Cerebro adolescente: Aprendizaje espaciado (Paul Kelley)

Paul Kelley es un experto en educación. Cuando era profesor decidió aplicar el método del "aprendizaje espaciado". Los alumnos empezaban la escuela a media mañana y sus clases estaban divididas en tres sesiones intensivas de veinte minutos separadas por dos pausas de diez minutos. Todo se basa en qie el cerebro de los adolescentes sufre un sindrome de la fase del sueño retrasado, es decir, no tienen sueño hasta muy tarde y tienden a levantarse también muy tarde debido a cambios cerebrales transitorios.