00:00Lo que no podemos revertirlo en el sentido de salvar la vida, digamos, de estas poblaciones.
00:08Son animales silvestres, no es, para ponerlo como un ejemplo sencillo para los oyentes,
00:17no es un gato en la calle, ¿no es cierto?, que uno recoge, recupera, en fin, ¿no?
00:23Bueno, ese es, creo, un elemento fundamental. Vamos a verlo, además, por varios meses.
00:33Está en la línea telefónica Juan Suero, director de Pesquerías de Oceana, Perú.
00:39¿Cómo estás, Juan? Buenos días, bienvenido a Exitosa.
00:41Hola, Jesús, buenos días. Muchas gracias.
00:44Bueno, en principio, ¿cómo hacemos para revertir esta situación?
00:47O sea, ¿qué tendría que hacer la autoridad para evitar que los animales mueran?
00:51Bueno, el fenómeno del niño es irreversible, ese es un tema que la naturaleza, digamos, lo impone.
00:58Lo otro es que nosotros prevengamos, ¿no?
01:01O sea, tengamos la capacidad de actuar con mayor racionalidad y perspectiva
01:07para atender no solamente este problema que afecta a los animales, sino a una población en general.
01:13Sí, realmente es conmovedor, ¿no?
01:15No es solamente como ustedes han reportado hoy en Huanchaco, sino en varias partes del litoral.
01:22Pero para ser realistas, ¿no?, en relación a esto, lo que no podemos revertirlo en el sentido de salvar la
01:34vida, digamos, de estas poblaciones.
01:36Son animales silvestres, no es, para ponerlo como un ejemplo sencillo, para los oyentes, no es un gato en la
01:47calle, ¿no es cierto?, que uno recoge, recupera, en fin, ¿no?
01:52Ese es, creo, un elemento fundamental.
01:56Vamos a verlo, además, por varios meses, no es un tema de dos semanas, ¿no?, o una semana, o que
02:04encuentre alimento.
02:06La situación, la magnitud y las consecuencias que ha habido en la distribución de las especies,
02:14en particular de la anchoveta, ha generado esta situación, y no va a haber por un tiempo un poco mayor
02:25que el propio ciclo de estos animales.
02:30Ahí creemos que lo importante es que haya un, efectivamente, frente a la situación, además, que implica, ¿no?,
02:41ver la condición de estos animales, un sistema de información, de monitoreo que funcione.
02:49El organismo del surforo es el encargado de interactuar, por decirlo de alguna manera, con la vía silvestre.
03:02Y en el caso de la costa, lo que debiera haber, además de tener disponible el teléfono del surfor, etc.,
03:14es que el surforo genere un programa extraordinario costero, por decirlo de alguna manera, ¿no?
03:21El surforo en temas amazónicos, en donde hay alguna experiencia con comunidades respecto a monitoreos en la sierra,
03:30pero es importante, por estos meses, que haya un programa específico, costero, dispuesto a tener la capacidad de poder responder
03:42a eso.
03:44También van a haber animales muertos, ¿no?
03:47Allí, además del surforo, es importante, creemos, también poder avisar al laboratorio de Imarpe,
03:56que esté cercano al propio Imarpe, ¿no?
04:00La toma de muestras en algunas condiciones o en determinadas circunstancias para hacer análisis posteriores puede ser importante.
04:07Y también a las municipalidades, porque tiene que haber una disposición de los cadáveres, de los cuerpos,
04:18de una manera que asegure la sanocridad.
04:22Escuchaba en el enlace, justamente previo a esta entrevista, la importancia de guardar distancias, ¿no?
04:30Como digo, son animales silvestres, puede que también estén implicados algunas enfermedades, ¿no?
04:39Genera una situación de conmoción, de solidaridad, es entendible.
04:45Sí, por supuesto.
04:47Hay que tomar en cuenta también estas consideraciones, ¿no?
04:50En medio de las consecuencias que tiene respecto a aves y mamíferos marinos, es realmente alta.
04:59Lo que no puede pasar es que te sumes a un nuevo problema, en este caso de salud pública,
05:05por eso lo tienes que atender rápidamente, pero ahora que te escucho...
05:09Exacto.
05:09Ahora.
05:10Exacto.
05:10Tiene que haber entonces como un sistema ad hoc.
05:14No puede ser solamente la misma forma en que hace un año, dos años, Arlene avistaba,
05:20que en la costa estaba pasando algo, que había un animal, etc.
05:23Ahora van a pasar centenares de casos sin nómines.
05:27Claro.
05:28Ahora, esto es transversal, porque el fenómeno de niños no solamente, digámoslo así,
05:31es un fenómeno costero.
05:33Hay un impacto, ¿no?, que se va sucediendo.
05:36En el caso, por ejemplo, de la fauna silvestre.
05:39Estamos viendo en este momento afectada directamente la fauna marítima porque no encuentran alimentos.
05:44Pero luego vendrán sequías y luego vendrán incendios forestales.
05:49Y ahí también hay fauna que se va a ver afectada.
05:53Sí, sí, sí.
05:55Pero en el caso, digamos, sin duda, ¿no?
05:58Y hay incluso estacionalidades, ¿no?, cuando hay incendios forestales en la sierra.
06:04Pero esta es una situación, por decirlo así, extraordinaria y masiva, ¿no?
06:12Porque, como tú, para poner un símil, un incendio es como si se hubiera incendiado toda la sierra, ¿no?
06:18O sea, en el mar, la disponibilidad de alimentación cercana a la superficie para poder, digamos,
06:27alimentar a estas poblaciones a las que nos estamos refiriendo no es suficiente.
06:33No hay, ¿no?, no hay.
06:35Y eso es lo que está generando esa invasión de espacios urbanos, ¿no?,
06:41que antes en Lima sucedía cuando hay las fotos, ¿no?, de los 70,
06:48de pelícanos en los mercados, en los terminales pesqueros, ¿no?,
06:53y lo que estamos viendo ahora.
06:56Eso es lo que indica un niño de cierta magnitud,
07:01pero que además como característica el de reorganizar,
07:07no reorganizar porque va a ser temporal, ¿no?,
07:11pero hay una modificación estructural, digamos así,
07:16del ecosistema marino-postero que es lo que estamos viendo en las consecuencias.
07:22Perfecto. Bueno, este impacto lo tendremos hasta el próximo año, ¿no?,
07:27hasta los primeros meses del 2027.
07:32En la fase más intensa, en la fase en donde hay lluvias destructivas.
07:37O sea, el niño ocurre, el niño, pero solamente queda para nosotros,
07:45para la gente, para los medios, para el Estado,
07:49cuando el niño tiene lluvias destructivas,
07:52que es uno de los impactos más grandes, muere gente, se destruye infraestructura, etcétera.
07:59Pero ya estamos en un niño, ¿no?, ya estamos en un niño.
08:02Estero.
08:03Y está teniendo consecuencias económicas y en la vida silvestre.
08:07Luego va a tener los impactos que tenemos en el recuerdo,
08:13digamos, vinculados al niño, ¿no?, como el del 2017,
08:16como el del 98, como el del 83.
08:21Bien.
08:23Importante lo que comentas y se lo vamos a transmitir constantemente a la población.
08:27Sí, yo entiendo que hay gente muy solidaria que trata de ayudar a este tipo de animales,
08:31pero lo ideal es que lo haga la autoridad correspondiente,
08:35con el cuidado, además, que se dé para evitar,
08:37luego que se produzca otro tipo de problema que tiene que ver con la salud de las personas.
08:41Gracias, Juan.
08:42Un fuerte abrazo.
08:43Juan Suero, director de pesquerías de Océana Perú,
08:46a esta hora de la mañana a propósito de lo que pasa con la fauna silvestre marítima,
08:49que verán ustedes, está saliendo de cada vez más aquí en el puerto este de pescadores de chorreos.
08:57Aquí abajo también tenemos presencia de pelícanos que están buscando alimento todo el tiempo.
Comentarios