00:00On couvre tout le champ des revendications des lycéens.
00:04Depuis le début, on est dans le dialogue.
00:07Et depuis le début aussi, on a dit que ça allait prendre un tout petit peu de temps de répondre
00:10parce qu'on ne voulait pas faire n'importe quoi.
00:12Nos élèves nous ont dit que nos classes sont trop chargées.
00:16On propose le plafonnement à 28 et les limitations de la taille des groupes en première et en terminale.
00:21Nos élèves nous ont dit que notre bâtisse scolaire est dégradée.
00:24On met 4 milliards d'euros sur la table pour permettre aux régions, chacun de sa compétence, de rénover le
00:31bâti.
00:32Nos élèves nous ont dit que les professeurs ne sont pas assez remplacés.
00:35On a lancé un plan d'urgence, on recrute 900 professeurs supplémentaires,
00:38on met des heures supplémentaires aussi pour permettre le remplacement de courte durée
00:42et on arrive à répondre en termes de suivi.
00:46Nos élèves nous ont dit qu'on est angoissé par l'enseignement supérieur, par Parcoursup, etc.
00:51On transforme Parcoursup cette année, on le remplace l'année prochaine.
00:55Et on se lance dans un plan de création de places pluriannuelles avec 15 000 places dans le supérieur à
00:59l'entrée prochaine,
01:00notamment, j'insiste, mais 10 000 classes de BTS, en particulier à destination des lycéens professionnels
01:06qui sont souvent ceux qui ont des difficultés parfois dans la poursuite des enseignements supérieurs
01:11et notamment dans une région sous tension qui est l'Ile-de-France
01:14et dans des secteurs sous tension qui sont les secteurs industriels.
01:17Et puis nos lycéens nous ont dit que nos employés sont trop chargés, il y a une pression scolaire.
01:22Et là, on dit qu'on ne s'arrête pas aujourd'hui.
01:25On dit très bien, on ouvre le chantier, on regarde le contrôle continu, on regarde les bouquets de spécialités,
01:32on regarde la place de maths et de l'enseignement scientifique pour qu'il n'y ait pas des gens
01:34qui fassent plus d'heures que les autres
01:35à partir de la même scolarité.
01:38Donc, entre les décisions qui sont d'ores et déjà prises et les chantiers qui sont ouverts,
01:42je pense en tout cas qu'on couvre tout le champ des revendications des lycéens.
01:47Et ensuite, évidemment, c'est un travail d'itération et de dialogue pour arriver à trouver les solutions
01:54qui correspondent aux enjeux collectifs et répondent à l'intérêt général.
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