00:00Bueno, primero que nada, buenos días.
00:02Soy el Tamirán Iván, presidente apostolante de la lista de los estudiantes.
00:08Principalmente el nombre surgió debido a que en el 2021 se presentó una lista con el mismo nombre
00:14que estaba liderada por el Nacional y la Entral, Juan Haverson de Vicepresidente
00:22y Abril Ríos de Presidente del Nacional.
00:27Buscamos, primero que nada, la transparencia, fundamentalmente,
00:34que es algo que viene faltando desde bastantes años.
00:38Es más que nada lo que careció la organización y, bueno, primero que nada venimos a proponer
00:45ofrecer transparencia.
00:48Bueno, y vos, ¿es la primera vez que vas a participar, digamos, de manera activa en lo que es APES?
00:57Sí, lo que es APES, sí.
00:59Vengo hace tres años más o menos del centro de estudiantes de la Entral y de ahí ya pegué el salto ya para APES.
01:04Y en eso también te iba a consultar, ¿estudiante de qué escuela y en qué año está?
01:08El APES número uno, actualmente en cuarto año.
01:10Bueno, o sea, ya tenés experiencia de lo que es trabajar y preparar en la parte de tu colegio,
01:15pero ahora, digamos, la idea es representar a todos los estudiantes de posadas,
01:18no solamente a la industrial en este caso.
01:21Exactamente, sí.
01:24Sí.
01:26Bueno, ¿y qué crees que podrían aportar de nuevo en lo que es APES?
01:32Porque actualmente, en el funcionamiento actual, ¿qué es lo que está faltando, fallando?
01:36Bueno, primeramente lo que falta es que se está haciendo lo mismo casi todos los años.
01:41Es únicamente estudiantina, guerra hinchada, después también organiza las intercolegiales y ahí termina.
01:51Lo que ofrecemos es buscar más de eso.
01:53Pero siempre se manejó en un ámbito competitivo, más que nada.
01:58Y medio que se fue alejando los idearios de que sea una fiesta para los estudiantes.
02:03Claro, siempre se relaciona a APES con el trabajo que realizan en la estudiantina,
02:07pero en realidad se hacen otras cosas durante el año.
02:10Exactamente. APES fundamentalmente es una organización que tiene peso en todas las escuelas secundarias.
02:15Y eso es algo que hay que volver a que tenga el mismo peso que tenía antes en su momento.
02:21Bien. Bueno, en tu caso, Yara, como candidata a vicepresidente,
02:25comentanos un poquito también si es tu primera experiencia trabajando de esta manera acá.
02:29En APES sí. Si bien en mi colegio ya vengo también hace tres años.
02:33Yo actualmente estoy en cuarto año. Desde segundo vengo trabajando en el centro de estudiantes.
02:37Y básicamente nos unimos nosotros para buscar, tipo, darle voz otra vez a los estudiantes.
02:42Porque nosotros lo que queremos es dejar que se deje de representar tanto a los adultos
02:48y que los estudiantes vuelvan a tener las decisiones.
02:52Nuestra base básicamente es por qué un adulto de 25 años tiene que tomar las decisiones
02:59para un niño de 13 que está iniciando, está empezando y no sabe nada todavía de lo que es el mundo APES.
03:05Hoy en día vos le preguntás por ahí a chicos de quinto año y no saben lo que es APES.
03:09Saben que es estudiantina y hasta ahí.
03:11No saben que por ahí organizamos otras actividades.
03:14Y eso por ahí está bueno oír, comentarles. Nosotros vamos, hablamos con los chicos,
03:18hablamos con muchísimos chicos de todos los colegios.
03:21Y queremos volver a darle voz. Queremos que les representen.
03:25Queremos representarles, mejor dicho.
03:27Que la toma de decisiones y que las propuestas vengan directamente de estudiantes para los estudiantes.
03:33Totalmente, sí. Nosotros básicamente nos encargamos de lo que sería la campaña,
03:37ir y preguntarle a los chicos en la calle qué es lo que ustedes necesitan,
03:40qué es lo que quieren, porque nosotros podemos asumir que quieren una mejor organización,
03:44pero queremos que ellos nos digan, queremos que de ellos vengan las ideas,
03:48porque nosotros podemos suponer, pero no podemos adivinar.
03:51O sea, queremos escucharles.
03:53¿Vos de qué colegio sos?
03:54Del San Alberto Magno.
03:56Bueno, y esto también refleja la pluralidad, ¿no?
03:58Digamos, son de distintos colegios los chicos que internan en surista.
04:03Sí, tenemos un colegio, por ejemplo, el Posadas Educa Bilingüe,
04:05que no tiene estudiantina. Este año se asoció a APES y eso es lo que nosotros queremos mostrar,
04:11que no hace falta formar parte de la estudiantina para poder participar en APES.
04:16O sea, cualquier colegio puede estar, mientras esté en APES, puede estar.
04:20Bueno, y con respecto a lo que es estudiantina, que es por ahí lo que genera mayor controversia
04:24o donde se ve más por ahí el trabajo que realiza APES,
04:27¿tienen alguna propuesta con respecto por ahí a lo que también genera mucha polémica
04:32que es el lugar donde se va a llevar adelante la estudiantina?
04:34Bueno, nosotros queremos que se haga en La Costanera
04:37y respecto al conteo de los votos, tenemos pensado también hacer de forma virtual y transparente.
04:42Cosa de que ya no haya situaciones como las que hubo años anteriores,
04:46de que o falten votos o termine como lo que terminó el año pasado, por ejemplo.
04:51Eso lo queremos evitar totalmente.
04:54¿Cuántas personas integran su equipo, digamos, de trabajo?
04:5612 chicos, en total somos 10 colegios
04:59y nosotros lo que buscamos es que la gente que quiera participar que venga y que nos apoye, que den ideas, que estén.
05:08¿Por qué le tienen que votar a ustedes a la lista número 2?
05:11Porque nosotros vamos por y para ellos.
05:13Nosotros no estamos acá por nosotros, estamos acá por ustedes, por los chicos
05:16y queremos que todo sea igual, o sea, vamos, vamos a sacar, por ejemplo, a los profesores y asesores
05:25que están hace años, que por ahí ya no ayudan.
05:28Hay veces que uno ya no ayuda en donde uno está
05:31y queremos sacar eso, queremos que haya total transparencia.
05:34Gracias.
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