00:00Wir haben drei. Zum Beispiel, ich bin in Italien gewesen. Er hat ein Auto gehabt. Du bist zur Schule gegangen.
00:14Wir haben Deutsch gelernt.
00:17Im Perfekt haben wir immer zwei Verben. Ein Hilfsverb und ein Vollverb im Partizip zwei.
00:30Sie haben diese Grafik auch. Sie haben das notiert am Anfang der Lektion.
00:36Und Sie kennen das Präteritum. Das Präteritum ist auch eine Vergangenheitsform.
00:43Zum Beispiel, ich war in Italien. Er hatte ein Auto.
00:50Hier haben wir ein Verb. Im Perfekt haben wir zwei Verben.
00:59Das Perfekt, das sprechen wir.
01:05Das Perfekt hören Sie jeden Tag. Sprechen Sie mit einer deutschen Person.
01:12Fragen Sie die Person, wie war dein Abend gestern? Wie war das Wochenende?
01:18Sie erzählt die Geschichte im Perfekt. Definitiv.
01:26Das heißt, das Perfekt benutzen wir zum Sprechen.
01:36Das Präteritum, das lesen Sie.
01:41Das lesen Sie in Büchern. Das lesen Sie in der Zeitung.
01:47Das ist die schriftliche Vergangenheit.
01:56Normalerweise sprechen wir nicht im Präteritum.
02:00Außer diese Wörter.
02:04Ich war zum Beispiel, ich war letztes Jahr in Spanien.
02:11Oder ich hatte letzte Woche Kopfschmerzen.
02:18Das Verb Sein und das Verb Haben sagen wir im Präteritum.
02:26Das ist kurz und das ist effizient.
02:30Aber den Rest, den können Sie im Perfekt sagen.
02:41So, wir fokussieren das Perfekt noch einmal.
02:48Wir sehen das Beispiel, du bist zur Schule gegangen und wir haben Deutsch gelernt.
03:00Okay, wir haben das Hilfsverb SEIN, also ich bin zur Schule gegangen, du bist zur Schule gegangen,
03:09er ist zur Schule gegangen und wir haben das Hilfsverb HABEN.
03:15Ich habe gelernt, du hast gelernt, er, sie, es hat gelernt.
03:19Aber warum ist hier das Hilfsverb SEIN und hier das Hilfsverb HABEN?
03:31Wissen Sie es noch?
03:37Dieses Verb im Infinitiv gehen ist ein Bewegungsverb.
03:46Das heißt, hier bewegt sich eine Person von A nach B.
03:58Bewegungsverben kombinieren wir mit SEIN.
04:02Zum Beispiel, ich bin zur Arbeit gefahren mit dem Auto.
04:10Ich bin im See geschwommen.
04:15Ich bin zur Arbeit gerannt.
04:19Ich bin gejoggt.
04:24Das haben wir auch notiert.
04:30Hier, wir haben gesagt, das Hilfsverb SEIN haben wir bei Bewegungsverben.
04:39Wenn wir von A nach B gehen, fahren, schwimmen, fliegen, rennen, joggen und wir benutzen das Hilfsverb SEIN bei Verben
04:53der Zustandsänderung.
04:55Was ist ein Zustand?
04:59Zum Beispiel, schlafen und wach sein.
05:06Das sind zwei Zustände.
05:09Das heißt, sie schlafen und sie wachen auf.
05:16Sie öffnen die Augen.
05:19Guten Morgen.
05:22Der Zustand ändert sich.
05:27Das heißt, sie sagen, ich bin aufgewacht oder ich bin eingeschlafen.
05:38Ja, diese Grafik haben sie auch.
05:42Das haben sie auch notiert.
05:44Aber das ist wichtig für die nächste Aufgabe.
05:49Ich habe diese Aufgabe für Sie.
05:55Die Vergangenheit, Präteritum und Perfekt.
05:59Sie sehen hier einen Text im Präsens.
06:03Am Morgen geht Lina ins Bad und duscht.
06:13Dann frühstückt sie, denn sie hat großen Hunger.
06:21So.
06:22Sie sehen, der Text hat viele Verben im Präsens.
06:28Sie schreiben den Text bitte in der Vergangenheit.
06:32Bitte schreiben sie die Verben haben und sein im Präteritum.
06:45Und den Rest, den schreiben sie im Perfekt.
06:50Sie wissen nicht, okay, wie ist das Partizip 2 von Frühstücken?
07:01Ich habe gefrühstückt.
07:04Ich habe gefrühstückt.
07:06Was ist das Wort?
07:09Hier finden Sie Hilfe.
07:10Diese Webseite ist fantastisch.
07:14Verben.de.
07:16Suchen Sie.
07:18Frühstücken.
07:20Und Sie sehen den Infinitiv.
07:23Frühstücken.
07:24Sie sehen das Verb im Präsens, im Präteritum und im Perfekt.
07:30Da steht dann frühstücken, frühstücken, frühstückte und hat gefrühstückt wahrscheinlich.
07:44Das heißt, wir haben das Hilfsverb haben, ich habe gefrühstückt und das Partizip 2 ist gefrühstückt.
07:56Für diese Aufgabe haben Sie 10 Minuten Zeit.
08:14Ich habe gefrühstückt.
08:43Für diese Aufgabe haben Sie 10 Minuten Zeit.
08:44.
09:14.
09:44.
10:14.
10:44.
11:14.
11:44.
12:14.
12:44.
13:14.
13:44.
14:14.
14:44.
15:14.
15:44.
16:14.
16:44.
17:14.
17:44.
17:44.
17:45.
18:03Okay, Sie sind fertig.
18:06Jetzt können Sie vergleichen.
18:08Das ist die Lösung.
18:11Ich lese die Lösung vor, Sie können Ihren Text lesen und korrigieren.
18:20Also der Text ist, am Morgen ist Lina ins Bad gegangen und hat geduscht.
18:29Dann hat sie gefrühstückt, denn sie hatte großen Hunger.
18:35Sie hat einen Kaffee getrunken und ein Müsli gegessen.
18:41Danach ist sie zur Arbeit gefahren.
18:44In der Pause hat sie mit ihren Kollegen gesprochen und viel gelacht.
18:51Am Nachmittag ist sie nach Hause gekommen.
18:54Sie war zufrieden mit ihrer Arbeit.
18:58Am Abend hat sie ein Buch gelesen und früh geschlafen.
19:06Ist das Ihr Text?
19:11Vielleicht ein bisschen?
19:13Das wäre gut.
19:21Das ist auch die letzte Aufgabe.
19:25Also richtige Aufgabe für heute.
19:30Gut, wir haben viel wiederholt.
19:33Sie haben die Testseite gemacht.
19:35Wir haben die Zeitformen wiederholt.
19:37Als letztes möchte ich mit Ihnen noch einmal Stadt, Land, Fluss spielen.
19:45Das war ganz lustig letztes Mal.
19:53So, vielleicht haben Sie noch Ihre Tabelle.
19:59Da, das ist die Tabelle vom letzten Mal.
20:05Sie haben die Tabelle nicht?
20:07Dann nehmen Sie ein Blatt Papier, schreiben Sie, pausieren Sie kurz das Video.
20:15Okay, ich suche wieder einen Buchstaben mit dem Buchstabengenerator.
20:23Okay, sind Sie bereit?
20:27Unser Buchstabe ist K.
20:35Sie haben drei Minuten Zeit.
20:43Entschuldigung.
20:44Nummer정이.
20:45.
21:15.
21:45.
22:15.
22:45.
23:15.
23:15.
23:15.
23:16.
23:17.
23:17.
23:25.
23:28.
23:40Okay, sie sind fertig.
23:41.
23:44.
23:44.
23:45.
23:45.
23:47.
23:48.
23:48.
23:49.
23:50.
23:51.
23:51.
23:51.
23:54.
23:55.
23:55.
23:57.
23:59.
23:59.
23:59.
24:00.
24:00.
24:01.
24:04.
24:04.
24:07.
24:09.
24:10.
24:10.
24:10.
24:11.
24:12.
24:14.
24:16.
24:17.
24:18.
24:19.
24:19.
24:20.
24:20.
24:20.
24:20.
24:25.
24:26.
24:26.
24:26.
24:26.
24:26.
24:26.
24:28.
24:29.
24:29.
24:29.
24:30.
24:31.
24:31.
24:31.
24:34.
24:35.
24:35.
24:35.
24:36.
24:39.
24:39.
24:39.
24:40.
24:41.
24:42.
24:42.
24:43.
24:44.
24:44.
24:44.
24:44.
24:45.
24:46.
24:47.
24:47.
24:47.
24:50.
24:51.
24:51.
24:51.
24:52.
24:52.
24:54.
25:09Die Kategorie Kleidung war schwierig für mich.
25:12I thought K, K, K, Krawatte.
25:17Das Kleid.
25:20Okay, Adjektiv mit K.
25:28Ich habe Kreativ.
25:34Möbel.
25:39Die Kommode.
25:41Die Kommode ist wie ein Schrank, aber kleiner.
25:51Kleiner und breit.
25:56Essen und trinken.
26:01Ich habe Kombucha.
26:12Okay, wir spielen noch eine Runde, dann sind sie fertig.
26:22Okay, unser nächster Buchstabe ist S.
26:32Sie haben drei Minuten.
26:47Ich habe nur noch eine Runde.
26:49Das ist ein Schrank.
26:52Ich habe nur noch eine Runde.
26:55Das ist das Schrank.
26:55Es ist ein Schrank.
26:59Es ist ein Schrank.
27:00.
27:30.
28:00.
28:30.
29:00.
29:30.
29:35Sie sind fertig?
29:39Was ist Ihre Stadt mit S?
29:45Ich habe Stuttgart.
29:53Land?
29:58Schweden.
30:02Name?
30:08Stephanie.
30:13Verb?
30:18Suchen.
30:23Kleidungsstück?
30:28Sandalen.
30:34Adjektiv?
30:39Stark.
30:46Möbel?
30:52Ich habe den Spiegel.
30:56Und das Essen oder Trinken.
31:03Okay.
31:05Ich habe Schaschlik.
31:11In Ordnung.
31:16Sie sind fertig.
31:18Herzlichen Glückwunsch.
31:20Das war die letzte Stunde, die letzte Aufgabe von Modul 2.
31:26Sie können stolz sein.
31:29Sie haben sehr viel Zeit investiert.
31:32Sie haben Energie investiert.
31:34Sie haben Niveau A1 geschafft.
31:38Sie möchten eine A1 Prüfung machen?
31:42Dann drücke ich Ihnen die Daumen.
31:45Viel Glück.
31:46Toi Toi Toi Toi.
31:49Ich wünsche Ihnen
Comments