00:00Donc nous, dans un premier temps, on est, je pense, tous les trois ravis.
00:03Arrêtez-moi si je m'avance trop du point près.
00:06Ce qu'on a pu faire avec M. le ministre, c'était l'objectif, pouvoir rétablir le dialogue.
00:10Je pense qu'on l'a assez répété à plusieurs et à maintes et maintes reprises.
00:14La mobilisation lycéenne qu'on a pu voir, c'était quand même l'illustration parfaite du dialogue qui a été
00:18rompu.
00:20Donc là, je pense qu'on a une première remobilisation du dialogue vis-à-vis du ministère, vis-à-vis
00:26des pouvoirs publics.
00:30Et lors de notre discussion, on a pu échanger sur, évidemment, la situation actuelle.
00:35Je pense, tous les trois, qu'on peut aisément affirmer, et arrêtez-moi aussi, évidemment, si je me trompe,
00:40qu'il y a désormais, en plus du mouvement lycéen actuel, des violences urbaines.
00:46Et nous, je pense aussi qu'on se désolidarise complètement de ces violences urbaines.
00:51Ce ne sont pas commises par des lycéens, et en tout cas pas des lycéens qui désirent s'engager,
00:58et qui désirent défendre un modèle de lycée qu'eux, elles et eux souhaiteraient.
01:01Ce sont des violences qui sont commises par des personnes tierces,
01:04que les lycéennes et les lycéens autour des blocus ne connaissent pas,
01:07et dont le mouvement lycéen et la mobilisation lycéenne se désolidarisent pleinement.
01:13Nous, on pense que ce sont avant tout des gens qui ne sont pas là pour porter nos revendications.
01:17Donc on se désolidarise complètement de tous les actes de violence que nous condamnons
01:20à titre personnel pour nos deux organisations complètement.
01:23– Dialogue retrouvé, mais est-ce que vous avez eu les réponses concrètement
01:27que vous recherchiez indépendamment du dialogue renoué avec les 4 ministères ?
01:30– Si je peux me permettre de répondre, notamment au titre de mon organisation Les Lycéens,
01:35je dirais que nous avons eu un certain nombre de réponses,
01:39qu'on a apporté un certain nombre de revendications sur la santé mentale,
01:45sur les temps scolaires, sur le bâti scolaire,
01:48que le ministre nous a répondu qu'il allait faire un travail de fond,
01:52qu'il allait mener une consultation nationale,
01:54mais on n'a pas eu d'engagement concret.
01:56Et c'est vrai que nous, à ce titre-là,
02:00sur le fait qu'on n'a pas eu d'engagement concret de la part du ministre,
02:03on est un petit peu déçus,
02:06et on en attendait peut-être un petit peu plus de sa part,
02:09mais je pense qu'on doit mener maintenant un travail de fond auprès du ministère,
02:14et en même temps poursuivre la mobilisation dans les lycées
02:18afin de continuer à avoir un rapport de force.
02:21C'est comme ça que marche un conflit social
02:23afin d'obtenir des revendications, des mesures.
02:28– Donc la mobilisation…
