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¿Visitar cárceles es la solución para alejar a los jóvenes del crimen? Expertos del Ministerio de Educación Pública (MEP) advierten que la propuesta de la presidenta Laura Fernández podría tener el efecto contrario al deseado.

La evidencia científica internacional demuestra que los programas basados en el miedo a la prisión no solo no reducen la delincuencia juvenil, sino que en algunos casos pueden aumentar el riesgo de conductas delictivas. El miedo genera obediencia temporal, pero no desarrolla habilidades esenciales como la autorregulación, el pensamiento crítico o la inteligencia emocional.

Además, este tipo de iniciativas podría estigmatizar a menores en situación de vulnerabilidad y afectar negativamente su desarrollo. No hay pruebas de que estas visitas eviten el reclutamiento por parte del crimen organizado.

El ministro de Educación, Leonardo Sánchez, enfatizó la importancia de basar cualquier iniciativa en datos técnicos, científicos y pedagógicos. La prioridad es asegurar que los estudiantes estén protegidos y cuenten con las herramientas necesarias para construir proyectos de vida positivos y alejados de la criminalidad.

#EducaciónCR #PrevenciónDelDelito #JóvenesEnRiesgo

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Transcripción
00:00Un equipo técnico del Ministerio de Educación Pública advierte que llevar estudiantes a visitar cárceles, como propuso la presidenta Laura
00:08Fernández, podría generar el efecto contrario al buscado.
00:12Según el documento, la Evidencia Científica Internacional indica que los programas basados en el miedo a la prisión no reducen
00:19la delincuencia juvenil y en algunos casos incluso aumenta el riesgo de conductas delictivas.
00:24El miedo puede generar obediencia momentánea, pero no desarrolla autorregulación, pensamiento crítico, manejo emocional, razonamiento moral, habilidades para la vida
00:34ni capacidades para construir proyectos de vida positivos.
00:38El criterio técnico también advierte que este tipo de iniciativas podría estimatizar a menores en condición de vulnerabilidad y afectar
00:45su desarrollo, ya que no existe evidencia de que eviten el reclutamiento por parte del crimen organizado.
00:51Tras conocer el informe, el ministro de Educación, Leonardo Sánchez, aseguró que aún no existe una metodología ni una decisión
00:58tomada sobre la propuesta.
00:59En este caso en particular, dada la importancia del objetivo que se busca, yo como ministro de Educación tengo que
01:06ser muy responsable y hacer una propuesta planificada, una propuesta sobre la base de lo que dice la experiencia internacional,
01:16sobre la base de lo que dice la ciencia, una propuesta basada en la técnica y la parte legal y
01:21sobre todo en la parte pedagógica.
01:23Además, indicó que el documento será uno de los insumos que se analizarán y que cualquier eventual iniciativa deberá contar
01:30con sustento técnico, científico y pedagógico, siempre con el objetivo de mantener a los estudiantes alejados del crimen organizado.
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