00:00Parcoursup, est-ce que ça peut sauter ? Est-ce qu'on se dit, allez, on passe à autre chose
00:02?
00:03C'est une forme de solution baguette magique.
00:07Par quoi remplace-t-on Parcoursup ? C'est la première question.
00:09Ceux à qui, ceux que vous interrogez, ceux qui vous demandent la suppression de Parcoursup
00:14se gardent bien d'expliquer par quoi ils remplacent ce système.
00:18Et je pense qu'au-delà de ça, la question de Parcoursup est en fait un peu l'arbre qui
00:23cache la forêt.
00:24Après, le problème n'est pas l'outil de Parcoursup, quand bien même il peut être amélioré.
00:30Le problème, c'est ce qu'il y a avant et c'est ce qu'il y a après.
00:32Comment est-ce que vous accompagnez les élèves dans l'orientation des mois et des années avant de faire vos
00:38choix ?
00:38Ce n'est pas une question facile.
00:40Et comment est-ce que vous garantissez que derrière, ils soient engagés dans des filières
00:46qu'ils soient suffisamment professionnalisantes, de telle sorte d'avoir un métier suffisamment bien rémunéré
00:52et donc des formations en adéquation avec le marché du travail ?
00:55La question de l'orientation ne se résume pas à Parcoursup.
00:59Y a-t-il des remontées ? On sait que le gouvernement a communiqué hier
01:04sur le fait qu'il y aurait plus de 76 500 lycéens qui ont participé à la fameuse consultation nationale.
01:10Est-ce que vous avez un début de revendication qui vous apparaît se dessiner ?
01:16Et qu'est-ce que vous allez en faire ?
01:17Oui, il y a des tendances en tout cas qui se dégagent.
01:20La question du remplacement des enseignants fait partie des tendances principales,
01:25des remontées principales.
01:27La question de l'état des établissements, des conditions de travail,
01:31de la gestion des emplois du temps fait aussi partie des revendications principales.
01:35C'est des sujets qui sont complexes et qui nécessitent un peu de temps.
01:40J'ai pas l'état des adquets qui sont prises et qui sont prises et qui sont prises.
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