¡Descubre las últimas novedades de la Universidad Nacional de Mar del Plata en este resumen semanal! Conoce cómo la UNMDP se expande a nivel nacional e internacional, recibiendo estudiantes de todas las provincias argentinas y del mundo, mientras sus propios embajadores brillan en el extranjero.
Este episodio destaca noticias impactantes como el programa de discapacidad y equiparación de oportunidades, que apoya a cerca de 300 personas, y el lanzamiento de dos nuevas carreras: Tecnicatura en Gestión Judicial y Tecnicatura en Protección de Datos, con una gran acogida en las preinscripciones.
Además, te enterarás sobre el inicio de la temporada de Muestras Educativas, la participación en la Feria del Libro Mar del Plata y el Festival Internacional de Cine, demostrando la activa presencia de la universidad en diversos ámbitos culturales y educativos.
Un saludo especial a los más de 700 profesionales de la salud que participaron en la primera jornada de Residencia de Enfermería en Cuidados Críticos, un evento que fortalece la colaboración entre hospitales y la Facultad de Ciencias de la Salud.
Profundizamos en el inspirador programa de discapacidad, pionero desde 1993, que garantiza la igualdad de oportunidades para estudiantes con discapacidad, ofreciendo acompañamiento integral en su trayectoria académica y asegurando los ajustes necesarios para su accesibilidad.
Si buscas estudiar en la universidad, descubre los sencillos pasos para inscribirte y cómo el programa te apoya para que tu experiencia sea exitosa. La UNMDP te abre sus puertas para un futuro lleno de conocimiento y oportunidades.
#UNMdP #EducacionSuperior #InclusionUniversitaria #MarDelPlata
Este episodio destaca noticias impactantes como el programa de discapacidad y equiparación de oportunidades, que apoya a cerca de 300 personas, y el lanzamiento de dos nuevas carreras: Tecnicatura en Gestión Judicial y Tecnicatura en Protección de Datos, con una gran acogida en las preinscripciones.
Además, te enterarás sobre el inicio de la temporada de Muestras Educativas, la participación en la Feria del Libro Mar del Plata y el Festival Internacional de Cine, demostrando la activa presencia de la universidad en diversos ámbitos culturales y educativos.
Un saludo especial a los más de 700 profesionales de la salud que participaron en la primera jornada de Residencia de Enfermería en Cuidados Críticos, un evento que fortalece la colaboración entre hospitales y la Facultad de Ciencias de la Salud.
Profundizamos en el inspirador programa de discapacidad, pionero desde 1993, que garantiza la igualdad de oportunidades para estudiantes con discapacidad, ofreciendo acompañamiento integral en su trayectoria académica y asegurando los ajustes necesarios para su accesibilidad.
Si buscas estudiar en la universidad, descubre los sencillos pasos para inscribirte y cómo el programa te apoya para que tu experiencia sea exitosa. La UNMDP te abre sus puertas para un futuro lleno de conocimiento y oportunidades.
#UNMdP #EducacionSuperior #InclusionUniversitaria #MarDelPlata
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NoticiasTranscripción
00:28¡Gracias!
00:30Hola, ¿cómo les va? Bienvenidas, bienvenidos.
00:32Un reencuentro.
00:34Les damos la más cordial bienvenida a este blog de notas.
00:38El resumen semanal que intenta contarte parte de lo que genera la Universidad Nacional de Mar del Plata.
00:44Como decimos siempre, esta gran ciudad, esta gran comunidad dentro de toda la comunidad de Mar del Plata,
00:50Batán, General, Pueyrredón, el sudeste de la provincia de Buenos Aires.
00:53Hoy podemos decir que tenemos estudiantes de manera presencial y a distancia, virtual, de cada provincia argentina.
01:02Y una gran cantidad de estudiantes extranjeros.
01:06Todos los años, entre 40 y 50 estudiantes del mundo, eligen en distintos momentos de su carrera,
01:12en los primeros años, finalizando, estudios de posgrado, eligen de todas las universidades del mundo
01:18venir a estudiar a la Universidad Nacional de Mar del Plata.
01:22Y también en esa internacionalización, todos los años, decenas y decenas de estudiantes nuestros
01:29desarrollan una semana, 15 días, un cuatrimestre, en universidades de América Latina, de Iberoamérica
01:35y también del mundo.
01:37Y son nuestros embajadores.
01:38Y en esa interacción, la Universidad Nacional de Mar del Plata, sin ninguna duda, que va creciendo.
01:43Pero al mismo tiempo, atendemos las cuestiones que tienen que ver con lo nuestro, con lo cotidiano.
01:48Y la verdad que estamos cerrando la primera parte del año con muchas muy buenas noticias.
01:53Y te damos algunos ejemplos.
01:55Ahora en instantes vas a conocer cómo trabaja el programa de discapacidad y equiparación de oportunidades.
02:00Cerca de 300 personas son acompañadas por este programa de discapacidad.
02:05Seguramente de otra manera, no sé si podrían estudiar hoy en la Universidad Nacional de Mar del Plata.
02:09Otra buena noticia de estos días, dos nuevas carreras, Tecnicatura en Gestión Judicial y Tecnicatura en Protección de Datos.
02:17Más de 1.300 personas que se preinscribieron o inscribieron para estas dos carreras que van a estar arrancando.
02:24Entre la segunda parte del año y el 2027.
02:27Y al mismo tiempo ya arrancamos con la temporada de Muestras Educativas.
02:31Arrancamos por Valcarce y vamos a estar hablando de este tema con nuestro invitado especial en el día de hoy.
02:37Muestras Educativas que no se detienen cuando regresamos de las vacaciones de invierno y ya después nos preparamos para la
02:43inscripción 2027.
02:46Y la Feria del Libro, Mar del Plata, Puerto de Lectura y nuestra participación en el Festival Internacional de Cine.
02:52Fíjate en cuántas cuestiones siempre está presente y es muy protagonista la Universidad Nacional de Mar del Plata.
02:58Hoy, ya en la noche, comenzando a terminar el día, queremos mandarle un saludo muy especial a más de 700
03:03personas,
03:04profesionales de la salud, que están participando.
03:07En esta unión entre el Hospital Internacional General de Agudos y la Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo
03:12Social,
03:13están participando, participaron todo el día, de la primera jornada de la Residencia de Enfermería en Cuidados Críticos.
03:20Qué mejor lugar que la Universidad Nacional de Mar del Plata, que el Complejo Manuel Belgrano y el Aula Maggi,
03:27para recibir a más de 700 profesionales y profesionales, hombres y mujeres,
03:31que trabajan en el ámbito de la salud, en los hospitales públicos, para seguir capacitándose con la gran cantidad de
03:37docentes e investigadores
03:38que tenemos en el área de la enfermería.
03:41Fíjense ustedes cuántas noticias nomás en el arranque de este blog de notas.
03:46Pero vamos a conocer en profundidad cómo está trabajando hoy el área de discapacidad y equiparación de oportunidades de nuestra
03:53universidad.
03:54Además, para que lo tengas presente, si te vas a anotar para el 2027, tenés que saber que hay un
04:00área que te acompaña,
04:02que acompaña a toda persona con discapacidad para estudiar en igualdad de oportunidades.
04:15El programa comienza en el año 1993 con un grupo de estudiantes con discapacidad,
04:20que estaba liderado por la que luego fue la licenciada en terapia ocupacional, Liliana Díaz.
04:27En 1993 se arma como si fuera un proyecto de extensión y en el 2005 pasa a la Secretaría de
04:34Bienestar de la Comunidad Universitaria.
04:36A partir de ahí se conforma un programa con un espacio específico y ya en el 2014 yo me traslado
04:47del servicio social universitario al programa.
04:51A partir de allí se venía trabajando mucho, porque nosotros somos la primera universidad,
04:59junto con otras siete, que conforman una comisión interuniversitaria,
05:03que trabaja la perspectiva en discapacidad.
05:06Hoy en día somos 52 universidades, con lo cual es también para nuestra universidad un orgullo, ¿no es cierto?
05:12La universidad tiene un sistema en el cual a través del SIU Guaraní se inscriben las personas
05:18y allí también se incorpora un ítem que es discapacidad.
05:23Se puede también conocer cuáles son aquellos apoyos que requieren.
05:29Nosotros contactamos personalmente o a través de mails a todas estas personas
05:34y hoy por hoy tenemos 297 estudiantes con discapacidad que están bajo el programa.
05:39Hay un promedio de 20 estudiantes por unidad académica y ya sea medicina como humanidades
05:46estamos arriba de los 50.
05:48Nada sería posible si no fuera, porque también están las secretarías académicas,
05:53las secretarías de coordinación, las secretarías de asuntos estudiantiles,
05:58los facilitadores en cada unidad académica, con lo cual una vez que el estudiante se inscribe
06:04o nos es derivado, nosotros trabajamos cuál es la trayectoria de ese estudiante.
06:09La convocatoria se abre para todos los estudiantes, pero aquellos que tienen una condición de discapacidad,
06:15esta es la articulación que hacemos con el servicio social, la atienda el programa,
06:19para lograr de esta forma el seguimiento, no solo socioeconómico familiar,
06:24sino también la trayectoria académica y cuáles son los ajustes que requiere esta persona
06:29para que esté accesibilizada, ya sea la cursada como la instancia de evaluación.
06:35¿Cómo es el camino? ¿Qué le recomendás? ¿Qué trámite tiene que hacer aquella persona con discapacidad
06:40que se va a anotar para cursar en la universidad el año que viene?
06:43Bueno, mirá, básicamente completar el SIU Guaraní, el ITEMS en el cual, esto no es obligatorio,
06:50si no lo quiere completar también se puede acercar al programa, si no tiene un CUD también se puede acercar
06:56al programa.
06:57Nosotros somos dos trabajadores sociales, contamos con una psicopedagoga que también trabajamos en este aspecto
07:04de cuáles son aquellos ajustes más pertinentes, ¿no es cierto?
07:09Una vez que se inscriben y se contactan, nosotros mantenemos una reunión, una entrevista
07:13y luego generamos un listado de ajustes, no de diagnósticos, ¿no es cierto?
07:22Esos ajustes pasan a las secretarías académicas y de allí a cada uno de los docentes de las asignaturas.
07:28Nos parece importante a través de toda esta trayectoria que llevamos,
07:32porque por un lado se va a sentir acompañado, por otro lado vamos a ver cuáles son los ajustes que
07:40requiere.
07:40La unidad académica que ha sido siempre, cada una de las unidades académicas siempre están atentos a estos ajustes
07:49y se trata de que nuestra universidad como comunidad sea cada vez, digamos que posibilite
07:56o garantice los derechos de toda persona para entrar a la universidad o a cualquier nivel académico.
08:11Mientras conversábamos con Estela Maris Minieri, que representa a todo un equipo del programa
08:15de Discapacidad y Equiparación de Oportunidades, compartíamos algunas imágenes
08:19de lo que es la presencia de esta universidad inclusiva en cada muestra educativa que se lleva adelante.
08:26Porque cuando te contamos todas las carreras que podés estudiar en la universidad,
08:30también te contamos cómo es, qué significa ser ciudadano, ser estudiante universitario,
08:36ciudadano de esta universidad y todos esos derechos que tenés, por ejemplo, en el tema becas
08:41que ahora vamos a conversar con nuestro invitado, pero también en esta universidad inclusiva
08:46que trata de cubrir todas aquellas falencias y diferencias que podamos tener
08:52para que todas y todos tengan acceso al estudio de una carrera en la universidad pública
08:56como un derecho inalienable en la Argentina de hoy.
08:59El abogado Alejandro Arcamone es Secretario de Bienestar de la Comunidad Universitaria.
09:04Vaya que tiene un desafío porque tiene muchos temas que atender desde las becas
09:08hasta el comedor universitario, pasando por el deporte.
09:11Queríamos, en este regreso y cerrando un poco la primera parte del año,
09:16conversar con él y hacer un poco un balance.
09:18Alejandro, gracias por visitarnos en Blog de Notas. ¿Cómo te va?
09:21No, por favor, primero gracias a vos, Pablo, y a todo el equipo por la invitación.
09:26¿Cuántos días estás al frente del área de bienestar de la comunidad universitaria?
09:29Desde marzo, fines de marzo del 2023.
09:35¿Cambios de gestiones, pero seguís acompañando, en este caso, a la nueva rectora?
09:41Cambios de gestiones, pero las políticas que se llevan adelante mediante la gestión
09:48siguen teniendo la misma orientación.
09:52Lo que a veces nos complica a nosotros en términos de gestión es el contexto externo, más que nada.
10:05Yo, en un congreso que tuvimos hace relativamente poco,
10:12les comentaba que nosotros en el 2023 y en el 2024,
10:18que por ejemplo fueron los años donde inicié,
10:23logramos mantener la vianda de comedor más barata a nivel nacional.
10:29Y cuando hablamos en términos de becas,
10:35nosotros, por ejemplo, nos encontramos con un panorama
10:37donde el último aumento fue en septiembre del 2024
10:42y que en las Progresar alcanzó los 35.000 pesos,
10:50que ni siquiera los estudiantes lo perciben de manera automática todos los meses,
10:56sino que cobran el 80%, es decir, 28.000,
10:59y una vez que acreditan cumplir con los requerimientos académicos,
11:05cobran los 7.000 restantes.
11:06Estás hablando ahí de la beca nacional a partir del recorte presupuestario del gobierno central.
11:11Exactamente.
11:13Para que te des una idea, nosotros a pesar de que la situación de las universidades
11:18ha morigerado en este tiempo,
11:24logramos llevar nuestra beca de ayuda económica de la universidad
11:29a cinco veces el valor que tiene la nacional.
11:33Nosotros tenemos aproximadamente un estudiantado de un universo de 10.000 estudiantes
11:41que perciben algún tipo de beca.
11:47En el estado que hoy se encuentra en nuestra sociedad,
11:55tenemos que llevar adelante políticas de todo tipo.
11:58En el 23, justo cuando asumí, también se implementó lo que es el boleto estudiantil.
12:05Eso en convenio con Provincia de Buenos Aires.
12:07Eso en realidad lo lleva adelante el Ministerio de Transporte de Provincia de Buenos Aires.
12:14Exactamente.
12:15Repasemos porque tenemos el público universitario, no universitario,
12:18puede haber estudiantes, pero también público en general
12:21que no sabe técnicamente y concretamente cómo es este tema de las becas.
12:25Un estudiante de la Universidad Nacional de Mar del Plata,
12:27ya a ver, subrayo esto,
12:2910.000 estudiantes reciben algún tipo de ayuda hoy, foto de hoy.
12:33Aproximadamente, nosotros ahora en agosto tenemos la inscripción a las becas nuevamente,
12:42entonces ahí vamos a tener el panorama del 2026.
12:46Claro.
12:47Pero a lo que voy es, ¿cómo es técnicamente el tema del boleto universitario hoy?
12:52Técnicamente el órgano ejecutor es el Ministerio de Transporte de Provincia de Buenos Aires.
12:57Nosotros como Secretaría de Bienestar y con participación de otros órganos ejecutores
13:06de la universidad, como puede ser Cómputos,
13:11terminamos llevando adelante lo que es el contralor y la migración de datos
13:17propias de cada unidad académica.
13:21Provincia carga los 45 boletos mensuales a cada estudiante por los datos que le dan ustedes.
13:25Exactamente.
13:26Bien.
13:27Exactamente.
13:27Ahora bien, en el Congreso de la Red Bien...
13:33¿Cuándo fue el Congreso?
13:35Hace dos semanas atrás.
13:37¿En dónde?
13:37En Rosario.
13:38¿Y el año pasado dónde fue?
13:39Fuimos nosotros los protagonistas porque fuimos anfitriones el año pasado
13:45y tuvimos una, por suerte, una gran concurrencia.
13:49Entiendo que tiene que ver justamente con este contexto porque todos están
13:55dando manotazos de ahogados para ver cómo sostenemos a los estudiantes, ¿no?
14:03Si bien somos Secretaría de Bienestar de la comunidad universitaria nos atañe principalmente el acceso,
14:13la permanencia y el egreso del estudiantado.
14:16Totalmente, y esos 10.000 o aproximadamente 10.000, pero también estar atentos a todos los estudiantes con todos los
14:21servicios que brinda el área.
14:23Si tenés que resumir el encuentro de Rosario de la Red Bien, o sea, todos los Alejandro de todas las
14:29universidades, todos los equipos se reunieron en Rosario.
14:32¿Qué dejas como saliente, como destacado?
14:35Bueno, voy a arrancar por las preocupaciones, que más que nada son en función de las becas,
14:47que si bien las Manuel Belgrano, que son para determinadas carreras, aumentaron a 81.685 pesos,
14:56ahí sí se vio reflejado un aumento, por el otro lado las becas Progresar no solo están congeladas,
15:05sino que además no está claro nunca quién es el órgano del gobierno que va a tener, digamos, sobre su
15:19órbita las becas Progresar.
15:21En las Belgrano siempre es mucho más claro en las Progresar.
15:25¿Pero no tendría que ser Alejandro Álvarez con la Subsecretaría de Políticas Universitarias?
15:28Eso desde arriba, pero nosotros siempre trabajamos con muchos, digamos, funcionarios de segunda línea,
15:39que son los que tienen específicamente el programa.
15:47La verdad es que...
15:48O sea, ante algún reclamo te cuesta mucho encontrar a alguien que te solucione, un interlocutor válido.
15:52Pablo, para que te des una idea, nosotros en algunas temáticas nos enteramos
16:02porque algún secretario de Bienestar accede a determinada información por motus propio
16:09antes de que los canales oficiales.
16:12Días atrás hubo un acuerdo, principio de acuerdo, rectores con el gobierno,
16:16un aumento que se vio reflejado en el sueldo de junio de la comunidad universitaria,
16:19y dentro de ese acuerdo se hablaba de montos determinados para hospitales universitarios,
16:23para obras sociales universitarias y también el aumento de las becas.
16:27¿Eso se efectivizó?
16:30Exactamente es lo que estábamos hablando recién.
16:33Nosotros, por un lado, tenemos los aumentos salariales,
16:38por otro lado los gastos de funcionamiento,
16:41que todavía no se vieron reflejados, igual ese 20% del cual se habló,
16:47y en materia de becas, lo que sufrió un incremento son las becas Manuel Belgrano.
16:57No las progresar todavía.
16:58No las progresar.
16:59Dato concreto.
17:00Cerramos con un punteo.
17:02A ver, bienestar de la comunidad universitaria.
17:03Y perdóname, pero te vuelvo a aclarar, nosotros hicimos un gran esfuerzo,
17:08y estamos entre las becas de ayuda económica más altas de las universidades nacionales.
17:15Hoy las llevamos a 175 mil pesos.
17:18Para que te des una idea, la media beca de ayuda económica de la universidad es más que...
17:24Sí, más del doble que la progresar.
17:26Más del doble que la progresar.
17:27Comedor universitario, dame data, valor hoy, y cuántos menúes estamos sacando por día.
17:32Y nosotros estamos alrededor de los 2.000, 2.500 viandas en los últimos años.
17:43Este año tuvo una merma en lo que es comedor central, estamos hablando.
17:48Y después, entre 200, 250, 300 viandas en lo que son bocas de expendio.
17:55Dígase medicina, agrarias, derecho, ingeniería.
17:59Ahí están incluidas las becas de comedor.
18:01Tenemos cientos de estudiantes que reciben de manera gratuita la comida, la beca de comedor.
18:06¿Cuánto vale hoy, mínimo?
18:074.000 pesos está la vianda.
18:11Hay beca de comedor al 100% y hay media beca sin cupo.
18:16Eso lo implementamos el año pasado.
18:20Es una beca al 50% de la vianda de comedor.
18:24O sea, que pagan 2.000.
18:25Esos pagan 2.000 y, digamos, lo único que, el único trámite que deben realizar es la entrevista con el
18:37servicio social para que...
18:38Les habiliten esa media beca.
18:40Les habilite, teniendo en cuenta que son estudiantes que tienen la necesidad de recibir esa beca.
18:47Ya estamos cerrando dos cortitas y al pie para el cierre.
18:49Viene el receso invernal.
18:50A la vuelta, todas las muestras educativas.
18:52¿Qué van a hacer ustedes?
18:54Ya empezamos con las expo educativas.
18:55¿Ah, dónde hubo?
18:57Estuvimos con el área de ingreso en Valcarce.
19:00Bien.
19:00La idea es...
19:01¿Cómo estuvo ahí?
19:01¿Muchos chicos y chicas de Valcarce?
19:02Sí, sí, mucha participación.
19:04Se vienen muchos para acá.
19:05Mucha oferta también.
19:07Ahí tenemos que competir con varias universidades privadas.
19:11Pero había un gran interés.
19:15Incluso en carreras que quizás acá son las que tienen menos volumen de estudiantes.
19:21Se acercaron varios con mucho interés.
19:25Y también preguntando, como hacías mención recién, por algunas unidades académicas que han lanzado carreras más cortas y demás.
19:35La verdad que hubo mucho flujo de gente.
19:39Y en agosto seguiremos trabajando no solo con las localidades linderas, sino también desarrollando el territorio para tratar de llegar
19:51a la mayor cantidad de municipios posibles.
19:54Entonces, acercar la propuesta de la oferta académica de nuestra universidad.
20:00Agradecer.
20:00Te cerraste hablando de territorio y sé que Colonia 248, Colonia Sandino, es un espacio que para ustedes de bienestar
20:06es muy importante.
20:08Dame lo último que tengas en materia deportiva ahí.
20:10¿Qué estuvieron haciendo?
20:12Si te puedo dar algunos detalles, la verdad que es algo que nos ponemos la camiseta con el predio deportivo.
20:22Ese primero porque hay mucha ayuda de la comunidad.
20:26Hay clubes que nos están ayudando.
20:30De vialidad conseguimos 10 postes que acabamos de colocar para iluminación.
20:36Tenemos canchas de fútbol y rugby ahí, ¿no?
20:38Tenemos tres canchas de fútbol once, una de rugby y próximos a armar una de volei.
20:46La verdad es que estamos muy contentos.
20:48En estos momentos se están haciendo el zanjeo para la colocación de los cables, para llevar adelante esa iluminación.
20:57Y aprovechamos el receso del verano para hacer el allanado y sembrado de todas las canchas.
21:04En la próxima, con el equipo de fútbol de Canal Universidad, nos encontramos ahí en el predio para conocerlo mucho
21:11mejor y hacer imágenes.
21:12Me encantaría.
21:13Siempre es un gustazo tenerte acá en el programa.
21:16Gracias por la invitación.
21:17Y siempre generando mucha información.
21:19Es una de las áreas más vastas, más dinámicas, más importantes.
21:22Es la Secretaría de Bienestar de la Comunidad Universitaria.
21:25La Secretaría que tiene bajo su paraguas una gran cantidad de servicios concretos al estudiante.
21:30¿Con qué objetivo?
21:32Todos son necesarios.
21:34No sobra a nadie.
21:35Todos los estudiantes, todas las estudiantes tienen que estar estudiando, llevando adelante su carrera en nuestra universidad.
21:41Una universidad que también tiene una mirada hacia la comunidad, hacia las necesidades de este presente y hacia este tiempo
21:47difícil, complicado,
21:49que vive el país en general y General Pueyrredón en particular.
21:52Todos estos temas se abordaron en la Semana Social Diosesana, donde nuestra rectora, la especialista contadora Mónica Mabel Biassone,
22:00fue invitada especialmente y tuvo allí protagonismo en este encuentro con la Iglesia Católica.
22:10Estamos transitando la Semana Social, cuyo principal tema, o varios temas, es educación-trabajo al servicio de la dignidad humana.
22:22Estamos desarrollando también todo este desafío que significa la inteligencia artificial,
22:31qué valor también le podemos dar en el valor ético que implica ante la problemática de la educación y del
22:43trabajo y de la persona.
22:45Creo que las exposiciones han sido muy profundas, esta mañana tuvimos la presencia de más de 150 chicos de los
22:55colegios secundarios
22:56que voluntariamente han querido venir para profundizar en estos temas, eso fue muy rico, muy lindo,
23:03y creo que estamos ante una nueva realidad que es lo que la inteligencia artificial nos provoca y queremos dar
23:13algunas respuestas.
23:14Creemos que todos somos artífices de una sociedad mejor.
23:20Uno de los temas centrales de la Semana Social Marplatense es la educación.
23:25Y el documento del Papa León, la encíclica sobre Magnificat Humanitas, que habla sobre la inteligencia artificial,
23:37invita a la universidad a poner también reflexión sobre esto,
23:43e incide directamente hoy en la pedagogía de la inteligencia artificial.
23:49Yo agradezco que esté la Universidad de Mar del Plata, también están otras universidades presentes,
23:55porque esto tenemos que ir juntos.
23:58Como decía el Papa Francisco, nadie se salva solo, y nadie educa solo.
24:04Educamos en un conjunto de relaciones que son para el bien de nuestros chicos,
24:09que son los que están en la fase de aprendizaje.
24:12Y agradezco a Mónica también, estuvo Marina esta mañana.
24:17Agradecemos la presencia de la rectora y vice-rectora en esta Semana Social.
24:22La primera cuestión, estoy muy orgullosa que nos hayan invitado como universidad pública.
24:27Siempre tenemos una gran relación con la mesa de diálogo por la dignidad de las periferias,
24:32y también con el obispado de la ciudad.
24:34La verdad que tenemos un obispo que tiene una mirada muy amplia con la educación
24:39y con los sectores más vulnerables de nuestra comunidad.
24:41La educación la hacemos entre todos y entre todas, así que por supuesto que es algo que tenemos que pensar
24:46con el resto del sistema universitario argentino, pero también con las universidades privadas.
24:51Así que, bueno, vamos a dialogar a ver qué es lo que estamos haciendo en cada universidad,
24:55referido al tema no solo de inteligencia artificial, sino de las profesiones y la educación para el futuro.
25:02Y en eso, eso me parece que es lo que yo voy a plantear.
25:04Mira, por supuesto que la Universidad Nacional de Mar del Plata incorpora como una herramienta más
25:08la inteligencia artificial, y estamos pensando más allá de eso, en escenarios futuros,
25:14en profesiones del futuro, en formar profesionales para problemas que aún no conocemos,
25:20y para problemas del mundo que aún hoy no han sido resueltos.
25:24Así que en ese camino estamos en lo que hemos dado en llamar Escuela de Futuros.
25:32En el cierre nos vamos a la Facultad de Humanidades.
25:35Se restituyó la baldosa que recuerda la figura de Roberto Héctor San Martino.
25:51Para la Facultad de Psicología es un acto de memoria de enorme importancia.
25:59Roberto es una figura, una insignia de nuestra institución.
26:04Es una imagen y una historia que acompaña a todos cuando ingresamos a la carrera,
26:11cuando vamos desarrollando nuestra formación,
26:15y quienes seguimos vinculados con la institución de diferentes maneras.
26:19Es una inscripción también que marca un legado y un pedido permanente de memoria,
26:27verdad y justicia.
26:28Roberto, el 4 de junio se cumplieron 51 años de su asesinato.
26:34Fue asesinado en el año 75, a la salida de dar una clase en lo que era la carrera de
26:38Psicología,
26:40en ese momento ubicado en la Facultad de Humanidades.
26:43Su cuerpo se encontró al otro día,
26:47y fue una de las muestras del plan sistemático y el inicio del golpe de estado del 76.
26:56Ese asesinato aún está impune y para nosotros como institución y unidad académica
27:03es importante seguir sosteniendo la bandera y los pedidos que dan inscriptos también en su memoria.
27:11Por lo tanto, el haber convocado a personas importantes de nuestra historia,
27:16el habernos encontrado en este acto a 50 años del golpe y 40 de la reapertura,
27:21es para nosotros un momento de reafirmación y de enorme trascendencia.
27:27Los estudiantes son el corazón de la universidad y son quienes han impulsado,
27:33junto a otros y otras actores y actoras de la institución, los procesos de memoria.
27:39En nuestro caso, en nuestra facultad, han sido artífices de los procesos de encuentro y restitución
27:48de las imágenes de las personas que habían sido detenidas, desaparecidas y asesinadas.
27:56También promotores de espacios de memoria,
27:59junto con docentes que han trabajado y acompañado,
28:03personal universitario que acompaña y impulsa.
28:05Somos una comunidad que dice fuerte nunca más y que sigue sumando esfuerzos
28:12para que siga sosteniéndose como una temática de relevancia,
28:18que lo es, de toda nuestra institución y de nuestro país.
28:21La realización de la baldosa partió de una ilustración que nos brindaron
28:25desde la Facultad de Psicología.
28:27Coordinamos el texto que tenía que tener esa baldosa
28:32y se realizó, como decía, en la materia de mosaico de revestimiento,
28:37con técnica de mosaico, que se denomina mosaico invertido,
28:43y también con transferencia sobre cerámica en lo que respecta a los textos que están en la baldosa.
28:52Fue realizada por mí, que soy la profesora de la materia de mosaico de revestimiento,
28:56por estudiantes y también en coordinación con la materia de serigrafía,
29:00que la profesora es Ana Dueñas, que trabajó también conjuntamente en la transferencia de los textos.
29:07Cuando la Facultad de Psicología nos contó que se había removido la baldosa existente
29:13en homenaje a Roberto San Martino, bueno, activamos esta cuestión de tener que reponerla,
29:20porque de eso se trata un poco, que las marcas, que los homenajes,
29:26bueno, no se puedan sacar por una restauración, por un orden de camino diferente,
29:32nosotros siempre vamos a estar reponiéndolos, reparándolos,
29:36y en ese sentido acá tengo una compañera que siempre acude y que además es una gran artista
29:42que hace que lo que podamos hacer, nada, sea hermoso.
29:54Arte y memoria en la puerta de la Facultad de Psicología y este homenaje a Roberto San Martino,
30:00pieza clave para entender la historia y el presente de nuestra Facultad de Psicología.
30:05Y cerramos y llegamos al final de este blog de notas.
30:08Una alegría por este reencuentro, vamos a seguir generando voces, información,
30:14novedades permanentemente en el transcurso de la segunda parte del año.
30:18Cerramos agendando, 29 de agosto se viene la multitudinaria bicicleteada
30:23de la Universidad Nacional de Mar del Plata, las bicicletas de la Universidad por la Costa
30:27en defensa de la educación pública y la entrega nuevamente de las becas de las bicicletas.
30:32Gracias por acompañarnos.
30:43Gracias por ver el video.
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