- hace 2 días
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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01:30¡Oye, Jaime! ¡Oye, Jaime! ¡Jaime! ¡Jaime, reacciona! ¡Jaime!
01:40¡ordinate!
01:42¡Jaime, Jaime! ¡Jaime, reacciona!
01:46¿Qué?
01:50¡Ahí están!
02:00¡Los platillos!
02:02Ajá
02:02¿Escucharon los platillos?
02:04Los acabamos de oír
02:05Vamos a avisarle a Daniel, tal vez no haya escuchado
02:08Y necesita volver pronto
02:10Vamos todos, todos, vamos
02:12¡Daniel! ¡Daniel!
02:15¡Los platillos!
02:16Vete pronto, Daniel, mis tías te pueden descubrir aquí
02:18¡Me voy, Clementina! ¡Adiós!
02:22¡Más rápido, Daniel! ¡Ya están llegando!
02:25¡Anda!
02:26Mañana volverá alguien para visitarte
02:28¿Quién?
02:29Uno de nosotros, escogido por sorteo
02:31Sí, ahora ve
02:31¡Me voy!
02:35¡Atención!
02:41Ahora, el gran final
02:43Sopla por favor, Clementina
02:47Doze coisinhas a toa
02:53Que nos fazem felices
02:57Doze coisinhas a toa
03:06Que nos fazem felices
03:09Andar de skate
03:14No galizinho
03:16Tomar sorvete
03:17Tomar sorvete
03:18Tudo de palitinho
03:20Passar a mão
03:22De leve
03:23No gatinho
03:26Andar na chuva
03:30Que é pra se molhar
03:32Passar colar na mão
03:34E descascar
03:36Acabar a lição
03:39Para ir brincar
03:40E brincar
03:41Doze coisinhas a toa
03:49Que nos fazem felices
03:53Doze coisinhas a toa
04:02Que nos fazem felices
04:05¿Tienes los ojos cerrados?
04:16¡Claro!
04:17Entonces, estira los brazos y siente
04:20¡Ay, eso me da miedo!
04:23¡Ay, pero no debes! Solo es Dorotea, puedes pasar tu mano
04:25¡Mírala, grada!
04:29Ella cree que eres muy linda
04:30¿Sí?
04:31Usar a língua para tirar de trato
04:38¡Ay, eso me da miedo!
04:42Doce coisinhas a toa
04:47Que nos fazem feliz
04:50Doce coisinhas a toa
04:59Que nos fazem felices
05:03Doce coisinhas a toa
05:11Que nos fazem felices
05:15Doce coisinhas a toa
05:23Que nos fazem felices
05:27Doce coisinhas a toa
05:32Que nos fazem felices
05:36Doce coisinhas a toa
05:40Doce coisinhas a toa
05:45Que nos fazem felices
05:49Vengan
05:55Silencio
06:04¿Y ustedes qué están haciendo aquí?
06:12Buenas tardes, ¿no, directora Livia?
06:14Nosotros vinimos a hacer una visita
06:19¿Una visita?
06:21¿Ah, sí, para Fermín?
06:23Sí, sí, a Fermín
06:25Es que vinimos a invitarlo para que nos acompañe a la iglesia
06:31¿Iglesia?
06:32Claro
06:33Pues sí, la iglesia
06:35Es que nos gustaría agradecer a Dios, ¿sabe?
06:39Por la directora
06:41Maravillosa, dulce y buena que tenemos hoy
06:44Gracias, Dios mío
06:46Amén
06:46Miren que me gustaría creer eso, Jaime
06:50Pero está difícil
06:52Bueno
06:55En ese caso
06:59Pues creo que ya nosotros nos vamos
07:03Que tenga un día muy feliz
07:06Sí, adiós
07:09Directora
07:09La queremos mucho, ¿eh?
07:11Eso está sospechoso y mucho para mi gusto
07:21Pero Valeria
07:31Fermín no se da cuenta que los niños entran a usar la escalera
07:35No, ahora está con ellos
07:37Se volvió socio honorario de la Patrulla Salvadora
07:41Lo que para mí es una gran injusticia
07:44Ay, Valeria, por favor, no, olvida eso ya
07:47Esas borradas son cosas de niños
07:50Nada que ver
07:51Nosotras las niñas también tenemos derecho de participar en misiones tan sentimentales
07:56Entonces no se preocupen
07:58Porque voy a hacer que ellos me coloquen como la socia de la Patrulla Salvadora
08:05Y si ellos no aceptan
08:08Le contaré todo a la profesora Elena
08:10Yo también
08:11Yo también
08:12Yo no
08:14Estoy fuera
08:15No voy a querer ser cómplice de esos niños bobos que se creen héroes
08:21Ahora que te pico
08:26Espérenme
08:31Y entonces, Valeria, ¿qué pasó?
08:35Yo me quiero volver socia de la Patrulla Salvadora
08:38¿Tú qué?
08:39Eso mismo, quiero volverme socia de la Patrulla
08:42Imposible, Valeria, imposible
08:44Imposible no, Daniel
08:46Escucha, yo participé en casi todas las asambleas y reuniones de la Patrulla
08:51Y otra cosa, ustedes cambiaron el nombre justamente para que nosotras las niñas entráramos
08:57Pero el tiempo pasó
08:59Y se volvió solo de niños de nuevo
09:01Ay, el tiempo pasó, el tiempo pasó
09:03¡Es una injusticia!
09:05Bueno, Daniel, Valeria tiene razón
09:07Antes era el club de los colegas
09:09Y se volvió Patrulla Salvadora para que entraran las niñas
09:12Sí, pero las reglas son hechas para ser cambiadas
09:15Ah, qué cosa, Daniel, sabes, nunca esperé que fueras tan corrupto
09:21¿Yo qué? ¿Corrupto? ¡Yo no soy corrupto!
09:24¿A que sí? Nosotras las niñas tenemos el derecho de entrar a la Patrulla Salvadora
09:28Y si no están de acuerdo con eso, es porque son unos corruptos
09:33Calma, Valeria
09:34Calma nada, David
09:35Si los niños quieren cometer esa injusticia
09:38La profesora Elena va a saberlo todo
09:41Nosotras se lo vamos a contar
09:43Yo también voy
09:47Sí, yo también
09:48Ah, ¿y de qué hablarán si no saben nada de esto?
09:52Nosotras sabemos todo
09:53Y vamos a contar todo lo que sabemos
09:55Todas las tardes toman la escalera de Fermín
09:58Y trepan el muro de la casa de al lado para jugar con Clementina
10:02Mientras las tías César no vuelven de la iglesia
10:04Ah, entonces esto es un chantaje
10:06Eso es lo que ustedes se merecen por ser tan antirrománticos e injustos
10:11La directora, la profesora Elena, las propias tías de Clementina van a enterarse de eso
10:18Si ustedes no toman algunas precauciones
10:22Ah, ¿y ustedes se atreverían a traicionar a sus compañeros?
10:26¡Anita! ¡Anita!
10:34¿Qué pasó, hermana?
10:36Nuestro querido sobrino envió un e-mail
10:38Ah, ¿para nosotras?
10:41Claro que no lo sabes para Clementina
10:43¿Te imaginaste que escribiría para nosotras?
10:46A pesar de todo lo que hacemos por la niña, es como si no existiéramos
10:50Ay, son malagradecidos
10:52¿Y qué dice este e-mail, eh?
10:54No se dice así, Anita, es e-mail
10:57Ah, ¿qué importa? Ruth, lee de una vez, ya
11:00Es que ellos tienen que asistir a una conferencia en Europa
11:03Y tal vez tarden otro mes para volver
11:06Sí, como siempre en las conferencias
11:08Escucha, escucha solo lo que escribieron
11:12Hija querida, mamá y yo quisiéramos que nos escribieras mensajes más largos y con más detalles
11:20Sentimos nostalgia
11:22Intenta instalar el programa que te dije para que podamos conversar por video
11:28¡Ja, ja, ja! ¡Video!
11:30Esas modernidades son cosas del diablo, ¿no?
11:32Si Clementina comienza con eso, no saldrá más de la computadora
11:36Y ahí, adiós estudio
11:39Ah, y sin contar todo tipo de cosas
11:41Que los niños descubren por internet
11:44¡Ni pensarlo!
11:45¿Llegó e-mail de mamá y papá?
11:50Estabas escuchando, ¿no?
11:52Pero es increíble
11:53No puede caerse un alfiler en la casa porque escuchas
11:57¡Qué oídos, Clementina!
12:01¿Puedo leer el e-mail?
12:03No será necesario, querida
12:05Tus padres escribieron que tal vez ellos tarden algunas semanas en volver
12:10Pero que no te preocupes porque ellos están muy bien
12:13Cuéntalo todo, Daniel
12:15Carmen, Valeria y Laura quieren participar en la Patrulla Salvadora
12:20No, no, no
12:21La Patrulla Salvadora tiene que ser solo para los hombres de raza masculina
12:24¿Hombres de raza femenina?
12:26No he visto
12:27Jaime
12:29Masculino y femenino no es raza
12:32Es género
12:33Ah, está bien, ya, ya
12:35Pero el problema aquí es que si la hemos pasado mal con las niñas
12:38Siempre atrás de nosotros, la pasaremos peor si las dejamos entrar a la patrulla
12:42Deberían construir una casa de muñecas y dejarnos en paz
12:46Todas son más que inútiles
12:48Menos María Joaquina
12:49¡Ay, sí, libro!
12:53Y no les he contado lo que hablaron
12:56Ahí habla, anda
12:57Resumiendo
12:58Si no las dejamos participar en la Patrulla Salvadora
13:01Le contarán todo a la profesora Elena
13:03Y a la directora y a las tías de Clementina también
13:06Todas son unas chismosas y chantajistas
13:10Yo no sé cómo descubrieron todo
13:12Y ahora también quieren visitar a Clementina
13:15¡Ay, Dios mío santo! ¡Cómo son pesadas!
13:19Aceptémoslas pronto
13:20Y luego resolvemos ese problema
13:21Necesitamos decidir la muerte
13:23¡No, no, no!
13:25Chicos, no entiendo una cosa
13:27Si ya aceptaron a las niñas en la patrulla
13:31Y ahora los ayudaron a encontrar a Jaime
13:33¿Por qué no las aceptan ahora?
13:35Es que además de querer participar en la misión
13:37Ellas también quieren ser socias de la patrulla
13:39¿Qué? ¿Socias?
13:40Ay, ya están pidiendo de más, ¿no?
13:43Si Valeria, Laura y Carmen pueden ser socias
13:46María Joaquina también puede
13:48No, claro que no
13:49¡Claro que sí!
13:50¡Claro que no!
13:53¿Por qué no?
13:54Porque María Joaquina en lugar de corazón
13:56Tiene una albóndiga
13:57Albóndiga tienes tú en lugar de cerebro
13:59Claro que no, María Joaquina es quien no tiene corazón
14:02Yo creo que no
14:03¡Cállense!
14:07Tía Ruth, quiero enviar un email a mis padres
14:09Pero no haces eso toda la semana
14:11Pero son mensajes muy pequeños
14:14Y solo escribo lo que ustedes quieren
14:16Yo quiero enviarles uno que haya hecho
14:18Anita, ve por la computadora
14:20¿Está bien?
14:23Clementina, puedes escribirle a tus padres
14:25Pero de la misma manera que siempre lo hacemos
14:28Adelante, puedes comenzar
14:32Queridos papá y mamá
14:34¿Puedo empezar con papá y mamá?
14:36No
14:36Continúa
14:39Recibí el mail
14:42Y me sentí muy feliz de saber que ustedes están bien
14:47Y entonces, Daniel, dinos si nos aceptan o no
14:53En la sociedad de la patrulla salvadora
14:55Sí, las aceptamos
15:01Pero si ustedes se caen del muro y se rompen la cabeza
15:05Ahí debemos salir corriendo y nadie las podrá ayudar
15:08Mmm, aceptamos
15:11¡Bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom!
15:15¡Está todo bien!
15:17¡Está todo bien!
15:18¡Está todo bien!
15:19Paloma blanca, ¿qué estás haciendo?
15:22Lavando ropa para una boda
15:25Me iré a bañar, me iré a cambiar
15:28Iré a la ventana a coquetear
15:31Pasó un hombre de traje blanco
15:34Sombrero al lado, mi novio es
15:36Le pedí entrar, él se sentó
15:39Escupió al suelo y luego limpió
15:43Ten más educación
15:45Paloma blanca, ¿qué estás haciendo?
15:49Lavando ropa para una boda
15:52Me iré a bañar, me iré a cambiar
15:54Voy a la ventana a coquetear
15:58Pasó un hombre de traje blanco
16:01Sombrero al lado
16:02¿Viste eso?
16:04Sí, lo vi
16:05Yo creo que toda esa alegría es sospechosa
16:08¿Recuerdas cuando Clementina vivía hablando de la idea
16:11De volver a la escuela, hacer amigos y jugar con ellos?
16:15Claro que lo recuerdo
16:16¿Qué tiene que ver?
16:18Ya tiene tiempo que noto a Clementina diferente, más animada, desde el día que cayó la pelota de la escuela
16:24Es verdad, ella no volvió a insistir más en eso
16:29¿Tú crees que ella se está comunicando con alguien?
16:32Pero ¿cómo? Si la puerta está siempre cerrada con llave y ella solo sale con nosotras
16:38Sí, aún así debemos estar más atentas
16:42Sí, también lo creo
16:43Anita, ¿te has fijado en una cosa? Todas las tardes cuando volvemos de misa hay un niño en la esquina de la casa
16:50Tocando unos platillos y haciendo mucho escándalo
16:53Pues de notarlos sí me di cuenta, pero no entiendo
16:55Es muy extraño
16:57Pasó un hombre de traje blanco
17:00Clementina, mientras Ruth y yo estamos fuera, ¿has escuchado el ruido de unos platillos tocando?
17:06No, tía Anita, ¿no?
17:07¿Quieres saber? Esta tarde cuando salgamos a misa, hablaré con ese niño y tendrá que explicarme despacio por qué se la pasa tocando esos malditos platillos
17:18Con permiso
17:19¿Cómo?
17:41Y no hay coceira, verruga, ni frieira, ni falta de maneiras.
17:43Espera, Anita. Un minuto.
17:52Sí.
17:55Oye, niño.
18:00¿Quién? ¿Quién? ¿Yo?
18:01¿Qué? ¿Hay algún otro niño por aquí?
18:03No.
18:05Dime, ¿por qué cada vez que nosotras llegamos, tocas esos platillos?
18:11¿Yo? ¿Los platillos?
18:13Déjame de darte, niño. Habla pronto y de una vez.
18:16Es que, mis amigos y yo, estamos ensayando para un festival de música.
18:23¿Festival, eh?
18:24Ustedes deberían estudiar en vez de perder el tiempo con esas bobadas. Vámonos.
18:29Sí.
18:36No olviden que hoy me toca saltar el muro.
18:40Es la décima vez que nos dices eso, Cirilo.
18:42Es solo para que no haya error.
18:44Nosotros somos la Patrulla Salvadora.
18:48¿Cuál es la contraseña?
18:50El rabo de Rabito baila rock and roll.
18:53Cierto.
18:54¿Y cuál es la contraseña?
18:59Rabito encontró una cucaracha llamada Yurema.
19:04No, esa no es de hoy.
19:05No, esa...
19:06Sí, déjame pensar. No recuerdo, no.
19:13Ah, tiene que ver con una gallina.
19:15No lo ayudes, Cirilo. La contraseña sirve para saber si todo está bien del lado de Fermín.
19:20¿Será que la directora está ahí y él intenta disfrazarlo?
19:25Fermín, intenta recordar, por favor.
19:28Ay, Dios mío.
19:30Clarita y Dorotea fueron al mercado.
19:33No, no, no, no.
19:34Fueron de compras.
19:36Es una cosa así.
19:37Disculpenme, pero...
19:43Oigan, ya me cansé, pequeños.
19:46No me sé la contraseña.
19:48Ay, Fermín, así vas a matarnos del susto.
19:52La contraseña de hoy es...
19:55Clarita y Dorotea van a formar una banda.
19:59Bueno, bueno.
20:00Les juro que la próxima vez lo anoto.
20:02Ahora va.
20:03Vamos.
20:03Y por más que la directora Olivia haya pedido ayuda en el gobierno, parece que el proceso es un poco tardado.
20:26¿No pueden simplemente enviar a una asistente social para platicar con las tías de Clementina?
20:32Pueden, pero ellos deben priorizar los casos que son más graves.
20:36Los que necesitan de auxilio con más urgencia.
20:38Sí, pero este caso es urgente.
20:40La enseñanza doméstica en Brasil es considerada un crimen.
20:43Esas tías así pueden ser inclusive aprendidas.
20:46Lo sé.
20:48Dentro de poco le llamaré a la directora Olivia para saber si ella tiene alguna novedad.
20:53Esta sensación de impotencia es horrible.
20:56Así es.
20:58Siempre estoy pensando...
21:00¿Será que los padres de Clementina saben la situación de su hija?
21:05Escucha, yo creo que no.
21:08Ahora, si por casualidad saben, están más locos de lo que pensaba.
21:12No tienen por qué mantener a la niña encerrada en casa.
21:15Sin amigos, sin estudiar, sin compañeros, sin nada.
21:19No hay motivos para eso.
21:20Noté que las tías abuelas de Clementina son bastante conservadoras.
21:25Son de ese tipo de señoras que rechazan todo lo que es nuevo y que es moderno.
21:29Y que no aceptan de ningún modo las cosas que cambian.
21:31Esas señoras están descargando todas sus frustraciones encima de Clementina.
21:36Ellas no pueden criar a Clementina como si tuviera 70 años de edad.
21:39Solo espero que esta historia acabe lo más rápido posible.
21:42Jorge.
21:46Jorge, ven.
21:50Siéntate.
21:51¿Qué pasa, profesora?
21:53He visto que has andado mucho últimamente con los niños.
21:56¿Y no es eso lo que usted me dijo que debía hacer?
21:58Sí, eso dije.
22:00Pero no puedes perder el foco.
22:02Recuerda lo que te dije.
22:04Te aproximas al enemigo para encontrar sus fallas.
22:07¿Recuerdas?
22:08Claro que lo recuerdo.
22:09Bueno, entonces es importante no confundirte.
22:13No estarás pensando que son tus amigos de verdad, pues te acabarás perjudicando.
22:18¿Está diciendo que ellos están fingiendo ser mis amigos?
22:21¿Que no quieren ser mis amigos de verdad?
22:23Claro que sí.
22:25¿Tú crees que existe alguien a quien le guste un ser superior?
22:28Ellos mueren de envidia por ti.
22:30Abre los ojos.
22:31No se preocupe por mí, profesora.
22:33Yo no soy ningún tonto y sé muy bien lo que estoy haciendo.
22:36Grandioso.
22:39Yo no soy un mundo sin ni avisar.
22:43Y ahora yo le voy a preguntar.
22:47¿Qué es que la vida va a hacer de mí?
22:50¡Bravo, bravo, bravo!
22:52Oye, bailas muy bien.
22:54Muchas gracias.
22:55Nunca vi a una bailarina bailando.
22:58Y esos zapatos son geniales.
23:00Qué pena que no te puedas quedar todo el día conmigo.
23:03Y qué pena que tú no puedas salir para jugar con nosotros.
23:06Sí.
23:06¿Y tus padres has hablado con ellos?
23:09Solo por e-mail.
23:10Yo quisiera poder conversar con ellos en vivo, pero mis tías no me dejan.
23:14¿Por qué no?
23:15Son ellas las que deciden lo que puedo hablar y escribir.
23:18Cuando lo escribo, ellas lo leen y mandan el e-mail.
23:21¿Y no puedes tomar la computadora y escribir sola?
23:23No.
23:24Es que mis tías no me dejan usar la computadora.
23:26Ellas tienen miedo de que me distraiga con internet.
23:28Ay, qué horrible.
23:30Debes tener mucha nostalgia por tus padres, ¿no?
23:34Creo que mejor ya te vas.
23:36Dentro de muy poco mis tías ya vuelven.
23:38Ah, no te preocupes, porque cuando llegan los niños tocan los platillos para avisar.
23:42Ya llegaron.
23:46Corre, Cirilo.
23:46Yo me voy.
23:50¿Me seguirán visitando?
23:52Sí.
23:53¿Lo prometes?
23:54Lo prometo.
23:55Pídeles a los otros niños que vengan también.
23:58Me ha gustado mucho conocerlos a todos ustedes.
24:00Está bien.
24:01Adiós.
24:02Adiós.
24:02Con cuidado.
24:12Clementina me dijo que a ella le gustaría mucho mandarle un e-mail a sus papás.
24:17Pero las tías nunca la dejan.
24:19¿Por qué, Cirilo?
24:20Las tías le dictan lo que debe escribir.
24:22Y ella nunca puede jugar en la computadora.
24:24¿Pero qué no tiene teléfono?
24:25Ah, no sé.
24:27Solo sé que no puede hablar ni escribir lo que quiere.
24:30Pobre niña.
24:33Puedo ayudar a Clementina.
24:35¿Cómo?
24:36Fácil.
24:37Anoto lo que quiere escribir.
24:39Y se lo mando por e-mail a sus padres en mi computadora en cuanto llegue a casa.
24:44Buena idea, Daniel.
24:57Ahora tengo amigos.
24:59Ellos me visitan todos los días.
25:01Uno por día.
25:02Estoy tan feliz.
25:04Pero mis tías no pueden saber.
25:06Entonces, shhh.
25:08Un, dos, tres y cuatro.
25:18Dober a perna.
25:19Dober a perna.
25:19Dober a perna.
25:20Un, dos, tres y cuatro.
25:21Un, dos, tres y cuatro.
25:22Un, dos, tres y cuatro.
25:23Un, dos, tres y cuatro.
25:24Un, dos, tres y cuatro.
25:25Un, dos, tres y cuatro.
25:27Dober a perna.
25:28Dober a perna.
25:29Dober a perna.
26:00Se acuerda.
26:01Dober a perna.
26:02Un, dos, tres y cuatro.
26:03Un, dos, tres y cuatro.
26:04Un, dos, tres y cuatro.
26:05Yo sabía que ellos acabarían aceptándonos en la patrulla salvadora.
26:13Ellos creen que las niñas no saben trepar muros.
26:17Y vamos a probarles que todos están muy equivocados.
26:20Es verdad.
26:21Hay muchas cosas que los hombres piensan que una no sabe.
26:24Y sí sabemos.
26:25Hay muchas cosas que sabemos hacer y que ellos no saben.
26:28Dudo que ellos puedan vestir una muñequita así de bonita como nosotras.
26:31La táctica ideal para hacer que los hombres concuerden es la amenaza.
26:36Con solo decir que le contaría a la profesora Elena que ellos estaban saltando el muro,
26:41aceptaron lo que dije.
26:42La verdad, Valeria, ellos no aceptaron.
26:44Pero fueron obligados a hacerlo.
26:46Sí.
26:47Por lo visto, tenemos que tomar la iniciativa de ir a la escuela,
26:51porque en estos momentos esos bobos ya están allá y ni nos avisaron a tiempo.
27:03¿Qué pasó esta vez, Fermín?
27:06¿Cuánto tiempo más pretende quedarse en la escuela, directora?
27:09El tiempo necesario.
27:11Eh, pero no tiene un aproximado.
27:13Oye, ¿ahora debo darte explicaciones sobre el tiempo que estaré aquí en la escuela?
27:17No, no es eso. Estoy preocupado por su bienestar.
27:21Usted está trabajando de más.
27:23Ah.
27:24No, Fermín, estoy muy bien.
27:26No te preocupes.
27:27No.
27:28Yo estoy bien.
27:28Muy bien, Fermín.
27:29¿Hay alguna cosa en que le pueda ayudar?
27:31Ah, ya que no tienes nada que hacer, escucha.
27:35La verdad, yo...
27:36En estas hojas de aquí debes revisarlas y ver la numeración correcta.
27:40Sí, es que...
27:40Y si están en orden, las engrapas de 10 en 10, ¿está bien?
27:56Arrastrense como lagartos, rápidos y ágiles.
28:00Y si alguien cae preso, suelten sus líquidos para confundir al depredador.
28:04¿Qué?
28:07No sé. Debe ser cosa de samuráis.
28:09No, es cosa del mundo animal.
28:14¿Qué es lo que ustedes están haciendo aquí?
28:18¿Y por qué se están arrastrando de ese modo?
28:21Llegó el depredador.
28:23Ay, por Dios.
28:25¿Cuál es el problema? ¿El gatito les comió la lengua a todos?
28:30¡Respondan algo!
28:31Es que venimos a visitar a Fermín.
28:35¿Pero qué? ¿Ha estado enfermo, acaso?
28:38Ah, no, directora. Es que pasábamos frente a la escuela, ¿sabe?
28:42Y venimos a visitar a nuestro amigo Fermín. Es que está tan solito.
28:47Cada uno se preguntó, ¿qué tal una visita?
28:50Sí, para eso están los amigos, ¿no?
28:53No, directora. Estos niños tienen buen corazón.
28:56Y es su costumbre visitarme todas las tardes tristes.
29:01No tienes que ser tan educado, Fermín.
29:04Oigan, nosotros ya aguantamos el griterío de ustedes todos los días en el horario escolar.
29:09No es justo que ahora los debamos aguantar tan bien.
29:13Necesitamos un poco de paz, ¿verdad?
29:15Usted piensa así, pero Fermín no. Le puede preguntar a él.
29:18Sí, es un gusto recibir la visita de los niños, directora.
29:22No tengo que preguntarles nada, Fermín. ¡No!
29:25Miren, quien manda aquí soy yo.
29:27Ahora retírense.
29:28Ah, señora directora.
29:30¿Qué?
29:30¿No cree que podamos quedarnos un momento con nuestro amigo?
29:33No, ya es demasiado. Ahora le darán un abrazo a Fermín y se van a su casa porque estoy segura que deben tener tarea para mañana.
29:42¡Fermín!
29:43¿Sí?
29:45Acompáñalos. Y cierra la escuela.
29:48Sí, señora.
29:55Bueno, santos diablillos, váyanse pronto antes de que reciban una advertencia.
30:00Pero Clemen se quedará esperándonos.
30:01Shh, habla abajo. Si la directora se entera de nuestro plan, me corre ahora.
30:07Tenemos mala suerte. ¿Por qué la directora tenía que estar en la escuela?
30:11Pobre Clemen. Se quedará esperando y hoy nadie va a aparecer.
30:15Yo intenté avisarles, pero la directora me detuvo en la oficina.
30:19Y ahora no hay modo. Vamos.
30:21Oye, ¿no estás oyendo unos platillos?
30:34No.
30:35¿No?
30:37Entonces necesitas aparato auditivo, Fermín. Presta atención.
30:41Ah, directora. Debe haber algún vendedor por ahí. ¿Necesita alguna cosa?
30:48Bueno, puede ser un vendedor por ahí.
30:51Fermín, yo ya me voy. Cierra bien la escuela.
30:55Ah, y si alguno de los alumnos impertinentes te viene a visitar de nuevo, tú no vayas a recibirlos.
31:05Eso sería ir en contra de las normas de la escuela.
31:08¿Oíste?
31:09Sí, directora.
31:26¡Jaime Palillo!
31:27Hola, querida directora.
31:29¿Así que eres tú quien estaba haciendo ese ruido ensordecedor?
31:33Sí, querida directora.
31:35¿Por qué no tienes más que hacer que estar ahí, importunando a todo el vecindario completo con esto?
31:44No, querida directora.
31:46¡Jaime!
31:47Lo que quise decir es que yo me gano la vida con estos platillos, ¿sabes?
31:53¿Cómo?
31:54Es que yo hago propaganda, ¿sabes? De las promociones del supermercado del barrio.
31:59¿Ah, sí?
32:00Sí, sí, sí. Y la promoción de hoy es el bizcocho de la marca Agua en la Boca, ¿sabes?
32:06Y salgo a la calle para hacer publicidad y por eso gano dinero. Ellos me pagan, ¿sí?
32:12Ah, sí, sí.
32:14Sí, vea esto.
32:16¡Bizcochitos Agua en la Boca para que no se le haga agua a la boca!
32:18¡Sí!
32:19¡Bizcochitos Agua en la Boca para que no se le haga agua a la boca!
32:23¡Bizcochitos Agua en la Boca para que no se le haga agua en la boca!
32:26¡Basta! ¡Basta Jaime! ¡Basta! ¡Ya entendí!
32:30Ah, entonces qué bueno. Entonces puedo continuar, ¿no?
32:33¡Bizcochitos Agua en la Boca para que no se le haga agua a la boca!
32:36¡Bizcochitos Agua en la Boca para que no se le haga agua la propuesta!
32:42¡Bizcochitos Agua en la Boca para que no se le haga agua en la boca!
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