El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
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00:00Escrever una canción que pudiese te hacer sentir
00:05Para mostrar que yo no...
00:08Solo conozco a una compañera de Valeria, Laura, es muy linda.
00:12Ah, no, también conozco a Jaime Palillo.
00:15Él hasta me dio flores una vez.
00:17¿Y qué pensó ese mocoso para darte flores?
00:19No sé, pregúntale a él.
00:21¿Y qué? ¿Te gusta ese enano?
00:24Ay, claro que no, bobo.
00:26Él es chico y gordito, es solo un niño, nada que ver.
00:30A mí me gustan los hombres maduros y caballerosos, ¿sabes?
00:33Lo sé, y qué bueno.
00:35Si te vuelve a dar flores, solo me avisa, ¿sí?
00:37¿Para qué?
00:38Para ponerle un alto desde ahora.
00:40¿Quién se cree que es para estar dándote regalos?
00:42Adoro a los celosos, adiós.
00:45¿Recuerdan aquel día cuando hablábamos de los niños con los cuales quisiéramos andar?
00:49Yo espero que tú hayas cambiado de idea, ¿no?
00:53Yo veo a una Daniel muy interesante.
00:57Ay, niñas, se preocupan por cada cosa.
01:00Es que se incomoden, que se cambien.
01:04María Joaquina.
01:06Y parece que Cirilo aún no cambia de idea.
01:10¿Cuándo será que podré tener un poco de paz en esta escuela?
01:15María Joaquina, ¿por qué no escuchas a Cirilo?
01:17Puedes decir lo que quieres ahora, Cirilo.
01:19Yo quiero entregarle un buen recuerdo a María Joaquina.
01:23¿Buen recuerdo?
01:25Sí, pero solo te lo daré si lo quieres de verdad.
01:29¿A quién no le gusta que le den gift?
01:31Sí.
01:35Muy bien.
01:36¿Qué es?
01:37No te arrepentirás de esto.
01:56Y esto es...
01:58Nunca olvidarás esto.
01:59Es para que puedas verme hasta cuando no estés en la escuela.
02:20Pero claro, es lo que más quiero.
02:24¿En serio?
02:24Claro que no.
02:28Si yo quisiera una foto tuya, Cirilo, ya te la habría pedido.
02:33Pero yo...
02:35Nadie quiere saber de ti, Cirilo.
02:37Y menos con el cabello amarillo, como aquí.
02:40Miren esto, chicas.
02:41Miren esto, chicas.
03:11¡Si!
03:16¡Gracias!
03:46¡Gracias!
04:04Oigan, ya les pedí que me dejen en paz
04:08Yo solo estaba pensando en las matemáticas, en los verbos...
04:13Está bien, ¿por qué no piensas en los plurales?
04:17Sí, yo disfruto mucho estudiar, y solo en eso pienso
04:23Relájate, Jaime, no te sientas así
04:25También pensaba en primer año que pensar en niñas era tuntup
04:29Pero ahora ya estás en edad para enamorarte
04:32¿Eso crees?
04:33¡Claro!
04:34¡Claro!
04:35Solo que hay una cosa
04:37¿Qué es?
04:38Cuando te gusta una niña, o a una niña le gustes, tienes que darle obsequios
04:45Ellas solo piensan en obsequios
04:48¿Obsequios?
04:50Ajá
04:51¿Como flores, chocolates, pulseras, esas cosas?
04:57No, eso está pasado de moda, como del tiempo de mi abuela
05:03Sí, lo que está de moda ahora, es que regales lo que emociona mucho a las mujeres, y nunca falla
05:11¿Y qué es?
05:12Una gallina
05:14¿Eh?
05:16¿Quieren decir que ahora a las mujeres les gustan las gallinas?
05:19Claro, es la moda
05:23¿Y están seguros de eso?
05:25Toda la seguridad del mundo
05:28Eso, toda la seguridad
05:31¿Y gallina viva o muerta?
05:35Es viva, tonto
05:37Se puede ver que no te estás enamorando de verdad, Jaime
05:41Ah, sí, es que nunca me enamoré antes
05:45Yo no entiendo de esas cosas
05:51¿Una pelea entre tú y Jaime?
05:53Ay, sería algo grandioso
05:55¿Te gusta que los hombres pelean por ti, verdad?
05:57Claro, a quien no le gusta
06:01Yo no estoy interesado en ninguna niña, créanme
06:06Ellas son tan pesadas, pero tan pesadas que duele mucho
06:10Solo una cosita y...
06:12¡Ay!
06:13Ellas te gritan
06:14Ay, ya basta, ¿sí, Jaime?
06:16Yo entiendo el conflicto de tu corazón
06:20No lo quieres aceptar, pero no logras cambiar tus sentimientos
06:24¿Cómo lo sabes?
06:26Lo mejor de todo, Jaime
06:28Es que no te guste una mujer
06:30Porque entonces
06:32Tienes que darle obsequios
06:34Llevarla al cine también
06:36Pagar helados
06:38Y así
06:40Tu mesada se va completa
06:42Pero si
06:44Por una casualidad de la vida
06:46Una mujer te roba el corazón
06:49Tienes que tomar a una gallina viva
06:52Ponerla bajo tu brazo
06:54Y entregársela como regalo
06:56Porque la moda ahora
06:58Es regalarle a las mujeres unas gallinotas
07:02Yo no sé eso
07:04Ese asunto de las gallinas vivas
07:07¿Dónde lo leyeron, amigos?
07:09Ah, Jaime
07:11Mira la revista que tengo
07:19Observa con tus propios ojos
07:30El regalo que está de moda
07:34Esperen
07:36¿Esta niña se parece a Marcelina?
07:37No, no, no, no
07:39Mi hermana nunca estaría en una revista
07:41Sí, eso es cierto
07:43Mira solo la cara de esa mujer
07:46Recibiendo una gallina de regalo
07:48¡Ya, dame eso!
07:55¿Recuerdan lo que les dije ayer
07:56Sobre el famoso jugador
07:57Que vendría a hablar con ustedes?
08:00¡Sí, profesor!
08:02¡Muy bien!
08:03¡Muy bien!
08:05¿Cómo se nos podría olvidar?
08:07Bueno, aquí está el gran Pedro
08:10¡Ja, ja, ja!
08:11¡Hola!
08:12¡Pila!
08:14¡Hola, pequeños!
08:15¿Todo bien con ustedes?
08:16¡Hola!
08:17¿Cómo están?
08:18¡Muy bien, huracán!
08:21¡Oiga!
08:22¡El huracán!
08:23¡El huracán!
08:24¿Y entonces, niños?
08:25¿Cómo dicen que están?
08:27¡El huracán!
08:31¿Es verdad que eso esté tan famoso como un actor de novelas?
08:36De una forma diferente, pero se puede decir que sí
08:41¡Ay, yo voy a querer un autógrafo!
08:43¡Ay, esa niña jamás dejará de ser inoportuna!
08:47¡Me avergüenza!
08:49Él es quien va a entrenarlos para el campeonato interescolar
09:02Y Yurandir será el asistente técnico del señor Pedro
09:04¡Penny!
09:18¡Te sorprendí espiando la clase de la profesora Elena! ¿No es cierto?
09:23No estaba espiando nada, Gracia
09:25¡Ah, sí, claro!
09:27¿Tú piensas que no sé que estás loco por tener un autógrafo de él?
09:31¡Pero qué burrada! ¡Yo no me fijo en esas cosas!
09:35¡Lo dudo!
09:37¡Pero sabes!
09:39¡Él me saludó a la entrada!
09:42¡Fue por pura educación!
09:45¡Pues no lo creo!
09:47¿Sabes? Por esto, Fermín
09:49Es mi encanto y simpatía que llama la atención de las personas, ¿entiendes?
09:55¡Ay, Gracia! ¡Eres tan modesta!
09:57¡Yo creo que el equipo de la escuela mundial va a ganar el campeonato!
10:08¡Así se habla, sí!
10:10¡Usted diga que sí, profesora!
10:13¡Escucha! ¡Cómo están contentos!
10:16Sí
10:18Tercer año tiene todos los motivos del mundo para poder estar feliz
10:23Espera solo el recreo
10:26¡Ay, que los santos de la basura me libren y salven!
10:30¡Qué susto, Fermín!
10:32Además de jugadores de fútbol, ¡tú no sabes!
10:34Ellos tienen otra sorpresa, ¿sí?
10:36¿Disfrutaron la sorpresa, niños?
10:37¡Sí, profesora Elena!
10:38Yo no puedo creer que conocí al huracán que vino a la escuela
10:54Esta fue la primera y única vez que sentí que valió la pena haber venido a la escuela y no estar en casa
11:02Ese momento fue mágico, muy sentimental
11:05Gente pobre, no saben comportarse cuando ven gente famosa
11:09Profesora, le agradezco en nombre de todo el grupo por la sorpresa
11:13No es a mí a quien tienen que agradecer, Daniel, es al profesor René
11:17Fue él quien arregló todo
11:19Ahora solo falta tener una She Leader para que la conozcamos también
11:23Ay, ¿para qué, Vivi? Si ya vimos al huracán
11:26Qué bueno que disfrutaron la noticia, porque tengo otra novedad
11:31Sí, porque después de una noticia buena, viene una mala noticia
11:37No seas tan pesimista, Coqui, porque la noticia también es buena
11:41Hable pronto, profesora
11:43¿Saben quién mandó un e-mail para toda la clase?
11:49¿Nadie se arriesga?
11:51¿Alguien famoso?
11:53Bueno, todos ustedes lo conocen
11:55¿Es niño o es niña?
11:57Es niño
11:59Voy a darles pistas
12:01Todos ustedes lo quieren bastante
12:04¿Es de Tom?
12:05Eso mismo
12:06Lo envió anoche y dice que todo está bien con él y con su madre
12:09Y mandó también una foto del frente de la casa nueva
12:13A ver
12:15¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡!!!
12:23¿Y ya creció?
12:34Ay, chicas, ¡qué nostalgia de mi bebé!
12:39Chicas, Tom también escribió que siente nostalgia de todos nosotros, que está feliz en el interior y que ya hizo amigos.
12:46Los chicos de la Escuela Mundial del Interior son muy lindos. Yo siento nostalgia por ellos también.
12:53¡Jonás! ¡Jonás!
13:05Hola, Yurema. ¿Cuidando bien la plata?
13:09Perfecto.
13:11Ah, no importa.
13:13¡Qué cosa! ¡Cuánta moneda!
13:16Bueno, dos...
13:18Más uno da...
13:20Tres...
13:23Cuatro...
13:24Con otro más...
13:25Cin...
13:26Cinco...
13:27Seis...
13:29Con...
13:30Con...
13:31Nueve...
13:32No, no, siete.
13:35Ay, nunca será veinte esto de aquí.
13:39Ay, ahora, Dios mío...
13:41¿Dónde y cómo conseguiré la plata para comprar la gallina?
13:44Mi papá no me dará más ni aunque las vacas tosan.
13:47Pollo congelado.
13:55¿Qué tal, Checo?
13:57Hola, Rafael. ¿Cómo estás?
13:59Todo en Santa Paz. Vine por un pollo que la jefa me pidió.
14:02¿Muerto o vivo?
14:03¿Cómo dices?
14:04Jaime estuvo aquí antes y quería comprar una gallina y la quería viva.
14:08¿Jaime quería una gallina viva?
14:10Eso mismo. Hasta preguntó dónde podría comprar una y cuánto costaba.
14:13¿Qué será lo que Jaime está tramando?
14:15Para saber. De mínimo, creo que quiere una mascota, ¿no?
14:20No, Checo.
14:21Hola, mi amor.
14:27Hola.
14:27Traje el pollo que pediste.
14:32Oye, está muy gordito.
14:34Y hablando de gorditos, ¿sabes lo que Don Checo me contó?
14:39¿Algún chisme para variar?
14:40No, no, no. Nada de chismes.
14:42Él me dijo que nuestro gordito fue allá para comprar una gallina viva.
14:48¿Gallina viva? ¿Qué es eso?
14:50¿Para qué?
14:51No sé. Fue exactamente esa pregunta la que le hice a Don Checo, pero no me supo responder.
14:57Ay, Rafael. ¿Qué le pasa a nuestro pequeño?
15:01Tuvo algunos cambios de comportamiento antes, pero...
15:04¿Comprar una gallina viva?
15:06Está muy extraño, ¿no?
15:09Anda todo peinado y bien arreglado, intentando adelgazar.
15:12¿Qué le estará pasando, Eloisa?
15:14Rafael, alguna cosa muy extraña está ocurriendo.
15:20¡Cirilo!
15:30¿Dijiste algo?
15:32Sí.
15:32Disculpa, es que estaba pensando.
15:36Eso ya lo había notado. ¿Tienes problemas con la tarea?
15:40No.
15:41¿Entonces qué?
15:42Nada.
15:43No parece nada.
15:47Es que estoy pensando en la niña más bonita de la escuela.
15:51María Joaquina.
15:52Te gusta mucho tu compañerita, ¿no, hijo?
15:56Mucho, de verdad. Un día vamos a andar.
15:59¿Ah? ¿Y ella sabe eso?
16:01No, pero un día le diré que estoy enamorado.
16:04Creo que ella estará sorprendida.
16:06Y muy feliz, porque el amor es la cosa más bonita del mundo.
16:11En eso tienes toda la razón.
16:12Mamá, ¿qué sucede cuando quieres a alguien que no te ama a ti?
16:16A pesar de ser muy difícil, nosotros debemos respetar el derecho de la otra persona a no pensar igual que nosotros, ni tener los mismos sentimientos.
16:29Debe doler mucho.
16:30Sí.
16:31Pero la mayoría de las personas pasan por eso un día.
16:34Y cuando menos lo esperamos, encontramos a la persona correcta para nosotros.
16:38Yo encontré a la persona correcta para mí.
16:40Aún eres muy chico, Cirilo. Aún tienes un largo camino de frente por descubrir.
16:44Pero de una cosa, puedes tener certeza desde ahora.
16:51Yo te amaré para siempre.
16:54¡Mam!
16:58¿No crees que sería mejor sentarnos y hablar con él?
17:02Eloisa, del modo en que anda volando, ¿crees que dirá alguna cosa?
17:06No cuesta nada intentarlo, Rafael. Debemos saber que tiene nuestro hijo.
17:10Papá, mamá.
17:16Hola, muchacho. Qué bueno que llegaste. Necesito hablar contigo.
17:20Oye, era exactamente lo que te iba a decir ahora mismo.
17:23Ay, gracias a Dios.
17:26Bueno, disculpa, mamá, pero es un asunto de hombre a hombre. Ven a mi cuarto.
17:30Mamá, no puede ir.
17:33Pero, ¿por qué no puedo estar presente? Ya no me necesitas. ¿Es eso?
17:38Ay, mamá, tienes que entender. Es un asunto de hombre a hombre, de hombre a hombre. Y tú no eres hombre.
17:44Rafael.
17:45¿Qué quieres que haga?
17:48¿Me cuentas todo después?
17:50Después te lo cuento.
17:51¿Te puedes sentar?
18:07Gracias.
18:10¿Listo, hijo? Ya podemos tener esa plática de hombre a hombre.
18:14Sí. Eh... Bueno, todos mis cumpleaños me das un dinerito, ya sabes, para comprar lo que quiera.
18:21Sí, ¿y qué?
18:22Y que, eh... ¿Hay cómo adelantar esa plata de mi cumpleaños?
18:27¿Pero ya te gastaste el dinero que te di el otro día?
18:29Sí, pues es que lo usé para comprar flores.
18:32Oye, Jaime, pero el día de tu cumpleaños está lejos.
18:35Lo sé, pero necesitaba ese dinero para ayer, así que...
18:38Lo sé.
18:40¿Cuánto?
18:41Es poquito, solo veinte reales.
18:43¿Todo eso?
18:45Oye, yo... Yo solo voy a pensar en darte ese dinero, si tú me dices en qué lo gastarás.
18:52Bueno, los veinte reales son para comprar una gallina viva.
18:56¿Qué? ¿Estás demente, hijo? ¿Qué quieres una gallina viva para qué? ¿No estás satisfecho con la comida que tu madre te da?
19:03No, no me comeré a la gallina.
19:05Jaime, no me digas que la quieres para hacer... un ritual.
19:10Claro que no, pa.
19:11¿Y para qué quieres una gallina viva?
19:15Déjate de cosas, estoy esperando, habla.
19:18La gallina es para un obsequio.
19:20Ay, Jaime, deja de mentir.
19:22Pero no te estoy mintiendo, en verdad la gallina es para un obsequio.
19:25¿A quién le puedes dar una gallina viva, Jaime?
19:27Es un secreto.
19:30Ah, es secreto. ¿Te puedo contar otro secreto? Si tú no me dices por qué estás haciendo todo esto y lo que estás tramando, voy a perder la calma, Jaime.
19:39No, pero no estoy tramando nada, jefe.
19:42Jaime, ¿me pides dinero para comprar y no me dices por qué? ¿Qué quieres que piense?
19:47Por favor, pa.
19:48¿Qué por favor? ¿Para quién quieres comprar la gallina viva?
19:51Es que no puedo hablar.
19:53Entonces fuera de aquí.
19:54Pero...
19:54¡Vete de aquí antes de que te alcance!
19:56¡Ya!
19:56¡Ya!
19:57¡No, no, no!
19:59No puedo creerlo.
20:02¿Qué pasó? ¿Por qué estás gritándole al niño?
20:05¿Qué pasó? Que tu hijo me estropeó los nervios.
20:08Ah, pero tienes que estar así, es solo un niño.
20:10Ay, querías que fuera bueno con él.
20:12Pero ese muchacho es un descarado, se la pasa pidiendo cosas y no me da una explicación.
20:17¿Qué fue esta vez?
20:19¿Recuerdas la gallina viva que quería comprar hoy?
20:21¿Qué crees? Supe que quiere dársela a alguien.
20:25¿Un obsequio?
20:26Sí, ¿para quién y por qué? No tengo la menor idea.
20:29Sé que está tramando alguna cosa.
20:32¿Tú crees? Una gallina viva.
20:44Melisa y Jaime.
20:46¿Qué es eso, Jaime?
20:51¡Cirilo!
20:52¿Qué? ¿Qué estás haciendo aquí?
20:54Disculpe, profesora.
20:58Yo sé que debe estar con la cabeza explotando por culpa de los problemas de otros alumnos, ¿no?
21:03Pero es que estoy muy preocupado por Jaime.
21:06¿Él no se está portando bien?
21:07Por el contrario, él está portándose bien de más, anda todo arregladito, todo está perfecto con él, lo opuesto al Jaime que conozco.
21:18Pero usted siempre se quejó de la postura de Jaime. ¿No cree que pueda ser un cambio positivo?
21:23Sí, profesora, pero el agua no se vuelve vino tan fácil. Ahí pasa algo. Oiga, escuche, él me pidió dinero para comprar una gallina viva.
21:33¿Cómo?
21:34Sí, eso mismo. Creo que quiere darle la gallina a alguien.
21:38¿Alguien de aquí de la escuela?
21:40Ay, no tengo la menor idea. No abrió el pico y dijo que era un secreto.
21:44Qué extraño. Siéntese, por favor.
21:47Muchas gracias. Lo peor, profesora, es que ese cambio de hábito me está volviendo loco. A mí y a mi mujer, ¿no? ¿Puede creer que ahora el pequeño está haciendo dieta?
21:59Jaime llegó a preguntarme sobre perder peso. Yo le dije que debía preocuparse por su salud, no hacer dieta por cuenta propia.
22:07Ese muchacho está entendiendo todo equivocado. Lo peor es que nos tiene más perdidos que él.
22:13¿Y cómo piensa que le puedo ayudar?
22:15Ya sabe cómo es, ¿no, profesora? Los hijos no le dicen todo a los padres, ¿no? Así que pensé que usted, siendo profesora y no siendo de la familia, tal vez se abra más con usted.
22:27¿Quiere que descubra por qué y para quién adquirió esa gallina?
22:31Sí, si no es muy incómodo. Le estoy pidiendo esto porque yo ya no sé qué hacer, profesora.
22:37¿Pero qué es eso, Jaime?
22:40Eso no, no es nada, Cirilo.
22:42Yo vi un corazón.
22:46Tú no viste nada.
22:48Sí, vi.
22:49Sí, sí, muy bien, un corazón. Pero no puedes contarlo, por el amor de Dios. A nadie no me viste dibujando eso.
22:57¿Quieres que guarde el secreto?
22:59Sí, por favor. Y júrame que no abrirás esa boca. De ninguna manera lo contarás, ¿sí? Y por todo lo que más ames en esta vida.
23:07Te lo prometería, Jaime, pero nunca logro guardar secretos muy bien.
23:12Ay, Cirilo, lo tienes que intentar por el amor de Dios, por nuestra amistad. ¿No recuerdas que somos mejores amigos?
23:18Lo recuerdo, pero no sé si lo voy a conseguir. Es que cuando me doy cuenta, ya hable.
23:25Si no lo guardas por bueno, lo guardarás por miedo.
23:33Ay, no, no me lastimes, Jaime, por favor.
23:36Entonces prométeme que no lo vas a contar.
23:38Pero no puedo.
23:39Ah, sí puedes.
23:40La próxima clase del grupo será la de música.
23:49Y aprovecharé para hablar con Jaime y ver si descubro lo que está ocurriendo con él.
23:54Por favor, así me siento más tranquilo.
23:56No garantizo nada, pero seguro haré lo mejor.
24:00Solo de saber que puedo contar con su ayuda, me siento mucho más aliviado.
24:04Bueno, ya no le quito más su tiempo.
24:07¿Puedo volver aquí mañana para saber lo que ocurrió?
24:09Si quiere, puede volver en la tarde, hoy mismo.
24:12Los niños estarán aquí entrenando fútbol.
24:13Ah, por mí muy bien.
24:15Entonces está acordado, nos vemos en la tarde.
24:19Muchas gracias, muchas gracias.
24:21¡Ay!
24:21En serio.
24:23Disculpe.
24:24Oye, ¿acaso ahora es la clase de educación física?
24:40No, estoy en el recreo, pa.
24:41Entonces nada de andar disparado por el patio hecho un loco.
24:45Puedes lastimar a los pequeños.
24:46Yo tengo cuidado, solo quiero agarrar a Cirilo.
24:48No me interesa.
24:50La escuela no es lugar para correr como un loco.
24:52Pero es lugar para agarrar a un amigo bocudo.
24:55¿Quieres ir tras de tu amigo?
24:56Sí quiero.
24:57Puedes ir, pero ve caminando, calmadamente.
25:03Calmadamente.
25:04Calmadamente.
25:05Sí, calmadamente.
25:07¡Cáime!
25:10Anda, corre pronto, ve, Jaime.
25:16¡Cóllate de mí!
25:28¡Curilo!
25:31¡Oh, caramba!
25:33Ya me cansé.
25:33¡Cirilo, aparece, por favor!
25:39¡Por poco hice!
25:47¿Vamos?
25:49¡Por favor, no me lastimes, Jaime!
25:52Ahora vamos a tener una plática, ¿eh?
25:56Así que ven.
25:58¡Jaime, palillo!
26:01¡Cirilo Rivera!
26:04Ahora ustedes deben ir a su salón de clases.
26:08¿El recreo terminó?
26:11Sí, sí, señora.
26:15¿Y qué están esperando?
26:18¡Vamos, vamos!
26:19¡Vamos al salón de clases!
26:21¡Ya!
26:21¡Ahora!
26:23¡Todo el mundo!
26:24¡Ustedes de ahí!
26:26¡Acabó el recreo!
26:27¿Qué es esto?
26:28¡Ahora!
26:30¡Vamos!
26:31¡Pronto!
26:32¡Pronto, pronto!
26:33¡Vengan!
26:34¡Vengan!
26:35¡Desaparezcan!
26:36¡Desaparezcan!
26:37¡Vamos!
26:38¡Vamos!
26:38¡Vamos!
26:39¡Vamos!
26:40¡Vamos!
26:41¡Vamos!
26:42¡Vamos!
26:42Te voy a dibujar un sol lleno de luz amarillo
26:52Y con cinco o seis líneas yo voy a crear un castillo
26:58Con un lápiz voy a dibujar en mi mano un guante
27:04Y si llueve haré un paraguas y un impermeable
27:10Si una gota de tinta de moja de azul todo mi papel
27:17Yo de pronto imagino una linda gaviota que allá se ve
27:24Navegando y el mar brilla con la luna
27:28Es azul con mi acuarela
27:32De Kohanga, Hawaii, Beijing, Pequín y Estambul
27:36Vito un barco y veo que voy navegando por el ancho mar
27:41De un lindo azul
27:44En las nubes me vaya un lindo aeroplano que
27:50Volando va todo es bello
27:53Coloreando el paisaje natural
27:57Más de pronto pienso y me imagino una gaviota que lejos se ve
28:04Y por el cielo va
28:08¡Qué lindo! ¡Felicidades!
28:21Bien hecho
28:22Jaime, ¿sabes que tu papá vino a la escuela para hablar con la profesora?
28:28¿Entonces para eso vino aquí?
28:34¡Ay no! ¡Estoy frito!
28:37¡No!
28:46Profesora
28:46Hola, Jaime
28:50Bueno, David me dijo que...
28:54Que usted estuvo conversando con mi jefe, ¿no?
28:57Mi jefe no, Jaime
28:58Mi padre
28:59¿Qué?
29:04¿Entonces quiere decir que usted también es hija de él?
29:06¡Entonces somos hermanos! ¡Qué buena onda!
29:08Pero claro que no, Jaime
29:10Es que no debes llamar a tu padre como mi jefe
29:12Es una falta de respeto
29:13Viejo, entonces
29:15¿Mejora?
29:17Tampoco
29:18Padre está mucho mejor
29:20Sí
29:21Y...
29:22Y por lo que usted habló con mi...
29:25Mi...
29:25Pa
29:25Él le dijo que me dará una buenísima tunda, ¿no?
29:30No, Jaime
29:31Tu padre dijo que está preocupado por ti
29:33¿Por qué?
29:34Usted misma dijo que estoy cambiando para mejorar, ¿no?
29:37Es que además de tu cambio de actitud
29:39Él también me dijo que le pediste dinero para comprar una gallina y regalársela a alguien
29:44¿Es verdad?
29:47Sí, es verdad
29:49¿Y que no le quieres decir para quién?
29:52Es que es un secreto solo mío, ¿sabe?
29:55Ni es tan difícil de decir
29:57O hiciste alguna cosa y tienes problemas con la conciencia
30:01No, no, no, no es nada de eso, profesora
30:03Bueno, sí
30:04Todo está bien
30:06No tienes por qué tener vergüenza
30:08O esconder el motivo de regalarle una gallina a alguien
30:10¿O no confías en mí?
30:15Del mismo modo que confío en mi cucaracha Yurema
30:18¿Y eso es mucho o poco?
30:22Bastante
30:23Ah, entonces puedes hablar conmigo
30:25Yo quiero regalarle la gallina a una niña
30:29¿De quién hablas?
30:31La más bonita que haya visto en mi vida
30:35Su alembranza ainda es muy clara
30:39Él no consigue esquecer
30:42Entonces, profesora, ¿logró hablar con Jaime?
30:46Él desembuchó lo que sabe
30:47Logré saberlo, señor Rafael
30:49Jaime me contó todo
30:50¿Y entonces?
30:51No es nada grave
30:52Puede estar tranquilo
30:54Gracias a Dios
30:56Su hijo solo está enamorado
30:59¿Qué?
31:01¿Cómo que enamorado?
31:03No tiene que molestarse tanto, señor Rafael
31:06No es nada grave
31:08Pero, enamorado, Jaime no sabe ni sonarse la nariz
31:12Y ahora está enamorado, profesora
31:13Ay, no debe ponerse nervioso
31:16En un momento u otro los niños se acaban interesando por las pequeñas
31:20Tiene que ocurrir
31:22Pero Jaime no tiene edad suficiente para entender lo que es estar enamorado, profesora
31:26Para cada edad existe un tipo de amor
31:29No es la misma cosa que sucede con los adultos
31:32Y usted debe saberlo
31:34Al final todos ya pasamos por esa fase
31:36Lo sé, profesora, pero mi hijo es un caso aparte
31:40Él, él, él, él es Jaime, por Dios
31:46Es un niño como cualquiera
31:48Ah, y ahora entiendo por qué anda tan bien arreglado, quiere adelgazar
31:54Y anda cantando unas canciones extrañas
31:56Por culpa de una pequeña, ¿no?
31:58También me quedé sorprendida, señor
32:00El hombre es tan bobo, ¿no?
32:03Basta conocer a una chica bonita y anda todo baboso haciendo lo que ella quiere
32:06Cuando se está enamorado es fácil perder la razón
32:10Creo que ya sé quién es la niña aquí
32:15¿Lo sabe?
32:17Sí, es Valeria, ¿no?
32:19Él no sale de su casa, vive haciendo la tarea y todas esas cosas
32:24Pero no es Valeria, es la prima de ella, Melissa
32:28¿Melissa?
32:30Nunca la oí nombrar
32:31Me parece que está pasando unos días en la ciudad
32:34Es más grande, tiene unos 14 años
32:36Pues está perdido totalmente, ¿no, profesora?
32:39Él, él quiere regalarle una gallina a la niña
32:41Si fuera un periquito o un canario, lo entendería
32:45¿Pero una gallina?
32:46Sí
32:47Él estaba siguiendo el consejo de dos amigos que se aprovecharon de la situación para jugarle una broma a Jaime
32:53Y tristemente cayó
32:55Ahora ya entendí
32:58Es lo que digo, ¿no?
32:59Una persona enamorada solo hace bobadas, ¿no, profesora?
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