00:00Primero y principal, tenemos en total de todo lo que es el presupuesto educativo y un 54% de aumento.
00:06La verdad que me pone muy orgulloso porque implica la responsabilidad y el compromiso del gobierno provincial,
00:13del gobierno de Uruguay Pazalacua, para sostener la educación en un momento tan complejo.
00:17A nivel nacional, hemos recibido ahora, en estos últimos días, recortes en cuanto a obras que se habían comenzado en
00:25esta gestión nacional
00:27y nos dijeron que tenemos que absorberlas. Una adenda, que también la voy a contar en el presupuesto,
00:33de que no se financia desde Nación más del 30% de los comedores escolares y eso impacta en fondos
00:38que nosotros tenemos que aumentar.
00:40Por eso también digo esto, el presupuesto, lo que uno planificó, pero que ahora nos desconfigura también.
00:47Esto ya lo hablé con el gobernador, me dijo que vamos a dar el paso para poder sostener esto.
00:53Entonces, la verdad que me pone muy orgulloso poder tener ese respaldo para poder dar una respuesta,
00:59que es una respuesta a la gente, a los chicos que van al comedor de la escuela,
01:03a los chicos que caminan, que llegan a la escuela, que se toma el colectivo y tiene un boleto educativo
01:07gratuito,
01:08a los chicos que recibieron los 600.000 libros que tenemos ahora repartidos en toda la provincia
01:13para que las familias no tengan que comprar.
01:15Así que, nada, venir a contar todas las acciones que hacemos.
01:18Acá no hay que hablar de números, la economía es una ciencia social,
01:21tiene rostro humano y es el rostro de cada chico, de cada estudiante,
01:25de cada familia, del docente que está todos los días en la escuela
01:28y que lucha para que nuestros hijos, nuestros nietos, nuestros sobrinos,
01:32mejoren todo el día su calidad educativa.
01:34¿Cuáles son las obras que van a tener que hacerse cargo?
01:36Bueno, por ejemplo, las obras que teníamos a nivel nacional,
01:40la que nos preocupa mucho son, pero que, por supuesto, como les digo,
01:43vamos a trabajar desde la provincia, las están vinculadas con el INET,
01:47por ejemplo, la EPET de Alberti, que era una obra que se comenzó el año pasado
01:53con fondos nacionales y ahora tenemos que avanzar con fondos provinciales.
01:56No es algo que pase de un día para otro.
01:58Hay una cuestión legal, acuerdos, convenios entre la nación con la empresa
02:02y la empresa con la provincia que hay que avanzar.
02:04Así que, bueno, el compromiso está hecho como gobierno provincial
02:09de sostener y poder culminar todas las obras con la complejidad del caso
02:13en cuanto a la situación económica que estamos viviendo a nivel nacional.
02:16¿Qué porcentaje más con respecto al presupuesto bancual?
02:19Por eso he contado hoy, 54% de aumento de todos los ítems de educación
02:23del presupuesto 2026 al 2027.
02:27¿Qué tendría el presupuesto de ataque ejecutado este año?
02:30¿Este año...?
02:32¿Está faltando el presupuesto?
02:33No, falta muy poquito.
02:34Sí, sí, estamos alrededor del 90% del presupuesto ejecutado,
02:37entendiendo también que ya este año nos hicimos cargo de muchas obras nacionales
02:44que pudimos empezar a continuar, en el caso de las escuelas de Monte Carlos
02:49que estamos avanzando, pero también es muy complejo porque al absorber más obras
02:55implica tal vez reducir los tiempos para poder terminar otras obras que ya tenemos.
03:02actualmente estamos culminando, por ejemplo, estoy en el caso más claro,
03:06en Itambé, Huazú, que inauguramos dos escuelas para el comienzo del ciclo lectivo
03:11con fondos provinciales, la escuela 76 primaria y la escuela secundaria de innovación 2.
03:16Ahora en San Vicente terminamos los talleres de la P21 en San Vicente
03:21y son todos fondos provinciales, son todos con mucho esfuerzo.
03:24El Silicon Maker School que estuvimos inaugurando hace poco, en 2 de mayo,
03:27así que vamos a seguir por esa línea, pero también siempre hay que contarle a la gente,
03:31estamos en un contexto a nivel nacional muy duro de crisis económica,
03:35con caída de la coparticipación, caída de consumo que hace que caiga la recaudación propia provincial,
03:42pero bueno, con el compromiso de seguir y con mucho Estado,
03:45porque el Estado presente implica asfalto, implica boleto educativo,
03:49el Estado presente implica que se puedan terminar las escuelas,
03:53el Estado presente significa que le lleguen los libros a la escuela
03:55y que los chicos tengan también su comedor en las escuelas.
03:58¿Hoy cuántos chicos están asistiendo a los comedores?
04:00Mirá, tengo, me estaba haciendo la pregunta específica que tengo ahí el apunte entre tantos números de hoy,
04:07pero nosotros, como te decía, tenemos 2.000 escuelas
04:10que hoy están con el servicio educativo de comedores escolares,
04:16con un porcentaje menor de escuelas financiadas por nación
04:19y las escuelas que financia provincia son las de jornada extendida,
04:23las de jornada completa, que son las que tienen almuerzo, no solo en la copa de leche,
04:27y las escuelas interculturales bilingües, como las escuelas técnicas, por ejemplo,
04:30las públicas de gestión privada, como las EFA.
04:33¿Cuántos días de clases proyectan para la nutrición?
04:35Estamos proyectando cumplir con el calendario,
04:37ahora nos vamos a sentar con los gremios, que siempre en la mesa de diario pensamos,
04:42siempre las clases con nosotros empiezan en marzo,
04:44por el calor nunca empezamos en febrero y terminamos los primeros días de diciembre,
04:47así que después a ver con el tema de los feriados qué número nos da.
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