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NCCIberoamerica
  • hace 1 hora
En esta emisión:
1.-Los síntomas clave para detectar el cáncer de páncreas
2.-Neuronas espejo, la base biológica de la empatía y el aprendizaje
3.-Conoce lo síntomas de alerta del cáncer de cabeza y cuello
4.-La diabetes afecta a uno de cada once adulto
5.-Niñas y niños llaman a construir un futuro sostenible
6.- Atención primaria, clave para garantizar la salud de las comunidades
7.-Depresión, una de las principales causas de discapacidad en el mundo
8.- Drones transportan medicamentos y mejoran acceso a la salud
9.- Infancias advierten sobre la publicidad de productos nocivos

Fuente portada: Magnific

Categoría

🗞
Noticias
Transcripción
00:08Música
00:32Saludos a todos, soy Viviana Obando y es un placer acompañarlos en una nueva emisión del noticiero científico y cultural
00:39iberoamericano NCC en su espacio dedicado a la salud.
00:43Durante los próximos minutos conoceremos investigaciones, avances médicos e iniciativas que contribuyen al bienestar de Iberoamérica y el mundo.
00:51Este programa es posible gracias a la Asociación de Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, ATEI, que promueve la divulgación del
01:00conocimiento al servicio de la sociedad.
01:03El cáncer de páncreas puede avanzar sin dar señales claras. Dolor abdominal persistente, pérdida de peso sin explicación o coloración
01:12amarillenta de la piel son síntomas de alerta.
01:15¿Cómo reconocerlos y cuándo acudir al médico? Veamos las recomendaciones de los especialistas.
01:23Sabemos que el cáncer de páncreas es una patología maligna de una glándula endócrina del tracto gastrointestinal que se encuentra
01:31en la parte superior del abdomen.
01:34Principalmente estos tumores se venían observando en pacientes o en personas arriba de los 65 años.
01:41Últimamente los hemos visto en pacientes más jóvenes. Hay que estar muy al pendiente cuando se tiene relaciones o familiares
01:50que hayan tenido esta patología.
01:53Cuando hay dolor abdominal que persiste por más de cuatro semanas en la parte anterior o que se puede ir
01:59hacia la espalda de los pacientes.
02:01Cuando el tinte de la piel se pone amarillo, que lo conocemos como ictericia, o también el color blanco de
02:06los ojos se vuelve amarillo.
02:08O la orina se torna de color más oscuro.
02:11Pérdida de peso o diagnóstico de diabetes súbito después de los 50 años.
02:19Es muy importante acudir si se presenta alguno de estos síntomas o hay algún hallazgo en algún ultrasonido o en
02:27algún estudio de imagen.
02:28No precisamente por esta sintomatología, acudir rápidamente a los primeros niveles de atención para que se ha integrado una valoración
02:38por los médicos generales y puedan interpretar muy bien todas estas sintomatologías.
02:44Para que puedan llegar a un centro de diagnóstico más avanzado como el Hospital Civil de Guadalajara, en donde contamos
02:54con la más alta tecnología como tomografías, como resonancias, como ultrasonido endoscópico para poder establecer un diagnóstico histopatológico clínico y
03:04que llegue al mejor tratamiento.
03:06Sabemos que entre más pronto se diagnostique es mejor el tratamiento y el pronóstico va a ser mejor.
03:19Sonreír, bostezar o sentir ganas de llorar luego de ver que otra persona hizo lo mismo es producto de un
03:25proceso que ocurre dentro de nuestro cerebro con las neuronas espejo, células que nos ayudan a interpretar las acciones y
03:33emociones de quienes nos rodean y que están vinculadas con nuestra capacidad de empatizar.
03:39¿Te has preguntado por qué cuando alguien bosteza tú también lo haces? ¿O por qué cuando las demás personas están
03:45llorando en ocasiones te dan ganas de llorar?
03:47Más que drama e imitación, es neurociencia.
03:50Descubiertas en 1991 por un grupo de científicos dirigidos por Giacomo Risolatti, las neuronas espejo son células motoras capaces de
03:57activarse a partir de la observación de una acción.
04:00Básicamente nuestro cerebro simula las acciones de los demás como si se tratara de un reflejo.
04:05Su estudio ayuda a la comprensión de procesos evolutivos en la vida y en el pensamiento humano, brindando una explicación
04:11neurocientífica a formas complejas de cognición e interacción social.
04:15A partir de este hallazgo y de su función activadora de procesos neurológicos se desencadena el aprendizaje de adquisición y
04:21uso del lenguaje, facilitando la interpretación de intenciones así como anticipar acciones.
04:26Esta función permite no solo entender lo que el otro hace, sino lo que siente, convirtiéndose en la base biológica
04:32de la empatía para identificar y comprender emociones ajenas.
04:35De acuerdo con especialistas en el área, los sentimientos implican una acción para poder expresarse, lo cual hace reaccionar a
04:42las neuronas.
04:43Es así como su estudio ayuda a entender cómo y a través de qué procesos los humanos obtienen conocimientos, habilidades
04:49y conductas sociales.
04:50La próxima vez que sientas una conexión emocional con alguien o que aprendas algo con solo mirar, recuerda que es
04:56tu cerebro activando sus espejos.
04:58Para Informativo Boab, Marífero Bessier.
05:02El cáncer de cabeza y cuello puede afectar la boca, la garganta, la nariz y la laringe.
05:08El consumo de alcohol, así como la infección por el virus del papiloma humano, son algunos de sus factores de
05:14riesgo.
05:14¿Cómo reconocer las señales de alerta? Se lo contamos.
05:19El día de hoy vengo a platicarles un poco sobre el cáncer de cabeza y cuello con el objetivo de
05:24crear conciencia en la población
05:26sobre lo que es este grupo de enfermedades malignas, cómo se presentan, cómo sospecharlas y qué hacer al respecto.
05:35El cáncer de cabeza y cuello es un grupo de enfermedades malignas que se origina en lo que es la
05:41nariz,
05:42senos paranasales, la boca, la garganta, lo que es la faringe, la laringe y las glándulas salivales.
05:50El tipo más común es un tipo de cáncer que es el cáncer de células escamosas que se origina en
05:57la capa que recubre a todas estas estructuras.
06:01Es más frecuente en hombres, principalmente después de los 50 años, aunque de unos años para acá la incidencia en
06:09mujeres se ha incrementado.
06:10Dentro de los factores de riesgo más importantes se encuentra el consumo de tabaco en cualquiera de sus presentaciones,
06:18al igual que la exposición de forma pasiva, el consumo de alcohol, el consumo de otro tipo de sustancias tóxicas,
06:25la exposición ocupacional a algunos agentes como los que trabajan con maderas o en algunos químicos,
06:34y también la infección por el virus del papiloma humano.
06:39Los síntomas más comunes que se van a presentar son dependiendo del sitio anatómico en el que esté localizada la
06:46lesión.
06:47Por ejemplo, se puede presentar como una obstrucción nasal, obstrucción para respirar, sangrado a través de la nariz,
06:53a nivel de la boca alguna lesión, una llaga, una úlcera que no sana, no se recupera,
06:59ronquera, que no mejora, o bultos o tumores a nivel del cuello.
07:05Si presentamos alguno de estos síntomas, lo mejor es acudir a una valoración donde normalmente el otorrinolaringólogo hace una exploración
07:12física
07:13y podemos hacer estudios por medio de endoscopía a través de la nariz o de la garganta para poder identificar
07:20el sitio donde se encuentra la lesión.
07:22Una vez identificada la lesión, tomamos una biopsia, que es un pequeño fragmento de tejido que se manda a analizar,
07:29y obtenemos un diagnóstico definitivo.
07:32Dependiendo la etapa en la que se encuentra la enfermedad, se ofrecerá el tratamiento más adecuado,
07:36que puede ir desde cirugía, es decir, la resección amplia de la lesión,
07:40como otro tipo de tratamientos, como lo es la radioterapia o la quimioterapia.
07:45En etapas más avanzadas, normalmente los tratamientos van a ser combinados,
07:50se van a requerir de varias opciones de tratamiento.
07:53La prevención de este tipo de enfermedades siempre va a ser mantener hábitos saludables,
08:00una buena alimentación, actividad física y el retiro de estos factores de riesgo.
08:06Y una vez que se hace una detección de esta enfermedad, mientras más temprano sea el tratamiento,
08:12se obtendrán mejores resultados y control de la enfermedad a largo plazo.
08:18Uno de cada 11 adultos es diabético.
08:21La falta de actividad física y una alimentación poco saludable aumenta el riesgo de desarrollar la enfermedad.
08:27¿Cómo reconocer las señales de alerta y qué cambios podemos hacer para prevenir complicaciones?
08:39La diabetes va en aumento en todo el mundo.
08:45Uno de cada 11 adultos es diabético, una proporción que sigue creciendo.
08:52Se corre mayor riesgo de padecer diabetes si no se sigue una alimentación sana ni se practica una actividad física.
09:04Pero, ¿qué es la diabetes?
09:08El organismo produce insulina, que transforma los hidratos de carbono consumidos en energía.
09:14Sin la insulina, el azúcar procedente de los alimentos y las bebidas se acumula en la sangre.
09:21La mayoría de las personas afectadas tienen diabetes de tipo 2.
09:26Ello significa que el organismo produce insulina, pero esta no es eficaz.
09:33Un menor número de personas tiene diabetes de tipo 1, puesto que no pueden producir insulina por sí mismas.
09:41Necesitan inyecciones de insulina para sobrevivir.
09:45Más de 400 millones de personas son diabéticas y corren mayores riesgos por su elevado nivel de azúcar en la
09:53sangre.
09:53La diabetes puede conllevar ataques cardíacos, accidentes cerebrovasculares, insuficiencia renal y amputaciones.
10:04Ahora más que nunca, los niños corren riesgo de tener diabetes.
10:10Debemos alentar a todas las personas.
10:13A elegir bebidas y alimentos adecuados y a no comer en exceso.
10:17A mantenerse activas y realizar ejercicio físico sostenido durante media hora diaria.
10:24Cualquier actividad sirve.
10:26Quienes piensen que pueden tener diabetes deben consultar a un médico,
10:30seguir sus indicaciones y tomar los medicamentos que puedan recetarles.
10:36Con estas medidas podremos frenar la diabetes.
10:40Y vencer esta enfermedad.
10:47Los niños necesitan aire limpio para respirar, agua segura para beber y un entorno sano para crecer.
10:54Pero la contaminación amenaza su salud y su futuro.
10:58Por eso una campaña de la Organización Mundial de la Salud les da voz para pedir un cambio que asegure
11:03un futuro digno para las nuevas generaciones.
11:07El año pasado el mundo aprendió que tenemos voz.
11:11No debes de saber eso ya.
11:13Justo si yo voy a estar juntos.
11:15Mi salud es tan importante como tu salud.
11:18Y mi éxito es tu éxito.
11:21Y suceso es tu.
11:23Queremos vivir en un mundo donde podemos exceso agua limpia.
11:26Y tener también alimentos sanos.
11:28Sin tener que respirar esto cada mañana.
11:32O walk past this.
11:35¿Por qué con mucho tiempo de senden que me quedan de tener?
11:39Yo solo tengo 10.
11:40Solo tengo 5.
11:42¿Este es el futuro que queremos?
11:43Otra punbañe, tulangepuame.
11:47Matambuzido es tu.
11:49Matambuzido es fácil de reírse.
11:51Y yo estaré aquí más tiempo que tú.
11:54Construyamos un mejor mundo para todos.
11:57Incluyendo a mí.
11:58Y a mí.
12:00Y a mí.
12:00Léna.
12:01Sua danzón vieres, kankendéns vieres.
12:12La atención primaria acerca los servicios de salud a la comunidad y ayuda a las personas a tomar el control
12:19de su bienestar.
12:20Entre sus estrategias están el acompañamiento médico continuo, la promoción de la actividad física y la alimentación saludable.
12:28Acciones clave para prevenir enfermedades crónicas y mejorar la calidad de vida.
12:36La atención primaria de salud consiste en atender a las personas y no en tratar enfermedades o afecciones específicas.
12:58La atención primaria de salud se basa en tres elementos.
13:07El primero, empoderar a las personas y a las comunidades para que se ocupen de su salud y la promuevan.
13:15My main concern is empowering people.
13:18This is the place where we can talk with the people about their health because they come to do physical
13:24activities.
13:24We are empowering people so that they can control their health into their hands.
13:30I think it's marvelous how people can come to a place like this and not be judged.
13:36You know, to say, well, listen, you're part of this community, here.
13:39That's why I love it.
13:48El segundo, garantizar políticas y acciones multisectoriales para abordar sistemáticamente
13:55los determinantes sociales, económicos, medioambientales y comerciales de la salud.
14:11El segundo, garantizar las clases de la salud y la seguridad de la salud.
14:15Creo que tenemos mucha innovación.
14:18Cuando innovamos y decidimos combatir la NCDE,
14:22la MOH y el gobierno introducen la tabla de la tabla,
14:27la distribución de la tabla, la implementación de la FCTC,
14:31la Conventa de la Tabla de la Comunicación de la Tabla,
14:34la prensa de la tabla, la prensa de la tabla,
14:39la industria de la industria, hasta el último cambio.
14:41Eso significa intervenciones de nivel de salud.
14:50Estamos trabajando a trabajar con los financiers de la tabla de la tabla.
14:56El tercer elemento es situar la atención primaria y las funciones de la salud.
14:57De esta parte, efectivamente, el consumo de la tabla de la tabla de la tabla en la población
15:00y de esta parte, trata de un efecto de un cómo manejo la obesidad.
15:05El tercer elemento es situar la atención primaria
15:08y las funciones de salud pública en el Centro de los Servicios de Salud Integrados.
15:13La atención primaria es el primer punto de contacto de los ciudadanos con el sistema
15:17de salud. Ofrece cuidados completos y accesibles en la comodidad que responden a las necesidades
15:23sanitarias de todos a lo largo de la vida.
15:38La atención primaria es el primer punto de contacto de los ciudadanos, como psicólogos y dietitianos.
15:42Es bueno tener un doctor que sabe de lo que está sucediendo, porque cada vez que uno ve otro
15:50doctor, hay que explicarlo todo de nuevo. Cuando tienes un doctor que puedes seguir con
15:57con todo el camino, es muy útil.
16:00Mi rol como un aboriginal health worker es que empiezan a la gente a tener
16:05la gente a tener un buen trabajo y que incluye asegurarse de que están llegando a la
16:09la información con la información de los ciudadanos con el derecho de la gente.
16:14En la luz de la gente a la gente a la gente a la gente a la gente a la
16:17gente a la gente a la
16:18la gente a la gente. Esto va a ponerse un concepto de financiación.
16:20Así que tenemos que tener una dificultad de la salud de los ciudadanos en el futuro.
16:25Creo que la primera cosa es hacer que el servicio sea tan importante.
16:29Es es paramount que la gente entienda su propia diagnóstica y pueda tener su propio
16:36Si colaboramos para conseguir una atención primaria de salud sólida, podemos todos juntos lograr la salud para todos.
16:46La depresión es una enfermedad mental que puede afectar el sueño, la energía, la concentración y la capacidad de disfrutar
16:55la vida.
16:55¿Qué ocurre en nuestro cuerpo y mente cuando aparece la depresión y por qué es importante buscar ayuda a tiempo?
17:02Se lo contamos.
17:06La depresión es la principal causa mundial de discapacidad.
17:13En los casos más graves, la depresión puede llevar al suicidio.
17:18En situaciones de emergencia humanitaria, una de cada cinco personas sufre depresión y ansiedad.
17:26La depresión y la ansiedad cuestan a la economía mundial un billón de dólares al año.
17:33Por término medio, sólo el 3% del presupuesto sanitario de los gobiernos se destina a la salud mental.
17:41La depresión se puede prevenir y tratar con un costo relativamente bajo.
17:47El tratamiento suele consistir en terapia de conversación o medicación antidepresiva, o ambos métodos.
17:56Si cree que puede padecer depresión, hable con alguien de su confianza.
18:05Pida ayuda profesional.
18:11Depresión.
18:12Hablemos.
18:17¿Y si un dron pudiera llevar medicamentos donde una ambulancia no logra llegar a tiempo?
18:22En Panamá, una iniciativa de la Organización Panamericana de la Salud utiliza estos dispositivos para transportar insumos médicos a comunidades
18:32indígenas de difícil acceso.
18:36Drones para salvar vidas en Panamá.
18:39Ese es el propósito del proyecto liderado por la Organización Panamericana de la Salud, OPS, junto con la Fundación Barça.
18:46A través de los dispositivos aéreos, fueron enviados insumos médicos y medicamentos a la comarca Ngobe Bugle, una zona indígena
18:55en Panamá de difícil acceso,
18:56lo que permitió mejorar la salud, impulsar la tecnología y reducir de horas a minutos los tiempos de distribución.
19:03Así lo expresó Marta Segú, directora de la Fundación Barça.
19:08Los drones se utilizan, como sabemos, en la guerra, para bombardear, en muchas partes del mundo se utilizan también para
19:15temas de agricultura,
19:17pero esta vez el dron era para salvar vidas, para aplicar la tecnología a la salud.
19:22Según la OPS, tan solo en esta comarca indígena hay más de 6.000 personas en 37 comunidades golpeadas por
19:30la extrema pobreza y la falta de infraestructura.
19:32Por ello, los drones transportaron medicamentos para enfermedades crónicas, así como sueros y kits de diagnóstico rápido.
19:40Lilian Renéu, representante de la OPS, también se refirió al proyecto.
19:44El objetivo principal del proyecto es mejorar el acceso a los servicios de salud, a la población,
19:52estas poblaciones que tienen dificultades de acceso porque viven a mucha distancia y también el transporte es una dificultad.
20:05Entonces el dron, que es un, yo diría, una tecnología que apoya al equipo de salud.
20:12Se prevé que este programa piloto, pionero en América Latina, pueda replicarse en otras zonas de difícil acceso de Panamá,
20:20como la selva del Darién, frontera con Colombia.
20:24Colores, sabores e imágenes llamativas pueden convertir productos como el alcohol y la comida poco saludable en opciones deseables.
20:32Ante ello, la Organización Mundial de la Salud alerta sobre el impacto de estas tácticas en niños y adolescentes
20:38y nos plantea la inquietud de si estamos eligiendo libremente o es la publicidad la que decide por nosotros.
21:23No es una buena influencia para los niños.
21:25¿Por qué no se puede hacer un problema con el agua y sentimiento que me interno?
21:29Es como intentar desplazar tu cerebro.
21:32Dice, yo quiero eso ahora mismo.
21:36Yo sé tener saludable y en realidad no es saludable.
21:42A lot like that liquor, tasty and crunchy.
21:46Mi abeo y mi abeo estábando tan dulce, loca.
21:49Y me hace que los vajos se ve increíbles.
21:50Porque se supone que, o sea, no deben de mentir a las personas.
21:58They need to start showing healthier things.
22:05If I was a parent, I would take them away from the adverts whenever they come up.
22:20Llegamos al final de esta edición del Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano NCC
22:25en su espacio dedicado a la salud.
22:27Fue un placer acompañarlos en este recorrido
22:30en el que la ciencia, las investigaciones y los descubrimientos
22:33se transforman en conocimiento útil para comprender mejor nuestra salud y nuestro mundo.
22:38Agradecemos a los socios de Atei, cuya colaboración hace posible esta transmisión.
22:43Así como a las agencias informativas AFP, EFE, Xinhua y Deutsche Welle
22:48por contribuir a la difusión del conocimiento y la actualidad científica.
22:52Les invitamos a seguir explorando más contenidos en noticiasnsc.com
22:57y seguirnos en redes sociales, donde nos encuentra como arroba NCC Iberoamérica.
23:03Soy Viviana Obando. Gracias por su amable y fiel sintonía.
23:06Hasta una próxima oportunidad.
23:13¡Gracias!

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