltaba
00:39:28el que se le pasaban
00:39:29mal las cucharadas
00:39:30y tenía algún problema
00:39:31un poco
00:39:31del alcoholismo
00:39:32pero eran mínimos
00:39:34había una cultura
00:39:37sobre todo
00:39:38en la clase media
00:39:39había una cultura
00:39:41de familia
00:39:42en donde lo importante
00:39:43estaba centrado
00:39:44en tener
00:39:45una familia
00:39:46y cada uno
00:39:47de los miembros
00:39:48de la familia
00:39:48tenía un lugar
00:39:49particular
00:39:49específico
00:39:50y era completamente
00:39:51diferente
00:39:51yo soy el papá
00:39:53ella es la mamá
00:39:55y estos
00:39:56los hijos
00:39:56y el hijo
00:39:58no es el papá
00:39:59ni el papá
00:40:00es el hijo
00:40:00ni el esposo
00:40:01es la esposa
00:40:02ni la esposa
00:40:02es el esposo
00:40:03cada uno
00:40:04tenía sus propios roles
00:40:05y se identificaban
00:40:07claramente
00:40:07y todo el mundo
00:40:08lo respetaba
00:40:09porque
00:40:09así era
00:40:11así es como era
00:40:14y así es como
00:40:14tenía que ser
00:40:15pero
00:40:16cambiamos
00:40:18nuestra manera
00:40:19de acercarnos
00:40:20a los problemas
00:40:21el niño ahora
00:40:23pues viene siendo puesto
00:40:24al nivel de los adultos
00:40:26hay que hablar
00:40:29con el niño
00:40:29de tres años
00:40:31y lo sientas
00:40:35en su sillita
00:40:36de esas
00:40:37de comedor
00:40:37¿verdad?
00:40:39y le dices
00:40:40mijito
00:40:40voy a hablar contigo
00:40:42eso que estás haciendo
00:40:45no está bien
00:40:46no es ético
00:40:47no es moral
00:40:48eso de estar tirando
00:40:51la comida
00:40:51cuando estás
00:40:52comiendo
00:40:53no es lo que
00:40:54debes hacerlo
00:40:55espero que me
00:40:56comprendas
00:40:57porque
00:40:59esto es lo bueno
00:41:01y esto es lo propio
00:41:01lo que tú debes hacer
00:41:02cuando yo veo eso
00:41:05digo
00:41:05pero que estúpido
00:41:06¿cómo puede pensar
00:41:10que un niño
00:41:10de tres años
00:41:11esté entendiendo
00:41:11lo que está diciendo
00:41:12el papá
00:41:12si el niño
00:41:14todavía no tiene
00:41:15capacidad de razonar
00:41:17pero eso es lo que
00:41:22dicen
00:41:22los estudiosos
00:41:24mi papá
00:41:27a los tres años
00:41:28no recuerdo
00:41:30¿verdad?
00:41:31pero no tengo
00:41:32recuerdo
00:41:32de que mi papá
00:41:33me haya sentado
00:41:33en la sillita
00:41:34de comer
00:41:34y se haya puesto
00:41:35a dialogar
00:41:36conmigo
00:41:36yo tiraba
00:41:38la comida
00:41:39de mi mesita
00:41:40y mi mamá
00:41:41me daba
00:41:41un manazo
00:41:42y si lo volví a hacer
00:41:44me daba
00:41:44otro
00:41:45más fuerte
00:41:45la tercera vez
00:41:47a la hora que le iba
00:41:48a tirar
00:41:48volteada
00:41:48mi mamá
00:41:48decía
00:41:49no
00:41:49a comer
00:41:50¿verdad?
00:41:52se acabó el diálogo
00:41:53se acabó el problema
00:41:55pero no
00:41:59ahora el niño
00:42:00de tres años
00:42:01tiene la misma capacidad
00:42:03que un adulto
00:42:04de 27
00:42:05y entonces
00:42:06bueno
00:42:06con un adulto
00:42:07de 27
00:42:07yo me puedo
00:42:08poner a platicar
00:42:09y decirle
00:42:09oye compadre
00:42:09no la mueles
00:42:11no tires la comida
00:42:11mira
00:42:12cuesta mucho dinero
00:42:13que se yo
00:42:13puedo acercar
00:42:14algún argumento
00:42:15y poner al niño
00:42:19de tres años
00:42:21a mi nivel
00:42:22y esa es
00:42:28la cultura de hoy
00:42:29poner al niño
00:42:31en el nivel
00:42:32de los demás
00:42:33la psicología
00:42:36ahora considera
00:42:38en general
00:42:38que los niños
00:42:40son naturalmente
00:42:41malos
00:42:41o enfermos
00:42:42no todos
00:42:43los psicólogos
00:42:44pero es la cultura
00:42:46en general
00:42:47de la psicología
00:42:48moderna
00:42:48empujada
00:42:49por Freud
00:42:50todos tenemos
00:42:52un problema
00:42:53y
00:42:54hay que ver
00:42:55cómo lo resolvemos
00:42:57hay que rehabilitar
00:42:59a los niños
00:42:59en mi tiempo
00:43:02cuando un niño
00:43:04en la escuela
00:43:06se portaba mal
00:43:08la maestra
00:43:10la maestra
00:43:11hablaba con el papá
00:43:12y el papá
00:43:14veía
00:43:15qué tipo
00:43:15de problema
00:43:16tenía
00:43:16preguntaba
00:43:17quizás
00:43:18a la abuela
00:43:18o a su mamá
00:43:19a lo mejor
00:43:21la resultante
00:43:22era darle un par
00:43:23de nalgadas
00:43:24y dejarlo
00:43:25castigado
00:43:26con algunas cosas
00:43:28y el problema
00:43:30se resolvía
00:43:31si reincidía
00:43:33se aplicaba
00:43:34de nuevo
00:43:34la misma medicina
00:43:36ahora no
00:43:38ahora si el niño
00:43:40empieza a tener
00:43:40una conducta
00:43:41un poco agresiva
00:43:42seguramente
00:43:43tiene por ahí
00:43:44algún trauma
00:43:45que necesitamos
00:43:46investigar
00:43:46y entonces
00:43:47hay que mandarle
00:43:48hablar a los papás
00:43:49y que los papás
00:43:51vayan a ver
00:43:52al psicólogo
00:43:52para ver
00:43:53cómo ha venido
00:43:54produciéndose
00:43:55este mal comportamiento
00:43:56de su hijo
00:43:57una vez que los papás
00:43:59han sido tratados
00:43:59por el psicólogo
00:44:00se habla con el niño
00:44:02de 5 años
00:44:03por supuesto
00:44:046 años
00:44:04se le explica
00:44:05la situación
00:44:06y entonces
00:44:08los papás
00:44:08una vez
00:44:09aleccionados
00:44:09por el psicólogo
00:44:10van a tratar
00:44:11de cambiar
00:44:12su conducta
00:44:13buscando que con eso
00:44:14el niño también
00:44:15cambie su conducta
00:44:17si el niño
00:44:18no cambia su conducta
00:44:19a pesar de que
00:44:20los papás
00:44:20ya cambiaron
00:44:21después de un tratamiento
00:44:22con el psicólogo
00:44:23entonces ahora
00:44:24hay que medicar
00:44:25al niño
00:44:26porque esa agresividad
00:44:28que tiene
00:44:29no es buena
00:44:30entonces necesitamos
00:44:31pues darle un tranquilizante
00:44:33¿verdad?
00:44:33algo que lo tranquilice
00:44:35para que pueda hacer
00:44:36su escuela bien
00:44:36y ya madurará
00:44:37y luego nos preguntamos
00:44:41¿de dónde vienen
00:44:43los drogadictos?
00:44:48pero es la cultura
00:44:49oye
00:44:49todas las escuelas
00:44:51tienen que tener
00:44:52su psicólogo
00:44:53de planta
00:44:53y él es el que manda
00:44:56peligro
00:44:57con que tú
00:44:58trates de interferir
00:44:59o dar
00:45:00la receta
00:45:00de la abuela
00:45:01por eso me critican
00:45:03mucho
00:45:04porque yo siempre
00:45:04le doy
00:45:04el receta
00:45:05de la abuela
00:45:05un par de buenas
00:45:07nalgadas
00:45:07y vas a ver
00:45:08cómo no se pone
00:45:09en paz
00:45:09¿verdad?
00:45:11y si empieza
00:45:12a hacer berrinche
00:45:12le decimos
00:45:13no hombre
00:45:13ven para acá
00:45:14¿quieres llorar?
00:45:14ahorita te voy a ayudar
00:45:15ven tantito
00:45:16si no pues
00:45:18si quieres llorar
00:45:19te ayudo
00:45:19pues
00:45:20no tengo problema
00:45:21en ayudarte
00:45:22que llores
00:45:22puedo ver
00:45:26mis hermanos
00:45:27a mí que me ha tocado
00:45:29pues
00:45:29esta transición
00:45:30yo nací en el 53
00:45:33a los 60
00:45:35en la década de los 60
00:45:36yo tenía 7 años
00:45:37era un niño
00:45:38¿verdad?
00:45:39estaba en la primaria
00:45:40me toca el tiempo
00:45:42de este cambio
00:45:43que yo no voy a vivir
00:45:45directamente
00:45:46por mi vocación
00:45:47pero que veo
00:45:48en mis hermanos
00:45:50en algunos de ellos
00:45:52que veo
00:45:53en mis amigos
00:45:54pero todavía somos
00:45:56la generación
00:45:57de tránsito
00:45:57¿qué veo ahora
00:46:00en mis sobrinos?
00:46:03mis sobrinos
00:46:04hijos de mis hermanos
00:46:07con un tío
00:46:10sacerdote
00:46:10veo falta de respeto
00:46:15y eso que todavía
00:46:17mis hermanos
00:46:18pues son
00:46:18como fue mi papá
00:46:20más o menos
00:46:21pero ya
00:46:22empezaron a soltar
00:46:24¿cómo van a ser
00:46:26los hijos
00:46:27ahora
00:46:28de mis sobrinos?
00:46:31en una cultura
00:46:32en donde ellos
00:46:33ya pertenecen
00:46:34a la cultura
00:46:35del divorcio
00:46:36ya pertenecen
00:46:38a la cultura
00:46:38del gay
00:46:39ya pertenecen
00:46:41a la cultura
00:46:41de la televisión
00:46:42pertenecen
00:46:44a la cultura
00:46:45de la pornografía
00:46:46y con esto
00:46:47no estoy diciendo
00:46:48que ellos
00:46:48estén metidos
00:46:48en nada
00:46:49pero esa es
00:46:50su cultura
00:46:50ya
00:46:51o sea
00:46:52ellos ya
00:46:52no se alarman
00:46:53no se espantan
00:46:54es algo
00:46:55con lo que han
00:46:56vivido
00:46:56con lo que han
00:46:57crecido
00:46:57y venimos
00:47:02y venimos
00:47:02de una familia
00:47:03cristiana
00:47:03católica
00:47:04con un sacerdote
00:47:06en la familia
00:47:06pero es una cultura
00:47:09que nos va
00:47:10abrazando
00:47:11una cultura
00:47:12en la que están
00:47:12inmersos
00:47:13ustedes
00:47:13una cultura
00:47:15en la que a veces
00:47:16nosotros
00:47:16pues queremos
00:47:17hacer
00:47:18oídos sordos
00:47:19y decir
00:47:19no me interesa
00:47:20realmente
00:47:21pues eso
00:47:22pertenece al pasado
00:47:23el padre
00:47:24se quedó
00:47:24anclado
00:47:25y sigue con sus ideas
00:47:26oscurantistas
00:47:27la idea
00:47:30de este
00:47:30curso
00:47:31de este año
00:47:31pues es ver
00:47:33que esto
00:47:33no es el proyecto
00:47:34del padre Ernesto
00:47:35ni de un grupo
00:47:37de personas
00:47:37oscurantistas
00:47:38ancladas en el pasado
00:47:39sino que esto
00:47:41tiene que ver
00:47:41con un proyecto
00:47:44de Dios
00:47:45¿por qué no funciona
00:47:49esta cultura?
00:47:51¿por qué no
00:47:52vemos que funciona?
00:47:53si funcionara
00:47:53pues todo estaría
00:47:54súper bien
00:47:54ahora
00:47:55mejor que antes
00:47:55y estamos peor
00:47:56en todos los ámbitos
00:47:58y es bien sencillo
00:48:00porque no está
00:48:02centrada
00:48:02en los principios
00:48:03fundamentales
00:48:04dados por Dios
00:48:05por eso
00:48:05hoy vivimos
00:48:07una cultura
00:48:08que se ha alejado
00:48:09completamente
00:48:10del proyecto
00:48:11de Dios
00:48:12no está fundada
00:48:13entonces en la verdad
00:48:14sino en la mentira
00:48:16mejito
00:48:17voy a hablar contigo
00:48:19seriamente
00:48:20no vuelvas
00:48:22a tirar la comida
00:48:23¿alguna consecuencia?
00:48:26no, no
00:48:27no vuelvas a tirar
00:48:28la comida
00:48:28no es bueno
00:48:30tirar la comida
00:48:31¿y si la tiro?
00:48:34no, no la tires
00:48:35no es bueno
00:48:37tirar la comida
00:48:38para ti será bueno
00:48:42esta comida
00:48:44no me gusta
00:48:44no sé en su casa
00:48:47¿verdad?
00:48:48pero en las casas
00:48:48hoy veo que el hijo
00:48:49si no quiere
00:48:50la ensalada
00:48:52entonces le preparan
00:48:53unas gorditas
00:48:53y si no quiere
00:48:54tampoco las gorditas
00:48:55un hot dog
00:48:55y si no la carne
00:48:56y si no esto
00:48:57como si fuera
00:48:57un restaurante
00:48:58porque al niño
00:49:00hay que darle
00:49:00todo
00:49:02porque si no
00:49:02se trauma
00:49:03en mi casa
00:49:08y en la casa
00:49:09de todos mis amigos
00:49:10hasta donde yo recuerdo
00:49:11tú llegabas
00:49:12y comías
00:49:13lo que te daban
00:49:15no había elección
00:49:18no me gusta
00:49:21qué lástima
00:49:23mañana lo hago otra vez
00:49:25para que te guste
00:49:26y así aprendí
00:49:30a comer
00:49:30todo
00:49:31menos chile
00:49:32porque no me gusta
00:49:32que me pique
00:49:33y creo que fue
00:49:35porque mi papá
00:49:36tampoco comía chile
00:49:37porque si no
00:49:37también me hubiera
00:49:38molado
00:49:38pero de ahí en fuera
00:49:42me acuerdo
00:49:45que mamá
00:49:45preparaba
00:49:46una gelatina
00:49:47que hacía
00:49:48con la grenetina
00:49:49de las patas
00:49:50de puerco
00:49:50buenísimo
00:49:53claro que en ese tiempo
00:49:55chíjole
00:49:57guácala
00:49:58cuando llegaba
00:50:00y mi mamá
00:50:01nos tenía
00:50:01la buena noticia
00:50:02de que había
00:50:03patitas de puerco
00:50:05se llamaba
00:50:06jaletina
00:50:06de puerco
00:50:07madre de Jesús
00:50:09y la hacía
00:50:10bien frecuentemente
00:50:11primero porque
00:50:12tenía
00:50:13receta de la abuela
00:50:14¿verdad?
00:50:15imagínense
00:50:16hecho con el caldo
00:50:17la grenetina
00:50:18un chorro de proteínas
00:50:20buenísima
00:50:21para el crecimiento
00:50:22pero hoy no
00:50:23porque los niños
00:50:24engordan
00:50:25pues claro que engordan
00:50:27si se pasan
00:50:28seis horas
00:50:29delante de una computadora
00:50:30¿cómo no van a engordar?
00:50:33yo apenas
00:50:34terminaba mi tarea
00:50:35y la hacía
00:50:35lo más rápido
00:50:36que podía
00:50:37para salirme
00:50:38a patinar
00:50:39a la bicicleta
00:50:41al trompo
00:50:42al valero
00:50:42a correr
00:50:43a jugar fútbol
00:50:44y llegaba a la casa
00:50:46ya
00:50:46a las seis y media
00:50:48había que regresar
00:50:48porque a las siete
00:50:49era la cena
00:50:50y cuál televisión
00:50:52y qué nada
00:50:52cena
00:50:53baño
00:50:54a la cama
00:50:55a las ocho
00:50:56estabas dormido
00:50:57excepto el domingo
00:51:02porque el teatro fantástico
00:51:03era a las siete
00:51:04y entonces había que ver
00:51:05teatro fantástico
00:51:06pero ya estábamos
00:51:07todos en pijama
00:51:08y a las ocho y media
00:51:09a dormir
00:51:11nada más el domingo
00:51:12pues claro que te daban
00:51:16grenetina
00:51:17y te daban patas de puerco
00:51:19y bueno
00:51:20las necesitabas
00:51:22estabas creciendo
00:51:23necesitabas energía
00:51:24porque
00:51:25oye
00:51:25yo me la pasaba
00:51:27todo el día
00:51:27en la bicicleta
00:51:28y en los patines
00:51:29y pues claro
00:51:31que quemas energía
00:51:32como loco
00:51:33¿verdad?
00:51:34o sea la cultura
00:51:35hoy le echan la culpa
00:51:36a la coca cola
00:51:37estaba platicando
00:51:38con un amigo
00:51:39que está
00:51:40en un departamento
00:51:41importante
00:51:41de la coca cola
00:51:42y digo de la coca cola
00:51:44porque puede ser
00:51:45cualquier refresco
00:51:45este es el que más
00:51:46se promueve
00:51:46y el gobierno
00:51:50le hacen mucho
00:51:50el tema
00:51:51de que son los causantes
00:51:53de la obesidad
00:51:54no
00:51:56los causantes
00:51:58de la obesidad
00:51:59son
00:52:00los que hacen
00:52:01las computadoras
00:52:02entonces el niño
00:52:05lo único que tiene fuerte
00:52:10son los pulgares
00:52:11pues como no va a estar gordo
00:52:14y además
00:52:16la mamá
00:52:16para no batallar
00:52:17el sándwich
00:52:19el hot dog
00:52:20la fritura
00:52:21la porquería
00:52:22y claro
00:52:22sus buenas dotaciones
00:52:23de refrescos
00:52:24¿verdad?
00:52:24para tenerlo contento
00:52:26pues claro
00:52:26están
00:52:27pero miren
00:52:28bien
00:52:29forniditos
00:52:30¿verdad?
00:52:31el problema
00:52:34es la cultura
00:52:36hemos olvidado
00:52:40las verdades
00:52:42de Dios
00:52:43y eso es
00:52:44lo que sumerge
00:52:45a la sociedad
00:52:46en una situación
00:52:48caótica
00:52:49cuando nosotros
00:52:51leemos Génesis
00:52:52el capítulo 3
00:52:54vemos
00:52:55esta representación
00:52:56de Satanás
00:52:57la serpiente
00:52:58que aparece
00:52:59siempre
00:53:00en todas
00:53:00las generaciones
00:53:01desde el Génesis
00:53:03hasta ahora
00:53:04y en cada generación
00:53:07y en cada momento
00:53:08aparece bajo
00:53:08formas diferentes
00:53:09pero su objetivo
00:53:12es el mismo
00:53:13convencer
00:53:15a la humanidad
00:53:16de que Dios
00:53:18esté equivocado
00:53:18de que Dios
00:53:20es un egoísta
00:53:21que todo lo que te prohíbe
00:53:23es solamente
00:53:23porque quiere
00:53:24establecer contigo
00:53:25su superioridad
00:53:26que todo lo que te dice
00:53:28está equivocado
00:53:30y si te lo dice
00:53:32es porque quiere
00:53:33verte infeliz
00:53:34y así actúa
00:53:38en el Génesis
00:53:39y así actúa hoy
00:53:41todo lo que dice
00:53:45la Biblia
00:53:45sobre los principios
00:53:47de disciplina
00:53:47no, no, no, no
00:53:49eso fue
00:53:50en el Antiguo Testamento
00:53:51eso de que la esposa
00:53:52se someta al esposo
00:53:54pues en que cabeza
00:53:55cabe
00:53:55no, no, no, no
00:53:58Dios está equivocado
00:54:00hay que hacer
00:54:01una reinterpretación
00:54:03de la Biblia
00:54:04claro
00:54:06muy a conveniencia
00:54:08de quien la necesita
00:54:09eso de que
00:54:11hay que poner
00:54:12disciplina en la casa
00:54:13no, no, no
00:54:14eso de que el varón
00:54:15es el proveedor
00:54:17de la casa
00:54:17no, no, no
00:54:18mi hijita
00:54:18hay que trabajar
00:54:18aquí
00:54:19somos los dos
00:54:20entonces a ver
00:54:21si te buscas
00:54:22un jalecito ahí
00:54:23porque necesito
00:54:24que nos ayudes
00:54:25aquí
00:54:25porque hay que cambiar
00:54:26los carros
00:54:27las cortinas
00:54:30irnos de viaje
00:54:32la serpiente
00:54:36ha aparecido
00:54:38a lo largo
00:54:39de toda la historia
00:54:40de la humanidad
00:54:41buscando
00:54:43convencerla
00:54:44de que Dios
00:54:45está equivocado
00:54:47que hoy
00:54:49los que tienen
00:54:49la palabra
00:54:50de cómo
00:54:51educar
00:54:52a los hijos
00:54:52son los psicólogos
00:54:54y los pedagogos
00:54:55ellos son
00:54:56los que saben
00:54:57y por lo tanto
00:54:59no le hagan caso
00:55:00ya a la Biblia
00:55:00porque ese es un libro
00:55:02retrógrado
00:55:03es un libro religioso
00:55:05que no tiene nada
00:55:05que ver con tu vida
00:55:06tú tienes que ir a buscar
00:55:08al doctor
00:55:09Hirban Hirbarskunrash
00:55:10que acaba de escribir
00:55:11un libro buenísimo
00:55:12se han vendido
00:55:13ya 7 millones
00:55:14en el mundo
00:55:15es uno de los mejores
00:55:17y más prestigiados
00:55:18psicólogos
00:55:20en materia
00:55:20de pedagogía infantil
00:55:22es lo que tú
00:55:23tienes que leer
00:55:24para educar
00:55:24a tu hijo
00:55:25y ese cuate
00:55:29¿qué sabe
00:55:31de la vida?
00:55:37¿qué sabe
00:55:38de educar
00:55:39a un niño?
00:55:41¿no será
00:55:41que sabe más
00:55:42mi abuelita?
00:55:44que no tiene
00:55:45ningún grado
00:55:46académico
00:55:46que salió
00:55:47de un rancho
00:55:47pero que no se le
00:55:49deformó
00:55:50ninguno
00:55:50de los hijos
00:55:51¿verdad?
00:55:52porque ahí
00:55:52junto a su estufa
00:55:54tenía una varita
00:55:56de pirul
00:55:57y todos los hijos
00:56:00le salieron buenos
00:56:01como dicen
00:56:02es que este me salió
00:56:02bien malo
00:56:03y como a la abuela
00:56:06no le salía
00:56:06ni uno malo
00:56:07sino que todos
00:56:09bien buenos
00:56:09y bien estudiosos
00:56:11la varita
00:56:15de pirul
00:56:16yo creo que
00:56:17más que de pirul
00:56:18era una varita
00:56:19mágica
00:56:19donde toca
00:56:22todo se hace
00:56:24bueno
00:56:25pero ya no hay
00:56:29pirules aquí
00:56:30yo creo que
00:56:32los niños
00:56:33que fueron
00:56:33de esta generación
00:56:35de los baby
00:56:36bloomers
00:56:36fueron
00:56:37a cortarle
00:56:38la raíz
00:56:38a todos
00:56:39los pirules
00:56:40para que ya no haya
00:56:42varitas
00:56:43de pirul
00:56:44actuando
00:56:48el demonio
00:56:49en la educación
00:56:49lo que está haciendo
00:56:51es destruir
00:56:52el cimiento
00:56:53de la sociedad
00:56:54cada nueva generación
00:56:57con nuevos problemas
00:56:58más graves
00:56:59cada vez
00:57:00yo les invitaría
00:57:02a que hicieran
00:57:03un análisis
00:57:04retrospectivo
00:57:05desde sus papás
00:57:06quien haya conocido
00:57:07a sus abuelos
00:57:08trate de hacer
00:57:09un análisis
00:57:10retrospectivo
00:57:11de las épocas
00:57:12trate de ver
00:57:14cuántos divorcios
00:57:15habían en aquel tiempo
00:57:16traten de ver
00:57:17sus propias historias
00:57:18y digan después
00:57:22si las cosas
00:57:24estaban mejor
00:57:24antes
00:57:25o ahora
00:57:27a lo mejor
00:57:27hoy hay más dinero
00:57:28pero no más felicidad
00:57:31a lo mejor
00:57:33la abuela
00:57:33y el abuelo
00:57:34pues no vivían
00:57:34tan bien
00:57:35y tenían
00:57:35un automóvil
00:57:37para ir
00:57:37a Macalian
00:57:38a lo mejor
00:57:40muchos de nuestros
00:57:41abuelos
00:57:42nunca salieron
00:57:42de Monterrey
00:57:43o de Lampazos
00:57:44o de Gualagüises
00:57:45a lo mejor
00:57:47no tuvieron
00:57:48pues el tipo
00:57:49de cenas
00:57:50y comidas
00:57:50que hoy
00:57:51tenemos nosotros
00:57:52pero yo les puedo
00:57:54asegurar
00:57:54que la mayoría
00:57:55de ellos
00:57:55fueron mucho
00:57:56más felices
00:57:57al menos
00:57:58no vivieron
00:57:59con tanto estrés
00:58:00como vivimos hoy
00:58:01la forma
00:58:04en que fue creado
00:58:04el mundo
00:58:05y el universo
00:58:06supone
00:58:06un creador
00:58:07supone
00:58:09un plan
00:58:10específico
00:58:11todo nuestro universo
00:58:12nos habla
00:58:13de un plan
00:58:14nada se mueve
00:58:17independientemente
00:58:18hay una mente
00:58:19creadora
00:58:20hay una mente
00:58:20que construyó
00:58:22y que desarrolló
00:58:24todo lo que hoy
00:58:25nosotros vemos
00:58:26pienso por ejemplo
00:58:29ahora que murió
00:58:30una de nuestras ministras
00:58:31por una complicación
00:58:33en su hígado
00:58:34me puse a pensar
00:58:35en el hígado
00:58:36¿se han puesto
00:58:39a pensar ustedes
00:58:40alguna vez
00:58:40en su hígado?
00:58:42en lo que hace
00:58:43el hígado
00:58:44todas las funciones
00:58:47como llega
00:58:47la sangre
00:58:48como de ahí
00:58:50es todo
00:58:51un proceso
00:58:51químico
00:58:52la purifica
00:58:53y manda
00:58:54un montón
00:58:55de elementos
00:58:56para todas
00:58:56partes
00:58:57ese órgano
00:58:57complejísimo
00:59:00todavía no hay
00:59:02forma de reemplazarlo
00:59:03más que con otro
00:59:04alguien pensó
00:59:08en eso
00:59:09alguien dijo
00:59:11necesita tener
00:59:12un hígado
00:59:12y tiene que tener
00:59:13estas funciones
00:59:15alguien estableció
00:59:17el orden del cosmos
00:59:18y dijo
00:59:19tienen que girar
00:59:19todos los astros
00:59:20a ciertas velocidades
00:59:21para que
00:59:22no colapsen
00:59:23entre sí
00:59:24tiene que haber
00:59:26un orden
00:59:26en la naturaleza
00:59:27para que
00:59:28pues haya
00:59:29alimento
00:59:29para todos
00:59:30alguien pensó
00:59:34en todo
00:59:34y ustedes
00:59:36creen que ese
00:59:36que pensó
00:59:37en todo
00:59:37no pensó
00:59:39en cómo
00:59:39tendría que ser
00:59:40mi familia
00:59:41no creen
00:59:44ustedes
00:59:44que haya
00:59:44un plan
00:59:45perfecto
00:59:48diseñado
00:59:50por Dios
00:59:50para la familia
00:59:52sería ilógico
00:59:56pensar
00:59:56que el creador
00:59:59de todo este
01:00:00complejo
01:00:01del universo
01:00:02no haya diseñado
01:00:05un programita
01:00:07para la familia
01:00:08por supuesto
01:00:12que existe
01:00:13el camino
01:00:15y los planos
01:00:16para construir
01:00:16una familia
01:00:17y una sociedad
01:00:18están
01:00:19en la sagrada
01:00:21escritura
01:00:21ahí están
01:00:24son los planos
01:00:26que Dios
01:00:27quiso dejarnos
01:00:28para que
01:00:28sobre esos planos
01:00:29pudiéramos
01:00:30construir
01:00:30nuestra vida
01:00:31nuestro matrimonio
01:00:32nuestra sociedad
01:00:33nuestra familia
01:00:35educar un hijo
01:00:40al margen
01:00:40de la sagrada
01:00:41escritura
01:00:41traerá
01:00:42consecuencias
01:00:43primeramente
01:00:44para los hijos
01:00:45serán
01:00:47irrespetuosos
01:00:48autodestructivos
01:00:50irresponsables
01:00:51agresivos
01:00:52faltos de compasión
01:00:54indecentes
01:00:55etc
01:00:56¿conocen alguno
01:01:00de estos
01:01:00ustedes?
01:01:01bueno
01:01:01a lo mejor
01:01:02esto
01:01:02lo dejó
01:01:03dicho el Señor
01:01:03para los habitantes
01:01:05de Marte
01:01:06hoy
01:01:09los niños
01:01:10que crecen
01:01:11al margen
01:01:12de la escritura
01:01:12de este plan
01:01:14de Dios
01:01:14son así
01:01:15pelos más
01:01:17pelos menos
01:01:18¿verdad?
01:01:19que tan lejos
01:01:20y que tan cerca
01:01:21estás del proyecto
01:01:22de Dios
01:01:22esto varía
01:01:24y afecta
01:01:25en estos comportamientos
01:01:27de los hijos
01:01:27un niño
01:01:30que primero
01:01:31te tira la sopa
01:01:32pues después
01:01:34te va a tirar
01:01:34un plato
01:01:35y después
01:01:37va a terminar
01:01:37metiendo a la novia
01:01:39a la casa
01:01:39y nadie le va a decir
01:01:40nada
01:01:40bueno
01:01:42sí
01:01:43el papá
01:01:45también
01:01:45a los 18 años
01:01:46se va a sentar
01:01:47con el hijo
01:01:48en el sillón
01:01:48y va a decir
01:01:49hijo
01:01:49no está bien
01:01:51que metas
01:01:51a tu novia
01:01:52a la casa
01:01:52¿algo más papá?
01:01:57bueno
01:01:57bye
01:01:58pásale mi vida
01:01:59si no te obedeció
01:02:03con la sopa
01:02:04te va a obedecer
01:02:06en su vida moral
01:02:06pero no solamente
01:02:10se queda
01:02:11la destrucción
01:02:12en los hijos
01:02:13una familia
01:02:15que no educa
01:02:15a sus hijos
01:02:16basado
01:02:18en el proyecto
01:02:19de la sagrada escritura
01:02:20los padres
01:02:21vivirán
01:02:22con una frustración
01:02:23crónica
01:02:23viendo que el hijo
01:02:25pues
01:02:28no se desarrolló bien
01:02:31hoy veo
01:02:34tantos
01:02:35matrimonios
01:02:36así
01:02:36vivirá siempre
01:02:38con estrés
01:02:38¿qué le hacemos ahora?
01:02:40ya consultamos
01:02:41este psicólogo
01:02:42y este otro
01:02:42y el niño
01:02:43sigue con su mal comportamiento
01:02:44y le muerde las orejas
01:02:46a los niños
01:02:46en el kinder
01:02:47y en la primaria
01:02:48y luego en la secundaria
01:02:48también le sigue mordiendo
01:02:49las orejas
01:02:50pero ahora ya no es a los niños
01:02:51sino a las niñas
01:02:52entonces bueno pues
01:02:53¿qué vamos a hacer?
01:02:55¿qué vamos a hacer?
01:02:56¿quién podrá salvarnos?
01:02:57y ahí van
01:02:58sobre el chapulín colorado
01:02:59¿va?
01:02:59ansiedad
01:03:03resentimiento
01:03:05conflictos entre la pareja
01:03:08y finalmente
01:03:12en muchos casos
01:03:13un gran sentido
01:03:15de culpabilidad
01:03:16ante el fracaso
01:03:17humano
01:03:18de sus hijos
01:03:18todo esto gratuitamente
01:03:23hermanos
01:03:23porque hay un proyecto
01:03:26nada más que
01:03:28no lo vivimos
01:03:29preferimos caminar
01:03:32según el proyecto
01:03:33del mundo
01:03:34hacerle caso
01:03:35a los científicos
01:03:37a los estudiosos
01:03:38en vez de hacerle caso
01:03:40a la abuelita
01:03:41en vez de hacerle caso
01:03:44a Dios
01:03:45preferimos
01:03:48ir a pagar
01:03:50no sé cuánto dinero
01:03:51con un pedagogo
01:03:52un neurólogo
01:03:53un psicólogo
01:03:55un psiquiatra
01:03:57y el pobre niño
01:03:58a los siete
01:03:59u ocho años
01:04:00ya pasó
01:04:01por todo un hospital
01:04:02hay dos principios
01:04:06fundamentales
01:04:07hermanos
01:04:07Dios
01:04:09no ha hecho
01:04:10nada
01:04:11difícil
01:04:12es el Dios
01:04:13de la simplicidad
01:04:14por eso
01:04:15las abuelas
01:04:16y nuestras mamás
01:04:17no batallaron
01:04:18para educarnos
01:04:19yo no me acuerdo
01:04:21de veras
01:04:22se los digo
01:04:23haber visto
01:04:23a mi mamá
01:04:24estresada
01:04:24y fuimos cinco
01:04:28todos más o menos
01:04:29en hilerita
01:04:30nos llevamos
01:04:31entre mi hermana
01:04:31mayor y yo
01:04:32nos llevamos
01:04:33nueve años
01:04:34y somos cinco
01:04:36échenle casi
01:04:37a cada dos años
01:04:38¿verdad?
01:04:40nos sacaba
01:04:41todos
01:04:42a las bicicletas
01:04:43al parque
01:04:44cocinaba
01:04:45para mi papá
01:04:46mantenía la casa
01:04:47de nada
01:04:48cocía
01:04:49bordaba
01:04:50cocinaba
01:04:53visitaba
01:04:55a mis tías
01:04:56a mi abuelita
01:04:57nos llevaba
01:04:57a visitarla
01:04:58en camión
01:05:00como dicen
01:05:01los gringos
01:05:01by the way
01:05:02en camión
01:05:04porque no había
01:05:04carro en mi casa
01:05:05así que párate
01:05:07a tomar el camión
01:05:08y súbete
01:05:08con todo el
01:05:09chilpalleterío
01:05:10¿verdad?
01:05:10y los grandotes
01:05:12cuidábamos
01:05:13a los más chiquitos
01:05:13y mi mamá
01:05:14cargaba a la más chiquita
01:05:15y ahí íbamos todos
01:05:16y agárrense bien
01:05:17y siéntense por aquí
01:05:19y si había chanza
01:05:19y ahí íbamos todos
01:05:20¿verdad?
01:05:21en el camión
01:05:21listos
01:05:22nos bajamos
01:05:22en la próxima
01:05:23listos
01:05:23y ahí vamos todos
01:05:25¿verdad?
01:05:25mamá
01:05:26ahora cuando vemos así
01:05:27que parecen patitos
01:05:28¿verdad?
01:05:29la mamá
01:05:29con los cinco huerquillos
01:05:30ya llegábamos a casa
01:05:32de mi abuelita
01:05:33y a jugar
01:05:33y a ver
01:05:33estaban mis primos
01:05:34y a retosar
01:05:35y cuidado
01:05:36con que rompiéramos algo
01:05:37cuidado
01:05:37con que
01:05:38cuidado
01:05:38con que
01:05:39y nos divertimos
01:05:41como enanos
01:05:42y otra vez
01:05:42bueno ya nos vamos
01:05:44y órale vámonos
01:05:45otra vez al camión
01:05:46y súbete al camión
01:05:48y llega a la casa
01:05:49y bueno
01:05:50ahora sí
01:05:50todo mundo a bañarse
01:05:51ahora cada uno a los baños
01:05:52el baño de los niños
01:05:53y el baño de las niñas
01:05:54y órale a bañarse
01:05:55rapidito a cenar
01:05:57ocho y media
01:05:58a dormir
01:06:00no, no, no
01:06:03es que yo quiero
01:06:04eso no existía
01:06:05a dormir
01:06:06pues a dormir
01:06:08obviamente
01:06:11el niño
01:06:12o sea yo
01:06:13mis hermanos
01:06:14pues dormíamos
01:06:16de las ocho y media
01:06:18de la noche
01:06:18ocho, ocho y media
01:06:19de la noche
01:06:19y nos despertábamos
01:06:21a las seis y medio
01:06:22o siete de la mañana
01:06:23habíamos dormido
01:06:25pues diez, once
01:06:27doce horas
01:06:27a veces
01:06:28o sea
01:06:30tu cabecita
01:06:31está fresca
01:06:32no estás estresado
01:06:34dormiste
01:06:34descansaste
01:06:35te relajaste
01:06:36el niño
01:06:38después de jugar
01:06:39al nintendo
01:06:39con mil mugres
01:06:40en la cabeza
01:06:41se va a dormir
01:06:44a las diez, once
01:06:45de la noche
01:06:46y se levanta igual
01:06:47a las seis y media
01:06:48para estar en el colegio
01:06:49a las ocho
01:06:50o sea
01:06:51durmió escasamente
01:06:52seis, siete horas
01:06:52para él
01:06:54completamente insuficiente
01:06:56obviamente
01:06:56el niño
01:06:57está estresado
01:06:57todo el día
01:06:58no ha descansado
01:07:00su mente
01:07:01no reacciona
01:07:01no puede hacer
01:07:02las cosas
01:07:03que debería de hacer
01:07:04porque Dios
01:07:04creó al niño
01:07:05para que duerma
01:07:06la estimulación
01:07:10temprana
01:07:10¿verdad?
01:07:10hay que sacarlo
01:07:11luego, luego
01:07:11de la casa
01:07:12el niño estresado
01:07:16siempre alterado
01:07:17de mal genio
01:07:19le pega
01:07:19a los niños
01:07:20en el colegio
01:07:21vive siempre
01:07:22no más lo apaciguan
01:07:25con la televisión
01:07:26y el nintendo
01:07:27o como se llama
01:07:29el juego
01:07:29pues claro
01:07:32ponlo a dormir
01:07:33diez horas
01:07:34que se acueste
01:07:38a las ocho
01:07:38de la noche
01:07:39y se levante
01:07:39a las seis
01:07:39de la mañana
01:07:40diez horas
01:07:41de sueño
01:07:41y vas a ver
01:07:42si no tienes
01:07:42otro niño
01:07:43su carácter
01:07:45va a cambiar
01:07:45su temperamento
01:07:46va a cambiar
01:07:46su receptibilidad
01:07:48va a cambiar
01:07:48su afectividad
01:07:49va a cambiar
01:07:50todo va a cambiar
01:07:51¿y quién te lo dijo eso?
01:07:52el psicólogo
01:07:53el padre
01:07:53no, te lo dijo Dios
01:07:54el niño
01:07:56necesita
01:07:56descansar
01:07:57es un niño
01:07:59pero no
01:08:03lo dejamos
01:08:05que se acueste
01:08:06hasta que
01:08:07buenamente
01:08:07el diga
01:08:09ya me voy a acostar
01:08:10a dormir
01:08:10Dios
01:08:16no ha hecho
01:08:17nada difícil
01:08:18hermanos
01:08:19es simple
01:08:20cuando seguimos
01:08:22el proyecto
01:08:23de Dios
01:08:24y el segundo
01:08:25principio es
01:08:26conformarse
01:08:27al plan de Dios
01:08:28en cualquier área
01:08:29de nuestra vida
01:08:30va a traer
01:08:31descanso
01:08:32para nuestros problemas
01:08:33va a saciar
01:08:35nuestras necesidades
01:08:36y nos va a quitar
01:08:38todos nuestros miedos
01:08:39basta conseguir
01:08:41lo que dice Dios
01:08:42dedicaremos pues
01:08:46este ciclo
01:08:47de formación
01:08:48con ustedes
01:08:49a ver
01:08:50¿qué dice la Biblia?
01:08:51¿y qué dice
01:08:52la abuelita?
01:08:55¿qué dicen los papás?
01:08:56¿qué dicen las otras
01:08:57generaciones?
01:08:58empezando desde Abraham
01:08:59¿cómo es que la educación
01:09:03de Abraham
01:09:03llegó hasta la década
01:09:05de los cincuenta
01:09:06y ya era la misma?
01:09:10¿y cómo de
01:09:11en estos últimos
01:09:12cincuenta años
01:09:13todo se trastocó?
01:09:16entonces bueno
01:09:16pues hay que voltear
01:09:17hacia atrás
01:09:17y ver
01:09:18¿qué hacían nuestros papás?
01:09:20¿qué hacían los papás
01:09:21de nuestros papás?
01:09:22y sobre todo
01:09:23¿qué dice la Biblia?
01:09:24porque puede ser
01:09:25que algunos de nuestros papás
01:09:26tiraran también
01:09:26para el monte
01:09:27¿verdad?
01:09:29los invito
01:09:30de veras
01:09:30creo que podemos
01:09:31sacar en este curso
01:09:32mucho provecho
01:09:34quién sabe
01:09:35si lo vayan a hacer
01:09:36¿verdad?
01:09:36pero va a estar entretenida
01:09:37porque lo que les voy a decir
01:09:40no les va a gustar
01:09:41porque lo que les voy a decir
01:09:43pues va a ser quizás
01:09:44difícil aplicarlo
01:09:45en la casa
01:09:46convencernos
01:09:47de que esto es bueno
01:09:49pero bueno
01:09:50mi misión como pastor
01:09:51es decírselos
01:09:52decirles lo que Dios dice
01:09:54e invitarlos
01:09:56a vivir
01:09:57tal y como el Señor
01:09:59ha pensado
01:10:00que una familia
01:10:01y un niño
01:10:02debe de vivir
01:10:03en el lugar
01:10:04así que los invito
01:10:06a nuestra próxima reunión
01:10:07espero que pueda ser
01:10:09de mucha utilidad
01:10:09para ustedes
01:10:10alabados sean los santos
01:10:11si esta reflexión
01:10:22ha sido de utilidad
01:10:23para su vida espiritual
01:10:25le invitamos a visitar
01:10:27nuestra página en internet
01:10:28www.evangelizacion.org.mx
01:10:34en donde encontrará
01:10:35otros temas
01:10:36que seguramente
01:10:37continuarán produciendo
01:10:39fruto en usted
01:10:40que la paz
01:10:42de Jesucristo
01:10:43permanezca en usted
01:10:44y toda su familia
01:10:46y que la ternura
01:10:48de María
01:10:48abrace su corazón
01:10:50y que la paz
01:10:52de Jesucristo
01:10:53Gracias por ver el video.
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