00:00L'intelligenza artificiale deve essere sempre governata dall'uomo, ma è una straordinaria opportunità per personalizzare la didattica.
00:09Noi siamo fra i primi Paesi, di questo sono orgoglioso, ad aver fatto partire una sperimentazione per il momento in quattro regioni italiane, Calabria, Lazio, Toscana e Lombardia.
00:22L'altro giorno ho inaugurato questa sperimentazione proprio a Roma con un percorso di formazione per gli insegnanti, perché dobbiamo innanzitutto formare gli insegnanti,
00:36per l'utilizzo di questi assistenti virtuali, che saranno a disposizione sia dei docenti sia degli studenti e quindi serviranno per individuare ritardi, potenzialità e modellare, personalizzare sempre di più.
00:55La formazione della didattica deve essere sempre più personalizzata, con degli esercizi studiati dall'intelligenza artificiale, dall'assistente virtuale, con dei percorsi di didattica studiati specificamente per quel ragazzo, per quello studente.
01:16Insomma, l'intelligenza artificiale ha il servizio del potenziamento e della personalizzazione della didattica. Se andrà bene, prossimo anno diffonderemo ulteriormente questa iniziativa e poi nel 2026 vorremmo generalizzarla.
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