00:00En este extremo, comentarte que aquí, hablando ya del punto respecto de menores de edad, vamos a considerar algunos aspectos
00:10importantes.
00:11Primero, el Código de Responsabilidad Penal de Adolescente nos menciona un punto importante que son las medidas socioeducativas.
00:20¿Qué quiere decir las medidas socioeducativas? Primero, que las medidas no son privadas de libertad.
00:25Quiere decir que habría amonestación. Primero, según las investigaciones y según el caso en particular, vamos a tener que ver,
00:34porque se encuentra en investigación, pero en caso de concreto, lo que ya sabemos que podría ser cierto, consideremos la
00:42amonestación, que es la llamada de atención que hace el juez oralmente al adolescente, que no solamente puede quedar en
00:48ello, en este caso en particular.
00:49Lo segundo, la libertad asistida, que son programas educativos también para que reciban orientación justamente de especialistas.
00:57El otro punto importante también es la prestación de servicios a la comunidad.
01:02Y también tenemos la libertad restringida. Justamente aquí es importante mencionar ello, porque le dan un enfoque más formativo y
01:10educativo a estos adolescentes.
01:13Y tenemos el otro punto importante. ¿Cuál es? La internación en un centro juvenil. Esto es la duración de una
01:21medida socioeducativa que muchos lo están comentando.
01:25Indican incluso que actualmente hay un anexo 3 del Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima, que es en
01:31Ancón 2.
01:32Esto es tipo maranguita, para que puedan entenderlo mejor. Bien, está administrado por un programa nacional de centros juveniles para
01:41que de esta manera pueda aplicarse estas medidas socioeducativas de internación.
01:46Por eso que en este establecimiento penitenciario de Ancón van a recibir todo lo que te acabo de mencionar. ¿Por
01:52qué?
01:52Porque así habría una libertad restringida dentro de este centro juvenil, que no es que sea duradero o no, podemos
02:01tomar en cuenta según la gravedad, de uno a seis años, pero como una internación en un centro juvenil, no
02:08como una cárcel de adultos.
02:09De acuerdo.
02:10Hay que aclarar ese punto.
02:12Muy importante. Insistimos y hay que repetir lo que tú acabas de señalar, que es muy, pero muy importante.
02:18Esos jóvenes son menores de edad. Esos jóvenes podrían ir, según tú comentas, ¿no es cierto?, a un centro de
02:26rehabilitación, a un centro de internamiento, perdón, a un centro de internamiento juvenil.
02:31Ahora, estos jóvenes, ¿cuántos años podrían estar en un centro de internamiento? Porque vamos a suponer que les pongan tres
02:38a cuatro años, ¿ya?
02:39En el vamos a ponernos en ese escenario, ¿de acuerdo?
02:41¿Qué sucedería, Maida? Porque esos chicos tienen dieciséis en dos años, o si tienen diecisiete, en un año van a
02:49ser mayores de edad.
02:51Tendrían dieciocho. ¿Qué pasaría en este caso? ¿Se quedan en el centro juvenil o pasarían, si fuera el caso de
02:58que los internan, o pasarían a una prisión, digamos, ya para adultos convencional?
03:04Claro, Ricardo, tu pregunta es muy valiosa, porque aquí teníamos casos también anteriores que se han visto en algún momento
03:12que han pasado de un centro juvenil y han pasado ya a una cárcel de adultos por la extensión en
03:20los años.
03:21Claro.
03:22Este no sería la excepción. Consideremos, Ricardo, que si bien es cierto, tenemos que ver primero la investigación y ver
03:32qué sanción se le va a brindar a los adolescentes, pero asimismo también hay que considerar algunos puntos relevantes.
03:39El año pasado hemos tenido nosotros ya casos justamente de que a un adolescente tenía que tratarse como un adulto
03:47respecto a ciertas sanciones, pero eso, con un pronunciamiento constitucional, pues, advirtió a que no sería posible, por tanto, volvió
03:57a la forma anterior.
03:58Por ese motivo es que en todo momento ha primado el interés superior del niño, pero si la pena se
04:05extiende y es compleja, va a llegar porque estos adolescentes no pueden quedarse dentro de un centro juvenil con menores
04:13de edad.
04:13Tal cual.
04:14¿Me entiendes?
04:14Te entiendo.
04:15Entonces, eso es importante poder aclararlo.
04:17A ver.
Comentarios