- hace 7 horas
En diálogo con Exitosa, Carlos Pichilingue, subdirector del Indeci, recomendó contar con una mochila de emergencia por cada dos personas para estar preparados ante posibles desastres. Asimismo, explicó qué elementos esenciales debe incluir.
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"Exitosa: La voz de los que no tienen voz"
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00:00Recomienda, cualquier mochila, no necesariamente tiene que ser una mochila anaranjada, puede ser cualquier mochila que nosotros tengamos a disposición,
00:07una mochila que contenga los elementos que no supere una capacidad de 8 kilogramos para facilitar la movilidad, para poder
00:13cargarlo, para poder el desplazamiento, recordemos que es una mochila de emergencia por cada dos personas, ok, y dentro de
00:20la mochila de emergencia están, bueno.
00:24Con nosotros Carlos Pichilingüe, él es subdirector de INDECI, para hablar precisamente de este tema, bienvenido, gracias por estar con
00:34nosotros.
00:34¿Qué tal? Muy buenos días Nicolás, muchas gracias por la invitación y quisiera ser extensivo primero los saludos por parte
00:40del Instituto Nacional de Defensa Civil en esta oportunidad, sobre todo por promocionar el simulacro nacional multipeligro, como bien le
00:48estás diciendo, es el día de hoy, a las 8 de la noche tenemos una cita muy importante y hacemos
00:53extensivo a que la población participe, se tome en serio las medidas necesarias para poder participar de este simulacro nacional.
01:00Claro, la idea, yo decía, de lo que se trata, lo más importante, es que a las 8 de la
01:06noche, la pregunta que todos tenemos que hacernos es, ¿qué haríamos si ocurre, por ejemplo, un terremoto de alta intensidad
01:12en el caso de Lima?
01:13Ok, muchas gracias por la pregunta, es muy importante saber que el simulacro no solamente es a las 8 de
01:19la noche, el simulacro viene desde ya, desde antes, como yo me preparo para este simulacro.
01:25El simulacro va a ser mi examen, es como cuando yo me preparo para un examen de admisión, tengo que
01:29estudiar.
01:30Entonces, para este simulacro es necesario que la población también tome en cuenta las medidas necesarias de preparación, que van
01:35desde la identificación de zonas de muy alto riesgo, donde puedan estar en mi propia vivienda.
01:40Nosotros sabemos que dentro de la ruta que estimamos para poder hacer una evacuación oportuna pueden haber objetos que puedan
01:47caer, repisas, muebles y cosas que nos pueden dificultar una evacuación.
01:51O a veces pasa que la zona segura está rodeada de algunas repisas o también muebles, ¿no?
01:57Que la zona segura generalmente identificamos como, por ejemplo, las zonas donde están el perímetro de una columna, la intersección
02:04de columnas con vigas, se encuentra con objetos.
02:07Entonces, parte ya desde la preparación es identificar esas zonas de riesgo, esas zonas seguras, internas, dentro de mi edificación,
02:16dentro de mi vivienda.
02:17Y poder dar algunos roles importantes a los miembros de la familia sobre quién va a hacer la evacuación, quién
02:24va a preparar la mochila de emergencia antes del simulacro.
02:27Porque ya cuando viene el simulacro yo ya voy a poner en ejecución prácticamente mi examen.
02:31Entonces voy a tener que ya hacer la evacuación oportuna y hacia una zona segura externa, ¿no?
02:38Después de haber estado dentro de lo que era el sismo que se da, más o menos, se estima por
02:44dos minutos, ¿no?
02:45Claro, pero por eso, la primera pregunta que, porque yo creo que es tan importante esto, o sea, lo primero
02:54es, ¿cuánta gente tiene mochila de emergencia realmente en este momento?
02:57A ver usted, señora, señora que nos está viendo, ¿tiene mochila de emergencia o no?
03:02Yo les aseguro que la inmensa mayoría de la gente no tiene su mochila de emergencia, ¿no?
03:08Sí, sí es. La mochila de emergencia es parte del plan familiar de emergencia que consta de diferentes medidas que
03:15nosotros recomendamos y que debemos de elaborar.
03:18No solamente la mochila, sino también, por ejemplo, las medidas de seguridad, como la llamada de los números de emergencia,
03:24identificación de las zonas seguras.
03:26Y como bien usted ha mencionado, es muy posible que los que trabajamos en el campo de la gestión de
03:31riesgos de desastres tengamos la mochila y nosotros hacemos extensivo a nuestros familiares.
03:35Pero es muy probable que la gente que no la tiene, lo labore.
03:40El tema es que hay que darse cuenta de que en el momento que se produce un, me está pasando
03:47acá la señora Magariño, uno de los instrumentos indispensables para enfrentar una situación como esta, algo que de todos modos
03:55debe estar en la mochila de emergencia.
03:56Porque vale la pena reiterarlo, ¿no? ¿Qué tiene que haber en una mochila de emergencia?
04:01Bueno, la mochila de emergencia se recomienda, cualquier mochila, no necesariamente tiene que ser una mochila anaranjada, puede ser cualquier
04:08mochila que nosotros tengamos a disposición, una mochila que contenga los elementos que no supere una capacidad de 8 kilogramos
04:15para facilitar la movilidad.
04:16Para poder cargarlo, claro.
04:18Para poder el desplazamiento, recordemos que es una mochila de emergencia por cada dos personas.
04:22Dos personas.
04:23Ok, y dentro de la mochila de emergencia están, bueno, la radio para las comunicaciones, así como si, para poder
04:29escuchar a la exitosa que nos va a dar también de repente en las últimas...
04:34Claro, porque hay que tomar en cuenta eso.
04:36Claro, lo que probablemente ocurra, y por eso es tan importante la radio, es que no vas a tener celular,
04:41no vas a tener televisión, no vas a tener internet.
04:44Lo único que va a seguir funcionando va a ser la radio.
04:47O sea, en la radio te va a llegar la información de lo que va ocurriendo y te van a
04:53llegar instrucciones y por supuesto nosotros vamos a estar ahí como siempre, ¿no?
04:57Así es.
04:57Ahora, la radio es clave, ¿no es cierto?
04:59La radio es clave y nuestro número de emergencia es el 119, que es muy importante para dejar mensajes de
05:05emergencia, porque recordamos el tema de las comunicaciones.
05:07Yo puedo dejar un mensaje de emergencia.
05:08Porque van a colapsar.
05:09Van a colapsar.
05:10Marco 119, el 1, grabo mi mensaje y desde cualquier otro dispositivo móvil de algún familiar o algún amigo, va
05:17a llamar al 119, opción 2, marca seguidamente mi número de celular y va a poder escuchar el mensaje que
05:22ha dejado de emergencia, ¿no?
05:23¡Exitosa!
05:24Un botiquín de primeros auxilios.
05:26Un botiquín, al menos con lo que son gasas, alcohol, curitas, bandas, en el caso de que tenga alguna herida,
05:32punzocortante, alimentos, víveres no perecibles, una lata enlatada de atún, ¿no?
05:37Que vamos a poder cada año, a dos años, vamos a cambiarlo, ¿no?
05:43Por otra parte, una mantita, porque es muy probable que de repente durante la noche hagamos una evacuación a zona
05:48segura externa y no tengamos un abrigo.
05:50Entonces ya tenemos la mochila y tenemos la manta para poder abrigarnos.
05:53Abrigarnos. El agua también es muy importante para mantenernos hidratados.
05:58¿Y agua para cuánto tiempo se necesitaría?
06:02Como le mencionaba, la mochila de emergencia es para dos días, ¿ok?
06:07Es para los próximos dos días y al menos 800 mililitros de agua es necesario para cada persona.
06:17Después, el tema de galletas y también barritas energéticas, ¿no?
06:22O también chocolates para mantenernos al menos con las calorías necesarias para poder estar conforme.
06:29O sea, pero lo que hay que pensar es que poniéndonos en una situación extrema, probablemente durante por lo menos
06:37dos días no vamos a tener acceso ni a agua,
06:41ni a una posibilidad de curar heridas menores, ni alimentación.
06:47Entonces, dos días tienen que estar cubiertos, ¿no es cierto?
06:51Así es. Y también se recomienda el tema de lo que es la caja de reserva,
06:55que también contiene los que son alimentos o víveres no perecibles, así como estos,
06:59que son ya para un tiempo estimado hasta de cinco días, probablemente, ¿no?
07:03Hasta que se pueda tener conveniencia humanitaria por parte también de las autoridades propiamente dichas,
07:09tanto gobiernos locales o también el gobierno regional o el INDECI mismo, ¿no?
07:13Claro. Digamos, esto es la mochila de emergencia.
07:19De emergencia. Así es.
07:20Que hay que preocuparse porque los productos, ¿no?
07:22Hay que renovarlos, hay que cambiarlos.
07:24Acá nos faltaría, ¿qué? Nos faltaría una linterna, ¿no es cierto?
07:28Sí, bueno, aquí no está en esta mochila, pero sí, también está considerada la linterna.
07:32También está considerado, por ejemplo, si tengo mi botiquín de primeros auxilios
07:36y tengo personas que requieren de medicación, de repente diabéticos,
07:41algunas personas que requieren algo, por ejemplo, para algunos síntomas como el asma o algo,
07:46también, ¿no? Tener aquí, por ejemplo, mi salbutamol o alguna medicina necesaria para eso, ¿no?
07:50Las personas con diabetes, hipertensión, problemas cardíacos o tratamientos
07:55que requieren medicación continua, tiene que ser parte de ese botiquín, la medicación.
08:01Exactamente. Y si es que, incluso, ahora también consideramos hasta nuestros animalitos, ¿no?
08:08Hasta las mascotas.
08:09También se puede considerar alimento para la mascota.
08:13Ahora, esto es uno. O sea, la mochila, tomársela en serio para dos días.
08:17Yo sé que esto lo hemos repetido 500 veces fácil y tal vez más, pero igual, es muy importante
08:27porque la mochila de emergencia puede ser la diferencia.
08:31Si se produce un terremoto, no va a haber luz, no va a haber agua, vas a estar incomunicado.
08:36Es decir, y esto es lo que te puede salvar la vida, te puede permitir sobrellevar los primeros dos días
08:43que van a ser con toda seguridad los más críticos, ¿no?
08:46Sí, efectivamente, es parte de lo que es el plan familiar, porque, como le digo,
08:52es importante salvaguardar la integridad física de la persona.
08:55Y muchas veces, parte de los daños a la integridad física, a la salud de las personas,
09:00son porque no han tomado las medidas adecuadas, por ejemplo, como hacer una evacuación,
09:04irme hacia una zona segura, o no se toman en serio.
09:07Claro, que es el segundo capítulo.
09:09O sea, la primera pregunta que todos tendríamos que hacernos hoy,
09:12¿tienes mochila de emergencia?
09:14La respuesta les aseguro, en la mayoría de los casos, es no.
09:18Segundo, ¿sabes cuáles son las zonas seguras de donde estés?
09:21Tu colegio, tu oficina, tu centro de estudios, es decir, donde desempeñes cotidianamente tus actividades.
09:28¿Sabes cuáles son las zonas seguras?
09:30O sea, ¿sabes qué hacer?
09:33O sea, ¿dónde refugiarte en el momento que se produzca, en el caso de un terremoto,
09:37un terremoto de alta intensidad?
09:39¿O sabes hacia dónde desplazarte si se produce el anuncio de un huaico,
09:45o de un desmorde, de un deslizamiento?
09:48¿Sabes cuál es tu zona segura?
09:51Esa es la segunda pregunta indispensable, y que no se puede improvisar.
09:55No es que en ese momento vas a decidir dónde te refugia, porque...
09:59Así es.
10:00¿No?
10:00Así es.
10:02Esos segundos que una persona puede tener para evacuar hacia una zona segura externa o interna
10:08dentro de la vivienda son muy importantes, porque pueden incluso hacer la diferencia
10:12entre la vida y la muerte.
10:13Si cae una pared, te aplasta, y si no estabas en una zona segura,
10:16entre la intersección de la columna y la viga, o en el perímetro de un ascensor,
10:21que es una zona reforzada con placas, pues también puede hacer la diferencia, ¿no?
10:25Solamente segundos pueden hacer esta diferencia.
10:27Esas zonas con estructuras de concreto donde hay columnas y vigas, ¿no es cierto?,
10:32son las zonas más seguras.
10:34Nosotros nos hemos dado el trabajo acá, que resulta que acá atrás,
10:39exactamente a la izquierda, a menos de tres metros,
10:43está la zona segura en el caso de que se produce...
10:46No tengo tiempo yo, si se produce un terremoto alta e intensidad,
10:50porque eso es la primera reacción que uno puede tener.
10:53O sea, empieza un terremoto y de repente te das cuenta que esto va en serio,
10:55porque empieza a caerse todo y se sacude el edificio.
10:59Es decir, ¿qué haces?
11:02Corres hacia la puerta.
11:03Fuiste, ya fuiste, porque no te da el tiempo.
11:06De aquí hasta la zona súper segura, que es donde está la estructura de la escalera y el ascensor,
11:12¿hay cuántos metros? Más de 20, 25.
11:15Y con el movimiento y las luces cayendo, no llego.
11:20Donde sí llego es a esta columna, que está a dos metros y un poco más de distancia.
11:25Y ahí tiene que practicar sus... bueno, desplazarse a esta zona segura,
11:29que es la más próxima, agacharse, sujetarse y cubrirse la cabeza.
11:33Es lo más importante para poder... porque acá tenemos muchas luces,
11:37¿no? Que quién sabe, de repente alguna de estas se pueda aflojar, pueda caer, ¿no?
11:41Un tema último, Carlos.
11:43Sí.
11:43El tema de la... porque todo esto tiene que preverse, ¿no es cierto?
11:47La mochila tiene que tenerla antes.
11:49Tus zonas seguras tienes que saberlas de antemano, ¿no?
11:52No estar pensando ahí, uy, ahora dónde me refugio, dónde seguro de eso.
11:56Ya lo tienes que saber.
11:57Pero lo tercero es cómo vas a establecer el contacto con tus personas cercanas,
12:03con tu familia.
12:04Eso también tiene que estar preestablecido, ¿no?
12:07Sí, definitivamente.
12:09Y como le mencionaba, y como bien lo ha expresado usted,
12:12con la radio y nuestro número de emergencia, el 119,
12:15con el mensaje, la mensajería de emergencia de voz,
12:17va a ser uno de los medios muy importantes para poder ser usados durante la emergencia.
12:22Otro tema es el sistema de mensajería de alerta de emergencias de Cismate,
12:27que también se va a estar poniendo a prueba,
12:29se va a ejecutar en el simulacro.
12:32El día de hoy, sí, a las 8 de la noche,
12:33también van a sonar, bueno, van a sonar aparte de las alarmas
12:36y va a ser empleo del sistema de mensajería de alerta de emergencias.
12:39Claro, que es clave, ¿no?
12:42En Chile, con todo lo que nos llevan de ventaja,
12:46la inundación, el aluvión que hubo en Santiago,
12:51no funcionó la alerta y eso fue un problema, ¿no?
12:55O sea, o funcionó de manera imperfecta, por decirlo de alguna manera.
13:01Pero, en fin, Carlos, muchas gracias por estar con nosotros.
13:04Y, por supuesto, como siempre, todo nuestro respaldo y nuestra insistencia.
13:09La gente, tómenselo en serio.
13:11Es decir, en el momento que ocurra una catástrofe,
13:16lo más importante es salvar la vida.
13:18Pero para salvar la vida, si no tienes mochila de emergencia,
13:21tus posibilidades se reducen.
13:23Si no has preestablecido tu zona segura,
13:25se reducen aún más.
13:27Porque te vas a morir en el camino de ir a ver
13:30dónde diablo me refugio y perdido,
13:33porque no lo sabes.
13:35Los especialistas son los que lo saben, ¿no?
13:38Y eso tiene que estar preestablecido.
13:40Y cómo contactar con tu familia,
13:42tienes que establecer un lugar de encuentro, previamente.
13:45Si pasa cualquier cosa, nos encontramos en tal lugar.
13:49Cómo llegue cada uno, dependerá.
13:52Pero todos saben cuál es el punto de encuentro
13:55donde en algún momento tienen que llegar
13:57para que las familias se vuelvan a reunir
13:59en caso de una catástrofe.
14:01O sea, parece broma, pero no lo es.
14:04No, no lo es.
14:05Hay que tomárnoslo en serio.
14:07Carlos Pichilingüe de Indesia ha estado con nosotros.
14:10Muchas gracias, Carlos.
14:10Muchas gracias, Nicolás, por la invitación.
14:12Y piensen en esto, por favor.
14:14O sea, a las 8 de la noche ya, si quieren no hagan, no,
14:17pero simplemente háganse la pregunta si están listos.
14:21Y van a ver si no les sirve.
14:23Van a ver si no.
14:24En México la diferencia que hubo entre una ciudad preparada
14:28con simulacros tomados en serio para un terremoto
14:32significó un cambio brutal, brutal.
14:35Ahí se hubiera muerto 100 veces más gente
14:39si no se hubieran tomado en serio
14:40como se lo tomaron en México con los simulacros.
14:42O sea, que aprendamos las lecciones de otros.
14:44Gracias.
14:44Gracias.