- hace 2 días
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NoticiasTranscripción
00:28¡Gracias!
00:30Hola, ¿cómo les va? Bienvenidas, bienvenidos.
00:32Un reencuentro.
00:34Les damos la más cordial bienvenida a este blog de notas.
00:38El resumen semanal que intenta contarte parte de lo que genera la Universidad Nacional de Mar del Plata.
00:44Como decimos siempre, esta gran ciudad, esta gran comunidad dentro de toda la comunidad de Mar del Plata,
00:50Batán, General, Pueyrredón, el sudeste de la provincia de Buenos Aires.
00:53Hoy podemos decir que tenemos estudiantes de manera presencial y a distancia, virtual, de cada provincia argentina.
01:02Y una gran cantidad de estudiantes extranjeros.
01:06Todos los años, entre 40 y 50 estudiantes del mundo, eligen en distintos momentos de su carrera,
01:12en los primeros años, finalizando, estudios de posgrado, eligen de todas las universidades del mundo
01:18venir a estudiar a la Universidad Nacional de Mar del Plata.
01:22Y también en esa internacionalización, todos los años, decenas y decenas de estudiantes nuestros
01:29desarrollan una semana, 15 días, un cuatrimestre, en universidades de América Latina, de Iberoamérica
01:35y también del mundo.
01:37Y son nuestros embajadores.
01:38Y en esa interacción, la Universidad Nacional de Mar del Plata, sin ninguna duda, que va creciendo.
01:43Pero al mismo tiempo, atendemos las cuestiones que tienen que ver con lo nuestro, con lo cotidiano.
01:48Y la verdad que estamos cerrando la primera parte del año con muchas muy buenas noticias.
01:53Y te damos algunos ejemplos.
01:55Ahora en instantes vas a conocer cómo trabaja el programa de discapacidad y equiparación de oportunidades.
02:00Cerca de 300 personas son acompañadas por este programa de discapacidad.
02:05Seguramente de otra manera, no sé si podrían estudiar hoy en la Universidad Nacional de Mar del Plata.
02:09Otra buena noticia de estos días, dos nuevas carreras, Tecnicatura en Gestión Judicial y Tecnicatura en Protección de Datos.
02:17Más de 1.300 personas que se preinscribieron o inscribieron para estas dos carreras que van a estar arrancando.
02:24Entre la segunda parte del año y el 2027.
02:27Y al mismo tiempo ya arrancamos con la temporada de Muestras Educativas.
02:31Arrancamos por Valcarce y vamos a estar hablando de este tema con nuestro invitado especial en el día de hoy.
02:37Muestras Educativas que no se detienen cuando regresamos de las vacaciones de invierno y ya después nos preparamos para la
02:43inscripción 2027.
02:46Y la Feria del Libro, Mar del Plata, Puerto de Lectura y nuestra participación en el Festival Internacional de Cine.
02:52Fíjate en cuántas cuestiones siempre está presente y es muy protagonista la Universidad Nacional de Mar del Plata.
02:58Hoy, ya en la noche, comenzando a terminar el día, queremos mandarle un saludo muy especial a más de 700
03:03personas,
03:04profesionales de la salud, que están participando.
03:07En esta unión entre el Hospital Internacional General de Agudos y la Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo
03:12Social,
03:13están participando, participaron todo el día, de la primera jornada de la Residencia de Enfermería en Cuidados Críticos.
03:20Qué mejor lugar que la Universidad Nacional de Mar del Plata, que el Complejo Manuel Belgrano y el Aula Maggi,
03:27para recibir a más de 700 profesionales y profesionales, hombres y mujeres,
03:31que trabajan en el ámbito de la salud, en los hospitales públicos, para seguir capacitándose con la gran cantidad de
03:37docentes e investigadores
03:38que tenemos en el área de la enfermería.
03:41Fíjense ustedes cuántas noticias nomás en el arranque de este blog de notas.
03:46Pero vamos a conocer en profundidad cómo está trabajando hoy el área de discapacidad y equiparación de oportunidades de nuestra
03:53universidad.
03:54Además, para que lo tengas presente, si te vas a anotar para el 2027, tenés que saber que hay un
04:00área que te acompaña,
04:02que acompaña a toda persona con discapacidad para estudiar en igualdad de oportunidades.
04:15El programa comienza en el año 1993 con un grupo de estudiantes con discapacidad,
04:20que estaba liderado por la que luego fue la licenciada en terapia ocupacional, Liliana Díaz.
04:27En 1993 se arma como si fuera un proyecto de extensión y en el 2005 pasa a la Secretaría de
04:34Bienestar de la Comunidad Universitaria.
04:36A partir de ahí se conforma un programa con un espacio específico y ya en el 2014 yo me traslado
04:47del servicio social universitario al programa.
04:51A partir de allí se venía trabajando mucho, porque nosotros somos la primera universidad,
04:59junto con otras siete, que conforman una comisión interuniversitaria,
05:03que trabaja la perspectiva en discapacidad.
05:06Hoy en día somos 52 universidades, con lo cual es también para nuestra universidad un orgullo, ¿no es cierto?
05:12La universidad tiene un sistema en el cual a través del SIU Guaraní se inscriben las personas
05:18y allí también se incorpora un ítem que es discapacidad.
05:23Se puede también conocer cuáles son aquellos apoyos que requieren.
05:29Nosotros contactamos personalmente o a través de mails a todas estas personas
05:34y hoy por hoy tenemos 297 estudiantes con discapacidad que están bajo el programa.
05:39Hay un promedio de 20 estudiantes por unidad académica y ya sea medicina como humanidades
05:46estamos arriba de los 50.
05:48Nada sería posible si no fuera, porque también están las secretarías académicas,
05:53las secretarías de coordinación, las secretarías de asuntos estudiantiles,
05:58los facilitadores en cada unidad académica, con lo cual una vez que el estudiante se inscribe
06:04o nos es derivado, nosotros trabajamos cuál es la trayectoria de ese estudiante.
06:09La convocatoria se abre para todos los estudiantes, pero aquellos que tienen una condición de discapacidad,
06:15esta es la articulación que hacemos con el servicio social, la atienda el programa,
06:19para lograr de esta forma el seguimiento, no solo socioeconómico familiar,
06:24sino también la trayectoria académica y cuáles son los ajustes que requiere esta persona
06:29para que esté accesibilizada, ya sea la cursada como la instancia de evaluación.
06:35¿Cómo es el camino? ¿Qué le recomendás? ¿Qué trámite tiene que hacer aquella persona con discapacidad
06:40que se va a anotar para cursar en la universidad el año que viene?
06:43Bueno, mirá, básicamente completar el SIU Guaraní, el ITEMS en el cual, esto no es obligatorio,
06:50si no lo quiere completar también se puede acercar al programa, si no tiene un CUD también se puede acercar
06:56al programa.
06:57Nosotros somos dos trabajadores sociales, contamos con una psicopedagoga que también trabajamos en este aspecto
07:04de cuáles son aquellos ajustes más pertinentes, ¿no es cierto?
07:09Una vez que se inscriben y se contactan, nosotros mantenemos una reunión, una entrevista
07:13y luego generamos un listado de ajustes, no de diagnósticos, ¿no es cierto?
07:22Esos ajustes pasan a las secretarías académicas y de allí a cada uno de los docentes de las asignaturas.
07:28Nos parece importante a través de toda esta trayectoria que llevamos,
07:32porque por un lado se va a sentir acompañado, por otro lado vamos a ver cuáles son los ajustes que
07:40requiere.
07:40La unidad académica que ha sido siempre, cada una de las unidades académicas siempre están atentos a estos ajustes
07:49y se trata de que nuestra universidad como comunidad sea cada vez, digamos que posibilite
07:56o garantice los derechos de toda persona para entrar a la universidad o a cualquier nivel académico.
08:11Mientras conversábamos con Estela Maris Minieri, que representa a todo un equipo del programa
08:15de Discapacidad y Equiparación de Oportunidades, compartíamos algunas imágenes
08:19de lo que es la presencia de esta universidad inclusiva en cada muestra educativa que se lleva adelante.
08:26Porque cuando te contamos todas las carreras que podés estudiar en la universidad,
08:30también te contamos cómo es, qué significa ser ciudadano, ser estudiante universitario,
08:36ciudadano de esta universidad y todos esos derechos que tenés, por ejemplo, en el tema becas
08:41que ahora vamos a conversar con nuestro invitado, pero también en esta universidad inclusiva
08:46que trata de cubrir todas aquellas falencias y diferencias que podamos tener
08:52para que todas y todos tengan acceso al estudio de una carrera en la universidad pública
08:56como un derecho inalienable en la Argentina de hoy.
08:59El abogado Alejandro Arcamone es Secretario de Bienestar de la Comunidad Universitaria.
09:04Vaya que tiene un desafío porque tiene muchos temas que atender desde las becas
09:08hasta el comedor universitario, pasando por el deporte.
09:11Queríamos, en este regreso y cerrando un poco la primera parte del año,
09:16conversar con él y hacer un poco un balance.
09:18Alejandro, gracias por visitarnos en Blog de Notas. ¿Cómo te va?
09:21No, por favor, primero gracias a vos, Pablo, y a todo el equipo por la invitación.
09:26¿Cuántos días estás al frente del área de bienestar de la comunidad universitaria?
09:29Desde marzo, fines de marzo del 2023.
09:35¿Cambios de gestiones, pero seguís acompañando, en este caso, a la nueva rectora?
09:41Cambios de gestiones, pero las políticas que se llevan adelante mediante la gestión
09:48siguen teniendo la misma orientación.
09:52Lo que a veces nos complica a nosotros en términos de gestión es el contexto externo, más que nada.
10:05Yo, en un congreso que tuvimos hace relativamente poco,
10:12les comentaba que nosotros en el 2023 y en el 2024,
10:18que por ejemplo fueron los años donde inicié,
10:23logramos mantener la vianda de comedor más barata a nivel nacional.
10:29Y cuando hablamos en términos de becas,
10:35nosotros, por ejemplo, nos encontramos con un panorama
10:37donde el último aumento fue en septiembre del 2024
10:42y que en las Progresar alcanzó los 35.000 pesos,
10:50que ni siquiera los estudiantes lo perciben de manera automática todos los meses,
10:56sino que cobran el 80%, es decir, 28.000,
10:59y una vez que acreditan cumplir con los requerimientos académicos,
11:05cobran los 7.000 restantes.
11:06Estás hablando ahí de la beca nacional a partir del recorte presupuestario del gobierno central.
11:11Exactamente.
11:13Para que te des una idea, nosotros a pesar de que la situación de las universidades
11:18ha morigerado en este tiempo,
11:24logramos llevar nuestra beca de ayuda económica de la universidad
11:29a cinco veces el valor que tiene la nacional.
11:33Nosotros tenemos aproximadamente un estudiantado de un universo de 10.000 estudiantes
11:41que perciben algún tipo de beca.
11:47En el estado que hoy se encuentra en nuestra sociedad,
11:55tenemos que llevar adelante políticas de todo tipo.
11:58En el 23, justo cuando asumí, también se implementó lo que es el boleto estudiantil.
12:05Eso en convenio con Provincia de Buenos Aires.
12:07Eso en realidad lo lleva adelante el Ministerio de Transporte de Provincia de Buenos Aires.
12:14Exactamente.
12:15Repasemos porque tenemos el público universitario, no universitario,
12:18puede haber estudiantes, pero también público en general
12:21que no sabe técnicamente y concretamente cómo es este tema de las becas.
12:25Un estudiante de la Universidad Nacional de Mar del Plata,
12:27ya a ver, subrayo esto,
12:2910.000 estudiantes reciben algún tipo de ayuda hoy, foto de hoy.
12:33Aproximadamente, nosotros ahora en agosto tenemos la inscripción a las becas nuevamente,
12:42entonces ahí vamos a tener el panorama del 2026.
12:46Claro.
12:47Pero a lo que voy es, ¿cómo es técnicamente el tema del boleto universitario hoy?
12:52Técnicamente el órgano ejecutor es el Ministerio de Transporte de Provincia de Buenos Aires.
12:57Nosotros como Secretaría de Bienestar y con participación de otros órganos ejecutores
13:06de la universidad, como puede ser Cómputos,
13:11terminamos llevando adelante lo que es el contralor y la migración de datos
13:17propias de cada unidad académica.
13:21Provincia carga los 45 boletos mensuales a cada estudiante por los datos que le dan ustedes.
13:25Exactamente.
13:26Bien.
13:27Exactamente.
13:27Ahora bien, en el Congreso de la Red Bien...
13:33¿Cuándo fue el Congreso?
13:35Hace dos semanas atrás.
13:37¿En dónde?
13:37En Rosario.
13:38¿Y el año pasado dónde fue?
13:39Fuimos nosotros los protagonistas porque fuimos anfitriones el año pasado
13:45y tuvimos una, por suerte, una gran concurrencia.
13:49Entiendo que tiene que ver justamente con este contexto porque todos están
13:55dando manotazos de ahogados para ver cómo sostenemos a los estudiantes, ¿no?
14:03Si bien somos Secretaría de Bienestar de la comunidad universitaria nos atañe principalmente el acceso,
14:13la permanencia y el egreso del estudiantado.
14:16Totalmente, y esos 10.000 o aproximadamente 10.000, pero también estar atentos a todos los estudiantes con todos los
14:21servicios que brinda el área.
14:23Si tenés que resumir el encuentro de Rosario de la Red Bien, o sea, todos los Alejandro de todas las
14:29universidades, todos los equipos se reunieron en Rosario.
14:32¿Qué dejas como saliente, como destacado?
14:35Bueno, voy a arrancar por las preocupaciones, que más que nada son en función de las becas,
14:47que si bien las Manuel Belgrano, que son para determinadas carreras, aumentaron a 81.685 pesos,
14:56ahí sí se vio reflejado un aumento, por el otro lado las becas Progresar no solo están congeladas,
15:05sino que además no está claro nunca quién es el órgano del gobierno que va a tener, digamos, sobre su
15:19órbita las becas Progresar.
15:21En las Belgrano siempre es mucho más claro en las Progresar.
15:25¿Pero no tendría que ser Alejandro Álvarez con la Subsecretaría de Políticas Universitarias?
15:28Eso desde arriba, pero nosotros siempre trabajamos con muchos, digamos, funcionarios de segunda línea,
15:39que son los que tienen específicamente el programa.
15:47La verdad es que...
15:48O sea, ante algún reclamo te cuesta mucho encontrar a alguien que te solucione, un interlocutor válido.
15:52Pablo, para que te des una idea, nosotros en algunas temáticas nos enteramos
16:02porque algún secretario de Bienestar accede a determinada información por motus propio
16:09antes de que los canales oficiales.
16:12Días atrás hubo un acuerdo, principio de acuerdo, rectores con el gobierno,
16:16un aumento que se vio reflejado en el sueldo de junio de la comunidad universitaria,
16:19y dentro de ese acuerdo se hablaba de montos determinados para hospitales universitarios,
16:23para obras sociales universitarias y también el aumento de las becas.
16:27¿Eso se efectivizó?
16:30Exactamente es lo que estábamos hablando recién.
16:33Nosotros, por un lado, tenemos los aumentos salariales,
16:38por otro lado los gastos de funcionamiento,
16:41que todavía no se vieron reflejados, igual ese 20% del cual se habló,
16:47y en materia de becas, lo que sufrió un incremento son las becas Manuel Belgrano.
16:57No las progresar todavía.
16:58No las progresar.
16:59Dato concreto.
17:00Cerramos con un punteo.
17:02A ver, bienestar de la comunidad universitaria.
17:03Y perdóname, pero te vuelvo a aclarar, nosotros hicimos un gran esfuerzo,
17:08y estamos entre las becas de ayuda económica más altas de las universidades nacionales.
17:15Hoy las llevamos a 175 mil pesos.
17:18Para que te des una idea, la media beca de ayuda económica de la universidad es más que...
17:24Sí, más del doble que la progresar.
17:26Más del doble que la progresar.
17:27Comedor universitario, dame data, valor hoy, y cuántos menúes estamos sacando por día.
17:32Y nosotros estamos alrededor de los 2.000, 2.500 viandas en los últimos años.
17:43Este año tuvo una merma en lo que es comedor central, estamos hablando.
17:48Y después, entre 200, 250, 300 viandas en lo que son bocas de expendio.
17:55Dígase medicina, agrarias, derecho, ingeniería.
17:59Ahí están incluidas las becas de comedor.
18:01Tenemos cientos de estudiantes que reciben de manera gratuita la comida, la beca de comedor.
18:06¿Cuánto vale hoy, mínimo?
18:074.000 pesos está la vianda.
18:11Hay beca de comedor al 100% y hay media beca sin cupo.
18:16Eso lo implementamos el año pasado.
18:20Es una beca al 50% de la vianda de comedor.
18:24O sea, que pagan 2.000.
18:25Esos pagan 2.000 y, digamos, lo único que, el único trámite que deben realizar es la entrevista con el
18:37servicio social para que...
18:38Les habiliten esa media beca.
18:40Les habilite, teniendo en cuenta que son estudiantes que tienen la necesidad de recibir esa beca.
18:47Ya estamos cerrando dos cortitas y al pie para el cierre.
18:49Viene el receso invernal.
18:50A la vuelta, todas las muestras educativas.
18:52¿Qué van a hacer ustedes?
18:54Ya empezamos con las expo educativas.
18:55¿Ah, dónde hubo?
18:57Estuvimos con el área de ingreso en Valcarce.
19:00Bien.
19:00La idea es...
19:01¿Cómo estuvo ahí?
19:01¿Muchos chicos y chicas de Valcarce?
19:02Sí, sí, mucha participación.
19:04Se vienen muchos para acá.
19:05Mucha oferta también.
19:07Ahí tenemos que competir con varias universidades privadas.
19:11Pero había un gran interés.
19:15Incluso en carreras que quizás acá son las que tienen menos volumen de estudiantes.
19:21Se acercaron varios con mucho interés.
19:25Y también preguntando, como hacías mención recién, por algunas unidades académicas que han lanzado carreras más cortas y demás.
19:35La verdad que hubo mucho flujo de gente.
19:39Y en agosto seguiremos trabajando no solo con las localidades linderas, sino también desarrollando el territorio para tratar de llegar
19:51a la mayor cantidad de municipios posibles.
19:54Entonces, acercar la propuesta de la oferta académica de nuestra universidad.
20:00Agradecer.
20:00Te cerraste hablando de territorio y sé que Colonia 248, Colonia Sandino, es un espacio que para ustedes de bienestar
20:06es muy importante.
20:08Dame lo último que tengas en materia deportiva ahí.
20:10¿Qué estuvieron haciendo?
20:12Si te puedo dar algunos detalles, la verdad que es algo que nos ponemos la camiseta con el predio deportivo.
20:22Ese primero porque hay mucha ayuda de la comunidad.
20:26Hay clubes que nos están ayudando.
20:30De vialidad conseguimos 10 postes que acabamos de colocar para iluminación.
20:36Tenemos canchas de fútbol y rugby ahí, ¿no?
20:38Tenemos tres canchas de fútbol once, una de rugby y próximos a armar una de volei.
20:46La verdad es que estamos muy contentos.
20:48En estos momentos se están haciendo el zanjeo para la colocación de los cables, para llevar adelante esa iluminación.
20:57Y aprovechamos el receso del verano para hacer el allanado y sembrado de todas las canchas.
21:04En la próxima, con el equipo de fútbol de Canal Universidad, nos encontramos ahí en el predio para conocerlo mucho
21:11mejor y hacer imágenes.
21:12Me encantaría.
21:13Siempre es un gustazo tenerte acá en el programa.
21:16Gracias por la invitación.
21:17Y siempre generando mucha información.
21:19Es una de las áreas más vastas, más dinámicas, más importantes.
21:22Es la Secretaría de Bienestar de la Comunidad Universitaria.
21:25La Secretaría que tiene bajo su paraguas una gran cantidad de servicios concretos al estudiante.
21:30¿Con qué objetivo?
21:32Todos son necesarios.
21:34No sobra a nadie.
21:35Todos los estudiantes, todas las estudiantes tienen que estar estudiando, llevando adelante su carrera en nuestra universidad.
21:41Una universidad que también tiene una mirada hacia la comunidad, hacia las necesidades de este presente y hacia este tiempo
21:47difícil, complicado,
21:49que vive el país en general y General Pueyrredón en particular.
21:52Todos estos temas se abordaron en la Semana Social Diosesana, donde nuestra rectora, la especialista contadora Mónica Mabel Biassone,
22:00fue invitada especialmente y tuvo allí protagonismo en este encuentro con la Iglesia Católica.
22:10Estamos transitando la Semana Social, cuyo principal tema, o varios temas, es educación-trabajo al servicio de la dignidad humana.
22:22Estamos desarrollando también todo este desafío que significa la inteligencia artificial,
22:31qué valor también le podemos dar en el valor ético que implica ante la problemática de la educación y del
22:43trabajo y de la persona.
22:45Creo que las exposiciones han sido muy profundas, esta mañana tuvimos la presencia de más de 150 chicos de los
22:55colegios secundarios
22:56que voluntariamente han querido venir para profundizar en estos temas, eso fue muy rico, muy lindo,
23:03y creo que estamos ante una nueva realidad que es lo que la inteligencia artificial nos provoca y queremos dar
23:13algunas respuestas.
23:14Creemos que todos somos artífices de una sociedad mejor.
23:20Uno de los temas centrales de la Semana Social Marplatense es la educación.
23:25Y el documento del Papa León, la encíclica sobre Magnificat Humanitas, que habla sobre la inteligencia artificial,
23:37invita a la universidad a poner también reflexión sobre esto,
23:43e incide directamente hoy en la pedagogía de la inteligencia artificial.
23:49Yo agradezco que esté la Universidad de Mar del Plata, también están otras universidades presentes,
23:55porque esto tenemos que ir juntos.
23:58Como decía el Papa Francisco, nadie se salva solo, y nadie educa solo.
24:04Educamos en un conjunto de relaciones que son para el bien de nuestros chicos,
24:09que son los que están en la fase de aprendizaje.
24:12Y agradezco a Mónica también, estuvo Marina esta mañana.
24:17Agradecemos la presencia de la rectora y vice-rectora en esta Semana Social.
24:22La primera cuestión, estoy muy orgullosa que nos hayan invitado como universidad pública.
24:27Siempre tenemos una gran relación con la mesa de diálogo por la dignidad de las periferias,
24:32y también con el obispado de la ciudad.
24:34La verdad que tenemos un obispo que tiene una mirada muy amplia con la educación
24:39y con los sectores más vulnerables de nuestra comunidad.
24:41La educación la hacemos entre todos y entre todas, así que por supuesto que es algo que tenemos que pensar
24:46con el resto del sistema universitario argentino, pero también con las universidades privadas.
24:51Así que, bueno, vamos a dialogar a ver qué es lo que estamos haciendo en cada universidad,
24:55referido al tema no solo de inteligencia artificial, sino de las profesiones y la educación para el futuro.
25:02Y en eso, eso me parece que es lo que yo voy a plantear.
25:04Mira, por supuesto que la Universidad Nacional de Mar del Plata incorpora como una herramienta más
25:08la inteligencia artificial, y estamos pensando más allá de eso, en escenarios futuros,
25:14en profesiones del futuro, en formar profesionales para problemas que aún no conocemos,
25:20y para problemas del mundo que aún hoy no han sido resueltos.
25:24Así que en ese camino estamos en lo que hemos dado en llamar Escuela de Futuros.
25:32En el cierre nos vamos a la Facultad de Humanidades.
25:35Se restituyó la baldosa que recuerda la figura de Roberto Héctor San Martino.
25:51Para la Facultad de Psicología es un acto de memoria de enorme importancia.
25:59Roberto es una figura, una insignia de nuestra institución.
26:04Es una imagen y una historia que acompaña a todos cuando ingresamos a la carrera,
26:11cuando vamos desarrollando nuestra formación,
26:15y quienes seguimos vinculados con la institución de diferentes maneras.
26:19Es una inscripción también que marca un legado y un pedido permanente de memoria,
26:27verdad y justicia.
26:28Roberto, el 4 de junio se cumplieron 51 años de su asesinato.
26:34Fue asesinado en el año 75, a la salida de dar una clase en lo que era la carrera de
26:38Psicología,
26:40en ese momento ubicado en la Facultad de Humanidades.
26:43Su cuerpo se encontró al otro día,
26:47y fue una de las muestras del plan sistemático y el inicio del golpe de estado del 76.
26:56Ese asesinato aún está impune y para nosotros como institución y unidad académica
27:03es importante seguir sosteniendo la bandera y los pedidos que dan inscriptos también en su memoria.
27:11Por lo tanto, el haber convocado a personas importantes de nuestra historia,
27:16el habernos encontrado en este acto a 50 años del golpe y 40 de la reapertura,
27:21es para nosotros un momento de reafirmación y de enorme trascendencia.
27:27Los estudiantes son el corazón de la universidad y son quienes han impulsado,
27:33junto a otros y otras actores y actoras de la institución, los procesos de memoria.
27:39En nuestro caso, en nuestra facultad, han sido artífices de los procesos de encuentro y restitución
27:48de las imágenes de las personas que habían sido detenidas, desaparecidas y asesinadas.
27:56También promotores de espacios de memoria,
27:59junto con docentes que han trabajado y acompañado,
28:03personal universitario que acompaña y impulsa.
28:05Somos una comunidad que dice fuerte nunca más y que sigue sumando esfuerzos
28:12para que siga sosteniéndose como una temática de relevancia,
28:18que lo es, de toda nuestra institución y de nuestro país.
28:21La realización de la baldosa partió de una ilustración que nos brindaron
28:25desde la Facultad de Psicología.
28:27Coordinamos el texto que tenía que tener esa baldosa
28:32y se realizó, como decía, en la materia de mosaico de revestimiento,
28:37con técnica de mosaico, que se denomina mosaico invertido,
28:43y también con transferencia sobre cerámica en lo que respecta a los textos que están en la baldosa.
28:52Fue realizada por mí, que soy la profesora de la materia de mosaico de revestimiento,
28:56por estudiantes y también en coordinación con la materia de serigrafía,
29:00que la profesora es Ana Dueñas, que trabajó también conjuntamente en la transferencia de los textos.
29:07Cuando la Facultad de Psicología nos contó que se había removido la baldosa existente
29:13en homenaje a Roberto San Martino, bueno, activamos esta cuestión de tener que reponerla,
29:20porque de eso se trata un poco, que las marcas, que los homenajes,
29:26bueno, no se puedan sacar por una restauración, por un orden de camino diferente,
29:32nosotros siempre vamos a estar reponiéndolos, reparándolos,
29:36y en ese sentido acá tengo una compañera que siempre acude y que además es una gran artista
29:42que hace que lo que podamos hacer, nada, sea hermoso.
29:54Arte y memoria en la puerta de la Facultad de Psicología y este homenaje a Roberto San Martino,
30:00pieza clave para entender la historia y el presente de nuestra Facultad de Psicología.
30:05Y cerramos y llegamos al final de este blog de notas.
30:08Una alegría por este reencuentro, vamos a seguir generando voces, información,
30:14novedades permanentemente en el transcurso de la segunda parte del año.
30:18Cerramos agendando, 29 de agosto se viene la multitudinaria bicicleteada
30:23de la Universidad Nacional de Mar del Plata, las bicicletas de la Universidad por la Costa
30:27en defensa de la educación pública y la entrega nuevamente de las becas de las bicicletas.
30:32Gracias por acompañarnos.
30:43Gracias por ver el video.
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