- hace 14 horas
En está emisión:
1.-Incendios en Francia afectan la producción vinícola
2.-Descubre el peso ideal para tu pala de pádel
3.-Alimentación y fútbol: cómo complementarlas mejor
4.-Panamá impulsa la educación con computadoras e IA
5.-Instituto en Suiza utiliza hongos para generar electricidad
6.-Matemáticos chinos reciben medalla por primera vez
7.-Colombia lleva educación tecnológica a poblados no urbanos
8.-Serie española es nominada a premio de Cannes
9.-Cuenteros en Colombia difunden cultura oral en el país
10.-Sitio maya en Guatemala continúa explorando tradiciones milenarias
Fuente portada: Magnific
1.-Incendios en Francia afectan la producción vinícola
2.-Descubre el peso ideal para tu pala de pádel
3.-Alimentación y fútbol: cómo complementarlas mejor
4.-Panamá impulsa la educación con computadoras e IA
5.-Instituto en Suiza utiliza hongos para generar electricidad
6.-Matemáticos chinos reciben medalla por primera vez
7.-Colombia lleva educación tecnológica a poblados no urbanos
8.-Serie española es nominada a premio de Cannes
9.-Cuenteros en Colombia difunden cultura oral en el país
10.-Sitio maya en Guatemala continúa explorando tradiciones milenarias
Fuente portada: Magnific
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NoticiasTranscripción
00:14¡Gracias!
00:32Iberoamérica es una región construida sobre siglos de historia, conocimiento y creatividad
00:38La ciencia, las tradiciones, el arte y la cultura forman los pilares de una identidad diversa y vibrante
00:46que no solo preserva su memoria, sino que también se proyecta hacia el futuro
00:52Bienvenidas y bienvenidos al noticiero científico y cultural iberoamericano NCC
00:58Un espacio donde los hallazgos, las ideas y las expresiones de nuestra región dialogan con el mundo
01:06con el respaldo de la Asociación de Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, ATI
01:13Esto es lo más relevante de la ciencia y la cultura en Iberoamérica
01:20Los incendios que azotaron Francia este verano dejaron algo más que bosques quemados
01:26También encendieron la preocupación entre los viticultores
01:31Las uvas pueden absorber compuestos del humo que durante la fermentación alteran el aroma y el sabor del vino
01:39Ahora científicos franceses estudian hasta qué punto ese humo puede dejar huella en la copa
01:51Los incendios que arrasaron el sureste de Francia podrían haber afectado uno de los productos estrella del país
01:59El vino
02:00En el dominio Santandré de Correns, el municipio más afectado por el fuego
02:05Este vitivinicultor está preocupado
02:09Es un desastre, en 24 años es el primer desastre tan intenso que vemos y que vivimos
02:17El incendio que consume desde hace dos semanas el macizo del Groves Sillón
02:23se ha acercado a sus 25 hectáreas de viñedos
02:26El fuego está bajo control, pero todavía no se ha extinguido
02:31El productor se considera afortunado porque solo perdió la primera hilera de plantas, las viñas del borde
02:38Pero la gran pregunta es cómo afectó el humo las uvas
02:43La gran incógnita es saber si vamos a tener sabores a quemado o no durante la vinificación
02:50Eso es algo que desconocemos, así que no vamos a poder saberlo enseguida
02:57Los expertos explican que basta con una exposición de una o dos horas
03:02para que se produzca un fenómeno de glicosilación que une el humo a los azúcares de la uva
03:08Pero ese sabor a humo solo se manifestará después de la fermentación
03:13Y los tratamientos suelen ser bastante agresivos para el vino
03:18Algunos están esperando los resultados de las muestras de uvas
03:21para decidir qué hacer en la vendimia, prevista para el 12 de agosto
03:26Jiberia ya resolvió que va a cosechar y vinificar cada parcela por separado
03:32para intentar salvar lo que se pueda
03:40Hay que ser resilientes, luchar, seguir adelante
03:43No tenemos opción, no podemos bajar los brazos
03:45Estamos obligados a adaptarnos, a hacer con lo que hay
03:48Eso también es propio de la agricultura
03:51Adaptarse, ser humildes ante lo que pueda pasarnos
03:56El bar con más de 30.000 hectáreas de viñedos
03:59es el sexto departamento vitícola de Francia
04:02y primer productor de vino rosado
04:05En las próximas semanas se sabrá
04:07si el vino producto de esta vendimia
04:10será apto para el consumo
04:13Detrás de un buen golpe de pádel
04:16hay mucha más ciencia de la que parece
04:19La Universidad Politécnica de Valencia en España
04:23estudia cómo influyen el punto dulce de la pala
04:27el giro de la pelota
04:28la temperatura o la altitud
04:31Así se juega también con física y tecnología
04:44Cuanto más peso tiene una pala
04:46más facilidad vamos a tener para transmitir
04:49toda nuestra fuerza a nuestro remate
04:51Los principiantes utilizan una pala con menos peso
04:54porque pueden tener problemas de picondilitis
04:57al transferir la energía a la pelota
04:59si no tienen buena técnica
05:00Los jugadores más expertos, como tienen mejor técnica
05:03pueden utilizar palas más pesadas
05:05que les permitirá transmitir más energía
05:07a los golpeos sin lesionarse
05:09Cuanto más masa tiene la pala
05:12y el balance es más alto
05:13tenemos más cantidad de masa
05:15en la parte superior de la pala
05:16y eso nos ayuda a que nuestro remate
05:18tenga más potencia
05:19Cuanto más masa tengo
05:21más fuerte tengo potencial de golpeo
05:23Luego la técnica es mucho más importante
05:26que la pala en este tipo de golpeos
05:28por supuesto
05:29El spin es el efecto que consigue la bola
05:33por el coeficiente de rozamiento de la pala
05:35Es decir, cuanto más rugoso sea
05:37más efecto le da a la bola
05:39Al final es un movimiento circular
05:41Lo medimos con este cañón de alta velocidad
05:44en el que nosotros ponemos unas marcas en la bola
05:48y cuando impacta con la pala
05:49las medimos, medimos lo que rota
05:52con una cámara de alta velocidad
05:54La temperatura y la altitud afecta
05:57cuanto mayor sea la temperatura y mayor sea la altitud
06:00mejor se devuelve la bola
06:01es decir, más energía se transfiere
06:03de la pala a la bola
06:04por el aumento de la presión en general
06:11El cuerpo humano puede rendir más o menos
06:14según cómo lo alimentamos
06:16El Colegio Americano de Medicina del Deporte
06:20recomienda entre 30 y 60 gramos de carbohidratos por hora
06:24en ejercicios de resistencia de una a dos horas y media
06:28porque ayudan a mantener la glucosa
06:31y aportar combustible a los músculos
06:34En México, especialistas analizan
06:37cómo la nutrición puede modificar directamente
06:40nuestro desempeño físico
06:45Conversus TV presenta
06:47La ciencia detrás de
06:49El fútbol
06:50Dime qué comes y te diré cómo juegas
06:53Seguro que has escuchado que la nutrición importa para ganar un partido
06:56Para platicarnos al respecto
06:58está con nosotros la doctora en Ciencias en Alimentos
07:00Jocelyn Madrigal Acevedo
07:02Hola Jocelyn
07:03Hola
07:04¿Cómo debemos alimentarnos si queremos practicar fútbol y tener salud?
07:08Debemos de tener una alimentación completa
07:11de considerar qué edad tiene un paciente
07:15considerar el tipo de deporte que está haciendo
07:18que en este caso es fútbol
07:20ver el periodo de entrenamiento
07:22la posición de juego
07:23la duración del juego
07:25cuánto tiempo va a jugar
07:27para poder indicar la cantidad de kilocalorías
07:32y el tipo de macronutrimientos que va a consumir
07:35todos los días
07:37sin importar si solamente va a jugar
07:41o está entrenando
07:43¿Qué especialista puede ayudarnos para el rendimiento en el fútbol?
07:47Idealmente deben de ser personas con nutrición
07:51como formación profesional
07:53y especialización en nutrición deportiva
07:56¿Qué pasa con la salud nutricional de los jóvenes?
07:58Considero que ha tenido un impacto negativo
08:02el uso excesivo de redes sociales
08:04y la información que podemos encontrar ahí
08:07así como el periodo de traslado
08:10en este caso los jóvenes de la casa a la escuela
08:13que pueden llegar a ser más de dos horas
08:16y promovemos ahí la inactividad física
08:19Entonces, ¿en qué momentos los jóvenes deportistas necesitan una alimentación especial?
08:24En todo momento necesitamos alimentarnos de manera correcta
08:28cumpliendo las características que tenemos como personas
08:32por eso es importante tener un plan de alimentación individualizado
08:37y debemos de considerar entonces las características específicas del deporte
08:43¿Qué innovaciones en nutrición consideras que están ayudando a mejorar la salud de los jóvenes en México?
08:48Se ha observado, evaluado científicamente
08:52el consumo de alimentos funcionales principalmente para mejorar la microbiota
08:58también el uso de aplicaciones en dispositivos móviles
09:02que nos permiten registrar el tipo de alimento que se consume
09:06la cantidad de alimento que se consume
09:08así como los horarios en que los consumimos
09:11también ha tenido una influencia positiva
09:14el etiquetado de alimentos
09:17principalmente ultraprocesados
09:19lo que nos permite seleccionar el alimento que quiero consumir
09:24con base en lo que nos está advirtiendo esta etiqueta
09:28En resumen, ¿qué puedo ganar cuando me alimento bien?
09:35Salud principalmente
09:36pero también mejorar de manera significativa
09:39el rendimiento para el deporte que quieras
09:43¿Y qué pierdo cuando no me alimento bien?
09:45Salud y bajar el rendimiento
09:48así como la exposición a lesiones
09:50que es regular en los deportes
09:52pues seguramente llevará más tiempo la recuperación
09:57o puede ser con mayor frecuencia
10:00que puedas tener alguna lesión
10:01Gracias Jocelyn por recordarnos
10:03que lo que comemos puede hacer que nuestro cerebro y músculos
10:06lleguen al segundo tiempo
10:07o a perder la salud a largo plazo
10:09¿Y tú cómo te sientes en este tema?
10:11¿Qué estás ganando y qué estás dejando perder?
10:13Te leemos en los comentarios
10:16La inteligencia artificial está llegando a las aulas
10:19pero esta vez empieza por los maestros
10:23Una iniciativa gubernamental
10:25adquirió miles de computadoras
10:27con inteligencia artificial
10:29capaces de ejecutar algunas funciones
10:32incluso sin conexión a internet
10:34El objetivo
10:36capacitar a los docentes
10:38y llevar estas nuevas herramientas
10:40a la educación pública
10:44La inteligencia artificial se toma la educación en Panamá
10:48El gobierno de ese país invirtió 26,6 millones de dólares
10:52en la compra de 54 mil computadores portátiles
10:55con IA incorporada y acceso a internet
10:58Los ordenadores serán destinados para dotar a profesores del sector público
11:03Así lo anunció Lucy Molinar, ministra de educación panameña
11:07Hay un mundo académico
11:10que alguien puede desarrollar si tiene una herramienta en sus manos
11:17y acceso al internet en sus manos
11:22Una alianza estratégica del gobierno de Panamá con las empresas de tecnología Intel y Microsoft
11:28permite la formación de maestros en IA y la dotación de equipos portátiles
11:33según explicó Carlos Rebellón
11:35director de asuntos gubernamentales para América Latina de Intel
11:39También hoy hay que celebrar la ejecución
11:43adquirir tecnología, formar maestros, juntar conectividad
11:521839 docentes panameños ya recibieron los ordenadores portátiles
11:57y la mitad del profesorado se formó en IA para usar los nuevos equipos
12:03La siguiente es una innovación pura para el futuro
12:07Hablo de una batería que se alimenta de nutrientes en lugar de cargarse en un enchufe
12:14Investigadores desarrollaron celdas biodegradables impresas en 3D con dos hongos vivos
12:21Una muestra de cómo la biotecnología busca nuevas formas de producir energía
12:28En un mundo donde los residuos electrónicos representan una problemática que contiene un aumento
12:34investigadores del Instituto Federal Suizo para la Ciencia y Tecnología
12:37utilizan especies del reino fungi como batería
12:40Los hongos funcionan como celdas de combustible microbianas en donde pasan por un proceso para
12:45metabolizar nutrientes y liberar electrones que finalmente se convierten en electricidad
12:49Para ello se utilizan dos especies complementarias
12:52La levadura encargada de la descomposición de azúcares y liberación de electrones
12:56y el hongo de podredumbre blanca que produce enzimas que captan y transportan a los electrones al circuito externo
13:02Es mediante impresión 3D avanzada que los científicos incorporan células fúngicas en tinta
13:07para construir los componentes de la batería, la cual incluye nanocristales y nanofibrillas de celulosa, negro de carbono y escamas
13:14de grafito
13:14Como resultado queda el diseño de una batería 100% biodegradable y no tóxica
13:19además de que puede funcionar hasta 65 horas continuas si se alimenta con agua y nutrientes
13:25Dentro de sus múltiples ventajas está el aprovechamiento de procesos naturales de manera respetuosa
13:29y la integración de energía en dispositivos de bajo consumo
13:32Así, las baterías de hongo representan una alternativa ecológica e innovación en energía sostenible
13:38como estrategia para disminuir los residuos contaminantes en el mundo
13:42Para Informativo Boab, Marífer Bessiers
13:44En 2026, Yu Deng y Hong Wang se convirtieron en los primeros matemáticos chinos en recibir la medalla Fields
13:55Sus trabajos abarcan desde ecuaciones que describen gases y ondas
14:01hasta problemas fundamentales de geometría y análisis
14:05Así se vivió la entrega
14:09Los matemáticos chinos Deng Yu y Wang Hong fueron galardonados con las medallas Fields
14:15en la ceremonia de inauguración del Congreso Internacional de Matemáticos 2026
14:20celebrado el jueves en Filadelfia, Estados Unidos
14:23lo que constituye la primera vez que matemáticos chinos ganan el prestigioso honor
14:28Es un gran honor de tener mi nombre listo después de todos esos matemáticos que siempre he admirado
14:39Es un reconocimiento muy importante de mí, de mis trabajos, de mis trabajos con colaboradores
14:46y del campo de PVE y también de probabilidades que estoy representando
15:10La medalla Fields es el principal premio internacional de matemáticas de primer nivel
15:16que se otorga cada cuatro años a entre dos y cuatro jóvenes investigadores
15:20en reconocimiento a sus destacados logros matemáticos
15:23en trabajos existentes y su promesa de logros futuros
15:27Con información de la oficina en Nueva York, Estados Unidos
15:30Noticias Xinhua
15:35En Cibaté, Colombia funciona el primer centro de excelencia
15:40para la educación rural de ese país
15:43Dotado de laboratorios de química, microbiología, biología y agroindustria
15:49Este espacio es una apuesta para que la tecnología y el conocimiento
15:53también lleguen a las aulas rurales
15:58En Cibaté, donde las brechas entre lo rural y lo urbano
16:02han marcado históricamente el acceso a la educación
16:05una estrategia busca cambiar esa realidad desde las aulas
16:09Se trata del ser viajero, una estrategia que traslada el aprendizaje
16:14hasta los territorios, integrando ciencia, tecnología e innovación
16:19en experiencias diseñadas para niños y niñas
16:22desde la primera infancia hasta la educación básica
16:26Consistente en tres maletas viajeras
16:28Un programa itinerante que recorre todo el municipio
16:31llevando a todos los niños la posibilidad de aprender con diferentes herramientas
16:35Este programa surge de la unión entre tres sectores
16:38Educación, la empresa privada y la alcaldía municipal o el sector público
16:42Queremos que todos los niños tengan la posibilidad de aprender
16:44con todas las herramientas de gran valor que tiene cualquier niño de cualquier parte del país
16:50A través del aprendizaje basado en el juego y la experiencia
16:54este proyecto promueve la curiosidad y el pensamiento crítico en estudiantes
16:58entre los 3 y 17 años
17:00Con el uso de kits itinerantes STEM
17:03los contenidos pedagógicos llegan directamente a instituciones educativas oficiales y no oficiales
17:09garantizando acceso equitativo a herramientas que antes resultaban distantes para muchas comunidades
17:16Ser viajero es una estrategia que llega a las diferentes instituciones educativas
17:22públicas o privadas en el municipio de Cibate
17:25llevando ciencia y tecnología a los niños
17:28Además, el ser viajero incorpora la formación docente como un eje fundamental
17:34A través del componente formador de formadores
17:37los maestros reciben capacitación en metodologías activas y tecnologías emergentes
17:42como robótica, programación, realidad virtual e impresión 3D
17:48Este proceso fortalece las capacidades pedagógicas en el aula
17:52y garantiza la sostenibilidad del proyecto a largo plazo
17:56integrando el aprendizaje basado en proyectos para resolver problemáticas reales del entorno
18:03Me he divertido con los robots, he armado legos y he aprendido muchas cosas
18:14La iniciativa, que nace del Centro Educativo para la Excelencia Rural en la vereda Romeral
18:21avanza en su fase de implementación tras un plan piloto desarrollado en el año 2025
18:26con una inversión inicial superior a los 78 millones de pesos
18:31Más allá de la cifra, su impacto radica en la posibilidad de democratizar el acceso al conocimiento
18:38conectar a los estudiantes con la ciencia y proyectar nuevas oportunidades desde la educación
18:44Así, en Cibate, el aprendizaje ya no espera a los estudiantes
18:48ahora es el que viaja para encontrarlos
18:51De esta manera han logrado impactar a más de 900 niños y niñas
18:57de las diferentes instituciones educativas
18:59llevando estos talleres de inmersión digital
19:02Informó Lady Tavera, Cibate Estresi
19:07La serie española Yo Siempre a veces
19:11llegó a Caneseries donde tuvo su estreno internacional
19:15y compitió en la sección oficial
19:18Inspirada en parte en la experiencia de maternidad de su co-creadora Marta Basols
19:24retrata la precariedad, la identidad y las dificultades de criar en solitario
19:33La serie española Yo Siempre a veces
19:36ha irrumpido con gran fuerza en la escena internacional
19:39con su nominación al gran premio del festival Caneseries
19:42con una historia inspirada en parte
19:44en la propia experiencia de maternidad de su co-creadora Marta Basols
19:48La producción de Movistar Plus y Los Javis sigue a Laura
19:52interpretada por Ana Boga
19:54una mujer que queda embarazada de un hombre recién conocido
19:57y afronta la creencia en solitario
19:59A través de la pantalla chica
20:01Basols trasladó a la ficción elementos de su propia vida
20:05sus raíces en Santa Coloma
20:07su paso por Berlín
20:08una maternidad inesperada
20:10una separación temprana
20:12y la búsqueda de estabilidad
20:14Hay bastante de mi maternidad en esta serie
20:16yo también soy de Santa Coloma
20:18yo también vivía en Berlín
20:19y me embarazé a lo loco
20:20y me quedé en Barcelona
20:21yo también me separé
20:22y me quedé con una bebé muy pequeña
20:25más pequeña que la de la serie
20:26y me rodeé de casa en casa
20:28De la mano de su otra co-creadora y guionista
20:31Marta Loza
20:32Yo Siempre a veces retrata a lo largo de seis capítulos
20:35distintos momentos de la vida de Laura
20:37una mujer que intenta encontrarse a sí misma
20:39al tiempo que cada episodio
20:41muestra una faceta distinta de su historia
20:44Cada capítulo es un ecosistema
20:46o sea, la idea era construir el retrato
20:48de esta mujer
20:50que se está intentando encontrar a sí misma
20:52La serie también abordó
20:53una relación compleja de Rubén
20:55el padre del niño
20:56evitando retratarlo de forma simple
20:58y mostrando zonas ambiguas del vínculo
21:00y es que desde el Extra Radio de Barcelona
21:03la ficción observa la precariedad
21:05el turismo
21:06y las dificultades para conciliar
21:11En Boyacá, Colombia
21:13las historias no solo se escriben
21:16también se heredan de viva voz
21:19Como departamento invitado
21:21de la Feria Internacional del Libro de Bogotá
21:24dos mil veintiséis
21:25Boyacá llevó a escena
21:27a sus cuenteros
21:28y su tradición oral
21:29relatos, personajes y memoria
21:32que siguen pasando
21:34de generación en generación
21:37Palabras que ilan sabiduría
21:39Un espacio y el pabellón Colombia
21:40mostró como varios cuenteros
21:42comparten las culturas
21:43de los departamentos de Boyacá
21:45Cauca y Caldas
21:46Somos portadores de tradición
21:48y no somos tan diferentes
21:51Entonces lo que quisimos
21:52fue compartir un poco
21:53de poesía popular boyacense
21:55las coplas y los versos boyacenses
21:57con los relatos, los cuentos
21:59y las historias de ese Caldas
22:02de esa mariposa verde
22:03que entre montañas embrumadas
22:06nos enamora
22:07Con tomate y cebolla en rama
22:09que el abuelo le echa para alinearlo
22:12Con el espectáculo
22:13el público tuvo la oportunidad
22:14de verse reflejado en lo que se contaba
22:16de ver sus tradiciones plasmadas
22:18en un espacio
22:18con la importancia de la Feria del Libro
22:20Comencé desde los 7 años
22:22y pues hoy yo vine a la Feria del Libro
22:26por una invitación de mis compañeros
22:31que estaban hoy organizando esto
22:34entonces dijeron que con todo el talento
22:39que tenía me iban a invitar
22:40Con poca plata
22:42unos tres libros compraré
22:45Parte de la sorpresa del espacio
22:47fue la participación de niñas
22:49que quieren conservar la cultura
22:50de sus antecesores
22:51y formar a más jóvenes de su edad
22:52a entender la importancia
22:54de la cultura oral
22:55Fue una gran oportunidad
22:58y para invitar e incentivar
23:01a los muchachos
23:01a no dejar sus raíces
23:02y también para que nos conozcan
23:04para mostrarle al público
23:07a la gente
23:08sobre la poesía costumbrista
23:15El espacio deja una reflexión
23:17sobre la importancia
23:18que han tenido los relatos orales
23:20en la humanidad
23:20no solamente en Colombia
23:21y es una invitación a preservar
23:24Mucho antes de los estadios modernos
23:27los mayas ya convertían el juego
23:30en un ritual sagrado
23:31En Copán, Honduras
23:33uno de los grandes centros
23:35de la civilización maya
23:37entre los años 300 y 900
23:39aún se conserva
23:41su monumental cancha de pelota
23:43un espacio donde deporte, poder y religión
23:47formaban parte de una misma ceremonia
23:52El legado de la civilización maya
23:54continúa sorprendiendo a quienes visitan
23:56el sitio arqueológico de Copán
23:58donde aún permanece
23:59una de las estructuras
24:01más emblemáticas de esta cultura
24:03el juego de pelota
24:05Este espacio no solo funcionaba
24:07como un lugar de competencia
24:08sino como un escenario ceremonial
24:10cargado de simbolismo
24:11Era un ritual
24:14y se hacían eventos importantes
24:16cuando malas cosechas
24:19falta de sol, de agua
24:20era más que todo una ceremonia
24:23y se hacía en casos especiales
24:25En Copán, la cancha destaca
24:27por sus impresionantes esculturas
24:29de guacamayas talladas en piedra
24:31consideradas símbolos de poder
24:33y espiritualidad
24:34dentro de la cosmovisión maya
24:36Era gente de la élite
24:38eran sacerdotes
24:39era un juego también
24:41que estaba asociado al Popol Vuh
24:42fue el libro del sagrado de los mayas
24:44y todo lo que dice la mitología maya
24:48que los jugadores
24:49era una competencia
24:50era como una lucha
24:52entre el bien y el mal
24:54que era el Popol Vuh
24:55era el idioma del inframundo
24:56Es interesante porque
24:59cuando un turista viene a Copán
25:00ellos lo que preguntan es
25:02la función del campo de pelota
25:03y muchos juegos en Copán
25:07todavía se seguían practicando
25:08conforme al campo de pelota
25:09Especialistas señalan
25:11que estos encuentros
25:12podían formar parte
25:14de ceremonias religiosas
25:15e incluso servir
25:16para resolver conflictos
25:18o demostrar autoridad política
25:19entre distintos grupos
25:21A través de esta práctica ancestral
25:23la ciudad de Copán
25:24refleja el avanzado pensamiento cultural
25:26y espiritual de una civilización
25:28que convirtió el deporte
25:30en un ritual lleno de significado
25:36para el noticiero científico
25:41e iberoamericano NCC
25:48informó Naomi Mesa
25:51y Deutsche Welle
25:52por su colaboración
25:54Mi nombre es Iván Carrillo
25:56Les invito a visitar
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