Đi đến trình phátĐi đến nội dung chính
  • 2 ngày trước

Danh mục

📚
Học tập
Phụ đề
00:12Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:32Hãy tin rằng các em có thể học tốt
00:34Và như vậy là các em đã đi được một nửa chặng đường của việc học rồi
00:38Không có bài học nào là không thể chinh phục nếu các em không bỏ cuộc
00:42Trong hành trình học tập, ai cũng có lúc nghi ngờ bản thân
00:45Có khi các em bắt đầu học một môn với rất nhiều quyết tâm
00:48Nhưng giữa trường lại cảm thấy nản vì bài khó, điểm chưa tốt
00:52Áp lực từ bài vở hoặc từ những lời so sánh xung quanh
00:55Điều đó là bình thường
00:57Rất nhiều học sinh không thất bại vì thiếu khả năng
01:00Mà vì mất niềm tin vào bản thân quá sớm
01:02Khi các em tin rằng mình có thể hiểu được bài
01:05Bộ não sẽ tự tìm cách để học tốt hơn
01:08Khi các em tin rằng mình xứng đáng với kết quả tốt
01:11Các em sẽ kiên trì hơn trong việc học
01:13Mỗi bước nhỏ hôm nay, một bài tập làm đúng hơn
01:16Một bài học hiểu rõ hơn
01:18Dù nhỏ, dù chưa hoàn hảo
01:20Vẫn là một bước tiến quan trọng trên con đường học tập
01:24Con đường học tập không phải lúc nào cũng dễ dàng
01:26Sẽ có những bài khó
01:27Những lần điểm chưa như mong muốn
01:29Những lúc các em muốn bỏ cuộc
01:30Nhưng chỉ cần các em không dừng lại
01:32Các em vẫn luôn có cơ hội học lại, sửa sai và tiến bộ
01:36Tin vào bản thân trong học tập không phải là ảo tưởng
01:38Mà là nền tảng để các em vượt qua khó khăn
01:40Khi các em còn niềm tin
01:42Các em còn động lực để cố gắng
01:43Và khi các em kiên trì học mỗi ngày
01:45Sớm hay muộn gì
01:46Các em cũng sẽ đạt được kết quả mà mình mong muốn
01:49Đấy chưa
01:50Đoạn này là đoạn cô Phư viết
01:54Cô Phư viết hôm nay để đọc cho chúng ta đấy
01:58Hôm nay cô hy vọng là đây là những cái lời mà
02:01Rất là tâm huyết của cô Phư
02:02Để mà giúp cho các con
02:04Là mình hãy tin tưởng vào bản thân
02:06Đừng nghi ngờ bản thân
02:07Và cũng đừng trùn bước
02:09Mỗi khi mà mình còn chưa có thể là
02:11Đến được cái điểm số mong muốn
02:13Nhưng mà mình vẫn đang tiến bộ
02:14Và mình vẫn đang tiến dần tới thành công
02:16Thì các con hãy cố gắng hết sức mình
02:18Đúng không ạ?
02:19Và mình hãy tin vào bản thân mình
02:21Bởi vì mình chỉ cần tin vào bản thân mình thôi
02:23Đấy
02:24Mình tin rằng là các con có thể học tốt
02:26Là các con đã đi được một nửa chặng đường
02:28Của cái việc học rồi
02:29Ok chưa?
02:30Rồi
02:31Thế thì bây giờ chúng ta sẽ bắt đầu đến
02:32Với buổi học ngày hôm nay của chúng ta nhé
02:35Hôm nay thì cô sẽ hướng dẫn chúng ta
02:37Bài đọc hiểu buổi số 2
02:39Rồi
02:39Thì ở đây mình sẽ có 3 level đúng không ạ?
02:42Number 1
02:44Level 2
02:46Level 3
02:47Đúng không ạ?
02:48Rồi
02:48Level 1 thì là ở cấp độ là khoảng là mức 6 điểm nhé
02:51Level 2 thì là khoảng 7 điểm
02:54Mà nếu như mà các con làm được level 3
02:56Thì là mình có thể là
02:58Tiệm cận là 8 điểm rồi
02:59Tức là mình sẽ nắm chắc được 8 điểm rồi
03:01Đó
03:02Như vậy nếu mà các con đã sẵn sàng
03:04Thì bây giờ mình sẽ bắt đầu trửa bài nhé
03:06Bây giờ mình sẽ bắt đầu với level 1
03:09Level 1 6 điểm này
03:11Rồi
03:12Sẵn sàng chưa?
03:13Rồi chúng ta có những câu hỏi cho cô Phư
03:15Thì cũng yên tâm là một chút nữa
03:17Cô hãy trả lời cho chúng ta nhé
03:18Rồi bây giờ với câu số 1
03:20Từ obsolete
03:22Trong đoạn văn thì gần nghĩa nhất với lại là gì?
03:24Câu số 2
03:25Học tập chọn đời
03:27Lifelong learning là học tập chọn đời nhé
03:29Đây là chủ đề sách giáo khoa
03:30Đúng không ạ?
03:31Học tập chọn đời có thể diễn ra thông qua tất cả những cái ý sau đây ngoại trừ cái
03:35gì?
03:36Take place thì là diễn ra thôi
03:37Nó sẽ bằng với lại là happen
03:39Đúng không ạ?
03:40Và từ them cho đoạn văn là đề cập đến cái gì?
03:43Rồi bây giờ mình sẽ xem nhé
03:45Ở đây mà có 2 câu hỏi
03:47Một câu hỏi từ vựng
03:48Một câu hỏi là
03:50Quy chiếu như thế này rồi ấy
03:52Thì là nếu như mà
03:53Nếu mà là cô mà đi thi ấy
03:55
03:57Chỗ này là cô sẽ đi thẳng vào đây luôn
03:59Đấy
03:59Xong cô cấp độ là khoảng là mức 6 điểm nhé
04:01Level 2 thì là khoảng 7 điểm
04:04Mà nếu như mà các con làm được level 3
04:06Thì là mình có thể là
04:08Tiệm cận là 8 điểm rồi
04:09Tức là mình sẽ nắm chắc được 8 điểm rồi
04:11Đó
04:12Như vậy nếu mà các con đã sẵn sàng
04:14Thì bây giờ mình sẽ bắt đầu chữa bài nhé
04:16Bây giờ mình sẽ bắt đầu với level 1
04:18Level 1 6 điểm này
04:21Rồi
04:22Sẵn sàng chưa?
04:23Rồi chúng ta có những câu hỏi cho cô Phư
04:25Thì cũng yên tâm là một chút nữa
04:27Cô hãy trả lời cho chúng ta nhé
04:28Rồi bây giờ với câu số 1
04:30Từ obsolete
04:32Trong đoạn văn thì gần nghĩa nhất với lại là gì?
04:34Câu số 2
04:35Học tập chọn đời
04:37Lifelong learning là học tập chọn đời nhé
04:39Đây là chủ đề sách giáo khoa đúng không ạ?
04:41Học tập chọn đời có thể diễn ra
04:43Thông qua tất cả những cái ý sau đây
04:44Ngoại trừ cái gì?
04:46Take place thì là diễn ra thôi
04:47Nó sẽ bằng với lại là happen
04:49Đúng không ạ?
04:50Và từ dâm cho đoạn văn là đề cập đến cái gì?
04:53Rồi bây giờ mình sẽ xem nhé
04:55Ở đây mà có 2 câu hỏi
04:57Một câu hỏi từ vựng
04:58Một câu hỏi là
05:00Quy chiếu như này rồi ấy
05:02Thì là nếu như mà
05:03Nếu mà là cô mà đi thi ấy
05:05
05:07Chỗ này là cô sẽ đi thẳng vào đây luôn
05:08Đấy
05:09Xong cô đi thẳng cái từ dâm vào đây luôn là cô tìm luôn
05:12Đấy
05:13Và xong rồi cô tìm cái câu này xem là diễn ra qua những cái gì
05:16Là cô tìm những cái chỗ nào mà nó có cái đáp án này này
05:18Là cô chọn
05:21Nếu cô học
05:22Tức là sẽ có cái mẹo để mình làm nhanh hơn ấy
05:24Nhất là những cái bài dễ
05:25Nhưng mà ở đây thì cô vẫn là
05:28Đọc qua dịch qua
05:29Cả bài của chúng ta
05:30Kỹ lưỡng của chúng ta
05:31Đấy
05:33Bởi vì đọc hiểu thì mình ưu tiên đó là
05:34Mình vẫn đọc cả bài ấy
05:35Để mình nắm được ý
05:37Thì tốt hơn
05:37Bởi vì đi thi thì mình sẽ không có những bài 6 điểm như thế này
05:40Mà đi thi là mình có bài 8 câu
05:42Bài 10 câu
05:43Đấy
05:43Đấy chứ
05:44Đó bây giờ mình sẽ có nhé
05:45Học tập trọn đời
05:46Có nghĩa là
05:47Tiếp tục học ở mọi cái giai đoạn của cuộc đời
05:49Không chỉ là khi chúng ta còn trẻ
05:52Trong cái thế giới mà biến đổi nhanh ngày nay
05:54Thì kiến thức và kỹ năng có thể nhanh chóng trở nên gì
05:57Lỗi thời
05:59Lạc hậu
06:00Đúng không?
06:01Lỗi thời lạc hậu
06:01Công nghệ mới này
06:03Công việc mới
06:04Cách làm việc mới
06:04Đòi hỏi mọi người là
06:05Cứ là liên tục là phải cải thiện bản thân mình
06:08Bằng cách đó là học tập xuyên suốt cuộc đời
06:10Thì mọi người có thể tự tin và sẵn sàng cho những thách thức mới
06:13Học tập trọn đời thì không phải lúc nào cũng diễn ra là trong lớp học
06:16Nó có thể diễn ra thông qua là những cái khóa học trực tuyến này
06:19Đọc sách này
06:20Xem video giáo dục này
06:25Những người trưởng thành chọn cách đó là học những cái ngôn ngữ mới
06:27Phát triển những cái kỹ năng
06:29Máy tính
06:30Hoặc là cải thiện
06:31Những cái khả năng giao tiếp
06:33Những nỗ lực này có thể giúp họ
06:35Giúp họ đều là giúp những cái người trưởng thành đúng không?
06:37Tìm được cái công việc tốt hơn
06:39Hoặc là thể hiện một cách hiệu quả hơn
06:41Tức là kiểu như là thể hiện trong công việc ấy
06:42Được hiệu quả hơn ở nơi làm việc
06:44Thêm vào đó nữa
06:46Thêm vào đó nữa
06:47Chúng ta nhớ cho cô những cái cấu trúc như thế này
06:50Thêm vào đó nữa
06:51Thì học tập trọn đời sẽ hỗ trợ là phát triển cá nhân
06:53Nó cho phép mọi người
06:55Là khám phá ra những cái sở thích mới này
06:57Ngọc gỡ những người kiểu nhiều loại người khác nhau
07:00Và hiểu hơn về thế giới xung quanh họ
07:02Bằng cách đó là
07:03Duy trì đó là cái sự tò mò
07:05
07:06Cởi mở trước những ý tưởng mới
07:08Các cá nhân có thể xây dựng đây là một cuộc sống là có ý nghĩa và thành công
07:12Đây là toàn bộ là những cái từ vựng nó rất là dễ
07:14Được chưa?
07:15Rồi
07:16Và cô đã nhìn thấy cái từ take place
07:19Through cái gì rồi nha?
07:21Đúng không?
07:22Take place through là online course reading
07:23Books watching educational videos
07:25Learning from daily experiences
07:27Đúng chưa?
07:28Thì obsolete này là lối thời
07:30Nó sẽ gần nghĩa với từ gì?
07:32Chúng ta comment cho cô đi ạ
07:33Đây mình sẽ có từ impactful
07:36Outdated
07:37Simple
07:37Và constant
07:39Thế?
07:40Mình sẽ chọn từ nào?
07:41Ở đây chúng ta sẽ dùng cho cô đây
07:43Mình sẽ có này
07:46Impactful
07:47Impactful
07:47Đây nghĩa là có cái tác động mạnh
08:22Có cái tác động mạnh
08:23Rồi
08:25Lifelong learning là gì?
08:26Việc học tập trọn đời diễn ra
08:28Qua những cái này
08:29Đấy
08:29Thì mình có này
08:30Online courses
08:32Watching educational videos
08:34Reading books
08:35Chứ không có là nhớ những cái mà xu hướng thời trang
08:38Không có
08:39Fashion trends
08:41Thời trang hỏi đúng không?
08:42Tuyệt vời ở đây thì sẽ chính là
08:43Những cái người trưởng thành
08:45Đúng không?
08:47Đây
08:47Đấy
08:48Những cái nỗ lực này có thể giúp họ
08:49Tìm được công việc tốt hơn
08:51Thì là ai?
08:51Là ai?
08:52Người ta nhắc đến phía trước
08:53Đúng không?
08:54Nhiều người trưởng thành
08:54Họ học thêm những cái này
08:55Và những cái nỗ lực này sẽ giúp họ
08:57Là họ đây chính là những cái người trưởng thành
08:59Đấy
08:59Đúng chưa?
09:01Thế là cái level 1
09:02Bây giờ mình sẽ sang
09:03Level 2 nhá
09:07Chúng ta có thể tập dịch lại bài
09:09Thông qua hành trình tập dịch thông minh
09:10Những bạn nào mà còn chưa thử sức
09:12Với cái tính năng tập dịch thông minh này
09:14Thì mình sẽ thử sức giúp cô
09:15Và bài trình tập dịch thông minh rất là hay
09:17Và mình thậm chí còn có thể là
09:18Đọc cái phần dịch vào
09:20Xong sau đấy là hệ thống sẽ
09:21Chấm điểm cái phần dịch cho chúng ta
09:23Mình không cần phải gõ ấy
09:25Mình lười
09:26Mình cần đọc luôn
09:27Mình đọc
09:27Xong rồi hệ thống sẽ
09:29Sẽ ghi xuống
09:30Xong rồi là chấm điểm
09:31Xong rồi là mình dịch được tốt chưa ấy
09:33Rồi bây giờ sang level 2 nhá
09:35Level 2 mình sẽ có 2 bài
09:37Văn số 2
09:38Thế bây giờ mình sẽ có
09:40Các câu hỏi từ 4 cho đến 8
09:42Câu 4 đó là
09:43Tại sao những cái trường học ban đêm ấy
09:45Thì là hấp dẫn với nhiều người trưởng thành
09:47Đó cái từ appeal này
09:48Đó là hấp dẫn
09:52Rồi từ dây
09:53Thì đề cập đến cái gì
09:54Thế bây giờ văn số 1
09:56Thì những cái khóa học ban đêm
09:57Thì nó làm sao
09:58Từ fatigue cần nghĩa nhất với lại là gì
10:01Và cái trường học ban đêm
10:03Chứng tỏ cái điều gì
10:04Cái từ proof
10:05Ở đây là chứng tỏ
10:06Chứng tỏ điều gì
10:07Đó bây giờ mình sẽ xem bài này nhá
10:10Lớp học ban đêm đã trở thành
10:11Nó là một cái
10:12Sự lựa chọn về giáo dục quan trọng
10:14Ở đây cô muốn chúng ta để ý kỹ
10:16Cái kỹ năng dịch cho cô
10:17Ví dụ như
10:18Cô đã dịch là trường học ban đêm
10:20Với những cái danh từ ghép
10:21Thì rõ ràng là cô dịch từ dưới dịch lên
10:23Đó là một cái kỹ năng dịch mà auto
10:25Bởi vì trong cái bài từ loại
10:26Cô đã hướng dẫn các con
10:27Đó là những cụm từ luôn luôn dịch từ dưới dịch lên
10:29Cho nên là trường học ban đêm
10:31Đã trở thành
10:32Đúng không?
10:33Một này
10:33Khi mà nhìn thấy một ấy
10:35Thì mình phải mò xuống ngay đến cái danh từ
10:37Ở tận phía cuối
10:38Rồi mình lại dịch từ dưới dịch lên
10:39Đấy đó là
10:41Một này
10:41Cái sự lựa chọn giáo dục quan trọng
10:44Cho những người
10:45Người mà không thể tham gia những lớp học ban ngày
10:47Đó
10:47Nhiều người trưởng thành chọn lớp học ban đêm
10:49Bởi vì họ làm việc toàn thời gian
10:51Hoặc là có những cái trách nhiệm gia đình
10:53Mà ngăn cản họ
10:54Ở đây mình có cái cấu trúc ngăn cản
10:56Prevent somebody from
10:57Ngăn cản họ là không học được
10:59Trong những cái bối cảnh truyền thống
11:01Cái từ setting xé là bối cảnh
11:04Trường lớp
11:04À truyền thống đúng không?
11:06Bằng cách là cung cấp những cái lịch trình linh hoạt
11:08Đây
11:08Cái này chắc chắn là phải học thuộc chứ ạ
11:10Lịch trình linh hoạt
11:12Thì lớp học ban đêm khiến cho giáo dục trở nên là
11:14Có thể tiếp cận
11:16Accessible
11:16Cái đuôi able này
11:18Bao giờ nó cũng mang nghĩa là có thể
11:20Các đuôi able đều mang nghĩa là có thể
11:23Thì access là tiếp cận
11:24Accessible
11:25Có thể tiếp cận
11:26Với lại là một cái
11:29Nhiều những cái người học
11:30Đa dạng những cái người học hơn
11:32Wide range
11:33Kiểu như là rất là nhiều đa dạng những cái người học
11:36Sinh viên
11:37Người mà tham gia những cái lớp học ban đêm
11:39Thì thường là có động lực cao
11:41Sau một ngày dài ở nơi làm việc
11:43Mà họ vẫn nỗ lực để mà cải thiện
11:45Cái bằng cấp và mở rộng cái kiến thức của mình
11:47Thì họ đây chính là những cái người sinh viên
11:49Những khóa học này thường tập trung vào những cái kỹ năng thực tế
11:52Practical
11:52Nó sẽ bằng với hands on
11:54Nghĩa là thực tế
11:56Thực tế chẳng hạn như là
11:57Học ngôn ngữ này
11:58Đào tạo máy tính này
11:59Hoặc là những cái bằng cấp chuyên nghiệp
12:01Và cách tiếp cận thực tế này
12:02Cho phép người học đó là
12:03Ứng dụng những gì họ học là trực tiếp
12:05Vào cái công việc của họ
12:06Ở đây mình có từ Apply To
12:08Là ứng dụng vào
12:11Tuy nhiên đó là tham gia học ban đêm
12:12Thì có thể là nhiều thách thức này
12:13Cân bằng giữa công việc, học tập và cuộc sống cá nhân
12:16Thì nó đòi hỏi đây là
12:17Kỹ năng quản lý thời gian
12:18Rất là mạnh và quyết tâm
12:19Từ này là từ quyết tâm
12:25Chúng ta cũng đang
12:26Nice school đây đúng không?
12:28Cũng đang nice school đây đúng không?
12:30Sự mệt mỏi
12:31Thì cũng có thể là
12:32Ảnh hưởng đến cái sự tập trung
12:33Và sự thể hiện trong lớp học
12:35Và bất chấp những khó khăn này
12:36Thì lớp học ban đêm
12:37Cung cấp là những cơ hội
12:38Rất là có giá trị
12:39Cho cái sự phát triển
12:41For là giới tử
12:42Thì sau giới tử là danh
12:44Thế nên cô cũng lập tức là
12:45Cô sẽ tìm cái danh
12:46Xong rồi cô lại dịch từ dưới dịch lên
12:48Cho cái sự phát triển
12:50Về việc làm và cá nhân
12:52Chứng tỏ rằng
12:53Cái điều này chứng tỏ rằng
12:54Nó là giáo dục
12:55Không nhất thiết là phải
12:57Doesn't have to
12:58Nghĩa là không cần phải
13:01Không nhất thiết là phải giới hạn
13:02Limit the to là giới hạn đúng không?
13:04Không nhất thiết là phải giới hạn
13:05Vào một cái tuổi cụ thể nào
13:07Hay là một cái giai đoạn nào đó
13:08Trong cuộc đời
13:09Không biết các con thế nào chứ mà cô ấy
13:11Đến bây giờ cô vẫn đang học
13:12Mà cô vẫn thích học ấy
13:15Lạ lắm
13:15Mọi người bảo chứ
13:19Tại sao lại học?
13:20Cô bảo là cô thích học
13:21Thì là mọi người lắc đầu
13:22Mọi người bảo là
13:24Người ngoài hành tinh khác
13:28Cô thích học các bạn
13:29Cô cảm thấy thích học ấy
13:30Học nó vui mà
13:31Cô thích học rất là vui luôn ấy
13:33Đây là câu số 4
13:34Tại sao những cái trường học buổi tối lại hấp dẫn?
13:37Hấp dẫn là bởi vì là
13:38Nó có lịch trình linh hoạt
13:39Đúng không?
13:41Cung cấp lịch trình linh hoạt
13:42Đấy
13:43Có thể tiếp cận được
13:44Đúng không ạ?
13:45Thì ở đây sẽ là gì?
13:47Cung cấp bữa ăn miễn phí thì thôi rồi
13:50Đảm bảo là có thăng chức
13:51Đảm bảo có thăng chức thì sai này
13:53Cung cấp cơ hội học tập linh hoạt thì đúng
13:56Có thể giảm cái thời gian học
13:58Giảm thời gian học cũng sai
14:00Đúng không ạ?
14:01Lấy đâu ra cái ý này?
14:03Đúng không?
14:04Cái từ dây thì đề cập đến cái gì nhỉ?
14:06Cái từ dây ở đây sẽ chính là cái học sinh đúng không?
14:09Với học sinh
14:12Đây ở đây chính là học sinh
14:13Đúng không ạ?
14:14Rồi
14:14Và theo ẩn văn số 1 thì
14:16Những cái khóa học mà ban đêm này làm sao?
14:18Chủ yếu là dành cho những học sinh ban ngày
14:21Đã lại dành cho học sinh ban ngày
14:22Lớp học ban đêm là dành cho học sinh ban ngày là sao?
14:25Vì hạn chế là chỉ kiến thức lý thuyết thôi
14:27Thì cũng sai
14:28Vì là lớp học buổi tối này là thường là tập trung vào kỹ năng thực hành
14:32Các bạn
14:32Practical skills các bạn
14:35Được tổ chức cho những cái hoạt động xã hội ngắn hạn
14:37Thì không phải
14:38Không có chỗ nào nói rằng là
14:39Nó là tập trung vào những cái hoạt động xã hội ngắn hạn
14:42Đây là được thiết kế là
14:44Rất là hữu ích trong cuộc đời thực là đúng
14:46Nó cung cấp những cái kỹ năng mà thực tế
14:49Đấy
14:49Để mà rất là gì đây?
14:50Rất là hữu ích
14:51Và mình có thể áp dụng được những cái mình học trực tiếp vào công việc
14:54Đấy cho nên là nó rất là hữu ích
14:56Rất là hữu ích trong cái cuộc sống
14:58Thực tế
14:59Được chưa?
15:00Rồi tiếp theo
15:01Mình sẽ có từ fatigue cho đoạn văn số 2
15:03Thì gần nghĩa nhất với lại là gì?
15:05Phátik đây là mệt mỏi
15:07Đói rằng là đi làm cả ngày
15:08Thì cái sự mệt mỏi
15:10Đúng không?
15:10Có thể ảnh hưởng đến cái sự tập trung
15:12Và cái sự thể hiện trong lớp học
15:13Đúng không?
15:14Thì nó sẽ bằng với
15:16Tiredness
15:16Đúng không?
15:18Effort
15:19Là nỗ lực
15:21Support
15:22Là hỗ trợ
15:25Và pleasure
15:26Đây nghĩa là
15:28Thoải mái đúng không?
15:29Dễ chịu
15:31Dễ chịu, thoải mái
15:32Thì câu này fatigue là mệt mỏi nhé
15:35Rồi
15:35Lớp học buổi tối thì chứng tỏ cái điều gì?
15:38Chứng tỏ cái điều gì đây?
15:39Chứng tỏ rằng
15:39Giáo dục
15:40Không nhất thiết là phải giới hạn
15:42Cho là một cái độ tuổi cụ thể
15:43Hay là một cái giai đoạn
15:44Cụ thể nào đấy trong cuộc sống
15:46Đúng không ạ?
15:47Giáo dục không nhất thiết là phải giới hạn với cái gì?
15:49Thì ở đây mình sẽ có là
15:50Giáo dục phụ thuộc vào
15:52Cái việc đào tạo
15:54Thời thơ ấu
15:55Thì không phải này
15:56Giáo dục là có thể ở bất kỳ độ tuổi nào
15:58Đúng
15:58Tinh tinh
15:59Đúng không?
16:00
16:01Nó có thể xảy ra ở bất kỳ một cái độ tuổi nào
16:04Đúng không?
16:04Nó không có bị
16:05Limited
16:06Nó không có bị
16:06Giới hạn là ở một cái độ tuổi nào
16:08Không phải là chỉ dành cho những con là
16:1018 tuổi đôi mươi
16:11Mới là đi học
16:12Học cấp 3 học đại học
16:14Mà là
16:16Như cô Phư chẳng hạn
16:17Vẫn là có thể học được
16:19Còn thậm chí là
16:1940-50 tuổi
16:21Đúng không?
16:22Cô vẫn học
16:22Đấy
16:2360 tuổi cô vẫn học
16:25Đấy chứ?
16:29Đấy
16:30Tư tưởng của một người ham học
16:31Đúng không ạ?
16:32Rồi
16:33Giáo dục đòi hỏi là
16:34Phải có mặt hàng ngày
16:35Đấy không phải này
16:36Giáo dục chỉ có lợi
16:37Cho những người mới ra trường
16:38Chỉ
16:39Có lợi
16:40Cho những người mới ra trường
16:42Những cái mà
16:43Chỉ như này
16:44Rồi là
16:45Tất cả
16:46Đấy
16:46Là cái này
16:47Ít khi nào mà đúng được
16:48Trong những bài đọc hiểu
16:49Vì nó
16:50Nó mang cái tính chất là
16:51Hơi cực đoan ấy
16:52Cực đoan quá
16:54Nó chỉ có lợi
16:55Cho những người này thôi
16:55Trong bài không bao giờ
16:57Người ta nói những cái chỉ như thế này
16:58Lúc này mình chọn đáp án B
17:00Giáo dục là có thể
17:02Ở bất kỳ một cái độ tuổi nào
17:05Xong chưa?
17:06Bây giờ sang
17:06Đoạn đoan số 3
17:07Đây vẫn là mục tiêu
17:087 điểm của chúng ta nhé
17:117 điểm này
17:11Câu số 9
17:12Ý nào sau đây
17:13Không được đề cập đến
17:14Như là một cái đặc điểm
17:15Của giáo dục tư nhân
17:16Đó
17:17Bây giờ là giáo dục tư thuộc nhé
17:18Private education
17:20Tư thuộc này
17:21Từ enrich
17:22Trái nghĩa với nó sẽ là gì?
17:26Theo đoạn đoan số 2
17:27Thì những cái trường
17:30Những cái trường
17:31Gọi là trường
17:33Trường
17:33Independent
17:34Đây là những cái trường tư này này
17:36Trường độc lập ấy
17:37Không có phụ thuộc
17:37Ở chính phủ đúng không?
17:39Đấy
17:39Đây là những cái trường tư
17:40Mình có thể dùng từ private
17:42Hoặc là từ independent
17:44Autonomy
17:45Gần nghĩa nhất với lại là gì?
17:47
17:47Như đề cập đến cho đoạn văn số 3
17:49Thì giáo dục tư thuộc
17:50Làm sao?
17:53Nói bây giờ mình sẽ xem bài này với cô nhé
17:57Ở đây là gì?
17:58Giáo dục tư thuộc thì đã từ lâu
18:00
18:01Đã từ lâu được xem
18:02Này
18:02Ở đây mình có cái từ long
18:04Ờm
18:05Với
18:05Một số bạn ấy
18:06
18:07Hay dịch là dài
18:08Nhưng mà dài thì nó
18:10Dài thì nó sẽ có nghĩa rằng là gì?
18:12Giáo dục tư thuộc thì đã dài
18:14Ờm
18:15Được xem như là
18:16Cái từ long này nhé
18:17Trong những cái bài đọc hiểu này ấy
18:19Thì bao giờ cũng dịch cho cô là từ lâu
18:21Được chưa?
18:22Từ lâu nhé
18:22Giáo dục tư thuộc từ lâu
18:24Rồi
18:25Ở đây mình có cái từ
18:26Regarded as
18:27Là được xem như là
18:28Mình có thể dùng từ
18:30Considered
18:33Cũng là được xem như là
18:34Đấy
18:35Considered
18:40Được chưa?
18:41Được xem như là
18:42Đây này
18:42Là một cái phương pháp thay thế
18:44Đúng không?
18:44Alternative
18:45Đây có nghĩa là một cái
18:47Sự lựa chọn thay thế
18:52Lựa chọn thay thế cho cái việc học của trường công
18:54Thường ấy
18:55Là nó là gắn liền
18:57Với lại là những cái kích thước lớp học nhỏ hơn
19:00Những cái chương trình học chuyên sâu
19:02Và nâng cao đây ấy là cái hỗ trợ về
19:06Hỗ trợ về học thuật
19:07Và nhiều phụ huynh ấy
19:09Là chọn những cái trường tư
19:10Bởi vì họ tin rằng những trường này có thể là
19:12Cung cấp đây ấy là một cái môi trường là
19:14Có tổ chức hơn
19:16Có tổ chức hơn này
19:18Cấu trúc hơn này
19:19
19:20Giám sát chặt chẽ hơn
19:22Đấy chứ không?
19:22Và với những cái nguồn kinh tế lớn hơn ấy
19:25Đúng không?
19:25Trường tư thì là
19:26Họ charge phí cao
19:28Đúng không?
19:29Thì có nhiều tiền hơn
19:30Thì trường tư là đầu tư vào cơ sở vật chất hiện đại
19:32Rồi là công nghệ cao cấp
19:34Rồi là những chương trình ngoại khóa đa dạng
19:37Đấy
19:37Cái mà
19:38Sẽ làm giàu có thêm
19:39Rich đấy là tính tử
19:40Và enrich đó là động tử
19:42Thì được hình thành lên bằng cách là mình thêm tiền tố
19:44N này
19:46Y này
19:46Và chứa rich
19:47Nó sẽ làm giàu thêm cái sự phát triển
19:49Gọi là
19:51Sự phát triển chung ấy
19:52Của học sinh
19:54Một cái lợi ích được nhìn thấy
19:55Của giáo dục tư
19:57Đó là nằm ở cái sự linh hoạt của nó
19:58Trường tư ấy
19:59Thì đôi khi là có thể tự thiết kế
20:01Cái chương trình học của mình
20:02Cho phép họ là
20:03Sẽ là giới thiệu những cái phương pháp học tập
20:05Những cái phương pháp giảng dạy đổi mới
20:07Hoặc là
20:07Tập trung mạnh hơn vào những cái môn cụ thể
20:09Chẳng hẳn như là
20:10Ngoại ngữ
20:12Rồi là âm nhà
20:14Khoa học
20:15Và cái sự tự chủ này
20:16Đây
20:17Đây nhá
20:18Tức là họ có thể là
20:19Có thể gì đấy
20:20Tự thiết kế cái riêng mình
20:22Thì nó sẽ chính là cái autonomy
20:24Autonomy nghĩa là tự chủ
20:25Nghĩa là tự mình
20:26Tự mình làm chủ
20:28Đúng không
20:29Cái sự tự chủ này
20:30Nó sẽ tạo ra
20:30Ở đây nó là
20:31Một cái văn hóa học thuật
20:32Mà nó rất là
20:33Nó rất là độc đáo
20:35Rất là
20:36Văn hóa học thuật
20:37Rất là đặc sắc
20:40Distinctive
20:41Đặc sắc
20:42Cái mà rất là hấp dẫn
20:43Đấy
20:43Cái từ appeal là hấp dẫn
20:44Đúng không
20:44Với những cái gia đình
20:45Mà tìm kiếm
20:46Những cái chức lý giáo dục
20:47Cụ thể nào đấy
20:48Hoặc là một cái tiêu chuẩn
20:49Giáo dục như thế nào đó
20:51Tuy nhiên
20:52Nó là giáo dục tư
20:53Thì cũng dấy lên
20:54Những cái câu hỏi quan trọng
20:55Về cái sự bình đẳng
20:56Và cái sự tiếp cận
20:56Học phí thì có thể là
20:58Rất là đắt đỏ
20:59Làm giới hạn cơ hội
21:01Cho những cái
21:01Là chỉ dành cho những cái người
21:03Mà đến được gia đình giàu có thôi
21:04Đúng không
21:04Xuất thân
21:05Background là xuất thân
21:06Xuất thân giàu có
21:07Rõ ràng
21:08Đúng không
21:08Những cái người chỉ trích
21:10Tranh cãi rằng là
21:10Cái điều này ấy
21:11Nó có thể là mở rộng thêm ấy
21:14Cái khoảng cách về xã hội
21:15Và nó sẽ tăng cường thêm
21:17Nó sẽ tăng củng cố
21:18Đây là cái
21:19Cái đặc quyền
21:20Privilege
21:21Là đặc quyền
21:22Củng cố cái đặc quyền
21:24Và trong khi
21:25Trường tư có thể cung cấp
21:26Là một số những cái lợi ích
21:28Thì cái việc đảm bảo chất lượng
21:29Giáo dục có chất lượng
21:30Cho tất cả học sinh
21:31Thì vẫn là một cái
21:32Trách nhiệm xã hội rộng lớn hơn
21:34Mình cần phải đảm bảo chất lượng
21:35Gọi là giáo dục có chất lượng nhá
21:37Cho tất cả học sinh
21:38Đấy là cái
21:39Điều rất là quan trọng
21:40Rồi bây giờ với câu số 9
21:42Thì mình sẽ có là
21:43Ý nào sau đây không có đề cập đến
21:45Như là một đặc biệt
21:45Một chứng tư
21:46Đây là học phí miễn phí
21:47Thì thôi
21:48Rồi lấy đâu ra free
21:50Đấy không
21:50Cái này chắc chắn là
21:51Đảm bản A luôn chưa
21:53Rồi
21:53Đây là cái sự hỗ trợ
21:55Về học thuật mà
21:56Được nâng cao
21:57Lớp học nhỏ hơn thì có này
21:59Đúng không
22:01Đây
22:02Lớp học nhỏ hơn đây
22:04Hỗ trợ học thuật
22:05Được nâng cao đây
22:06Chương trình học chuyên môn đây
22:08Đúng chưa
22:08Dễ nhờ
22:09Từ enrich
22:10Có nghĩa là
22:10Làm giàu có thêm
22:11Thì trái với nó sẽ là gì
22:12Đây là một từ mang nghĩa tích cực
22:14Thì trái với nó
22:15Bây giờ mình sẽ dùng
22:16Một cái từ mang nghĩa tiêu cực
22:17Đúng không
22:18Simplify
22:18Nghĩa là đơn giản hóa
22:23Worse
22:24Nghĩa là làm trầm trọng thêm
22:26Increase là tăng
22:27Còn value
22:28Nghĩa là coi trọng
22:29Thì rõ ràng là cái này
22:30Mình phải chọn cái từ
22:31Là làm trầm trọng thêm
22:32Làm xấu đi
22:34Đúng không nhỉ
22:34Đúng không nhá
22:35Câu số 11
22:36Theo đoạn văn số 2
22:37Thì trường 4 làm sao
22:38Sẽ tuân theo
22:39Một cái chương trình
22:40Giáo dục quốc gia
22:41Mà được tiêu chuẩn hóa
22:42Thì không
22:43Được không
22:43Đây là họ có thể
22:44Tự thiết kế
22:45Cái chương trình của họ
22:46Nó có cái tính chất linh hoạt
22:47Chứ không đi theo cái
22:49Standardized National Curriculum
22:51Ở đây
22:52Mình có từ
22:52Standardized
22:53Nghĩa là tiêu chuẩn hóa
22:54Tức là những cái mà
22:56Những kỷ thi
22:57Cục dân ấy
22:58Đúng không
22:59Ở đây là phụ thuộc
23:00Hoàn toàn vào chương trình
23:01Của chính phủ
23:02Thì không
23:03Đúng không ạ
23:04Chúng tôi có chương trình
23:05Riêng của chúng tôi
23:06Có sự linh hoạt lớn hơn
23:07Trong cái việc là
23:08Cách mà họ tổ chức giảng dạy
23:09Đúng
23:10Tôi thích học sinh
23:11Được đi học bơi
23:12Tôi cho học sinh
23:13Học âm nhạc
23:14Nghệ thuật
23:14Đấy
23:15Phát triển toàn diện
23:16Đúng không
23:17Well rounded chẳng hạn
23:18Tôi cho học sinh
23:19Học nghiên cứu
23:20Học tranh luận
23:20Học phản biện
23:21Học khoa học
23:22Đấy
23:23Được yêu cầu bắt buộc
23:25Là phải tránh
23:25Tập trung vào một số môn
23:26Thì cũng không
23:29Rồi từ autonomy
23:30Thì nó sẽ chính là gì
23:31Ở đây mình có là
23:32Freedom là tự do
23:33Đúng phải chứ ạ
23:34Tự do này
23:35Attraction
23:36Nghĩa là thu hút
23:39Expense
23:39Nó là cái chi phí
23:42Và standard
23:43Nó là tiêu chuẩn
23:45Thì câu này nó phải là
23:46Sự tự do
23:47Tự chủ
23:48Tự do
23:48Muốn làm gì thì làm
23:49Đúng chưa
23:53Tự chủ
23:53Tự do
23:54Muốn làm gì thì làm
24:01Đúng chưa
24:04Đấy
24:05Thế đây là câu số
24:0512
24:11Đấy chưa
24:11Nó còn có một cái từ
24:13Na ná
24:13Như cái từ autonomy này
24:14Nó là từ agency
24:15Nó cũng mang nghĩa là
24:17Cái cái
24:18Cái cái
24:19Khả năng để
24:20Chủ động
24:22Chủ động làm gì ấy
24:23Agency nghĩa là
24:24Chủ động làm gì
24:26Nó cũng là một cái từ
24:27Khá là hay khi mà
24:28Nó cũng là na ná
24:30Cả năng chủ động
24:31Tự tìm cái cách học
24:32Cái cách đặt mục tiêu
24:33Còn autonomy là
24:35Sự độc lập
24:35Trong cái việc làm gì
24:36Chủ động độc lập
24:37Nó tự do
24:38Đều na ná
24:39Nhưng đây cần đến
24:39Trước đoạn văn số 3
24:40Thì giáo dục 4
24:41Làm sao
24:42Đoạn văn số 3 đây nhé
24:43Thế bây giờ giáo dục 4
24:45Làm sao này
24:45Có thể là không tiếp cận được
24:47Công bằng cho mọi người
24:48Thì đúng quá rồi
24:49Đúng không
24:49Đây
24:50Khả năng tiếp cận
24:51Cái này là
24:51Nó hạn chế cơ hội
24:52Là chỉ cho những cái em
24:53Mà đến từ xuất thân gì
24:54Giàu có thôi
24:56Cho nên là rõ ràng là
24:56Có thể là không được tiếp cận gì
24:59Đều đồng đều với mọi người
25:03Sẵn có miễn phí
25:04Cho tất cả mọi người
25:05Từ mọi xuất thân
25:05Sai này
25:06Từ tất cả những cái xuất thân
25:08Khác nhau
25:08Sai này
25:09Đảm bảo là cơ hội
25:10Bằng nhau
25:11Cho mọi gia đình
25:12Sai này
25:13Đúng không
25:14Đấy
25:14Đảm bảo đây là
25:16Đó là được nhận
25:17Bằng nhau
25:18Bất chấp thu nhập
25:19Không phải
25:20Cái từ regardless of
25:22Nghĩa là bất chấp nhé
25:23Regardless of
25:24Bất chấp thu nhập
25:27Đó
25:27Được chưa
25:29Bằng nhau này là thôi rồi
25:31Giống nhau là thôi rồi
25:33Đúng chưa
25:34Rồi
25:35Bây giờ mình sẽ sang
25:36Tám điểm nha
25:38Đấy là bài cuối
25:39Cho tất học ngày hôm nay
25:40Ở chúng ta
25:41Đấy chứ
25:42Yêu cô Mây Phương chưa
25:47Yêu cô Mây Phương chưa
25:48Giảng dễ hiểu thế còn gì
25:50Trời ơi
25:51Cô Mây Phương mà giảng
25:52Mà còn khó hiểu nữa
25:54Thì thôi chứ mà
25:55Đúng không
25:56Cô Mây Phương là dễ thương nhất
25:57Thế giới rồi
25:58Nha
25:59Bây giờ sang bài số 3
26:00Câu số 14
26:03Những cái chuyến đi dã ngoại
26:04Field trip là chuyến dã ngoại
26:10Đã ngoại này
26:11Cung cấp những cái trải nghiệm học tập độc đáo
26:13Cái mà làm sao
26:16Rồi đây là một câu hỏi dạng viết lại câu
26:18Khi mà mình nhìn thấy một cái câu nha
26:20Người ta nói là
26:20Viết lại câu của cái câu
26:22Cái câu được gạch chân ở trong bài
26:24Thế nên người ta sẽ có một câu gạch chân như thế này
26:25Thế nên mình sẽ chọn cái câu mà
26:27Nó viết lại câu của câu này
26:29Tổng kết đoạn văn số 2 nha
26:31Tổng kết đoạn văn số 2
26:32Từ intels đối kia nhất với lại là cái gì
26:36Và một câu hỏi suy luận
26:37Với từ infer là suy luận
26:39Mình có thể suy luận ra điều gì
26:40Từ đoạn văn
26:43Rồi
26:44Suy luận là mình phải dựa vào ý trong bài nha
26:46Chứ không phải là mình
26:48Tự do mình
26:49Mình tự suy luận đâu nha
26:50Mà nó bắt buộc là phải dựa
26:52Rất là kỹ vào cái ý trong bài
26:54Rồi
26:54Bây giờ mình sẽ cùng xem cái bài này nha
26:58Rồi bây giờ mình sẽ
26:59Xem ra cái bài này nói gì nha
27:02Trong cái nền giáo dục đương đại
27:05Cái từ contemporary này
27:06Nó sẽ là đương đại
27:08Đương thời
27:15Nơi mà chương trình học
27:16Curricular là chương trình học
27:18Là càng ngày càng được tiêu chuẩn hóa
27:21Cái từ standard này nó là tiêu chuẩn
27:23Thì với cái đuôi I
27:25Nó sẽ tạo thành một cái động từ
27:26Thì đây nó sẽ thành là được tiêu chuẩn hóa
27:29Được tiêu chuẩn hóa
27:30Và thúc đẩy bởi là những cái bài thi ấy
27:34Những cái bài
27:34Những cái bài đánh giá
27:37Thúc đẩy bởi những cái bài đánh giá
27:39Thì những cái chuyên đi giã ngoại
27:40Vẫn là cơ hội hiếm hoi
27:42Rare đây là hiếm đúng không
27:44Cơ hội hiếm hoi
27:46Để mà
27:47Mở rộng học tập
27:48Vượt ra khỏi những cái giới hạn của lớp học
27:51Thì cái từ beyond này nó có nghĩa là vượt qua
27:55Vượt qua ở đây nó là những cái hạn chế
27:58Phạm vi
27:59Vượt ra khỏi những cái phạm vi
28:01Những cái confines
28:03Của lớp học
28:04Và chúng cung cấp ở đây nó là
28:06Một cái
28:06Những cái
28:08Trải nghiệm
28:10Thực tế
28:10Đây là
28:13Experiential
28:16Experiential
28:17Đây là
28:17Những cái trải nghiệm về trải nghiệm
28:19Những cái
28:20Những cái đụng độ mà thuộc với trải nghiệm
28:22Đấy cung cấp những cái trải nghiệm đúng không
28:24Mà không thể nào mà
28:25Được thay thế hoàn toàn là gì
28:27Không thể nào mà được tái tạo hoàn toàn
28:29Thông qua sách vở
28:30Hay là những cái mô phỏng kỹ thuật số
28:32Ở đây mình có từ
28:34Simulation
28:35Đây nghĩa là cái sự mô phỏng
28:37Đó
28:38
28:39Replicate
28:40Ở đây nghĩa là sao chép
28:41Nó giống như là copy
28:44Đấy
28:44Tái tạo
28:46Copy
28:46Đấy ạ
28:47Không thể tái tạo hoàn toàn
28:49Thông qua sách vở
28:49Hay là những cái mô phỏng kỹ thuật số
28:51Bằng cách đó là đặt
28:52Situation là đặt thôi
28:55Đặt
28:55Kiến thức
28:58Ở bên trong
28:59Within là bên trong
29:00Ở bên trong
29:01Cái môi trường thực tế
29:03Môi trường thực sự
29:04Authentic là thực
29:05Thì những cái chuyến đi dã ngoại
29:07Nó sẽ
29:07Transform
29:08Đây là nó sẽ biến đổi
29:10Transform nghĩa là biến đổi
29:12Nó cũng giống như từ convert
29:13Nó sẽ là biến đổi
29:15Nó là những cái khái niệm
29:17Chiều tượng
29:17Thành nó là những cái thực thể
29:19Mà hữu hình
29:20Ở đây mình có thể
29:21Abstract
29:22Là chiều tượng
29:26Và concept là khái niệm
29:27Thành này
29:28Những cái thực tế
29:29Mà hữu hình
29:30Tangible
29:31Đây là hữu hình
29:32Là những cái mà mình có thể nhìn thấy được
29:34Và những cái mà visible
29:35Mình nhìn thấy được
29:39Đúng không ạ
29:46Rồi
29:47Một cái khu bảo tồn thiên nhiên
29:48Đây
29:48Natural
29:49Reserve
29:49Khu bảo tồn
29:51Reserve là khu bảo tồn nhé
29:53Khu bảo tồn thiên nhiên
29:54Thì học sinh được
29:57Nhúng chìm
29:58Tức là học sinh được nhúng chìm
29:59Hoặc là được hòa mình vào
30:01Cái từ immerse
30:02Đây là hòa mình
30:03Hòa mình vào đây là những cái bối cảnh
30:06Context
30:06Đây là những cái bối cảnh
30:09Cái mà nó sẽ là kích thích
30:11Cái sự tò mò
30:11Ở đây mình có từ stimulate
30:13Nó là kích thích
30:15Cái sự tò mò
30:16Và cái
30:17Cái sự
30:19Gọi là
30:20Tư duy phản biệt
30:21Đúng không ạ
30:22Critical inquiry
30:23Hoặc là
30:24Critical thinking
30:25
30:26Quan sát
30:27Observe là quan sát
30:28Đúng không
30:28Những cái hiện vật
30:29Một cách trực tiếp
30:31Artifact
30:31Đây là hiện vật này
30:32Và first hand đây là trực tiếp
30:34First hand đó là tay đầu tiên
30:35Hay là cái khác là
30:36Là trực tiếp rồi
30:39Directly
30:39Đó
30:40Nó sẽ giống như là directly
30:41First hand đó là directly
30:42Cái tay đầu tiên
30:44Không phải là cái tay thứ 2
30:45Thứ 3
30:45Mà là tay đầu tiên
30:46Tức là trực tiếp thôi
30:47Hoặc là
30:48Chứng kiến đây là những cái hệ sinh thái
30:50Đang hoạt động
30:52Thì nó sẽ nuôi dưỡng này
30:53Nó sẽ nuôi dưỡng này
30:55Đó là những cái sự hứng thú
30:57Về tư duy sâu sắc hơn
30:59
30:59Cái tư duy
31:01Cái sự hứng thú
31:02Liên kết với tư duy
31:04Cognitive và tư duy
31:05Sâu sắc hơn
31:07Và những cái chuyến đi như thế
31:08Người ta gọi là excursions
31:10Field trip và excursions là như nhau
31:13Field trips
31:14Vậy là excursions
31:15Đó là những cái chuyến đi
31:16Những cái chuyến đi như thế
31:17Thì thường là sẽ nuôi dưỡng
31:20Nuôi dưỡng cái từ
31:21Cultivate này không khác gì
31:22Cái từ foster
31:23Đấy ạ
31:23Nó sẽ nuôi dưỡng
31:25Nó sẽ thúc đẩy này
31:26Đấy là những cái tư duy mà
31:29Nó gọi là
31:30Kết nối lại những cái
31:32Interdisciplinary đây
31:33Như là những cái
31:34Tư duy liên ngành
31:36Liên ngành
31:36Khi mà người học được khuyến khích
31:38Đó là kết nối
31:39Những cái bộ khung
31:40Với lý thuyết
31:41Theoretical đây là lý thuyết
31:45Với lại là cái trải nghiệm sống
31:47Hơn nữa thì
31:48Những cái chuyến đi
31:49Giã ngoại
31:50Có thể là nâng cao
31:52Enhance
31:53Nó sẽ giống như
31:54Từ improve
31:55Là nó có thể cải thiện
31:57Đó là cái sự
31:58Kết dính xã hội
31:59Cái sự gắn kết xã hội
32:01Đấy ạ
32:02Gắn kết xã hội
32:03Cohesion đây là gắn kết
32:07Thấy chưa
32:08Các bạn có muốn là
32:09Cô dùng công cụ giảng dạy
32:10Để dạy các bạn không
32:10Hay là các bạn muốn xem
32:13Đọc chữ cô Phư nào
32:15Hôm trước có mấy bạn bảo là
32:17Muốn đọc
32:18Muốn cô Phư viết chữ tay
32:20Ở đây cô viết đó các bạn
32:22Cái này nó đòi hỏi
32:23Ở đây là
32:23Cái sự
32:25Collaboration
32:25Nó đòi hỏi
32:26Ở đây là cái
32:27Sự hợp tác này
32:31Rồi là cái sự thích nghi này
32:33Adaptability là thích nghi này
32:36Rồi là cái
32:36Những cái mà
32:37Cái gì đấy
32:38Những cái hoạt động có trách nhiệm
32:39Trong những cái bối cảnh
32:40Không quen thuộc
32:41Rõ ràng là
32:42Tại sao nó lại là không quen thuộc nhỉ
32:43Tại vì bây giờ
32:44Không phải là lớp học
32:45Đúng không
32:46Mà là
32:47Mình đi đến những cái sở thú
32:49Những cái đó
32:50Những cái gì đó
32:50Nó là những cái bối cảnh
32:51Không quen thuộc
32:52Tuy nhiên
32:53Tổ chức những hoạt động như thế này
32:55Thì nó đòi hỏi
32:56Đói hỏi
32:57Rõ ràng cái này là đòi hỏi rồi
32:59Đòi hỏi ở đây là
33:01Những cái sự phức tạp
33:02Về đi lại này
33:03Rồi là những cái cân nhắc
33:04Về tài chính
33:04Cái mà sẽ làm cản trở
33:06Một số những cái cơ sở
33:08Những cái học viện
33:09Những cái quan ngại liên quan đến
33:11An toàn này
33:11Sự tiếp cận này
33:12
33:13Cái sự phù hợp với chương trình
33:15Thì phải được giải quyết cẩn thận
33:17Đúng không ạ?
33:18Đấy
33:18Và bất chấp những thách thức này
33:19Thì những cái chuyến đi mà được tổ chức tốt
33:21Thì sẽ có thể là
33:24Profoundly transformative
33:25Cái này rất là hay nhá
33:27Profoundly transformative
33:28Thế đây
33:30Profoundly
33:31Rồi là cái sự thích nghi này
33:33Adaptability là thích nghi này
33:36Rồi là cái
33:36Những cái mà gì đấy
33:38Những cái hoạt động có trách nhiệm
33:39Trong những cái bối cảnh
33:40Không quen thuộc
33:41Nó rằng là
33:42Tại sao nó lại là không quen thuộc nhỉ?
33:44Tại vì bây giờ là không phải là lớp học
33:45Đúng không?
33:46Mà là
33:47Mình đi đến những cái sở thú
33:49Những cái đó
33:50Những cái gì đó
33:50Nó là những cái bối cảnh
33:51Không quen thuộc
33:52Tuy nhiên
33:53Tổ chức những hoạt động như thế này
33:55Thì nó đòi hỏi rồi
33:56Đòi hỏi
33:57Rõ ràng cái này là đòi hỏi rồi
33:59Đòi hỏi ở đây
34:00Đó là
34:00Những cái sự phức tạp
34:02Về đi lại này
34:03Rồi là những cái cân nhắc
34:04Về tài chính
34:04Cái mà sẽ làm cản trở
34:06Một số những cái cơ sở
34:08Những cái học viện
34:09Những cái quan ngại liên quan đến an toàn này
34:11Sự tiếp cận này
34:12
34:13Cái sự phù hợp với chương trình
34:15Thì phải được giải quyết cẩn thận
34:17Đúng ạ
34:17Đấy
34:18Và bất chấp những thách thức này
34:19Thì những cái chuyến đi
34:20Mà được tổ chức tốt
34:21Thì sẽ có thể là
34:23Profoundly transformative
34:24Cái này rất là hay nhá
34:27Profoundly transformative
34:28Thế đây
34:29Profoundly nghĩa là sâu sắc
34:31Mà transformative
34:31Đây nghĩa là
34:32Nó có những chất biến đổi
34:34Biến đổi là cái từ
34:35Mình gặp ở bên đây rồi này
34:36Transform và transformative
34:37Nó có cái tính chất biến đổi
34:40Một cách là
34:41Sâu sắc
34:43Rồi
34:43Và chúng không những là
34:45Nó sẽ là củng cố
34:46Cái việc học về lý tuyết
34:47Học về học tập
34:48Đây là củng cố
34:49Không những là củng cố
34:51Về học tập
34:52Về học thuật
34:52Mà nó còn nuôi dưỡng
34:54Lại thêm một từ nuôi dưỡng nữa
34:55Từ này cũng là bằng
34:56Với từ nuôi dưỡng
34:57Là từ nurture luôn này
34:58Nuôi dưỡng
34:59Nó cũng nuôi dưỡng
35:00Sự độc lập
35:01Sự kiên cường
35:03Resilience là kiên cường
35:06
35:06Cái sự nhận thức về xã hội
35:08Những cái phẩm chất mà
35:09Không thể thiếu
35:10Không thể thiếu này
35:12Indispensable
35:14Nói là không thể thiếu
35:16Những cái phẩm chất mà
35:16Không thể thiếu
35:17Trong một cái thế giới mà
35:18Càng ngày càng kết nối
35:20Interconnected
35:21Increasingly là càng ngày càng
35:22Và interconnected là
35:24Càng ngày càng kết nối
35:26Ok chưa
35:27Đó như là một cái bài
35:28Mà chúng ta thấy là
35:28Cô đã phải ghi thêm
35:29Rất là nhiều
35:30Cái ngữ nghĩa cho các con
35:31Bởi vì đây là
35:32Bắt đầu là bài
35:328 điểm cộng rồi
35:34Được chưa
35:35Rồi
35:35Thế bây giờ chúng ta sẽ cùng
35:36Xem các đáp án
35:37Của các câu này nhé
35:39Rồi bây giờ câu số 14
35:40Với những chuyến giá ngoại
35:41Thì cung cấp
35:42Những cái câu hội học tập
35:43Độc đáo
35:44Cái mà làm sao
35:45Cái mà này
35:46Thay thế
35:47Những cái giờ học truyền thống
35:48Thay thế thì thôi nhé
35:49Trong bài đâu có nói là
35:50Thay thế
35:51Đúng không
35:51Thay thế này
35:52Rồi là
35:55Eliminate
35:55Loại bỏ này
35:56Nó không đúng rồi này
35:59Rồi
35:59Phụ thuộc chủ yếu
36:00Vào sách vở thì sai
36:01Cái này đâu phải
36:02Phụ thuộc vào sách vở đâu nhỉ
36:03Cái này là
36:03Vượt ra xa
36:04Khỏi sách vở đúng không
36:05Cung cấp những cái trải nghiệm cơ mà
36:10Đấy
36:10Vượt ra khỏi những gì mà học sinh
36:11Có thể thu được từ sách vở
36:12Thì là đúng
36:13Nó sẽ vượt ra khỏi
36:15Những cái đó
36:15Đúng chưa
36:16Nhớ cho cô từ beyond này
36:18Nó nghĩa là
36:18Vượt ra xa
36:19Vượt ra khỏi
36:22Nó vượt khỏi cái gì
36:24Cái này nó rất hay thi
36:25Trong các bài đọc hiệu
36:27Đấy
36:27Chỉ tập trung vào những hoạt động
36:29Giải trí
36:29Ở bên ngoài trường học
36:30Thì recreational
36:31Đây là giải trí
36:32Thì sai nhé
36:33Đúng chưa
36:34Đấy
36:35Mà lại chỉ thì không đúng này
36:37Trong các bài đọc hiệu ấy
36:38Mỗi khi mà người ta nói là
36:40Chỉ vào cái này
36:40Chỉ vào cái kia ấy
36:41Nó sẽ thu hẹp
36:42Và nó sẽ làm cực đoan
36:44Cái câu lên
36:45Cho nên là những cái đạp án này
36:46Thường hay sẽ là sai này
36:48Nó chỉ dành cho những cái hoạt động này
36:50Chỉ dành cho cái kia
36:51Hay là
36:52Tất cả
36:54Thì là những cái ý nó làm cho thu hẹp ấy
36:56Nó sẽ không đúng được nhé
36:57Bây giờ mình sẽ sang câu số 15
36:59Viết lại câu của câu này
37:00Đó là
37:01Bằng cách đó là
37:02Đặt kiến thức vào bên trong
37:04Cái môi trường thực tế
37:05Đúng không
37:06Thì những cái chuyến giá ngoại này
37:07Sẽ biến đổi
37:08Những cái lý thuyết chiều tượng
37:10Thành nó là những cái thực thể
37:11Mà hiểu hình
37:13Đó
37:13Tangible là hiểu hình
37:14Và cái từ tangible này
37:16Là hiểu hình
37:17Là mình nhìn thấy được
37:19Là visible
37:20Đúng không ạ
37:20Thì trái bên nó sẽ là
37:23Intangible
37:23Là vô hình
37:26Một cái là hiểu hình
37:27Một cái là vô hình thôi
37:28Thì tức là
37:29Invisible
37:31Đấy chưa
37:31
37:32Ở đây cái vô hình này
37:34Mình người ta hay dùng những cái
37:35Ví dụ như là
37:36Cà trù
37:37Hay là cái gì đó
37:37Người ta gọi là những cái
37:38Di sản văn hóa vô hình
37:40Chính là những cái này
37:42Cultural heritage
37:43Intangible cultural heritage
37:45Đấy chưa
37:46Rồi
37:46Thì bây giờ
37:47Ở đáp ảnh đây
37:48Mình sẽ nói là
37:49Bằng cách đặt những cái ý tưởng
37:51Trong cái bối cảnh thực tế
37:53Thì chuyến đi giá ngoại
37:54Sẽ biến những cái thứ lý thuyết
37:56Thành cái mà hiểu cụ thể
37:58Thì là đúng rồi
37:59Đó
38:00Biến những cái mà
38:01Lý thuyết
38:02Thành những cái mà
38:03Sự hiểu biết cụ thể
38:05Đấy chưa
38:05Đáp ảnh B
38:06Bằng cách đó là
38:07Biến lý thuyết thành cụ thể
38:08Thì chuyến đi này
38:09Nó đặt
38:10Cái ý tưởng
38:11Và rồi
38:12Cái bối cảnh thực là sai
38:14Nó không phải là bằng cách này
38:15Mà phải là bằng cách này
38:16Thì dẫn đến cái này
38:17Nó không phải là cái ngược lại
38:19Đây là nó bị ngược chiều rồi
38:21Bằng cách đó là
38:21Thể hiện những cái ý tưởng
38:23Cụ thể trước
38:24Thì chuyến đi giá ngoại
38:25Tạo ra những cái bối cảnh thực tế
38:27Thì cái này cũng sai vì nghĩa
38:28Bằng cách đó là
38:29Tạo ra những cái bối cảnh thực tế
38:31Người ta cũng không phải là tạo ra
38:32Mà là đặt kiến thức
38:34Trong bối cảnh thực tế
38:35Đó
38:37Quên đáp ảnh A nha
38:38Được chưa
38:39Rồi câu số 16
38:41Tổng kết đoạn văn số 2
38:42Bây giờ cô sẽ có
38:43Kết đoạn văn số 2 của cô ở đây nhé
38:45Nói rằng là
38:46Cho dù là mình đến đâu
38:49Thì là sẽ là
38:50Học sinh là sẽ được
38:51Hòa mình trong những cái bối cảnh
38:53Mà là kích thích
38:54Chí tò mò
38:55Và cái
38:56Tư duy phản biện
38:58Rồi là nó sẽ là nuôi dưỡng
39:00Cái nhận thức về tư duy sâu hơn
39:01Rồi là nó nuôi dưỡng
39:03Đây là cái tư duy liên ngành
39:05Kết nối được lý thuyết
39:06Với lại là trải nghiệm
39:08
39:08Đấy nó lại còn tăng
39:10Cái kết dính xã hội
39:13Tăng cái gắn kết xã hội
39:14Như vậy cái đoạn này
39:15Rõ ràng là nói về cái lợi ích
39:16Của
39:17Fieldtrip
39:18Từ là cá nhân cho đến
39:20Xã hội
39:21Đúng chưa
39:22Rồi
39:23Thế thì bây giờ sẽ là sao
39:26Những chuyến đi giã ngoại
39:27Là gắn kết giữa lý thuyết
39:29Với lại là trải nghiệm
39:30Và tăng cường
39:31Những cái
39:32Kỹ năng về hợp tác
39:34Đúng luôn
39:35Đúng không ạ
39:36Cái này đúng luôn
39:37Rồi
39:38Đã bắn bi đó là
39:39Những cái chuyến đi giã ngoại
39:40Thì làm gia tăng
39:41Cái sự tò mò
39:42Và cung cấp đó là
39:43Cái sự tiếp xúc
39:44Với lại là
39:46Những cái
39:47Tổ chức công cộng
39:48Thì cái mà
39:49Tiếp xúc với
39:50Tổ chức công cộng
39:51Trong bài không nói đến
39:52Chuyến đi giã ngoại
39:53Phát triển kỹ năng quan sát
39:54
39:55Thích lẻ đây là
39:56Trách nhiệm xã hội
39:57Thì cái đoạn mà
39:59Trách nhiệm xã hội
39:59Cũng không phải
40:02Đấy
40:03Trách nhiệm xã hội
40:04Thì nó cũng có
40:05Một cái phần nhỏ
40:06Đây là cái
40:06Cắn kết xã hội
40:07Nhưng mà nó không hẳn là
40:09Không hẳn là
40:11Trách nhiệm xã hội
40:13Mà những cái hoạt động
40:15Có trách nhiệm thôi
40:15Những hoạt động có trách nhiệm
40:16Ừ thì cứ cho là
40:17Hoạt động có trách nhiệm
40:18Thì ok
40:19Đấy
40:20Nhưng mà nó sẽ còn thiếu đi
40:21Cái ý đó là
40:21Mình cần có được là
40:23Những cái mà
40:24Kết nối cái lý thuyết
40:25Với lại cái thực tế
40:26Đúng không ạ
40:27Chuyến đi giã ngoại
40:28Thì thúc đẩy đây là
40:30Làm việc nhóm
40:31Và cải thiện hành vi
40:32Ở những nơi không quen
40:33Cái này cũng là
40:34Một cái ý nhỏ trong bài thôi
40:36Chứ nó chưa bao quát được
40:37Cái thông tin của các bạn
40:37Đoạn này
40:38Đoạn này ấy
40:39Người ta nói về đó là
40:40Mình sẽ
40:42Đấy đây ạ
40:44Kết nối được cái lý thuyết
40:46Với lại cái thực tế
40:46Đây
40:47Kết nối được cái lý thuyết
40:48Với lại cái trải nghiệm thực tế
40:49Đấy ạ
40:50Giao tăng những cái kỹ năng
40:52Kỹ năng hợp tác
40:53Đúng chưa
40:54Rồi
40:55Cái từ Intel
40:55Có nghĩa là
40:56Đòi hỏi
40:57Hoặc là
40:57Nó bao gồm
40:58Cái gì đúng không
40:59Đây là
41:00Employed
41:00Nó có ba nghĩa là
41:01Thuê
41:01Hoặc là sử dụng
41:04Prevent
41:04Là ngăn chặn
41:07Involved
41:07Là gồm
41:09
41:10Assessing
41:10Là tiếp cận
41:13Thế ra là câu này
41:14Phải là
41:14Bằng cái từ
41:15Involved rồi
41:16Nó bao gồm
41:17Những cái gì
41:18Đúng không
41:19Đây là bao gồm
41:21Nhá
41:21Không phải là đòi hỏi
41:22Mà gọi là bao gồm
41:27Tổ chức những cái hoạt động này
41:29Thì nó sẽ
41:29Nó sẽ bao gồm
41:30Nó là những cái mà
41:31Phức tạp
41:32Về vận tải
41:33Rồi là những cái mà
41:35Cân nhắc về tài chính
41:37Đúng không
41:37Đấy
41:38Đi dã ngoại là bố mẹ
41:38Có phải đóng thêm tiền không ạ
41:39Có đúng không
41:40Rồi
41:41Thế bây giờ câu số 18
41:42Đây cũng là câu hỏi cuối cùng
41:44Cho biết học ngày hôm nay
41:45Ở chúng ta
41:45Ý nào sau đây
41:46Có thể được suy luận ra
41:47Từ đoạn văn cuối cùng
41:48Đấy
41:49Đoạn văn cuối này
41:50Suy luận nha
41:51Đây mình sẽ có là
41:52Những chuyến đi dã ngoại
41:53Thì tự động đảm bảo
41:54Là học sinh sẽ có
41:55Kết quả thi cao hơn
41:57Tự động đảm bảo
41:58Đấy
42:00Đúng làm sao được
42:02Tự động này
42:05Đảm bảo là sai rồi này
42:06Đáp ẩn B
42:07Đó là các cái tổ chức
42:08Có là ưu tiên an toàn
42:10Quan ngại về an toàn
42:11Hơn là phát triển
42:12Cá nhân của học sinh
42:13Thì người ta cũng không có chỗ nào
42:15Nói rằng là
42:15Ưu tiên cái gì hơn cái gì
42:17Cái này nó là
42:18Ưu tiên cái gì hơn cái gì
42:20Nhưng mà trong bài
42:20Đâu có nói là ưu tiên hơn đâu
42:22Cái đó chỉ nói rằng là
42:24Họ không tổ chức
42:25Giã ngoại được
42:26Bởi vì là họ có cái
42:27Quan ngại về an toàn
42:30Nếu là mình cần phải
42:31Giải quyết những cái quan ngại này
42:32Không có nghĩa rằng là
42:34Họ ưu tiên an toàn hơn là
42:35Cái sự phát triển của học sinh
42:36Nghe nó rất là vô lý
42:38Đã bán si
42:39Nếu là những cái rào cản
42:40Với kinh tế
42:41Thì vĩnh viễn
42:42Permanently
42:43Đây là vĩnh viễn
42:44Ngăn chặn
42:48Vĩnh viễn ngăn chặn
42:49Trường học tổ chức
42:49Những cái mà
42:50Trải nghiệm
42:52Đi
42:52
42:53Dạ ngoại
42:53Thì vĩnh viễn này là sai
42:55Đúng không
42:55Trường học có thể tránh
42:57Những chuyến đi
42:57Nếu như mà cái chi phí
42:58Và tổ chức là
42:59Nó quá là đòi hỏi
43:00Là đúng
43:01Thì có thể là các trường học
43:02Sẽ tránh những cái chuyến đi này
43:04Nếu như mà
43:05Nó quá là đòi hỏi
43:06Đúng không
43:06Bởi vì là
43:07Nó có là cái gì
43:08
43:09Nó bao gồm
43:10Cái sự phức tạp
43:11Về logic
43:12Rồi là
43:12Những cái cân ngắc
43:13Về tài chính
43:13Cho nên là
43:14Có thể là
43:15Một số trường là sẽ
43:17Sẽ không
43:18Tổ chức được
43:19Nếu như mà
43:20Cái chi phí
43:21Và cái việc tổ chức
43:21Nó quá là đòi hỏi
43:22Quá là demanding
43:26Cô hãy mắng con cô ấy
43:27Nếu khi mà nó
43:28Đòi hỏi là
43:29Cô hãy nói cái từ này
43:30Demanding
43:31Đòi hỏi
43:32Đúng không
43:35Ông vua
43:36Ông tướng
43:36Mà demanding
43:38Câu này là câu chửi
43:39Quyên thuộc ở nhà
43:40Đúng không ạ
43:42Mắng
43:43Rồi với bài hôm nay
43:45Chúng ta học được
43:45Cái gì rồi ạ
43:46Hôm nay mình có
43:46Các bài đọc hiểu
43:48Cấp độ 6, 7, 8
43:49Và đây
43:50Thì cũng là
43:51Cái bài học cuối cùng
43:53Trong cái tuần học đầu tiên
43:54Quá viết 90
43:55Và nếu như mà
43:56Các con đang
43:56Rất là thích
43:57Cái hành trình
43:58Có tên là viết 90 này
43:59Cô hy vọng là
44:00Các con hãy
44:01Giữ vững
44:02Cái sự nhiệt tình
44:04Cái sự ham học
44:05Với
44:05Các con rất là giỏi
44:06Thông minh
44:07Và ngoan nữa
44:08Chắc chắn là
44:09Các con sẽ thành công
44:10Chính vì thế cho nên là
44:12Cô tin chắc chắn rằng là
44:13Chỉ cần các con
44:13Có niềm tin
44:14Và bản thân
44:15Cũng như là
44:15Kiên trì
44:16Đúng không ạ
44:16Chắc chắn là
44:17Chắc chắn là các con sẽ
44:18Thành công
44:18Nha
44:19Rồi nhá
44:26Rồi
44:27Hôm nay chúng ta học thế nào rồi ạ
44:29Rồi là một buổi học nữa
44:32Với tuần học đầu tiên
44:33Của quả viết 90
44:34Rất là tuyệt vời
44:35Nếu không ạ
44:37Rồi
44:37Bạn Owen 241 này
44:40Hôm nay cô mới nhìn thấy bạn này nha
44:41Bạn Mai Đàm Anh Thơ
44:49Rồi
44:49Bạn Nguyễn Thị Thu Trang
44:50Bạn Nguyễn Tấn Hoàng
44:51Cô em làm đề cứ sai ngu
44:53Thì có cách nào để cải thiện điểm không
44:56Thì nối với những câu hỏi sai ngu
44:58Chắc là con sẽ luyện trong khóa viết 90 này thôi
45:00Bởi vì là
45:00Khóa viết 90 này chính là vì
45:02Mình hay sai ngu đấy ạ
45:04Cho nên là cô có đưa ra
45:05Cái yêu cầu bắt buộc đó là
45:06Làm bài thi vận dụng
45:07Phải đạt 100% mới qua bài
45:09Và đây chính là một cái cách
45:10Để mà mình có thể rèn luyện
45:11Đó là
45:12Làm sao mà mình không có sai ngớ ngẩn
45:14Mà mình phải thực sự chắc chắn
45:15Với cái kiến thức mà
45:17Mình làm
45:18Đúng chứ ạ
45:19Rồi
45:21Bàn chân công thành
45:22Cô ơi làm sao để
45:24Duy trì động lực trong thời gian này
45:26Thì chắc là cứ học với cô May Phương
45:27Là cái cách
45:29Duy trì động lực tốt nhất rồi
45:30Đúng không ạ
45:31Bạn sói cô đọc
45:32Em làm bài mà hay sai
45:34Phần có thể dùng cả
45:35Vấp in và tu vấp
45:36Thì làm sao để cải thiện
45:37Thì cái phần này ấy á
45:39Mình dịch nghĩa thôi
45:40Bởi vì cái vấp in ấy
45:41Thì nó sẽ mang nghĩa là
45:42Thường hay sẽ mang nghĩa là
45:43Cái việc gì đó
45:44Còn tu vấp ấy thường hay mang nghĩa là
45:46Phải làm gì và để làm gì
45:47Đó
45:49Với lại là một số
45:50Những cụm khác
45:50Thì nghĩa nó rất là khác nhau
45:51Như cô đã phân tích cho chúng ta đấy
45:53Cho nên là chúng ta cứ
45:56Chúng ta cứ theo như thế
45:57Là ok
45:58Nhớ
46:02Rồi
46:05Stress
46:05Vì mình chưa tiến bộ
46:06Như mong đợi
46:07Thì bạn chân công thành
46:08Mình cứ chịu khó
46:09Nghe cô Phư
46:10Chuyển động lực nhiều vào
46:11Nhớ
46:12Rồi
46:12Bạn Phạm Thị Mỹ Hành
46:13Em hay bị sai
46:14Phần info
46:15Thì cải thiện
46:16Bằng cách nào
46:17Nếu mà mình hay sai
46:18Cái phần câu hỏi suy luận
46:20Đúng không ạ
46:20Thì
46:22Mình sẽ
46:22Cần phải xem cô Phư
46:23Chữa nhiều bài hơn
46:24Bởi vì là
46:25Đây là những cái kỹ thuật
46:26Để mà mình phân biệt
46:27Giữa là
46:28Một cái câu ấy
46:29Là nó là đúng hay là sai
46:30So với đoạn văn
46:31Nhiều khi là nó có
46:31Mẫy lừa một tí
46:32Thì đây là những câu hỏi khó
46:34Trong đề thi
46:34Thì mình cố gắng là
46:35Mình xem cô chữa nhiều hơn nha
46:39Rồi bạn Mai Hoàng Quyền
46:40Nó là cô viết rất hay
46:41Cô Phư cảm ơn
46:43Bạn Dương Thị Quỳnh Chi
46:44Làm bài trước buổi live
46:45Được 16 trên 18
46:46Thì rất là giỏi rồi
46:48Đúng không ạ
46:49Rất là giỏi rồi
46:53Rồi
46:56Ngày mai là ngày 8 tháng 3
46:58Cô Phư chúc tất cả các bạn
46:59Nữ ở trong lớp mình
47:00Sẽ có một cái ngày
47:02Thật là vui và ý nghĩa
47:03Và cũng chúc các con
47:04Tất cả các con
47:05Ở trong lớp mình
47:06Là mình sẽ
47:06Giành được điểm số cao nhất
47:07Trong khi thi
47:08Thức nghiệp sắp tới nhá
47:10Rồi
47:11Một tuần học đầu tiên
47:13Rất là nhanh đúng không ạ
47:14Và nếu mà cứ theo
47:15Cái huồng quay này ấy
47:16Thì chẳng mấy chốc
47:17Mà mình đi thi
47:18Nó là một cái huồng quay
47:19Rất là nhanh
47:20Khi mà mình dành
47:21Nhiều thời gian ra
47:22Để ôn
47:22Mình bận rộn quá ấy
47:23Thì mình sẽ
47:24Sẽ cảm thấy là
47:25Thời gian trôi qua rất là nhanh
47:26Thời gian trôi qua chỉ chậm
47:27Khi mà mình chán
47:28Mình không có gì để làm thôi
47:29Còn khi mà mình có cái việc để làm
47:36Một ngày thì tốt
47:36Nếu mà như cô ấy
47:38Thì cô muốn là
47:39Một ngày có luôn
47:4072 giờ cho cô
47:43Thì mới
47:44Đủ cho những việc mà cô muốn làm
47:46Đúng không ạ
47:48Toàn Nguyễn Ngọc Thu
47:49Cô ơi bình thường
47:50Em học rồi làm đề
47:51Các thứ toàn trên bảy
47:52Nhưng mà đi thi
47:53Lúc nào điểm cũng thấp
47:54Thì phải làm sao
47:54Thì mình phải gian
47:55Kỹ năng làm bài thôi
47:56Đúng không ạ
47:57Khi mình làm bài
47:58Mình phải có một cái mức độ chắc chắn
47:59Đúng không
48:00Đó
48:01Thì mình cứ gian trong khóa này
48:02Dù cô là đảm bảo là yên tâm nha
48:04Đó
48:05Hôm nay chúng ta đã học rất là tốt rồi
48:06Đúng không ạ
48:06Cô Mây Phương cảm ơn các con nhé
48:18Rồi
48:18Mạn
48:22Huỳnh Thanh Vẫn
48:22Em học cũng lâu rồi
48:24Nhưng mà chưa dịch được hết
48:25Bài 10 câu của bộ
48:26Đúng không ạ
48:28Rồi
48:28Bài 10 câu của bộ
48:29Rất là khó rồi
48:30Cho nên là
48:32Mình phải ôn rất nhiều từ
48:33Mình có thể dịch được hết
48:34Bài 10 câu của bộ
48:35Nhưng mà trên thực tế thì
48:36Mình không cần phải dịch hết
48:37Mà mình vẫn có thể làm được bài nhé
48:39Cho nên là chúng ta cũng
48:40Đừng quá lo lắng ạ
48:42Bạn Đô Phương Thảo
48:43Em xin tư vấn
48:44Em học Easy Vocab
48:45Mà thấy lượng từ vực nhiều
48:46Lại thấy nản
48:49Lại thấy nản
48:50Thì là phải tìm thêm động lực vào
48:51Đúng không ạ
48:53Nhé
48:53Rồi
48:54Cố gắng ạ
48:55Bởi vì là
48:55Càng học nhiều thì điểm càng cao
48:57Cho nên là mình cố gắng giúp cô ạ
48:59Ok
48:59Rồi
49:01Bạn Bùi Thu Thủy
49:05Interdisciplinary
49:06Nghĩa là gì
49:07Nghĩa là liên ngành
49:08Đúng không ạ
49:11Bạn Đào Nguyễn Duy Khang
49:128 cộng cỡ này
49:13Thì 9 cộng cỡ nào
49:149 cộng nó còn khó hơn nữa chứ
49:17Đó hơn nữa
49:19Rồi mấy tuần sau
49:21Mình làm quen
49:22Những cái level
49:236, 7, 8 này
49:24Thì cô sẽ
49:25Chuyển sang là
49:266, 7, 8, 9
49:27Cho chúng ta tham khảo
49:28Cái mức độ 9 cộng nữa nhé
49:30Ok
49:32Rồi
49:33Những cái bài từ vượng ở đây
49:34Mà ở mức 6, 7, 8
49:35Thì nó mới chỉ đang ở mức
49:37Gọi là max
49:37Là B2 thôi
49:38Chứ mà chưa có
49:39C1, C2 đầu
49:41Được chưa
49:44Toàn văn Anh
49:45Toàn văn khoa học
49:46Em chọn cách 1
49:47Nhưng mà bị đuối tiếng Anh
49:47Thì mình cố gắng mình học thêm
49:49Cùng với cô Phư thôi
49:49Bạn Nguyễn Đình Anh Tuấn nhé
49:51Rồi hôm nay chúng ta đã học rất là tốt rồi
49:52Cô Phư cảm ơn các con
49:54Và cô chúc các con
49:55Học thật là tốt
49:56
49:57Mình có 1 cái buổi học
49:58Mình sẽ có 1 cái ngày mai
50:00Để mình có thể là
50:01Ôn tập lại kiến thức
50:02Chuẩn bị
50:03In bài
50:04Tần sau mình lại tiếp tục nhé
50:05Cô Phư cảm ơn các con
50:06Và hẹn gặp lại các con
50:07Bùa quên
50:09Một chút xíu nữa
50:10Để cô sẽ có chữa
50:11Đề thi thử
50:12Mới thi chiều nay
50:13Của Sở Thái Nguyên
50:14Rất là hay
50:14Chúng ta có thể qua page
50:16Để theo dõi thêm dục cô
50:17Cô Phư cảm ơn các con nhé
Bình luận

Được khuyến cáo