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ÉducationTranscription
00:05Musique
00:22Très heureux, mesdames et messieurs, de vous retrouver pour ce nouveau numéro de 7 Infos, le débat.
00:27La date du jeudi 1 octobre 2026 marque la rentrée parlementaire en Côte d'Ivoire.
00:33Après six mois de travaux, les députés reprennent donc le chemin de l'hémicycle.
00:39Votre des lois, contrôle de l'action du gouvernement, représentation des citoyens.
00:44Mais concrètement, que fait un député et qu'est-ce que les populations sont en droit d'attendre de lui
00:49?
00:49Nous en débattons ce soir avec l'honorable Gra, Paulin, député de la circonscription de Sorobango et Tagadi.
00:56Bonsoir honorable, merci d'avoir accepté notre invitation.
00:59Bonsoir, c'est moi aussi. Je vous remercie.
01:01Au nom du groupe parlementaire RHDP et à sa tête, le ministre Coné Adama.
01:07On est heureux d'être ici.
01:09Le RHDP à tout moment, chaque fois qu'il y a besoin, quand on est invité sur un plateau,
01:14nous sommes là pour dire notre part de vérité, donner des informations, rappeler des informations
01:20que certains peut-être pourraient oublier.
01:22Donc je vous remercie, cher frère Daniel, et je suis à votre disposition.
01:26Merci d'être là, justement. En face de vous pour ce débat, il y a Aoumanguel Lapma.
01:30Vous êtes consultant médias et bien entendu analyste sociopolitique.
01:34Merci également, Gaël, d'être sur ce plateau.
01:36Merci Daniel. Merci de me convier à cette émission, à ce débat, comme on le dit.
01:42Mais je la vois encore plus pédagogique, parce qu'il s'agit de parler du rôle du député et tout.
01:51Donc c'est très intéressant pour nos téléspectateurs et nos populations.
01:55Merci Gaël. Mesdames et messieurs, il faut le savoir, nous avions également invité un député du PDCIRDIA
02:00pour confronter les différents points de vue.
02:02Mais malgré notre démarche, nous sommes restés sans réponse favorable.
02:06Mais avant de rentrer dans le débat et de donner la parole à nos différents invités,
02:11et nous avons voulu savoir ce que pensent les citoyens eux-mêmes du rôle de leur député.
02:16À quoi sert un député ? Que doit-il faire pour ses électeurs ?
02:20Et surtout, qu'attendent réellement les populations de leurs représentants à l'Assemblée nationale ?
02:25Écoutons les différentes réponses dans ce micro-trottoir réalisé par Steve Mandwadja.
02:31Pour moi, un député, c'est un élu d'une assemblée.
02:35Un élu qui siège dans notre cas à l'Assemblée nationale.
02:39Et il a pour rôle de faire des propositions de loi, de voter des lois, d'examiner des projets de
02:47loi,
02:48et également de suivre l'action gouvernementale.
02:51De faire la restitution de tout ce qui se passe en Assemblée nationale auprès de ses électeurs.
02:59Le député, comme vous l'entendez, vous savez, dans un état, tout le monde ne peut pas parler en même
03:06temps.
03:07À un moment donné, il faut choisir des représentants.
03:11Et ces représentants-là sont choisis par circonscription.
03:16Voilà, donc le député représente déjà la voix au niveau d'une circonscription administrative.
03:22Un député, pour moi, c'est le représentant du peuple.
03:27Le représentant du peuple.
03:29Voilà.
03:30C'est lui qui est la croix de transmission entre l'État et le peuple.
03:36Bon, pour moi, un député est une personne qui est votée par la population et qui les représente au Parlement.
03:43Il a pour mission de voter les lois ou de les modifier, aussi d'analyser ou de voter aussi le
03:52budget de l'État.
03:54Alors, un député, c'est toute personne physique qui représente sa localité au sein de l'hémicycle, c'est-à
04:00-dire l'Assemblée nationale.
04:01Donc, il va porter la voix de sa localité et qui va aussi débattre d'un certain nombre de thèmes,
04:09sinon que la thématique, un certain nombre de thèmes au niveau de l'Assemblée nationale.
04:14Pour moi, un député, c'est une personne élue par les citoyens pour représenter le peuple au Parlement.
04:20Il porte la voix du peuple en proposant des lois.
04:24Ah, bon, moi, je ne sais pas, mais en tout cas, moi, je suis un musicien.
04:28Tout ce qui m'intéresse, c'est comment il faut faire pour devenir fort, pour pouvoir jamais faire les concerts
04:34à Paris,
04:35partir dans tout le monde entier.
04:36Sinon, concernant le député, moi, ça ne m'intéresse pas, et moi, côté politique, ça ne m'intéresse pas.
04:42En tout cas, mon vie, c'est ça, ça ne m'intéresse pas.
04:45En termes de politique, moi, je n'ai pas trop le courage de faire la politique,
04:50parce que quand on voit nos dévenciers, on n'a pas le courage, au fait.
04:55On n'a pas du tout le courage de s'engager,
04:57parce qu'on voit aujourd'hui des acteurs politiques qui n'ont pas le courage souvent de dire certaines choses.
05:04Quand d'autres ont le courage de dire certaines choses, ils sont tout de suite bloqués.
05:08Donc, nous, la jeunesse, en tout cas, moi, je fais partie de ces jeunes-là qui, la politique, ce n
05:13'est pas dans leur pratique.
05:16Ils font mes activités, ça marche, c'est l'essentiel, voilà.
05:18Ça ne fait pas trop partie de mes centres d'intérêt.
05:21Quoique j'en sais plus ou moins des choses, mais je ne suis pas très approfondie côté politique.
05:28Moi, tout ce qui m'intéresse, ce sont mes études, quoi.
05:31Il va d'affaire les députés, là, nous, on cherche notre jeton, notre blé, tranquille.
05:35À faire les politiques, là, nous, on n'est pas dedans.
05:38Tout ce qui est politique, là, ce n'est pas notre problème.
05:40Nous, on cherche comment c'est débrouillé pour manger.
05:42Bon, moi, je ne fais pas de la politique, ce n'est pas de mon ressort, vraiment, je ne suis
05:46pas intéressé.
05:49Nous sommes de retour sur ce plateau.
05:51Vous l'avez remarqué, ce sont des réponses qui montrent peut-être qu'entre les attentes des citoyens
05:56et les missions réelles du député, il existe parfois un décalage.
06:00Nous en débattons, comme je le disais, avec l'honorable Krar Polin, député de la circonscription de Sorobango et Tagadi,
06:07ainsi que Aumangael Larba, consultant médias et analyste politique.
06:11Ma première question, on va s'adresser aux députés qui sont sur ce plateau.
06:14Nous sommes à quelques heures de la rentrée parlementaire du 1er octobre.
06:18Après six mois de mandat, je vais le dire comme ça,
06:21est-ce que vous êtes en mesure de dire à vos différents électeurs,
06:25voilà précisément ce que j'ai accompli en tant que député ?
06:29Merci, je voudrais encore vous dire merci pour l'opportunité que vous me donnez en tant que député d'abord,
06:36parce qu'élu de la nation, il a clairement dit que c'est vrai,
06:40on n'a pas de mandat impératif, mais nous sommes dans un groupe organisé,
06:44parce que l'Assemblée elle-même admet tout ça.
06:47Donc je suis dans un groupe parlementaire qu'on appelle le groupe RHDP,
06:50qui est présidé par le président et le ministre Adam Akone.
06:54Naturellement, avant d'être ici, j'ai eu l'accord de tout le monde,
06:57et comme vous l'avez dit, vous nous avez invités et nous sommes venus.
07:01Bon, qu'est-ce qu'on peut dire ?
07:03Oui, nous avons travaillé.
07:04Vous savez que depuis un moment, l'Assemblée nationale est organisée dans son travail,
07:09et nous faisons deux sessions.
07:10Il y a ce qu'on appelle la première session, la session qui part de janvier à juin.
07:15C'est ce que nous venons de finir, mais après, nous avons des vacances parlementaires
07:20qui font aussi trois mois, et nous mettons à profit ces vacances parlementaires
07:24pour aller réexpliquer les lois que nous avons votées.
07:28C'est ce que nous appelons dans notre jargon la rédivabilité, le principe de rédivabilité.
07:33Bon, j'ai le sentiment que nous avons bien travaillé, parce que nous avons voté 27 lois,
07:398 lois ordinaires, 14 lois de ratification d'ordonnance,
07:45et puis aussi 5 lois d'autorisation de ratification pour le président de la République.
07:51D'accord.
07:51Donc voilà un peu les lois qu'on a pu voter pour la première session.
07:56La session qui va commencer, qui est la section d'octobre, dont vous parliez tout à l'heure.
08:01Ce qu'on appelle dans notre jargon aussi la session budgétaire, qui part d'octobre à décembre.
08:08Et donc nous allons rentrer dans cette session-là.
08:10Voilà un peu ce que je peux dire déjà.
08:12Alors, avec l'œil d'observateur que vous avez, Aumanga El-Lakbar,
08:16pour vous, c'est quoi les critères objectifs qu'il faut regarder ?
08:20Je parlais du député, c'est sa présence sur le terrain, sa participation aux commissions,
08:25les interventions, les amendements qui font de lui un bon député.
08:29Oui. Mais d'abord, il faut retenir que le député, il n'est pas à l'Assemblée nationale parce qu
08:34'il va à son propre nom.
08:36Il est le représentant du peuple, il est le représentant d'une circonscription électorale et il est député de la
08:42nation.
08:42Donc tout ce qui touche à la nation, dans son élaboration, dans la loi et tout ce qui va d
08:48'un point de vue,
08:48même dans le développement et tout, il y est pour représenter, je vais dire, les Ivoiriens dans leur ensemble.
08:55Mais c'est vrai qu'un député, il appartient d'abord à une circonscription bien précise.
09:00Alors le rôle du député, d'abord, il faut le rappeler parce que le député, il est différent du maire,
09:06il est différent du sénateur, il est différent des ministres.
09:09Alors de façon claire, le député, son rôle, premièrement, c'est qu'il vote les lois, il propose les lois
09:15et puis il modifie les lois par amendement.
09:19Troisièmement, il peut proposer des lois. Quatrièmement, il contrôle l'action du gouvernement.
09:24Ce qui fait que, vous remarquez que souvent, quand il y a une question d'ordre national, souvent on peut
09:29s'interroger où se trouvent les députés.
09:32Parce qu'ils ont le droit d'interroger l'action du gouvernement et puis ils représentent le citoyen.
09:38Donc ça répond clairement à votre question.
09:40Vous parlez de citoyens, mais le constat malheureux qui est fait...
09:43Et bien, il y a un dernier élément, il a fallu aussi la politique publique.
09:49Donc tout à l'heure, quand l'honorable parlait, il parlait de budget.
09:52Donc de octobre à décembre, ce qui va faire ça, c'est cette partie-là qui s'intéresse au budget.
09:58Sauf que, sur le terrain, il est constaté malheureusement que le citoyen pour qui...
10:02Enfin, que le député représente à l'Assemblée nationale, connaît très peu tout ce qu'il y a autour des
10:09lois qui sont votées.
10:11Alors que, j'aimerais bien savoir pourquoi.
10:14Comment est-ce qu'on pourrait justifier le fait que le citoyen connaît finalement si peu le travail réel du
10:20député en Côte d'Ivoire ?
10:21Non, moi je dis que je pense...
10:22On l'a entendu tout à l'heure dans le micro-trottoir.
10:25Non, premièrement, il y a...
10:27Moi je pense qu'il y a une grosse part des responsabilités des députés eux-mêmes.
10:31Leur grosse part, c'est celle-là, c'est qu'ils doivent revenir effectivement après les élections,
10:36ils doivent revenir vers les populations pour restituer ce qu'ils sont allés,
10:40pour venir faire une sorte de compte-rendu de leur représentation à l'Assemblée nationale.
10:45Sauf que, sur plusieurs années, c'est vrai qu'il y a certains députés qui le font à l'exercice,
10:51mais il faut se dé reconnaître que certains députés après les élections,
10:55une fois qu'ils sont à l'hémicycle, ils disparaissent, ils n'entretiennent pas les populations.
10:59Alors que c'est un travail de pédagogie qu'il faut faire, c'est un travail de sensibilisation.
11:04De plus en plus, les populations ne sont pas au contact même des députés.
11:08Très souvent, je le dis souvent, je le disais souvent,
11:11la plupart des députés, souvent quand vous les voyez dans les régions,
11:14quand ils vont au village, c'est pour les funérailles, les anniversaires,
11:17des petits trucs comme ça, organiser des tournois, des maracanhas, ça c'est le quotidien.
11:22Mais trouver des députés qui ont une permanence, une représentation dans leur localité,
11:30et comme il l'a dit tout à l'heure, quand les trois mois arrivent,
11:32justement, c'est pour venir au contact de ces populations,
11:35quitte à les rassembler par groupe, soit même faire des émissions radio,
11:39et tout, pour le faire, le partager des formations.
11:41Mais le truc, c'est qu'en général, il sont nombreux, ces députés-là, qui ne le font pas.
11:46Aujourd'hui, on entend parler beaucoup de restitution parlementaire,
11:49ils sont en train de le faire, ce sont des choses à encourager,
11:52mais pour répondre à la question que vous avez posée tout à l'heure,
11:55c'est parce que justement, les populations sont beaucoup en méconnaissance de ces éléments-là.
12:01Mais justement, c'est vrai, la population elle-même, ne pas dire le citoyen lui-même,
12:07doit partir vers l'information, ça c'est un devoir du citoyen.
12:10Mais quand il n'y va pas aussi, le député qui est lui le responsable,
12:14au-dessus, qui a reçu le pouvoir, toi, pouvoir, on aura à faire simple.
12:19La dernière fois que vous avez rencontré ceux qui vous ont élus en tant que député,
12:22ça remonte à quand ?
12:23Non, mais je pense que, bon, je reviens sur tout ce qu'il a dit d'abord,
12:28avant de parler de moi-même.
12:29Je suis à mon troisième mandat, pour rappel,
12:33et depuis mon premier mandat, jusqu'à ce troisième mandat,
12:38chaque session est expliquée à toutes mes populations.
12:42Je parle de moi.
12:44Je parle de moi.
12:46Toutes les autorités sous-préfectorales qui sont passées à Surbanoué, à Taradi, sont témoins.
12:51Et pour la dernière fois, j'étais là-bas dans le mois d'août.
12:54Et j'ai parcouru, je n'ai même pas fait, une restitution dans une salle,
13:00qui n'est pas mauvais de faire une restitution dans une salle,
13:05pour appeler les leaders d'opinion.
13:08Parce que ce qui est aussi le danger, c'est que la plupart du temps,
13:11quand nous invitions les leaders d'opinion,
13:14ce n'est pas aussi évident qu'eux aussi, au retour au village,
13:17ils rendent compte à ceux qui les ont mandatés.
13:20Donc moi, j'ai décidé de faire une autre formule.
13:22Je suis passé dans tous les villages,
13:24avec les lois résumées,
13:26expliquer les lois que je trouvais nécessaires,
13:29que je devais expliquer aux populations,
13:31et j'ai donné les documents physiques et numériques à toutes mes populations.
13:35Il y en a combien de villages dans la circonscription ?
13:37Dans la circonscription que j'ai visitée,
13:39c'est une quarantaine et soixantaine de villages
13:41et des campements que nous avons visités,
13:43et nous l'avons fait pour quatre jours.
13:46Nous avons fait quatre jours en train de tourner.
13:48Ça, c'est moi.
13:48Mais il y a aussi des députés, il faut le dire aussi, qui le font.
13:51Et je suis d'accord avec vous.
13:53Ils ne le font pas ?
13:53Je suis d'accord avec vous que ce n'était pas tous les députés qui le faisaient.
13:57Maintenant, comme le président de l'Assemblée nationale,
14:00à son élection, a compris que tous les députés ne le faisaient pas,
14:06naturellement, il a eu une vision.
14:08D'accord.
14:08La vision, c'est que ça devient une obligation.
14:12Ça devient une obligation.
14:14Et ce n'est pas pour les députés RHDP,
14:16c'est pour tous les députés.
14:17Ok.
14:18Et donc l'institution met aussi les moyens
14:20à la disposition des députés
14:22et les groupes parlementaires s'organisent
14:25pour faire cette restitution.
14:27Et comment on fait le contrôle sur le terrain ?
14:28Le groupe parlementaire RHDP,
14:31au commandant auquel j'appartiens,
14:33a fait partie 30 missions.
14:35Parce que c'est quoi on faisait ?
14:37Par exemple, moi, je suis député de Sourbamou, il est tardi.
14:39Je partais seul, tourner et faire la restitution.
14:42Le président du groupe parlementaire RHDP a dit non.
14:47Lui préfère que des députés de l'Est,
14:50des députés partent au nord,
14:52des députés du sud partent au centre,
14:54des députés du centre partent à l'ouest.
14:56Et on a fait des délégations composites
14:58où il y avait beaucoup de députés
15:00et on les a mis en mission,
15:03trois par personne,
15:04dans toutes les 30 régions du Côte d'Ivoire
15:06et aussi pour le district d'Abidjan.
15:09Lorsque nous sommes partis,
15:10nous sommes partis avec toutes les lois résumées.
15:12Et dans ces lois, nous montrons la loi qui a été votée.
15:15Pourquoi la loi a été votée ?
15:17Et en plus, que gagne l'État en votant cette loi ?
15:20Que gagne nos citoyens ?
15:22Et je vous assure,
15:23je viens de passer six jours avant dans le Tompi.
15:27Nous, on est allé au-delà des régions.
15:29Parce que c'est quand même un exercice qui commence.
15:31On avait voulu, c'était un coup d'essai.
15:34Mais nous, au-delà des régions,
15:36nous sommes allés dans les départements.
15:38Mais c'était un engouement et je suis d'accord avec vous.
15:40Beaucoup de populations et beaucoup de citoyens
15:44nous ont dit qu'ils atteignaient cette formule
15:47de faire la rédivabilité parce que c'était des échanges.
15:51Parce que nous aussi, à l'Assemblée nationale,
15:53je vous apprends,
15:53en 2025,
15:58nous nous sommes engagés dans ce qu'on appelle le Parlement ouvert.
16:02Vous connaissez le système de l'Open Government.
16:05Mais le Parlement,
16:06depuis 2022 à Marrakech,
16:09a fait une volonté d'intégrer le Parlement ouvert
16:14et nous sommes des pionniers.
16:15Et nous avons pris cinq engagements.
16:17Les engagements sont que maintenant,
16:20nous allons impliquer le citoyen dans la votation de la loi.
16:24Ce n'est même pas seulement à lui expliquer.
16:27C'est d'abord même demander aux citoyens
16:29la loi qu'il veut qu'on vote pour lui.
16:32Et c'est le principe du Parlement ouvert.
16:36Et dans ce principe-là, nous allons voir,
16:38nous sommes en train de mettre en œuvre ces engagements.
16:40À la fin de la mise en œuvre,
16:42nous serons évalués par des instituts internationaux
16:45pour qu'on puisse voir effectivement ce que nous avons.
16:47Mais il faut légiférer,
16:49il faut mettre ce principe-là dans notre corpus réglementaire.
16:53Après cela, il faut qu'il y ait une gouvernance
16:56de cet instrument.
17:00Il faut aussi former les citoyens à cela
17:03et puis les acteurs.
17:04Et impliquer le citoyen dans la votation de la loi.
17:08Maintenant, vous avez parlé de la communication.
17:10Mais cela ne relève pas de nous seulement.
17:12Aujourd'hui, voilà.
17:13Vous m'avez appelé.
17:14Vous avez appelé le RHDP pour venir expliquer.
17:17Je connais votre audience.
17:20Ceux qui vont écouter aujourd'hui
17:22vont savoir le travail que font les députés.
17:25Donc nous tous, autant que nous sommes,
17:28vous êtes aussi un pouvoir.
17:29Vous devez aider les députés à expliquer les lois.
17:33Ce n'est pas seulement les députés.
17:34Parce que, que vous le voulez ou non,
17:36nous avons des moyens limités.
17:38Cette fois est toujours ouvert.
17:38Je veux revenir sur la question.
17:40Une chose est d'obliger les différents députés
17:44par l'Assemblée nationale
17:45à vulgariser ces différents textes législatifs
17:48sur l'ensemble du territoire national.
17:49Mais une autre chose pour moi
17:50est de contrôler s'ils le font ou pas.
17:52Qu'est-ce qui est contrôlé ?
17:54Comment est contrôlé, justement,
17:56cette action solitaire ?
17:56Contrôler le député s'il le fait ?
17:57Oui, justement.
17:58Mais ce n'est pas les rapports.
17:59Je suis revenu de mission.
18:01Vous avez un rapport.
18:02C'est un rapport qui est déjà déposé.
18:04Le député est parti avec des moyens.
18:07Mais ça, je veux dire que c'est simple.
18:09Vous, quand vous partez en mission,
18:10au niveau de cette info,
18:11vous partez, vous venez avec des rapports.
18:13C'est ça.
18:13Vos rapports, ce sont vos éléments,
18:15et filmer.
18:17Mais nous, il y a des rapports
18:18qui viennent à l'Assemblée.
18:20Voilà ce qui justifie qu'on appelle.
18:22Je ne vais même pas.
18:23Demain, c'est le jour de notre rentrée scolaire,
18:26Anne Griffe,
18:27et la rentrée solennelle.
18:28Je suis sûr que le président Patrick Hachy,
18:31qui a eu cette vision,
18:32dans son allocution d'ouverture,
18:35il va faire le point exactement
18:37de ce qui s'est passé.
18:38Merci beaucoup.
18:38Nous avons tous fait nos rapports
18:39et nous avons déposé.
18:41Ces rapports seront regardés
18:43et puis tirés les leçons
18:45de la première partie de l'Assemblée.
18:46On revient vers vous, honorable Krah.
18:48Le député représente
18:50toute la nation entière,
18:51cher Gaël.
18:52Pourtant, sur le terrain,
18:54on se rend encore compte
18:55que l'électeur attend souvent
18:57une école, une route,
19:00un centre de santé
19:01ou encore un emploi.
19:03D'où vient cette confusion ?
19:05Non.
19:06Le député,
19:07comme on l'a déjà dit sur ce plateau,
19:09moi je l'ai dit,
19:10et à la décharge de l'honorable Krah,
19:15on a déjà eu le débat ici.
19:16Est-ce que le député est un agent
19:18de développement ou pas ?
19:20Moi, je suis de ceux-là
19:21qui disent qu'il n'est pas
19:24officiellement, ouvertement,
19:25un agent de développement
19:26parce que l'agent de développement,
19:28c'est l'exécutif, la mairie,
19:30la décentralisation.
19:31Mais lui, il peut accompagner
19:32le développement.
19:33Merci.
19:33Donc, en ce sens-là,
19:36il y en a des députés
19:38qui font cela,
19:39ils influencent le développement.
19:42Ils sont fils d'une certaine région
19:44et en fonction de la réalité du terrain,
19:47ils vont essayer d'influencer l'exécutif
19:49pour pouvoir apporter des dividendes,
19:52on va dire,
19:53des bénéfices à la circonscription.
19:55Ça, c'est au bénéfice de ceux
19:56qui sont vraiment bons et lèvres.
19:58Mais justement,
19:59est-ce que les députés eux-mêmes
20:01n'entretiennent pas parfois
20:03cette confusion
20:04lorsqu'ils communient
20:06tellement avec la population,
20:08avec les parrainages d'anniversaires ici,
20:10de baptêmes ici
20:11et des régulations locales
20:15au vu du travail d'initiative ?
20:16Justement, c'est de ça
20:18que je parlais tout à l'heure.
20:19Quand je disais que
20:20quand ils vont,
20:21c'est pour ce genre d'activité.
20:23En réalité, le député n'est pas obligé.
20:25Mais en même temps,
20:25si nous sommes en Afrique,
20:26on a nos réalités.
20:27Voilà, quand vous êtes sur le terrain,
20:29on a nos réalités.
20:30Le député, quand il arrive,
20:32du moment où c'est un personnel public,
20:34une personnalité publique,
20:36les leaders d'opinion,
20:37les leaders politiques,
20:39toute la population
20:40vient vers le député.
20:41Il y en a même qui viennent
20:42des ordonnances d'hôpital.
20:45Bon, ils sont obligés
20:46quand même de le faire.
20:47Mais en même temps,
20:48ce que je dis,
20:49c'est qu'il ne faut pas
20:49que ça les détourne
20:50de leur mission première.
20:52La mission première,
20:54c'est ça, la restitution.
20:55La mission première,
20:56c'est apporter le développement,
20:58c'est influencer le développement.
20:59La mission première,
21:00c'est le lobbying
21:01pour le développement
21:03de sa région.
21:04Mais tout à l'heure,
21:05l'honorat Kras disait
21:07un truc qui m'a un peu
21:09interpellé,
21:10c'est que
21:10pour la restitution parlementaire,
21:12le RHDP a décidé
21:14de, par exemple,
21:15des députés de l'Est
21:18vienne soutenir.
21:19Ils viennent soutenir.
21:20Ah d'accord.
21:21Ils viennent soutenir.
21:22Donc c'est-à-dire qu'ils viennent
21:23accompagner pendant que
21:24celui de la localité...
21:25Ils sont ensemble.
21:27Ils sont en train de le faire.
21:28D'accord.
21:28Parce que j'ai failli...
21:29Non, non.
21:30J'ai failli dire que...
21:30Ça fait un remplacement.
21:31Non, non, non.
21:32J'ai failli dire que
21:32en ce moment-là,
21:34si tel est qu'ils viennent tous,
21:36est-ce que ça ne donne pas plus
21:37une connotation nationale
21:40au rapport qui est fait ?
21:41Alors que quand le député
21:42lui seul, il vient,
21:44il vient faire un point fidèle
21:46par rapport à sa localité.
21:48Donc un point local.
21:49Alors que quand tout le monde
21:50est là,
21:51on va parler,
21:51je vois qu'on va parler plus
21:52de la loi macro,
21:54de ce qui a été pris
21:55au plan national.
21:56Alors que le villageois
21:57qui est chez lui,
21:58celui qui est en campagne,
21:59en sous-préfecture,
22:00lui, il a besoin
22:01de savoir si la route,
22:03la route pour faire venir
22:05le cacao chez lui,
22:06est-ce qu'il aura une solution ?
22:07Il y a un problème d'eau ?
22:08Est-ce qu'il aura de l'eau ?
22:09Il va nous éclairer là-dessus.
22:11Je vais vous éclairer.
22:12Ne pas vraiment politiser la question.
22:14Je vais être très pédagogue,
22:16comme peut-être un enseignant.
22:19Je vous dis clairement
22:20voilà comment ça s'est passé.
22:21Pour que vous voyez la méthodologie.
22:24Ce que j'ai dit,
22:25je ne peux pas m'élever,
22:27aller dans le Tompuy,
22:29à ma endanée,
22:30moi seul,
22:31laisser le député Kegban,
22:33Kegban,
22:33laisser le député Thomas,
22:36et le député Momo,
22:38et Amand,
22:39et le député,
22:41et le ministre Flindé,
22:42et comment on appelle,
22:45et Montali,
22:46et aller faire des restitutions.
22:48Ça n'a pas de sens.
22:49Ce serait un mouvement national.
22:50Ce qu'ils ne faisaient pas avant,
22:52chacun le faisait.
22:53Mais ce que nous-mêmes,
22:55on ne faisait même pas
22:56avec nos collègues
22:57de la même région,
22:58c'est qu'on ne travaillait pas ensemble
23:00pour aller faire la restitution.
23:02D'accord.
23:02Aujourd'hui,
23:04on organise d'abord
23:05les députés de la région,
23:07et d'autres députés
23:09viennent en appui
23:10pour les accompagner
23:12et puis aller travailler.
23:13Et ce que je vais vous dire
23:14pour vous mettre à l'aise,
23:15par exemple,
23:16je prends la loi sur le PND,
23:18qui a été la loi
23:19qui a été la plus expliquée.
23:21Pourquoi ?
23:22Parce que nous pensons,
23:23on vote cette loi-là
23:25et chaque cinq ans.
23:26parce que vous savez
23:28que le PND,
23:29c'est la vision
23:29du développement
23:30du président de la République.
23:32C'est ce qui est
23:32le président Nouveau-Soumet.
23:33Dans ce PND-là,
23:34en allant dans la zone
23:36de Templi, par exemple,
23:37nous avons vu dans le PND
23:39quels étaient
23:40les projets structurants
23:42que le PNG prévoit
23:43pour le Templi.
23:44Et nous sommes partis leur dire,
23:46je ne suis pas parti dire
23:47dans le Templi
23:48ce que le PND fait
23:49à Bonnecourt,
23:50d'où je viens.
23:51Je suis parti dire
23:52que par exemple,
23:53il y a le train
23:53qui va quitter,
23:55comment on appelle
23:56Saint-Pédro
23:56et Mans
23:58pour aller jusqu'à
24:00Odieny
24:00qui va désengorger
24:02parce que c'est une zone
24:03à potentiel
24:05minier
24:05et c'est une zone
24:07cacaoyère.
24:08Donc, avec le train,
24:10ça va permettre
24:10rapidement d'aller
24:11sur un projet structurant.
24:13On a allé parler
24:14des projets
24:15d'agropole
24:16Ouest
24:16pour permettre
24:18à l'agriculture,
24:19vous savez,
24:19c'est que nous sommes
24:20dans l'agriculture.
24:21Donc, quand nous partons,
24:22nous prenons
24:22les réalités
24:23de chaque localité
24:26et en plus de cela,
24:27pour aller plus loin encore,
24:29nous avons mis
24:30les spécificités
24:32des mains
24:33et les spécificités
24:34des dananés
24:35n'ont pas,
24:35ce n'est pas le même problème.
24:36Je vous dis un problème,
24:37on parle beaucoup
24:38de l'orpaillage illégal.
24:39Mais lorsque nous avons
24:40promené la région
24:41du Tampi,
24:42il n'y a qu'une seule zone,
24:44un seul département
24:45où l'orpaillage clandestin
24:47ou bien illégal,
24:48c'est dans la zone
24:50de Zohoyen
24:50qui est circonscrit
24:52l'orpaillage
24:53qui est circonscrit
24:54avec les rapports
24:55qu'on a eus
24:56avec les préfets.
24:57Parce qu'arrivée,
24:58nous faisons des séances
24:59de travail
25:00avec le corps préfectoral
25:02avant d'aller
25:03avec la population.
25:04Parce que c'est que
25:05le membre du corps préfectoral
25:07peut nous dire
25:08et peut ne pas le dire
25:09dans une salle
25:10qui est ouverte
25:11à tout le monde.
25:12Donc, voilà ce que
25:13le RHDP a prévu
25:14et nous,
25:15les rapports qu'on va faire.
25:16Pourquoi est-ce que
25:17ce rapport est important ?
25:18Bientôt,
25:19nous allons recevoir
25:20les ministres.
25:21Parce que le PND
25:22est aussi...
25:23Les ministres viennent
25:24avec des projets
25:24parce que c'est
25:25des budgets-programmes.
25:27Lorsqu'il va venir,
25:28moi qui suis parti à Mans
25:29ou celui qui est parti
25:30à Bonnecourt,
25:31naturellement,
25:32le ministre va parler
25:32de route.
25:33Je peux vous dire,
25:34par exemple,
25:35la ceinture,
25:35il y a une route
25:36qui est très, très économique
25:37à Mans.
25:37Je parle de Mans
25:38parce que je viens
25:39de là-bas,
25:39sinon j'aurais pu parler
25:40de Bonnecourt
25:41où je connais les réalités
25:43ou naturellement,
25:44il y a aussi
25:44l'agropole de l'Est
25:45qui sera faite à Bonnecourt.
25:46Il y a l'aéroport
25:50qui sera faite
25:52dans le PND.
25:53Tout cela est prévu.
25:54Mais quand vous prenez
25:55la route
25:56d'Anané,
25:58d'Aleu,
25:59Sipilou,
26:00Biancouma,
26:01nous allons poser
26:03la question
26:04au ministre
26:05des infrastructures
26:06pour dire que cette route,
26:08non seulement si elle est faite,
26:10c'est une route
26:10qui est très, très bénéfique
26:11pour la région
26:12parce que j'ai touché du doigt
26:14les réalités
26:15de ce problème.
26:16Voilà.
26:17Donc voilà un peu
26:18les questions.
26:18Donc nous faisons
26:19avec vous,
26:20pour demander
26:20de répondre
26:21à cette question
26:22en même temps.
26:22Oui, c'est possible.
26:23Il n'y a pas de problème.
26:23Pour cette première session,
26:25il y a plusieurs textes
26:26qui ont été examinés
26:28et adoptés.
26:29C'est clair que,
26:31au-delà du bilan collectif,
26:33j'aimerais bien savoir
26:34qu'est-ce qu'on doit retenir
26:36de votre bilan personnel.
26:37Vous,
26:38en tant qu'honorable
26:39crapoulin,
26:40qu'est-ce que vous avez apporté
26:41lors de cette première session ?
26:42Bon, mais
26:43ce que j'ai apporté,
26:44c'est comme
26:45tous les autres députés,
26:46ça rentre dans le cadre
26:48de ma mission.
26:49Ça veut dire que je suis
26:50premier vice-président
26:51de la commission
26:52d'évaluation
26:52de la politique publique.
26:54Je suis membre
26:54de la CAJ,
26:55donc naturellement,
26:56j'ai participé
26:57aux commissions
26:59parce que la loi
26:59pour la voter,
27:00lorsque le projet
27:01de loi arrive,
27:02il est discuté
27:04en commission,
27:05donc je travaille
27:06avec ma commission
27:07pour parfaire
27:09le projet de loi
27:10qui est venu.
27:10et après,
27:11en plénière,
27:13j'ai essayé
27:13d'apporter
27:15ma contribution
27:16en votant la loi.
27:17En plus de mon rôle,
27:20eh bien,
27:20pour dire,
27:20ma mission
27:21d'évaluation
27:21de la politique publique,
27:23nous avons fait
27:23tout récemment
27:24un atelier
27:25sur le code minier
27:26parce qu'il va être
27:27en réforme.
27:28Vous savez que ça a pris
27:29et nous devons,
27:31la Côte d'Ivoire
27:31et le secteur minier
27:32sera le deuxième
27:34porteur en termes économiques
27:36de la Côte d'Ivoire
27:37après l'agriculture.
27:38Vous le savez bien.
27:39Nous avons un potentiel,
27:40donc nous,
27:41en tant qu'évaluateurs,
27:42nous devons maîtriser
27:43ce code-là.
27:45Puisqu'il va venir
27:46pour qu'on puisse
27:46l'améliorer
27:47et au bénéfice
27:49de la population.
27:50Maintenant,
27:50c'est qu'il faut
27:51retenir encore
27:52et vous avez dit
27:53tout à l'heure,
27:54vous avez invité
27:55un de mes collègues
27:56du PDCI
27:57qui n'est pas venu.
27:58Bon,
27:58je pense qu'il n'y a pas
27:59eu de grande divergence
28:00dans cette première session
28:03puisqu'on a voté
28:0427 lois.
28:05Les 26 ont été votées
28:07à l'unanimité.
28:09Il y a eu
28:0927e
28:10où il y a eu
28:11un petit
28:11deux,
28:12quatre personnes.
28:13Justement,
28:13sur le nom.
28:1426 ont été votées
28:16à l'unanimité.
28:17Je retiens
28:18de l'hérétie
28:18de cela
28:19que le président
28:20de la République,
28:20les projets de loi
28:21qui sont venus
28:22ont eu
28:23l'assentiment
28:24national,
28:25ont eu
28:25une adhésion forte
28:26des populations
28:27et de tous les députés
28:28parce que ça a été voté
28:29avec les députés
28:31du groupe parlementaire
28:32PDCI,
28:33les députés
28:34du groupe parlementaire
28:35AGI
28:35et les autres députés
28:37du groupe
28:37des autres indépendants
28:38et même
28:39les non-alignés.
28:40Voilà,
28:40merci honorable.
28:43Je répondis
28:43sur le nombre
28:44de projets
28:45de loi
28:46adoptés
28:47à l'unanimité
28:48comme il a dit.
28:49Est-ce qu'une
28:49Assemblée nationale
28:50qui adopte
28:52autant de lois
28:53c'est nécessairement
28:54une Assemblée nationale
28:56efficace ?
28:58Vous savez,
28:59moi ce que je remarque
29:00c'est que la plupart
29:01des projets de loi
29:03qui viennent
29:03comme le député
29:05Kral disait tout à l'heure
29:06ce sont des projets de loi
29:07il a même évoqué
29:07le président de la République
29:09des projets de loi
29:10qui viennent de l'exécutif
29:11et que
29:13les députés
29:13doivent
29:15discuter en plénière
29:16et puis
29:16en terriner.
29:18Alors moi
29:18ici à ce niveau
29:20c'est là que
29:20j'ai un peu
29:22un petit souci.
29:23Ce petit souci là
29:24c'est que
29:25la composition même
29:26de l'Assemblée nationale
29:27aujourd'hui
29:28comme certains le disent
29:29souvent
29:30on a entendu
29:31en Côte d'Ivoire
29:31une boîte de résonance
29:34d'enregistrement
29:36est-ce que
29:37ce n'est pas
29:37ce n'est pas un peu
29:38à ça que cela ressemble ?
29:40C'est vrai
29:40vous l'avez dit tout à l'heure
29:41sur 26 lois
29:42qui ont été envoyées
29:42qui ont été apportées
29:44en l'exception
29:45d'une seule
29:4527
29:46en l'exception d'une seule
29:47les 26 sont passés
29:48ont eu même
29:49l'assentiment du PDCI
29:50et même des non-alignés
29:52ce qui veut dire
29:53que ça vient
29:53depuis la haute
29:54ça vient de l'exécutif
29:55alors que
29:56le député aussi
29:57à son niveau
29:58peut proposer des lois
29:59c'est ça
30:00par exemple
30:00moi
30:01il y a des sujets
30:02sur lesquels
30:02les populations
30:03restent députatives
30:04par exemple
30:05quand on parle
30:05du problème
30:06de l'oppaillage
30:07effectivement
30:08aujourd'hui
30:08il y a des solutions
30:09qui sont en train
30:10d'être prises
30:10par l'exécutif
30:11mais avant
30:12que l'exécutif
30:12n'entre en action
30:13on n'a pas vu
30:14les députés
30:15deuxièmement
30:16il y a la crise
30:17on sait un peu
30:18la réalité
30:18dans le secteur
30:19du café cacao
30:20tout ce qui s'y passe
30:21je ne vais pas revenir
30:22dans les détails
30:24souvent on se demande
30:25pourquoi les députés
30:26ne demandent pas
30:27des comptes
30:27à l'exécutif
30:28parce que les planteurs
30:29de cacao
30:30de café
30:30sont certainement
30:31insatisfaits
30:32ils sont dans les zones
30:33ils disent qu'ils souffrent
30:34mais les députés
30:35qui sont dans ces zones
30:37ils savent bien
30:37ils connaissent les réalités
30:38pourquoi un député
30:40qu'il soit RHDP
30:41parce qu'on dit
30:42député de la nation
30:43moi quand je parle
30:44en termes des députés
30:45je ne vois pas
30:46le bord politique
30:47on est tous
30:48à l'hémicycle
30:49pour défendre
30:50les intérêts
30:51des populations
30:51de la nation
30:52donc quand une population
30:53est par exemple
30:53touchée à Kouma
30:55si campement
30:55cette réalité là aussi
30:57qui est là
30:57on n'entend pas
30:58les députés
30:59quand on voit
31:00le problème du logement
31:01c'est difficile
31:02aujourd'hui le logement
31:03on en parle tous les jours
31:05vous avez signalé
31:07tout à l'heure
31:07le rôle des médias
31:08mais nous nous organisons
31:09des débats
31:10où on en parle
31:11quand on en parle
31:12c'est pour mettre
31:12la question à la lumière
31:14pour que certainement
31:15les députés
31:16puissent récupérer
31:17ces questions
31:17les emmener à l'hémicycle
31:19réfléchir là dessus
31:20et puis sortir des projets
31:21des lois
31:21pour soulager
31:22les populations
31:22mais la question du logement
31:24on y est dessus
31:25depuis
31:25il n'y a rien
31:26on n'a jamais vu
31:27de débat là dessus
31:28mais on a vu quand même
31:29un débat
31:29ils ont parlé
31:31de la question
31:32de la polygamie
31:36ça fait un peu débat
31:37je viens
31:37je n'ai pas encore fini
31:38donc ça veut dire
31:39qu'il y a aussi
31:40le problème du transport
31:42vous voyez
31:43ce sont des questions sociales
31:44je reconnais
31:45j'avoue que
31:46sur l'industrialisation
31:47dans le PND
31:48là
31:49il y a une solution
31:50c'est bien dans la vision
31:52mais c'est une question
31:53que j'ai soulevée
31:54moi
31:55je suis un peu amère
31:56de ne pas voir
31:57un député CRA
31:58par exemple
31:59dire que
32:00la question du logement
32:02il faut qu'on emmène ça
32:04à l'Assemblée nationale
32:05parce qu'il faut
32:05indiquer le problème
32:07chaque électorale
32:08on va laisser la parole
32:09il va réagir
32:10vous avez
32:10vous avez
32:11vous avez posé
32:13beaucoup de problèmes
32:13mais je pense que
32:14nous sommes des députés
32:17nous représentons l'attention
32:19nous avons des canaux
32:20de communication
32:22avec
32:22le gouvernement
32:24qui rentrent
32:25dans ce que nous appelons
32:26le contrôle
32:26de l'action gouvernementale
32:28au-delà
32:29de cette action
32:30de contrôle
32:31il y a eu
32:32une dernière
32:33en 2016
32:33on a ajouté
32:35le vocable
32:35d'évaluation
32:37des politiques publiques
32:38donc ce que je peux vous dire
32:40nous ne sommes pas
32:41dans l'émotion
32:41nous sommes toujours
32:43dans la responsabilité
32:44avec l'État
32:45et nous travaillons
32:46nous avons fait
32:47des questions orales
32:48débat
32:49je vous rappelle que
32:51sur la question
32:52du code urbain
32:54et lorsque
32:54à un moment
32:55la question était venue
32:56jusqu'en plénière
32:57mais tous les députés
32:59de tous bords confondus
33:00nous avons ramené
33:02la question
33:03pour dire
33:03on n'était pas prêt
33:04à voter
33:05et on a mis en place
33:06une commission paritaire
33:08avec le tout
33:10on est allé rediscuter
33:11à Bassam
33:11un séminaire
33:12pour revenir
33:13et puis avant
33:14de traiter
33:15et le
33:16pour la question
33:18sur le code
33:19et le code urbain
33:20c'est pour dire
33:21que nous ne faisons pas
33:22nous
33:23bon
33:24c'est pas forcément
33:26le bruit
33:27qui fait pour nous
33:28l'efficacité
33:29nous avons des canaux
33:31et nous
33:32mettons
33:33ces canaux là
33:34à profit
33:34je viens de vous dire
33:35qu'en tant qu'évaluateur
33:37parce que
33:38il ne peut pas avoir
33:39une bonne pratique
33:40sans une bonne théorie
33:42je suis un peu
33:43de cette école
33:43et nous pensons
33:44que c'est une très bonne école
33:45c'est l'école de César
33:47il faut d'abord
33:48la théorie
33:49avant la pratique
33:50donc nous
33:51qu'est-ce que ça veut dire
33:52nous sommes partis
33:54nous nous sommes formés
33:55je vous ai dit
33:55que le code
33:56aujourd'hui actuel
33:58qui régit
33:59tout le secteur minier
34:01et nous parlons
34:01de l'empaillage illégal
34:03nous avons fait
34:044 jours
34:05à Yamsukro
34:05du 21 au 24
34:07de ce mois là
34:08pour aller
34:09réfléchir
34:10avec tous les acteurs
34:12pour voir
34:13qu'est-ce qu'on peut faire
34:14parce qu'on n'écrit pas
34:14les choses comme ça
34:15il faut en connaître
34:17la profondeur des choses
34:18est-ce que vous êtes
34:18indirectement
34:19de nous dire
34:19que vous
34:20en tant qu'honorat
34:21vous serez capable
34:22de mettre sur la table
34:23les problèmes de logement
34:24mais oui
34:25mais les problèmes
34:25sont mis
34:26chaque fois
34:27auprès des ministres
34:28parce que quand on parle
34:29de problème de logement
34:30c'est quoi
34:30on a parlé du problème
34:32de
34:33comment on appelle ça
34:34de
34:34on paye
34:35comment vous appelez ça
34:36la caution
34:37la caution
34:37la question de la caution
34:39plusieurs fois
34:40on a rappelé le ministre
34:41et ils nous ont donné
34:42des faits
34:42pour dire que dans
34:43certains quartiers
34:44c'était appliqué
34:45et ils sont corrects
34:46quand ils nous donnent
34:47des statistiques
34:48mais je vais vous rappeler
34:49que nous avons fait
34:50une dévaluation
34:51et au niveau de
34:53il y a eu le décret
34:55du président
34:55qui a limité
34:56l'âge des véhicules
34:58qui devaient rentrer
34:59en Côte d'Ivoire
34:59après cette évaluation
35:01les recommandations
35:02ont montré
35:03des faits
35:04que nous avons portés
35:05parce que nous ne sommes
35:06pas une inspection
35:07nous sommes une structure
35:10qui donne
35:11et c'est une aide
35:12à la décision
35:13mais depuis ce temps
35:14le ministère
35:15des transports
35:17a pris beaucoup
35:18de
35:20comment on appelle ça
35:21de
35:21de solutions
35:22vous voyez
35:23les contrôles sont
35:24devenus accrus
35:25ou quand vous avez
35:25un véhicule
35:26qui n'est pas en règle
35:27vous même
35:27vous avez les difficultés
35:28de faire sortir
35:29votre véhicule
35:30maintenant
35:30parce que le ministère
35:31a pris en compte
35:33les recommandations
35:33que nous faisons
35:34peut-être qu'on peut dire
35:35qu'on ne commune pas
35:36là-dessus
35:36mais maintenant
35:37comme nous avons
35:38avec l'ouverture
35:40dont je vous parle
35:40le parlement ouvert
35:41nous avons
35:42nous sommes même
35:43en train de voir
35:43si on peut créer
35:44une télévision
35:45une TV web
35:46pour que tout soit
35:48en direct
35:48et alimenter rapidement
35:50nos sites
35:51pour que de partout
35:52le monde
35:52vous saviez
35:53ce que nous faisons
35:54à l'Assemblée nationale
35:55votre ambition
35:55est un projet Gaël ?
35:56non
35:57cela va de la transparence
36:00de la redévabilité
36:02c'est une bonne action
36:03si tel est que
36:04c'est fait comme ça
36:06pour moi
36:08j'ai trouvé encore
36:09qu'on est encore
36:10en retard là-dessus
36:10pour moi
36:11ça devait déjà exister
36:12si ça n'existe pas
36:14certainement
36:14qu'ils ont des raisons
36:15mais
36:16l'hémicycle ivoirien
36:18devrait l'avoir
36:19mais il y a une chose
36:20que je salue déjà
36:21c'est que
36:21ces derniers mois
36:23j'ai vu que
36:24c'était beaucoup
36:24rediffusé
36:25aussi à la télévision
36:27non seulement
36:28la télévision
36:29mais c'est en direct
36:29maintenant
36:30sur la page
36:31sur la page
36:31de l'Assemblée nationale
36:33c'est en direct
36:34c'est un moyen
36:34de vulgarisation
36:35c'est vraiment en direct
36:36qui permet
36:36aux citoyens
36:39de savoir
36:40ce qui se passe
36:41mais je reste encore
36:42sur ma fin
36:43nous voulons
36:44et comme je le dis
36:45c'est pour
36:46améliorer
36:46nous voulons voir
36:48des députés
36:49en train
36:50de s'intéresser
36:51aux questions sociales
36:52pas que tout ce qui soit
36:54adopté comme loi
36:55soit des lois
36:56qui viennent
36:56de l'exécutif
36:58parce que quand elles
36:58viennent de l'exécutif
36:59je pense qu'elles sont
37:00déjà raffinées
37:00elles sont déjà bien
37:02on signe
37:03et puis on avance
37:03mais on veut voir
37:04des députés
37:05qui lorsqu'il y a
37:06un problème social
37:07qui se pose
37:08viennent à
37:09l'Assemblée nationale
37:11en pal
37:12c'est vrai
37:12ce que vous faites
37:13vous le faites
37:14mais on a l'impression
37:16que c'est pas fait
37:16c'est ça
37:17donc c'est au niveau
37:18de la communication
37:18qu'il faut renforcer
37:20pour que ça donne
37:21confiance aux populations
37:22vous avez vu tout à l'heure
37:23dans l'élément
37:24il y a des gens
37:25qui disaient
37:25que ça ne leur dit rien
37:28c'est pas normal
37:29un citoyen
37:30ne peut pas être
37:30dans un pays
37:30et dire que ça ne lui dit rien
37:32s'il dit que ça ne lui dit rien
37:33c'est parce que
37:34certainement
37:35il ne voit rien
37:36maintenant
37:36ce que je vais vous dire
37:37très rapidement
37:38je vais vous dire
37:40la question
37:41sur les propositions
37:42des lois
37:43j'ai la chance
37:44d'être
37:44à l'UIP
37:46où il y a
37:47193 parlements
37:48donc j'ai fait un peu
37:50le tour du monde
37:51sur ces questions
37:52et c'est vrai
37:53que ce n'est pas
37:54la Côte d'Ivoire seule
37:55j'ai essayé
37:56de voir
37:56les pourcentages
37:57de propositions
37:58de loi
37:59dans beaucoup
37:59de parlements
38:01il y a des restrictions
38:02qui sont
38:03d'ordre légal
38:05qui sont d'ordre légal
38:07parce que le député
38:08lorsque tu dois faire
38:10une proposition
38:11de loi
38:11si ça doit générer
38:15des dépenses
38:16il faut que tu trouves
38:17les ressources
38:18compensatoires
38:19il faut les trouver
38:20naturellement
38:21le député
38:22avec ce qu'on a
38:23je ne le dis pas
38:24pour nous dédouaner
38:25mais je le dis
38:26pour vous dire
38:27comment nous travaillons
38:29et ce que nous faisons
38:30et en relation intelligible
38:32avec le gouvernement
38:34parce que
38:35in fine
38:36nous cherchons
38:37à ce que le citoyen
38:38lambda
38:38puisse avoir
38:39et je veux dire
38:41avoir le fruit
38:41de la politique publique
38:42donc nous
38:43ce que nous faisons
38:44nous allons
38:45et nous parlons
38:47nous faisons des notes
38:48pour que le ministre
38:49là qui a les moyens
38:50nécessaires
38:51qui a les hommes
38:52outillés
38:53pour faire la loi
38:54puisse le faire
38:54plus rapidement
38:55nous on peut le faire
38:56mais il faut avoir
38:57un assistant
38:59parlementaire
38:59il faut avoir
39:00tel ou tel truc
39:01ça prend beaucoup de temps
39:02mais il faut retrouver
39:03les ressources
39:03vous parlez
39:04de l'appareil légal
39:05tout de suite
39:06j'ai fait une proposition
39:07peut-être que
39:07dans l'orpaillage
39:08dans le code minier
39:09pour faire telle
39:10telle demande
39:11pour une exploitation
39:13artisanale
39:14il faut payer 5 000
39:15il faut payer 10 000
39:15bon si moi je dis
39:16bon on ne paye rien
39:17bon quand je dis
39:18que je ne paye rien
39:19l'état a déjà
39:21budgétisé
39:21ce qu'on doit payer
39:22il faut que je trouve
39:23une ressource
39:24qui vient combler
39:25le fait que je dise
39:26qu'on ne paye rien
39:27donc il peut y avoir
39:28des choses que vous
39:28ne comprenez pas
39:29qui nous disent
39:30et ça c'est dans
39:31tout le monde entier
39:32il y a 1%
39:332%
39:34de propositions
39:35de loi
39:35la plupart du temps
39:36l'état est beaucoup plus
39:37outillé avec les moyens
39:39pour nous envoyer les lois
39:40du moment où on peut
39:41s'entendre
39:41je suis d'accord
39:42avec vous
39:42il faut qu'on porte
39:44la voix
39:44et c'est ce qu'on fait
39:46et avec cette législature
39:47et la vision
39:49qui est là
39:49et ce qu'on est en train
39:50de voir et de faire
39:51il faut nous encourager
39:53et aider nous aussi
39:54à avancer dans ça
39:55sauf que vous appartenez
39:56à la majorité parlementaire
39:59je sais
39:59alors il y a une question
40:00qui se pose tout de suite
40:01c'est comment est-ce qu'on arrive
40:03à exercer un contrôle
40:04réellement indépendant
40:06du gouvernement
40:07lorsque le gouvernement
40:08lui-même est issu
40:09du même camp politique
40:11que vous
40:12mais ça je pense que
40:13ça c'est la loi
40:14c'est la règle démocratique
40:15la règle démocratique
40:17dit que
40:18quand le président
40:19est élu
40:19qu'il a une majorité
40:20c'est le programme
40:22du président
40:23parce qu'en réalité
40:24le président a été élu
40:26sur un programme
40:27sur un projet de société
40:29qui est notre programme
40:31qui est notre projet
40:32de société
40:32nous avant d'être candidats
40:34on n'est pas candidats
40:36de façon ex nihilo
40:37on a été proposé
40:39par le parti
40:39pour venir défendre
40:41et ça c'est pas en Côte d'Ivoire
40:42même aux Etats-Unis
40:43en France
40:44partout
40:44dans toutes les grandes démocraties
40:46mais ce que nous faisons
40:47nous ne sommes pas
40:48des caisses de renom
40:49non non
40:49nous améliorons
40:50et quand je dis
40:51on vote les lois
40:52à l'unanimité
40:52on fait des amendements
40:54en commission
40:55et en plénière
40:57après avoir
40:58fait passer
40:59ces amendements
41:00en commission
41:01et en plénière
41:02c'est souvent là
41:03que nous votons les lois
41:04et cette loi
41:05va encore subir
41:07la lecture du Sénat
41:09pour regarder
41:11si ça a été bien voté
41:12ou pas
41:13donc nous ne faisons pas
41:14les choses
41:15de façon légère
41:16en disant que
41:16parce que nous sommes majoritaires
41:18donc c'est des lettres
41:19à la poste
41:20non
41:20nous sommes rigoureux
41:21parce que pourquoi
41:22la loi que nous faisons
41:24puisque nous sommes majoritaires
41:25donc c'est vrai que
41:26les Ivoiriens
41:27la majorité des Ivoiriens
41:29nous font confiance
41:29comme les Ivoiriens
41:31nous font confiance
41:32il ne faut pas les décevoir
41:33et notre rôle
41:34comme nous avons pris le pouvoir
41:36comme je le disais
41:37hors micro
41:37et vous avez
41:39se nommer tabouret
41:40je dis non
41:40on prend le pouvoir
41:41pour l'exercer
41:43et il reste
41:43pas pour le laisser
41:44merci beaucoup honorable
41:46Gaël
41:47est-ce qu'une majorité parlementaire
41:49peut véritablement
41:50être un contre-pouvoir
41:52lorsqu'elle soutient
41:53politiquement
41:54le gouvernement
41:54ah non mais
41:55c'est pas possible
41:57politiquement
41:58c'est pas possible
41:58parce que
42:00l'exécutif
42:01lui
42:01le pouvoir
42:03législatif
42:04parlementaire
42:04doit contrôler
42:05l'action du gouvernement
42:06mais vous n'allez pas
42:07dire à quelqu'un
42:07qui a
42:09qui a battu
42:10campagne
42:10pour un candidat
42:11pour qu'il soit
42:12président de l'exécutif
42:14et que lui maintenant
42:15finalement
42:15il bat campagne
42:16pour être majoritaire
42:18à l'assemblée nationale
42:19d'aller s'opposer
42:20à son
42:20à l'exécutif
42:22non il le fera pas
42:23sous aucun ciel
42:24vous ne verrez cela
42:25mais il arrive souvent
42:27que quand il y a
42:28des gros scandales
42:31des choses
42:32qui décèdent vraiment
42:33la nation
42:33ou par exemple
42:35un individu
42:36soit du gouvernement
42:37ou bien même
42:37du parlement
42:39en freine une loi
42:40qu'on se braque
42:42compte ce dernier
42:42au nom de l'intérêt
42:43de la nation
42:44donc en ce moment là
42:45on ne privilégie pas
42:46le parti
42:47mais on privilégie
42:48plus la nation
42:49donc en ce moment
42:49souvent ce sont des choses
42:50qui arrivent
42:50mais c'est un peu rare
42:51quand même
42:51en Côte d'Ivoire
42:52vous pensez qu'il est
42:53vraiment possible
42:56oui je termine
42:57rapidement avec lui
42:57est-ce que vous pensez
42:58que dans la pratique
42:59en termes de politique
43:00ivoirienne
43:01on peut découvrir
43:03on peut voir
43:03un député
43:05dire
43:05je ne suis pas d'accord
43:07avec mon propre camp
43:08je n'ai pas encore vu
43:10et même si c'est fait
43:12comme il disait
43:12tout à l'heure
43:13c'est lorsqu'ils font
43:14les séances
43:16qui ne sont pas publiques
43:17les séances
43:18où ils se réunissent
43:19d'abord avant
43:20là-bas il y a la discussion
43:21ça arrive
43:22mais en public
43:23même en communication
43:25politique
43:25ce n'est pas
43:26ce n'est pas
43:27ce n'est pas
43:27ce n'est pas
43:28bon mais
43:28je reviens
43:31nous sommes tous
43:33contemporains
43:33il y a eu
43:34une loi ici
43:35je pense que
43:37c'est le code pénal
43:38où il y avait
43:39une ambiguïté
43:40sur un terme
43:41pour
43:43soit
43:44on permettait
43:45l'homosexualité
43:46ou pas
43:47vous avez vu
43:47les députés
43:48de tous bords
43:50on a dit
43:50bon
43:51on ne comprenait pas
43:52le sens
43:52de ce mot
43:53nous tous
43:54et ça a été révélé
43:55par des députés
43:56du RHDP
43:57bon moi je ne comprends pas
43:59ce que vous appelez
43:59contre-pouvoir
44:00et contre-pouvoir
44:02le président de la république
44:04est la clé de voûte
44:05de toutes les institutions
44:06c'est la synovie
44:08qui fait marcher
44:09les institutions
44:10mais c'est de bonnes lois
44:13que quand le président
44:14a une majorité
44:15cette majorité
44:16soutienne sa politique
44:17et donc
44:18un contre-pouvoir
44:20ce n'est pas
44:20dit non
44:21ce n'est pas
44:22ce que ça veut dire
44:23et quand nous nous trouvons
44:24au groupe parlementaire
44:26parce que
44:27qu'est-ce qui se passe
44:28quand nous avons
44:29les lois
44:29tout à l'heure
44:30quand on va rentrer
44:31il va y avoir
44:32ce qu'on appelle
44:32la réunion
44:33de la conférence
44:34des présidents
44:35la réunion
44:35de la conférence
44:36des présidents
44:37va établir
44:38le calendrier
44:38quand le calendrier
44:39est connu
44:40on le soumet
44:41au groupe parlementaire
44:42le groupe parlementaire
44:44RHDP
44:44parce que nous sommes
44:45on était 196
44:47bon à cette rentrée
44:48on sera 198
44:49ça veut dire que
44:50nous attirons encore
44:51nous sommes
44:54naturellement
44:55du PDCI
44:55et d'autres
44:57parce que
44:57nous attirons encore
44:59nous sommes encore
45:00un parti qui attire
45:01et je suis sûr
45:02que jusqu'à ce qu'on
45:03finisse cette législature
45:04on sera peut-être
45:05plus de 200
45:06je le sais
45:07parce que nous attirons
45:09du monde
45:09et nous faisons
45:10du bon travail
45:10quand on se retrouve
45:11entre nous
45:12on a mis
45:13des comités
45:15du travail
45:15et on ne peut pas
45:16faire injure
45:17au cadre du RHDP
45:19qui sont des députés
45:20des grands cadres
45:21des préfets
45:22hors grade
45:23des trucs
45:23de tous bords
45:24mais on lit les textes
45:25quand on ne comprend pas
45:26mais c'est pas tout
45:27on peut vous dire
45:28on essaie de voir
45:30le
45:31le
45:31le
45:31le
45:31le
45:32le président du président
45:32de la république
45:33pour lui dire tant
45:34tant
45:34telles choses
45:35pour essayer de voir
45:36comment est-ce qu'on peut
45:37régler ces questions
45:38mais
45:39Fouman ne pensez pas
45:40que nous votons
45:41les lois
45:41non
45:42lorsqu'il y a des mots
45:43ne serait-ce qu'un mot
45:44vous avez été témoin
45:45de ça
45:45ce mot là
45:46on a dit non
45:47que c'était
45:48ça portait
45:49il y avait trop
45:50d'ambiguïté
45:51il fallait
45:51enlever ce mot
45:52ça a été enlevé
45:53et le président
45:54de la république
45:55n'a pas fait
45:56et tout
45:56il a dit oui
45:57vous avez raison
45:58il y a eu
45:59des annesses fiscales
46:00qui ont été
46:01boutées ici
46:02où on est revenu
46:03le président est revenu
46:04après sur ces annesses
46:05fiscales
46:06donc ne pensez pas
46:07que notre majorité
46:08là
46:08et c'est une affaire
46:09de
46:10de permettre
46:12tout ce qui
46:12n'est pas bon
46:13puisque c'est pas bon
46:14c'est pas bon pour nous
46:14c'est pas bon pour nos citoyens
46:15comment est-ce qu'on va
46:16rester au pouvoir
46:17en 2030
46:17alors qu'on compte
46:18rester
46:19encore plus longtemps
46:21sur le contre-pouvoir
46:22il y a un commentaire
46:23le contre-pouvoir
46:24en fait
46:25comme Daniel
46:26posait la question
46:27le contre-pouvoir
46:28en réalité
46:28dans son essence
46:29c'est
46:30vous voyez
46:31il y a le pouvoir
46:32exécutif
46:33il y a le pouvoir
46:34législatif
46:34il y a le pouvoir
46:35judiciaire
46:35donc le contre-pouvoir
46:37ici quand on parle
46:38en termes de contre-pouvoir
46:39c'est en réalité
46:40l'exécutif
46:41une fois qu'il y a le pouvoir
46:41il faut qu'il y ait
46:42une autre force
46:43à côté
46:43pour au moins
46:44créer l'équilibre
46:45mais le problème ici
46:46en Côte d'Ivoire
46:46c'est que
46:47ce contre-pouvoir
46:48là n'existe pas
46:48de fait
46:49parce que
46:50celui qui est majoritaire
46:52à l'exécutif
46:53c'est le même
46:54qui est majoritaire
46:55à l'Assemblée Nationale
46:57allons dans un schéma
46:58où par exemple
46:58l'exécutif était
47:00le RHTP
47:01et puis
47:01soit
47:02le parlementaire
47:03était
47:05un parti
47:06quiconque
47:06ou quelconque
47:07de l'opposition
47:08c'est là qu'on voit
47:09le vrai sens de
47:10contre-pouvoir
47:11c'est pour ça que je disais
47:12tout à l'heure que
47:13vous n'allez pas demander
47:15à une Assemblée
47:17RHDP
47:17de
47:18parties
47:18contre
47:20l'exécutif
47:21c'est pas possible
47:21il faut le dire
47:24comme ça
47:24parce que
47:25ceux qui suivent
47:25c'est tout ça qui fait que
47:26souvent les gens
47:27ne s'intéressent pas
47:27à la politique
47:28parce que
47:29on n'a pas mis
47:30l'Assemblée Nationale
47:32en place
47:32juste forcément
47:34pour soutenir
47:34l'exécutif
47:35non
47:36c'est pour ça qu'on fait
47:37l'élection présidentielle
47:38quand on finit la présidentielle
47:40vous pouvez gagner la présidentielle
47:41et puis arriver
47:42à l'Assemblée Nationale
47:43si tout se passe bien
47:44il peut arriver que
47:45celui qui est
47:46qui est à la tête
47:47de l'exécutif
47:48ne gagne pas
47:50l'Assemblée Nationale
47:51et là moi je pense
47:52que ça fait une forme
47:54d'équilibre
47:55parce que
47:55tout ce qui vient
47:56en ce moment là
47:57de l'exécutif
47:58peut être encore
47:59bien revu par ceux
48:00qui sont de l'autre côté
48:01s'ils ne sont pas du même camp
48:02mais le problème
48:02encore d'Ivoire
48:03c'est un peu spécifique
48:04mais ça se passe un peu partout
48:05non c'est pas spécifique
48:06c'est ça que je vous l'ai dit
48:07c'est la réalité du terrain
48:08qui l'impose
48:09c'est pour cela
48:10quelqu'un a posé la question
48:10tout à l'heure
48:11j'ai bien dit
48:11vous n'allez pas demander
48:13à quelqu'un
48:13qui est majoritaire
48:14à l'Assemblée Nationale
48:15qui est majoritaire
48:16à la présidentielle
48:17de partie contre
48:18alors que si par exemple
48:19c'était
48:20un autre parti
48:21qui était
48:23majoritaire
48:24justement
48:25ça crée
48:25c'est le tel équilibre
48:27de l'équilibre
48:28ça crée pas l'équilibre
48:29ce que vous expliquez
48:31il faut comprendre
48:32les régimes
48:32tout part des régimes politiques
48:35ce que vous appelez
48:36ça c'est la cohabitation
48:38ça c'est des moments
48:39de conflit
48:40c'est des pouvoirs
48:41en conflit
48:42et non en contre-pouvoir
48:44lorsqu'on a vu ça
48:45en France
48:46des moments
48:47de cohabitation
48:49au Sénégal aujourd'hui
48:50c'est quand nous voyons
48:51où le président
48:52de l'Assemblée Nationale
48:53et le président
48:54de la République
48:55ne sont pas
48:56en odeur de sainteté
48:58donc il y a conflit
48:59ça c'est la cohabitation
49:02on ne peut pas
49:03parler de contre-pouvoir
49:04le contre-pouvoir
49:05ça veut dire clairement
49:07et en Sciences Po
49:08que toi
49:09tu as tes pouvoirs
49:10propres
49:11et j'ai mes pouvoirs propres
49:12et je les exerce
49:13donc on dit
49:14la même chose
49:15non
49:15celui qui est de l'autre côté
49:16il a son pouvoir
49:17non non
49:18vous vous parlez de conflit
49:19au Ghana
49:20non pas forcément
49:20mais vous dites
49:21c'est spécifique
49:22je connais le Ghana
49:23au Ghana
49:25le pouvoir
49:26quand le président
49:28qui était là est passé
49:29il y avait seulement
49:30à l'Assemblée Nationale
49:32il y avait un député
49:33entre les deux
49:33les deux groupes parlementaires
49:35parce que là-bas
49:35ils sont dans le bipartisme
49:36mais aujourd'hui
49:38le président
49:39John Dramani
49:40a largement
49:41l'Assemblée Nationale
49:43naturellement
49:43les lois
49:44au niveau du Ghana
49:45pour l'Assemblée du Ghana
49:47que je connais
49:47qui était une assemblée
49:49très confligeante
49:50oui c'était des palabres
49:51aujourd'hui c'est calme
49:52parce que c'est
49:53John Dramani
49:54qui est là
49:55donc c'est pourquoi
49:56quand on est élu
49:57en France
49:57tout le monde lutte
49:59à voir
50:00et le problème
50:01et c'est ce qui se passe
50:01en France
50:02et vous avez vu
50:03tout un melting pot
50:04pour passer même le budget
50:06il y a un problème
50:07on n'est pas
50:07on n'est pas à l'aise
50:08dans un régime présidentiel
50:11dans ce sens-là
50:12nous on n'est pas
50:12dans des cohabitations
50:13nous on est avec
50:14un président
50:15qui a une vision
50:17qui a un projet
50:18qui a un projet
50:19et on peut détendre
50:20un autre point
50:21en temps
50:21allègrement vers
50:22la fin de l'émission
50:23je tiens à rappeler
50:24aux téléspectateurs
50:25que la deuxième session
50:26donc des travaux
50:28de l'hémicycle
50:28ivoirien
50:29s'ouvre
50:30ce 1er octobre
50:31c'est quoi votre
50:32première priorité
50:33honorable
50:35crapolins
50:36pour cette nouvelle session
50:37non pour cette nouvelle session
50:38déjà même
50:39le nom de la session
50:40même le dit
50:41la première préoccupation
50:43c'est le budget
50:44nous allons doter
50:46et faire doter
50:47le président
50:48et la Côte d'Ivoire
50:49d'un budget
50:50parce que c'est le budget
50:51qui mouvement tout
50:52et parce que
50:54le BND
50:54les ministres vont passer
50:56pour essayer
50:57de défendre
50:57le budget programme
50:59et c'est pourquoi
51:00nous avons fait
51:01cette tournée
51:02dans tout le pays profond
51:04pour connaître
51:04les aspirations
51:05des populations
51:07et les défendre
51:08et lors du budget
51:09naturellement
51:10on va dire peut-être
51:11tel budget
51:12prévu pour tel
51:13on pense que
51:14pour ce que nous avons vu
51:15sur le terrain
51:16ça ne peut pas le réaliser
51:18ou bien pour tel
51:19on pense qu'on peut
51:20enlever tel tel ici
51:21mais c'est ça
51:22qui est notre travail
51:23et ce travail sera fait
51:24avec le résumé
51:25de tous les rapports
51:26qui seront là
51:27cher Gaël
51:27après les 6 premiers mois
51:29de travaux
51:30qu'est-ce que cette nouvelle session
51:31doit apporter
51:33ou améliorer
51:34dans le fonctionnement
51:35du parlement
51:36il ne voit rien
51:36ah mais j'ai déjà
51:38cité
51:38moi je ne m'intéresse pas
51:39à la mécanique
51:41la mécanique là
51:42elle est connue
51:43déjà
51:43c'est ce que nous sommes
51:44en train de faire
51:44en termes de pédagogie
51:45mais moi je souhaiterais
51:47une assemblée nationale
51:48qui est plus tournée
51:49vers les problèmes
51:50les réalités
51:51les réalités
51:52des populations
51:52vous savez tout ce qu'on fait
51:54aujourd'hui
51:54les populations
51:55à un certain niveau
51:56je le dis
51:57entre guillemets
51:58sont un peu saoulées
51:59de tout ce qui est politique
52:00il y a des réalités
52:01qui sont là
52:01donc on veut voir
52:03les députés
52:03quel que soit leur bord
52:04s'attaquer aux réalités
52:06du cadre de vie
52:08le RHDP
52:09oui
52:10on a l'habitude
52:11de le dire
52:11j'ai même plus envie
52:12de répéter cela
52:14plan macro
52:15c'est bon
52:17les ponts
52:17les routes
52:19infrastructures
52:19c'est bien
52:21plan sanitaire
52:22mais très souvent
52:23quand on fait le point
52:24on se dit que
52:25l'homme même
52:26en général
52:26souvent les gens
52:27vous disent
52:27qu'on ne mange pas
52:28le goudron
52:28c'est dit que
52:29il n'y a rien
52:30dans la poche
52:31de l'ivoirien
52:31on vous dit que
52:32la vie est chère
52:33on vous dit que
52:34voilà
52:35ce sont des réalités
52:36barbables
52:37donc moi je souhaite
52:38que
52:39au niveau du budget
52:40et tout
52:40les députés
52:41quel que soit leur bord
52:42se penchent là dessus
52:43vous savez
52:44une fois que
52:44les populations
52:45sont à l'aise
52:46c'est ce qu'on voit
52:47dans les autres pays
52:48et puis
52:49nos jeunes
52:50veulent aller
52:50dans ces pays là
52:51où on vous parle
52:53des RSI
52:55de certains
52:56avantages sociaux
52:57où tout le monde
52:58quand même
52:59à un certain niveau
53:00réussis à son sortie
53:01aujourd'hui
53:02moi je pense
53:03que c'est le plus gros défi
53:04comme c'est le RHDP
53:05qui est sur le plateau
53:06c'est le plus gros défi
53:07aujourd'hui
53:07ils ont fait beaucoup
53:08en termes d'infrastructures
53:10mais aussi
53:11il y a les disparités
53:12les disparités
53:13c'est quoi
53:13c'est que
53:14Abidjan
53:15concentre
53:16la plupart
53:16de tous les gros
53:18investissements
53:18mais à l'intérieur
53:19vous même
53:20vous êtes de l'intérieur
53:21vous pourrez confirmer
53:22que
53:22quand vous dépassez
53:23Abidjan
53:23dans certaines contrées
53:24le développement
53:25n'est pas encore
53:26bien arrivé
53:26donc il faut aussi
53:28qu'on puisse se concentrer
53:29c'est vrai
53:29ça demande des moyens
53:30mais il y a tous ces éléments
53:31qu'il faut prendre en compte
53:33maintenant
53:34dernier rappel
53:35je vous ai encore
53:3630 secondes
53:37s'il vous plaît
53:37on va terminer l'émission
53:39je veux dire
53:40forcément
53:40je veux dire
53:41vous me rappele d'abord
53:42on parle des restitutions
53:44parlementaires
53:44alors
53:45pour les populations
53:46quand votre député
53:48vient vers vous
53:48et qu'il vient
53:49pour la restitution parlementaire
53:51il ne s'agit pas
53:51de s'asseoir seulement
53:52pour l'écouter
53:52il faut chercher aussi
53:53à savoir
53:54la restitution parlementaire
53:55c'est quoi
53:56et de quoi il doit parler
53:58il doit parler des lois
53:59qu'il a discutées
54:01à l'hémicycle
54:02il doit parler des positions
54:04qu'il a défendues
54:05il doit parler des questions
54:06posées au gouvernement
54:08c'est-à-dire quand le projet
54:09est venu
54:09qu'est-ce que lui
54:10il a dit
54:10vous voyez que c'est tellement
54:11détaillé
54:11il doit parler des problèmes
54:13de sa circonscription
54:14il doit parler aussi
54:14des résultats obtenus
54:18c'est ça
54:28et puis ils invitent
54:29les populations
54:30mais ce n'est pas tellement
54:30efficace
54:31vous pouvez aussi
54:32passer à une radio
54:32pour faire cette restitution
54:35vous pouvez organiser
54:35une conférence de presse
54:36sur le foot
54:36Gaël très rapidement
54:37si vous deviez
54:38adresser une seule exigence
54:40à tout l'ensemble
54:41des députés
54:41lors de cette deuxième session
54:43ça serait
54:44ça serait
54:44l'inquième
54:45moi je vais dire
54:46il faut que chaque député
54:48prenne conscience
54:49de son mandat
54:50qu'il soit responsable
54:51qu'il travaille
54:52merci beaucoup
54:53merci
54:53au terme d'un mandat
54:56quels éléments
54:57au pluriel
54:57quels éléments
54:58permettront
55:00objectivement
55:00de dire que ce député
55:01là a bien fait son travail
55:03merci beaucoup
55:04et c'est ce que je voudrais dire
55:07je ne suis pas totalement
55:08d'accord sur le fait
55:10qu'on est resté
55:11sur Abidjan
55:12non non
55:12moi je suis
55:13quand je devenais député
55:14dans ma circonscription
55:15il y avait un seul village
55:16qui était électrifié
55:17il n'y avait pas
55:19de santé partout
55:20il n'y avait pas
55:21beaucoup d'école
55:22il n'y avait pas
55:24d'ambulance
55:24mais aujourd'hui
55:25il n'y a pas un seul village
55:26de chemin
55:27qui n'est pas électrifié
55:28un seul
55:28on a électrifié
55:29tous les villages
55:30et même les campements
55:31sont en train d'être électrifiés
55:32il n'y a pas plus de 5 kilomètres
55:35où il n'y a pas
55:36de centre de santé
55:37il n'y en a pas
55:37ça aussi
55:38c'est des gains
55:39vous pensez que c'est de l'argent
55:41qu'on va mettre
55:42dans la poche des gens
55:42non
55:42et puis il y a le PSGouv
55:44qui a fait beaucoup de choses
55:46chez nous
55:46où il y a des trucs
55:47donc je pense que
55:48c'est doucement
55:49c'est en train de se déployer
55:51le président et le gouvernement
55:52en train de travailler
55:53et nous y travaillons
55:54et nous continuons à travailler
55:55et ce que je dis
55:57c'est indirectement
55:59la réponse que je dis
56:00la réponse que je vous donne
56:01c'est que demain
56:02dans ma circonscription
56:03et dans d'autres circonscriptions
56:05qui sont peut-être
56:06hors d'Abidjan
56:07ou bien loin
56:07ou bien à Abidjan
56:08les populations puissent
56:10et comme je suis évaluateur
56:11puissent connaître
56:12et avoir les fruits
56:16des politiques publiques
56:17que toutes ces politiques publiques
56:19dont on parle
56:20c'est milliards
56:20parce que le PLD
56:22c'est quand même
56:22114 000 milliards
56:25114 000 milliards
56:26ça doit aller quelque part
56:27ça ne va pas
56:28dans la bouche des gens
56:29ça va quelque part
56:31sur le terrain
56:31et pour tout ce qu'on voit
56:33je viens de vous parler
56:34des infrastructures
56:35de chez moi
56:36et je suis devenu député
56:38tout a été fait
56:38aujourd'hui on donne
56:40de l'eau
56:40c'est ce qu'on est en train
56:41de donner
56:41on ne peut pas tout faire
56:42en même temps
56:43je ne connais pas
56:44un seul pays
56:46c'est vrai qu'il y a
56:50beaucoup de choses à dire
56:50c'est vrai qu'il y a
56:52beaucoup de choses à dire
56:53mais on a terminé l'émission
56:55je tiens à vous dire
56:56véritablement merci
56:57d'avoir été sur ce plateau
56:59pour apporter vos différents éclaircies
57:01en ce qui concerne donc
57:02les rôles et missions
57:03d'un député ivoirien
57:05honorable Krapolin
57:06vous êtes député
57:07de la circonscription
57:08de Sero Bongo et Tagadi
57:10merci d'avoir
57:11contribué à cette émission
57:12merci également
57:13à Aouman Gaël Lacba
57:15consultant médias
57:16et analyste politique
57:17quant à nous
57:18nous avons pris
57:18beaucoup de plaisir
57:19à présenter cette émission
57:20merci de nous avoir suivis
57:22on se dit à bientôt
57:23pour un autre
57:247 infos les débats
57:24merci